关于XX同志的考核报告

第一篇：关于XX同志的考核报告

关于XX同志的考核报告

XX，男，19XX年X月出生，XX省XX市XX县人，汉族，团员，大学本科学历，XX年XX月考入XX大学软件XX专业学习，XX年XX月毕业；XX年XX月至今在XX工作。该同志在聘用期间能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想；能坚定不移地学习贯彻执行党的路线、方针和政策，拥护党的领导，严格遵守党的政治纪律；思想上积极要求进步，政治立场坚定，行动上与党中央保持高度一致，思想政治表现良好。在工作中能认真负责，勤勉敬业，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风；能够服从组织安排，顾全大局，受到了领导和同事的一致好评；为人正直，作风正派，品德良好；尊重领导，团结同志，乐于助人；遵纪守法，严于律己，无任何违纪违法行为，有较强的自律意识；遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，有很好的组织纪律性。

XX

XX年XX月XX日

第二篇：同志考核材料

篇一：XXX同志考核材料

政治思想素质好。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国共产党“十八大”精神，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，不断提高自身思想素质和政策水平。积极要求上进，坚持四项基本原则，思想上、政治上与党中央保持一致。

组织领导和协调管理能力较强。能驾驭全局，统筹安排。加强对党员、干部的教育管理，认真开展 “三个代表”重要思想学习教育活动、“转变作风、强化纪律”教育活动、“权力观”教育活动以及投资软环境集中整治活动。对干部大胆管理，严格要求，抓好机关作风整顿。按照“五村、两规范”的建设标准和要求开展工作，积极推进村级组织建设，努力实施 “兴边富民”工程，以党建工作促进经济工作。班子团结，坚持民主集中制原则，重大事项集体研究、决定。加强对班子成员以及单位的监督管理，对不良现象敢说敢管，两年来，全乡干部没有出现违纪违法现象。2003年荣获市级“文明乡”。

工作认真负责，兢兢业业，熟悉基层工作，事业心责任感较强。工作有闯劲，作风务实深入。板八工作打开了新局面。坚决按照上级部署，推进各项工作。精心组织农村税改工作，高质高效完成任务，顺利通过上级部门验收。加强对稳定工作领导，确保边境乡镇的稳定。近两年来，加强对基层调解会、治保会等的建设，先后开展“百日缉枪行动”、“打、防、控”一体系建设以及“不让毒品进我家”等专项活动，全乡没有出现群众上访、群众伤亡案件。坚持“亲自抓，负总责”方针，计生工作跃上新台阶，2003年跃上一类乡镇档次。在 “非典”防治等重大工作中，都能按要求做好各种防治措施。千方百计引资上项目，乡小水电形成产业化，引进投资405万元建设和平电站，对板江电站进行资产重组，引进资金进行设备更新和扩建。引资建设即将动工的**电站，以及正在设计报建的大坑口、稔碑电站等。退耕还林完成种植玉桂、八角2700多亩，超额完成区下达任务。加快基础设施建设，努力改善群众生产、生活环境。积极配合上级部门紧锣重鼓地发动群众好农网改造工程，采取多方筹资85万元，建成那把桥；两年多来，共建设桥梁5座，修通公路10公里，饮水工程7宗。推进城镇建设，争取上级投资铺设集镇水泥路面，美化、靓化集镇容貌。

团结同志，平易近人，关心干部的生活，为人诚实，遵纪守法，廉洁自律，公道正派。考核中，没有听到什么不良的反映。

不足之处：批评同志有时不够注意方式方法。

对该同志的考察，考察组于2013年5月21日在板八乡举行有乡三套班子成员、乡机关全体干部职工、乡主管或协管的站所主要负责人、下辖各村委会的支书、主任共53人参加的民主测评会，该同志得优秀35票，称职11票，基本称职6票，不称职1票；建议提拔38票，留任6票，调整6票，其它3票；在找乡三套班子成员、乡机关干部职工代表、乡主管或协管的站所主要负责人、下辖各村委会的支书、主任以及**区有关领导共31人进行个别谈话了解，认为优秀28人，称职3人，建议提拔29人，调整1人，由组织定1人。

中国共产党**市委组织部考察组

篇二：**同志考核材料

一、具有较强的思想政治素质。该同志能够坚持积极参加乡党委组织的集中学习，除了学习了党的基本知识、邓小平理论、三个代表重要思想外，还将重点放在了党的十八届三中全会精神和党风廉政建设知识以及党在农村的各项方针、政策上。并按照县委组织部的安排部署，顺利完成了科学发展观各个阶段的工作。通过学习，增强了党性，提高了政治理论水平，丰富了业务知识，树立了大局意识和全新的发展理念。能正确运用马克思主义立场、观点和方法，紧紧围绕县委、县政府的工作中心来协调所分配的任务，创造性地开展工作。该同志不论在本职工作岗位上还是在中心工作中，工作成绩都非常明显，尤其在经管工作中，该同志发挥了不可估量的作用。

二、具有扎实的基层工作作风。求真务实、勤奋敬业是该同志工作作风的主要特点。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，甘当公仆，乐于奉献，恳于吃苦，开拓创新，取得了明显的工作成绩，圆满完成了领导交办的各项工作任务，受到了各级领导及广大群众的好评。

三、具有较高的廉洁自律意识。乡镇干部身处基层一线，与群众打交道机会最多、时间最长，自己的一言一行、一举一动，都直接或间接地体现政府的形象。该同志能够时刻按乡镇干部要求从严要求自己，模范执行中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁、以身作则，坚持“自重、自省、自警、自励”，始终保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，生活简朴，洁身端行，体现了一名乡镇干部的良好风范和公仆本色。

民主测评情况：民主测评应参加 人，实参加 人，有效票 张，该同志得优秀票 张，占 %，称职票 张，占 %。

考核组意见：

考核组成员：

2013年3月 日

第三篇：关于xx同志的考核报告

关于xxx同志的考察报告

县纪委常委会：

按照干部考察工作相关要求，6月15日，县纪委组成考察组深入县xx局、xx镇xx村，通过查阅档案、个别谈话等方式，对xx同志进行了考察。现将考察情况汇报如下：

一、基本情况

xx，男，汉族，xxxx年3月出生，专科学历，2011年9月参加工作，2012年4月入党，xx镇兴隆街六委四组居民。2011年7月，xxxx计算机网络技术专业毕业后，被xx县人力资源和社会保障局选聘为xx镇xx村“一村一名大学生”。2012年6月，参加省委组织部组织的大学生村官选聘考试录取后，任xx镇xx村村主任助理。2013年7月，被选举为该村党总支副书记。2015年4月，服务期满后，按照相关政策，被xx县就业服务局聘用，任xx镇劳动保障工作站科员，全额财政拨款事业编制。

二、考察情况

1.政治素质较高。该同志在大学期间，思想进步，表现突出，被列为党的积极分子重点培养。参加工作以后，在认真学习党的基础理论同时，刻苦钻研《土地承包法》、《森林法》等涉及农村的法律知识，进一步提升了工作能力和理论水平。在稻苗基地、合作社建设等日常工作中，敢于坚持原则，秉公办事，勇挑重担，具有强烈的事业心和责任感。在借调纪委工作期间，党性原则较强，接待上访群众，不卑不亢，严格遵守保密制度，表现较为突出。

2.工作能力较强。xx村是全国精神文明村，多项工作被选为上级试点，任务比较繁重。该同志能快速适应，进入角色，主动了解该村的基本情况，理论联系实际开展工作。xx同志沟通协调能力、组织能力、文字综合能力较强，能够积极配合班子其他成员协调解决群众纠纷，认真完成大量文字综合工作。并在新农村建设、环境整治、精神文明建设、留守儿童之家建设、民族特色村寨建设等工作中都发挥了重要作用，促进了各项试点工作圆满完成。在聘期考核中，被省委组织部评为“优秀”等次。3.工作作风较好。该同志谦虚谨慎，办事认真，踏实肯干，任劳任怨。为了更好地开展工作，他主动请求吃住在村里。无论工作怎样起早贪晚，他都毫无怨言，一丝不苟地认真工作。并能够主动入户走访，了解群众生产生活上的困难和需求，不仅多次个人资助困难群众，而且还联系县残联，修建无障碍水泥路，为身患残疾的村民送去轮椅，帮助特困村民在村企业找到力所能及的工作等等。同时，该同志还利用专业特长，通过电教等形式，组织广大村民学习政策法律知识及致富技术，群众基础较好，得到村民的一致认可和好评。

三、考察结论

通过对xx同志德、能、勤、绩等方面的考察，考察组认为：xx同志党性强，作风正，工作实，群众基础扎实。考察组建议录用到县纪委工作。

xxx 2015 3

考察组：xxx 年6月15

日

第四篇：关于同志的聘任考核报告

XX县XX中学

关于XXX同志的聘任考核报告

XXX同志忠诚党的教育事业，在工作中爱岗敬业，严谨治学，能认真完成学校规定的备课、上课、批改作业、课余辅导、学生素质测试、教研教改等教育教学任务和教学工作量。

该同志拥有较强的组织能力，教学能力、班级管理能力和丰富的教育教学经验，能熟练运用现代化教学手段，优化课堂教学，调动学生积极性，并能终如一的注重学生培优补差工作。因材施教、重视学生个性、发展及特长培养，能大面积提高教学质量，所负责班级教学成绩名列前茅。经学校认真考核，该同志教学效果为优秀。同意推荐该同志为中学二级教师。

XX县XXX中学

二〇一三年十一月二十八日

第五篇：(局长)同志考核材料

***同志考核材料

***同志注意加强自身修养，严于律己，宽以待人，以德治局，带头树立正风，弘扬正气，做人光明磊落，工作坚持原则，敢抓敢管，关于碰硬，处事公平公正，善于创新，具有前瞻性的战略思维。是一位综合素质高，领导能力强，出类拔萃的处级领导干部。

具有较高的领导素质和领导能力，坚持以德治局。***同志注重发挥领导职务所产生的影响力的同时扩大非领导职务所具有的人格魅力。在实施领导力上，他有一套独到的工作思路和治局方略，工作中提出并实施了发挥班子整体功能的“五合”、“四多”、“四常”和“四为”。搞好班子团结。班子成员经常沟通思想，交流感情，及时发现和化解存在的不利于团结的隐性问题，避免班子内耗，增强了班子的凝聚力、战斗力。

率先垂范，注重以行导人。***同志能用“立党为公、执政为民”的要求时刻警示自己，坚持心为民想、权为民用、事为民办、利为民谋。自觉执行各项规章制度，不当特殊党员、特殊领导。要求大家做到的，他首先身体力行，做出表率。工作中做到想在先、干在前，既当指挥员又当战斗员。要求大家禁止的，他坚决不做。在实施干部管理上，实行了民主测评末位淘汰制，做到奖惩分明。

博学多识，注重以才率人。***同志理论功底深，文化素养高，文字综合能力和语言表达能力强。经常撰写材料。提思路，教写作，经他润色的材料有深度有文采。结合开展创建 “学习型机关”活动,他带头坚持中心组学习制度，带头参加局里的政治业务学习，带头为职工做辅导讲课。认真学习钻研党的方针政策，特别是以《》和《》为主要内容的有关法律法规，做到学法、知法、懂法，为依法行政提供理论指导。认真学习领导科学理论，虚心学习业务知识。注意学习先进经验，增强了领导工作的凝聚力和感召力。创品牌、争一流，注重工作创新。深入开展 “强素质、塑形象、创品牌、争排头”活动和争创“六型”科室干部活动。在“两风”建设中，他带头做到“四承诺”、“三树立”、“两禁止”，认真开展自查自纠。他敢抓敢管，敢于碰硬，办事公道正派，善于做群众的思想工作。注重工作创新，切实为老百姓办实事。惰性工作走在市劳动系统前列，积累了许多宝贵经验。深入实施了*******（主要写工作成绩）

存在不足：性格比较急躁，有时批评同志不注意工作方法。