校外活动计划20135篇

第一篇：校外活动计划2013

校外活动计划

一、指导思想： 青少年是国家的未来和希望，肩负着实践“三个代表”重要思想，继承和发展有中国特色社会主义伟大事业的历史重任。课外、校外教育是实施素质教育的重要途径，也是课堂教育和学校教育的补充和延伸。为进一步贯彻落实《市校外教育工作三年行动计划》，全面加强学生思想道德教育工作，切实推进实施素质教育，充分利用各种教育资源，让学生在丰富多彩的实践活动中接受教育、学习知识，以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质，培养他们的创新精神和实践能力。因此，结合学校实际，特制定本校学生课外、校外教育活动计划。

二、工作目标：

1、开展法制教育活动，增强法制意识。

2、加强民族精神教育，增强爱国意识。

3、加强热爱生命教育，增强责任意识。

4、开展环保节能教育，增强环保意识。

5、开展文明礼仪教育，增强文明意识。

6、开展班级文化建设，增强集体凝聚力。

7、开展校园读书节活动，培养读书好习惯。

8、开展校园艺术节活动，展示学生特长。

9、开展校园科技节活动，培养动手能力。

10、开展卫生体育活动，增强学生体质。

11、开展学科周（语、数、英）活动，提升学习兴趣。

12、开展传统、重大节日教育，增强爱国意识。

13、开展仪式教育活动，增强责任意识。

14、开展社会实践活动，丰富学生生活。

15、开展社区教育活动，增强实践意识。

三、措施及要求：

1、全面开展法制教育活动，让学生从小学法懂法、遵纪守法。本学期将继续采用请进来走出去的方法，请有关校外辅导老师对学生进行遵纪守法教育。并辅之以征文、知识竞赛等方式，全面强化对学生的法制教育，增强学生的法制观念。

2、积极开展环保节能教育活动。为了增强学生的环保节能意识，我们将继续通过开展“节能小当家”环保知识教育活动、“节水、惜水、护水”主题教育，使学生自觉爱护环境，节约水资源。

3、开展校园读书节活动，培养读书好习惯。通过主题式读书活动组织、读书征文比赛、在语文组及英语组内举办朗诵比赛等方式进一步激发全体学生的读书兴趣，丰富他们的课外知识，养成良好的读书习惯，营造浓厚的读书氛围，促进学生全面健康地发展。

4、开展校园艺术节活动，发挥学生特长。五月份为艺术节主题月，通过课外兴趣小组活动（朗诵组、音乐组、美术组、计算机组等）、组织歌咏比赛、剪纸、书法、绘画、手工比赛、演讲比赛等丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生艺术特长，发现人才，培养人才。

5、开展文明礼仪教育活动，增强文明意识。通过广播、宣传栏、黑板报、文明观博知识竞赛等方式规范学生日常行为习惯，提高学生的文明素养。

6、开展民族精神教育月活动，增强爱国意识。通过组织讲故事、诗歌吟诵，观摩电影、征文比赛和活动，加强民族精神教育，增强学生的民族自豪感。

7、积极开体育卫生教育活动。学校将举办心理健康、卫生常识、传染病、近视眼防治等一系列卫生保健知识教育活动，以增强学生的卫生意识。举办学生体育节、校运会、广播操比赛等活动，加强体格训练，增强学生体质。

8、积极开展社区教育活动。利用节假日及学雷锋日、植树节、清明节等纪念性节日，组织队员们走进社区，热爱社区，走进生活，积极开展打扫公共卫生、植树造林、为烈士扫墓等社区实践活动，增强学生的道德观念，动手实践能力，使他们热爱社会，关爱他人，热爱生命，做一个合格的社会人。

9、开展学科周活动，提升学生学习兴趣。学校每学期组织学生开展语文周、数学周、英语周活动。通过朗诵、书写、趣味知识、24点、英语课本剧等的比赛活动，提升学生对学习的兴趣。

10、开展社会实践活动，丰富学生生活。学校定期组织学生春、秋活动，二日营活动，观摩电影、优秀儿童剧活动，外出参观学习活动，丰富学生的课余生活。

第二篇：校外活动计划

校外活动计划

为了充分发挥学校的校外教育功能，组织实施丰富多彩的校外艺术，体育、科技教育活动，使少年儿童在校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力愉悦身心，健康成长，培养少年儿童的专长爱好，结合我校实际，特制定校外活动计划：

一、指导思想

引导学生开展健康有益课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种多样的新鲜知识，培养学生的兴趣和爱好，发展学生的智能。

二、工作目标

积极探索建立健全校外活动与学校教育有效衔接的工作机制，根据我校的特点，结合我校的课程设置，统筹安排校外活动，把校外活动列入学校教育教学计划，逐步做到校外活动与学校教育相衔接，实现校外活动的经常化和制度化，使校外活动与学校教育相互补充，相互促进。

三、工作任务

1、开展养成教育活动，培养学生良好的生活习惯。

2、开展书法活动，传承中华民族古老文化。1——4年级写好硬笔字，5——6年级写好毛笔字。争取在一年内使我校学生的书法活动成为一大特色。

3、开展阅读积累活动，培养学生爱读书的习惯。

4、开展球类、绳类训练活动，增强学生的体质，发挥学生的特长。

5、开展智力开发活动，培养学生的思维能力和解决问题的能力。

6、开展口语训练活动，培养学生的口语表达能力及交际能力。

7、开展趣味英语活动，培养学生学校英语的兴趣。

8、开展快乐作文活动，培养学生的写作能力。

四、活动安排：

3月份：全体辅导员活动课汇报。4月份：学生诗歌朗读比赛。5月份：活动课研讨。

6月份：绳类、球类、书法竞赛。7月份：活动课验收。

五、措施及要求

1、加强政治业务理论学习，提高辅导员的业务素质。

2、全面开展养成教育活动，本学期，校外辅导员对学生进行养成教育，并辅之以征文、知识竞赛等方式，增强养成教育观念。

3、开展校外读书节活动，培养读书好习惯，通过主题式读

书活动，组织诗朗诵比赛等方式，进一步激发学生的读书兴趣，丰富他们的课外知识范围，促进学生全面健康的发展。

4、开展校园体育活动，定期举行跳绳、乒乓球等比赛，使学生在活动中既增强了体质，发挥了学生的特长，又培养了顽强的意志。

公主岭市青少年活动中心

杨大城子镇第二中心小学分校

2012-03-07

校外活动计划

公主岭市青少年活动中心

杨大城子镇二中心小学分校

2012-03-07

第三篇：1校外活动计划

校外活动计划

沿庄镇中学七年级

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、活动目标：

1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容：

组织学生到敬老院进行敬老活动，激发学生热爱家乡、爱人民、尊老爱幼传统美德育。

二、工作措施

1、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。

2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

4、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有 1

主要价值的物品和易损坏物品。

5、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。期末进行总结，评出表现突出的学生，并进行适当的奖励。

通过实践体验，提高学生“关注社会、关注身边事物”的意识，培养学生参与社会实践、进行观察研究的能力。

第四篇：校外活动计划、内容、总结

大坪镇中学校外活动计划、内容

及总结

参加大坪蔬菜基地生产劳动计划及内容

9月时节正是大坪绿色蔬菜基地的反季节白萝卜、番茄、青椒等蔬菜的成熟季节。根据我校的校外活动方案，我校七八九年级的学生要去蔬菜基地参加蔬菜的采摘、杂草的去除活动。有政教处统一安排统筹具体安排如下：

由教导处主任何杰文带领，各班主任负责学生自己携带劳动工具与周六上午八点在学校操场集合，然后统一前往劳动基地。要求各个参加的班级最少带五个篮子，两把锄头，四把镰刀，并带两壶凉开水。

上午主要安排蔬菜的采摘劳动。下午主要为杂草的清除劳动。学生九点之前到达劳动基地开始劳动，12点结束上午的劳动。中午由学校餐厅统一送饭，晚饭后休息一个小时，两点开始下午的除草劳动。

第一周 由何志州 何兵辉 老师负责七年级学生参加劳动； 第二周 由何志州 廖后胜 朱浩方老师负责八年级学生参加劳动；

第三周 由廖悦善 何兵辉老师负责八年级学生参加劳动。

活动总结：

本次活动在教导处领导的安排下进行顺利，利用三周的时间全校学生都参加了校外活动。同学们对绿色蔬菜的生产过程有了了解，对自己父母的辛苦劳动也有了体会，并能够认识到学习对农业科技的重要性。是一次成功的校外活动。

大坪镇中学美化家园清扫校外

白色垃圾活动

10月是我校的卫生清洁月，按照我校的校外活动方案，十一过后要举行全校师生清扫校园内外白色垃圾活动。

具体时间定于10月8号返校的下午三点，全校现在操场集合，各班清点人数是否到齐。教导处主任先向大家讲解白色垃圾对环境的污染和危害，呼吁大家认真完成本次活动并布置本次活动的任务及安排：

七年级121-122班主要清扫校园内操场等地的白色垃圾。七年级123-124班主要负责校园门口到南大路的路段清扫。八年级111-112班主要负责校园院墙以外的一圈清扫。八年级113-114班主要负责校内校外的杂草清理。九年级全体学生负责南大路上的垃圾清理。

下午五点半，各班完成任务回校。教导处对各班的所包地点进行检查给分，并计入各班几分开总结会议。个别班级清理不彻底责令返工。

活动小结：本次清扫劳动七九年级完成较好，垃圾清理彻底。学生的环保意识较强，能够认识到白色垃圾的危害。而八年级两个班级学生的除草和清扫任务完成不彻底，需要返工，受到教导处的批评并扣分处理。

大坪镇中学植树活动计划及内容

一、活动背景

为提高同学们义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，尖山中学组织植树节义务植树，实现宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间：3月12日

三、活动对象：大坪镇中学全体师生

四、活动流程： 1.活动开展 a、前期准备

1、联系场地(2月27日—3月5日)现拟定于校内进行植树活动

2、确定植树地点和路线等相关事项。

b、活动期间

1、集合：3月12日8：00 全体师生在操场集合。班主任提前10分钟到场，清点人数以及签到。带上树苗以及水桶等工具。

2、出发：8：30由学校分班级出发按照事先设计好的路线不行前往目的地。教导处领导提前过去，划分好场地，分好工具。

3、到达场地：9：20预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树： 9：40各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。总结心得：

学生通过此次活动提高了义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。增强了我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。大坪镇中学学雷锋敬老院公益活动计划及内容

一、活动背景

“雷锋精神”作为中国精神领域独特的文化符号，其内涵随着时代变迁几经转折。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极响应构建和谐社会的号召，推动学雷锋活动志愿服务活动的深入开展，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展了“学雷锋活动月——走进敬老院”活动。

二、活动宗旨

充分发挥学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。

三、活动地点

大坪镇敬老院。

四、活动时间 2012年3月23日

五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数

1、组织单位：教导处、团支部。

2、负责人：何杰文、袁海华。

3、本次活动成员由部分老师和各班先进团员。

六、需要做的准备工作

1、与敬老院及时协调联系,通报参加人数,取得院方支持；

2、准备几个节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；

3、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划；

4、购买活动所需的物品，以及表演节目所需的乐器；

5、准备活动当天所需的相机，并指定专人负责照相。

七、活动过程 1、3月23日上午7:00在校门口集合出发；7点半到达敬老院；

2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；

3、将带来的水果送给孤寡老人们吃；

4、志愿者与老人们进行文艺联欢；

6、体合影留念；

7、集合返回学校。

八、活动总结：

本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

大坪镇中学森林公园春游活动

一、活动主题：

欣赏森林公园美景、锻炼学生意志力

二、活动目的：

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间：4月12日（8:10出发，4：00返回）

四、活动地点：森林公园

五、人员分工及职责：

总负责人：何杰文 何志州

全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。

带班老师：班主任

（1）活动前要加强安全教育。

（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；

（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

（一）安全教育：

1、排队行走安全：

一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。游玩安全：

1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏

2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

活动总结： 本次活动距离较远，强度较大，比预计返校时间晚了一个多小时。但是大部分学生表现坚强能够顺利回校，对学生们来说本次活动既欣赏了风景又锻炼了意志，是一次很好的春游活动。

第五篇：学校校外活动基地计划

学校校外活动基地计划

一、指导思想

以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针，以课堂教学为主阵地，综合课程为突破口，继续扎实地开展校外活动，进一步挖掘校内外一切课程资源，从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。特制定计划如下。

二、工作构想

(一)提高认识，切实加强对青少年学生校外教育工作的领导

各部门和教师要进一步提高认识，把青少年学生校外教育工作以及青少年学生校外活动场所的建设和管理作为一件大事来抓。学校主要负责同志要负总责，建立和落实目标管理责任制，将本规划的实施纳入学校的议事日程，切实加强领导。

为了加强对青少年学生校外教育工作的领导，成立洪泽县共和中学青少年工作领导小组，统筹协调和指导全校青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作。各地可参照成立相应的协调机构，研究制定具体建设规划和管理措施，加强对本地青少年学生校外活动场所的规划、建设、管理、监督、检查工作。

(二)加强青少年学生校外活动场所的管理

1．严格按照《全国青少年学生校外活动场所管理规程》、《若干规定》等有关政策规定，指导各地青少年学生校外活动场所的健康运行。

2．建立对青少年学生校外活动场所建设和管理的评估制度，制定《关于加强青少年学生校外活动场所建设和管理工作的若干意见》和《青少年学生校外

活动场所评估标准》。

3．强化管理，围绕提高青少年的思想道德水平、社会适应能力、科技素养、创新能力等综合素质，精心打造青少年学生校外活动阵地的“品牌”，用健康高雅的活动丰富青少年的校外生活。

4．不定期地对各地贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》和本规划的落实情况进行督查。

(三)加强青少年学生校外活动场所的队伍建设

1．青少年学生校外活动场所的管理人员和教师应定期参加继续教育，不断提高业务素质和工作水平。

2．确定现有的1—3个比较优秀的校外教育机构，作为省级青少年学生校外活动场所培训基地，对校外教育工作协调机构的教师和工作人员进行培训。

三、主要工作

1.派出所赵开志所长作法制讲座；

2.祭扫烈士陵园；

3.镇防保所作卫生知识讲座；

4.组织学生到镇卫生院体检；

5.邀请人武部官兵对新生进行军训；

6.组织学生参加公益劳动；

7.开展慰问孤陋老人活动；

8.开展社会实践活动；