2011-2012校外活动计划、内容、总结

第一篇：2011-2012校外活动计划、内容、总结

2011-2012学年度大坪镇中学校外活动计划、内容及总结

参加尖山蔬菜基地生产劳动计划及内容

9月时节正是尖山绿色蔬菜基地的反季节白萝卜、番茄、青椒等蔬菜的成熟季节。根据我校的校外活动方案，我校七八九年级的学生要去蔬菜基地参加蔬菜的采摘、杂草的去除活动。有政教处统一安排统筹具体安排如下：

由教导处主任何杰文带领，各班主任负责学生自己携带劳动工具与周六上午八点在学校操场集合，然后统一前往劳动基地。要求各个参加的班级最少带五个篮子，两把锄头，四把镰刀，并带两壶凉开水。

上午主要安排蔬菜的采摘劳动。下午主要为杂草的清除劳动。学生九点之前到达劳动基地开始劳动，12点结束上午的劳动。中午由学校餐厅统一送饭，晚饭后休息一个小时，两点开始下午的除草劳动。

第一周 由何志州 何兵辉 老师负责七年级学生参加劳动； 第二周 由何志州 廖后胜 朱浩方老师负责八年级学生参加劳动；

第三周 由廖悦善 何兵辉老师负责八年级学生参加劳动。

活动总结：

本次活动在教导处领导的安排下进行顺利，利用三周的时间全校学生都参加了校外活动。同学们对绿色蔬菜的生产过程有了了解，对自己父母的辛苦劳动也有了体会，并能够认识到学习对农业科技的重要性。是一次成功的校外活动。

大坪镇中学美化家园清扫校外

白色垃圾活动

10月是我校的卫生清洁月，按照我校的校外活动方案，十一过后要举行全校师生清扫校园内外白色垃圾活动。

具体时间定于10月8号返校的下午三点，全校现在操场集合，各班清点人数是否到齐。教导处主任先向大家讲解白色垃圾对环境的污染和危害，呼吁大家认真完成本次活动并布置本次活动的任务及安排：

七年级121-122班主要清扫校园内操场等地的白色垃圾。七年级123-124班主要负责校园门口到南大路的路段清扫。八年级111-112班主要负责校园院墙以外的一圈清扫。八年级113-114班主要负责校内校外的杂草清理。九年级全体学生负责南大路上的垃圾清理。

下午五点半，各班完成任务回校。教导处对各班的所包地点进行检查给分，并计入各班几分开总结会议。个别班级清理不彻底责令返工。

活动小结：本次清扫劳动七九年级完成较好，垃圾清理彻底。学生的环保意识较强，能够认识到白色垃圾的危害。而八年级两个班级学生的除草和清扫任务完成不彻底，需要返工，受到教导处的批评并扣分处理。

大坪镇中学植树活动计划及内容

一、活动背景

为提高同学们义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，尖山中学组织植树节义务植树，实现宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间：3月12日

三、活动对象：大坪镇中学全体师生

四、活动流程： 1.活动开展 a、前期准备

1、联系场地(2月27日—3月5日)现拟定于校内进行植树活动

2、确定植树地点和路线等相关事项。

b、活动期间

1、集合：3月12日8：00 全体师生在操场集合。班主任提前10分钟到场，清点人数以及签到。带上树苗以及水桶等工具。

2、出发：8：30由学校分班级出发按照事先设计好的路线不行前往目的地。教导处领导提前过去，划分好场地，分好工具。

3、到达场地：9：20预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树： 9：40各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。总结心得：

学生通过此次活动提高了义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。增强了我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。大坪镇中学学雷锋敬老院公益活动计划及内容

一、活动背景

“雷锋精神”作为中国精神领域独特的文化符号，其内涵随着时代变迁几经转折。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极响应构建和谐社会的号召，推动学雷锋活动志愿服务活动的深入开展，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展了“学雷锋活动月——走进敬老院”活动。

二、活动宗旨

充分发挥学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。

三、活动地点

大坪镇敬老院。

四、活动时间 2012年3月23日

五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数

1、组织单位：教导处、团支部。

2、负责人：何杰文、廖后胜。

3、本次活动成员由部分老师和各班先进团员。

六、需要做的准备工作

1、与敬老院及时协调联系,通报参加人数,取得院方支持；

2、准备几个节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；

3、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划；

4、购买活动所需的物品，以及表演节目所需的乐器；

5、准备活动当天所需的相机，并指定专人负责照相。

七、活动过程 1、3月23日上午7:00在校门口集合出发；7点半到达敬老院；

2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；

3、将带来的水果送给孤寡老人们吃；

4、志愿者与老人们进行文艺联欢；

6、体合影留念；

7、集合返回学校。

八、活动总结：

本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

大坪镇中学森林公园春游活动

一、活动主题：

欣赏尖山美景、锻炼学生意志力

二、活动目的：

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间：4月12日（8:10出发，4：00返回）

四、活动地点：森林公园景区

五、人员分工及职责： 总负责人：何杰文 何志州

全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。

带班老师：班主任

（1）活动前要加强安全教育。

（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

（一）安全教育：

1、排队行走安全：

一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。游玩安全：

1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏

2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

活动总结：

本次活动距离较远，强度较大，比预计返校时间晚了一个多小时。但是大部分学生表现坚强能够顺利回校，对学生们来说本次活动既欣赏了风景又锻炼了意志，是一次很好的春游活动。

第二篇：校外活动计划、内容、总结

大坪镇中学校外活动计划、内容

及总结

参加大坪蔬菜基地生产劳动计划及内容

9月时节正是大坪绿色蔬菜基地的反季节白萝卜、番茄、青椒等蔬菜的成熟季节。根据我校的校外活动方案，我校七八九年级的学生要去蔬菜基地参加蔬菜的采摘、杂草的去除活动。有政教处统一安排统筹具体安排如下：

由教导处主任何杰文带领，各班主任负责学生自己携带劳动工具与周六上午八点在学校操场集合，然后统一前往劳动基地。要求各个参加的班级最少带五个篮子，两把锄头，四把镰刀，并带两壶凉开水。

上午主要安排蔬菜的采摘劳动。下午主要为杂草的清除劳动。学生九点之前到达劳动基地开始劳动，12点结束上午的劳动。中午由学校餐厅统一送饭，晚饭后休息一个小时，两点开始下午的除草劳动。

第一周 由何志州 何兵辉 老师负责七年级学生参加劳动； 第二周 由何志州 廖后胜 朱浩方老师负责八年级学生参加劳动；

第三周 由廖悦善 何兵辉老师负责八年级学生参加劳动。

活动总结：

本次活动在教导处领导的安排下进行顺利，利用三周的时间全校学生都参加了校外活动。同学们对绿色蔬菜的生产过程有了了解，对自己父母的辛苦劳动也有了体会，并能够认识到学习对农业科技的重要性。是一次成功的校外活动。

大坪镇中学美化家园清扫校外

白色垃圾活动

10月是我校的卫生清洁月，按照我校的校外活动方案，十一过后要举行全校师生清扫校园内外白色垃圾活动。

具体时间定于10月8号返校的下午三点，全校现在操场集合，各班清点人数是否到齐。教导处主任先向大家讲解白色垃圾对环境的污染和危害，呼吁大家认真完成本次活动并布置本次活动的任务及安排：

七年级121-122班主要清扫校园内操场等地的白色垃圾。七年级123-124班主要负责校园门口到南大路的路段清扫。八年级111-112班主要负责校园院墙以外的一圈清扫。八年级113-114班主要负责校内校外的杂草清理。九年级全体学生负责南大路上的垃圾清理。

下午五点半，各班完成任务回校。教导处对各班的所包地点进行检查给分，并计入各班几分开总结会议。个别班级清理不彻底责令返工。

活动小结：本次清扫劳动七九年级完成较好，垃圾清理彻底。学生的环保意识较强，能够认识到白色垃圾的危害。而八年级两个班级学生的除草和清扫任务完成不彻底，需要返工，受到教导处的批评并扣分处理。

大坪镇中学植树活动计划及内容

一、活动背景

为提高同学们义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，尖山中学组织植树节义务植树，实现宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间：3月12日

三、活动对象：大坪镇中学全体师生

四、活动流程： 1.活动开展 a、前期准备

1、联系场地(2月27日—3月5日)现拟定于校内进行植树活动

2、确定植树地点和路线等相关事项。

b、活动期间

1、集合：3月12日8：00 全体师生在操场集合。班主任提前10分钟到场，清点人数以及签到。带上树苗以及水桶等工具。

2、出发：8：30由学校分班级出发按照事先设计好的路线不行前往目的地。教导处领导提前过去，划分好场地，分好工具。

3、到达场地：9：20预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树： 9：40各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。总结心得：

学生通过此次活动提高了义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。增强了我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。大坪镇中学学雷锋敬老院公益活动计划及内容

一、活动背景

“雷锋精神”作为中国精神领域独特的文化符号，其内涵随着时代变迁几经转折。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极响应构建和谐社会的号召，推动学雷锋活动志愿服务活动的深入开展，我校结合实际，以奉献爱心为重点，策划开展了“学雷锋活动月——走进敬老院”活动。

二、活动宗旨

充分发挥学生在传播文明、弘扬新风中的先锋作用，弘扬尊老敬助老的新风，团结广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围。

三、活动地点

大坪镇敬老院。

四、活动时间 2012年3月23日

五、本次活动的组织单位、负责人、活动人数

1、组织单位：教导处、团支部。

2、负责人：何杰文、袁海华。

3、本次活动成员由部分老师和各班先进团员。

六、需要做的准备工作

1、与敬老院及时协调联系,通报参加人数,取得院方支持；

2、准备几个节目，以自娱自乐的互动歌曲、舞蹈为主，主要为老人们逗乐；

3、统计参加的人员、确定集合地点，做好往返途中的安全规划；

4、购买活动所需的物品，以及表演节目所需的乐器；

5、准备活动当天所需的相机，并指定专人负责照相。

七、活动过程 1、3月23日上午7:00在校门口集合出发；7点半到达敬老院；

2、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；

3、将带来的水果送给孤寡老人们吃；

4、志愿者与老人们进行文艺联欢；

6、体合影留念；

7、集合返回学校。

八、活动总结：

本次活动增强了学生的动手实践能力，培养无私奉献、服务社会的高尚情操，也使养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

大坪镇中学森林公园春游活动

一、活动主题：

欣赏森林公园美景、锻炼学生意志力

二、活动目的：

春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间：4月12日（8:10出发，4：00返回）

四、活动地点：森林公园

五、人员分工及职责：

总负责人：何杰文 何志州

全面负责本次活动的安全工作；做好协调工作，督促带队教师按时到岗；及时妥善处理偶发事件。

带班老师：班主任

（1）活动前要加强安全教育。

（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；

（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

（一）安全教育：

1、排队行走安全：

一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。游玩安全：

1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏

2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

活动总结： 本次活动距离较远，强度较大，比预计返校时间晚了一个多小时。但是大部分学生表现坚强能够顺利回校，对学生们来说本次活动既欣赏了风景又锻炼了意志，是一次很好的春游活动。

第三篇：校外活动计划

校外活动计划

为了充分发挥学校的校外教育功能，组织实施丰富多彩的校外艺术，体育、科技教育活动，使少年儿童在校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力愉悦身心，健康成长，培养少年儿童的专长爱好，结合我校实际，特制定校外活动计划：

一、指导思想

引导学生开展健康有益课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种多样的新鲜知识，培养学生的兴趣和爱好，发展学生的智能。

二、工作目标

积极探索建立健全校外活动与学校教育有效衔接的工作机制，根据我校的特点，结合我校的课程设置，统筹安排校外活动，把校外活动列入学校教育教学计划，逐步做到校外活动与学校教育相衔接，实现校外活动的经常化和制度化，使校外活动与学校教育相互补充，相互促进。

三、工作任务

1、开展养成教育活动，培养学生良好的生活习惯。

2、开展书法活动，传承中华民族古老文化。1——4年级写好硬笔字，5——6年级写好毛笔字。争取在一年内使我校学生的书法活动成为一大特色。

3、开展阅读积累活动，培养学生爱读书的习惯。

4、开展球类、绳类训练活动，增强学生的体质，发挥学生的特长。

5、开展智力开发活动，培养学生的思维能力和解决问题的能力。

6、开展口语训练活动，培养学生的口语表达能力及交际能力。

7、开展趣味英语活动，培养学生学校英语的兴趣。

8、开展快乐作文活动，培养学生的写作能力。

四、活动安排：

3月份：全体辅导员活动课汇报。4月份：学生诗歌朗读比赛。5月份：活动课研讨。

6月份：绳类、球类、书法竞赛。7月份：活动课验收。

五、措施及要求

1、加强政治业务理论学习，提高辅导员的业务素质。

2、全面开展养成教育活动，本学期，校外辅导员对学生进行养成教育，并辅之以征文、知识竞赛等方式，增强养成教育观念。

3、开展校外读书节活动，培养读书好习惯，通过主题式读

书活动，组织诗朗诵比赛等方式，进一步激发学生的读书兴趣，丰富他们的课外知识范围，促进学生全面健康的发展。

4、开展校园体育活动，定期举行跳绳、乒乓球等比赛，使学生在活动中既增强了体质，发挥了学生的特长，又培养了顽强的意志。

公主岭市青少年活动中心

杨大城子镇第二中心小学分校

2012-03-07

校外活动计划

公主岭市青少年活动中心

杨大城子镇二中心小学分校

2012-03-07

第四篇：校外活动总结

我校本着挖掘校外课程资源，利用社会教育力量，让学生在社会大课堂里接受教育的原则，有目的、有计划地开展了一系列校外活动，成果显著，社会影响力强，使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。现就本学期具体工作总结如下：

一、警校共建初具规模

本学期学校为了严防青少年犯罪，组织学生到乡派出所讲赵金锋同志的法制讲座课两回，同时又承担了乡司法所乡警备区送法到农家法律大集的演出、宣传任务、走上街面，用说、唱、演、讲等方式解析了法律知识，宣传影响面涉及较广，学生本身也受到了一次法制的洗礼。

二、为“美在农家”系列活动增色添彩

我乡在综合整洁方面，在全县农村中可谓是楷模，整洁的街道，清新的空气等。其中也融入了我们学生辛勤的劳作，本学期大型清扫活动开展了4次，而且，少先队路和共青团路的清洁卫生一直以来有我校学生负责，这样的劳动培养了同学们的劳动意识同时也教育了学生要热爱家乡、热爱社会、热爱自然。

三、在活动中培养学生的爱国情操

为了让同学们能体会到今天幸福生活的来之不易，乡团委和我校团支部共同组织了学生到烈士陵园祭扫，在庄严肃穆的陵园里新团员铿锵宣誓，老团员激情献词，整个仪式紧张而有序，对同学们来说是一次思想的洗礼，这一点从学生的感想当中可以深切地体会到。

四、关注健康，关爱生命

本学期我校组织了一次大型的体检活动，体检地点在乡卫生院，通过学生参加体检的组织性和纪律性上看出同学们的自律能力大大增强。

总之，校外活动是校内活动的有益补充和延伸，我们组织活动的目的就是让我们的学生能全面发展，在学会知识的同时更要学会做人。

敖林西伯蒙古族学校

XX年6月27

第五篇：校外活动总结

校外教育实践活动总结

为期两周的校外教育实践活动在紧张而多彩的生活中宣告结束。两周的学习虽然短暂，但是我不仅学到了很多新的知识，得到了一些教育的感悟和心智的发展，更进一步提高了自己的思想素质和业务水平。现把自己的一点体会总结如下：

一、爱是优秀教师的共同语言

第一次到这里学习，第一次接受新乡市名师——刘丽老师的指导，特别是听了刘老师的第一节课之后，在我心中就形成了一种认识定式：刘老师之所以成为名师，是因为她真正的把学生当成了自己的孩子并用自己的真心去爱的。在她的语言中从来没有刻薄学生的话，在学生心存疑问的时候，她总是深情地、语重心长地以“乖”“宝贝”等称呼给学生以心灵的启迪。台湾教育家高震东先生曾经说过“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，刘老师又何尝不是以这样的心境去教育自己的学生呢？德国教育家凯兴斯泰纳指出“教育者的本性首先是对塑造着具有个性的人的纯真的爱；其次是成功地实践这种爱的能力”。刘老师对学生的爱是建立在尊重、关心学生的基础上的爱，她不歧视任何一位学生，以平等的眼光看待每位学生，严格要求每位学生。但是，在我们身边的教育中，大多数教师往往只喜欢那些学习成绩好、听话的优秀生，而对于学习或品行表现不好的学生却怎么也爱不起来。有的老师将他们视为包袱，能推则推，能甩则甩；有的甚至粗暴训斥，讽刺挖苦，在这样的冷嘲热讽中，他们伤失了做“人”的尊严，失去了学习的信心，一个个学生辍学在家或流浪社会，这不

能不说是我们教育的失败啊！

爱是教育的尺度，我们教师要始终尊重学生的人格，谁人不知“亲其师”方会“信其道”？我们教师只有持之以诚、动之以情、晓之以理，把满腔的爱倾注到学生的心灵上，使其真正感受到我们教师的真诚与爱意，才会彻底化解学生的逆反心理和抵触情绪，使其感受到“忠言利行而不逆耳，良药利病而不苦口”，才会引起师生双方内心的共振与共鸣，我们的教育才会更有效果。

二、民主平等的师生关系是教育成功的基础

在新乡市二中学习期间，感受至深的就是他们师生关系相处得非常民主、平等、和谐。无论到那个班级听课，教师和学生之间不再是以前的那种居高临下的教训，而是平等的交流。我国著名教育家陶行知先生说过：只有民主才能解救最大多数人的创造性。而在我们以往的师生交往中，由于受到“一日为师，终生为父”的礼教思想的影响，我们教师往往习惯于把自己摆在一个高高在上的位置，唯我独尊，学生只是教师命令的执行者、服从着，严重扭曲了正常的师生关系，致使出现了我们教师和学生之间的一道道难以逾越的鸿沟，试想这样的教育何谈成功呢？

三、严谨的治学态度是教育成功的保证

曾经和一位新乡市二中的老师闲聊，她说：我们在这里工作，既紧张又轻松。我说，这又从何谈起呢？她说，我们签到并不严，但是我们都墨守成规，没有人迟到，更没有人无辜旷课，我们都知道自己是干什么的。多么朴实的话，却使我感受到一种巨大的思想震撼。我也曾经翻阅过几位教师的教案，有年轻教师的，更有稍微年长的，但是每看一本，都有一种耳目一新的感觉，字体的工整，格式的规范，无不透视出一种严谨的治学态度。他们的办公制度也是集体办公，有初中部、高中部，各部又分为理科备课组、文科备课组，在办公室备课期间，老师们彼此好像都不认识，从不拉家常，都在各自的座位上默默地改作业、写教案，即使有问题商量，他们也从不高谈阔论，而是彼此走进低声交谈，在书上圈圈点点，而在离开时看到的是他们脸上会心的笑容。其实我们都知道，只有严谨的治学态度，才会有高质量的教学效果，作为一名人民教师，我们必须树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，逐步改进我们的教育教学方法，提升我们的理论水平和业务素质。其实，我们严谨的治学态度又何尝不是对学生的一种良好示范和感染呢？

四、强烈的合作意识聚集了强大的教育力量

虽然新乡市二中的教师在各自的岗位上默默耕耘，但是他们从不孤立自封，有问题他们共同协商，有困难他们互相帮助。我们到班上听课，有的老师搬凳子，有的老师安排教室，还有教师为我们领路，他们工作上的合作不仅使我们倍感温暖，同时也向我们透视着一种无形而巨大的向心力，在这种环境下工作的教师，不仅他们的成长速度很快，而彼此内心也肯定在享受着一种无比的愉悦。在合作的基础上，每个人都焕发出自身强大的能量，实现了彼此知识的互补与教育的双赢。而在我们平时的教育工作中，由于竞争，我们淡忘了合作，我们各自在自己的圈子里拼命挣扎，孤军奋战。我们的教育理念僵化了，但是被我们认为是形成了自己独特的教学“风格”，不可改变；我们的教学质量下滑了，我们只会从自身或学生身上找原因，恰恰遗忘了向我们身边的人请教；更有甚者自以为是，听不进别人的建议和意见，即使工作出现问题，也不接受别人的批评，更不想向别人屈尊询问，孤僻自封的教学意识封锁了自己的大脑，束缚了自己的教育行为。在我们身边还有一种变形的“合作”：看似合作非合作，在一些毫无意义的事情上高谈阔论，各持己见，以自己的“远见卓识”驳斥着对方，试图建立自己一套合理的理论，而这又是什么呢？纯属无稽之谈！没有合作的集体是一个没有核心的集体，没有合作意识的教师是一个自我保守者，在教育这块土地上是很难走出属于一条自己的路，留下自己深深的脚印!