第一篇：谈切实把思想政治工作做细做活2
谈切实把思想政治工作做细做活
坚持以人为本，既是我们社会主义企业的基本要求，也是思想政治工作的切入点和落脚点。思想政治工作是做人的工作，只有尊重员工，理解员工，关心员工，充分调动广大干部员工的积极性、创造性，才能收到实效。
一、深入扎实地开展思想政治教育，全面提高员工队伍素质
改革的深入与发展，对员工队伍素质提出了新的更高的要求。坚持以人为本，就是要不断加强教育引导，切实提高员工队伍的自身素质。各级党组织必须旗帜鲜明、理直气壮的高唱爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，引导广大干部员工树立正确的世界观、人生观、价值观，把爱党、爱国、爱社会主义同爱矿、爱岗结合起来，深入开展学科学、学文化、学技术活动，牢固树立敬业爱矿的职业理想，诚实可信的职业道德，努力形成爱岗敬业、文明守纪、崇尚先进、奋发向上的良好风气。要大力开展形势任务教育。要把形势任务教育和各种形式的社会主义劳动竞赛作为思想政治工作的主项工作，贯穿企业生产经营的全过程。应该说，近几年来，我们开展各种思想教育形成的企业精神和企业文化发挥了重要的历史作用。但是，随着市场经济新形势的发展变化，这些企业精神、思想观念以及企业文化也需要不断创新。这
1种创新，来源于基层，来源于群众，来源于活生生的现实生活。这就要求各级党组织和思想政治战线上的同志们努力做到与基层群众的脉搏联系在一起，密切关注和认真分析研究基层群众在想什么，关注什么，企盼什么，从而使我们开展的各项工作有强烈的现实感和针对性，达到预期目的应有效果。
二、把思想教育同为员工群众办实事结合起来，切实增强思想政治工作的实效
为员工群众办实事是思想政治工作的重要内容。要牢记宗旨，关心员工群众生活，努力增加员工的收入，提高员工群众的生活水平。要从员工群众的实际需要出发，从员工群众最关心的问题入手，把教育员工群众与帮助解决实际问题结合起来，把耐心教育和热情服务结合起来，切实尽最大努力解决好员工群众关心的用电、供水、行路、住房、就医和子女上学等实际问题，把党和企业的温暖送到员工群众的心坎上。要组织工团组织积极开展“包帮扶”和“青年志愿者”活动，积极帮助下岗、特困和离退员工解决生活中的实际困难，确保矿区政治稳定和员工队伍稳定。
三、开展企务公开，充分发挥员工群众的主人翁作用 实行企务公开不仅仅是加强企业管理的一种手段，而更重要的是通过实行民主管理，强化民主监督，在企业形成一种良好的民主风气，把全心全意依靠员工办企业的方针真正
落到实处。一方面要把员工真正当成企业的主人，把员工看成企业改革的动力，事事处处想念员工，一方面要主动问计于群众，依靠集体智慧科学决策。要积极引导广大员工树立主人翁意识，引导员工积极主动参与民主管理，积极主动参政议政，最大限度地激发广大员工的积极性和创造性。要积极创造条件，让员工参与企业管理。要通过健全民主组织，让员工参与决策、分配等重大问题，定期召开职工代表座谈会，虚心征求和听取员工的意见、建议，倾听群众的呼声，有效地发挥广大员工在企业生产经营中的主力军作用。
加强政工队伍自身建设，建设一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作队伍，是加强和改进思想政治工作的根本前提和重要保证。各级党组织一定要从适应世纪之交的形势、从推进集团公司改革发展大局的高度，扎扎实实地抓好政工队伍建设。
要按照“三个代表”的要求，切实加强政工干部自身的政治素质，不断提高工作能力和工作水平。
第二篇：努力把大学生思想政治工作做细做实
努力把大学生思想政治工作做细做实
多年来，我校学生思想政治状况一直比较稳定，从没有发生一例校园重大安全事故。学校连续多年被评为“首都文明单位”和“首都文明单位标兵”，2008年暑期被推荐为全国精神文明建设先进单位。在2008年的奥运会、残奥会中，我校被评为北京高校奥运会、残奥会志愿者工作优秀组织单位；北京高校奥运会、残奥会文明观众、啦啦队优秀组织单位；首都教育系统奥运工作先进单位。在2009年的国庆阅兵任务中，我院选拔的6名优秀毕业生参加了国庆首都阅兵女民兵方队，其中2名学生担任方队领队，1名学生受到了国家主席胡锦涛的亲切接见。学校始终把“构筑学生的精神支柱、挖掘学生的创造潜能、全面提高学生的综合素质”作为女大学生思想政治教育的工作目标，中央16号文件和教育部第24号令颁布后，学校党委更加重视学生的思想政治教育工作。
一、大力加强和改进高校思想政治理论课
学校充分认识到思想政治理论课改革对提高和改善思想政治课教学质量，巩固马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的教学主阵地、主渠道，帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观具有极其重要的作用。
1、进行教学方法和教学手段的改革。实行启发式教学、案例教学、课堂讨论等多种形式的教学方法，教学评价方式考查与期末考试相结合，实行集体备课制度、以老带新制度、互相观摩听课制度，全院统一题库、统一试卷、统一考试，为确保教学质量提供了基础。
2、积极培训和深造。全体思想政治理论课教师根据教育部和北京市教工委的安排，进行了全院培训，专业教师分期分批地到清华、北大等名牌大学听课进修。
3、加强实践教学，贯彻理论与实践相结合的原则。在教学过程中对学生进行实践活动教育。到抗日战争纪念馆、革命历史纪念馆、韩村和、香堂村等农村改革示范区进行考察，得到学生们的普遍欢迎。
二、加强辅导员队伍建设，为学生思想政治工作提供保障
为了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，我校按照国家有关文件精神，进一步增强了辅导员队伍建设的投入力度，逐步实现了200：1的原则。为各教学部门设置了辅导员岗位并聘用了相应素质的工作人员。截止到2009年10月份，目前，各院系共有15名党总支书记，有辅导员23名，目前，学校的辅导员队伍结构也逐渐趋于合理：年轻化又不失丰富的工作经验，平均年龄在27岁，具有至少2年的辅导员工作经历，有4名辅导员已经具有中级职称；学历水平比较高，都为大学本科及以上学历，12人具有硕士研究生学历，占整个辅导员队伍的50%。
由学校制定系统的辅导员培训规划，坚持校内培训与校外培训相结合，岗前培训与日常培训相结合，全员培训与骨干培训相结合，组织辅导员开展各种形式的学习。开展了辅导员对学生的深度辅导工作；将在年底组织辅导员基本功大赛，提高辅导员的基本素质，加强辅导员队伍建设。
三、加强和改进大学生日常思想政治教育工作
围绕学校人才培养目标——培养具有“四自”和创新精神，具有实践能力和公益意识，德智体美劳全面发展的应用型女性人才，以此目标作为激发学生成长成才的内在动力，最大限度地满足学生成长成才的需要，完善自身修养，成为“品学兼优、秀外慧中、知行统一、全面发展”的优秀女性人才，弘扬“崇德、至爱、博学、尚美”的校风。
1、发挥三个部门的作用，密切配合，做好大学生日常教育工作
学生工作部（处）、招生就业工作处和团委，三个职能部门分工负责，密切协作。学生工作部（处）负责学生在校期间的全部日常事务管理与大学生思想政治教育工作，涉及学生资助、国防教育和心理健康教育等多方面的工作内容。成立了“大学生心理健康协会”，通过心理宣传月、主题讲座、心理小报等多种手段，对全校学生进行心理健康教育；广泛吸纳学生参加学校的勤工助学活动，从劳动中体会和实践“四自”精神。国防教育中，多次被评为“首都学生军训先进单位”。近4年，我院先后有9名在校学生参军入伍。共青团工作体现出由深到浅的工作特点，侧重团员的教育管理，随着新生到校，各项社团活动蓬勃发展，随着学生在校时间的增长，高年级学生由于就业和考研等需要会逐步退出各级学生组织与社团活动。招生就业工作处体现出由浅到深的工作特点，随着学生在校时间的增长，就业指导和服务力度逐步加大加强。大一着重于职业发展方向指导教育；大二重点开展职业途径拓展实践教育；大三定位于职业能力完善教育；大四侧重就业指导服务。
2、实施四级分层德育管理模式
秉承“以人为本，尊重差异，贴近服务”的德育工作理念，我校在工作中积极探索分层德育管理模式。就是根据不同年级学生的特点，有针对性、有重点地在四个年级实施不同的教育内容与教育方法，对大一新生实施“牵手教育”，大一是大学的起点，面对不同于中学时代的一切，如何适应新的环境、如何开始独立生活，如何适应大学的学习，迫切需要我们牵着她们的手，帮助她们尽快熟悉、适应、把握大学生活；对大二学生实施“松手教育”，大二学生已经基本适应大学生活，开始关注专业发展。对大二的学生，我们采取适当的松手，给她们一定的发展空间；对大三学生实施“放手教育”，进入大三，学生的思想更加成熟，在思考问题时更加务实，因此，应该给学生更大的空间，更多的发挥她们的聪明才智；对大四学生实施“拍手教育”，大学四年级的课业负担相对减轻，学生即将走向社会，此时，作为教育工作者仍然要为学生着想，进行就业指导，举办形式多样的毕业生离校活动，将毕业典礼与毕业酒会相结合，为全体毕业生拍手庆贺人生的盛典。使大学生的思想政治教育工作贴近学生的需要，走进女大学生的心灵深处，进一步提高女大学生思想政治教育工作的实效性与针对性。
3、评选表彰“校园之星”，在学生中寻找榜样、发现榜样、树立榜样、学习榜样
我校在全体学生中推出了“寻找身边的榜样——“校园之星”的评选，每两年评选一次，在全校学生中评选出“十星”，在学生中树立榜样，倡导用“真人真事、凡人凡事，身边人、身边事”教育、感动、激励学生，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步推进中华女子学院优良学风校风的建设。努力使学生成为理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代优秀女大学生，时刻牢记自身肩负的神圣使命，自觉投身到祖国的建设中，充分展示女大学生最亮丽的风采。
4、突出“五心”教育
坚持把“五心”教育作为思想政治教育的主题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
忠心献给祖国。第29届北京奥运会，我院共有304名奥运志愿者，服务于奥运主会场、媒体村和朝阳体育馆等。其中5名同学被选为北京奥运会开闭幕式引导员；25名同学承担鸟巢全部的颁奖任务，即48场奥运会比赛，160场残奥会比赛。共有55名志愿者先后获得“志愿者之星”称号，63人获“先进工作者”荣誉称号。真正实现她们的诺言，为祖国争光，为中华女子学院争光。2008年9月，中国军网报道，我院2004级计算机专业女大学生司明于2006年11月，响应国家号召，携笔从戎，选择了地处大山深处的第二炮兵通信团。司明在所在基地的通信及指挥自动化专业技术竞赛中，荣获话务专业脑功和耳功两个单项第一、话务专业全能第二名的好成绩，被部队评为“话务标兵”、“优秀士兵”。
在新中国60华诞阅兵场上代表国防后备力量的女民兵方队，是被誉为“首都民兵之花”的独特方阵，方队中共有7名在校女大学生，其中6名学生是我校2005级学生，为了天安门1分零6秒的检阅，这些80后、90后的女孩用超强的毅力、顽强的意志克服了种种困难，向全国人民展示了当代女青年昂扬的精神面貌和亮丽的青春风采，为中华女子学院争了光，向祖国交上了一份满意的答卷。爱心献给社会。学院强调用公益意识培养人，培养有公益意识的人。我院曾被中国儿童少年基金会、中华慈善总会授予“公益明星学校”称号。
关心献给他人。组织丰富多彩的学生活动、选树“团队之星”、评选表彰先进集体等各种有效途径，提升学生的人际交往能力，彰显团结协作意识在学生成才中的重要作用。我院传统的“大姐姐援助计划”，由高年级学姐从生活、学习等各方面给予家庭贫困的大一学妹全方位的帮助。这项计划有着我院独有的优势和特点，更加完整地传递和彰显了我院校风中的“至爱”精神。
孝心献给父母。以感恩教育为核心，以感恩节、母亲节、父亲节等为契机，加强感恩教育，如号召每个学生给父母写一封家书，打一个电话，送一份有意义的生日礼物，通过主题教育选树典型等，激发学生对父母的感恩之情。
信心留给自己。中华女子学院在人才培养方面的一个突出特点，就是塑造女大学生“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神。我院“校园之星”中的“风采之星”刘畅文同学，在第四十八届国际小姐选美大赛上获得第四名。她是第一位在这个赛事上获奖的亚洲人，不仅为中国人争光，而且为亚洲人争光，也将我院“尚美”的校风在世界舞台上进行了最完美的展示。近
年来学生共公开发表论文60余篇。在全国大学生数学建模比赛、全国计算机应用大赛，“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等各级学术、科技、文体竞赛活动中，获得省部级以上奖励40余项，其中在第四届世界合唱比赛中，校合唱团获“女声合唱”组复赛金牌和决赛银奖。
四、加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设
截止2009年10月，我校现设置16个学生党支部，学生党员363人。长期以来，学校党委极为重视学生党建工作，重视做好青年学生的思想政治工作，重视加强和改进在青年学生中的党员发展工作。近年来，尤其是党的十七大召开以来，学校每年申请入党学生人数超过1000人，年发展学生新党员250多人。
1、注重学生党组织建设，为学生党员发挥作用搭建坚实平台学校定期组织对学生党务干部进行专题培训。学生党支部带动团学组织，团学组织促进学生党支部各项工作顺利开展。
2、注重党员发展中的培养考察，提高学生党员发展质量
学校各级党组织始终把在大学生中发展党员工作的过程作为加强大学生思想政治教育的过程。学生党员发展工作做到起步早、基础牢、环节紧、教育实、效果好，从根本上提高发展党员的质量，真正做到了在“选苗”上“入木三分”，实现了早选苗、选准苗、选好苗，保质保量的为党组织吸收新鲜血液。
3、注重党员的后续教育，切实发挥学生党员应有的作用
学校始终按照上级党组织关于加强改进大学生党员发展工作的要求，始终以提高素质、增强党性、发挥作用为目标，建立健全新形势下大学生党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制，深入扎实地做好大学生党员教育工作。使他们真正以党员标准严格要求自己，真正起到模范带头作用。
五、加强和改进大学生社会实践，深入推进大学生志愿服务活动
1、坚持加强大学生的社会实践意识，推进校园学术实践氛围
举办中华女子学院大学生创业大赛，激励大学生自主创业；组织主题为“实践磨砺才干 见证祖国辉煌”社会实践活动，大力开展“寻找祖国发展足迹‘七个一’返乡社会实践服务活动”，引导学生在服务社会的过程中不断提高自身素质；2009年是我校为西部阳光输送支教志愿者的第六个年份，到目前为止我校未曾间断的为西部阳光每年冬夏两季各输送最大限度的志愿者。支教活动为孩子们、乡亲们带去了希望。
2、打造志愿服务品牌，为提升学院整体实力而全力做好大学生志愿服务工作
以国庆60周年为契机，认真做好志愿服务工作。为迎接新中国成立60周年的良好氛围，充分激发青年学生的爱国热情，我校积极选派优秀学生干部参与首都庆祝活动志愿服务工作。我校11名国庆背景表演骨干志愿者圆满完成了国庆背景表演的保障服务工作，向祖**亲60岁生日递交了一份满意答卷；五年来，我院共有数百名毕业生报名“西部计划”，24名同学通过审核，成为大学生志愿服务西部志愿者，赴内蒙古等地进行为期1—3年的专项志愿服务；我校青年志愿者协会作为北京志愿者协会的172个会员之一，长期开展了北京顺义区赵全营镇板桥村的儿童村支教志愿活动、北京松堂临终关怀医院服务、北京莎利文康复中心服务等志愿服务活动。制订了《中华女子学院青年志愿者协会章程》，建立健全了志愿服务的长效机制。
六、加强和改进师德建设，推动教书育人
在加强学校师德师风建设上，以“铸师魂、修师德、树师表、练师能”为主题，推进师德素质建设工程。
1、组织师德报告会。教师是人类灵魂的工程师。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。教师是人类文明的传承者，是学生的引路人，教师的思想素质和职业道德水准直接关系到青年学生的健康成长。我校特邀北京师范大学教育学院博士生导师、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任---檀传宝教授为我们作了《努力践行教师的公正》的师德报告。全校号召要静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、人民满意的教师。
2、开展师德先进个人和师德标兵评选。学院通过每两年一次师德先进个人和师德标兵评选表彰，在全校树榜样、学先进，进一步加强师德建设。
3、筹划和组织青年教师教学基本功大赛
今年我校成功举办了“展风采，迎校庆，提高教学质量”第三届青年教师教学基本功比赛。获得学校基本功比赛一等奖的艺术学院张洁老师还代表学院参加了北京市第六届青年教师教学基本功比赛，获得文科B组一等奖，同时获得最受学生欢迎奖，学校获得北京市优秀组织奖。
4、做好新调入教师的素质培训。为了切实提高青年教师的素质，举办青年教师培训系列活动，积极开展户外拓展训练，培训人数占在编青年教师的95%.七、健全和完善大学生思想政治教育领导体制、长效工作机制和保障机制
针对大学生的思想政治工作，学校具有完整的领导体制、长效工作机制和保障机制，从上至下，有分管学生工作的副院长主抓学生的思想政治教育，有学生工作部（处）、招生就业处、团委负责学生的日常管理，有各院系党总支书记、辅导员负责学生的日常教育工作。
八、进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和建议
从2008年起，许多90后学生步入高校。她们的世界观、人生观、价值观以及个性特点、思维方法都具有鲜明的特点，针对她们的群体特征，如何采取有效的教育方式和途径取得思想政治教育工作的新成效，还需要进一步思索和探讨。要进一步加强对女大学生、女子高校学生思想政治教育工作特点和规律的科学研究，建立符合女校特点的学生工作思路和队伍建设思路。
第一，建议在全国大学生思想政治教育研究会下成立全国女大学生思想政治教育研究专业委员会，加强对女大学生思想政治教育工作的指导力度。
第二，建议将部属学院直接纳入教育部宏观管理，在辅导员培训等实际工作中将我校考虑在内，使学校的思想政治教育工作步伐能够及时跟上形势的发展。
第三，希望能够给予学生工作队伍更多的关注，尤其是辅导员队伍的培训、职称评定、职业发展、岗位津贴等方面给予更多的政策倾斜和经费投入，为学校的发展创造更多有利条件。
经过多年不懈的努力，我校在加强和改进女大学生思想政治工作中，基本上形成了较为完善的学生德育工作体系，涌现出一批教书育人、管理育人、服务育人的典型。广大学生思想稳定，精神面貌良好。学院开展了“文明施教、文明管理、文明服务、文明修身”，“精神健康、心理健康、身体健康、环境健康”等多项活动，形成了“崇德、至爱、博学、尚美”的优良校风。我校将以高度的责任感和使命感做好女大学生思想政治教育工作，认真总结经验，加强工作研究，继续探索分层教育管理模式，为培养适应时代发展和社会需要的高素质女性人才做出贡献。
土木系坚持以精细化管理理念为指导，做精做细做实学生工作
精细化是一种管理理念，精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理在教育中是“全心工作，爱心育人，真心服务”的教育思想在管理中的具体体现，其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责任，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正、及时处理。土木系始终坚持有针对性的开展思想政治教育精细化工作，坚持“育人为本、德育为先”的战略高度和“做精、做细、做实”的原则，以人为本，真正瞄准学生各方面的需求，以精心的态度、精确的把握、精致的过程，进行细心的教育、细心的辅导、细心的服务，真正把思想政治教育做具体、做扎实、做出成效。把思想政治教育覆盖到每一个过程、细化到每一个环节、规范到每一个步骤、具体到每一个动作、落实到每一个人员，积极探索学生工作的新模式。
第三篇：围绕中心把思想政治工作做深做细做实
思想政治工作要围绕中心，贴近安全生产、贴近员工、贴近实际，充分调动和发挥广大员工的积极性、主动性和创造性，就必须把思想政治工作做深、做细、做实。sO100
一、贴近安全生产，思想政治工作贵在做深
保证安全、促进效益是航空公司的永恒主题，也是思想政治工作的永恒主题。安全、经营、服务工作为思想政治工作提供了广阔的舞台，如何将思想政治工作深入安全、经营、服务工作中去，把思想政治工作做深呢？一是深入进行安全教育。南航是我家，安全靠大家。安全教育的目的就是要把广大员工凝聚到一起，心往安全想，劲往安全使，一心一意抓安全，一心一意保安全。只有人人安全，空地安全，才有公司安全，全年安全。因此，安全教育必须深入中队、车间、班组，必须人人参加，深入人心。我们根据公司每月安全教育内容，结合客舱部实际，为使每月5日安全教育不走过场，严格执行本人签到制度，没有参加的，必须参加补课并签到，如果发生不是本人签到或者漏签、不签、代签，扣绩效分0.5分。在安全教育过程中，我们重点抓好预防教育，今年春运期间，长沙连续几场大雪，天气寒冷，给地面车辆安全带来较大困难。供应站车队在安全教育中针对餐车又高又大，天气冷，路面滑，采取四防措施（即防冻、防滑、防碰撞飞机），取得较好效果，保证了春运内场车辆安全。二是深入进行客舱文化建设。使广大员工形成自觉的安全观念，自觉的成本意识，并在工作中自觉地保证安全，节约成本，以服务促效益。在安全文化建设过程中，我们在建立、完善一系列安全规章制度的基础上，鼓励员工积极参加安全文化建设，如乘务员编写“服务一字歌”，安全员编写了“安全三字经”，较好地反映了乘务员、安全员在工作过程中应该怎么做，不应该怎么做，简单易记，朗朗上口。三是深入开展形势任务教育。认清形势、明确任务，把安全、经营、服务的形势和任务完成情况，经常向广大员工进行宣传，使广大员工关心安全、关心效益，关心公司的发展，从而增强危机感、责任感、使命感。我们根据公司形势任务教育的内容，结合客舱部的实际，采取讨论会、图片展、演讲会等形式，把形势讲明，任务讲清，压力讲透，使大家认识到千斤重担众人挑，人人身上有指标，从而坚定信心，共同努力。
二、贴近员工，思想政治工作贵在做细
贴近员工，就是要深入到广大员工中，接近员工、了解员工、掌握员工的思想动态，把握员工的思想脉搏。把思想政治工作做细，就是要知道他们在想什么？做什么？需要什么？从而认真细致、有针对性地做好思想教育工作。
首先，政工干部心要细。人是千变万化的，做人的工作必须心细。一是细心观察，通过会议、谈心、交流、家长联系制度和工作的表现，发现思想苗头，掌握思想动态。二是细心倾听，倾听员工呼声，倾听员工意见，了解员工在想什么？需要什么？三是细心分析。员工的思想表现是通过不同的形式表现出来的，反映在工作、生活和社会活动中，有的是正常的，有的是好的，但也有不正常的，需要引导和改进的，这就需要思想政治工作者分析、判断，及时做好疏导和引导工作。
其次，工作方法要细。在做思想工作过程中，同样一句话由于表述方法不同，就有可能产生不同的效果。强调思想工作方法要细，关键是要有针对性。要根据不同的文化层次，不同的年龄、性别、性格，采用不同的方法。有的通过谈心、交流就可以化解矛盾、解决问题，有的则必须批评教育甚至处罚才能引起震动、触动思想，有的需要心灵抚慰关心，有的需要物质帮助才能解决问题。
再次，从细微处关心、鼓励。做思想工作，要善于从细微处关心员工、鼓励员工，从而达到调动积极性的目的。如：生日时祝福，困难时帮助，挫折时鼓励，成功时赞扬，虽然是一句安慰话、鼓励话，但是这些细微处的关心、关怀，可以感动员工，鼓舞士气，增强向心力。
三、贴近实际，思想政治工作贵在做实
思想政治工作既要解决思想问题，也要解决实际问题。把解决实际问题与解决思想问题结合起来，才能理顺情绪、化解矛盾，凝聚人心。
首先，要贴近员工的思想实际，做好思想宣传教育工作。正面思想宣传教育工作，是思想政治工作的重要内容，它起着振奋精神、鼓舞士气、统一思想的重要作用。今年是南航一体化运作第一年，安全、经营压力很大，必须加大宣传教育力度，大力弘扬大南航精神，宣传南航企业文化。不仅要实现资产、资源、业务一体化，更重要的是实现思想、观念和企业文化一体化。通过宣传教育，统一思想，发挥一体化资产、资源、业务的最大优势，取得一体化最大、最好的效益。
其次，要贴近员工的工作实际，解决他们在工作中的实际困难。政工干部要深入车间、班组、现场，了解员工工作中的实际困难。把员工在工作中遇到的困难、愿望和要求作为政工干部思想工作的第一信息。如员工提出减轻劳动强度，改善工作环境，加强学习培训，提高工作效率等建议和问题，既关系到个人的安全和素质的提高，也关系到企业的安全和发展，更体现了员工对企业的关心和期望。政工干部尤其要认真倾听，积极解决。暂时不能解决的，要做出解释和说明，取得员工的理解和支持。
再次，要贴近员工的生活实际，为员工办实事、办好事。政工干部要想员工之所想，急员工之所急，办员工之所盼，时刻关心员工的安危冷暖。要创造较好的工作、生活条件和环境，使员工全身心地投入安全生产和经营、服务工作中去。实践证明，多做得人心、暖人心、稳人心的实事、好事，把好事办实，把实事办好，就是最直接最有效的思想政治工作。
第四篇：把思想政治工作做真做实做活走效益型快速发展电信之路
文章标题：把思想政治工作做真做实做活走效益型快速发展电信之路
江泽民同志指出：面对新形势、新情况，思想政治工作……必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫。近年来，南昌县电信局切实加强企业思想政治工作，在实践中，紧紧围绕持续、快速、健康、高效地发展电
信企业，把思想政治工作做真做实做活，取得了实实在在的成效。[好范文-www.xiexiebang.com,找范文请到xiexiebang.com]
一、一、打好主动仗，把思想政治工作做真
近年来，南昌县局党总支高举邓小平理论伟大旗帜，以江总书记“三个代表”重要思想为指针，在思想政治工作方面积极打好主动仗。
随着加入WTO的临近，我们电信企业面临严峻的考验。我们认识到，中国电信与世界级电信经营商的差距不在于技术、规模，而在于思想的解放、观念的落后、机制的滞后和管理的薄弱。我局党总支通过辩证思考，决定打好主动仗，把思想政治工作做真，确保在企业经营工作中，以经济效益为前提，加快电信发展。
首先，我们在全体员工中开展“解放思想，求真务实”大讨论。引导全体员工走效益型发展电信之路。有的干部和员工对此不理解，认为上级都在抓大放号，你却抓什么效益，不合时宜。于是我局连续召开总支扩大会、党团干部会、班组长会、党员学习会，帮助员工分析中国电信及县局的现状，以及面临的机遇和挑战。我们分析四大机遇：国民经济信息化的提出，为电信企业业务发展提供了更广阔的空间；社会主义市场经济体制的建立和完善，为电信企业的公平竞争创造了条件；加入WTO后，给中国电信企业带来新机遇；消费者通信意识成熟，信息意识觉醒，为电信市场开拓提供了巨大市场潜力。我们抓住全局业务发展中的普遍问题：市场饱和与潜力的矛盾。认为，任何市场都有生长周期，一个市场趋于饱和的时候，恰恰孕育着新的市场的潜力。从装机放号业务看，既要挖掘原有市场余地，又要树立业务量经营的观念，改变重放号，轻使用，话务量靠自然增长的粗放经营方式，开拓电信程控新业务市场。按照用户群的特点，对各类业务重新设计、打包，推出电信新业务产品，投向经营市场。
基于这种思路，我们把局党员领导干部、全体行政管理干部划分四片，挂点包干。进村入户，进穷村富户，走田间地头。全方位出击，地毯式推进，挖地三尺找话流。大力开发城乡结合部和农村隐性市场，打短、平、快战役，充分挖掘和利用现有资源，做小用户工程，既大大节约了通信建设资金，又加快了电信发展。1-9月，仅莲塘市话就完成放号5000余户，莲塘市话达38部/百人。全局通过加强来电显示、卡类电话、网络业务、各类程控新业务市场，刺激话务量增长，今年1-8月，全局业务收入完成3778万元，增幅达15，走在全区的前列。全局广大员工，通过成功的实践，真正尝到了在实际工作中，把思想政治工作做真的甜头。
二、二、坚持主旋律，把思想政治工作做活
电信企业思想政治工作不仅是“领导抓”和“抓领导”。一方面，我局党总支坚持业务和党的工作“两手抓，两手都要硬”，另一方面，抓住自己企业本身的特性，把思想政治工作做活。我局总支成员加强学习、加强调查研究，时刻保持清醒的头脑，克服畏难情绪和无所作为思想，避免和防止出现“三多”、“三少”现象：即，讲套话多，为企业发展办实事少；空泛活动多，解决经营活动中实际问题少；自定活动多，参与员工活动少的现象。做到既坚持主旋律，又贴近员工，贴近实际，贴近生活。从全局的工作目标入手，从员工关心的三项激励机制入手，从企业和企业发展的特点入手，从构建企业核心竞争力入手，深入到企业活动的各个环节中去，深入到发展电信中已经和可能发生的矛盾中去，深入到一些能够以点带面，触类旁通，有见解、有成效，有开拓、有创新的典型中去，虚事实抓，虚功实做。把思想政治工作做活。
我局总支成员，经常下到各个支部、党小组。克服“三多”“三少”现象，利用“四入手”手段，做到“三深入”。与党员交朋友，与员工交朋友，与先进和后进的典型交朋友。在交朋友活动中，我们坚持“化远为近”的原则，用海尔集团服务理念和本局先进班组经验，耐心做员工的思想政治工作，让员工看得见，摸得着，学得上，避免了从理论到理论的说教式现象。
如县局电信营业班，2000年招聘了一批新员工，能否继续保持和发扬过去连续几年先进集体的荣誉，把服务工作做好？总支成员经常到窗口，和营业员交朋友和营业员促膝谈心和交心。把“客户满意是我们企业永恒的追求”变成过细的思想政治工作。以“如何做好窗口服务”、“怎样才能让客户满意”、“寻找自己在服务工作中亮点”为话题，和风细雨，耐心启发，推心置腹。我们认识到，要使客户满意，必先让员工满意。我们为窗口制订了一系列现场管理制度，手把手教会班组
长现场生产管理，使营业人员认真做好窗口的服务工作。进行分对分，秒对秒的服务工作。让市场经营部，对一线服务，担负指挥、协调和带头作用，我们把窗口营业人员看成是后台支撑部门的客户，后台是延伸的前台，后台为前台提供优质服务，是前台为客户提供优质服务的保证。我们经常让窗口与支撑部门之间，开展沟通、交流，互相学习，增进了解，提高管理效能。我们减少管理层次，实行扁平化管理，经常帮助窗口营业人员改善内外部服务环境，制订和完善合理的科学的业务流程，在服务竞争中学会竞争，在竞争中学会合作。不断创新，以新的优势去占领市场。如县局营业班，在市公司劳模、服务明星班长王颖的带领下，努力实施窗口工作“实时服务”方法，一改过去“顺时服务”习惯。以前是“我怎么提供，你客户就得怎么使用”，现在是如何保证“客户在需要得到服务的时候，我必须为客户服务好”。无论是我们营业员是不是方便，是不是麻烦，是不是高兴，只要客户高兴，客户方便，客户满意，客户需要，我们就分秒必争，为客户服务好。县局窗口不仅夺得行风评议好评，而且连续三年被县政府连续5年被县局评为“先进集体”。评为“市青年文明号”，2000年被市公司评为“优质服务单位”。
三、三、虚功实做，把思想政治工作做实
创新是一个企业进步的灵魂，是一个企业兴旺发达的不竭动力，也是思想政治工作生命力的体现。在日常工作中，我们紧紧围绕“增收减负”这个中心，做到虚事实化，虚功实做，在贴近性和服务性上下功夫。积极探索借鉴和使用新载体，运用社会学、心理学、管理学、教育学等多学科知识和手段，研究并努力把思想政治工作做实。
在实际工作中，我们讲求春风化雨，润物无声、耐心细致、潜移默化。把解决思想问题和解决实际问题结合起来，寓教于科、寓教于乐、寓教于文、寓教于管。我们经常在节假日开展文娱活动，把一些好的、向上的，先进的、科学的东西，通过文艺节目，如小品、诗朗诵、锣鼓词等员工喜闻乐见的形式表现出来，让广大员工寓教于乐，寓教于文，从中得到教育。
进入新世纪，我们发现，许多农村支局所服务体系落后，不适应形势发展。因此，我们着重以农村电信流程再造为切入点，实施城乡一体化发展战略。逐步将莲塘市话业已成熟的管理经验和流程迅速向全县支局所推广，以三个平台为支撑实施“农话业务流程市话化”。加大莲塘、向塘、塘南三大平台管理服务体系中的科技含量。如实行农话112障碍集中管理，微机联网收费，自动停复话，号线微机管理等措施。以扎实的管理提升农村支局所服务水平，重新构建农村支局所服务体系，于是，全县农村支局所服务水平发生了可喜变化。受到客户好评。今年1-8月，仅蒋巷电信所就新增农话用户千余户。
为了提高全县农村支局所整体服务水平，我们还坚持以人为本，抓好农村支局所所长和营业员的服务意识、服务素质和服务技能教育。一是加强技能培训。今年已分二批，对全县农村支局所长和全部营业人员、机线人员进行了“九七工程”培训。学习计算机等新技能，做到一专多能。二是加强农村支局所管理服务水平考核。市场部定期和不定期对分支机构明查暗访，并定期通报考核检查结果。在7、8月检查通报中，对于检查出来的问题严肃处理，决不姑息，共罚款2千余元。对一些后进支局所和人员振动很大。紧接着，我们又以劳模王颖、优秀党员付涛等先进典型，在全局隆重推出。配以形式多样的活动，促进全员服务观念的提高和转变。并健全各项规章制度，为员工办好事实事。如在县局集资建房54套，解决员工后顾之忧，增强企业凝聚力。而且将企业文化向社会扩散，今年9月，刘佳宾的诗歌、报告文学荣获全国“优秀作品奖”。今年7月，我局党总支被县直工委评为“先进党总支”称号，一名局领导获“市五一劳动奖章”，四名员工获市公司、县委“优秀党员”荣誉。
思想政治工作是一项极富创造性的劳动，必须持之以恒，开动脑筋、投入精力、大胆探索、勇于创新。这样，就能想出新点子，提出新思路、创造新主题，这样才能把思想政治工作做得有声有色，富有成效。
《把思想政治工作做真做实做活走效益型快速发展电信之路》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读把思想政治工作做真做实做活走效益型快速发展电信之路。
第五篇：如何把班主任工作做细
如何把班主任工作做细
归径小学 俞芳
“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，”这是永恒不变的真理。而今的孩子，要成为21世纪的主宰者，要担负21世纪祖国建设的重任，靠的是什么呢？我的答案是靠我们人类灵魂的工程师的不懈努力，靠我们这些有着慈母般爱心的班主任用智慧、用汗水为他们撑起一片健康成长的天空。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，却蕴含着重大意义。如何做细班主任工作，我概括了一句话，那就是“一停二看三通过”。
一停
金无足赤，人无完人，何况我们教育的还是处在生长发育阶段的儿童。当我们的学生犯错误的时候，当我们要张开嘴批评和训斥的时候，我首先要喊“停”。想一想如果是我们自己的孩子我们会这样吗？我们为何不去想一个真正能教育学生行之有效的方法，难道批评训斥就可以改掉学生身上的毛病吗？教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙，就在于如何爱护儿童。”爱护学生的身体我们容易做到，爱护孩子的心灵却很难。对待孩子我们首先应该有一颗宽容的心。面对顽皮的学生用四块糖去奖赏他们这是宽容；打死了校长家的狗，画一张狗的解剖图这是宽容；砍倒了爸爸心爱的樱桃树，却诚实而受到称赞这是宽容。正因为有了这些宽容才有了以后的解剖学家，发明家。宽容的力量是无以伦比的，而宽容的源泉就是爱。尖锐的批评与讽刺是一把双利剑，在捅向别人之时，也深深的刺伤了自己。时常见到有些老师在学生出现问题时，首先就是拔出批评之剑：“你怎么总是这样，说你多少回了。”其结果要么伤害了学生，要么被学生顶撞，弄的自己不好收场。这样讲，并不是说不可以批评学生，而是说批评之剑要慎用。学生犯了错误要管，但要讲究艺术和策略，要把遵循学生的身心规律放在首位。批评不是目的，育人才是目的。孩子毕竟是孩子，他们虽然小，但只要耐心的教育他们，方法得当，他们是懂道理的。无论是什么样的孩子，都是在成长，我们要做他们成长道路上的引领者。
二看
二看包括两个概念。一个是学生看老师，另一个是老师看学生。学生看老师是看老师的表率作用。叶圣陶先生说过：“身教最为贵，知行不分开。”人格魅力是最好的教育导向。班主任在工作作风上平易近人，才能得到学生的信任和爱戴。说到就要做到方方面面都为学生树立表率，才能拉近了教师和学生之间的距离，树立了教师在学生中的威信，在班级中，教师就是一道无声的命令。我们班有3
7名学生，都是农村的。刚入学时，他们的生活习惯非常不好，还有打架骂人的劣习。为了改正他们的陋习，我想了很多办法，包括严厉的批评教育，但收效甚微。尤其是他们刚刚入学时，总是有人跟我告状。都说什么样的老师教出什么样的学生。我首先从我的一言一行作做起，身体力行。在日常生活中，我待人接物都是彬彬有礼。即使是向学生借的用品，我也会说一句“谢谢”，不小心弄坏了学生的东西我说一句“对不起”然后买来一样的东西还给学生。在我帮助了某个学生后，他如果不说谢谢，我就要求他感谢我，必须得说谢谢。正是这种潜移默化，熏陶感染的隐性教育使我班的学生变了，变的有礼貌了。我想，这正是我的人格魅力之所在。这正是“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从”。在学习中，我更注重教师的表率作用，无论是课上课下我都认认真真，板书工工整整。在评日记时，我看到有的学生的日记非常不认真，我就认认真真的给他写上评语，告诉他写日记要认真，写自己的真实感受，写自己看到的和想到的。往往我写的评语比他的日记还多。下次，再批日记，我就发现他的日记比以前有进步了知道写什么了，字迹也比以前进步了。在我的影响下，学生们也都养成了做事认认真真的好习惯。当看到学生们一点一滴的进步，我由衷的高兴。这种润物无声，细水长流的教育才是我们想要的教育。榜样的力量是不容忽视的，好的榜样可以对学生产生正面影响，使学生有明确的学习目标，进而形成良好的班风。班主任既是学生的榜样，又是学生的教育者，我们的一言一行对学生直接和间接的影响是无法估量的，身教胜于言教，榜样的力量是无尽的。
“老师看学生”是看学生身心发展是否健康。我每天到班级的第一项任务就是观察学生的气色，看看学生的身体是不是很好，心情怎样。我对每一位学生都特别关心，只要发现谁不舒服，我就连忙嘘寒问暖。爱学生是教师必备的情感素质，教师对学生的爱来自对祖国的爱，对人民的爱，对教育的爱，这种爱是高尚的，纯洁的。但任何感情的付出与回报都互相的，在师生间也是一样，我用一颗博爱的心去教育我的学生，他们也同样拥有了一颗博爱的心。我用爱心换取了纯洁的真心。有谁能拥有比我更多的爱心呢？又有谁能拥有比我们更宝贵的精神财富呢？为师如此，夫复何求？
三通过
陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能达到心灵深处。”对于一个教师而言最重要的不是渊博的学识而是一颗真诚的爱孩子的心。没有爱就没有教育，教育学生的过程就是爱学生的过程，就是一个教育工作者对所从事事业的真诚。为了这真诚的责任感，我用自己真诚的师爱去唤醒、激励和鼓舞学生，去扣开学生心灵的大门。
首先，我通过沟通师生间的心灵，实施感动教育。
教书育人，最重要的是沟通师生间的心灵。只有沟通了师生间的心灵，师生之间心心相印，以诚相见，才能更好的教育学生。沟通心灵要抓住时机，适时教育。要通过谈话、活动等形式走进孩子的内心世界，要用心感染学生。
其次，我通过寻找学生的闪光点，实施赏识教育。
每个孩子都是独立的人，他们也有自己的想法。他们因为成长的环境不同，造就了不同的性格，不同的秉性。所以教育孩子的方法也应该是多种多样的，但正面引导，找到学生的闪光点，以赏识鼓励为主的教育方法却是最行之有效的。赏识可以用教师的爱滋润心田，可以让学生燃起自信的火焰。
最后，我通过培养得力的班干部，实施素质教育。
爱孩子就要理解他们，关心他们，爱护他们，为孩子的终身发展负责，就要做好自己的本职工作。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑。”昔孟母三择邻处，都言近朱者赤，近墨者黑。可见，环境能影响人能塑造人。上好每一节课固然重要，但只有形成一个良好的班风和学风，学生们才能拥有一个良好的学习成长的环境，班主任的管理工作一定要细化。
将工作做细才能做好
——浅谈班主任工作方法
晋江市养正中学
张景松
2008.5.2
3人们常说“有什么样的班主任就会带出什么样的学生”。平常的话语中突显的是班主任工作的重要。班级是学校的基本构成单位，班主任能否把班级经营得出色，直接影响一个学生的成长，一个班集体的发展，一个学校的声誉和社会效益。因此，接受、接手一个班级便担负起一份重担，“班主任”的“官”虽不大，但就责任而言，他肯定是不小的！
班主任工作是工作，也是艺术，更是一个课题，要做好班主任工作不是一朝一夕的事，也不是三言两语或搞些花拳秀腿就能出效果的事。大马头漂在水上不行，粗枝大叶甩大袖不行，墨守成规老一套也不行。如何做好班主任的工作，方法很多，今天，我的谈一点粗浅的看法：将工作做细才能做好。
班主任工作要务实，就是要实干，服从学校的统一部署和要求，踏踏实实，不打折扣，一丝不苟地去做工作。“麻雀虽小，五脏俱全”，一个班级，就是一个有五六十名学生的大集体，因此更需要班主任精耕细作、精雕细琢。班主任要用细心的观察，细心的发现，细致的关怀和照顾，给每一位学生关爱、理解和帮助；要能用自己的人格魅力、文化智慧、情感等做养分，如春雨一般去滋润学生的心田。
“天下大事，必做于细”。细节决定成败，周恩来总理都强调“关照小事，成就大事”。大事
要做细，小事也要做细。作为一名重点高中的班主任，对于我来说，经营好一个班级是我的大事，我知道“细节决定成败”，“对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易”。而无视于小事的存在，就是对工作的不负责任。下面我谈谈班主任工作中要做到的几个“细”： 第一：细致了解学生。孙子说：“知己知彼，百战不殆。＂了解学生才有可能对学生进行因材施教，进行有的放矢的教育。尤其是接手一个新班级，如果班主任摸清了班级几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况，做好班主任工作就已经成功了一半。去年我接手刚入学的高一新班时就着重了解学生，对编入班级的每个学生进行研究：翻阅学生档案，了解学生家庭情况，分析各科成绩和特长，努力做到对每个学生都心中有数。在以后一学期多的工作中不断和学生谈心，经常与家长取得联系，根据所带班级的实际情况，有针对性地开展工作，实事求是，对于学生的优点给予充分肯定，对于学生的缺点努力帮其克服、多给鼓励。由于我执教的是高中学生，这个年龄阶段的孩子越来越倾向于凭借自己的判断采取行动，对“面子”、“自尊心”的维护越来越强烈，所以在工作中我必须通过各种途径，走进他们的生活，切切实实把握他们变化的脉搏，努力把工作做到孩子们心里。例如充分利用课前，课后等时机针对学生中出现的一些心理问题进行及时引导教育。鼓励学生关心国内外时事，从中精选主题，让学生讨论，从中受教育。动其情，鼓其气，纠其错，激其向上，用真实的生活直接教育学生。以教育的真诚、细腻去塑造学生们完美的性格。
第二：要细选班干部，细化班干部的工作。火车跑得快，全靠车头带。班干部就是一个班的车头，是班主任的得力助手，培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战。因此，开学初，在充分查阅学生档案和一定的接触之后，我就选思想好的、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工，让他们明确他们具体的职责，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部，开展学生自律管理活动，通过班干部更多地了解学生。在一周一次的班干部会议上，及时了解每个学生的日常学习生活的具体情况。及时肯定和表扬班干部取得的成绩，对于他们工作中的失误，细心地引导他们开展工作，及时纠正他们的错误，鼓励他们克服缺点，改进工作方法，树立他们的威信和信心。个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的工作能力，如出黑板报、安排值日、安排劳动、合唱比赛、校运会等。平时多跟他们谈心，对他们提出更高的要求，让他们认识到：他们应该带好头，给同学们做好榜样。另外，细化班干部的职责，建立班干部轮流值周制度，一周七天，每天都有一个班干部负责这一天的班内情况记载，写出详细的班级日志：比如每天迟到情况，上课情况，自习纪律情况，交作业情况，值日卫生情况等等都要做出详细的记录。这样，班干部就相当于我的眼睛，在我不在时也能详细掌握班内的各种情况、动向。
第三，“细”化班主任自身行为。孔子早在两千多年前就说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。开学初，早晨要求学生7点28到教室，7点25我首先站到了教室的门口；晚自习要求学生6点38到教室，无论晚上有没有值班，傍晚6点35我准时到讲台前坐着。其他时间我也做到三查，三看，三调整：查自习，看纪律；查上课，看听讲状态；查课间，看有无打闹现象，观察学生的动态。做到及时发现问题，及时解决问题，及时对班工作做出调整。让学生时刻都感觉到有一双眼睛在盯着他们，让他们时刻都有一种紧迫感。在恰当的环境下，给学生以行为暗示能够起到语言所不能表达的效果。让每一位学生在班级里，在班主任的感染下都获得良性的发展。如果班主任的智慧和行为让学生纷纷争着仰视的话，工作中定然会出现“不令而行”的效果。
第四，“细”化班内环境，创建和谐的班级氛围。班主任要结合本班情况制定出切实可行的简明扼要的班训置于教室内。开学第一天的班会上，我就向全班宣布了我们的班级理念：“创
建和谐、拼搏、上进的高一（8）班”其对学生的学习有激励督导作用。在团群栏上贴“静、敬、为祖国而学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，能自制的人是最强有力的人”等标语，这样既美化了教室环境，又能够使学生时刻接受教育，对他们的行为有一定的约束力。积极利用教室内黑板报，提出班内近期奋斗目标，让高一（8）班形成了一个“和谐、拼搏、积极、向上”的班风，“人心齐，泰山移”，有了这种凝聚力和向心力，我有理由相信，我们班能够取得优秀的成绩。
第五，“细心”处理学生问题。处理学生问题时，工作重点要落到实处。尤其是当学生出现违反纪律，需要你处理时。做学生的工作，还必须细致，必须要有耐心和忍心。有些学生做错了事，没有当面抓住他是不认账的，教育不在点子上，他是不会心服口服的。因此，不论在学生身上出现什么问题，都要作深入的了解，细致的分析，审慎的处理，要使学生进步，不是一次两次谈话就能解决的，一定要时时、事事、处处多关心、多爱护、多帮助、多教育、多尊重、多鼓励、多肯定、多支持、多记载、多分析，只有这样，才能取得教育学生的良好效果。细心，不粗枝大叶，才能防止和避免因班主任工作的简单粗暴而伤害学生自尊事件的发生。注意学生细节表现，发现学生细微的进步，发现学生的特长和爱好。细心地观察学生，从而了解学生个性或弊端，便于有的放矢地开展工作。在 “细”上下功夫，做细做实学生的思想工作，有一双“明察秋毫”的“慧眼”才能够针对不同的学生采取不同方法，对症下眼才能收到显著的效果。
点击咨询 