2013年东王中学5月份德育月报

第一篇：2013年东王中学5月份德育月报

东王中学5月份德育月报1、5月份思政处集中进行了4次违禁物品排查，未发现管制刀具、火种、香烟、色情网游书籍等物品。对学生教室宿舍进行安全排查，对发现的问题都及时进行了整改。2、5月4日，团委会举行新团员入团宣誓仪式，壮大了东王中学团组织力量。

3、5月8日，全体教师开始进行师德师风学习活动。4、5月13日，升旗仪式时，思政安全处布置学生纪律整顿月活动，为期一个月。

5、5月15日，思政处组织各班利用团活动时间召开“班级荣辱与我相连”主题班会，增强学生集体荣誉感。6、5月20日，团委会组织各班在团活动时间召开“纪律整顿自查与整改”主题班会，对学生近期思想纪律学习整顿督促检查。

7、5月23日，思政处在大课间对全体学生进行食品安全教育，并对学生生活用品进行了检查，达到了每人一套生活用品的标准，预防了学生间疾病的传染。

8、5月27日，升旗仪式时，团委会向全体师生发出“关注食品安全，从我做起”倡议。各班学生纷纷响应，坚决杜绝垃圾食品。

9、5月29日，全体学生参加“学习雷锋，做美德少年”活动。全体教师参加德育活动。

第二篇：2013年4月东王中学份德育月报

东王中学2013年4月份德育月报 1、4月8日开展以爱国主义为主题的系列活动，组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育，日常行为规范教育，法制安全教育，诚信教育等等。

2、4月11日抓检查落实，对课间操、升旗仪式、环境卫生等情况，坚持检查评比，及时公布，以表扬先进，鞭策落后。

3、15日，利用升旗仪式向全体学生宣读了《东王中学关于开展“我们的节日•清明节—继承革命先烈遗志、颂扬中华优秀传统文化”诵写讲主题活动实施方案》，号召全体同学缅怀先烈，好好学习。、16日利用网上祭英烈活动对未成年人进行生动形象的“中国梦”学习教育并撰写感言体会来表达对先烈的感恩和敬仰等。

5.22日正视心理辅导工作在校德育工作中的重要地位。办好心理咨询室，营造一个平等、自由、温馨的环境，普及心理知识，提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

6.24日抓好校园文化活动，发展我校的第二课堂，丰富学生课业生活。利用广播站要选拔培训好工作人员，丰富栏目，规范播音。规定东王中学广播站由杨静老师负责等。

7、利用每周的团活动时间让本校的全体团员重温入团仪式，并召开团会学习了《团的章程》。利用互动的形式让学生了解团员享受的权力和所履行的义务等。

第三篇：东王中学2013年3月份安全月报

东王中学2013年3月份安全月报

今年开学以来，我校在安全法制工作方面开展了系列工作，现将3月份安全法制工作总结如下：

1、组织开展了“安全教育月活动”，进行了开学前安全大排查，对于查出的隐患及时进行了维修。每周一组织班子成员和班主任排查教室及宿舍，确保无明刃刀具、棍棒、火种等危险物品；对学生携带物品进行违禁物品（手机、香烟、管制刀具、火种、网游系列内容不健康的书籍）排查四次，发现手机一部、不健康书籍两本，保证了学生的生命安全和思想健康。

2、印发《预防春季流行疾病及普及安全法制教育致家长的一封信》、《饮食安全致家长的一封信》、《南水北调通水安全责任书》、《特异体质学生告家长书》等1200份。3、3月6日，各班利用团活动时间召开了“食品安全和你我健康密切相关”主题班会。4、3月13日，思政处组织各班学习春季传染病预防知识，使学生认识到良好的卫生习惯和加强体育锻炼的重要性。5、3月18日上午，由学校法制副校长郝月强为全校师生召开了一堂生动的法制报告会。

6、在刮大风时，法制副校长郝月强通过校园广播对全体师生进行了防风害安全教育，提高全体师生的安全防范能力。7、3月22日，组织全体师生在宿舍楼进行了地震逃生演练，增强了学生在发生地震灾害时的自护自救和逃生能力。

8、本月对学生的饮食习惯进行了重点教育，对校园卫生工作进行了大力整治，对学生纪律进行了整顿。现在学校尚存在一处隐患为：教学楼前东侧围墙出现倾斜。

东王中学 2013年3月29日

第四篇：德育月份安排

德育工作月安排：

9月份养成教育强化月

1.各班开展开学第一课——安全课。

2.健全各中队组织及班委。

3.新学期，各班主任抓常规工作。

10月份主题教育深化月

1.《庆国庆》主题的黑板报，诗歌朗诵活动。

2.国庆节征文《我的祖国》。

3.少先队诞辰纪念日活动

4.召开秋季趣味运动会。

5.开展一次重阳节系列活动

11月份：安全教育月

1.继续抓好“小学生一日常规”活动

2.召开班主任会议，对学生进行安全纪律教育，迎接期中检测

3.我的安全我做主：消防演练（11月9日）

4.“学会感恩”主题活动。

12月份：校园文化活动月

1.开展主题班会观摩活动。

2.庆元旦系列活动。

元月份：总结月

1.制定安全公约，加强安全防范。

2.“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

3.德育工作资料整理归档。

4.做好学期结束工作，制定寒假安全公约，开展假期安全教育，指导学生过有意义的寒假。

5.指导学生参加假期社会实践活动。

第五篇：王枫中学德育工作总结

德育为先

开展活动抓落实 育人为本

强化德育促发展

-----王枫中学德育工作总结

文化底蕴深厚的王枫中学已走过了五十个春秋，虽然处在荒野僻乡，但声名鹊起，美名远扬。近几年来，王枫中学积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。

每学期初，学校领导为全校师生勾画德育蓝图，落实大德育观念，增强德育为先的理念。全体班主任积极参与德育实践，用丰富多彩的活动形式，弹奏一曲德育大合唱；全体科任老师结合课程特点，开发德育资源，洒德育春雨滋润学生心田。经过大家共同努力，王枫中学德育工作硕果累累，纷呈多彩，体现如下:

一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。

1、完善德育组织机构。王枫中学建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。

2、落实德育管理体系。曾记得，余杰军校长在开学典礼上，向大家提出的殷切希望。曾记得，王伟军副校长在办公室与各位老师签订德育责任状的情景。曾记得，李新政教主任，经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师民主生活会，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。

二、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

以余杰军校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。他们认为教师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力量，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。

1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务，帮助学生自主认识、实现自我成长。

2、强化一种责任：王枫中学校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”，充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。

3、抓好一条主线（班主任队伍）：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了李红枫，赵文龙，蓝浩红，李华，许根东等模范班主任。在她们的带动下，王枫中学掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。

4、形成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。真正做到处处是德育之地，天天是德育之时，个个是德育之人。

三、美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此王枫中学努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

1、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如各个班级设立的学习园地、图书角、光荣栏等，让它们成为对学生进行各种教育的德育阵地。

2、布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。如学校文化长廊的创办，里面贴有拾金不昧好学生，助人为乐好学生，孝亲敬长好学生，刻苦学习好学生，爱校如家好学生，“五好学生”的相片。又如为迎接阳光锻炼计划，王枫中学在运动场专门新刷的标语“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，就能让学生在锻炼的同时，浸润文化的熏陶。

3、重视校园环境的净化。时时保持整洁良好的环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无白色垃圾，无乱涂乱刻乱贴；教室每天一小扫，三天一大扫。进来焕然一新。寝室天天必整理，做到洗嗽用品摆放一条线，床上床下整齐干净。随时进去让人耳目一新，使人心旷神怡。校园平面环境干净美丽，展现王枫中学德育风貌，体现王枫中学师生精神风采。深受家长好评。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。

4、加强校园人文资源的挖掘。以校园文化活动为载体，以学生的发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为此，学校专门把历届从王枫中学毕业的优秀学生的资料整理归档，经常拿出来当典型宣讲，那些在事业上小有收获的成功人士来我校现身说法，用鲜活的事例感染学生。

5、开展多种形式文化宣传。“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等，“每月一大报”每个教研组和年级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求老师们写些德育体会、随笔、论文等，挑选好的拿出来展览，择机向上推荐，并制定相应的考评方案，对写的好的发表的给予一定的奖励。

四、注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、抓好常规管理。本学期制定了《王枫中学道德教育培养方案》。学期初，利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动，深入落实《王枫中学学生行为规范实施要点》，结合《中学生守则》《中学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

2、注重主题活动。在道德教育培养过程中以“读有益书，做文明人”为主线，开展各种形式的主题教育。①开展升旗仪式教育活动，讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。②每周开展爱祖国，爱党，爱人民“三爱”活动和节粮，节水，节电“三节”活动。③捕捉时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，四月开展缅怀革命先烈，珍惜今天幸福生活活动。五月举行以“感恩”为话题的讲孝道活动，“九月抓养成习惯的教育活动，十月讲革命传统教育。④举行防空疏散演练，增强国防意识。⑤开展“抗震救灾，献出一分爱”捐款、捐物活动。特别是今年我市三湖地区的黄梅县发生特大洪涝灾害，全校师生积极主动向灾区献爱心，让学生懂得一方有难，八方支援乐施，乐善的情怀。⑥参加王枫中学组织的迎国庆，祖国在我心中的演讲比赛。⑦开展“三热爱”普通话竞赛。⑧开展《我爱祖国语言美，走近中华经典》诵读活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。

3、整合各项活动。学校德育工作与创建行为规范示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建设、文明教室评比、温馨寝室评比等有机整合。如王枫中学把素质教育活动中,各班学生遵守道德好习惯的表现、学生一日行规评比等纳入先进班集体考核项目之一，还与争章活动结合起来，如：自理章——干干净净迎接每一天；好朋友章——及时感谢别人帮助；家务章——用过的东西放回原处；礼仪章——主动打招呼；规则章——按规则办事„„取得了较好的效果。

4、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班团活动进行教育。规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，学生不准带危险物品进校园。加强学生乘坐校车安全教育，不坐无牌，无证车辆，不坐超载，超速校车。杜绝不安全隐患。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员刘平等到校举行安全教育讲座。加强了教师课间、早、中、晚值日护导，确保学生在校园内进行安全活动，多年来无一起安全事故发生。

5、加强对特殊学生的教育管理。（1）为特殊学生建立相关的档案资料，准确掌握他们的真实情况。（2）建立“代管家长”队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”，当学生的“代管家长”，积极承担其监护职责。（3）积极开展各种活动，如召开“关爱留守学生见真情”主题班会，举办“为特殊学生献爱心”募捐活动等，让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖。

6、加强心理健康教育。王枫中学十分关注师生的心理健康。以李汉多，刘立新,宛茜茜，徐认真，雷银汉等先进教师为主，带动所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识，适时对学生进行初浅的心理健康教育，同时认真上好健康教育课，继续完善心理健康档案，对有心理障碍的苗子提前进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

在上级领导的正确指导下、经过广大师生共同努力，王枫中学多次被评为“黄梅县平安学校”、“黄梅县综合治安管理先进单位”、“大河镇优秀党支部”等诸多殊荣。多年被评为黄梅县“五四红旗团支部”，2013年被黄梅县教育局，体育局评为体育传统项目示范学校，2014年被黄梅县评为“放心食堂”和”文明寝室”。

王枫中学一般人不是英雄，但有党的好政策，有对留守儿童的关爱，有对贫困生的资助，有亲情号码的开通，有社会主义大家庭的温暖，王枫中学的德育工作一定会锦上添花，王枫中学的老师们一定会把德育这张名片擦的更靓。