第一篇:七年级下册思品第一次月考质量分析
七年级下册思品第一次月考质量分析
一、试题分析:
这次月考共有三大题,第一大题是单项选择,共12分,主要考查学生对知识点掌握和运用情况;第二大题多选题4小题16分,主要考查学生对所学知识点在现实生活中的运用情况,也就是考查我们所说的理论联系实际情况;第三大题实践探究题,42分,主要引用学生身边的事例来分析说明,从而加深对知识点的理解。试题涉及七年级第一单元知识点,目的是测试学生开学以来对思品知识的应用能力也就是我们常说的理论联系实际的能力。
二、学生答题情况分析:
第一大题平均得分25分,第二大题平均得分27分,其中做得最不好的是第三大题.三、存在问题
1.学生的学习态度过于功利。政治学科这几年实行开卷考试,学生都觉得简单容易,平时不读照样考好的观点普遍存在。
2.学生基本的学习方法没有掌握。学生如何听课、把握教材重难点、记笔记、读书等能力急需提高。老师如何帮助同学们更好地掌握教材中的知识,形成应有的知识框架是我们教学和复习中应该首先考虑的。我们发现无论政治试卷简单还是容易,学生所考出的分数都不理想。随着教改的步伐加快,政治课堂越来越活跃,趣味性强,但是很多学生在听完一节课后不大明白老师主要在讲解什么、为什么要应用某一个故事等。课堂上学生缺少思考,生活中自然缺少发现,答题能力也就降低了。
3.生活阅历少、知识面偏窄。现在的学生,学习任务很重,没有时间关注社会生活,对周围发生的事情完全是凭自己的兴趣取舍关注度,家长和其他科的老师只关心主科成绩,导致学生对生活中的事很多是应知应会的不会,举例举不清举不来,说一件事也说不清,言不达意。
4.平时训练过少,审题能力低,答题不规范。
四、教学建议
1.回归课本.试题回归课本,是中考命题重点考虑的问题。题目是千变万化的,但无论怎样变化,都是要围绕课本知识点展开的,所以命题应该回归课本,所谓的“题在课外,理在课内”就是这个道理。回归书本要求教师在教学中从大处着眼,小处着手,把课内知识同热点问题、学生的生活实际结合在一起,让学生做到有话可说,而不是死记书本条条。
2.立足基础
3.加强学法指导
第二篇:九年级思品第一次月考试卷分析
九年级思品第一次月考试卷分析
本学期的第一次月考已结束,为了充分地获得考试提供的教学反馈信息,为改进教学提供依据,下面对试卷做以简要分析:
一、试卷的结构分析
1.内容结构:
本次考试内容涉及九年级思想品德前个单元的知识。共70分。
2.目标水平结构:
根据课标和去年中考范围及要求,本次选题重点侧重于基础知识的考查和解决简单问题的能力的考查。
3.题型结构分析: 本次试卷设计了四种题型,即选择题、辨析题、观察与思考题、活动与探索题。
4.难度分析:
本次试卷总体来看难度适中,梯度较合理。
二、答卷情况分析
1.成绩分布情况:
对三个班统计情况,单选题5道,共12分,均得分10分;多选题6道,共18分,均得分12分;辨析题1道,共10分。均得5.5分;观察与思考题2道,共20分,均得分13.8分。活动与探索10分,均得4分
2.学生答题情况分析
(1)学生的答卷态度有所好转,乱涂乱画的明显减少,书写较以前有所改观;
(2)学生对基础知识的理解和掌握及运用能力虽有所提高,但还须予以重视和加强训练。
(3)学生对知识的理解有误区,在解答开放性试题的方法方面有待于引导和训练。
三、教学分析和教学建议
1、教师教学中存在的问题:通过分析、比较和反思,发现在指导学生复习时重知识结构、轻内容整合;重基础知识、轻热点分析;重题型训练、轻方法总结;重布置任务、轻心理调节。
2、鉴于以上问题与不足,在这之后的教学中将:
(1)加强集体备课。(2)重视基础知识掌握,处理好“厚”与“薄”的关系;
将教材内容进行整合、梳理,形成知识网络,使书由厚变薄;然后,有一个知识点全方位联系相关内容,构建新的知识网络,使书由薄变厚。
(4)关注热点,处理好热与冷的关系。各类时政和社会热点是中考考察的重点。在复习时要关注重大热点,也要关注一些冷点,因为冷与热是相对的,一些尚未有定论的热点中靠一般不会涉及,但一些具有长效性的冷点则往往是考察的重点。要指导学生学会联系知识点,做到小切口、大容量、多角度的分析。
(5)注重能力培养,处理好思与练的关系。
要研究课标、考试说明,研究近几年的中考试题,从中发现规律。要加强典型例题和题型的模拟训练,引导学生总结答题方法,提高对知识的迁移、归纳、分析能力。(6)关注心理健康,处理好紧与松的关系。
心理健康状况是影响中考成绩的重要因素。随着中考的日益临近,考生时间紧、任务重、压力大,容易导致考试焦虑。教师要引导学生树立正确的考试观,实事求是的调整自我期望,放松心情。
以上简要的对本次月考试卷和学生答题情况以及教师教学中存在的问题与改进措施做以简要分析,有不妥之处望各位老师予以批评指正
第三篇:2016九年级思品第一次月考
2016-2017学初三思想品德第一次月考试题
一、单项选择题:
1、建设中国特色社会主义的总依据()
A.中国特色社会主义
B.中国特色社会主义道路 C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
D.社会主义初级阶段
2、右侧《波音飞机在美国以外的零件供给地分布图》表明当今世界局势的一个基本特征是()
A.世界多极化 B.文化多元化 C.经济全球化 D.和平与发展
3、实现科学发展的政治保证是()A.坚持四项基本原则
B.坚持一个中国原则 C.坚持党的基本路线
D.坚持改革开放
4、下列选项直接体现我国现阶段主要矛盾的是()
①私家车已越来越多地进入百姓家庭
②适宜儿童观看的国产优秀影片太少
③我国还有一些贫困地区没有解决温饱问题 ④春节长假客运高峰期间,人多拥挤出现不便
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、我们要坚持党的基本路线,一百年不动摇。党的基本路线制定的出发点是()
A.根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情 B.应广大人民群众的意愿和要求
C.我国具有人口众多的重要国情 D.全国各族人民的根本利益
6、我国社会的主要矛盾贯穿于()①经济方面而已
②社会主义整个过程
③社会生活的各个方面
④社会主义初级阶段的整个过程 A.②③
B.①②
C.①③
D.③④
7、下列选项体现坚持以经济建设为中心的是()①振兴东北老工业基地
②领导干部因腐败,收受巨额贿赂 ③教育部要求减轻中小学生过重课业负担
④小浪底工程首台30万千瓦机组并网发电
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
8、要解决“看病难、看病贵”等民生问题,最根本的途径是要()A.坚持四项基本原则
B.坚持实行同步富裕、同等富裕 C.坚持改革开放的政策
D.以经济建设为中心,大力发展生产力
9、我们之所以取得举世瞩目的巨大成就,最根本的一条,就是因为()A、以经济建设为中心 B、改革开放
C、四项基本原则 D、毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
10、“把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”是()A.党的基本路线的终极目标
B.党的基本路线的核心内容 C.党的基本路线的奋斗目标
D.党的理论指导思想
11、制定党的基本路线的客观依据是()
A.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 B “三个代表”重要思想 C.我国正处在社会主义初级阶段的基本国情 D.建设中国特色的社会主义理论
12、我们党、我们国家生存发展的的政治基石是()A、自力更生,艰苦奋斗 B、以经济建设为中心 C、四项基本原则 D、改革开放
13、关于社会主义初级阶段,认识不正确的是()
A.它是不发达阶段
B.它是党和国家制定路线、方针、政策的总依据 C.这一阶段是我国必须经历的发展阶段
D.它是指从新中国的成立到基本实现现代化这一历史阶段
二、非选择题:
14、材料一:那是一条神奇的天路哎,把人间温暖送到边疆,从此山不再高,路不再远,各族人民欢聚一堂。。。
材料二:截至2012年10月底,我省对口援疆项目累计完成投资37亿元,达到计划投资的91%;其中到位援助资金14.27亿元,已开工149个项目,开工率100%,完成59个。同时,“安居富民、农牧民增收”工程也如火如荼地进行。(1)材料一歌词中这条神奇的天路修筑在我国的哪个民族自治区?(1分)
(2)你还知道我国有哪些民族自治区?(列举2项即可 2分)
(3)这首歌反映了我国各族人民之间是怎样的关系?(2分)
(4)材料二最能反映我国处理民族关系原则中的哪一原则?(1分)(5)我国在少数民族聚居的地区实行的一项基本政治制度是什么?(1分)为什么实行这一制度?(2分)
(6)在维护民族团结,促进民族和谐方面青少年应怎样做?(2分)
15、阅读漫画《三代人吃的变迁》,回答问题。
(1)上述漫画形象地反映了什么?(2分)
(2)发生上述变化,最根本的是党和政府坚持了把什么工作摆在首要地位?(1分)为什么?(2分)
(3)为了巩固已取得的辉煌成就,我们必须始终坚持哪一路线?(1分)
16、李克强总理在2015年两会上强调:强国必先强教,不普及和提高教育,国家不可能强盛。
(1)我国大力普及和提高教育,是针对我国基本国情中的哪方面内容提出的?(1分)除此之外,我国的基本国情还表现在哪两个方面?(2分)
(2)为此,实现中华民族伟大复兴的正确道路是什么?(1分)
17、材料一:“十一五”期间,我国经济持续增长,科学迅猛发展,人民生活水平稳步提高,国内生产总值超过日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体,国际地位和影响力显著提高。材料二:“就业难”、“住房难”、“就医难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前,要想让人民群众充分享受改革开放的成果,活得更有尊严,还需要我们付出艰巨的努力。阅读材料,回答下列问题: 紧(1)“十一五”期间,我们取得巨大成就的根本原因是什么?(3分)
(2)上述材料反映了我国现阶段最基本的国情和主要矛盾分别是什么?
(3分)
(3)为此,建设中国特色社会主义的总任务是什么?(2分)
(4)请你为党和政府解决材料二中的这些问题提两条合理化建议。(2分)
18、改革开放三十年来,中国经济持续多年快速增长,国家财富积累大增,综合国力不断提升,令国际社会刮目相看。
(1)我国改革开放以来取得的巨大成就说明了什么?(2分)
(2)当代中国发展进步的根本方向是什么?(1分)
(3)要实现中华民族伟大复兴,必须始终高举哪一面旗帜?(1分)
第四篇:七年级思品月考质量分析及总结
七年级思品月考质量分析及总结
本次月考成绩比较真实的反映了当前学生的学习状态和学习成绩,其中既有很多值得表扬的肯定的地方,也暴露了学生学习中存在的很多问题。
一、本次考试与之前相比,学生卷面和知识掌握情况有了很大进步,但任然有一部分学生存在很多问题,集中表现为:选择题审题不细致,答案修改不规范,主观题不会分析问题,答案不条理,卷面不整洁,分析问题不全面,粗心,忽略问题或材料的某一方面,导致答案不完整不全面,答题格式凌乱等。造成这些问题的原因,大致有以下方面:
1、学生对自己要求不严格,学习时间抓得不紧,不会充分利用早读和自习时间;
2、学习风气不浓,对自己缺乏信心,学习时间少,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度。
3、学习方法不对,思品背诵只是其中一个方面,多记多背是基础,上课还要注意听,做练习时要动脑思考分析,学生学习太机械,学的太死,不注意理解知识。
4、课堂中纪律不好,注意力不集中的学生多,不能按照老师的要求完成任务。
5、对老师布置作业不能保质保量的完成,应付、敷衍了事,抱着完成任务的态度,对知识的理解一知半解。
大部分学生思想上缺乏压力,学习欠主动,自控能力差,学习没有目标,盲目,这些都是影响成绩提升的因素。
二、考试后的措施:
1、注重基础,提高“双基”能力。加强背诵检查力度,加强练习力度。
2、新课结束后,复习阶段,针对考试题型,整理练习题,精炼精讲,让学生熟悉题型,掌握答题技巧。
3、平时多检查多巩固,严格要求学生,让学生养成良好的背诵和答题习惯。
4、善于总结、反思。每次大考小考,每一周每一阶段都应该自觉自主地总结、反思,从中找出不足和遗漏,并加以复习和巩固,这样才会不断提高和发展。
2017年3月 李娟
第五篇:2014年春四年级思品第一次月考试卷(xiexiebang推荐)
2014年春四年级思品第一次月考试卷
姓名分数
一、填空题(34分)
(1)父母的爱()着我们,伙伴的友谊()着我们,我们希
望我们成长之路(),()。
(2)谈出一个(),你如同丢掉了一个(),你会觉得()
一些。
(3)当我们遇到()时,让我们难受,令我们()的,往
往不是事情的(),而是我们对该事物的()与()。
(4)()经过奋力拼搏,终于成为乒乓球世界冠军。
(5)()克服严重病残的困难,成为杰出的()
(6)一个知识丰富的人,对生活会充满()和(),()用知识武装自己,是获得()的好办法。
(7)他人的()与()会给我们以()
我们的()也会因此而()。
(8)世界上没有()的人,每一个人既有(),又有(),努力改正(),才会使自己()
(9)大海不拒(),才变得浩荡,泰山不拒(),才变
得高大,蜂蜜采(),才酿出最甜的蜜。
(10)世界上最宽阔的是(),比()宽阔的是天空,比天空更宽阔的是()。
二、解释(6分)
自信——
宽以待人——
得饶人处且饶人——
三、问答题
1、你是怎样迎接生活中的风雨?(写4—5条)(3分)
2提高自信心的小窍门有哪些?(写5条)(3分)
3、假如这次月考没有考好,你该如何?(4分)