第一篇:成都市中和中学简报2013-5期
成都市中和中学简报 成都市中和中学办公室第5期2013年5月31日
立足本职 齐力共筑中国梦
【中国梦 共建共享】5月17日下午,我校召开了 “实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育动员大会。党委副书记舒明庭主持会议。会上,党委书记、校长范永杰作动员讲话,他强调:全体党员干部、教职员工一定要深入贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深刻领会习近平同志提出的中国梦的丰富内涵,紧密联系学校实际,把专题教育活动与学校师德师风建设结合起来,把专题教育活动与学校德育工作结合起来,用中国梦统一思想,始终保持奋发有为、勇于担当、实干兴校的精神状态,为中和中学的转型发展,重振“华二中”雄风做出更大贡献。党委副书记舒明庭就本次主题教育方案作了详尽讲解,并提出相关要求。
5月24日上午,成都高新区“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育领导小组第三督察组组长陈羽带督导组来校,检查指导主题教育。学校党委书记、校长范永杰向陈羽组长汇报了学校主题教育的开展情况,得到了督察组一行的充分肯定。陈羽组长对我校主题教育的后期工作作了具体指导。
5月27日,我校为推进“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育,组织了全校教职工集体学习。
同期,全校以主题演讲、班团课、黑板报、征文等形式,开展了丰富多彩的主题教育。
【谋发展 凝心聚力】5月5日上午,清风细雨,校园一派生机盎然的景象,合着清新的空气,愈发宁静。高新区管委会副主任杨东带着对学校的关心走进了校园,社会事业局副局长黄永祥陪同。梧桐大道上“首届班主任风采展”依旧灿-1-
烂耀眼,杨主任驻足观看,兴致使然轻声念道:“考场上,老子天下第一,我不会的别人也不会”,不禁发出了爽朗的笑声。他说,这种形式有利于增加师生间的交流和默契,有利于增进师生间的友谊和感情,弥足珍贵。杨主任还特别提到学校环境整体提升,叮嘱学校要进一步完善方案,抓紧施工,不断提升人文环境质量。期间,范永杰校长向杨主任汇报了近期工作和规划愿景。杨主任均一一表示赞同或赞赏。
5月9日下午,高新区管委会杨东副主任率社会事业局黄永祥副局长、教育处杨晋平处长、叶春云副处长一行到校视导工作。在与全体行政干部、干事的座谈会上,领导们认真听取了范永杰校长古语学校“2011——2013”三年转型发展的工作报告暨2013年学校非重点建设项目汇报。杨东副主任对学校近几年取得的成绩给予了充分肯定,并就学校工作作指导。他说:“学校全体师生员工在范校长的带领下,共同努力、辛勤付出,学校转型发展的规划已初见成效;中和中学这所80余年的传统名校将随天府新区中和片区建设的推动更上台阶;要求学校就改造工程,精心组织,严格把关项目选定、招投标及工程质量,确保整个建设项目达到建设标准;希望全体干部积极为学校发展出谋划策。”最后,杨东副主任表示,区党工委、管委会将大力支持学校的发展,并实地察看了体育馆等校园改造项目。
【明目标 统一思想】5月13日,我校召开了本期教学专题会议。全体教师参加会议,会议由范永杰校长主持。会上,范校长就我校“目标认定、过程落实、质量(结果)考核”、“三环节”教学管理模式做了强调,并就“建立教研联盟,优化课堂教学,推进课程改革”专项工作提出了进一步要求。教务处张光雄副主任作上期教学质量报告。教务处魏达勇主任就我校目前教学工作中存在的问题及教学管理要求、《教学质量考核及奖励方案(讨论稿)》等做了讲解。
【偕骨干 交流共进】5月28日,我校教务处魏达勇主任偕部分骨干教师送
教都江堰青城山高中。龚胜权、杨义虎、熊小明、陈敏、李彪、宋映辉、熊小平、陈劲松、周洪忠、李海涛、张晓帆、刘晓玲、李敏、赵云飞老师在课堂中以扎实的教学功底和娴熟的教学艺术,赢得了青城山高中师生赞扬。课后,两校教师就
课改展开热烈讨论。本次活动受到了青城山高中的热烈欢迎,青城山高中党委书记、副校长白东宁代表学校向参加本次送教的老师致谢,希望进一步推进两校在课改、教研等方面的校际交流。
【新起点 国际视野】5月11日,来自四川外国语学院的外教Chris、Patricia、Lillian、Leigh和川外翻译学院副院长乐勇等一行9人到我校与高2015级的同学们一道开展英语跨文化交际能力体验项目。该项目于5月11日至6月22日为期7周。
5月25日上午,我校PGA国际课程班招生说明会在学术厅举行,现场座无虚席。来自西铁一中PGA国际课程教学中心的袁鲲校长、外教gam等一行5人参加了本次招生说明会,并就PGA国际课程作了详尽讲解。说明会后,现场接受了81位同学参加能力水平测试的报名。跨文化交际能力体验项目和PGA国际课程班的开办将开启我校国际教育新篇章。
【迎高考 健康护航】高考临近,高三年级开展了丰富多彩的考前心理辅导活动。5月12日,成都市心理健康教育中心组成员杨伟和杜永丽老师到校与我校心理专职教师陈萍、杨东老师一起给高2013级两个英才班的同学们带来了别开生面的团体心理辅导活动课。同学们积极参与,获得了别样的感悟。从同学们和班主任、科任老师的反馈来看,此次团体心理辅导活动对疏导不良情绪,和谐人际关系,塑造阳光心态和高考备考发挥了重要作用。
【展风采 硕果累累】近期,我校学子在各项赛事上崭露头角,展示了优良的素养,为学校赢得了诸多荣誉。在“第九届‘为学杯’全国创新作文大赛”中,我校学子取得骄人成绩,共有125人取得参加全国总决赛资格。其中,陈晓棠、陈凤敏、张紫薇、汪东琦等27位同学获初中组全国一等奖,王莎莎、廖东海、徐洋、任为、杨爵成获高中组全国一等奖!
在全国初中数学联合竞赛中,我校学子有8人获一等奖、5人获三等奖。其中杨小荣老师指导的李怡玲、付琪琪、雷可锐同学,许艳老师指导的张宇同学,张兴玉老师指导的罗斯奇同学,吴杰老师指导的邱皓月、王林同学,曾秀英指导的黄子旋同学获初三组一等奖!
在全省初中数学联合竞赛(初二组)中,有7人获一等奖、11人获二等奖、12人获三等奖。其中邓小林指导的雷强同学、赵祎指导的周辰荧同学、李正荣老师指导的安洪宇同学、覃兴纯老师指导的刘梦琦同学、文玉华老师指导的文钧民同学、叶国芬指导的石心月同学、王清刚指导的鄢满乐同学获一等奖。难能可贵的是,有5位初一同学在初二组的竞赛中表现不俗,获得三等奖,他们是郑英老师指导的尹志强同学、凌声良老师指导的刘莎同学、曾令蓉老师指导的彭睿同学、李菊娥老师指导的高路溪同学、王岚老师指导的黄远震同学。
在区第三届中学生硬笔书法大赛中,共有23位同学获得等级奖。其中刘华琼老师指导的骆娟同学、李春明老师辅导的冯婉玲、胡晓玉老师指导的巫垚同学获特等奖!
在“第十一届四川省青少年机器人创新实践活动”中,我校六支参赛队发扬团结协作、奋力拼搏的精神,与来自全省十多个市州近70个代表队同台竞技,取得了优异成绩。陶俊舟、白常福同学夺得高中组一等奖!王乐同、刘余佳同学夺得高中组二等奖!夏李绘、汪佳劲、王骏、陈瑞同学夺得初中组一等奖!王重闲、王义同学夺得初中组二等奖!
5月30日,在我校校团委的带领下,学生会社团部学生代表参加了由高新区举办的“活力青春·魅力嘉年华”暨第四届学生社团节开幕式活动。在颁奖仪式上,我校Robot-one机器人社团荣获高新区“明星社团”的称号。
向付出辛勤劳动的各位老师道一声“谢谢!”
向获得表彰奖励的各位同学表示祝贺!
报:区领导、教育处送:中和街道办发:各处室、年级组、学科组
第二篇:成都市中和中学2013年第六期工作简报
成都市中和中学简报 成都市中和中学办公室第6期2013年6月30日
收获六月希望与挑战并行 繁忙的6月,我们收获、播种,为着青春梦想砥砺前行。
【高·中考再丰收夯实转型发展】2013年,是我校融入高新的第三个学年,在高新区党工委管委会的关怀和社会事业局的领导下,学校确立了“转型攻艰年·实干弘扬正能量·发展就是硬道理”的工作主线,高·中考成绩再破记录,又创辉煌:
(一)高考数据:
1、重点硬上线85人,再创历史新辉煌!
2、本科硬上线550人,居高新区第一!
3、高三9班黄慧兰同学以622分夺得高新区文科第一名,在全省23万考生中位居237名!
4、高三12班汤浩渝同学以652分夺高新区理科第二名(仅低第一名6分),在全省28万考生中位居877名!
5、我校黄慧兰、高荣瑢、肖阳同学分别以622分、621分、613分包揽高新区文科前3名!
6、高新区文科600分以上共6人,我校占4人!
7、我校理科600分以上达20人!
(二)中考数据:
上省重线121人,上线率 31.8%。
6月23日晚,成都市中和中学2013年高考成绩发布暨庆功晚会在大家的期盼下如约而至。邢祖军老师与出演嘉宾带来的歌曲《感恩的心》拉开了庆功会的序幕。校长范永杰激情澎湃地宣读了2013年高考成绩,现场即刻沸腾了,范校长表达的祝贺与致敬声被阵阵欢呼声淹没。深情的歌声、激情的舞姿、炫丽的焰火一次次点燃了现场的热情,似在表达-1-
着无尽的祝愿与期盼——中和中学的明天更美好!
【组考工作圆满收官显实力】 2012年,我校圆满完成首次具有历
史性意义的高考考点组考工作。2013年,我校再次承担起高考考点组考
工作。学校高度重视,全员参与,准备充分;组织环节流畅,井然有序。
5月24日,学校召开考点组考工作预备会,会议由考点主考、校
长范永杰主持。教务处主任魏达勇对组考分工作了部署。范校长对各组
分工要求作了强调。
5月31日,学校召开高考组考工作专题会。会上,考点主考、校
长范永杰传达了区高考组考工作专题会精神,强调组考工作的重要意
义,并就组考工作分工作要求。下午,组考工作组对前期准备情况做了
检查验收。
6月3日下午,2013年普通高考成都市中和中学召开考务工作培
训会。会议由考点主考、校长范永杰主持。高新区招办冯星灿主任详细
讲解考务工作要求及注意事项。按上级要求,各监考员签订了高考监考
责任书。会后,考点主考、校长范永杰携各组负责人现场办公,对各重
点位置做检查。
6月4日上午,阳光明媚,高新区党工委委员、管委会副主任、招
委主任杨东在社会事业局副局长黄永祥等局领导和教育处处长杨晋平、副处长叶春云等相关领导的陪同下亲临2013年普通高考中和中学考点
检查指导工作。领导一行在考点主考、校长范永杰的引领下,实地查看
了高考考务室、试卷保密室、考室、视频监控考务指挥中心、医务室,详细询问了组考规范、人员培训等相关情况,并亲切问候工作人员。期
间,杨主任一行听取了校长范永杰关于组考准备工作的汇报。看到各项
准备工作落实到位,领导们对考点工作予以了肯定。
6月6日下午,考生进场,打破了校园往日的宁静。“成都市中和
中学欢迎你、祝你考试成功”的问候与祝福让考生倍感亲切。“把文明
和诚信留给考场、把智慧和信心留给试卷”的巨幅标语格外醒目,不由
让人肃然起敬。
6月7日—8日,考点工作顺利开展。早上7:30,全体考点工作
人员到位;8:00,考生有序入场。上午,区招办主任冯星灿到校巡考。
6月8日上午,连夜的夏雨消解了往日的暑热,但未曾降低高考的热情。上午9:00,市招办领导巡考到校检查考点工作。6月9日上午,随着外语口语测试的结束,2013年高考落下帷幕。考试期间,区社会
事业局副局长黄永祥携教育处汪华云、蒋立华驻点指导工作。
六月的温度并没有因高考落幕而下降,中考如期而至点燃了又一轮
火热激情。中和中学承担成都市2012年中考组考工作。
6月12日下午,成都市2013年高中阶段统一招生考试成都市中和
中学考点召开考务工作会。6月13——14日,考点工作顺利开展。6月日上午9:50分,高新区教育处处长杨晋平、区招生办主任冯星灿到
校巡考。
【希望祝愿壮行人生搏高远】 6月,考试季。当高考、中考来
临,同学们青涩的脸庞上多了份沉稳。6月6日、6月12日,学校先后
举行了高中考学生毕业典礼,大会由邓助理和戢副主任主持。简约而不
简单的毕业典礼上,范校长给予学生美好的希望和祝愿:希望同学铭记
“允德允能”校训,将做人与求知并举;密切关注学校发展,积极献言
献策,共铸学校辉煌;在困难挑战面前多做积极心理暗示;最后祝愿同
学们考试成功,人生更成功。随后教师代表李智慧、晏慧老师,学生代
表李耀洲、李怡玲让所有师生重温了三年一千多个日夜点滴,述说着校
园意、师生情、生生情。
【青春智慧激情燃梦展风采】6月20日下午,成都市中和中学
青年教师成长班6月主题交流活动如期举行。活动中,蒲进老师以《教
育可以更精彩》为题诉说了她的教育愿景;李俊灵老师以《反思·前行》
为题分享了她学习工作心得;许艳老师以《爱·度》为题讲述了她的班
主任艺术;蒲可英老师以《班主任的角色》为题,用精彩的案例分析告
诉我们如何跟进班主任工作。受现场气氛感染,校长范永杰欣然为青年
教师提出三点希望:一是要努力抓好专业,做一名主动发展专业的老师;
二是要努力当好班主任,做一名智力型班主任;三是要谦虚好学,做一
名时刻向老教师学习的老师。他说:“青年教师一定要抓住易逝的青春
年华,不断提升专业素养,锻造自我,学校将为青年教师的成长搭建更
高的发展平台。”
【高三起航家校齐力为圆梦】6月29日下午,空气清新,体育
馆座无虚席,承载着1000多名学生、家长的梦想和信念,在这里整装
起航。100分钟的动员会,安静又快乐,着实鼓舞人心,坚定信念!
范永杰校长以专家的视角,告诉学生第一要锁定目标,因为没有目
标就没有方向;第二要计划行动;第三要善于自主学习。教务处魏达勇
主任教学生认识高考前的三大步,即“零诊·一诊·二诊”,并建议对
应的学习方法。家长郭林从8个方面交流了“怎样做好一名高三家长”。
教师代表彭明芳、班主任代表王健康以激情和责任,给学生留下了“共
同坚守·风雨同舟”的坚定身影,点亮了一盏永不熄灭的明灯。年级组
长龙英平分析了几次阶段考试成绩,数据真实客观,令人振奋,赢得了
家长、学生的阵阵掌声。龙老师还对同学们的暑期生活学习提出了建议。
大会表彰了一批优秀学生,会议由邓德权助理主持。
【素质教育助学子全面发展】6月,由成都市教育局、成都市科
协主办的成都市科普知识竞赛中,我校学子有15人获得一等奖、29人
获得二等奖、76人获得三等奖。在高新区教研室组织的“中国梦”经
典现场作文比赛中,我校学子有3人获得一等奖,15人获二等奖,10
人获三等奖。
报:区领导、教育处送:中和街道办发:各处室、年级组、学科组
第三篇:中和镇中学创建文明单位活动简报
创建文明单位活动
简报
第1期
秀山县中和镇中学办公室二〇〇九年三月十日中和镇中学正式启动创建文明单位活动 为了深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,进一步加强内涵建设,推进科学发展,以精神文明建设活动带动学校各项工作再上新台阶。2009年3月10日下午我校在学术报告厅举行了创建文明单位活动的启动仪式。仪式由文明单位创建办公室主任李智明主持,全校教职工及学生代表参加了会议。会上,首先由学校党委书记吴成组织学习了创建文明单位实施方案,宣布成立学校创建活动领导小组、办公室及其成员。田茂军老师作为教师代表上台发言,他表示:文明是高尚的人格,优雅的情操。文明学生,靠教师率先垂范去培养;文明校园,靠我们全体师生共同营造。“栽种思想,收获行为;栽种行为,收获习惯;栽种习惯,收获性格;栽种性格,收获命运。”文明的教师教出文明的学生,文明的师生创建文明的校园。他号
召全校师生做文明的使者,传播文明的种子,为学校的文明创建活动谱写优美的篇章!
学生代表在发言中表示将积极响应学校的号召,营造“知荣辱,树新风;讲节约,争先锋;创文明,当模范”的氛围,从小事做起,从现在做起,用实际行动构建和谐文明校园,为学校创建文明单位做出应有的贡献。
吴校长还在会上作了动员讲话,他表示加强精神文明建设是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是社会主义职业教育的本质特征和基本任务。我们要以创建县级文明单位为抓手,以创建活动促工作、促学习、促发展。全校师生员工要把思想和行动统一到创建活动要求上来,在全校迅速掀起创建活动高潮,共识共为,齐抓共创,齐心协力、真抓实干,确保创建工作取得圆满成功。
第四篇:成都市龙泉土地整理简报
关于“土地整治”业务关键要点的简报
根据国家和地方政府关于“土地整治”的相关政策,以及龙泉驿区政府对其区域内“土地整治”业务的介绍,我部就“土地整治”业务做如下简要汇报:
一、“土地整治”的概念及参与“土地整治”对我司的意义
(一)“土地整治”的概念
土地整理复垦开发和城乡建设用地增减挂钩统称为土地整治,主要指在一定的区域内,按照土地利用总体规划确定的目标和用途,以土地整理、复垦、开发和城乡建设用地增减挂钩为平台,推动田、水、路、林、村综合整治,改善农村生产、生活条件和生态环境,促进农业规模经营、人口集中居住、产业聚集发展,推进城乡一体化进程的一项系统工程。
简言之,土地整治就是对农村建设用地进行集中化、集约化使用,腾出多余农村可用建设用地,以弥补国有建设用地的不足;同时,以建设现代农村、现代农业为目标,改善农村、农民的生产、生活环境。
(二)参与“土地整治”对我司的意义
国家国土资源部认为农村土地整治是保护农村耕地红线的重要举措,也是整合社会资源、促进城乡统筹发展的有力杠杆,对于统筹推进工业化、城镇化、农业现代化具有重要意义。
通过宅基地换房,实现农民向城镇集中;通过对宅基地整理、复垦和臵换,实现占补平衡;通过优化环境,提升土地价值,平衡新镇
区的建设资金。既省出土地用于发展城镇,又保证农民利益不受损失。而对于主营房地产开发的我司而言,参与“土地整治”的积极意义主要有:
1、我司参与“土地整治”可以获得较好的投资回报
2009年国土资源部出台《西部大开发今后工作的思路与政策措施建议》,标明“鼓励社会资金参与西部地区土地整治”。我司若参与“土地整治”至少可以从两个渠道获得投资回报,第一是实施“土地整治”的建设利润;第二是与政府分享整治土地的价值增值部分。而且根据“土地整治”市场行情,“土地整治”的增值部分收益分配并不低。
2、对参拍获取新增建设用地有一定的优势
(1)政府会支持参与“土地整治”的投资人竞买土地,开展二级开发;
(2)由于参与“土地整治”按约定可以分配收益,而且是拍卖价格越高,投资人收益越高,所以投资人参拍竞买土地有价格优势。
3、可以作为我司介入城乡统筹发展的契机
“城乡统筹发展”是国家倡导的促进城乡发展的大政策,也是城乡二元经济发展到一定阶段的必然要求和潮流,参与“城乡统筹发展”本身有巨大的投资价值。
参与“土地整治”既有利于获得建设用地,同时还有利于以此发展现代农业、现代城乡服务业,所以可以将参与“土地整治”作为我司介入城乡统筹发展的机遇。当然也可以同有农用地需求的农业企业达成战略上的合作,农业企业要农用地,我司要建设用地,从而形成更好的多赢局面。
二、“土地整治”一般流程
“土地整治”在实施上分为农用地整理和建设用地整理,其大致流程分别为:
(一)农用地整理
首先,与通常政府项目相同,完成项目的立项等审批手续;其次,根据批复的方案,实施工程建设;最后,将完成后的整治土地提交有关部门验收。
需要说明的是,对整理出来的农用地,仍保持农用地性质;同时,投资人有优先流转权(即投资人优先从农民手中转租土地的权利)。
(二)建设用地整理
因为涉及建设新区土地的新增用地与农村建设用地集中使用所节约土地平衡,所以建设用地整理相对复杂。
建设用地整理大致包括两个方面工作:
一方面,是在获得“城乡建设用地增减挂钩周转指标”的条件下,在规划的新区做土地一级整理。其流程除项目立项、工程建设、竣工验收等一般程序外,还有就整理后的土地由国土部门申报国有征用。另一方面,是实施“农村建设用地整理集中使用”,以集中建房、集中居住臵换农民宅基地等方式,实现农村建设用地集中、集约化使用,腾出多余农村建设用地,用以偿还“城乡建设用地增减挂钩”用地指标。
完成以上两个方面的工作后,新增建设用地可以开始用于二级房
地产开发。
(三)对“土地整治”中“城乡建设用地增减挂钩”的说明 “城乡建设用地增减挂钩”是“土地整治”中的重要概念,是房地产公司获取土地的关键,所以特别说明。
1、“城乡建设用地增减挂钩”的概念
据《城乡建设用地增减挂钩试点管理办法》第二条规定,“城乡建设用地增减挂钩是指依据土地利用总体规划,将若干拟整理复垦为耕地的农村建设用地地块(即拆旧地块)和拟用于城镇建设的地块(即建新地块)等面积共同组成建新拆旧项目区(以下简称项目区),通过建新拆旧和土地整理复垦等措施,在保证项目区内各类土地面积平衡的基础上,最终实现增加耕地有效面积,提高耕地质量,节约集约利用建设用地,城乡用地布局更合理的目标。”
2、“城乡建设用地增减挂钩”的基本要求
(1)挂钩试点通过国土资源部、厅、局逐级下达城乡建设用地增减挂钩周转指标(以下简称挂钩周转指标)进行。即讨论或实施土地整治需要首先获得“挂钩周转指标”;
(2)“挂钩周转指标”规定的面积等于新增用地的面积,同时必须小于经“土地整治”节约出来的复垦耕地的面积;
(3)“挂钩周转指标”应在规定时间内用拆旧地块整理复垦的耕地面积归还。
(4)拆旧地块经过验收合格后,可用于项目区内除农民集中居住区以外的建新区使用,未使用完的部分不得在项目区外使用;
(5)项目区内建新地块属于经营性用地的,必须征收为国有土地,并按照规定实行招标拍卖挂牌方式供地。
三、“土地整治”的成本构成、投资收益及其他优惠条件
(一)“土地整治”的成本构成及成本审计
1、“土地整治”的成本构成(1)拆迁补偿安臵成本(拆旧区+建新区);(2)拆旧区农用地整理、农村集体建设用地复垦成本;(3)农民集中居住区建设成本(含基础设施配套);(4)城镇建新区土地保证及市政基础设施、城市公共公益配套设施成本;(5)税费;(6)投资方合理回报;(7)不可预见的其他费用。
2、“土地整治”的成本审计
根据龙泉驿区政府的资料显示以及通常做法,“土地整理”成本以龙泉审计局审计结果为依据,拆迁补偿费用以实际共管账户支付费用作为认定依据。
具体方式为:(1)参与整理企业在完成项目建设后,及时提交验收;(2)在项目竣工验收后一个月内完整归集所有结算资料,由龙泉政府送龙泉审计局审计;(3)在资料齐备并且乙方积极配合的前提下,甲方应协调审计局子完整接受结算资料之日起三个月内完成审计工作。
(二)“土地整治”的投资收益
按龙泉驿区政府的资料显示,参与“土地整治”有两种投资回报方案供选择:
方案一:约定的固定投资收益。
方案二:固定投资收益和浮动投资收益的总和。
无论选择哪种方案,投资收益有高限控制,即收益不得超过实际投入资金的70%(违约金不受此限),并应按规定缴纳税费。
(三)企业参与土地整理的优惠政策。
根据龙泉驿区政府的资料显示,区政府可以把农用地优先流转给企业长期使用,企业也可以引进农业产业化企业合股经营。鼓励投资兴建农田水利基础设施,从事农业生产享受各种政策优惠、补贴。流转的期限不得超过第二轮土地承包期的剩余期限,期满后,企业具有优先再流转权。
需要注意的问题:土地收入的分配方案应该是政府纳入财政计划的要求,所以必须要由人大审议通过才能保证我方的能确实得到收益。
四、我司参与龙泉驿区土地整治业务应注意的要点
(一)首先应当考虑请龙泉驿区区委、区政府主要领导挂帅组建工作组,以确保各项工作在多个政府部门得以顺利推动;
(二)应研究明确我司法律上的合作主体应是龙泉驿区人民政府还是国土资源局抑或是国土资源局下属的土地储备中心还是其他什么政府机构;
(三)应当明确要求政府负责取得“城乡建设用地增减挂钩周转指标”方才具体实施相应项目;
(四)应当明确要求政府负责办理项目立项审批等相关批文;
(五)应当明确要求政府在项目实施前,确定新增地块的规划情况,就地块规划条件作出相应建设策划和成本、收益预测;
(六)应当明确要求政府同步开展项目周边的的市政配套建设;
(七)我司还应全力了解项目土地的详细情况,比如有没有抵押等历史遗留问题。
第五篇:2013学年上中和中学教学工作总结
2012-2013学年(下)教学工作总结中和中学
转眼间2012--2013年下半年结束了,一个学期的工作也快要结束了,回首过去的半年工作,我们学校做到了最好,比之前的几个学期工作的都要好,所以相信在在期末考试中,学生的学习成绩和思想素质都会有较大的提高。
总结上半年的工作时很重要的,这样可以在下半年中借鉴上半年的工作成果经验,在工作上取得主动:
一、继续开展教育“三创新四强化”活动。根据教育局统一安排,在广大中学生中开展“三创新四强化”活动,我校全力以赴,取得了预期效果。
二、始终狠抓教学工作不放松:
1、继续深化“双优教学”即优化教法、优化学法教学系列活动,结合我校校情,学情拿出切实可行的教法、学法,真抓实干收到预期的效果。
2、开展教研与科研相结合,七、八年级团队开展“分层教学,合作学习”的模式,准备阶段结束,已经开展实施,取得了一定效果。
3、以优质课评选工作为突破口,加强自主高效课堂建设,提高了授课水平。
4、继续强化教学常规,做好“备、讲、批、辅、考”工作。
5、为提高教学质量,各学年开展学法指导。
5、完成上级领导部门的常规性工作。
四、当前教学上存在的主要问题:
1、学科带头人、骨干教师的作用没有真正的发挥出来。有的学科带头人、骨干教师形同虚设,根本就没有把自己的工作放在心上,等同于一般教师,公开课、示范课也不讲,教学常规也没有起到模式和榜样的作用,教学成绩一般,工作干劲也不高,可以说根本带不起头来。导致了学校教改教研举步维艰,创新教学不见起色。
2、教学管理还不够精、细,事务性工作太多,影响教学管理工作的进一步开展。其实事务性工作多,也是实情,但这仅仅是一方面,更重的是各项工作的督察力度还不够,有的工作落实还不到位,老好人主义严重,怕承担责任、怕得罪人。
3、心理健康教育工作比较薄弱,关心学生还不到位,这也是我校今后很长一段时间的工作发展放向。
4、部分教师的创新意识薄弱,上进心不强,教改教研热情不高。很多教师在考核述职时说自己如何如何上进心强,如何如何的积极参与创新教学和教育改革,怎样热情高涨的参与教改教研活动。可是回头来看看自己走过的路,看看一年来自己的真实行动,真的就像考核
述职中所说的那样吗?自己在述职时就没有脸红吗?有一小部分教师把创新教学看作是与自己无关的事,把学校的要求不放在心上。例如教师的教改总结和论文征集以及讲公开课等活动,只要与自己晋升职称无关或关系不大,就十分的不乐意接受;而一旦牵扯上个人晋级,不用学校督促,自己就很上急。
在半年的工作中,我们有进步,但是我们还是要看到差距,我们和兄弟学校相比,还是在很多方面和他们有很大的差距,虽然我们在不断的进步,可是他们也在进步,两相扯平,我们还是落后着同样的距离,所以这就要求我们更大的进步和努力。
回首上半年的工作,展望下半年的工作,我们会继续不断的进步的,这就是我们之间的努力,才会有今天的进步,我相信我们的工作会越来越好的!
教学工作总结
中和中学2013、7、11