君婷小学生个人事迹材料大全

第一篇：君婷小学生个人事迹材料大全

“兰品儿童”个人事迹

三年级二班

我叫陈君婷,在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲，仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课，掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。在日常学习中，我积极参加，学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。

我热爱劳动，在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时，每到晚上，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她摘菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我负责。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家你的鞋子摆好，摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学，放学的路上，还是在公园，在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱的老爷爷，老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑眯眯地夸我:‘真是个懂事的孩子！”

第二篇：李桂婷个人事迹

李桂婷个人事迹

——经济管理学院2010级会计电算化专业4班

我是经济管理学院10级会计电算化四班的团支书，我叫李桂婷，首先我对自己能参加爱心服务标兵的评选感到十分的荣幸。

2010年9月，我怀着无比激动的心情来到天津轻工职业技术学院，从下车的那一刻起，来自学院的领导、老师和学哥学姐的无微不至的关怀，让我这个来自异地的学子感到了家的温暖，从那时起，我就希望能够有机会服务于广大同学。当我成功当选为班级团支书便开始了我的学生干部工作生涯，并于2011年5月当选为阳光助学协会学习部部长。在院系领导、老师的指导下，在学长们的帮助下，我逐渐成长，在工作中坚持“与时俱进、开拓创新、锐意进取，求真务实”的精神，积极参加学院的各项活动，保质保量完成院系的各项工作。在学习生活中，严于律己，努力工作的同时不断的努力学习，不断进步；努力做到了“德、智、体、美、劳”全面发展。

一、思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢。

在担任班级团支书的一年多时间，我充分发挥自己的职能,带领学生会全体成员服务于广大师生，做为班级团支书在工作中我以身作则，努力做好本职工作，此外在思想上积极进取，递交入党申请书努力的向党组织靠拢，于2010年11月参加团校培训并顺利结业。自觉的学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，并以此为标准树立正确的世界观、人生观和价值观，不断的用科学的发展武装自己，让自己首先从思想上作到与时具进。

二、学习上刻苦认真，用知识武装自己。

作为一名学生干部，我深知协调好学习与工作的关系尤为重要，因此在努力做好各项工作的同时，努力学好各门功课，随着思想的成熟，知识和阅历的增长，使我更加深刻的认识到祖国的发展，国力的强盛，需要我们这代青年人有更多的知识，要用知识武装自己，这是历史赋予我们的使命，时代赋予我们的责任，这让我对学习有了新的动力，端正学习态度，刻苦努力，虚心向老师和周围的同学请教，严格要求自己，合理安排学习与工作的时间，脚踏实地，一步一个脚印，在兼顾工作的同时，拼搏进取让自己的学习成绩不断提高。在老师的认真指导下，经过自己的努力，在班级排名第四并荣获学院二等奖学金。

三、工作上尽职尽责，在工作中锤炼自己。

大学生应该全面发展，作为团支部书记，工作重点是组织好支部的思想政治学习工作，从形式到内容都要组织好在工作中，我严格执行上级团组织的要求，认真加强团支部建设，组织开展了丰富的团日活动，及时总结同学们最近的思想动态，向大家宣传党的思想和政策，强调大学生应具备的思想道德素质，充分调动广大同学的积极性，使大家全身心投入到学习和工作中去。通过团日活动的开展，同学们的思想道德素质和政治修养水平得到了大大的提高。在日常的生活学习中，我们团支部经常了解各团员的思想动态，以及他们的学习生活情况，要求大家无论做什么事，都必须树立强烈的责任心和服务意识，并且严格要求自己，工作积极认真负责。在每周定期召开主题班会中，我严格执行学校重要会议精神“说在嘴上，记在本上，贴在墙上，最终落实在行动上”为此特制定每周班会记录签名上墙制度，以此督促同学严格将听、记、从于一心。

由于阳光助学协会是刚刚成立的新团体，作为学习部部长，我深知自己责任重大，因此对于每一项工作都要求细致、认真，坚持公开、公正、公平的原则，充分发挥部内成员的积极性、创造性，在工作中不断地摸索经验，不断改进工作思路和方法。

四、班级生活——生活源自于心

在大学生活中，我积极参加学院和班级的各项活动，新学期伊始我参加系趣味运动会，在巨人脚步这一活动中我荣获二等奖；宿舍友谊赛中，积极配合班委冲当裁判这一角色；在援疆——图书角活动中我作为班级代表为他们捐款；此外，为迎接建党90周年，我积极参加了党史知识竞赛。

五、青年志愿者活动及社会实践活动——创新务实、升华人生

在大学生活中，除了品学兼优，我还注重自己其他方面素质的培养。

社会实践活动之一：走进北京、放飞梦想 2011年5月22日由我班班委发起倡议进行全班北京追梦社会实践活动，“跟随梦想，背起行囊，我们出发…”其中邀请了天津职业技术师范大学韩国留学交换生张衍滨老师全程与我们面对面倾心交流，在此我得到了有益的指导；于此开展团队拓展训练及团队诚信等活动，以此提升我们的身体素质及诚信观念意识，并在此次北京之行中增强我的环保意识，培养我的集体荣誉感，攀爬每一座城楼，并发扬我们的环保精神，做到“除了笑声，什么都不留下；除了对环境的爱，什么也不带走”。

社会实践活动之二： “光辉的信仰”社会暑期实践活动——“李大钊故居红色革命学习”、“洋口子小学的义务支教”

在学习倡导“建党90周年”的精神引导下，2011年7月暑假期间我们全体班委与天津职业技术师范大学艺术学院与数理学院共同组建一支以“光辉的信仰”为主题的前往河北为期五天的社会暑期实践活动，主要在洋口子小学进行支教，为小学生设计板报，讲解党徽的意义。此外，我们还去了老龙头炮台，李大钊纪念馆等著名青少年教育基地，这不仅拓宽了我们的视野，还增强了我们的文化知识使我受益匪浅。

此外，我还参加了各种志愿者服务工作，青年志愿者服务活动是大学生实现自我价值、展现青春风采的重要途径之一，青年志愿者服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着我们的心灵体验，扩展着我们对人和社会的理解。

2011年4月，我很荣幸代表学院参加海河教育园区宣誓大会并在返校后清理校园垃圾;2011年5月我织并领导全班同学清理校园垃圾和小广告；2011年6月由我院承办的全国职业技能大赛 “光伏发电应用与调试”项目中，我积极响应学院团委发布的征集大赛期间学生志愿服务者的号召，经过层层选拔我荣幸参与其中在接待组工作；2011年9月我在2011级新生报到期间前往火车站进行为期3天，早5：00出发，晚19:30回校的志愿服务工作。

已经大二的我，还有两年的时间就要离开这个校园了，我思绪万千。回顾这一年我觉得自己过的很充实，我觉得自己没有浪费光阴，更没有辜负父母老师的期望。有个伟人说过，你要时常想想你的国家为你做了什么，你又能为你的国家做些什么。用在小处，便是我，我知道自己做的还不够，但是我知道自己在努力，自己在奉献，这就足够了。我会以谦虚的态度学习深造，以饱满的热情继续完成我的工作，以乐观向上的心态对待我的生活！

第三篇：小学生个人事迹

个 人 事 迹

xxxx，女，xxxx年11月28日出生，担任大队委、宣传委员等职。

入校以来，我严格遵守学校各项规章制度，做好模范带头作用，平时能够妥善处理好班级中的各项工作，在学习成绩、社会实践、与课外素质方面都十分优秀，在学校是好学生，在家是好孩子，在社区是好公民。

我在校长期担任宣传工作，我性格大方、活泼，在班级很有号召力，能很好地组织同学参加各种活动，并且积极宣传、组织多种有益于思想、学习、愉快身心的活动，例如班级书法比赛，校运动会宣传活动，这些活动受到班级同学和老师的一致好评，他们的表扬是对我最好的鼓励，使我更渴望为学校和社区做一些我力所能及的事。

我在xxxx小学学习已经六年了，在老师的教育下，我从一个无知的小孩变成了讲文明、懂礼仪的好学生，并加入少先队，荣获2006——2007学汉阳区优秀少先队员的称号，我愿“做文明小市民，创礼仪大武汉”时刻提醒自己从我做起，帮助他人，共同养成校园十无、五不、四遵守等文明行为，营造和谐校园。

在学习方面，我十分认真、努力，对学习中的问题一丝不苟，认真踏实，曾在xxxx年xxx区小学生数学竞赛中荣获二等奖，从一年级到现在成绩一直在学校名列前茅，我相信“今日事，今日毕”并以此为原则去做好每一件事。在英语学习方面，我自信、大方、积极锻炼英语口语，并已有一定的口语基础。我还多次获得校“三好学生”的称号，我认为“世上无难事，只要肯攀登”我仍将以这样的高度面对以后的学习、生活，充实自己的文化知识。

除学习外，我热爱绘画，从六岁起就开始学习绘画的我，已荣获校级、区级、市级、全国的大大小小的奖项30余个，例如：

在xxx年xxxx小学科学幻想绘画、科技小报、摄影竞赛活动中荣获小学组一等奖。

荣获xxx市中小学生优秀艺术小人才绘画比赛小高组二等奖。

荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛特等奖。

在第十二届全国中小学生绘画、书法比赛中荣获绘画一等奖。在父母、老师的支持下，我学习绘画、爱绘画，我渴望将我的绘画才能应用于社会、服务于社会。

老师曾告诉过我“世上没有平凡的人，你很特别，我很特别，每一个人都很特别，各人以他自己的方式体现自我！”我不愿做个平凡人，我想像雷锋一样、像李素丽一样，在平凡中绽放出特别的光芒。

我曾随父母体验农村生活，经历农村生活，见到农村儿童读书环境的困难和贫穷，我深深体会到自己的渺小，现在的我只能在学校在家庭尽自己的一份力，我希望成为“文明之星”“服务之星”通过道德实践活动锻炼自己，并将自己的绘画才能及能力运用在为六城会做宣传，为社区，社会活动方面，尽自己的一份力。

xxxx年xx月xx日

第四篇：小学生个人事迹

***实践活动的事迹

她虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格开朗、活泼可爱，是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。她的名字叫刘姝阳。

***同学性格开朗，诚实守信。在生活中，孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。作为一名少先队员，她一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。她热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为班级干部，她总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的小助手。

她在校期间积极参加学校和班级组织的各种活动，其中在社会实践卖报纸的活动中体会到了做事的不容易，从那次社会实践后改正了自己乱花钱的坏习惯，真正做到了勤俭节约，并且在家里帮父母做一些力所能及的家务活。在植树节活动中体会到了保护绿色植物，才能保护自己的家园。在活动中与同学们增进感情，增进了团结。在学校组织的跳骚市场活动中体会到，把自己不需要的东西换给需要他的人，让每件物品发挥自己的作用，变废为宝。

第五篇：二年级小学生个人简要事迹

我叫xxx，今年10岁，是xx二小二(3)班的一名学生，是个尊敬老人、聪明乖巧、活泼可爱的小男孩。

我们家是个幸福的家庭，四代同堂，太爷爷和太奶奶都是90岁高龄。从小爸爸妈妈就教育我要孝顺老人，我牢牢记住了他们的话。有一次我在家做作业，突然听到楼下太奶奶的房间传出哎哟哎哟的叫喊声，我赶紧跑到奶奶房间，蹲在地下用两只手使劲地给太奶奶揉脚，一遍一遍的从膝盖处往脚踝反复揉搓。妈妈看见了，直夸我是个孝顺的孩子。太爷爷需要坐轮椅,天气晴朗时我会推太爷爷去小区晒晒太阳。

爸爸妈妈还经常对我说，人与人之间要互相帮助，有能力时更要多帮助别人。平时在学校，若遇同学的学习用品缺了，我总会把自己的借给他。有些学习用品同学没有的，我也会送些给他们。要是放学时下雨了，我看见同路回家的同学没带伞，我就会撑着小伞送他们。老师夸我是乐于助人的好孩子，同学们也乐意亲近我，我真的懂得了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的含义。我决定要尽自己更大的努力帮助需要帮助的人。

前段时间我们学校组织了为五年级患白血病的xx大姐姐一家的捐款活动，我主动地把是攒了好久的在家帮忙做家务(洗碗、扫地、按摩)赚取到的零用钱1200元捐了出来，大家都说得我捐得太多了，都捐了就没有钱买玩具了。但我一点都不心疼，把零用钱拿出来帮助需要帮助的同学，能为他们度过难关尽自己的一份力我非常的开心。而且我可以继续做家务攒零用钱呀!

我没有见过雷锋，但是他的形象早已在刻我心中。他给素不相识的大嫂买火车票;冒雨抱迷路的孩子回家;半夜背年迈的大娘回家……我一定会一直向雷锋叔叔学习,像他一样,奉献爱心,帮助他人!