优秀班主任(班级)评选办法(五篇范例)

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第一篇:优秀班主任(班级)评选办法

优秀班主任(班级)评选办法

采用百分制,评定月度优秀班主任,具体办法如下:

一、为人师表(5分)

举止文明,无淫秽脏语,无辱骂、体罚学生现象,无教室内吸烟现象,无工作期间抹牌赌博现象,每违反一项扣5分。此项由举报、问卷调查确定。

二、教室布置(5分)

桌椅摆设科学合理,有班务处且内容齐全(有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为养成四字歌》、有名人名言字画等,每缺一项扣1分。

三、完成任务(10分)

按时填好班务日志。积极完成各项任务,完成不出色或有拖延现象的,一次扣5至10分,完成特别出色,且排名第一的,一次嘉奖10分。

四、家访总结(5)

关爱留守学生,及时家访联系,有记载;期末按要求评定学生,有总结。缺一项扣2分。

五、板报宣传(5分)

按学校规定的主题,每月举办一期黑板报,内容具体,形式美观,每月15日前由少先队检查评定,欠办取消评选资格。

六、班级活动(10分)

每周班会课按时进行,且有班会记录,每欠一次扣5分。

二至六项由政教处确定。

七、就餐管理(10分)

就餐次序好。就餐证保管好。被批评的一次扣1分。

八、财产管理(10分)

无故意损坏公共财物现象,出现一起扣2分,过失损坏能及时修复不扣分,拖延一次扣2分。按时上交所收费用,不拖欠。

九、清洁卫生(10分)

教室、清洁区长期保持请洁,无迟扫,缺扫现象,每出现一次扣0.5分(月总评扣分最高的取消评选资格)。

十、日常考勤(10分)

坚持“五到”制度(升旗、两操、午休、就餐、路队护送),无迟到早退现象(路队护送因雨不能组织,护送者也需到场叮嘱学生注意安全),有事先请假(一月事假不得超过一天(次),超过者取消评优)。迟到一次扣1分,旷到一次扣2分。

十一、安全工作(10分)

对学生要求严、管理细,无打架闹事、进入营业性网吧游戏厅等违纪事件,轻微事件一人次扣1分,严重事件(安全伤害事故)一人次扣2分并取消评选资格。

十二、学生考勤(10分)

班主任要严格要求学生按时到校上课,凡缺勤每人次扣0.1分,若因缺勤出现安全事故,而班主任未履行缺勤告知家长的责任,一次扣5分。

七至十二项由行政值日确定。

说明:

1、班主任津贴发放按扣分进行追究,每一分对应1元。优秀班主任由政教处按得分推选,校长审核决定,每月2名左右,享受一、二级优秀班主任称号。

2、优秀班主任在学校博客公布,张贴宣传,颁发奖金30/50元。

3、班级创建特色鲜明、效果良好,可破格评为优秀班主任。

4、校长巡查扣、奖分计入总分。

5、从2010年9月执行。

第二篇:优秀班主任评选办法

东南中学优秀班主任优秀班集体评选办法

为推动学校的德育和班级管理工作,特制定优秀班主任优秀班集体评比办法:

一、评选条件:

1、热爱教育事业,热爱班主任工作。

2、每学期能按时制订班主任工作计划,认真做好班主任工作总结,及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作。

3、有独立工作能力和班级管理方法,班级管理有特色,班级纪律、卫生表现良好。

4、每学期班级安全事故为零、违法违纪为零。

5、班级教学成绩综合评估为同年级前5名者。

二、评选办法:

1、班级综合评估积分在年级名列前两名,3个年级共6名,直接认定为优秀班主任和优秀班集体。

2、优秀班主任每学期评选一次,县、市以上的优秀班主任和优秀班集体,从学校优秀班主任或优秀班集体中产生。

三、奖励方式:

1、学校对优秀班主任颁发荣誉证书、通报表彰和奖励。

2、优秀班主任在考评、晋升中适当加分。

3、学校优秀班主任及县级以上优秀班主任在本学期津贴中直接享受A等。

四、有以下情况之一者不能评选为优秀班主任:

1、有严重学生打架事故和有严重学生违法者。

2、有严重学生故意破坏公物者;

3、不服从学校工作安排;无故不参加学校组织的班主任活动或不完成学校布置任务者。

4、所带班级的班风、学风、考风很差。

5、对班级中的重大突发事件不能及时处理并及时上报者;

东南镇中学政教处

2010年9月

第三篇:优秀班主任评选办法

优秀班主任评选办法

一、指导思想

为加强我校班主任队伍建设,进一步推进学校工作,使一大批教育思想先进、富有教育艺术、教育经验、教育实绩显著的班主任脱颖而出,鼓励广大教师敬业乐学,多出成果,总结班主任工作经验,表彰和选树典型,加快班主任教师成长的步伐。

二、评选范围

在职在岗班主任

三、评选条件

1.全面贯彻教育方针,依法治班,热爱教育事业,热爱班主任工作,热爱学生,尊重学生。有强烈的责任感,认真履行班主任职责,敬业爱岗,为人师表,师德高尚。

2.教育思想端正,具有科学的教育、管理、指导学生的能力,能帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,使全体学生不断提高自己的素质。师生关系平等、和谐。能以身作则,言传身教。

3.认真履行班主任职责,出色地完成学校交给的各项教育教学任务。能关注班级学生心理健康,能经常与任课教师取得联系,了解学生情况,有针对性地进行教育。减轻课业负担。经常与学生家长保持联系,定期做好家访工作,指导家长用正确的方法教育子女。

4.积极树立良好的班风,培养学生的集体荣誉感,形成班集体的正确舆论,凝聚力强,班风正。不单纯以学习成绩评价学生。在学校开展的各项教育活动中表现突出,善于调动校内外各方面的教育力量,培养学生的创新精神和实践能力。

5.面向全体学生,切实有效地做好学困生的转化工作。没有体罚和变相体罚学生的现象。不强制学生购买教学辅助教材,不向学生推销商品,无“三乱现象”。无违法违纪行为,无严重事故发生;体卫工作达标,防近视工作效果显著;班内学生能严格遵守日常行为规范。

6.努力学习,勤于实践,注重调研,不断提高自身素质,不断更新班主任的工作观念和方法,具有创新精神,工作富于开创性。有典型的经验和较突出的成效,对校内班主任工作有指导作用。

7.重视德育科研,班主任工作期间,至少有一篇德育论文在校级以上交流,或主持承担校级以上德育课题研究。

8.担任班主任工作3年以上。

9.所担当班主任的班级在本学年期间,至少获得过一次“文明班级”、“先进班级”、“进步显著班级”等称号。

10.服从学校安排,勇于承担重担。

四、评选程序

1.年级组按照不超过本年级班主任人数的20%的比例推荐。

2.本人填报《优秀班主任推荐表》

3.学校组织评审组对参评对象进行综合考评,通过人选。

4.评选工作在每学年的期末进行,每学年一次。

五、奖励办法

1.学校颁发荣誉证书。

2.评优评先优先考虑。

3.兑现一定物质奖励。

4.优先向上级行政部门或新闻媒体推荐个人先进事迹。

5.评选市级以上优秀班主任必须在校优秀班主任的基础上产生。

6.校名师评选的重要参考条件。

7.校级以上“德育工作先进个人”的主要参考条件。

第四篇:优秀班主任评选办法

优秀班主任评选办法

为了激励班主任更好的做好班务工作,不断的提高班务管理水平,建设一支高素质的班主任队伍,结合学校实际制定本办法。

一、评选时间:学年末(6月份)

二、考评人员:行政、团队干部、年级组长;

三、评选办法:

优秀班主任的评选采取量化考核制度,满分为100分;

1、常规工作考核:(80分)

全学年班主任常规管理月考核得分的平均分×80%

2、家长或学生评价:(10分)

3、行政、团队、年级组长评价;(10分)

4、加分:(1)德育论文获得区、市、省、国家等级奖分别加3—7分、5—9分、7—11分、9—13分;(2)每学期的“温馨教室”评比活动中,获一等奖加5分;

四、有下列情形之一者,不得参加评选优秀班主任:

1、班级管理中出现重大安全责任事故;

2、私自向学生收取学校规定以外费用;

3、班级学生有重大违纪违法事件,在社会上产生了不良影响;

五、奖励办法:

1、总分在85分及以上者获“优秀班主任”称号;

2、学年末学校工作总结会上进行表彰和奖励;

3、在中高级职称聘任中加分分值不得少于5分;

4、可推荐为区、市优秀班主任后选人。

第五篇:2012-2013年优秀班级和优秀班主任评选办法

杏山中学2012-2013学

优秀班级、优秀班主任考核及奖励办法

一、学期校级优秀班级和优秀班主任评选条件:

① 学期班级考核分居全校的前三分之一的名次的班级评为优秀班级

② 学期班级考核分=周班级考核平均分+班级期末学习成绩加分+学生巩固率加分+班级成绩提高加分。

③ 如没有产生期末学习成绩加分则按学期班级周考核平均分+学生巩固率加分计算。

④ 所带班级获得优秀班级并且本人没有重大工作失误(校行政会定)或没有违纪违法受到上级批评的班主任评为校

级优秀班主任。

⑤ 辍学率在同类班级中不是最高。

二、推选县级或县级以上优秀班主任条件1、2、3、4、县级或县级以上优秀班主任必须在本学年校级优秀班主任中产生。县级或县级以上优秀班主任人选推选时必须正在担任班主任工作。在学校教师考核中,个人考核分须排在学校教师考核分前列。评选时,如有学年考核分则按学年考核分计算;如没有学年考核分则按学期考核分计算;如没有产生本学期考核分

时则按上一学期考核分计算。

5、政教处提供考核依据学校行政会通过。

三、班级学期成绩加分:

1、一(8)二(8)班成绩加分。

(1)期末统考人均总分超过本校普通班级人均总分50%的按普通班第一名计算(加4分),另每超过5%的给予该班加1分。超过本校普通班级人均总分45%的按普通班第二名计算(加3分),超过本校普通班级人均总分40%的按普通班第三名计算(加2分)。如遇开卷考试班级总分汇总后再降低2个百分点。此项的加分不的超过2分。

(2)三(7)班期末统考人均总分超过本校普通班级人均总分40%的按普通班第一计算(加4分),另每超过5%的给予该班加1分。超过本校普通班级人均总分35%的按普通班第二名计算(加3分),超过本校普通班级人均总分30%的按普通班第三名计算(加2分).如遇开卷考试班级总分汇总后再降低2个百分点。此项的加分不的超过2分。

2、普通班同类班级期末人均总分居年级第一名加4分,第二名加3分,第三名加2分。第四名加1分。

3、普通班级人均分同年级比较每提高1个名次另加班级考核分1分。此项的加分不的超过2分。

4、与上一学期比较,成绩保持第一的加1分。

5、体育分不列入计算。

6、计算分数时按总分计算,不分开各科比例计算。

7、被抽到重点班学生分两边计算。

四、学生巩固率加分如下:

1、每流失一人扣1分。

2、学生有正常休学、转学手续的不算流失。(休学必须有县级以上的医院开出的建议休学证明与教务处开出的休学证方能有效,转学必须有教育局与学校教务处开的转学证方能有效。)

3、死亡学生不算流失。

五、班主任考核个人加分:

各学期班主任考核加分根据杏山中学考核方案规定,按班级考核分名次分别加2至4分。

具体加分为:一等取4名(各加4分),二等取6名(各加3分),三等取13名(各加2分)

六、每获得一次文明班级奖班主任20元。

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