董金凤 学习活动策划 2010.5

第一篇：董金凤 学习活动策划 2010.5

向董金凤同学学习的主题活动

----x级信管2班团组织生活策划书

一.主题：见义勇为

二.时间：2010-5-23

三.地点：经世楼

四.参加人员：x级信管二班所有同学

五.活动流程

1.开场：本次团组织生活将以一场话剧开场，再现董金凤同学救人的英勇事迹。以话剧开场，营造氛围，调节好同学们的情绪。

2.各持己见

话剧结束后，主持人上台发言，说明本次活动主题。要求同学们对话剧以及董金凤同学的英勇事迹进行思考和总结，以寝室为单位派代表发言。陈述自己对董金凤英雄事件的看法，以及从中反映出的社会问题，给出独到的见解，升华本次活动的主题。

3.开心小站

前一阶段的活动都会使同学们的心情十分沉重，第三步将用一个小游戏来舒缓同学们的心情。本轮游戏将设为踩气球，随机抽取一男一女搭配，分别将男女生的一条腿系上，两人合作踩气球，气球中有写着不同任务的小纸条，踩中后由两人合作完成该项任务。游戏目的在于培养同学之间的默契与合作能力。

4.结束篇

全体同学起立，到场中央围成两圈（内外环），齐唱《国歌》结束本次活动。

六.活动目的轰动一时的董金凤救人的英勇事迹震撼着我们每个人的心，作为当代大学生，我们需要学习她临危不惧，见义勇为的传统美德，学习她奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概。这次活动就将为同学们创造这个平台，同时给我们的思想，心灵一次洗礼。

x级信管2班

第二篇：小学班主任培训学习心得体会金凤

小学一年级班主任培训心得体会

为了进一步加强班主任工作，提高班主任的理论水平和实际工作能力，发挥班主任在教育中的重要作用。我参加了海城市教育局举办小学一年级班主任培训。班主任是教师队伍的重要组成部分,是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。通过培训学习使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解。对我来说，不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升。领导、老师们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默风趣、或朴素真挚，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念，为新时期我们的班主任工作指明了方向。以下就是我在学习中的几点主要体会：

一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要 以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。

通过这次培训,我认识到班主任应该做到：

（一）由平等对待每一个学生。

（二）要善于听取学生的意见。

（三）要养成耐心细致的工作方法。班主任要善于从学生实际出发，着眼于发展，善于拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。

二、意识到班主任要不断提高自身素质

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次学习中，我能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如问题学生、班规的制定、选班委会、与家长沟通联系等等，由于自己没能科学地处理，没有收到自己当时预想的效果。而这次学习让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。

班主任必须努力学习，提高自身素质。面对视野开阔、思路敏捷当代学生，教师只简单灌输是不能满足学生的求知欲望的，更何况现在提倡新的教育理念。要想当好班主任，就必须努力学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己，班主任不仅要具有很好的学科知识，而且知识面要广，还要有多发面的文化素养和兴趣爱好；作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要把严与慈结合起来。

三、意识到班主任工作的方法要讲究艺术性。

新时期，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。

（一）要学会巧妙的使用表扬和批评，我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，但并不是说不批评，而是说要会批评，才能使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时，要多一点含蓄，比直截了当效果会更好。在批评中要把握批评的基本原则：教师批评学生不是为了出气，而是为了解决问题；学生最怕的不是批评，而是不公正的批评；批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育目的不是把学生制服，而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法，还要选择批评的时机和场合，努力让表扬与批评的艺术性更讲究。

（二）严慈相济，爱是法宝。俗话说：“严师出高徒”，作为班主任既要在思想、学习、行为上规范严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要把严与慈结合起来。

四、意识到高度重视与家长沟通的作用。

要把学生教育好，家长是我们要积极争取的一个重要力量，我们要把家长争取过来，使家长与老师站在同一战线上，形成合力来教育学生，由于教师家长工作都很繁忙，联系的机会很少，老师一请家长，无非是训话、批评，家长听着很不舒服。在家长心目中，老师似乎专门是训人的。这样的观点显然是错误的，作为老师应当设身处地为家长想一想家长是成年人，无论谁都不愿意被别人训话，因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话，应当撇开教师的身份，真心与家长聊一聊孩子的优缺点，讨论怎样帮孩子改掉坏毛病，要努力把家长争取过来共同教育孩子，难得的家长会也应当开得有意义，别开生面，可以采用多种形式，老师向家长介绍教育孩子的方法，家长之间互相交流自己是怎样教育孩子的，让学生参与到家长会中，让家长听听学生们的心声，帮助父母子女有效的沟通。

金凤

东四中心小学

第三篇：2014两会学习活动策划

两会学习活动策划

一、活动背景时间飞逝，转眼我们就迎来了春暖花开的三月，一年一度的全国两会也在北京拉开了序幕。两会，是我国政治的“风向标”，经济的“晴雨表”，也是人民的“暖心剂”。2014年的两会是在全党全国各族人民积极应对国际金融危机冲击，努力保持经济平稳较快发展的形势下召开的十分重要的会议。

二、活动目的志存高远，青年人应该与时代同行 这是个发展日新月异的时代，这是个机遇与挑战共存的时代，我们青年应该与历史同行，与时代同行，担当重任，“为天地立心，为民生立命”，无怨无悔，奋勇前行。时代给了我们机遇，社会给了我们挑战，只要我们志存高远，我们就能找准前进的方向，充分发挥我们的力量。学习“两会”精神，使同学们关注“两会”，了解“两会”。

三、活动内容：

活动一：两会速递活动

一、前期准备

（一）时间：

（二）地点（时间：提前一周）：宿舍楼下布告栏

（三）物品准备：

1、两会信息的传单

2、两会的相关文字介绍

（四）人员准备：张贴传单

活动二：两会问卷调查活动

一、前期准备

（一）时间：？？？？

（二）地点：南北院食堂门口

（三）物品准备：

1展台、签字笔

（四）人员准备：

1、分发调查问卷：组织部

2、解答疑问：学习部

3、采集照片：组织部、学习部

（五）活动流程：

1、准备展台及展板

2、现场介绍两会内容

活动三：横幅展览活动

（一）时间：

（二）地点：南

三、南四教学楼

（三）物品准备：两会的相关横幅

（四）人员准备：悬挂横幅

活动四：橱窗两会信息展览

（一）时间：

（二）地点：A教学楼下

（三）物品准备：两会的新闻图片

（四）人员准备：张贴新闻图片（及时更新）

活动五：两会讲座

（一）时间：

（二）地点：阶梯教室

（三）物品准备：

1、签到表、签字笔

2、嘉宾牌、矿泉水讲座

（四）人员准备：

1、讲座主持人

2、负责签到、礼仪、引领、维持会场秩序的人员

3、信息、照片采集人员

*

4、邀请讲座嘉宾（提前一周，邀请函？电话确认？）

（五）活动流程：

1、会场布置：

（1）时间：提前两个小时

（2）讲台（嘉宾牌、水）、话筒到位

（3）座位安排

2、会前准备：

（1）时间：会前半小时

（2）签到人员到位

（3）礼仪、引领人员到位

3、讲座过程：

（1）主持人开场

（2）主持人介绍嘉宾

（3）ppt准备，放映

（4）自由提问

（5）嘉宾讲座

（6）嘉宾总结

（7）主持人宣布结束

4、退场：

（1）退场秩序维持

（2）清理会场

注：

1、第（一）、（三）、（四）项活动可同时进行，贯穿整个两会系列活动；

五、结尾工作（经费结算）

四、活动时间

定于2014年3月28日晚5:00——6:00

五、活动地点

六、现场布置及准备

音乐准备并备份、调试多媒体音响等设备

七、活动流程

1.前期准备:4:45——5:00 播放背景音乐，各个小组成员就位

2.5：10活动正式开始,--ppt

3.主持人邀请嘉宾作总结发言。

4.主持人作结束语，宣布活动结束。

八、活动注意事项

设一致两名组织部干事维持现场秩序，有事需外出从后门离开。

九、活动负责人及主要参与者

组织部负责人、学习部负责人

附件一：知识问答

两会知识竞赛题库

1、今年3月召开的全国人大会议是第（C）届一次会议。

A、十B、十一C、十二D、十四

2、全国政协十二届一次会议于2013年3月（C）在人民大会堂开幕。

A、1B、2C、3D、43、全国人大每（A）年一届？

A、5B、4C、3D、64、习近平主席强调，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国（D）的力量。

A、人民群众；B、中国共产党； C、社会各阶层；D、各族人民大团结

5、第十二届人大会议选举的全国人大常委会委员长是（B）。

A、吴邦国B、张德江C、贾庆林D、俞正声

6、全国人民大表大会通过的法律由谁签署予以公布？（A）。

A.国家主席B.全国人大委员会委员长C.国务院总理D、中共中央总书记

7、全国人民代表大会每年举行（D）次全体会议，每（）年为一届。

A、2；5B、1；4C、1；3D、1；58、第十二届全国政协委员会选举的全国政协主席是（D）

A、吴邦国B、张德江C、贾庆林D、俞正声

9、在全国人大第十二届一次会议上，习近平同志当选为中华人民共和国（B）和中华人民共和国中央军事委员会（）。

A、主席；书记B、主席；主席C、总书记；主席D、总书记；总书记

10、现任教育部部长是（A）。

A、袁贵仁B、盛光祖C、杨洁篪D、周济

第四篇：党章学习活动策划

党章学习活动策划

（二）开场白：主持人引入主题

第一部分：党章学习，组长对与第七章至第十一章的党章内容进行宣读和讲解对上次党章学习活动学习内容的复习和提要

第二部分：典型党员介绍及其精神学习——焦裕禄

焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。反映焦裕禄同志精神的电影和电视剧已在热播。

焦裕禄，山东省博山县崮山乡北崮山村（今淄博市博山区崮山镇，现源泉镇北崮山村）人，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。

日伪统治时期，焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到辽宁抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主做了两年长工。

1943年，他逃荒到宿迁县城东15里双茶棚村，给地主胡泰荣家当了2年雇工，住在地主一头是猪窝、一头是牛草的小棚里。1945年抗日战争胜利后，焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放，但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄主动要求当了民兵。当上民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。

焦裕禄于1946年1月在本村参加中国共产党。不久，他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争。以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，曾担任组长。

解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到了河南，分配到尉氏县工作，一直到1951年。他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。

1953年 6月，焦裕禄响应党的号召，调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这

个工厂担任过车间主任、科长。在此期间，焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6月，为了加强农村工作，焦裕禄又调回尉氏县，任县委书记处书记。同年12月，焦裕禄调到河南兰考县，先后任县委第二书记。

兰考县地处豫东大平原黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起，就深入基层调查研究。他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。

1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”

第三部分：学习小组讨论交流环节

内容：对本次党章学习内容体会和心得。

对于典型党员的看法

第四部分：互动环节：党史知识问答

第五部分：组长发言总结

第五篇：学习雷锋活动策划

学习雷锋活动策划

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我系精神文明建设，掀起我系学雷锋活动新高潮，我系今年学雷锋活动将立足本系，走向校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。今天的中国社会，有着远比半个世纪前更为丰富、复杂的内涵，它并不构成雷锋精神”过时“的现实论据，而是雷锋精神必须与时俱进的时代背景。让我们铭记并践行雷锋精神，因为它曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。

二、活动主题：

“实现中国梦，弘扬正能量” ——传承雷锋精神，参与志愿服务

三、活动时间：

2014年3月12日起

四、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本系和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研

报告，主动向院团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

五、活动内容：

1、通过课余时间清理垃圾桶，墙壁上的小广告等事件，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神。

2、利用黑板报与海报的宣传，大力号召同学们参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，传承雷锋同志的精神。

3、组织大一大二同学打扫公园卫生，提高学生环保意识，积极影响身边人，共同学习雷锋精神，为环保做出贡献。