加强团员组织管理 培养复合型青年人才

第一篇：加强团员组织管理 培养复合型青年人才

加强团员组织管理，培养复合型青年人才

张建芬（2006-8-2二分公司泉州项目部）

当今社会是一个高速发展的社会，是一个学习型的社会，科技发展日新月异，知识呈爆炸性发展。社会发展需要大量思想素质高、掌握较多科技理论知识、会学习的青年人。中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，共青团组织又是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，共青团员更是党的助手和后备军，所以团组织应该加大对团员的组织学习，保证向党提供高素质人才，保证团员成为有利于社会发展的复合型人才。

我们公司现在是以青年人为主，所以如何使青年人加强学习、团结、交流是我们公司团组织工作的主要任务。我认为应从以下几个方面加以解决。

一、加强组织管理，团结团员青年

公司每年都会有计划地组织学习培训，用以保证公司职工胜任本职工作，同时也为新员工提供一个了解公司的平台。在这些新员工中有一大部分是刚刚走出校门的院校毕业生，他们是公司未来发展基础，是掌握较多理论知识的青年人才，所以加强对这些人才的组织管理、使他们不断学习和提高，将有利于公司的发展。团组织这时应该挺身而出，作为这些人才的组织管理者。这里团组织有两大优势，一是这些青年人才多数都是共青团员，有团组织管理是名正言顺的，有利于管理；二是同为年轻人，交流比较方便，有利于沟通。所以公司团组织一开始就应牢牢抓住青年人才的心，为以后在项目部进行学习和管理打下基础。

公司在项目施工过程中，组建青年突击队。这是项目施工的经验所得，需要推广。那么青年突击队的成员来自哪里呢？他们是来自优秀青年。所以在各项目组建基层团组织，加强基层团员的组织管理是基层团组织的主要任务。团组织应该和项目部协调，要求项目部有效的通过施工过程学习，有目的地锻炼青年人，使青年人尽快成材，适应公司发展需要。这样一步一步的，通过团组织的组织管理，通过在团组织的学习，公司就有利的将青年人组织在一起，为公司的发展提供合适人才，有利于公司未来发展。

二、加强思想教育，向党组织提供高素质的合格人才

团组织应该加大对团员青年进行思想教育，只有这样才可以作好党的助手，为党培养合格的后备军。思想教育是增加团组织和党组织紧密联系的方式，也是

加强团员凝聚力的一种方式。在组织团员学习理论知识和进行社会实践的同时加强团员思想教育，可以提高团员自身文化素质和思想道德素质，有利于提高思想水平。一方面团组织可以组织团员学习党的方针、政策、文件，及时把握党的发展路线，加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，努力提高团员的思想觉悟，为他们加入党组织成为成为合格党员打下牢固基础。另一方面团组织可以配合项目党组织不定期的对团员开展各种讲座，让团员时刻感受到党的关怀，领悟党的方针政策。经过公司团组织的培养，有利于团员思想成熟，可以向党组织输送思想素质好、文化素质高的优秀人才。

三、加强团组织干部培养，提高团队素质

不断提高团组织的凝聚力和战斗力，要以人为本，坚持不懈地抓好团员青年的教育和团干部的培训，提高青年队伍的整体素质。一是加强团干部队伍建设。根据企业发展的实际，创新团干部的岗位设置，合理配备团干部，增加兼职团干数量，保障团组织正常运行。根据兼职团干的特点，争取党组织的支持，积极采取激励措施，为团干部岗位创造更好的工作条件。兼职团干虽然从事团的工作时间和精力都相对专职团干减少，但是并不代表兼职团干工作干不好。如果掌握兼职团干部的特点，找准加强这支团干部队伍建设的切入点，采取有效措施，同样能发挥出与专职团干一样的作用。兼职团干既具有本职岗位的工作能力，也在团干岗位接受锻炼，今后如果转成正式团干，也是团的组织建设的一大优势。要持之以恒地抓好团干部的培训。根据团干部的文化结构和工作要求，采取自学、交流、讲座、参观等多种形式长期抓好培训工作。二是加强团员队伍教育和管理力度，增强团员意识和先进性。在坚持理论教育的基础上，改进思想教育方式，保证教育效果。丰富团日活动内容和规范团的活动仪式，吸引团员积极参与。根据公司团员岗位流动频繁的实际，建立流动团员管理制度。发挥共青团的组织优势，推行“推优”公示制，进一步做好“双推”工作。三是要掌握团员队伍的特点，开发人力资源。公司团员来源以院校毕业生为主，同时在社会招募各类人员，团组织需要分类抓好教育和管理，充分发挥好他们的优势和潜力，努力建立一支有特色的团队。院校毕业生，他们都是将从事技术和管理工作，都接受过正规院校的系统教育，综合素质较高。社会招募人员的岗位工作经验丰富，思想管理难度较大，但他们也有正规教育的经历，是不可多得的财富。这两类人员需要融合管

理，思想管理上让院校毕业生为主力，工作经验交流以社会人才为主，发挥各自优势，相互学习，构建特色团队。同时多数团员都在施工一线，开展好团的工作，发挥团员生力军作用，可以有效保障施工建设过程的有利进行。

四、多种渠道加强自身学习，努力成为复合型人才

学习是每一个人一生都需要努力去做的，只有学习才不会被社会淘汰，才不会落于人后。现在社会发展的速度，更要求我们努力学习，不断地进行知识更新，而且我们的学习方式也越来越多。网络、图书、报纸、讲座等等各式各样的学习方式都在对我们开放。就我们公司而言，一是在施工项目部以老带新，相互交流，加强岗位学习。由于青年人多数对自身岗位还是比较陌生，这时有一个老师傅带动一下，点拨一下，青年人将会进步很快，更加适应岗位要求。二是普及网络，充分利用网上有大量免费资源，组织青年加强自身学习。网络是现代科技进步的产物，网络有着很多免费资源，而青年人又是离不开网络的，公司可以投其所好，在项目部实行网上办公，网上数据交流，让青年人养成在网上学习的好习惯。同时要求团组织密切注意网络的不良资源，防止青年人走上弯路。三是团组织也可以组织青年人参加各种交流学习，增加学习渠道，扩展知识面，努力培养岗位多面手。在公司人力资源严重不足状况下，需要一人多岗。只有加强青年人的学习，才能造就更多人才，才有可能在人员不足的情况下一人多岗。经过长期坚持，项目部就可以拥有大批管理精英，团组织就可以增加大量优秀团员，团组织就成为公司复合型人才的大家庭。

公司只要有效利用团组织或其他各类青年组织，加强对青年人的学习管理，以党的理论为指导，按照公司发展方向，有目的、有步骤的对公司青年人进行学习管理，这样公司在不远的将来就会获得一大批促进公司发展的复合型人才。

第二篇：跨专业学习培养复合型人才

跨专业学习培养复合型人才

为适应我国加入WTO后国家行政机关、事业单位及大、中型企业对综合性人才的需要，缓解我国复合型人才匮乏的现状，促进社会经济持续发展，我国高等教育本科第二学历,越来越受社会认可。为拓宽学生的就业渠道、增强学生毕业后的社会适应性，使部分学有余力的学生在完成主修专业课程的基础上，能较系统地学习第二专业的主干课程，并获得相应的学历、学位，把学生塑造成优秀的现代复合型、应用型人才。我院提供一个正规化、系统化的学习和掌握了解跨专业学科知识有效途径，以拓宽学生的知识面和就业渠道，适应社会对综合性管理人才的迫切需求。

由于高校扩招等因素，目前大学生就业一年比一年难。近日，一项对将近百所高校进行的“2006年中国大学生就业状况调查”结果显示，六成大学生毕业即面临失业。据悉，该项调查由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所举办。而与此同时，人事部的一项统计显示，与去年同期相比，社会对大学生的需求量下降了22%，供应量则上升了22%。面对如此严峻的就业形势，高校在校生纷纷选择了第二专业来拓宽自己的发展空间。

从就业指导部门反馈的就业信息来看，聘用一专多能大学毕业生已经成为用人单位对毕业大学生的普遍要求。在就业市场上，一专多能加双学历再加双学位的复合型大学毕业生最受用人单位青睐。

知识经济时代的到来，人才的竞争日益激烈，跨专业、全面型、复合型人才是各大名企高薪猎取的目标，面对当今大学生就业难、社会整体就业压力大的局面，第二专业教育为广大同学开辟了更广阔的就业、考研、出国发展空间。

同学们，在你毕业走向社会后，你的知识储备将会得到充分的运用和发挥，那时你就会为选择学习第二学历而自豪。机会对每位同学都是均等的，看你能不能把握住每一次的机会。从社会反馈的信息看我校已毕业的学生普遍得到社会的认可和好评，我校为你的前景插上成功的翅膀。

第三篇：浅论高校英语专业如何培养复合型人才

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验 又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校 所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后 找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的 知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各 种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做 什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还 是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉 得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时 间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是 书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面

第四篇：培养复合型人才实现双赢

培养复合型人才实现双赢

曾几何时，精通某一领域的专业性人才还是用人单位眼中的“香饽饽”，可随着行业的进一步细分，越来越多的用人单位开始关注复合型人才。毕竟相对于占需求量较少的“专才”，复合型人才才是企业决胜市场的关键所在。

一、复合型人才的涵义

所谓复合型人才，是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养，具有多种能力和发展潜能，以及和谐发展的个性和创造性的人才。这个涵义相对比较模糊，但是我们可以明确地理解，复合型人才应当构建的基础是在专业性上。

复合型人才是在各个方面都有一定能力，而且在某一个具体的方面能出类拔萃的人，即有一项专业技能，并在另外领域有特长的；不仅在专业技能方面有突出的经验，还具备较高的相关技能，其特点是能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。

二、复合型人才的现状

市场上缺乏复合型，究其原因是长期以来高等教育的职能主要是培养高级专门人才，毕业后让他们按专业方向“对口就业”就成为高教运作的基本模式。科学技术的迅猛发展使多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。当今的时代，任何高科学技术成果无一不是多学科交叉、融合的结晶，所以目前高校培养的“专业对口”的毕业生已经不能满足社会发展的需要。

遍通过实施减人增效，建立一支高素质、多能型，勇搏市场冲浪的复合型人才队伍，来提高企业经济效益和市场竞争力。

企业为了适应日趋复杂的经营环境，都在设法建立弹性组织结构，要求职工具有较强的适应能力。当公司经营方向或业务内容发生转变时，能够迅速实施人力资源转移。于是公司要求职工不能只满足于掌握单项技能，必须是复合型人才。

四、复合型人才的形成

要塑造复合型人才，在知识结构上应该体现自然科学和社会科学的结合；体现在对人文社会科学内各学科的融会贯通；体现在理论和实践的有机结合上。复合型人才培养是一项艰巨而又繁杂的工作，不仅要做好职工本岗位的应知、应会培训，还要进行定期的轮岗、培训。更要有较大的人力、物力和财力的投入，只有企业各级领导高度重视，它才能健康持续、有条不紊的进行。1． 提高综合素质，实现超越

要成为复合型人才首先要有极强的自觉性。当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，个人既要拓展知识面又要不断调整心态，变革自己的思维。在原有的专业人才基础上努力向π型人才发展，所谓的π型人才就是在原有的T人才基础上努力发展与自身的兴趣、特长相符合的另一项专业知识与技能，学会两条腿走路，这样才能成为日益变化的社会所需的复合型人才。正如一位相声演员说过“他是相声界电

工轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考查职工的适应性和开发职工多种能力、进行在职训练、培养主管的目的。在大企业中，每年都有相当数量的职工，被宣布进行横向流动，这已成为现代企业员工管理的普遍现象；是使员工成为多面手的有效渠道。

岗位轮换在企业经营上有很重要的作用。首先，岗位轮换制有助于打破部门横向间的隔阂和界限，为协作配合打好基础。其次，轮换有助于职工认清本职工作与其他部门工作的关系，从而理解本职工作的意义，提高工作积极性。除了在员工能力开发方面的作用之外，岗位轮换制度还可以满足个人求知欲，扩大知识领域，延长直线升迁的时间，防止既得利益现象的出现和发现管理上的弊端。

培养复合型专业管理骨干，是企业长远发展的基础。对于高级管理干部来说，应当具有对业务工作的全面了解能力和对全局性问题的分析判断能力。培养这些能力，显然只在某一部门内做自下而上的纵向晋升是远远不够的。必须使干部在不同部门间横向移动，开阔眼界，扩大知识面，并且与企业内各部门的同事有更广泛的交往接触。

推行岗位轮换制的出发点是企业的长远利益，因而它和当前利益会产生一些冲突。企业在组织建设中，应十分重视增强抵抗恶劣环境的“体质”，而不以眼前利益的一得一失为标准。所以对岗位轮换中的问题，企业采取积极态度予以解决，一般是通过改进或完善其他制度以适应岗位轮换的需要，绝不因麻烦而废止它。

第五篇：复合型人才自荐信

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中抽时间来阅读这封自荐信。

我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院XX届毕业生。在此临近毕业之际，我希望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能，特向贵单位自荐。

自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软ATC认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者”等称号。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：XX

XX年XX月XX日