春季德育工作会议讲话刘

第一篇：春季德育工作会议讲话刘

各位领导，老师们，下午好：

今天，我们在这里召开2011年春第一次德育工作会议。首先，我对长期以来从事我校德

育工作的广大班主任表示衷心感谢，是有你们的辛勤劳动和无私奉献才有我们学校的今天。下面我想就我们学校的德育工作谈几点意见。

一、目前我校德育工作的现状

（一）重视德育工作，德育工作职责明确。在校长办公会领导下，有分管副校长负全责。

有政教处，团委，保卫科一条线，有年级组、班主任一条线。总之我校德育工作机构健全，职责明确，德育工作有人管，有人抓，有章循。

（二）丰富德育载体，多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实际，认真抓好我校

文明礼仪教育的贯彻落实；争创平安校园、争创绿色环保校园带动德育工作。二是坚持课堂教学的主渠道作用，把德育渗透于各科教学之中；三是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范（修改）》《大冶二中学生一日常规》为重点狠抓学生行为习惯的养成教育；四是坚持正面教育为主，以创建文明学校、文明班级、文明寝室、评选优秀学生、优秀班（团）干部等活动为载体，充分发挥榜样示范作用，五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动，如军训、文体活动、演讲比赛、志愿者活动、社会实践活动、爱国卫生活动和爱国知识竞赛、社会资助、甲流等疾病防控等。

二、目前我校德育工作还存在的问题

总的来说，我校德育工作，结合自身的实际，在不同的程度上做了大量的工作，取得了优秀的成绩，但是，随着时代的发展，社会的进步，传统的学校德育工作思维模式和工作方法已经越来越不适应新形势的要求。在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题。

一是“德育首位”没有得到真正落实。德育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不

要”的现象不同程度的存在，“核心”与“中心”的关系处理得不好。

二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好，教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来，甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。

三是关爱学生方面做得不够。学校教育应以学生为本，关心、尊重、爱护学生，与学生

做朋友，在人格上师生平等相处；把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中，在持之以恒上我们做得还不够。

四是各班德育工作针对性不够强。没有遵循教育规律和学生的认知规律，不分高低年级、不分学生的个体差异，内容和目标一味求大求全，不讲层次，抓大放小，脱离学生实际。

五是德育工作还缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”，重理论不重实践，知行脱节，枯燥说教，方法单一，德育效果不够理想。

六是德育合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够，相互配合不

紧密，没有形成德育工作合力，有个别班级个别老师，班主任的教育不能被家长接受和理解，甚至出现班级教育和家庭教育相抵触的现象。也有个别班主任，学生一出现问题，就把责任推给家长。

三、班主任工作的重要性

老师们都知道，班主任是班集体的核心，是组织者、领导者和教育者，是联系班级与科任老师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是学生的引路人。他必须是学生的良师益友，学生才能心悦诚服的听从其教诲。何东昌先生说：“一位优秀的班主任，就是一位教育专家”。一个好的班主任就有一个好的班集体，班主任工作的好坏直接关系到学生的成长，关系到学风的形成。为了今后的班级管理工作做得更好，我提出以下几点意见和建议，供同志们参考。

（一）、注重情感交流。搞好班级工作，班主任首先要有爱心。这是教育的真谛！有了爱心，教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生，学生也会从教师的关爱中感到温暖，因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中，学生的积极性、主动性就会得到充分发挥，班级的各项工作就容易开展，班主任就会有成就感、幸福感。记得上学期班主任工作总结会议上陈明老师的经验交流就是强调爱与责任两个词。

有的班主任因不善于和学生沟通交流，一味的严格要求，态度生硬，致使学生不信任、不支持，甚至产生逆反心理，和班主任对着干。在这种情况下，班级工作能有什么成效，班主任工作会有什么乐趣？

（二）、深入学生中去。班主任要经常进教室，进寝室，善于用心观察学生细微的变化，从细小的变化中发现问题，然后言传身教，及时解决。个别老师爱好多、家务事多。切记：抛不开繁琐的具体事务，迈不出有效的管理之路！

（三）、提高管理水平。班主任要重视教育理论学习，多学一点教育学、心理学、管理学、优秀班主任经验介绍，用理论指导自己的实践；要在实践中不断探索、不断反思、不断积累，形成自己的经验、自己的特色，提高管理能力和管理水平，积极争取市教育局“优秀班主任”

（四）、大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。应经常在班里讲解遵

守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评，正面疏导的工作方法。但绝不能放纵学生，该说不的一定要说。不能丢不下情面，庇护学生。

下面代表学校政教处对全体班主任提几点要求：

1、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校园主人翁意识；

2、讲奉献，树新风。做事情不求回报，热心奉献，做的多、讲的少；

3、积极配合学校工作，完成各级领导布置的任务；

4、积极同任课教师与家长联系，努力做好班级管理工作；

5、做好班干部的培养与培训工作，充分发挥学优生的模范带头作用；

6、积极参加各级部门组织的活动（如：运动会、文艺汇演、演讲比赛、义务劳动等），做到精心准备，沉着参战；

7、充分发挥班主任的调节作用，让自己的班级各科成绩均衡发展，争创文明班级以及学习优胜班级；

8、注重对学生进行德育教育，培养学生良好的道德规范，今年我们想对品德典型学生设立道德文明风尚奖；同时评选十大感动校园学生。

9、完成各项具体工作：

（1）、加强卫生工作管理

建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系；安排好值日，做到值日工作有序合理；

培养学生的校园主人翁意识，让学生们明白“校园是我家，卫生就靠你、我、他”；各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生情况，争创文明班级、文明寝室。

（2）、加强纪律工作管理

强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲、虚心学习；强调课间活动的纪律，学校的集会如没有特殊情况必须参加；强调就寝纪律，走廊里不与同学追逐玩闹，熄灯铃响之后不能讲话，不能吃东西，有情况及时向值班老师反应，不擅自做决定。强调用餐纪律，用餐文明有序排队。强调时间意识，不能迟到更不能早退。任何老师不能提前放学。

（3）加强德育工作管理

对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育，以自己身为二中人为荣。教育学生“校荣

我荣，校耻我耻”，有害学校名誉的事情不做，有害学校名誉的话不说，积极向上，努力为自己的学校争取荣誉；教育学生公平、公正、公开的竞争模式，不打击别人来抬高自己，不诬陷他们来保全自己；教育学生做一个有责任心的人，遇到事情不推卸责任，有错主动承认，并及时改正，争取不犯同样的错误；教育学生做一个有爱心的人，看到别人有困难主动帮助；

（4）落实好国家助学金的申报工作

要求各班公开、公正、透明。先由学生申请，书面述说困难理由。班主任调查核实，然

后评比确定资助学生名单。后天星期六完成。然后填写好统计表交年级组，年级组最迟星期天交政教处。政教处录入微机，传到大冶。班主任确定名单后，让学生填写两份申请表，一

份国家助学金申请表，一份大冶二中贫困生申请表，后者要到村委会盖章做为证明材料，两表工整粘贴在一起（帖上表头）下星期二各班收齐后，班主任对每份表签字后交年级组。年级组收齐交政教处。

（5）协助学校做好封闭管理

近段时间很多学生要求办走读证，班主任，年级主任都签了字。但据我所知大部分都没有家长陪读。所有我也没给办证。我要求班主任老师一定要审查清楚，不能心软，不能给学生打掩护。

（6）做好防流控辍工作

这段时间也有一些学生到政教处要求转走，班主任也签了字。目前我一个都没放。我要求各位班主任老师在学生要求转走时候，不要随便签字，尽量挽留。不能一下就打开第一道防线。当然我们劝退的学生除外。

（7）清查本班学生手机、MP3、随身听、学习机和电子辞典，事实证明学生大多时候都是利用这些东西玩，而不是学习。留意学生上网、留意学生之间的矛盾、留意学生早恋。发现情况及时处理、及时反映。

班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大。希望各位班主任尽职尽责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下，我们大冶二中的明天将会更加灿烂，二中的学生将会更加出色。

第二篇：中学德育工作会议讲话

尊敬的各位领导，老师：

下午好：

今天，我们在这里召开本学期第一次德育工作会议。首先，我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感谢，是有你们的辛勤劳动和无私奉献才有我们学校的今天。

大家都知道，班主任是班集体的核心，是组织者、领导者和教育者，是联系班级与科任老师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是学生的引路人。他必须是学生的良师益友，学生才能心悦诚服的听从其教诲。何东昌先生说：“一位优秀的班主任，就是一位教育专家”。一个好的班主任就有一个好的班集体，班主任工作的好坏直接关系到学生的成长，关系到学风的形成。为了今后的班级管理工作做得更好，我提出以下几点意见和建议，仅供供各位老师参考。

（一）、注重情感交流，拥有一颗博大的爱心。有了爱心，我们就会满腔热情地关心爱护自己的学生，学生也会从教师的关爱中感到温暖，因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中，学生的积极性、主动性就会得到充分发挥，班级的各项工作就容易开展，班主任就会有成就感、幸福感。

（二）、深入学生中去。班主任要经常进教室，进宿舍，善于用心观察学生细微的变化，从细小的变化中发现问题，然后言传身教，及时解决。

（三）、提高管理水平。班主任要善于学习，要在实践中不断探索、不断反思、不断积累，形成自己的经验、自己的特色，提高管理能力和管理水平。

（四）、大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评，正面疏导的工作方法。但绝不能放纵学生，该说不的一定要说。不能丢不下情面，庇

护学生。

班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大。希望各位班主任尽职尽责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下，我们城关中学的明天将会更加灿烂，城关中学的学生将会更加出色。谢谢大家

第三篇：2012年春季期德育工作会议主持词

2012年春季期德育工作会议主持词

各位领导、各位老师：

大家好！

今天下午我们在这里召开2012年春季期德育工作会议，我们聚集在一起，主要是共同探讨学校德育工作思路以及布置相关任务。

大家都知道：我们学校招生范围多数都是在我们镇附近已经出了名非常恶非常霸道村庄，其父母本身蛮不讲理，可以想象出他们的子女能听话吗？所招来学生当中好多还留守儿童，父母多数外出打工，托阿公阿婆或者兄弟叔伯带，其亲生父母忙于打工赚钱哪有时间关心过问过，多数是不闻不问多，正如不少家长所言“我懒得理他”，是想他们的孩子能好听话吗？加上90后的没有理想和信念，自私落后、嫉妒心强、承受挫折能力弱、有很强的叛逆意识、极力表现与众不同即所谓“张扬个性”等等反差，他们能乖乖听话吗？试想一想：一所学校、一个班级里有这样一些学生，每一天做好他们工作是多么艰难、长期和复杂。难怪不少班主任说“能愿自己出钱卖不用做班主任”，每天都面对他们，真让我们的班主任老师烦心的事情太多太多了，尤其是内宿生管理，更令我们班主任操碎心伤透脑筋。在这里我最想说一句话，班主任、女生辅导员，我谨代表学校政教处向你们说声“你们辛苦了，忠心感谢你们！”

学校是由一个个班级组成的，班级的事做好了，也就是学校的事做好了。我们班主任、女生辅导员等都想一如既往去抓去管好学生、默默无闻、无怨无悔去努力做好工作。但是得不到社会理解，不少老师还遭受学生家长无理指责，如“我的小孩在小学还是好好的怎么一进两天就坏了”，甚至威肋，如一位班主任发现某某同学偷出去上网，打电话跟家长说你的孩子偷出去上网，结果家长对班主任说“你出去跟到给我，不然话，明天就收拾你”，校园不少老师自己骑自行车被扒掉气塞或有意弄坏，摩托车被放油或者划坏座帖或剌穿轮胎，甚至打班主任住瓦背，有的还留言警告老师说“如果还多话多管闲事就小心你的车”

虽然班主任工作琐碎、烦人，可是每一位班主任老师时时刻刻都在凭良心去努力工作，在忘我工作，在干伤害身体伤害心事，因为每一位班主任老师清楚认识到所遇到每一件事都可能成为学生变化的十字路口，处理得好与否对学生一生成长起着至关重要；不经意一句话也会影响着学生一生成长。

现实是残酷的，有的时候，有些事情我们是无法去改变，那就记住这样一句话，“改变你能够改变的，接受你改变不了的”。改变是要从点滴做起，教育规律需要我们学习、钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。

当前我们学校德育工作主要存在下面问题：

1、开学不到两周时间就接二连三发生好几桩打架致残事件，诸如不慎打应穿学生耳膜，用小刀划伤同学脸部、在宿舍两位戏弄成真用小

剪刀插进同学后背，屡屡发生；

2、午晚休纪律非常差；

3、爬围墙偷出去上网或者偷偷带手机来学校发短信聊天；

4、女同学跟散仔玩搭人家车不知去哪里；

5、偷出去东跑西颠买东西食；

6、上课有的缺了二十几学生：

7、各段时间迟到比较多；

8、学生之间矛盾时时发生等等问题。鉴于这样，为了把我校的德育工作做得更好，具体的说就是把班主任工作做得更好；学校召开这次会议，旨在让我们形成共识，把握工作思路，落实相关任务。所以今天会议的主要议程有四项：：一是由政教处主任谈谈德育工作一些设想和工作要点及指出当前存在一些问题，二是由党支书提三点要求，三是由校长为做好整个学校的德育工作提两点要求，四是由其他领导布置相关工作。五是由我来布置相关考勤管理工作及作总结发言。

第四篇：2015年春季刘畈小学德育工作计划

2015年春季刘畈小学德育工作计划

一、指导思想:

以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。

2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

活动安排：

二月份

1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。

2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。

三月份

1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。

4、以植树节为主题开展“绿化校园，美化教室”活动

3、继续对学生落实品格教育。

四月份

1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动

2、继续开展 品格教育、养成教育活动。

3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育;

4、启动“做一个有道德的人”主题教育;

五月份

1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育

2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，4、继续对学生落实品格教育。

六月份

1、开展庆祝“

六、一”儿童节系列活动。

2、继续开展读好书活动。

3、继续对学生落实品格教育。

4、对六年级进行离校教育。

5、对学生进行假期安全教育

6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。

第五篇：2011年春季林业工作会议讲话

郝来有副旗长在全旗林业工作会议上的讲话

（2011年2月24日）

同志们：

今天旗委、政府召开这次会议的主要任务是，认真贯彻落实全市农村牧区工作会议和全市林业局长会议精神，全面安排部署今年林业工作任务。刚才，旗林业局赵局长对去年工作、“十二五”期间林业规划、今年工作安排讲了很好的意见。我完全赞同。去年是我旗林业工作取得荣誉最多的一年，被自治区党委、政府评为全区造林绿化先进旗县，被推荐为“全国造林绿化先进集体”，林权改革工作走在了全区前列，张书记代表我旗参加了全国林改百强县典型经验交流会，高速公路、乌梁素海旅游公路绿化被国家三北局评为“三北”防护林优质工程，在年终的禁牧考核中我旗名列前茅。成绩有目共睹，得益于在座各位的辛勤工作，我就不细讲了，重点讲一下存在的问题和今年的重点工作。

一、存在的问题

一是一头热一头冷的问题。近年来我旗林业生态建设取得了非常大的成绩，但有隐患，具有不可持续性。为什么呢，因为这几年都是各级政府在造林，群众不参与，造林积极性不高，大家都是工作在第一线，相信都有深刻体会。造林绿化是全民的事业，而不仅仅是政府的事儿，如果仅仅靠政府去造林，短期内还行，但是从长远来讲，这种做法具有不可持续性，首先因为政府角色错位了，造林方面政府应该充当组织群众的角色，而不是自己去干，其次是群众不爱惜树，造

林成果很难巩固。

二是林木抚育管理不到位的问题。相比较过去，我们对林木后期抚育管理重视程度是提高了，过去不锄草、施肥、涂白等，栽完就不管了，现在则不同，开始重视了。但是限于资金、认识程度等因素，抚育管理不到位的问题还是存在的，去年有一部分栽植的林木成活率不高，很大程度上是抚育管理不到位造成的。关于抚育管理这件事，我们应该这样考虑，一个通道或者村屯、集镇绿化工程，栽植的时候资金花费很大，可以说，每个苏木镇都是咬着牙干的，资金很紧，如果抚育管护不到位，那么以后还得重造，还得花那么多钱，再造的费用大还是抚育管理费用大，应该算算帐，特别是如果不好好抚育管理，年年造林也不见得成林，所以一定要高度重视抚育管理。重视到什么程度，我觉得种树就应该和种地一样，田间管理怎么弄林木抚育管理就怎么弄。

三是农田林网滞后的问题。这个问题，一方面与套内地区盐碱化程度高有关，另一方面，也是根本的原因，是因为群众不爱护林木，这就又回到第一个问题上了，一头热一头冷的问题不解决，农田防护林建设滞后的问题就很难解决。

四是禁牧反弹的问题。2009年开始禁牧，到现在已经两年，第一年很好，去年有反弹，没有别的原因，关键是干部思想有松懈。因为经过两年的禁牧，群众认识已经提高，刚开始有围攻、拉扯禁牧人员的，现在就很少了，禁牧最难的时候已经过去了，只要我们干部思想不放松，工作不放松，管理好禁牧护林人员，禁牧工作一定能够做好。

五是退耕还林项目区迎接国家验收的问题。这件事刚才赵局长已经讲的很清楚了，去年有些项目区，经国家林业局核查，未达到工程

验收合格标准，如果今年国家复查，仍达不到验收合格标准，国家将从巩固退耕还林成果专项资金中抽取已兑现的全部资金。也会影响到我们今后其他项目的争取，必须应引起高度重视。

以上几个问题，是我们今后林业常规工作中要重点抓的事儿，大家一定要结合各自实际，把这几个问题解决好。

二、今年的重点工作

今年市里给我旗林业预安排任务为21万亩，其中人工造林7万亩，封山育林14万亩。为保质保量或者超额完成建设任务，结合我旗实际，今年要重点抓好以下三项工作。

一是抓好上级项目资金争取工作。去年林业部门争取到的上级资金就达到6000多万元，为全旗林业生态建设提供了有效支持，弥补了旗财政财力不足的问题。今年要继续把项目争取工作抓好，与上级部门多沟通、多联系，盯住的项目要多跑办，直至落地。

二是抓好集体林权制度改革后续工作。要进一步查漏补遗，今后国家生态效益补偿这块资金会越来越多，对农牧民农的补贴会越来越多，我想这块补贴对农牧民也是一笔较大的收入，像国家公益林生态效益补偿基金，每亩对农牧民的补贴就是6.5元。这些补贴的一个重要前提是林权要落实到户，林权证到户这项工作一定要做细，避免因资金发放引起矛盾纠纷。另外，要进一步完善配套制度改革，通过改革激发农牧民爱树护林的积极性。

三是抓好林业重点工程建设工作。第一是抓好集镇、村屯、城郊绿化，全旗计划完成集镇绿化1个100亩、村屯15个500亩、城郊绿化面积1200亩。林业局和各苏木镇要抓紧对接，落实好造林地块。第二是抓好通道绿化，全旗计划完成各级通道和防洪堤绿化50公里、3450亩。林业局和绿化办重点抓好旅游公路、防火通道、高速公路剩余地段绿化和补植补造，关于黄河堤防公路绿化工作，林业局要进一步加强与市局联系，抓紧明确今年的工作任务。乡村道路绿化工作，前两天调研，已初步明确了绿化路段，林业局要会同督查、考核部门加紧督促苏木镇把路段定下来，并签订责任状，尽快组织实施。第三是抓好项目区造林。国土、开发、水务等项目主管单位，要高度重视项目区造林，及早与林业部门联系，调运足够苗木，把好栽植关，提高造林质量。

林业工作中几项常规工作，前面讲问题时已经提到了，我就不重复了，这里我特别要强调一下防火的事儿，春季天气干燥，林木和草场尚未返青，非常容易失火，各苏木镇要进一步把这件事抓好，把防火责任落实到人。

同志们，一年之计在于春，春季是植树造林的黄金时节，希望各苏木镇、有关部门精心组织，周密部署，尽快动员，迅速掀起植树造林高潮，确保高质量高标准地完成各项工作任务。