学生服务制度

第一篇：学生服务制度

学生服务制度

一、奖惩制度

第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。

第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。

二、考勤制度

第五条学生要按学校规定时间上课、因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。

第七条必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处。

三、课堂制度

第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。

第十条集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。第十一条按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。

第十二条尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。

第十三条学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。

四、课余制度

第十四条课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。

第十五条来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入办公室。

第十六条同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。

第十七条男女同学之间倡导正常同学友谊，但不准谈情说爱。

五、卫生制度

第十八条学生必须积极参加爱国卫生运动，在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。

第十九条讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。

第二十条注重个人卫生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；不吃不洁净的食物；严禁购买小商小贩的东西。

六、爱护公物制度

第二十二条不得涂抹或损坏校内的一切刊物，不得乱写乱画乱张贴。

第二十三条教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板，必须指定管理的责任人，损坏照价赔偿，进行教育并酌情处罚。

第二十四条不得在教室内乱接电源，冬天严禁生火，一经发现，将视情节轻重予以处罚。

第二十五条爱护公物，人人有责，坚决杜绝偷盗事故，防止火灾等人为事故发生。

第二篇：新牟小学学生志愿服务制度

新牟小学学生志愿服务制度

随着社会文明的不断进步，“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务热潮正在全社会兴起。这是推动文明创建活动深入开展的需要，更是提高公民思想道德素养的重要举措。为此，学校特制定志愿服务活动制度。

1、要组织学生志愿者深入街道、社区和村庄大力宣传文明礼仪知识，传播文明理念，倡导团结友爱精神，劝阻各种不文明行为，促进全社会形成良好的文明风尚。

2、要组织学生志愿者开展送温暖、献爱心活动，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，努力为困难学生排忧解难。

2、组织学生志愿者到公共场所、道路交通等重要部位，宣传文明行为规范，参加维护交通秩序等方面的工作，努力创造文明出行、和谐交通及规范有序的社会公共秩序。

3、组织学生积极参加环境清整活动，保护绿地，清扫街道，拔除杂草，捡拾杂物，铲除小广告等，进一步净化、绿化、美化环境。

4、要加强教育引导，通过举办讲座、报告会等形式积极传播志愿服务理念，激发学生参加志愿服务活动的热情，通过国旗下的讲话、宣传栏、主题班会等形式激励学生发扬志愿精神，引导学生积极参加志愿服务活动；

5、要坚持做好学生志愿服务的管理工作，将学生参加志愿服务活动情况纳入学生成长记录中，作为综合素质评价的一项重要指标。

学校会切实加强领导，加大对志愿服务的投入力度，为组织开展好志愿服务提供必要的工作条件和物质保障。

第三篇：服务学生

认真回顾《实现从管理学生到服务学生的转变》这门课，结合自己的工作实际谈一谈作为职业学校的教师，怎样才能切实转变工作作风？

通过学习《实现从管理学生到服务学生的转变》这门课，结合自己的工作实际作为职业学校的教师，我们应该切实转变工作作风。

由于持有管理学生的思想，所以老师是高高在上的权威者，学生是惟命是从的服从者；由于持有管理学生的思想，所以老师是规章制度的制定者，学生是条条纲纲的遵守者，在管理学生的思想指导下，老师与学生之间有一条无形的代沟，学生因畏你而远你，师生之间的鸿沟不可逾越。

由于持有服务学生的理念，所以老师和学生之间的关系是平等的，师生共同协商班规，的制定和执行，共同努力建一个和谐积极向上的集体。在服务学生的思想指导下，老师与学生之间亦师亦友，学生亲你，近你，师生之间关系融洽，其乐融融。中国传统教育以管理学生思想为主，故有“教不严，师之惰”之说，也有用各种方式体罚学生的制度，近现来，虽然各种新的教育思想，不断冲击旧的模式，明鲜的体罚不再出现，但一些老师的思想上却仍严重存在着管理意识如：当看到学生迟到，旷课的时候，老师不问青红皂白对学生怒吼一番，言语中夹枪带棍，冷嘲热讽；当看到学生早恋行为甚至夜不归宿时，老师声色俱历地斥责，句句如刀直杀学生微薄的自尊，言言如针，直刺学生脆弱的心灵;当看到学生打架，斗殴，包夜上网时，老师更是语言犀利，尖酸，刻薄，声声刺骨伤髓。这种情况下的老师，不是慈母也不是益友，更像是面目狰狞的魔鬼，让学生可畏可怕，以至于造成有的学生对你充耳不闻，视而不见，无所顾忌的反抗。

所以，我们必须从思想上转变把“管理学生”变为“服务学生”，那么当我们看到学生迟到旷课时，才能耐心地询问原因，不至于因自己的粗暴让学生受委屈。当我们看到学生早恋，夜不归宿时，才能做到平静的坐下来一起和学生探讨人生，真正使教育做到春风化雨，润物无声，最终帮助学生战胜自我。只有时刻抱有“服务学生”的思想，当我们看到学生打架斗殴时，才能把问题给学生分析的条清缕晰，对学生晓之以理，动之以情，引导学生自我反省。

在教育大环境的影响下，当我们心平气和时，我们能做到服务学生。而当我们心情烦躁时，当我们急躁时，当我们遇到不如急得事情时，当我们无故地受了委屈时，当我们受到不公正的待遇时，甚至当我们的班级简评被扣分时、班集体荣誉受损时、班主任的颜面尽失时，我们往往会失去情绪控制，在处理学生问题时，粗暴地去“管理学生”而忽视应该“服务学生”的教育宗旨。

所以我们做老师的要时刻提高自己的修养提高自己的境界，无论何时何地何事都要做到时刻“服务学生”。

第四篇：学生制度

学生会制度

化州市第二中学学生会章程

第一章 总则

第一条：化州市第二中学学生会是校学生处领导下全校学生的群众组织，是校党委联系广大学生的桥梁和纽带。

第二条：学生会基本任务

1、遵守和贯彻党的教育方针，结合我校发展职业教育的特点，在促进学生德、智、体全面发展的同时，加强我校职业教育。团结和引导各民族学生热爱祖国、勤奋学习、奋发成才，成为具有良好政治思想、素质和突出专业技能的社会主义事业的建设者和接班人。

2、充分发挥桥梁纽带作用，在维护学校整体利益的同时，通过正当民主渠道，反映学生的建议、意见和要求，参与涉及各族学生的切身利益的学校事务的管理，维护广大同学的具体利益，积极参与学校的各项事务。

3、结合学校具体情况和自身特点，倡导和组织学生自我教育，自我管理，自我发展，以适应社会需求为契机，以我校职业教育为导向开展各种健康有益，突出学生特色的课外活动，努力为我校学生进步与成才创造条件。

4、维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进学生之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序，优化学生学习、生活环境。

5、加强同全国各中等院校学生会联系，增进交流与合作。

第三条：学生会宗旨是为同学服务；口号是“自立、自强、自创、自收”；“自我管理、自我教育、自我服务”是学生会的指导方针。

第二章 会员

第四条：凡学校在籍学生承认本会章程，通过学生会纳新程序，均可成为本会会员。

第五条：会员的基本权利

1、通过符合本会章程的民主程序参与本会的重大任务；

2、对本会工作提出建议、批评和实施监督；

3、有选举权和被选举权。

第六条：会员基本任务

1、积极参加本会举行的各种活动。

2、遵守本会章程，执行本会决议，完成本会的各项任务。

第三章 组织和职权

第七条：本会按照民主集中制的组织和原则，在校学生处领导和指导下依照国家的宪法、法律、法令，学校的规章制度和本组织的章程，独立自主地开展工作。

第八条：学生会全体成员代表大会是本会的最高权力机构。学生会全体成员代表大会每年举行一次，特殊情况下，由学生会主席团提议，并得到内部人员的三分之二以上人数通过，可以提前或推迟举行。

学生会全体成员代表大会的职权：

1、审议和批准学生会的工作报告；

2、讨论和决定本会的工作任务；

3、修改本会章程和工作条例；

4、选举产生校学生会。

第九条：学生会全体成员代表大会闭会期间，由校学生会主席团行使职权。学生会由学生会主席团全权负责。学生会主席采取任命制，由学生处报校务委员会批准任命。

校学生会主席团行使下列职权：

1、学生会全体成员代表大会闭会期间，执行代表大会决议，决定校学生会的重大事项；

2、选举校学生会副主席、部长；

3、主持开展全校性学生活动；

4、召集学生会全体成员代表大会；

5、领导各班学生工作。

第十条：校学生会主席行使下列职权：

1、在学生会全体成员代表大会和学生会主席团闭会期间，执行代表大会和主席团的决议，主持校学生会的日常工作。

2、召集校学生会主席团会议。

第十一条：校学生会设立学习部、生活部、卫生部、体育部、宣传部、宿管部、卫生部、广播文娱、礼仪部、爱心社，负责相应的具体工作。各部设部长一名，副部长若干名。

第四章 各班委会

第十二条：班委会是校学生会在各班级的基层组织，接受校学生会的工作领导。

第十三条：各班要按照校学生会的工作要求设置相应的机构。

第十四条：各班委会在各班班主任指导下，依照校学生会章程和各自的章程条例，独立自主地开展工作。

第五章 附则

第十五条：本章程经本次学生会全体成员代表大会通过生效并实施。

第十六条：本章程解释权属于校学生会主席团。

化州市第二中学学生会

2009年3月14日

第五篇：服务联系制度

长江三峡风景名胜区宜昌管理局

机关支部服务机关党员干部职工工作制度

为加强和改进党组织工作建设，增强党组织的凝聚力，特制定党组织服务机关党员及干部职工工作制度：

一、在政治上关心服务。做到有关党的路线、方针、政策和党内重大事项先向党员传达；人事及业务等重大工作政策出台、重要活动事务等先在党员中酝酿；学习、培训优先让党员参加；对入党积极分子做好重点培养工作。

二、在工作上关心服务。一是努力改善工作环境和条件；二是切实维护党员和干部职工的合法权益；三是采取多种方式及时表扬奖励工作突出的党员和干部职工。

三、在生活上关心服务。做到“五必访谈”。即：党组织在党员和干部职工出现严重思想问题时必访谈；出现家庭纠纷时必访谈；生病住院时必访谈；出现事故苗头或发生事故后必访谈；出现特殊困难时必访谈。

四、建立特困党员和干部职工家庭档案。根据不同时期的特困标准，由支部建立特困家庭档案，并确定党群联系对子,结对帮困,坚持实行重大节日上门走访慰问。

五、坚持党员权利保障制度。按照《中国共产党党员权利保障条例》要求，坚持党员权利和义务相统一，落实党员的知情权、参与权、监督权、建议权、选举权和被选举权等权利，增加党员的归属感、光荣感和使命感。