第一篇：坚持四抓做到四强
坚持四抓做到四强
团结凝聚青年为经济社会发展贡献青春
共青团青海省湟中县委
（2008年7月）
湟中县是国定贫困县，是青海省的农业大县、人口大县，全县总人口45.5万人，其中农业人口41.2万人。全县有青年13万，其中团员2.8万，团青比例为21.5%，全县共有基层团委37个，其中乡镇团委15个，占40.5%；有团支部691个，其中农村团支部393个，占56.9%。近年来，团县委始终坚持“服务大局、服务社会、服务青少年”的工作方针，大胆创新，从组织建设、特色活动、长效机制、典型示范四方面入手，全面实施团建基础工程，切实有效地增强了团组织的凝聚力和战斗力。全县15个乡镇团委全部达到了“四个好”标准（即班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好），393个农村团支部中377个村达到了“三个有”标准（即有班子、有制度、有作用），占全县的96%。2007年12月，我县被团中央命名为“全国团建先进县”。我们的主要做法是:
一、抓好组织建设，强化团建创新。坚持依托党建带团建，创新形式加大团建工作力度，有效加强基层团组织建设。加大党建带团建力度。坚持定期向党政分管领导汇报工作，积极争取县委的重视和支持。县委把团建工作纳入党建整体规划之中，一同研究、一同部署、一同落实、一同检查，并制定下发了《关于创建农村团组织先进县的安排意见》，确定了我县乡村团组织“四个好”、“三个有”的创建标准，制定了“四个一”创建目标：即建设一支能够带领青年勤劳致富奔小康的领导班子；选准一个为当地经济发展和青年致富的项目；建立一
支能够充分发挥模范带头作用的团员队伍；建立一套保证开展团的工作和组织生活的有效制度。团县委按照上级团委和县委的要求，每年确定“五四红旗团委”重点创建单位，并经常深入到乡镇检查指导创建工作，严格按标准考核验收。由于县委高度重视团建工作，狠抓落实，全县基层党组织都积极行动起来，结合本地、本部门实际，将团建纳入党建总体工作中，仔细研究、认真安排、主动支持，从而形成了上下齐动抓团建的工作局面。加大基层团委建设力度。在乡镇团委换届过程中，我们联合县委组织部下发文件，对团委班子人选条件、团干部的培养等内容做了明确规定，及时分别完成了各级团组织的换届工作。在新配备的团干部中，平均年龄为29.6周岁，大专以上文化程度85%，团干部整体素质有了明显提高。认真抓好“推优”工作，为党组织输送新鲜血液。三年来，共推荐优秀团员入党274人，“推优”入党占团员入党比例的95%。加大村级团支部整顿力度。结合村“两委”班子换届的契机，对班子配备不齐的村团支部进行调整充实，选准配强支部带头人，从根本上解决基层团组织涣散、团干部缺配、作用缺失等突出问题。特别是在2007年8月份,我们以海选的方式在多巴镇韦家庄村举行了基层团组织换届选举工作，事先不确定候选人，所有团员均为候选人，由全体团员直接推选，选举产生团支部委员3名，其中书记一名。成为全省首个海选产生的团支部，为团组织建设开了先河，开出了民主之花，结出了团建创新之果。同时，在多巴镇小寨村等8个社会主义新农村试点村采取直选方式进行了团支部换届选举。经过调整后，全县393个村团支部班子配好配齐，团干平均年龄为29周岁，高中以上文化程度占86%。
二、抓好特色活动，强化组织活力。坚持在继承中发展，在发展中创新，精心组织一系列特色活动，全面活跃基层团组织的活力，增强团组织的凝聚力。创新载体，大力开展思想道德教育活动。在增强
团员意识主题教育中，我们把思想道德教育同丰富有趣的实践体验活动结合起来，成功举办了“党在我心中”、“我与湟中共奋进”、“民族精神代代传”等主题教育。同时，紧扣时代主题，深入开展了“知荣辱、树新风，我与祖国共奋进”、“落实科学发展观，为湟中发展做贡献”等形式多样的教育活动，努力在青少年群体中营造了良好氛围。通过丰富多彩的教育活动，不断增强团员的时代责任感和历史责任感，用活动的号召力和吸引力激发了广大青少年热爱祖国、热爱新时代的激情。找准切入，大力参与新农村建设。紧紧围绕构建和谐社会、建设新农村两大重点工作，找准服务党政中心的切入点。团县委积极动员引导广大青年积极投身新农村建设，为构建和谐湟中奉献青春。几年来，共举办农村实用技术培训班96期，培训农村青年8540人，组织输出农村青年129名，先后被团中央、农业部和团省委、省农牧厅评为“服务农村青年增收成才先进集体”。扎实推进“青春建功新农村”活动，发动县直团组织、五四红旗团委单位与新农村建设试点村结对开展帮扶活动，进一步强化基层团组织的凝聚力和战斗力。积极开展“乡村青年文化节”活动，以“送文化、送科技、送法律、送健康、送温暖”为主要内容，开展贴近基层、贴近青年、贴近实际的服务活动，营造积极、健康、向上的文化氛围。发挥优势，大力推进青年文明工程。以“青年文明号”创建为载体，深入开展青年岗位建功活动，为全县精神文明建设带好头、引好路，全县涌现出县级青年文明号15个，青年岗位能手30名。把壮大队伍、提高质量作为志愿者工作的切入点，推行青年志愿者注册制度，全县共注册1938名青年志愿者，并组建设了8支志愿者服务队，争取大学生志愿服务西部计划、清华大学研究生支教团的129名志愿者到我县教育、卫生、农业和政法等部门开展志愿服务，以实际行动丰富和弘扬了志愿者精神，受到了社会各界的广泛赞誉。同时，扎实推进希望工程。我们积极动员各种社会
力量广泛开展“扶弱济困、真情救助”活动，争取资金165万元，新建希望小学4所；筹措资金10万元，建成希望书库9个；争取助学金48.7万元，资助大、中、小学生964名。
三、抓好长效机制，强化工作保障。在建立健全相关制度的同时，严格抓好制度落实，确保各项工作有序开展。建立健全学习制度。我们以创建学习型团组织为抓手，定期组织机关团干和基层团组织负责人进行理论学习，要求机关全体同志做到“六个一”：每天坚持一小时学习，每月撰写一次学习心得，每季在团干会上进行一次学习心得交流，每半年撰写一份调查报告，每年参加一次学习参观，每两年参加一次团干培训。建立健全工作制度。在活动的设计、实施、总结上制订了调研制度、项目运作制度、分工协作制度、宣传信息工作制度等一系列制度，促进各项工作的制度化、规范化。建立健全评比制度。坚持每季度举行基层团建工作汇报交流会，总结交流各地工作经验，听取基层团组织的意见及建议。坚持每年一次的团建工作评比考核制度，组织各单位进行交叉评比，学习先进，激励后进，充分调动基层团干的工作积极性和主动性。建立健全挂钩联系制度。建立由团县委机关同志挂钩基层团委制度，规定机关干部每月要有4次以上到基层进行调研，指导挂钩联系点开展工作，帮助解决基层团建工作中存在的问题。
四、抓好典型示范，强化整体成效。注重发挥典型示范作用，充分调动基层团组织的首创精神和示范作用，着力实施团建基础工程。我们积极探索以服务促建设、以服务求活跃的团的基层建设新路子。通过确定农村、社区、学校、机关企事业等各种类型的共青团固本强基工程示范点创建单位，制定示范点工作规范，组织对各创建单位进行检查评比，命名了5个乡镇团委示范点和8个村团支部示范点。通过抓好一批，带动一批，努力巩固扩大创建成果。通过开展“创先评
优”和“服务新农村团建基础工程活动月”等活动，促进了全县基层团组织比、学、赶、帮、超局面的形成，进一步促进了我县团的基层组织建设整体活跃。三年来，共涌现出省、市、县级“五四红旗团委、支部”26个，全国“五四红旗团委创建单位”1个。
近年来，湟中团县委坚持党建带团建，团建抓创新的工作思路，深入开展团的“三级联创”活动，全县团的工作得到长足发展，共青团服务全县经济社会发展能力得到进一步提升。我们虽然取得了一定成绩，但是，随着经济社会的进一步发展，青年群体的需求呈现出多样化，共青团工作面临着许多困难和挑战，主要表现在：
1、团组织的覆盖面尚需拓宽，全县新经济组织、社区团的建设起步较晚，在此领域的基层团建工作还需作进一步探索。
2、基层团组织尤其是农村团支部边整边瘫的问题普遍存在，团的基层组织活力不足，凝聚力不断削弱，加之基层团干部兼职过多（全县15个乡镇团委和393个农村团支部中98%以上的团干部均为兼职），报酬难以落实，严重影响着村级团组织作用的充分发挥。
3、农村青年致富愿望强烈，但受各种条件的限制，团组织服务农村青年的能力不能满足青年要求。近几年来，我们在服务青年脱贫致富奔小康活动中，确立了多巴镇韦家庄村团支部等几个“青春建功新农村试点村”，并积极争取、多方筹集资金用于农村团组织建设、青年中心建设和青年劳动技能培训，取得了良好效果，但由于团组织的物质依托十分薄弱，缺乏资金支持、政策扶持，未能形成规模效益，难以发展壮大。
4、部分团干部的思想观念、工作作风还不能完全适应新形势的要求。针对上述存在的问题，今后，我们将积极适应形势变化，审时度势，创新思路，在继承中探索，在探索中创新，在创新中发展，努力在加强建设上下功夫，在增强凝聚力上做文章。
一要围绕发展第一要务，用共同的目标来凝聚青年。要积极引导各级团组织和广大共青团员围绕全县改革发展稳定的大局和党建工作的中心任务，充分发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，切实发挥好在经济建设和社会发展中的生力军作用，团结带领广大青年积极投身经济建设主战场，在建设富裕文明和谐进步新湟中的征程中发展应有的作用。
二要坚持以人为本，用真诚的服务来凝聚青年。要把服务作为青年工作的切入点，注重服务内容的延伸，不断完善服务功能，拓宽服务领域，提升服务水平。要积极构建扶贫帮困体系，切实解决困难青年群体的生产生活问题，让困难青年共享改革开放成果，通过有效的服务活动，增强对广大青年的吸引力、凝聚力。
三要加强自身建设，用坚强的组织来凝聚青年。各级团组织要在主动服务党政中心工作，围绕大局开展工作的基础上，积极争取党政支持。要积极主动进位，用活动营造氛围，以实绩获得帮助，靠作为寻求支持，以务实谋求发展，不断优化团的建设环境。要充分发挥农村基层团组织在农村共青团工作中的主导作用，深入推进农村基层团建创新，以团建创新促进工作创新，团结凝聚青年，活跃基层工作。四要提高团队素质，用自身的魅力来凝聚青年。要以“党建带团建”为抓手，加大团干部队伍建设，积极优化团干部工作环境。要通过多渠道、多形式、多层次的培训方式，着力加强团干部政治理论水平和业务工作能力，切实增强按照科学发展观的要求服务构建和谐湟中的能力，不断提高自身的学习能力、服务能力、凝聚能力和合作能力。通过对青年人合理诉求的尊重和服务，对青年人兴趣的极大关注，有基层团干部的人格和情感来吸引和凝聚青年。
第二篇：社区专职员四抓四强工作汇报
近日，区在具体完成村级组织“转并联”变革的根底上，专门制订出台了社区专职任务者步队建立“一个定见和两个方法”，以社区专职任务者步队建立为重点，经过抓龙头、强班子，抓培训、强学用，抓鼓励、强保证，抓审核、强绩效，具体深化城乡社区特殊是乡村新社区建立。
一、抓龙头强班子，选优配好干军队伍。该区以选优配好社区专职任务者为目的，鼎力增强社区班子建立。一是合理确定职数。依照每400户装备一人的要求，每个社区专职任务者职数普通为5-9人，规划特殊大的社区或示范社区，经组织、民政部分同意后，可恰当添加。二是拓宽选拔起原。除了从街镇(功用区、部分)下派之外，该区还从各村居两委成员、村聘人员、大学生村官、外口协管员、劳动保证员(协管员)中择优聘用局部社区专职任务者，缺乏局部由区里一致向社会考录分派。三是选优配强班子。经过上级遴派、组织推举、挂牌招才等多种方式，从街镇(功用区、部分)下派优异干部担任社区专职担任人(社区党组织书记、管委会或居委会主任)。鼓舞有前提的社区引荐物业治理公司优异党员作为社区党组织成员候选人，引荐优异大学生作为社区“两委”班子成员候选人。积极推进社区党组织“两推一选”、“公推直选”和社区居民委员会直接选举，倡导社区“两委”班子成员穿插任职和书记、主任“一肩挑”。
四、抓审核强绩效，健全任务评价系统。审核后果与奖惩挂钩的准则，执行具体审核，凸起任务实绩，强化责任追查，进一步健全社区任务评价系统。一是注重方法办法。执行班子审核和个别审核相连系、平常审核与审核相连系、群众评断与组织考评连系的办法，引入群众称心度评价机制，进一步健全和完美社区任务评价系统。二是强化后果运用。审核分优异、称职、根本称职、不称职四个等次，审核后果作为续聘、解职、奖惩、调整岗亭的根据，对不称职的作废昔时考成奖并予以诫勉或调整岗亭，对延续两年不称职的予以解职。三是执行责任追查。惩办与教育相连系，对未能按期完成任务义务，或执行上级指令不力，以及其他违背社区治理规则，形成任务贻误等结果的社区任务人员，视情节轻重接纳责令其书面反省、传递批判、训诫说话、解职等责任追查方法。
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第三篇：立足“四态”,坚持“四精”,实现“四强”
立足“四态”，坚持“四精”，实现“四强”
——云梦县道桥中学“课内比教学”工作总结
执笔：夏以波 在省教育厅“课内比教学，课外访万家”视频会议精神的指导下，我校迅速组建了领导小组，制定出切实可行的实施方案，分学科分教研组大张旗鼓的开展了“教学比武”活动，并取得了一定成效，“比”出了成绩，“赛”出了进步，现将前一阶段比教学活动总结如下：
一、比教学中“实”成为常态，比教学中“比”成为常态，比教学中“研”成为常态，比教学中“获”成为常态。
我校结合长期开展的课改达标课制定了确实可行的详细的课内比教学活动方案，从活动的“指导思想、活动形式、活动内容、活动要求、活动安排及奖惩措施、组织管理、档案管理”等方面做了详细的规定。先后召开了《课内比教学专题会》、《全体教师会》，从领导到教师、从青年教师到老年教师，通过学习、提高了“课内比教学”重要性和必要性的认识，消除了思想顾虑。在不影响正常教学情况下，学校把每位教师“课内比教学”的讲课、说课、评课时间具体安排到每一天的每一节，每一节都安排领导、骨干教师、学科成员参加的“课内比教学”活动，保障活动管理到位，督促到位，指导到位，也从而保证了活动的有效开展。学校还对“课内比教学”活动的过程资料，分别安排专人负责整理，为每个教师专门建立了记录活动过程的纸质、电子资料档案，并将比武活动结果纳入绩效考核。使“课内比教学”活动回归教学的“常态化”，让每个环节的工作都落到实处，不走过场。
同时在比武活动中教师们都能充分运用教学新理念和多媒体教学课件精心设计讲学稿、教学情境，纷纷采用课件、图片、情景对话等学生喜闻乐见的形式，为学生创设一个个自由、宽松的语言交往和学习环境，学生“想说、敢说、能说”，并充分感受学习的乐趣。你方唱罢我登场，教师比得有劲，学生学得带劲。通过比教材的研究，比课堂的设计，比教学的方法，比课后的反思，充分展现了各自的教学技能和水平，教师的职业成就感得到满足。在师生互动、生生互动中，听课教师完全置身于真实课堂，看到了真实力，学到了真“功夫”。“比”中扎实有效，特色鲜明，整个活动“比”出了亮点。
过去我校开展教研活动总是动力不足，效果不明显，“课内比教学”营造了浓厚的教学研究气围，随着比较学活动的常态化开展，我校的教研活动也变成一种常态。全体教师积极把握锻炼提升的机会，各位参赛教师准备都非常充分，钻研教材教法，精心备课。学校教务处针对各个教研组提出了教研课题，如（1）如何发挥讲学稿的导学作用？（2）如何培养学生自学习惯？（3）如何完成当堂训练？（4）怎样做到依稿上课与课堂生成相统一？各教研组结合本校本学科特点开展了一系列的专题研讨活动，如数学组的“依稿上课”、语文组的“课型与课堂结构”等，活动提升了我校教师教研水平。
从活动前后来看，活动前老师们都能本着学习、研究、提高的心态，面对教材、备课、讲课、听课、说课、反思和评课。活动结束后，教师们都能针对自己的课堂实际，从本课亮点，存在不足，今后改进的措施等方面进行了认真总结，客观分析，真实评价。我们欣喜看到“探索、合作、交流”等方法的运用，更加趋于合理，更加趋于常态，更加讲求实效。教师更加关注学生在课堂上表现，更加关注学生的发展。在常态化的比教学工作中，我们的教师不断的有所获，不断的成长。
二、精诚合作，精心准备，精细引领，精致呈现。
所谓“独学而无友，孤陋而寡闻”，这次教学比武活动既是教学工作常态化的呈现，也对教师提出了更高的要求，教学常规要求更加规范，课堂呈现要实用而精彩。因此在比武活动前，各年级各教研组精诚合作，教研组成员积极参与集体备课，备课组长指导集体备课，形成“个人备课形成初稿→集体研讨形成定稿→二次备课再次微调→课堂实践→的备课流程；主讲教师深入研究教学内容，结合学生实际和学科特点，精心准备，巧妙构思，在赛课中各展风采。各教研组教师在每堂研讨说课、讲课下来，全组教师便及时汇总情况，人人发言，个个评议，从内容的选择、过程的处理到效果的评价都作出了客观而善意的点评，肯定了优点和亮点，也指出了每个人课堂上的不足。
在比武中，涌现出一批教学能手，他们精彩的课堂呈现起到了很好的学科引领作用。语文组蔡教师在执教《小石潭记》中，按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路，引导学生去感受这篇课文的文质之美，采取朗读、诵读、默读、精读的形式，多种朗读方式，让学生借助朗读把无声的文字变成有声的语言，让学生深入体会作者内心抑郁之情。饶老师的《落日的幻觉》不仅很好抓住了文体，精思巧构，而且引导学生在读中学文，以全新的教学理念来诠释语文学科的工具性与人文性的统一。英语课堂上，陈老师的《What time du you go to school?》精彩的预热导入，巧妙地使用多媒体，极大地激发了学生学习英语的兴趣。还有数学、生物等科目都能很好地运用多媒体教学学生兴趣盎然。老教师是“霜叶红于二月花”；青年教师是“日出江花红胜火”。事实证明，这次大练兵确实起到相互学习，相互借鉴，共同进步的作用。
三、强组织管理能力，强团队合作精神，强专业引领能力，强教师专业素质
教学工作本是学校一项常规性的工作，但这次比教学活动，规模大，参与人员多，要求高，这对学校教学组织管理提出了更高的要求，学校教务处为此专门召开教研组长、备课组长会议，将任务分配到各教研组、备课组，各个教研组成员、各备课组成员捆绑，由教研组长备课组长协调组织听评活动和集体备课开展，学校则除了行政成员督导参与外，学期末评选优秀教研组和优秀备课组，给予一定的物质奖励。在活动中我们看到听课、讲课、评课程序井然，参与面广，实战性强。学校管理团队密切配合，活动圆满。
同时为起到专业引领，落实同伴互助，促进教师群体专业发展。一方面我们树立自己的“专家”，让骨干教师、学科带头人上示范课，利用校本培训机会对课堂进行剖析，在课内比教学活动中，通过亮剑展示、比武练兵、交流探究，在常态教学中，营造了一种自主的互比互学、互学互帮、深钻教材、努力创新等良好的教学风气。我们也将近一步落实请进来、走出去方针，组织教师到课改名校考察学习或请专家来校做专业引领。
参与课内比教学活动，能够促进教师深入思考，在反思中提升业务水平；在说课、讲课、思课、观课和议课等每个环节中提升自己的专业素养，知识得到更新，教学质量得到提高。从活动中感受到成长的快乐，切实促进教师的专业发展。
四、“比”中存在不足
课堂教学永远不是完美的，透过教学比武课，我们必须看到有待教师不断完善和改进的地方。本次活动中的课堂教学虽然出现了可喜成绩，但也存在一些不容忽视的问题，这些问题主要表现在以下几方面：
一是学生被动学习的现象仍然比较突出。虽然教师们都注意创设学习情境，调动学生的学习积极性，力图让学生积极主动地参与教学活动，但学生在课堂中被动接受知识的现象仍然比较突出。
二是少数课堂教学的教学思路不够清晰。因教学思路不清晰而影响教学过程的顺利进行，虽然是个别现象，但却是一个不能忽视的问题。这问题集中表现在以下几个方面：①因为教学内容组织不当导致教学过程混乱。②一些课的教学过程设计意图不明确，有些教学环节或教学活动的设计不清楚。③教学目标把握不准，忽高忽低。
三是少数教师受多种思想影响，对教育教学研究动力不足，而学校对此能采取的措施十分有限。
总之，“课内比教学”虽然暂告一段落，但这项工作将常态化，精细化，专业化，我们们将再接再厉，力争取得更大成效，将此项活动“常”下去“精”下去，真正达到促进教师专业成长的目的，切实提高教学效率。
第四篇：四强四提升
“四强四提升”措施推动基层组织建设年
工作创新发展
为确保基层组织建设年活动取得实效，高新路街道党工委按照省委、市委、区委的安排部署，真抓实干、务求实效、创新机制，以“抓班子、带队伍、促发展，创先争优迎接十八大”为主题，采取“四强四提升”措施，推动基层组织建设年工作创新发展。
强班子，提升基层党组织战斗力。选优配强党组织领导班子，着重增强领导干部顾全大局、团结协作的自觉性，树立“懂团结是大明白、讲团结是大气量、会团结是大本事”、发展是硬道理、稳定是硬任务的思想，建设一支“团结、务实、勤奋、廉洁”的领导班子。一是要建设班子和党组织的坚定理想信念。大力推进学习型党组织建设，深入开展理想信念教育，引导党员干部进一步增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，始终与党中央保持高度一致，保持良好的精神状态，创造性地开展工作。二是要建设班子和党组织干事创业的能力。注重凭发展实绩配班子、用干部，旗帜鲜明地为敢为、善为、有为者撑腰，树立鲜明地用人导向，造就一支善于推动科学发展的高素质干部队伍。三是要建设班子和党组织全心全意为人民服务的宗旨。群众始终是党的事业无往不胜的根本保证，要杜绝一些党员干部宗旨观念淡薄、不会做群众工作、损害群众利益的问题，进一步改进新形势下群众工作，引导各级干部经常性深入基层、深入群众开展工作，为群众做好服务。四是建设班子和党组织勤政廉
政的意识。坚持从严管理干部，大力推进惩防制度建设，积极构建预防腐败的“三道防线”，从机制制度上保证干部干成事、不出事，以党风廉政建设的新成效取信于民。
强队伍，提升党员队伍的生机活力。一是加大党员干部的培训力度，提高党性修养。街道充分利用每周一的学习及“十分钟课堂”这一有效形式开展“大讲堂、小讲堂”活动，采取集中学习讨论与分组学习讨论相结合的方式开展党的知识学习。各支部采取集中学习讨论与各小组学习讨论相结合的方式开展党的知识学习。重点以《党章》、党的十七大精神、科学发展观、市、区第九次党代会精神为主要内容，组织党员领导干部开展教育培训，使每一位党员能够真真实实地学到知识，提高素质，为迎接和学习、贯彻、落实党的十八大、省第十一次党代会精神作好思想上、组织上的准备。二是探索发展新形势，开展党组织“帮、建、联”活动。按照有利于加强党员教育管理、有利于发挥党的领导作用、有利于巩固党的执政地位的原则，合理设置基层党组织，积极探索村企共建等组织设置形式，根据党员分布情况，相对集中地把党小组建在农村专业协会、产业链上；建在党员相对集中的新企业等，促进基层党组织作用的发挥。在党支部领导下，农村、企业、机关等党组织的党小组要积极创新、丰富党组织活动的形式和内容，充分发挥党员先锋模范作用，增强支部的活力，着力解决好村组党小组建设和作用发挥等问题。三是采取多种渠道，加强党员干部教育。制定2012年党员教育培训工作计划，根据党员干部的需求和开展工作的实际需要，合理安排培训内容，配备党员教育经费。邀请有关领导、专家学者进行讲课，组织党员干部集中进行方针政策、法律法规、公文写作等知识的培训。采取与农业、劳动就业等部门联合办班的形式，有针对性的组织机关、“两新”党支部书记、副书记，村两委会成员和普通党员进行教育培训。并且利用远程教育这一有效平台，紧紧围绕 “三个建设年”、“四帮四促”、“三强一创”活动和街道各阶段的中心工作，及时传达贯彻中央和省、市委、区委精神，宣传党的建设成果，指导基层党组织开展工作营造良好氛围。四是完善管理机制，加强对辖区流动党员的管理。做好流动党员管理“三卡三簿”工作，改进流动党员管理办法。对流出党员通过书信联络、电话联系、建立党员联系卡等有效方式，加强党组织与党员的联系，抓好大中专毕业生流动党员教育管理工作，教育鼓励党员奉献在外、心系家乡，积极为家乡发展做贡献，真正做到使流出党员“离乡不离党”。积极探索流入党员登记报到、管理服务的新途径、新办法，街道成立流动党员服务中心，各基层党支部成立流动党员服务站，与政法、公安、计生及劳动就业部门联手，做好流入党员的排查登记工作，建立台账，使流入党员完全处于“掌控”之中，确保了流入党员“流动不流失”，做到流动党员管理经常化、信息化、网络化、规范化。五是推进基层党风廉政建设。把反腐倡廉教育列入基层党员干部培训内容，加强示范教育、警示教育，积极推动廉政文化建设，落实《党内监督条例》，健全基层干部任前廉政谈话、诫勉谈话、述职述廉
制度，规范基层党员干部的行为。开展党务公开、政务公开、村务公开，积极探索点题公开，进一步加强对基层党员干部权力运行的制约和监督。
强基础，提升基层基础保障水平。一是按照“抓基层、打基础”的工作思路，进一步提高村干部生活补助，落实村级党组织运转经费；积极探索解决“两新”组织党建活动场所的途径，完善村级综合楼内部设施，增强整体功能；加强党务干部队伍建设，配强党员培训力量，采取党员和群众公开推荐与党工委推荐相结合的办法，选好配强机关、村、企业等党组织领导班子；采取下派干部挂职、选派指导员、一村一大（大学生村官）任职等形式，充实基层党组织领导班子，通过夯实基层基础，提高基层党建工作水平。二是借助作风建设年、“四帮四促”、领导干部下基层活动，把服务在一线延伸、问题在一线解决、措施在一线落实作为党员干部作风转变的主要抓手，通过整合各种专业服务队下基层、帮村部门下基层、为民服务全程代理员等力量，配套完善问题收集、办理、回复等保障机制，按照“马上办、主动办、上门办、透明办、务实办”的要求，真正通过办实事、解难题转变工作作风。三是规范发展程序，严格质量关，认真做好发展党员工作。以保证质量为主，发展数量为辅，不硬性下达发展考核指标，力争成熟一个，发展一个，巩固一个。制定发展党员工作指导意见，按照“一推二审三公开”的方式，严格执行发展党员工作推荐制、公示制、票决制、责任追究制。重点做好在生产和工作一线、高知识群体和青年中发展
党员工作，加大在“两新”组织、进城务工人员等党的工作相对薄弱领域的发展党员工作力度。按照“三个50%”的要求，抓好农村发展党员工作。对于在思想上发生变化、拒不履行党员义务、违反党纪法纪等的党员，建立党员动态管理机制，加大处置力度，该处分的就处分，决不放松管理。强机制，提升群众对组织工作的满意度。围绕党建在机制的创新，不断进行深入探索，加强对制度“废、改、立”的建设，修改与发展不相适应的体制，建立和完善加强党建工作的有效机制，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和向心力。一是建立党内民主建设机制。认真贯彻落实《贵州省党的各级代表大会代表任期制实施办法（试行）》，协助区委党代表联络员办公室抓好党代表常任制期间各项工作，发挥好代表联系党员、服务群众、推进党内民主建设的积极作用。扎实推进党务公开，开展党内基层民主示范点建设，认真落实《党员权利保障条例》，逐步扩大党内民主，尊重党员的主体地位和民主权利。二是建立城乡党组织互帮互助机制。机关党支部和街道各工作部门要加大帮村工作力度，重点协助抓好基层党建工作，指导培育基层党建示范点，扎实推进生态文明村建设。三是建立党内关怀工作机制。党组织必须着眼于广大党员的政治、精神、经济、物质、文化等方面需求，不断建立健全保障党内关爱的长效机制，以党内关怀促进党内和谐，推进社会和谐。各支部要完善党员家庭档案，建立党员管理工作台帐。要根据基层党员需求，积极搭建党组织与
党员、党员与党员之间的帮扶平台，逐步实现党内个体差距的缩小，构建“以激励为核心、关怀为宗旨、帮扶为途径”的党内和谐新格局，使关心党员干部、关注民生成为基层党组织的重要工作内容，增强基层组织建立党内关怀机制的自觉性和主动性。四是完善党建工作考核激励机制。建立健全《高新路街道基层党建工作督导检查和考核激励实施办法》，把基层党的建设工作作为考核党组织及其负责人工作实绩的重要内容，改进党建工作考核评价体系，注重考核党建工作实绩和基层党员干部群众对党建工作的公认度和满意度。五是完善党员联系和服务群众工作机制。全面开展党员承诺制、设岗定责、结对帮扶和有事找党员、党员就在我身边等活动，组建党员志愿者、党员义工队伍，并积极开展活动。农村党支部党员志愿者、党员义工队伍不低于本支部在册党员总数的40％，机关党支部党员志愿者、党员义工队伍不低于本支部在册党员总数的80％，全年组织开展活动不少于2次。机关党支部要在开展党员“一帮一”活动的基础上，完善为民服务全程代理工作，抓好在窗口部门开展党员干部面向服务对象述职述廉活动。各基层党支部把党员联系和服务群众的情况作为民主评议党员、党性分析评议和考核评优的重要内容。领导班子成员要深入基层党建工作联系点加强指导，积极协调各项工作，把联系点建设成为“五好”基层党组织的示范点。
第五篇：阜城县公安局“四抓四强”加强基层党建工作
阜城县公安局“四抓四强”加强基层党建工作
阜城县公安局政治处 李东东
为更好地营造改革发展的良好舆论环境，为全县基层建设年工作提供强有力的舆论支持，阜城县公安局通过抓理论、抓简报、抓媒体、抓阵地等有效措施不断加大建设发展型党组织工作的宣传力度，掀起了党建工作的宣传热潮。
一、抓理论宣传，强素质提升。围绕“四个阜城建设”的总体框架，结合自身工作实际，制定并出台了《中共阜城县公安局关于建设党组织建设的实施意见》；定期召开学习研讨会，组织党员民警集中学习省市县委发布的相关文件、会议和领导讲话精神。通过这一系列的理论学习，提升了党员干部的综合素质，为开展发展型党建工作打下了夯实的理论基础。
二、抓简报宣传，强信息交流。为及时宣传基层党组织建设工作的最新措施和成效，专门成立了基层建设专题小组，利用编发专题简报加大宣传力度。目前，该局已编发简报16期，更多内容正在源源不断地补充中。及时报道了各单位在党建工作开展过程中的一系列先进经验和做法，便于党组织进行交流汇报，也使各部门、各基层党组织更易于相互借鉴经验、相互学习特色，加快了发展步伐。
三、抓媒体宣传，强上下联动。为及时有效的开展宣传工作，该局整合资源，在县电视台、阜城政府网、阜城公安信息网等县内媒体开辟“建设建设年”活动专栏，登载上级重要文件、领导讲话，编发评论员文章、理论调研文章、各单位工作动态等，在县电视台滚动播放开展基层党组织建设宣传短片，对全局各股室所队在基层党建工作中涌现的新经验、好做法以及工作典型事迹等进行多层面、多角度的宣传报道，形成良好的舆论导向。
四、抓阵地宣传，强舆论力度。该局在县局大院内，开辟了基层党建工作专栏，制作了专题展板内容涵盖领导调研、基层动态、典型引路等板块，充分利用宣传栏这一阵地，宣传全局基层党建工作的特色亮点，突出宣传效果；各基层所队也充分利用公益广告牌、黑板报、宣传栏、电子显示屏、宣传横幅等宣传阵地，采取动静结合的方式，大力营造坚持学习，崇尚发展的浓厚舆论氛围。目前，全局13个窗口单位全部制作了宣传墙报，开辟了宣传专栏，并在交通要道沿线或人流集中的地方张贴悬挂了宣传横幅。
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