2014年校园“挑战杯”创业计划竞赛的通知

第一篇：2014年校园“挑战杯”创业计划竞赛的通知

关于成立河北联合大学冀唐学院2014年校园“挑战杯”

大学生创业计划竞赛重点团队的通知

各系:

为进一步贯彻落实十八大精神、团十七大精神，引导全校青年学生适应社会发展和现代化建设的需要，为更好服务我校大学生就业创业工作，引导大学生树立创业意识,培养和提升广大青年学生的创造精神和创业能力，不断提升学院学习氛围，经研究，决定组织重点团队参加河北联合大学2014年校园“挑战杯”大学生创业计划竞赛及2014年河北省2014年校园“挑战杯”大学生创业计划竞赛。现将有关事宜通知如下：

一、组队原则：每系上报3支重点团队，每队限报6人，每队同时上报指导教师1名。

二、作品要求简介：参赛作品的项目来源可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。具体来源有：参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛团队须提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可，以引用其产品）；可能研发实现的概念产品或服务。

三、竞赛实施步骤：

1、组织发动阶段（2013年11月11日—11月15日）

广泛开展宣传和动员，做好相关工作的安排与部署，各基层单位认真做好活动的宣传发动和前期准备。学院将进行2012校园“挑战杯”优秀作品的展示。

2、重点团队培训阶段（2013年11月15日—12月10日）

学院将在11月、12月邀请相关专业多名专家对各系上报的重点团队同学进行4—5场培训讲座，分别对创业竞赛作品相关部分进行讲解。

3、组织实施阶段（2013年12月-2014年3月）

创业计划竞赛作品准备，基层单位初评工作，以及推荐优秀作品参加校级决赛。各系作品截止上报时间：2014年2月28日。

3、总结表彰阶段（2014年4月）

学校将组织校级决赛，聘请专家对作品进行评选，评选出特、一、二、三等奖若干，并进行总结表彰。并选拔推荐校级优秀作品参加“挑战杯”2014年河北省大学生创业计划竞赛。

四、工作要求：

1、高度重视，加强领导。各单位要积极准备、广泛发动，构建完善的组织体系。此次重点团队为我院确保获得优秀成绩所设，望各系在组建重点团队参赛的同时积极发动广大同学参加竞赛。

2、夯实基础，丰富活动。各单位要结合自身特点，组织开展相关讲座等活动，各单位推荐的参赛作品，必须经过院级的初评，确保校级参赛作品的水平。

3、各系认真填写河北联合大学冀唐学院“挑战杯”重点团队登记表，并请与11月15日前报团委。

4、联系人：高建胜老师，电话8114011。

附件：河北联合大学冀唐学院“挑战杯”重点团队登记表

共青团河北联合大学冀唐学院委员会

2013年11月6日

附件：河北联合大学冀唐学院“挑战杯”重点团队登记表 系别：

第二篇：“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知

关于举办青岛大学

第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知 各学院团委（总支）、东校区各团总支：

为深入贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神，进一步推进我校就业创业教育，培养广大青年学生的创造精神、创新意识和创业能力，大力加强大学生科技文化素质教育，引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果，不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才，进一步发挥“挑战杯”竞赛的育人作用，校团委决定联合校党委宣传部、学生工作处、教务处、科研处、研究生处、学生会、研究生会举办青岛大学第八届“挑战杯”大学生创业计划大赛，现将具体事宜通知如下：

一、竞赛时间

2011年10月至2012年9月

二、参赛对象

我校全日制在校本、专科学生和硕士、博士研究生

三、参赛方式

1、本届比赛报名形式为团队组队报名、各学院团委（团总支）推荐。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划团队，以团队的形式参赛。参赛团队主要成员可以跨系组队参赛。建议项目团队人员应熟悉经济管理、财务管理、市场营销、相关技术人员及法律专业学生组成。本届比赛要求各学院团委进行全员动员，广泛组织，认真选拔，组队参赛。各学院团委经过评审选拔后统一报送至学校参加比赛。

2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务创意。具体来源有：参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛团队须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。

3、参赛团队应针对本组的核心技术或服务内容，广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。

4、所有完成的创业计划书要求有文字版和电子版两种。

四、赛程安排

第一阶段：竞赛启动、前期准备（2011年10月25日至11月4日）进行大赛的前期准备和宣传。

第二阶段：初赛（2011年11月5日至12月20日）

完成组队报名工作，组织专家对初赛作品进行评审，确定进入复赛的队伍。第三阶段：复赛（12月21日至2012年5月10日）

主要进行大赛的培训、交流，各参赛队伍的信息跟踪，相关的支持等工作。组织专家对复赛作品进行评审，确定进入决赛的队伍。

第四阶段:决赛（2012年5月11日至6月）

采取公开答辩的方式选出6-10件作品，并推荐参加全省、全国的比赛 第五阶段：活动总结（2012年7-9月）

全面总结大赛经验教训，整理文档资料并准备成果推广工作。

五、奖项设置

本次比赛设特等奖及一、二、三等奖若干，优秀组织奖若干。同时获得学校特等奖的作品将直接报送参加山东省“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛作品。

六、有关要求

1、高度重视，加强领导。“挑战杯”大学生创业计划大赛是大学生科技创新系列竞赛活动的重要组成部分，在培养学生综合素质和提高就业创业能力等方面发挥了积极作用。各学院团委（总支）要高度重视，精心组织，及早做好安排部署，切实把活动抓紧、抓好、抓出成效。

2、广泛动员、密切配合。本次大赛开展时间长、内容多、任务重，各个阶段又各有侧重。各学院团委（总支）要密切配合，发挥优势，加强协调，切实做好参赛团队的组建和指导工作。同时，要广泛动员、鼓励学生参加组织单位组织的各项活动。

3、搞好宣传、营造氛围。各学院要把竞赛活动的宣传作为工作重点，列入计划。充分利用团学组织的各类宣传阵地，积极主动进行宣传，形成良好的舆论氛围，从而扩大活动在学生中影响，使大学生创新、创业活动深入开展。

4、提高自我认识，把握正确职业导向。大学生创业计划竞赛对于提高大学生创新和实践能力，激励大学生勤奋学习、锐意创新、勇创大业具有重要意义，各学院应高度重视、认真组织，充分发挥竞赛的导向作用，引导大学生把创业计划与今后的职业发展规划计划紧密联系在一起，为今后走出校园走向社会提供经验和帮助。

附件：

1、青岛大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报表

2、青岛大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛工作进程

3、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛介绍

4、青岛大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛指南

5、关于青岛大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛申报的要求

6、作品格式标准及注意事项

7、优秀作品

第三篇：如何准备挑战杯创业计划竞赛

如何准备“挑战杯”创业计划竞赛

——来自西安交通大学学生陈勇的参赛感受

一、开发计划书：

（1）组成团队：

团队的发展也是有一个人发起，联系了其余的同学，当时大家都是创业中心的会员，对创业计划大赛和整个创业计划的运作都有一定的了解，另外心中存在一个梦想：“成为一代创业企业家”。其中一个同学找到了2003年准备参加全国“挑战杯”课外学术作品的项目“激光散射法血细胞计数”，认为其立意点很好。所以，通过各种渠道，bbs，同学介绍，聚集了一批人，宣传他的idea，并且他执意不做团队的头，希望中间有一个人能出来挑大梁，当然这个要根据表现和大家的认可才行。其中在做作品时，还有陆陆续续的各类项目走进视野，仅是大家没有机会做。慢慢的做大作品，其中人有进有出，人员调整不断的变化，团队文化的形成及很多的工作都造成了一定的影响。寒暑假，功课，学业等。

（2）产品与市场：

首先找寻一个好的idea，从直觉上来说能够吸引人，idea可以从多个方面来发生。当手中有了idea以后，首先分析idea属于那种类型，科技作品型还是服务类作品型。针对自己的idea，找出idea的特点。根据idea的具体涉及的行业：电力、餐饮进行综合的评估或者资料调查，对行业内存在的政策、法规、潜规则等有一定的了解。单纯从行业出发，找出自己的市场机会（单纯从行业出发，找市场机会，说明优点）

有了idea和行业的背景知识后，需要进行的工作是定位目标市场，类似于坐标系中。X、y、z的坐标定位，从产品（要求产品有特点）出发，与市场现有产品拉开档次，打最薄弱的点，没有人做的项目，从同类型产品出发，突出产品的优点。做一个市场背景和idea的融合，相互调整。以此确定一个目标的市场和目标的产品，是产品能够与未来市场紧密结合。

当然在此环节上还需要分析相关竞争的环境，这只是找准目标市场的一个部分，单独拿出来论述，其目的在于迎合市场的特点—竞争，市场离不开竞争，一方面在分析自己的产品竞争力，还需要通过对行业内外的环境分析竞争环境，竞争对手的发展状况（财物，收入，利润率）、竞争对手的发展路线。

制定针对目标市场的定价策略、销售策略、品牌战略、服务策略。延伸产品的价值链，将单一的产品做成链式的，在提供产品的同时，提供服务，在链上挣钱，而不是单一的产品挣钱。定价时，除了成本加权法，另外一个更大的方面，需要和财务进行相关的调整。有很多种的销售模式，套用常规的模式，提出自己创新点的模式。

以上提出了针对目标市场的有特点产品销售策略。

（3）公司化运作产品时需要注意的项目：

瞄准产品和市场，需要对在市场中运营整个产品生产销售的公司做一设计。公司不应大而全，而是小而精。因为属于创业公司，故首先应该确定公司计划，管理模式，政策的支持。着眼于公司的发展与产品的发展相吻合，以产品和市场为核心，制定公司的发展战略，因为公司的长期发展，也需要制定相应的产品战略。由于公司化运作，牵扯公司的股权分配，董事会中话语权等公司管理问题，使用管理模式来解决，但前提是一切围绕产品和市场销售。

确定公司相关事务，人力资源管理，财务管理、公司生产占用场地、公司人员工资、公司缴税、公司资质证明、创业性公司需具备的要素、团队高性能工作能力的维护等。

（4）针对产品确定，和公司的定义比较完整的情况下：

需要对产品和公司面临的风险进行评估，评估的目的在于，不是一味的看好项目，从反面论证项目存在的风险，并提出规避风险的策略和手段，评估风险发生概率，留给评委或风险投资商，评估项目的风险。（属于辅助性项目，但是能够体现团队思维缜密）

风险管理也主要从几大的方面入手：

产品风险

技术风险

市场风险 政策风险 财务风险

公司经营风险

公司管理风险

将风险分析运用到每个环节，突出对整个公司影响大的几大风险，加以论述，“智者千虑，必有一失”，就是要将一失降低到最低点

（5）财务分析及评价：

对整个公司进行财务假设，以及按照公司发展战略制定公司相关财务报表，得出现金流量表，收益率等。

（6）完善阶段

完善计划书一般是在吃透计划书论述内容后再相关内容下功夫。

（a）市场调查：

对目标市场进行市场调查，运用相关数学模型进行市场评估。从第一手的现场资料中得到市场对于产品的需求程度，预估产品进入市场后，对市场的作用（催熟，井喷，毫无反应）。

（b）产品设计：

产品设计内容包括根据市场的要求，修改产品相关设计，进行产品下一步开发的预研，对行业内发展模式的调查，定义产品发展下一步方向，并进行可行性分析

（c）咨询有关专家：

行业专家，策划专家，vc专家，按照计划书中的分类咨询

7、萃取阶段

精化计划书中的市场和产品部分，深挖市场和产品中存在的点，将模式化的东西平淡描述，着重突出创新点和闪光点（只要是特点就往上写），形成逻辑回环，前后呼应，写作技巧引人入胜，闪光点需要上楼梯式的前行。附录齐全，投评委所好。二、一份完美的创业计划书包括：（1）一个好的idea 《新蓝软件公司》

《基于GPS高尔夫球场电子地图》 《慧博订餐》 《绿康环保》

《康源颈椎康复治疗仪》 《高性能DSP编译器》 《智能停车位查询系统》 《奥通治疗近视回归镜》 《出租车移动终端》 《特产网》《娶吧嫁吧》《健康服务中心》《变频电机调速系统》

通过分析近年来我校的作品以及项目找寻比较容易获奖的idea：关系到国计民生（医疗），与政策方向相吻合（环保），风险投资热炒项目（非股票庄家热炒项目，搜索）获得idea的方法： 生活中的观察

学校内部的科技调查，主要想研究生问讯相关可以进行包装的项目 顺应时代潮流，（譬如电子商务）（2）一个好的市场前景

市场容量大（产品举例，餐饮，订餐服务）

竞争对手少（行业内竞争，已有厂商和自己的竞争，和可能产生的厂商，高科技行业竞争对手相对少）需求程度紧迫否（）

利润空间高（医疗仪器空间非常高）市场准入门槛（高/低，资质证明等）行业技术壁垒（）（3）一个好的商业模式

销售模式（销售策略，定价策略，突出卖点）

管理模式（管理的组织结构，董事会中的话语权）（4）一个好的风险评估

市场风险（同类产品，换代产品，）

经营风险及对策，财务风险及对策，技术风险及对策，市场风险及对策，政策风险及对策，管理风险及对策，其他风险及对策（5）一份完整的财务报表

资金计划：资金来源及构成方式、资金的计划、投资者回报方式、投资计划：成本计划、盈利预测，总成本费用表+损益表+利润分配表=现金流量表、预计资产负债表 经济效果分析：

资产管理能力分析表、债务管理分析表、获利能力分析表、投资净利率、投资内涵报酬率、投资回收期(静态)、投资回收期(动态，10%折现率)（6）一个好的团队

知识背景：多专业相结合

学历背景：本科、硕士、博士相结合

社会经验：具有较强的社团工作经验的同学，并非常有激情的同学的结合（7）一份精美的计划书：

简约而不简单

美丽而不奢华

（8）一场完美的答辩

三、优秀的答辩和应变能力：

答辩环节介绍：时间、人数

优秀答辩的前提：全面了解计划书，什么都能知道的比普通人多一些，语言流畅，思维缜密

优秀答辩的要求：

（1）首先要说服自己，让自己对计划书充满信心，“你中有我，我中有你”（2）声音需要能够打动人，答辩方式寻求多样化，开场方式新颖。内容结构有条理性，答辩角色分工明确，ppt生动，吸引评委眼球

Ppt：生动，吸引人，声光电技术的综合运用，ppt页面要整洁，简约，但不缺乏美感，需要体现整个团队的文化，避免过度宣传。

应变能力：需要有人全面了解计划书，问道计划书中细节，能够对答如流，问至薄弱点，首先需要承认自己在上面工作不足，另一方面需要对薄弱点进行合理解释。需要一个背景知识非常了解的人单当。

针对某些学校存在的问题，做一举例（不说学校名字）：（1）类似传销（海之素）

（2）答辩人负责介绍，不负责回答（复旦大学）（3）不承认相关错误，所答非所问（厦门大学）（4）过于平淡（智刚）

（5）引用专家学者话语不对路（6）语言不生动 答辩技巧：

（1）引入相关评委对某个问题进行深究，浪费评委时间（2）介绍时充满自信，用事实说话打动评委

（3）整体配合，一人答辩，其余人不能站桩，要协助问题的回答，但避免抢答

四 评委对创业计划书的关注点

总体看，评委关注的计划书，需要内容丰富，分析透彻，条目清楚。会比较看重包装产品的“特点”，如前面所说一个好的特点，再加上好的包装才能得到好的分数

评委来自不同方面，对自己所处的领域比较看重，会计，行业，vc分别有不同的看法，所以评委对专业方面的考究会使计划书失色不少，这要求，整份计划书各个点非常强 答辩，我至今不知道答辩到底占多少分，但是答辩环节是各个评委在计划书审定完后的一个补充过程，据我个人估计，答辩能够翻盘的几率不是很大，但答辩最起码不能吃亏，这样就要求答辩环节最起码需要和各个学校做的一样平整才行

五、作为学生在写作创业计划书遇到的困难有哪些（1）通常周围人不理解

“疯子”“bt”之类的词语，常常鼓弄一些奇思妙想，天天做梦发财，探讨的问题与同学探讨的“魔兽世界”之类的话题不搭调。崇拜Bill gates之类的人物，或者上大学就在经营小生意，被人误解。（2）专业知识方面

知识的欠缺，作为大学生创业计划大赛来说，一定要体现大学生的特点，知识文化水平高，但由于专业所限，经常面临知识不够用的窘境，快速学习知识，如何在浮沙之上筑高台，深刻把握知识都需要认真对待（3）时间不允许

考试，科研占据大量的工作时间，占用大量的运动、休息时间，没有精力做市场调查等工作（4）团队合作能力差

学生团队的合作精神往往非常差，因为没有更多的责任，一个团队中，如果没有一个非常有激情和头脑的人，团队往往不能很好的工作，加之同学团队工作经验不足，所以团队工作效率非常低（5）资金的支持

其实创业大赛花钱不会很多，主要在：老师咨询，市场调查，资料查阅方面需要花钱，在学校应该好好的利用图书馆，但是相对的资金的缺乏也会使某些同学不能更好的投入工作（6）对产品行业认识不足

缺乏社会经验，行业经验，往往导致不能很好的了解市场和产品，以及公司的运作，计划书往往做了很久，发现假设是错的，针对这样的情况，需要请专人指导

六、参加创业计划大赛的感受(2)

（1）人生观发生一定的变化，思维方式发生一定的变化

（a）对待竞赛的态度，竞赛需要强烈的渴望成功的精神状态，始终保持精神抖擞，要成功就要斗志高昂。（强调“卖拐的精神和能量”就要相信一定能把事情完成，但是不再中间忽悠）

（b）处理事务应多从普通人的角度出发，避免学生思维（因为都是天之骄子，所以在考虑问题的时候过多的理想化因素），认识问题应从实际入手，不管学位读到多高，一样需要尊重事实，尊重客观规律。成为大老板的大部分都是在社会中打拼的人士，这些人更多的掌握的是社会的知识，是从社会这个大学毕业的，坚决反对本本主义。坚决不能将书本理论直接应用如现实生活，理论来源于实践，来源于生活，可是高于生活实践，我们要做的是将理论结合在生活之中，而不是生搬硬套。

（c）多角度看待问题，将一个问题多角度的理解，有不同的答案（针对市场，如果市场里面产品很多，一方面我们可能失去先天竞争的优势，可是另一方面，市场已经被催熟，不需要我们进一步的开阔大家思维，为买家灌输某种思想）

（d）抓住细节，细节往往能颠覆一个事实（举例，我们当年在做医疗仪器时，忽略了行业的资质证明这个环节，行业的标准制订等方面，我们都以为是政府机关在做，可是后来，经过答辩，一个老师提出了这方面的问题，主要关注标准的制定，此时我们引入这个概念，将标准的制定放为公司的产品战略）。

（e）以前我想做名伟大的工程师，现在俺想做一名成功的商人和企业家，不能说这种转变好，但是可以说是我有了一定经历以后对自己曾经走过路进行反思比较，最终确定的路线。

（f）时时刻刻都会遇到新问题，从问题中找解决方法，从问题中找答案。

（g）重新认识放长线钓大鱼的含义，对于个人发展等方面的问题有自己独到的理解和认识，综合自己的优势，集中突破，不打无准备之仗。更要懂得随机应变。

（2）全面的锻炼了个人能力：

（a）迅速学习其他专业知识的能力。会计，管理，市场营销，微观经济，政策环境

（b）解决实际问题的能力。

拿到实际问题，犹如狼牙棒，拔那根针都不是，如果想得到里面的准确答案，必须理清思路，在解决问题中不断调整自己的角度，运用实际工具的能力

（c）自己动手建立模型，并进行调整验证的能力，没有标准答案。

（d）学会善始善终

（3）锻炼人际交往沟通能力，感受到团队作战的强劲战斗力

（a）如何加强一个团队的凝聚力

（b）如何指导团队从对作品的陌生到熟知作品

（c）团队在工作的不同阶段的状态、节奏控制（刚开始属于分散阶段，各个同学都比较懒，等待别人做事情，这时候需要团队负责人，准备详细的计划，能够帮其他成员做一部分工作，但大部分时候，需要推动工作的发展，以及后期如何规避大家对工作的意见，使大家认识一致）

（d）如何与人沟通，从说话等了解到对方的心态和对事物的重视程度，对人真诚，了解每个人的能力，适当的对每个人的工作有所照顾，让每个人都能感受到你的关心，并在团队工作过程中，起到主心骨的作用，能够有张有弛，处理好每一项事务，一定不能感情，义气用事（4）与其他高校的不足

（a）视野较窄，身处西部，在一定程度上限制了同学们的视野范围，由于外部商业环境的缺乏，使同学们很多的商业调查，商业分析缺少合适的环境及有效的资源

（b）书本气太重，团队中的组成成员大多数是研究生，考虑问题具有较高水平的专业性，但由于没有较多的实践经验，常常的分析建立在理论基础之上，缺少实践经验，往往导致我们的分析缺乏生动的体验

（c）作品包装欠缺新意，从作品的包装到答辩环节的准备，可谓中规中矩，没有缺憾，但也缺乏相应的新意，在作品的包装方面，作品的内容设计排版中规中矩，另外在答辩衣服的准备方面，一样缺乏相应的新意，仅仅是西服，领带之类的，尽管很business，但是另一方面讲不能体现作品的特点和团队的精神面貌。

（d）创业作品的坚持不足，很多高校回去以后作品直接产业化，而我们很少

第四篇：挑战杯大学生创业计划竞赛简介

随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，从1999年开始，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。

创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。

创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展，甚至从某种意义上说，创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。

1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年、2000年、2002年共青团中央、中国科协和全国学联主办，清华大学、上海交通大学、浙江大学分别承办了第一、二、三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。讯飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。

目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。

创业计划又名”商业计划”，是科技和风险投资浪潮兴起的产物，是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划大赛要求所有参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛小组(一般要求竞赛小组中要有管理、财务、经济、法律、电脑等专业人员)，提出一份据市场前景的服务或产品，并围绕这一服务、产品开展调研论证，完成一份内容翔实、论证有力的商业计划书。

涉及的主要问题

1、组队

一个由不同学科专业人员组成的优势互补、团结合作的优秀团队是参赛和创业成功的基本保证。为保证顺利参赛，各项目负责人要根据分工需要，跨学院，跨专业物色合适人选组成参赛团队。为帮助各参赛者寻求合作伙伴，由校学生科技创业者协会设立联络组，为参赛者提供灵活有效的组队服务，有意参赛又缺少某方面专业人才的小组可通过组队沙龙活动找到满意的合作伙伴，有意参加比赛又缺少项目的同学也可以通过沙龙活动或由联络组推荐参加有关小组。

2、项目寻求

参加创业计划竞赛，很重要的是要选择一项具有市场前景的产品，技术或服务。获得这样的项目主要有三种途径：一是学生自己的科技创造或发明（含参与合作的项目），二是竞赛主办单位推荐的一部分教师或科研单位研发的产品。后二者可通过授权的方式进行。竞赛鼓励广大参赛者大胆创新，用自己的发明创造或创意设计积极参赛，也鼓励参赛者自行联系所在院系以及校外科研部门的实验成果参赛，以促进科技成果的进一步转化。

3、培训

为帮助参赛者高质量地完成作品，真正从竞赛中学到更多的知识和技能，竞赛设立培训组，为参赛者提供报名参赛并邀请一批校内外知名专家、教授、企业家以及上届竞赛的主要组织者和获奖者主讲，编写发放相关参赛材料，培训组还将在竞赛各个阶段围绕不同主题组织团队沙龙活动，以促进各团队之间互相学习，共同提高。同时，竞赛联络组还专门负责为各小组开展跟踪咨询服务，随时帮助各小组解决参赛过程中遇到的一些困难。

4、评审

竞赛设立评审委员会，专门负责本次竞赛的各项评审工作。评委由知名专家、教授和企业家组成，根据评审细则对参赛作品进行评审打分并对每份作品提出指导意见。校团委负责评审的协调工作并在每个赛程向参赛者公布评审规则和评审结果，同时负责向各小组反馈有关评审意见，以帮助各小组改进参赛作品。

5、资助

由于本次竞赛活动时间长，覆盖范围广，为确保竞赛顺利开展和活动质量，校团委将启用“集美大学学生科研基金”为进入校级复赛并经过审核的参赛小组提供一定的经费支持，用于资助这些小组开展市场调查和制作文档。

6、商业计划书的写作

撰写1份完整、可行、具有创造性的商业计划书是参赛的最关键环节之一。主办单位将为参赛同学提供赛程商业计划书的基本框架（模板和范例），参赛者在基本框架要求的基础上进行创造和丰富。商业计划书要立足于把一项产品、技术或服务推向市场，成立一个虚拟的公司完成它的市场化运作；必须具有真实可操作性，注入一定的资金即可运行；必须具有一定的独创性和先进性，商业计划书要注意做到创意新颖、构思独特、亮点突出。写作指南

目标：指明计划的投资价值所在。解释是什么（What），为什么（Why），怎么样（How）。

一、核心内容

产品（或服务）的独特性 详尽的市场分析和竞争分析 现实的财务预测 明确的投资回收方式 精干的管理队伍

二、写作框架

概

述：公司的业务和目标及其他 产品或服务：用途、好处

竞争优势所在：专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等 市

场：市场状况、变化趋势及潜力 调研数据：细分目标市场及客户描述 竞

争：现有和现在的竞争着分析 竞争优势和战胜对手的方法

营

销：针对每个细分市场的营销计划 如何保持并提高市场占有率

运

作：原材料、工艺、人力安排等 管

理

层：每个人的经验、能力和专长 组成营销、财务、行政、生产、技术团队 财务

预测：营业收入和费用、现金流量 前两年月报、后三年年报 附

录：支持上述信息的材料

三、思考方法

1、收入成本法（试用于利润的预测和变动分析）利润=收入-成本 收入=价格*销售量 成本=固定成本+可变成本

2、市场营销4Ps（适用于销售状况的预测和变动分析）Product:产品 Price价格

Placement:分销策略

3、波特五大竞争作用力

（适用于分析是否应当进入某个市场或产品领略，以及是否具有长期的竞争力）供应商议价能力 购买者议价能力 潜在竞争者 行业内原有竞争

4、内部因素和外部因素（适用于分析各类经营问题）外部因素：市

场（趋势、细分市场、替代品）客

户（需求、品牌忠诚度、价格敏感度）竞争对手（数量、市场份额、优势）内部因素：营

运（生产效率、成本因素）财

务（利润率、资金利用效率、现金管理）产

品（竞争优势、差异性）5、3Cs综合法（试用于分析各类经营问题）Company公司

市场营销、生产运营、财务管理、战略规划 Competition竞争

行业竞争波特五大作用力、竞争定位价格、质量 Customers客户

第五篇：2011第四届挑战杯大学生创业计划竞赛

厦理工团联[2011] 02号

关于举办第四届“挑战杯”厦门理工学院

大学生创业计划竞赛的通知

各院系、各团总支：

为进一步推动我校创新与创业教育的深入开展，提高广大同学对所学知识的综合运用能力，增强创新能力和综合素质，营造浓厚的校园科技学术氛围，校团委、教务处、科技处、科协、创新创业园决定举办第四届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

挑战积蓄力量 创新赢得未来

二、竞赛时间

2011年11月—2012年5月

三、参赛对象

凡我校全日制在校本专科学生均可组队申报参赛，每个团队4—7人。

四、竞赛内容

创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一项具有市场前景的技术产品或创新服务，以获得风险投资为目的，完成一份包括组织管理、企业运营、市场拓展、业务展望、财务预测、公司上市、风险控制、投资回报与退出策略等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审、公开答辩等方式评出获胜者。

（一）项目说明

具有市场前景的技术产品为参赛者的新发明创造或经授权的校内外发明创造。主要包括以下几类：

1、该技术产品为未申请专利的发明创造，或是一项较为成熟的原创技术产品创意；

2、该技术产品为自有专利的发明创造；

3、该技术产品为他人授权的发明创造；

具有市场前景的创新服务是一项有可能推广实现的新型概念或服务，主要包括以下几类：

1、为未申请专利的创新服务，或是一项较为成熟的服务创意；

2、为自有专利的创新服务；

3、为他人授权的创新服务。

（二）创业计划书

参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。完整的创业计划书应该包括概要（目的、意义及国内外发展现状）、公司描述、产品与服务（主要技术内容及指标）、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务预测、公司上市、风险投资的吸引控制、回报、退出策略以及附录等部分。其中，创造条件吸引风险投资、推动创业计划进入市场为重点内容。

五、参赛要求

参赛学生要组建学科优势互补，专业配备科学，人员结构合理的创业团队，每个参赛团队至少由4名同学组成（原则上不超过7人），团队中须含有市场营销和财务管理两方面的专业人才，建议有广告传播、美工设计等专业特长的同学参加。其中需有四名以内的核心成员主要担任CEO、CFO、COO、CMO的角色。

六、实施步骤

本届创业计划竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行：

（一）初赛阶段（2011年11月上旬-2011年12月中旬）

1、有意参加本次竞赛的学生组建创业团队，参加组委会举办的创业计划竞赛专题培训，开展前期市场调研、资料查询等工作，并于2011年12月10日前向院系团总支提交《创业计划竞赛项目申报表》和创业计划书草案，各系学生参赛材料由系团总支汇总后于12月13日前报送校团委办公 室。

2、竞赛组委会对报名参赛项目进行初赛评审，12月20日前确定进入复赛的团队。对进入复赛的团队给予500元/队的市场调研补助和《创业计划书》写作的专项资助。

（二）复赛阶段（2011年12月下旬-2012年3月中旬）

1、取得复赛资格的参赛团队利用课余时间进行项目调查和写作，完成《创业计划书》，并于2012年3月15日前将《创业计划书》纸质版一式五份交至校团委办公室，电子版发至校团委邮箱：tw@xmut.edu.cn。

2、竞赛组委会对复赛入围项目进行评审，2012年3月下旬确定进入决赛的团队。

（三）决赛阶段（2012年3月下旬-2012年5月上旬）

1、参加决赛的团队进一步做好市场调研，修改《创业计划书》，参加公开答辩培训，做好答辩准备。2012年4月25日前，各决赛团队提交《创业计划书》一式五份和答辩PPT电子稿。

2、2012年5月上旬，组委会举办创业计划竞赛终审决赛，通过公开答辩的方式决出优胜团队。

七、奖项设置

1、本届创业计划竞赛将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书、奖金。

2、获奖项目将选送参加第七届 “挑战杯”福建省大学生创业计划竞

赛。

附件：第四届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛项目申报表

校团委科技处教务处

科学技术协会创新创业园

二○一一年十一月二日

主题词：教育大学生创业计划竞赛通知抄报：团市委、校党委

厦门理工学院2011年11月2日

附件：

第四届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛项目申报表

注：请各参赛团队于12月10日前将此表格和创业计划书草案上交系团总支，由系团总支汇总后报送校团委办公室