第一篇:学习雷锋 我们在行动文档
学习雷锋 我们在行动
在3月5日学习雷锋日到来之际,佃庄一中开展“雷锋的事迹我来讲、雷锋的歌曲大家唱、雷锋精神我们来弘扬、争做校园雷锋 我最好”学雷锋主题系列教育活动。
邀请退休老教师给学生讲“雷锋的光辉事迹”,帮助学生了解雷锋的感人事迹。通过国旗下演讲、讲雷锋故事比赛、学唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲,使学生走近雷锋,了解雷锋,同时发现自己身上的优良品质。
各教学班开展“帮助别人、快乐自己,雷锋在行动”活动,激励学生积极参与到实践活动中去,初一二班全体学生捐款为经济困难学生捐款买书包买文具。在学校、在家里、到处都能留下“小雷锋”的足迹:各班选出10名“雷锋志愿者”,走出校园,到敬老院,孤寡老人家庭打扫卫生,奉献爱心。学校优秀雷锋中队还在校园内种植“雷锋树”认领“雷锋树”,爱树,护树,和小树共同茁壮成长。
(郭汀喜)
第二篇:“学习雷锋月,我们在行动”系列活动策划书
“学习雷锋月,我们在行动”系列活动策划书
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十四年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐明达”做出新的贡献,校团委决定积极响应校党总支和上级团委的号召,于3月集中开展纪念学习雷锋活动四十四周年活动。
一、活动思想:
步弘扬雷锋精神,培养当代中学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,共建和谐校园
三、活动口号
雷锋从身边做起,从校园做起
四、活动时间:
3月5号——3月末
五、活动地点:
工艺职业技术学院
六、活动内容:
①切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用校园广播电台、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
②各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐明达”为主题的黑板报。校团委将于3月1末组织开展对黑板报检查,检查结果加入“雷锋精神永恒——安全文明月”专项活动评比
③各班团支书或中队长主持召开一次“雷锋精神永恒”主题班会,学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录,材料于3月末前上交校团委。
④在全校范围内开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感
悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。
⑤立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
1开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
2足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
3继续深入开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织好本年级教师、本班级同学积极参与爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日工资、一日零用钱”,为明达爱心事业贡献自己的一份力量,将我们火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
4开展“为社会献爱心”活动,为构建文明和谐盐城贡献一份自己的力量。5实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。
七、具体要求:
①全校各班级团队组织要提高认识,高度重视,精心组织。
②立足基层,注重从实际出发,突出本班特色,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。
③各班在开展各项活动时,班主任要加强安全教育,增强安全意识,要有安全措施的要求。
八、做好学雷锋的总结表彰:
①开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰
②校团委将利用校园广播电台、校园橱窗将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。
第三篇:3马路镇中学:学习雷锋,我们在行动(本站推荐)
马路镇中学:学习雷锋,我们在行动
马路镇中学
二月二十八日下午第八节课,马路镇中学校园内荡漾着“学习雷锋好榜样„„”嘹亮的歌声,随着歌声响起,马路镇中学“学习雷锋,我们在行动”主题活动正式拉开了帷幕。
活动中,学校首先广泛开展宣传。校门口悬挂着雷锋同志塑像、“学习雷锋精神,争做文明中学生”的巨幅宣传牌,教学楼的过道墙壁上“雷锋精神”“雷锋精神的含义”“雷锋的一家”的宣传栏也成为师生驻足的地方。第八节课,学校通过校园广播,组织全校师生学唱学习雷锋的经典歌曲,用歌唱的形式传颂雷锋精神,让雷锋精神深入人心。
学唱歌曲以后,唐校长发表了即兴演讲:雷锋精神是我们今天建设社会主义核心价值体系最好的彰显,也是我们时代的精神标识!学校将学习雷锋活动与开展创文明礼仪示范学校、开展创森活动结合起来,举行主题班会,寻找雷锋的足迹,弘扬雷锋精神;开展雷锋事迹演讲赛,寻找身边的活雷锋,续写雷锋日记,争当雷锋式的好学生。
政教处熊卫军副主任就开展学习雷锋活动还作了具体的安排:他们将去敬老院送温暖、慰问孤寡老人;去湖南坡红军墓,祭奠烈士英灵;编辑文明礼仪手抄报,做文明的中学生;组织上街大扫除,做创建卫生城镇小士兵;开展创优争先活动,誓做事业的“螺丝钉”;学习“钉子精神”,做品学兼优的好学生。最后,王健副校长深情地说,今年,是“学雷锋纪念日”五十周年,学校力争将“学雷锋”活动常态化、普及化,进一步凝聚广大青年学生的智慧和力量,建立起学雷锋的长效机制,使雷锋精神常驻校园,常驻人们的心中!
第四篇:小雷锋在行动
小雷锋在行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是《小雷锋在行动》。
三月是“雷锋月”,同学们积极响应 “学习雷锋,日行一善”的活动号召,踊跃地参与活动。同学们有的在公共汽车上为老人让座,下车后扶着老人过马路;有的到敬老院为爷爷奶奶扫地、擦桌子;有的在雨天背着小同学上学;有的在课间仔细地巡查,为伙伴们及时解决困难„„我们的身边出现了一个又一个“小雷锋”。
在“学习雷锋,日行一善”活动中,同学们发现原来学习雷锋,是那么简单易行,并不需要豪言壮语和惊天动地之举。赠人玫瑰,手有余香。大家在助人的同时,自己也感到非常快乐。虽然“小雷锋们”做的是一些微不足道的小事,但是他们用实际行动让校园春意更浓,让雷锋精神永驻人们心间。让我们伸出大拇指,一起为“小雷锋们”点赞吧。
小雷锋在行动
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是《小雷锋在行动》。
同学们,本月初在学校少先队大队部向全体少先队员发出“学习雷锋,日行一善”的活动倡议之后,大家都踊跃地参与活动。队员们有的申请了校园小岗位,笔直地站在校门口,迎接师生步入校园;有的在课间仔细地巡查,为伙伴们及时解决困难„„我们的身边出现了一个又一个“小雷锋”。
“学习雷锋,日行一善”活动中,每个中队都推荐来了一位小标兵,让我们找一找他们是谁,听一听他们的事迹。请宣读“学习雷锋,日行一善”小标兵称号获得者名单,并请家长志愿者代表为小标兵颁发奖状,讲述“小雷锋”的先进事迹。
在“学习雷锋,日行一善”活动中,同学们发现原来学习雷锋,是那么简单易行,并不需要豪言壮语和惊天动地之举。赠人玫瑰,手有余香。大家在助人的同时,自己也感到非常快乐。虽然“小雷锋们”做的是一些微不足道的小事,但是他们用实际行动让校园春意更浓,让雷锋精神永驻人们心间。让我们伸出大拇指,一起为“小雷锋们”点赞吧。
第五篇:青年雷锋在行动
——青年雷锋在行动
为贯彻党的十七届六中全会和中青办发[2012]12号《关于“35”期间集中开展学雷锋活动的通知》精神,传承和弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升广大青年学生思想道德素质,按照学院的统一部署,我院南校区团委决定把今年3月份定为雷锋月,以3月5日“学雷锋纪念日”为契机,以“传承雷锋精神,参与志愿服务”为主题,集中开展学雷锋活动。
在南校区团委老师的带领下,此次活动共分为三个方面,学雷锋志愿服务活动、“寻找雷锋”活动和学雷锋主题团日活动。学雷锋志愿服务活动主要围绕“亲情陪伴、靓我校园、爱心捐赠”等内容开展志愿服务,全校各年级同学对教学楼内的楼道、走廊,校园卫生死角等40余处进行了彻底打扫,为营造一个更加整洁舒适的学习环境提供了保障。青年志愿者服务队和部分班级同学则来到了向塘老年公寓,陪老人们聊天、散心,并为老人们奉献了一台精彩的文艺节目。节目结束后,同学们还手把手教老人练习有益身心健康的十指操。
对于捐赠活动同学们也是反响热烈,即将下临床实习的08级五年高职和10级三年高职同学将自己七成以上新的日常生活用品都拿了出来,捐赠给家庭困难的在校生及学校周围社区的贫苦家庭。这次捐赠活动共收到衣物1300余件,鞋子200余双,还有大量的棉被、热水瓶等各类生活用品。学校团总支和学生会主席团组织同学们对所有物品进行分类并加以包装,整理好后统一送往铁路新村居委会主任办公室处。在居委会张主任的热情帮助下,同学们把物品分发给了一个个社区贫苦家庭。张主任代表社区的这些困难家庭对同学们表示衷心地感谢,并送上感谢信。
学雷锋主题团日活动安排在每周的周二晚上7点至9点举行,活动包括学习雷锋事迹、雷锋笔记,学唱雷锋歌曲,学习当代活雷锋郭明义和我省“雷锋式”优秀人物的事迹,围绕当代大学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲等。每周都有一个不同的主题,各班级根据主题开展活动,并把活动内容汇集成册。在这些活动中,团委共评选出11级三年高职助产1班、09级五年高职护理11班在内的6个优秀团支部,叶子、邹梦琴在内的优秀青年团员20余名。
“寻找雷锋”活动则要求各年级、各班级的班长和团支书深入了解和发掘周围同学的一些好人好事,并选出其中的学雷锋典型,结合自身成长经历和优秀事迹,在校园内举办座谈会、宣讲会。通过这项活动,让同学们充分认识到其实“雷锋”并不远,可能就是我们身边最熟悉的人。
除了这三大项活动,同学们还自发地在QQ群、飞信群、微博上发表、转载对雷锋的认识,对雷锋精神的理解和在活动中的心得体会。
通过这段时间的集中学习、宣传雷锋精神以及学雷锋实践活动,已经在南校区营造出浓厚的氛围,兴起了一个又一个活动热潮,深刻地阐释了雷锋精神的时代内涵。虽然雷锋只是一个名字,但他更是一个为人民服务的符号,一种为社会无私奉献的精神,一群用点滴行动代替豪言壮语的90后青年雷锋。
(创先办编辑)
(摄影:蔡建梅)