我眼中的校园安全(推荐五篇)

时间:2019-05-15 14:59:15下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我眼中的校园安全》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我眼中的校园安全》。

第一篇:我眼中的校园安全

安全在我心中

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全

中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决,课余时间玩耍要注意安全。下课时,千万不要在走郎里推推攘攘,在校园里追追赶赶。以免互相碰撞,造成伤害。

同学间不要做危险游戏。哪些游戏不能做呢? 第一、“拔萝卜”:一个人用双手夹住另一个人的头往上拔。这种游戏容易造成颈椎脱臼或骨折。第二、“挤夯”:大家把一个人推在角落里用力挤。这种游戏容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。第三、“砸夯”:四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。这种游戏往往造成尾骨骨折。第四、在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。第五、游戏时不搞“突然袭击”玩笑,如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。人身安全是我们每一位学生的头等大事,我们一定要树立“安全无小事,人人有责任”的安全意识。所谓安全就是不受威胁,在校园里,平安、安全一直都是老师们长抓不懈的重要工作。但是,还是经常有同学磕破这儿,碰破那儿。特别是低年级的同学,最容易出现人身意外伤害事故。主要原因就是大家的安全意识不够。如果我们每一个同学都能够做到上下楼梯按顺序,不拥挤,课间休息不追逐打闹,体育活动遵守规则等等的话,那么,意外伤害事故发生的可能性将会降到最低。在饮食安全卫生中,有的同学不讲卫生,随便在小摊上买食物吃,可能导致“病从口入”,损害我们的身体健康,影响我们的正常成长。特别是在交通安全中存在的隐患对我们学生的伤害最大。由于我们快速、占道行驶或者是不警惕前后左右道路上的人员、车辆、路标、路面状况等情况,很可能造成惨痛的事故。在放学的时候,有的同学回家不遵守交通规则,过马路不走人行横道,随意横穿马路,在马路上追跑打闹等,随时有被来往车辆撞的危险。还有的同学违章骑车,互相赛车,也是极其危险的。另外,有一些学校内部。社会上的安全隐患。

生命是美好,是脆弱的。当生命遭遇到灾难或伤害时,它就会转眼消逝。一个个生命消逝了,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到生命的可贵。记得福建南平校园惨案到广东雷州校园伤人事件、江苏泰兴市幼儿园砍人事件-----短短两个月,校园惨案频发,让人触目惊

心!瞠目结舌!如此重大、恶劣地校园恶性犯罪案件的发生让世界吃惊!让中国人丢脸!也引起了国家、政府、社会、人民、学校、教师的高度重视。在校学生甚至教师人身安全问题已经成为一个社会棘手的敏感话题。其中,一方面反映出学校、教育、教师、学生自身存在的问题,另一方面是深刻地暴露出我们的社会治安、伦理道德、人性扭曲等更加严重、丑陋地社会问题,不得不引起教育领域、社会各界的广泛关注与深入反思、惊醒。同时,也给广大中小学教师带来了前所未有的压力和危机感。作为教育工作者的无奈与慨叹:我们的国家、人民、社会到底怎么了?为什么作为辛苦、勤劳、高尚、无私、奉献的人民教师越来越难当了?!

面对着学生的人身安全与未来发展,教师们的工作如履薄冰、战战兢兢。班主任不敢懈怠自己的管理工作,科任教师不敢忘记学生是否人人安全于教室上课。这种现状,不仅仅是素质教育的要求让学生开展的课外和社会实践活动难于进行或落实,对于学校开展正常教育教学活动都产生了消极的影响。我们不能因为安全问题而因噎废食。应该如何确保学生生命安全的前提下,给学生创造一个健康、安全的社会、学习、生活环境,同时又能让他们健全地全面成长呢?

创造一个和谐、友善、安宁的社会大环境不是学校、校长、教师的能力可以完成的。面对这些惨剧,希望政府和学校能尽快出台相关政策或措施,大力加强校园内外治安管理、安全保卫,预防校园暴力发生。教师工作是一个特殊的事业。我们教师教给学生知识的同时,也肩负着保护学生安全的职责。教师的言行也在潜移默化中影响着学生。作为校园安全工作,教师需要树立安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校各项规章制度,认真履行人民教师职责,给学生安全工作建立良好基础。在学校,教师是学生安全的责任人,需要学习与掌握《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等法律法规,依法施教,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。也需要参加学校组织的各项安全制度的学习,认识学校事故的危害性、严重性,掌握一些意外事故的防范对策、应急措施,保障教学中有针对性地对学生进行安全教育、全方位实施安全保护。更应该明确教师的安全职责,发现不安全因素或者安全事故及时处理、上报。

保护学生在校安全更是班主任教师义不容辞的职责。在日常工作中,班主任最需要的是:(1)常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。需要与学生家长签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨读、自习、学习时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。

(2)多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有要求和指示,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。校园可以张贴安全标语,危险处设置警示牌。班级可以办

《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。利用丰富多彩的各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。

(3)细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的环节。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘记课余、活动时间。事实证明,我们很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间里。一个优秀的班主任善于空档时间开展细致入微的管理。在工作中履行“七到

场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,安全隐患,层出不穷。

(4)巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班级安全工作不是班主任一个人的事,需要学会与其他教师、学生沟通,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定,努力告诫学生。同时,班主任还要负责与学生家长保持联系,提醒家长在家庭教育中要加强安全教育。

学校安全教育内容丰富,情况复杂,涉及面广。各学科教师在授课时,要善于把安全教育渗透到各学科教育教学活动中。同时还要根据本学科的特点,多种形式地进行安全教育活动,但不能喧宾夺主,要将安全教育作为一种意识,贯彻到学生的生活中。各任课教师要认真组织每一堂课的教学,做到课前课后清人,课间有序,发现问题立即报告,并做好记载和处理工作。在课间对学生的活动要加强教育和管理,看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止,并适当地批评教育。在教学中教师必须坚守岗位,不准学生随意私自离开教学场所,对学生生病、意外伤害等事件,要及时通知班主任或学校、家长,并妥善处理。

社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。校园安全问题已经上升到国家高度。中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任***强调,要立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作。针对我国小学生、幼儿园儿童的恶性案件造成的严重后果与社会恶劣影响,胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志高度重视,多次作出重要指示,要求依法严肃处理犯罪分子,精心治疗受伤人员,切实加强校园安全防范,严防类似案件再次发生,维护社会和谐稳定。各地区各部门各单位要认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护校园安全的政治责任。要立即组织开展对学校、幼儿园及周边治安秩序的专项整治行动,公安机关要加强校园周边治安巡逻,严厉打击各类违法犯罪活动,创造良好治安环境。

校园安全,人人有责。让我们共同行动起来,为孩子筑起一道校园安全的铜墙铁壁。

第二篇:我眼中的校园安全

我眼中的校园安全

校园是我们第二个家,我们在这里学习,生活,成长。可以说,校园的安全,关系着我们每一个学生的生命安全。

在我们的校园里,存在着许多不安全的因素,江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。“所以我们要重视校园安全。像我们每周都有三节体育课,一定会有许多班的同学一起上,挤在一个小操场上,同学们每节课都有打篮球和踢足球的。在操场上跑得满头大汗,如果一个球没接好,飞了出去,正巧滚到了正在跑步的同学脚下,那事情可就麻烦了,可能那个同学被球绊倒了,也可能······后果,就让我们自己去想吧。像这样磕磕碰碰的事情,能保证不会发生在你身上吗?

我们每个人生命只有一次,所以要珍惜,不要拿生命来开玩笑。一定要随时随地注意安全。

我刚才所说的,只是我们学校内活动课上的安全,还有在校园外面,我们应该怎样注意自己的安全呢?

中午放学,有大部分同学都不回家,在学校门口将就吃点就得了。学校附近有好多的餐馆,一般价格很便宜,味道也还可以,可这些地方的食品卫生安全很难保证。操作面积小,学校边的小店也有过期食品,无经营现象较为普遍,从业人员未经过专业的健康体检和培训,食品存在安全隐患,还有的没经过餐具消毒,保洁设施,像洗手,洗菜,洗碗,消毒共用一个水池或水桶,有的连冰箱也没有,想一想,真叫人担心呀!我就经历过这样的事。有一次,姥姥不在家,我就在学校门口吃了,心里还挺美:今天这店做的东西还算不错啊。但没想到,一到下午,我的肚子就一阵阵的疼,这时,我才想到:是不是这小吃店卫生有问题?如果稍不注意,像这样的事总会发生在我们自己身上。

每个人心中都应该把安全放在第一位。如果你想好好学习,好好生活,健康成长,那么,你一定记住,平安是生命的100%。

怀柔第四中学 初二(7)班 吴若琼

指导教师:耿富梅

邮编:101400

第三篇:我眼中的绿色校园

我眼中的绿色校园

西康路第三小学虞吉

一、巧用空间建屋顶花园 为校园增添一抹亮色

为了让师生能够有更多的活动场地,学校就在我们东部教学楼的屋顶建了一座幽静小巧的花园,周围种了西洋杜鹃,栽了绿竹;中间是一条铺满石子路的幽静走廊,栽了柳树,种了茶花,最里面还摆放了供休息的蘑菇亭。每天中午,师生虽然要爬上第六层楼,但是一看见干净整洁的、充满生气的屋顶花园,一下子心情便变得轻松和愉快,人也豁达了。特别是在夏日的早晨,在早晨阳光的沐浴中非常凉爽。站在楼顶,向外眺望,大有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。

花园的建造,方便了老师在花园休息和学生午间活动。阳光好的时候,学生可以写生、谈笑、呼吸空气,认识植物、做做游戏,老师们可以坐在亭子里边喝茶边备课、改作业,或开展组室活动,那是别有一番情趣。学校真的为学生和老师们做了一件好事。

二、树立节约环保意识 争创绿色文明校园

学校开展“变废为宝”行动,学生们把碎布制成环保袋,把竹筷绑在一起做水桶,将废报纸做成背心,大家将自然与实际巧妙融合,一件件特别的环保作品在给人耳目一新感觉的同时,还让大家接受了一次生动而深刻的节能环保教育。

为有效控制用电浪费现象,学校要求全体教职工和学生在办公室和专用教室等公共场所做到人走灯灭;计算机、仪器设备在不使用时要及时关闭电源。在不影响正常教学活动的前提下,办公楼、教室在白天应关闭照明设备;一位老师说:“我每次走时都会把电脑关上,我发现护导老师也会时常察看是否有电脑开着。”节约的人有很多是默默地做,有一次,一位学生洗完手忘了关水,想起时发现水龙头早被别人关上。

西三小学坚持绿色环保理念,坚持从小事做起、从现在做起、从自我做起、从细节做起,多节约一度电,少浪费一盆水;自觉拒绝一次性木筷和塑料袋,讲环保,坚决抵制各种浪费和污染环境的行为。我想:如果我们让意识成为一种行动,让行动变成一种习惯,那我们的学校将会越来越和谐,越来越美好!

第四篇:我眼中的校园美

“我眼中的校园美”随手拍照片征集活动通知

校园里有许多美需要我们去发现,细腻的镜头、独特的视角、美好的瞬间,勾起我们对学校新的认识。为充分展现师生眼中的新湖南路小学风采,本学期特举办“我眼中的校园美”教师随手拍照片征集活动,活动具体情况通知如下: 活动时间:2017年3月1日--2017年6月30日 参加人员:新湖南路小学全体教师

活动内容:希望老师们拿起相机或手机,从不同角度采撷校园美的景色、美的人物,捕捉美的行为、美的细节。作品要求:

1、内容要富有审美性,艺术性,积极向上;

2、参赛作品必须为原创,上交电子版,不限拍摄时间、保存格式和文件大小。

3、每人至少提供2张拍摄作品,多者不限哦!

4、作品需要有拍摄人员姓名,和恰当的作品名称,并配上简短解说或感言,不按格式要求写名称、随意发送的照片不予采用。文件名格式为:“参赛者姓名+作品名称”。

评奖办法:收集的照片将统一展出,根据大家的投票进行评奖。活动具体组织:赵强、杨瑞 照片请直接传给赵强、杨瑞老师。

赵强:邮箱 dzxmseth@163.com 微信:暂时不能用 杨瑞:邮箱***@163.com 微信:***

第五篇:我眼中的安全

我眼中的安全

谈安全、讲安全,不如付出行动保安全!安全对我们来说早已不再陌生,可在我们的身边依然经常发生安全问题,这需要我们去认真的思考!

那么安全到底是什么呢?通过在生活中的体验与观察,我个人认为,安全已有这一下的性质:

安全是一种行为。这种行为是能够给我们带来最大安全保证的行为。它要我们自己养成自觉遵守规章制度习惯。用制度规范行为,用规程左右行为。正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有我们今天种下安全的种子,明天才会收获幸福!

安全是一种观念。观念可以产生习惯,因为观念决定行动,观念指导行动。有了这样的观念,安全才会成为我们习惯性行为的一部分。没有安全观念的人就没有安全忧患意识,就会遭受事故的袭击。只有时刻想着安全,工作事事处处注意安全,牢记安全观念,才能营造安定和谐的氛围,才会成就安全人生。

安全是一种态度。俗话说得好“态度决定一切”!对于那些心存侥幸,忽视安全制度,认为没有那么严重,事故不会发生,对安全生产监管部门的整改要求,态度消极,阳奉阴违,能拖则拖,能敷衍则敷衍态度我们要发现教育。让每个人认识到安全的重要性。要知道,一个小小的差错就是巨大的隐患,一个小小的疏忽,就能中断生产系统的正常运行,一个小小的闪失,就能让生命处于险境。所以,我们始终坚持“安全第一”的思想,对安全生产的每一个环节都检查到位,不漏过一个疑点,不放过一个死角,不疏忽一个细节,就可以消除隐患,避免事故的发生。安全是一种责任。在我看来人活着就要担负得起责任,个人的能力有多大,责任就有多大。在工作中,我们要对自己负责,对家庭负责,对企业负责,对他人负责。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨,源自于妻儿深情的期盼,源自于领导再三的叮嘱,源自于同事友情的提醒,源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作,才能不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,保护他人不受伤害,才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。

这就是我眼中的安全!

下载我眼中的校园安全(推荐五篇)word格式文档
下载我眼中的校园安全(推荐五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    我眼中“安全“[合集五篇]

    我眼中的“安全” 我是西南油气田输气管理处新来的一名大学生,刚刚进入这个行业,对与很多的东西都不是很了解,然而也不乏有很多困惑,虽然在入场教育和培训的过程中,对HSE安全体系......

    浅谈我眼中的校园媒体发展方向

    传播学总论期末作业 《浅谈我眼中的校园媒体发展方向》学院:影视学院 班级:2010级广播电视编导三班 姓名:郝晶 学号:100504201302 浅谈我眼中的校园媒体发展方向 ----由“宣......

    我眼中的美丽校园作文一年级

    写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之我眼中的美丽校园作文一年级【1】 校园,这个陪伴着我们成长的地方。不光有许多辛勤的老师教育我们,还有许多的花儿草儿也在默默无闻地为......

    “我眼中的最美校园”摄影大赛

    “我眼中的最美校园”摄影大赛征稿启事 为进一步加强校园文化建设,构建文明校园、美丽校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,县教育局、县......

    我眼中农信社

    我眼中农村信用社时间飞逝,转眼间我已在信达分社锻炼了35天,这35天里,每一刻都有对农信社有更深的感悟,每一天都有新的成长。在各位领导及同事的关心帮助下,我探索着,努力着,感恩着......

    我眼中的美丽校园---李昱瑾

    我眼中的美丽校园邹城市杏花村小学五年级二班李昱瑾在我的眼中,我的学校像一位慈祥的母亲一样呵护着我。不论是在我失败时还是无助时,她都用有力的臂膀鼓励我;不论在我骄傲时还......

    我与校园安全

    我与校园安全 安全,是每个人必须遵守的。一旦不遵守安全,发生了意外,那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次,我们要珍惜自己的生命。 尽管我们还只是小学生,但是我们应......

    校园安全我知道

    校园安全我知道——小学生日常安全知识 校园安全我知道——小学生日常安全知识教育系列活动 校园安全确实联系着每一个学生的安危,同时也是学校和班主任老师们时刻担心的大事......