商城县上石桥月塘小学接受社会捐助

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第一篇:商城县上石桥月塘小学接受社会捐助

商城县上石桥月塘小学接受社会捐助

商城县上石桥镇月塘村外出成功人士,上海宴宾阁大酒店董事长赵宗耀先生,致富不忘家乡教育,于4月5日捐资7万元为月塘小学全体学生定制好质量校服460套,这已是他第三次无私的捐赠校服。如此壮举,全体村民拍手称颂,传为佳话树立了造福乡里,回报社会的时代新风。

月塘小学

2014年4月5日

第二篇:小学三年级学生接受捐助感谢信

感谢信

尊敬的“根与芽”的志愿者叔叔阿姨们:

你们好!

我是受到你们资助的民办昌林小学小学三年级四班的学生张洁婷。感谢你们用无私的善举继续点燃我心中的希望,让我能在校园里更好地学习,完成学业。收到了你们的捐款,我感动不已,请你们放心,我一定会把这笔钱用在学习和生活上,不辜负你们对我的期望。你们对我的帮助,我会永远珍藏在心灵深处,我一定会加倍的刻苦学习,努力拼搏,长大后做一个对社会有用的人,尽力帮助身边每一个需要帮助的人,让爱心得到传递,让真情永驻人间。

最后,祝“根与芽“的叔叔阿姨们、老师们身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,学业有成。

此致

敬礼

受捐助学生:张洁婷

2013-6-21

第三篇:《上塘夜月》优秀读书笔记

《上塘夜月》优秀读书笔记

当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编收集整理的《上塘夜月》优秀读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《上塘夜月》优秀读书笔记1

《上塘夜月》里石翊和江寒露的父母,一个家财万贯却互相折磨,一个穷门小户却琴瑟和谐,真可谓两个极端。

旁人都羡慕石翊是富二代,可石翊却羡慕平常人家的温馨和睦。石翊的父母个性都极强,感情早已破裂,但因为事业、财产拆分不开,两个人恩仇交织,互相折磨。“我不痛快,你也休想痛快!咱们看谁活得长!”读到这里,真想借用《大话西游》里的一句话:“何必呢?何苦呢?”无爱的婚姻就是地狱,与其苦苦煎熬,不如趁早放手,大家都活得痛快些!

江寒露的父母呢,一个在厨房里切笋丝,随口随心唱起了老歌,一个在客厅看报纸,有意识无意识地便和上……两个人各自深情而唱,相互辉映,悠然会合,完美无缺,余音绕梁……然后“滋啦”一声,老妈的笋丝肉片下锅了,老爸继续翻他的报纸,好像一切并没有发生过。心有灵犀,鸾凤和鸣,莫过于此吧。

在这样家庭氛围中长大的江寒露,难怪怎么都爱不上没有音乐细胞的马文。对她而言,如果和一个谈不来的人在一起,这种隔路的难受,还不如自己清清静静一个人。而马文偏偏掏心掏肺地爱着寒露,无微不至地关怀她,诚惶诚恐地看她脸色,“爱上一个人就像心敞开了,只能任由对方用刀子捅”。如果马文仅仅是同乡、学长,寒露或许会感激,可正因为他是她的伴侣,她便不能容忍,一看到他无名火就从心底往上蹿,便怒不可遏。

虽然说夫妻之间,吃得到一块儿、说得到一块儿、睡得到一块儿这三样里,只要有一样,也就凑合着过了,但寒露岂是一个凑合的人呢?寒露最终在婚礼前夕离开了了马文,这真是一个对大家都好的选择。马文后来有了一个温暖的小家,寒露虽然孤身一人,但她也有自己的快乐。若真结了婚,两个人都将陷入痛苦的泥潭。

《上塘夜月》优秀读书笔记2

4月份的《十月》有篇杭州青年女作家徐奕琳的小说《上塘夜月》,讲了三个学古筝女孩的不同人生。白皙的梁笑笑,傲娇的江寒露,标致的方巧眉,各有主线,又偶尔交织,活灵活现地描摹了春华艺专的芸芸众生相,煞是好看。

梁笑笑——折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤凰钗

梁笑笑这个人最大的特点就是极其理性,十分清楚自己想要什么,最终也的确得偿所愿。

这朵美丽又多刺的玫瑰花儿,每一次亮相,都要绝对的完美。艺专的男同学她是看不上眼的,但依然要给他们一个美丽的背影,“虽不看他们,却是成心要给他们看的`,所以走得很有镜头感”。在朋友的别墅参加雅集时,深谙“要想有腕儿,想别人喝彩,就得把自己的舒适舍出去”。寒冬料峭的二月,只穿一件“露肩背的黑色连衣裙,颈上系着条红艳艳的绸方巾”,一曲奏罢,又“第一个便走了,为的是留下一份‘明月照人归’的余韵”。

矫情有时也是一种策略。永远保持着女神范儿的梁笑笑,终于吸引了腰缠万贯的蔡广,飞上枝头做凤凰。“贱日岂殊众,贵来方悟稀”,举办专场演奏会,开办艺术教育机构,有蔡广的实力做后盾,梁笑笑的日子过得风生水起,在同学们还在为生计苦苦奔波时,她已经在高高的云端俯视他们了。虽然生活也有遗憾,比如蔡广前妻女儿的羽翼渐丰,比如一直未能给蔡广生个一儿半女,“这个暗影藏在心里,让她笑起来的时候,眼神幽幽的,有那么点保留”,但哪里有十全十美的人生呢?

虽然梁笑笑最不喜欢的古筝曲是《战台风》,但她弹得最好的偏偏是《战台风》。“一个千娇百媚的女孩子,表情坚毅、孔武有力地奋战台风”,千军万马,雷霆万钧,或许就是梁笑笑命运的写照吧。

江寒露——零落成泥碾作尘,只有香如故

江寒露,人如其名,就像一枝冷艳幽香、孤芳自赏的梅花。“很纤瘦,但因了一股子傲气,有一种特别的挺拔之感……眉很黑,中间有个眉尖,更添了几分硬峭”。江寒露有个老实憨厚、对她关怀备至的未婚夫——马文,但江寒露这个目无下尘、清高自傲的天上仙子,偏偏和他没有共鸣。终于,江寒露遇到了浪漫多情的石翊,“山火般的爱情让他俩把一切都甩到了一边”,富二代石翊离家出走,江寒露也在婚礼的前夕不辞而别,将目瞪口呆的马文远远甩到了身后。

就像王菲遇到了窦唯,心甘情愿在胡同里倒马桶一样,江寒露仿佛谪仙落地,为石翊放弃了古筝、放弃了学业,甚至放弃了自己的人生。“一种巨大的空虚感,倏地涌上了寒露的心头。”这段感情一开始就没有良好的基础,所以最终分崩离析也在预料之中。父母相继去世,石翊远走异国,颠沛流离的江寒露一下子老了十岁,变成了一枝硬峭的老梅,孤独地绽放在人世间。“经过这么多年的挫磨,陷在泥里,掉在土里,如今的寒露已经零落成尘,早不是从前那个孤傲美丽的她了”。

本来可以有一个中规中矩、安安稳稳的人生,但江寒露选择了追随自己的内心。就像当初上课时不按谱子来弹被老师摔乐谱,反而振振有词地反驳:“有谱子,也未必要照死的来,从前的工尺谱,还不都要重新打谱?”江寒露重新打谱了自己的人生,虽然一路坎坷,“然而也没什么,仍要继续往前走,也仍有一些东西,时常点燃她心中的欢乐”。

方巧眉——狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝

方巧眉,巧笑倩兮,美目盼兮,“一张精致的小瓜子脸,眉若青山,口若樱桃,一笑起来,眼睛弯弯,唇边两个米粒大的小梨涡”。三个拉二胡的小男生都对巧眉心生爱慕,但这个玲珑袅娜的乖乖女,在一次音乐节上遇到了流浪歌手sunny,便无法自拔地爱上了他。十八岁怀了孕,生下了女儿小阳,而sunny早已无影无踪。

本以为巧眉会是最不幸的那一个,但人生总是峰回路转,拉二胡的“娘娘”秦申,当年看着巧眉葱白似的手指都会脸红的小男生,知道了巧眉的情况,立时便坐不住了,跑到杭州看巧眉,细瘦单薄的一个人,为巧眉撑起了这个家。开了一间小小的琴行,教着几个孩子学琴,生活虽然清贫,但幸福满满。去梁笑笑家参加聚会时,和秦申并肩坐在沙发上的巧眉,怕他不自在,悄悄拉住秦申的手,秦申想到巧眉怀孕的喜讯,“柔情便流到指尖上,与巧眉轻轻按捏着”。

虽然物质上不充裕,但巧眉是幸运的,有两情相悦的丈夫,有上了中学的女儿,如今又要给心爱之人“生猴子”了。这个有着梨涡的娇俏姑娘,“绿叶成阴子满枝”,想必会笑得越发开心吧。

小说笔触细腻,娓娓道来,三个女孩的不同命运,在作者笔下徐徐展开。选择不同,命运不同,无所谓好坏,这就是人生。

第四篇:石桥小学2013——2014学年上学期开学流程工作计划

佃庄镇西石桥小学2013——2014学年上学期开学流程

8月26日:

购置办公用品

8月27日:

1、领导到校打扫办公室;

2、制定新学期工作计划,石桥小学2013——2014学年上学期开学流程工作计划。

8月28日:

1、教师到校,召开全体教师会,明确工作流程及制定岗位分配方案;

2、打扫住室卫生。

3、家访,工作计划《石桥小学2013——2014学年上学期开学流程工作计划》。

8月29日:

1、明确岗位分工及职责;

2、进行师德活动《学习张丽莉 夸夸身边的好同事》

3、打扫教室卫生。

8月30日

1、校本学习;

2、制定个人工作计划;

3、发放教师及学生用书,备课。

8月31日:

1、全体教师打扫校园、美化校园,营造开学氛围;

2、布置教室,以全新的面貌为学生的到来做准备;

9月1日:

1、将课本摆放学生课桌迎接学生到校;

2、检查假期作业完成情况;

3、上好安全教育课。

9月2日:

1、开学典礼:每名教师都参与开学致辞;

2、正常上课。

第五篇:月塘小学舆情危机应对工作方案(精选)

杨柑镇月塘小学 舆情危机应对工作方案

为切实维护校园和谐稳定,加强校园文化建设与管理,最大限度地避免、减少和消除因舆情造成的各种负面影响,营造良好的学校舆论环境,根据县、镇的有关要求,结合我校当前工作实际情况,特制定本方案。

一、成立舆情危机应对领导小组

组长:叶文峰 副组长:梁日生

成员:陈春、温伟明、陈霞、辛祝珍

二、工作原则

1、准确把握、快速反应。舆情事件发生后,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权。

2、加强引导、注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平,使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局,有利于维护全体师生的切身利益,有利于社会稳定和人心安定,有利于事件的妥善处置。

3、讲究方法、提高效能。坚持舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实,新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体,处置舆情突发事件的各部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法,确保以最短的时间、最快的速度,发布最新消息,正确引导舆论。

4、严格制度、明确职责。完善新闻发布制度,加强组织协调和归口管理,健全制度,明确责任,严明纪律,严格奖惩。

三、工作要求

1、加大学校网站等专题性教育服务网站的建设力度,增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗。

2、加强对校内网络信息内容管理,对教师采写的信息,在校长审核通过后,由信息员通过学校网络信息处理平台报送。

3、围绕热点问题,在师生访问频繁、关注度高的新闻网站、门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章;对涉及本校工作或上级部门的不实言论,适时以论坛贴文的形式主动进行引导,消除负面影响。

4、围绕学校改革发展的重点、难点问题以及重大突发事件,在校园网上主动导贴,积极跟贴,适时结贴。及时发布正面观点,做好正面引导工作。

5、针对别有用心的造谣、歪曲和攻击,开展理直气壮的舆论斗争,发表即时性评论,及时跟贴,批驳反面声音,澄清事实,抵御负面言论的渗透和传播。

6、建立快速报告机制。舆情信息员发现有关学校的不良舆情信息后要立即向分管领导汇报,提出处置意见,并在 2小时内向学校领导小组报告,经批准后,根据事件进展情况适时采取应对措施。

7、建立舆情研判机制。要通过跟踪分析,把握舆论发展走向,分析判断突发及重大舆情的程度,提出合理化建议。并根据事件严重程度决定是否召开会议和向上级领导部门汇报。

8、建立快速查核机制。对反映的情况,需要调查的,要迅速组织力量开展调查,与网络抢时间,并注重周密谋划,妥善处置、严控因处置不当造成不良后果。经查证属实,并构成违纪的,按照有关规定严肃查处;与事实不符或者出入较大的,及时予以澄清。对恶意造谣、干扰学校正常学习生活开展的,依法送交有关部门处理。

9、建立舆论引导、疏导机制。抢占网络“沙发”,主导舆论发展,坚持疏堵结合、以疏为主,在网上及时跟帖、发帖,甚至“灌水”,运用网民易于接受的方式和语言引导网上热点,努力掌握网上舆论的话语权;必要时邀请相关领导、新闻记者撰写评论文章,进行专家解答,以权威的、专业的信息赢取网民的信任。

10、学校档案资料室要做好舆情突发事件的全程处置工作的文字材料、声音、影像的记录和保存保管工作。

11、全校师生团结一致,统一协调,形成合力,以正确的导向引领舆论的发展,服务社会公共利益和公众普遍诉求。

杨柑镇月塘小学 2016年7月2日

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