第一篇：支教日常教学工作现实表现材料(潘国友)
潘国友教师教学成绩情况及其他工作表现材料 潘国友、男、布衣族、现年33岁，中小学语文一级教师。在支教的这一学年里，该同志忠诚于党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针，严谨治学、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。
该同志在教学工作中，能胜任各学科的教学工作，具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习。在教学中，做到认真备课、认真进行教育教学工作、精心批改学生作业、耐心地辅导学生、按时按量完成学生测试、积极参加学校组织的教研活动。在生活中，团结同事，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成学校交给的各项工作任务，受到了学校领导和学生家长的一致好评，工作业绩良好。
兴仁县回龙镇杨家湾小学
2013年10月29日
第二篇：支教工作现实表现材料(潘国友)
潘国友支教工作现实表现材料
潘国友、男、布衣族、现年33岁，中小学语文一级教师。该同志在支教期间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度、纪律。在工作中，该同志爱岗敬业、忠诚党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针，严谨治学、为人师表，严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。
该同志能胜任学校领导安排的各学科的教学工作，具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习。在教学中，认真做到备、教、批、辅、考、研。在生活中，团结同事，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成学校交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评，工作业绩突出，按质按量地完成了学校规定的各项任务。
兴仁县回龙镇杨家湾小学
2013年10月29日
第三篇：支教工作现实表现材料(潘国友)
潘国友支教工作现实表现材料
潘国友、男、布衣族、现年33岁，中小学语文一级教师。该同志在支教期间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度、纪律。在工作中，该同志爱岗敬业、忠诚党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针，严谨治学、为人师表，严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。该同志能胜任学校领导安排的各学科的教学工作，具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习。在教学中，认真做到备、教、批、辅、考、研。在生活中，团结同事，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成学校交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评，工作业绩突出，按质按量地完成了学
校规定的各项任务。
兴仁县回龙镇杨家湾小学
2013年10月29日
第四篇：潘国友考核个人工作总结 2
潘国友2013小学教师考核个人工作总 在这一年来的教育教学工作中，我始终坚持贯彻党的教育方针，始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体””、“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。同时对自己严格要求，力争在思想上、工作上“更上一层楼”，努力在学生和家长心中树立起人民教师形象。一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
在学校教研工作方面：本我担任语文教研组组长。在教研工作中，结合学校领导的要求及本校实际，积极开展教研活动，主动收集活动资料存档。业余时，与教师们探讨大家关心的热点教育问题，并将交流取得的经验和方法运用于教育教学工作中，使得我的教学丰富而精彩。
在班主任工作方面：我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生渗透安全、卫生和法制教育，采取通过以上诸多渠道的努力工作，学生的养成教育有极大的改变和提高。
在教育教学工作方面：每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗，问40分钟要质量。在备课过程中认真分析教材和学生，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上好每节课，做好培优辅差工作，这一年来，我班学生的总体学习水平有了明显的提高。而且，我所执教的四年级科学学科在2013至2014第一学期县级统测中获回龙镇第二名。获此成绩，学生信心足了，我的干劲也足了。
第五篇：安徽庄子司法鉴定所潘友山先进事迹
安徽庄子司法鉴定所潘友山先进事迹
潘友山，男，53岁，安徽省蒙城县人，现任蒙城县第二人民医院副书记、副院长，安徽庄子司法鉴定所所长，中共党员，副主任医师。毕业于蚌埠医学院临床医学系。
2006年12月担任安徽庄子司法鉴定所所长，他始终坚持“服务群众、解决问题、保持稳定”的思想意识，本着“鉴定服务亲情化、努力实现便民、利民的零距离服务”原则，推出了鉴定咨询服务台，方便了鉴定业务； 并率先建立了安徽庄子司法鉴定所网站，信息公开化，并聘请社会监督员2名，接受社会的监督，在潘所长的领导下，不断加大司法鉴定能力建设、诚信建设、制度建设和信息化建设，先后10余次送本所鉴定人员去上海、合肥、芜湖等地进行培训，切实提高司法鉴定机构和司法鉴定人的服务能力和业务水平，努力满足司法活动和人民群众的诉讼需要，成为预防化解矛盾纠纷、保障人民群众合法权益、促进社会公平正义的重要力量。2011年，司法鉴定业务总量达200多件，为保障司法公正、促进社会和谐稳定作出了积极贡献。对于不符合的鉴定坚绝预以驳回，对于吃请、赠送的红包坚绝制止。
本所所有鉴定人建立自己的诚信档案，在这几年的业务中，潘所长获得被鉴定人赠予的锦旗6面，得到广大群众的称赞。几年来办理鉴定案件中，没有一起因鉴定过错而发生投诉事件。
一、加强学习，不断提升司法鉴定工作能力。他十分注重理论知识的学习和更新，利用业余时间，刻苦钻研业务知识。为了尽快适应 工作，翻阅了大量的资料书籍，认真学习了有关司法鉴定工作的法律、法规和规章，深入了解国家关于司法鉴定的政策精神，并积极学习司法鉴定的有关专业知识，确保在实践中正确把握和运用，具备了较好的司法鉴定政治、业务素质和较高的政策水平。他每天都要接待大量的来人来访，而且都会一丝不苟的给每一个鉴定对象进行法医学活体检验，为每一位被鉴定人作出科学的鉴定结论。
二、积极参加司法鉴定诚信教育活动，提升司法鉴定人社会形象。活动中自觉查摆不足，自觉践行社会主义法制理念，自觉遵守司法鉴定法律法规和技术操作规范，科学、客观、公正地从事鉴定活动。不搞人情网，不接受当事人的吃请和礼物，今年8月12日，蒙城县漆园办事处一位道路交通事故受伤致残的被鉴定人，伤情很重，救治花了几万元的医药费，未治愈，鉴定时被鉴定人呈半瘫痪状态。家中也是一贫如洗，潘友山知道后，就亲自开着车，沿着偏僻的乡村小路，赶到被鉴定人家中，仔细地查看伤情，及时正确的做出了伤残鉴定，临走时，被鉴定人家属留他吃饭，他婉言谢绝后，冒着大雨开车回到了单位。在这起鉴定案件当中，由于潘友山同志及时地做出了伤残鉴定，使本案得到了正确的判决，维护了被鉴定人的合法权益。因此也受到了当事人的尊敬和称赞。
三、锐意创新，积极参加鉴定援助和社会公益活动。由于蒙城县的经济水平有限，各处的交通条件还不是为便利，尤其是瘫痪行动不便、低收入农户、护送人员缺乏的受伤者等社会弱势群体，他们最需要司法鉴定机构提供切实、方便、实在的服务。针对这一实际，潘友 山积极创新工作方法——上门为群众提供司法鉴定服务。今年先后为群众提供上门服务10多次，例如：双涧镇的方帅帅，庄周乡的邹书建，漆园镇的韩飞等，都是伤情极重，卧病在床的人。因此，上门鉴定为被鉴定人提供了极大的方便。同时，潘友山积极参与法律援助案件的办理，今年1-9月份，共参与办理法律援助鉴定案件11起，做到了应援尽援的要求，受到社会各界的好评，在蒙城县司法鉴定工作领域产生了极大影响。
潘友山的工作认真负责、公正、无私、热情为民服务的事迹，群众有口皆碑，他为稳定社会，建立和谐社会，维护当事人的合法权益，做出了较大的贡献，受到了社会各界的一致好评。
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