小学后勤管理工作调研报告2013年

第一篇：小学后勤管理工作调研报告2013年

小学后勤管理工作调研报告

一、学校基本情况

我校是一所乡所在地完全小学。现有教学班18个，教职工56个，学生423名。教师7人，学生134人。学校占地面积14887平方米，建筑面积6429平方米。其中食堂220平方米，师生宿舍1555平方米。

二、后勤管理现状

后勤管理相对薄弱，难以适应提高教学质量，有些方面的管理还不完善。有效的后勤管理运行机制尚未全面建立，内部管理体制还没有完全理顺。

三、后勤管理体制：校长责任制下的分工负责制。

四、调研情况

1、我校于2009年建成220平方米标准化的食堂，各种硬件设备基本达标，食堂未对外承包，实行学校统一管理，专人负责采购食品，监督食品进货渠道，确保师生食品卫生安全。还安排两名教师兼职负责管理寄宿学生就餐等相关工作。根据上级相关规定，我校实行学生自愿购买平安保险，学校负责为全校师生每人每年购买一份校方责任险，确保师生安全。

2、为了支持残疾人事业发展，学生装由遂宁市聋哑学校下属学生制服厂定制提供，根据需要每年每期学生自愿定

做。

3、我校学生作业的使用：由于上级主管部门未统一规定，我校根据实际采购适合我校校情的各年级各学科作业本，保证质量，为学校教育教学工作提供了保证。

小学校

2013年11月6日

第二篇：后勤管理工作述职报告

后勤管理工作述职报告

我校的后勤工作在学校领导和上级主管部门的大力支持下，在全校教职工的共同努力下，进一步规范了管理，加强了后勤服务保障力度，加大了校园建设投入，广大教职工提供了优美整洁的校园环境，为学校的教学工作起到了保驾护航的作用。

一、加强学习，提高做好行政后勤工作的意识，后勤工作是学校工作的重要组成部分。俗话说：兵马未动、粮草先行。后勤的工作虽然不是教学的第一线，但没有后勤工作，学校的正常教学就无法开展。因此，我们在认真参加学校组织的思想政治学习和业务培训的基础上，有意识地提高工作人员做好后勤工作的意识，增强大家讲政治、听招呼、守纪律的意识，后勤人员的政治素养得到进一步提高。全体后勤工作人员树立“为学校发展服务，为教育教学服务，为全校师生服务”的服务宗旨。严格按照工作纪律，明确和落实岗位职责，秉持“高效、热情”的工作作风和态度，自觉接受广大师生监督，提高服务质量和效率。

二、提高能力，不断提高后勤工作的水平做好学校的后勤工作，和教师做好教学工作一样，必须不断提高工作能力。因此，我们在 2011 年，不断加强相关工作，提高后勤人员的工作能力。全体后勤工作人员做到了思想认识统一，相互补台不拆台，相互信任不猜疑，相互学习不妒嫉，工作到位不越位。遇事能够相互商量，相互尊重，大事讲原则，小事讲风格。讲团结，讲大局，讲奉献，向心力不断增强，工作紧张有序，心情舒畅。在此基础上，加强制度建设，建立健全各项规章制度，明确规定岗位职责，岗位管理者要深刻认识本岗位的职责任务，保证各项工作有法可依、有章

可循，恪守工作职责、遵守工作制度，落实责任到人。

三、认真谋划，扎实做好各项后勤具体工作 做好后勤工作，要认真谋划，将可能出现的情况想在前面，避免工作疏漏。2011年，我们认真做好各项后勤管理工作，表现在如下几个方面：

（1）加强了维修站的工作。强化了日常维修维护和节能管理，维修人员积极主动按时完成各项维修任务，常规巡查和抽样检查相结合，发现问题及时处理。不断强化全校师生的节能意识，杜绝水电浪费。（2）做好校园绿化日常管理工作。适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保校园环境净化、美化和绿化。

（3）做好了食堂管理工作。食堂工作的好坏直接关系到教职工和学生的用餐，一直以来是师生关注的重点。2011 年，我们加强了食堂管理工作，确保师生饮食卫生，保证教学工作的顺利进行。具体有如下措施：进一步健全食堂财务管理制度，加强成本核算。一是完善学校“师生伙食委员会”检查制度，随时抽查食堂、小店食品卫生安全；二是征求各方意见，根据实际情况提出新要求，帮助改进食堂供应工作和服务工作；三是把好食品的采购、贮存、清洗、消毒、烹调、供应各个环节，确保所有食品均符合卫生防疫要求，杜绝食物中毒事故发生。

总之，学校的后勤工作是学校整体工作的重要组成部分，对学校的教学工作发挥着保驾护航的重要作用。2011 年，我们的行政后勤工作取得了一定成绩，但也存在一些不足与问题。如有些工作还应该做的更新，有些制度还应该执行的更加严格等。在新的学期，行政后勤全体人员将在学校领导的带领下，以饱满的工作热情，扎实做好各项工作，争取更大的成绩。

易志发

2011-12-5

后勤管理工作述职报告 下

裴

中

学

易志发

2011-12-5

第三篇：2012后勤管理工作述职报告

述 职 报 告

在各位领导的关心和各位同事的支持和帮助下，本人业务工作从不会到会，从不熟悉到熟悉，角色发生了质的转变，并取得了长足的进步。通过近一个阶段的工作、学习，我认识到自己还存在着诸多不足之处，现在我谈几点体会:

一、加强学习，认真学习“党的十八大精神”的重要思想，提高做好行政后勤工作的意识，后勤工作是市局工作的重要组成部分。俗话说：兵马未动、粮草先行。后勤的工作虽然不是市局岗位的第一线，但没有后勤工作，市局的正常办公就无法开展。因此，我认真参加市局组织的思想政治学习，有意识地提高自己做好后勤工作的意识，增强自己讲政治、听招呼、守纪律的意识，让自己的政治素养得到进一步提高。严格按照工作纪律，明确和落实岗位职责，秉持“高效、热情”的工作作风和态度，自觉接受大家的监督，提高服务质量和效率。同时在工作中不断的学习、不断提高自己的政治觉悟。

二、提高能力，不断提高后勤工作的水平，做好市局各部门的后勤工作，必须不断提高工作能力。因此，我在 2012 年，不断加强相关工作，提高自己的工作能力。并做到了思想认识统一，相互补台不拆台，相互信任不猜疑，相互学习不妒嫉，工作到位不越位。遇事能够相互商量，相互尊重，大事讲原则，小事讲风格。讲团结，讲大局，讲奉献，向心力不断增强，工作紧张有序，心情舒畅。

三、认真谋划，扎实做好各项后勤具体工作 做好后勤工作，认真避免工作疏漏。认真做好各项后勤管理工作，表现在如下：

（1）认真采购发放办公用品及日常用品向各部门提供必要的办公设施及其他后勤支持。

（2）按时完成领导安排的各项任务，整理车辆，设备及固定资产的管理。

（3）及时加强联系各项维修。包括漏水、灯、空调、打印机、下

水不通等强化了日常维修维护和节能管理，维修工作人员能积极主动按时完成各项维修任务，保洁人员常规检查，发现问题及时向上报告并及时联系工作人员前来处理好,为市局各部门日常工作的开展提供有力的保障。

（4）协助各部门准备会场，并提供会场所需物品等。

（5）严格安排办公用品的审批、登记、发放、管理流程办理一切

相关事宜。

（6）做好库房日常卫生，摆放、防鼠等，做好管理有序物品数量、帐目、物品相符。

总之，在这一年里工作取得了一定成绩，但也存在一些不足与问题。

如有些工作还应该做的更新，有些制度还应该执行的更加严格等。在新的一年，我将以饱满的工作热情，扎实做好各项工作，争取更大的成绩。

述职人：梁迪

2013年12月18日

第四篇：后勤管理工作述职报告

后勤管理工作述职报告

各位领导、各位同志：

遵照校党委的要求，我将2003—2006的工作情况向各位领导及师生员工作简要汇报，恳请大家的批评,帮助，后勤管理工作述职报告。

三年来，我在不同的岗位上经历了思想和工作逐步适应的过程，我认真履行自己的职责，以较强的事业心和责任感，敬业、勤奋地完成了各项工作，为学校的改革与发展作出了应有的贡献。

一、校长办公室工作的回顾

2003年元月-2005年元月，在校办担任负责综合接待的副主任期间，参与了防控非典、人大选举、更名及更名庆典等多项大型活动的组织协调工作，述职报告《后勤管理工作述职报告》。校办工作的经历使我接触了学校教学、科研、后勤等方方面面的工作，全局观念和政策理论水平不断提高，积累了较为丰富的管理经验。

二、后勤管理处工作的回顾

2005年调任后勤管理处处长兼后勤国资直属支部书记后，我认识到后勤管理和服务工作必须紧密围绕学校的中心工作，牢记坚持为教学科研，为师生服务的宗旨，全心扑到工作中，为学校的教学、科研及师生员工生活提供了有力的后勤保障，通过努力，为学校获得了“全国高校后勤工作先进单位”、“山西省绿化工作先进集体”、“山西省爱国卫生工作先进集体”等荣誉称号，具体如下：

(一)发挥党支部的战斗堡垒作用，以身作则，强化服务意识，全处职工的思想素质和职业道德有明显提升。

我组织全处人员学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，按照处务公开和党风廉政建设要求，加强制度建设，主动接受广大师生的监督;结合岗位职责，强调服务意识、大局意识，不断提高理论水平和思想素质。

第五篇：长兴小学管理工作调研报告

长兴小学管理工作调研报告 尊敬的哈尔滨市教育局基础教育一处领导，现在把哈尔滨市长兴小学校的管理工作情况形成一个调研报告，汇报如下：

一、学校整体情况

长兴小学创建于1952年，现隶属于永源中心校，学校位于永源镇西北方向7.5公里处，学校现有教师11人，小学高级教师4人，本科学历2人，大专学历9人，有区级骨干1人。现有5个教学班，学生44人。

学校占地面积7200㎡，建筑面积602㎡，绿化面积1273㎡，运动场地3311㎡，现有教室8间，办公用房3间。

二、生源招生情况

我校生源全部来源于长兴村当地常驻村民子女。近年来农民外出打工较多，农民工子女多数随父母到外地就读；剩余学生有一半选择到镇内小学就读，招生情况不容乐观，呈逐年减少的趋势。三年招生情况统计，2011年，招生9人，；2012年招生13人，2013年招生8人。

三、师资配备情况

我校共有教师11人，属于村小中教师数较多的学校。教师中公办教师7人，其中4人年龄超过52周岁，3人将在3年内退休。老教师存在较重的职业倦怠情绪，工作积极性不高，只想混退休。代课教师4名，多数教师属于临时抱佛脚，缺少专业素养。

四、教学管理情况

学校按照上级教育机构要求，能够认真完成教学目标和计划，把教学质量作为学校的中心任务来抓。校长主任深入课堂听课评课，指导课堂教学，努力提高教学质量。基本上能够开齐开全给类学科，包括三级课程。正式教师年龄偏大，多数不当班主任，由代课教师唱主角，代课教师多数属于临时招聘来的，专业素质不高，冰冻三尺非一日之寒，课堂教学质量的提高任重而道远。

五、经费使用情况

因为学生人数少,办学规模小。办学经费力不从心，我校实行民主管理，账目公开，较大花销及时和老师通报。每年要花去近5000元工友费（内含工友每年烧锅炉的费用），电费每月都要100多元，年均1500元，电话费年均800元，外出教研培训车费、午餐费每年要2400元，其余费用用于购买办公用品和日常开销。

六、安全管理情况

我校把创建平安校园作为第一要务来抓，全校实行封闭式管理，定期开展安全排查，每天安排值日教师，建立了各类安全组织机构，由校长主抓。制定了各类安全工作预案，学校与班主任和相关人员签订各类责任状，明确责任人，利用主题班会、板报，地方课堂等多种渠道对学生开展安全教

育，定期进行防火等的逃生演练，以一封信的形式及时和家长联系。

七、整改措施

1、招生上积极宣传，深入村屯，让村民了解学校的优势，安排骨干教师教一年级，尽力挽留一年新生，扩大办学规模。

2、教学上联系学校实际，制定切实可行的规章制度，狠抓课堂教学常规，提高课堂教学质量，实行奖励机制，调动教师工作积极性。

3、经费上做到把每一分钱花在刀刃上，科学合理公开的花费有限的经费，把经费主要用在提高教学质量改善办学环境上。

4、安全上做到预防交通安全事故，通过与家长签订交通安全协议，对学生进行交通安全教育；预防火灾事故，消除隐患；预防食物中毒事故，消除校内食杂店，教育学生安全饮食。

八、存在问题

1、招生工作举步维艰，家长不认可村级小学，宁可舍近求远，到镇里的中心小学就读。

2、办学硬件严重缺乏，连学生桌椅都是旧桌椅，只有一台录音机算得上课堂教学的电教设备；各类馆室一概没有，只有办公室和学生教室。各类音体美器材设备也一律没有。

3、教师队伍老化，多数老教师观念陈旧、工作有惰性，管理上有难度，不利于课堂教学质量的提高。因为教师缺编找来的临时代课教师素质参差不齐，多数不是师资口的，缺少必要的专业素质，属于现买现卖型，代课教师工资低，没有必要的三险一金，多数不打算长期代课。

4、办学经费严重不足，因为学生人数少，办学经费少，村级小学不得不得过且过，就连校春季运动会和六一节文艺汇演等都举办的力不从心，因为工资低，看屋的工友今年换一个，明年又换一个，村小校长和教师学生也不得不艰难度日。

长兴小学

2014-3-16

管理工作调研报告

哈尔滨市长兴小学校

2014-3-16