永乐镇结子初级中学标准化宿舍创建总结

第一篇：永乐镇结子初级中学标准化宿舍创建总结

永乐镇结子初级中学创建市级标准化寄宿制学校

工作总结

为了进一步提高我校寄宿制学校管理水平，努力创建家长放心、社会满意的标准化寄宿制学校，我校市级标准化寄宿制学校创建工作按照统一规划，分段实施的工作步骤，成立创建工作领导小组，明确分工，夯实责任，现就创建市级标准化寄宿制学校以来的工作总结如下：

一、加强领导，明确工作职责。

为加快我校创建市级标准化寄宿制学校建设步伐，改善办学条件，扩大办学规模，积极实施市级标准化寄宿制学校的创建工作，实现创建目标，我校成立了以校长为组长的“市级标准化寄宿制学校”创建领导小组，制定了《永乐镇结子初级中学关于创建商洛市标准化寄宿制学校实施方案》，创建工作实施以来，领导小组定期召开会议，及时研究解决学校发展规划的重大问题，保证了《实施方案》中各项工作的具体实施，取得了显著成效。为使创建工作的各项任务落到实处，领导小组明确了各部门的职责，对各部门提出了明确的工作要求，详细制订工作计划，落实工作责任，强化工作措施，确保创建任务如期完成。

二、完善管理制度。

为达到“市级标准化寄宿制学校”的各项指标，我校在广泛征求师生和学生家长的意见和建议的基础上，分别修改了《永乐镇结子初级中学宿舍管理制度》、《永乐镇结子初级中学食堂管理制度》等制度，内容涉及学生在校饮食、住宿、学习、课外活动、心理健康、往返安全等各个方面，形成寄宿工作项项有目标、时时有人抓、事事有人管、人人有责任的运行模式和管理机制。管理制度的细化，为我校

寄宿制管理，为创建市级标准化寄宿制学校提供了具体的制度保障。

三、加强教育，培养良好习惯。

在寄宿制管理工作中，我们不断创新管理方式，深入推进养成教育。利用9月初开展的入学常规教育活动，纠正学生不良的学习习惯，对寄宿学生洗漱、吃饭、床铺整理等方面进行手把手辅导，培养学生自主生活的能力和良好的生活卫生习惯。同时在每个学生宿舍任命舍长，让学生参与宿舍管理，培养他们自我管理能力。

四、加大投入，完善基础设施。

我校现有宿舍用房10间，人均住宿面积3.3平方米,房屋坚固，室内通风，地面干净卫生。逐步添置了门帘、窗帘、门牌，橱柜、整装镜、脸盆架、2.5p空调。餐厅操作间与储藏室分设，房屋防潮通风，设备齐全，基本实现不锈钢化，内部设施包括餐桌、冰柜、消毒柜等。同时，对照《商洛市寄宿制学校标准》进行详细的自评、自查、自纠，我们添置了宿舍防护网，完善了寄宿生管理卡、住宿生点名册等。

五、强化管理，确保卫生安全。

我校成立了以校长为主要责任人的管理工作领导小组，构建起以值周领导、部门负责人、值日教师、班主任、宿管老师为框架的五级管理网络，与各级各类管理人员签订管理目标责任书，贯彻“谁主管谁负责”的原则，明确寄宿生在校期间各个环节、各个时段的管理要求，层层落实责任，确保管理无“死角”、无“盲区”，规范形成学生在校的全方位、全过程的服务保障体系。对学生宿舍进行日日查，周周评，促使学生养成良好的卫生习惯，物品摆放整齐有序，室内外干净整洁。并对学校食堂炊事员及从业人员都进行培训、体验，实行持证上岗，有照经营。

六、积极探索，构建校园文化。

为了体现环境育人的特点，我们一是积极实施学校绿化美化工程。在实施整体建设，包括围墙、操场、食堂、餐厅、道路、花园工程时，聘请园艺方面的专家参与指导，策划花园花坛的建设，树木花卉的栽植，体现四季常青、三季有花的特点。二是加强校园文化建设，发挥环境育人的特殊功效。积极构建围墙文化、校园宣传栏文化、宿舍文化、餐厅文化、班级特色文化等校园文化体系，将学生的思维引向文化，使他们的情操得以陶冶，心灵得以净化，在潜移默化中形成高尚的人生观。

七、全员参与，确保创建成功。

我校积极动员全体教职员工投身到创建活动中，从自我卫生做起，搞好校园卫生。严禁教师晚间的不当行为影响学生正常休息。创建的各项细节充分考虑以人为本，如何完善基础设施，如何规范管理制度，如何把后勤服务工作做的更加精细，充分体现人文关怀是我校创建的出发点和归宿。

虽然我校在寄宿生管理方面进行一些有益的探索，取得了点滴成绩，但也还存在建设管理资金比较紧缺，基础设施和配套设施建设远不能满足理想目标，学校管理的科学化、精细化需要进一步探索和完善等问题。今后，我们将在教育主管部门的正确领导和大力支持下，全体师生会更加团结拼搏，自强不息、勇于创新、乐于奉献，为办人民满意的教育而不懈努力。

永乐镇结子初级中学

2011年10月11日

第二篇：永乐镇结子小学2012-2013学年末工作总结

永乐镇结子小学

2012---2013学第二学期工作总结

本学期，我校在中心校的正确领导下，牢固树立安全第一的意识，紧紧围绕“为学生的一生幸福而办学、为学生的全面发展而教书”的办学理念，不断深化课堂改革，打造高效课堂，全面落实素质教育，提高教育教学质量，不断完善学校精细化管理，进一步创办人民满意教育。全体教师紧紧团结在校长周围，努力工作，不断进取，学校的各项工作顺利完成，现将本学期工作总结如下：

一、主要工作与成绩

1、安全工作

（1）开学初学校成立了以校长为组长的安全领导小组，完善了《结子小学安全管理细则》，完善了各类安全制度，责任到人，各负其责。

（2）学校利用安全教育活动日、晨会、安全课、周五放学时间加强学生的安全教育。

（3）认真落实安全教育课开设，做到有教案、有作业。

（4）加强晨午检与疾病预防制度，及时检查、及时登记与追踪，每天早8:00按时报中心校。

（5）加强门卫管理，实行24小时锁门，落实家长接送制度。

（6）继续加强食品卫生安全管理，严把食品出库、入库、留样管理。

（7）加强了安全工作的一日三查，做到有记载，有整改时间与措施，本学期安全零事故。

（8）开展了防震演练、防空演练、安全教育讲座等活动，活动达到了锻炼目的，增强了学生紧急避险能力。

（9）加强了学校防暑工作，学校每天为学生准备了绿豆粥、菊花茶，学生无一人中暑；同时加强了学生防溺水工作，与家长签订了防溺水合同，家校共同管理监督。

2、德育工作

（1）继续以《小学生日常行为规范》教育规范学生的行为，发挥思品课、班队会主阵地加强学生的德育教育。

（2）本学期召开了《讲文明见行动》、《学雷锋、重师德、讲奉献》、《环保小卫士》《争当文明小学生》、《人人为校添光彩》、《割除陋习、从我做起》、《以优异成绩感恩父母》、等主题队会、演讲会，增强了学生爱国、爱校感恩的意识。

3、教学工作

（1）认真开展常规教学管理，教学常规工作做到每月校查、每周教研组查，采取集体办公，集体备课方式开展教学教研工作。

（2）积极开展优质课赛讲活动。四月份优质课活动月，采取人人参加、个个赛讲的形式，提高课堂教学效益。同时

组织全体教师学习高效课堂理念，把握高效课堂的核心内容，并开展了高效课堂展示活动，取得了良好的效果，在县教学能手赛中，我校教师田艳娥、储著珍分别获得县教学能手、优质课教师称号。

（3）校本教研不断深入。我校以教研活动为中心，形成集体与个人相结合的教学研讨模式，采取集中与个人相结合的学习方式开展教学研究，重点解决课堂教学中存在的问题，每次教研活动有主题、有内容、有中心发言人、有记录。

（4）注重骨干教师的培养。学校采取“两手抓”的工作思路，一手抓教师队伍师德形象建设，结合“一名三优”评选活动与教师师德师风建设活动，开展了师德师风自查自纠，并交流了自查自纠与整改报告，树立了师德标兵。一手抓青年教师培养，结合“321”名师工程，制定了教师发展规划，确定了第一批教学名师、学科带头人、教学新秀重点培养对象，促进了教师专业化成长。

（5）认真开展县级课题研究，全体教师围绕课题展开研究，在教学实践中不断反思总结，我校教师习良慧、王雯的课题研究论文《浅谈分层评价》、《分层教学让学生感受到成功地快乐》获得中国教育学会教育机制研究分会举办的第十二届“现代教育理论与实践全国教师优秀教学论文大赛”一等奖。

（6）开展各类文体活动、注重特长生的培养。在教研

室组织的现场作文竞赛中，我校学生柯晓获得一等奖，教师王燕获优秀指导教师；吴静等五名同学分别获得电脑绘画一二三等奖，教师任亚妮获优秀指导教师；学生吴欣成、储杨作文分获镇安县第六届文学作品大赛三等奖，在永乐镇第二届小学生乒乓球赛中我校学生获得二冠二亚的好成绩；六一文艺汇演获得了领导和嘉宾及家长一致好评，并在6月3日镇安新闻中播出。

（7）认真落实单元检测制度，按时上报各单元成绩，各单元成绩分析及向校长汇报，并把各单元成绩汇总反馈给教师。单元试卷由教师统一保管。

（8）加强复课工作管理，提高复课质量，校长包抓六年级，教导主任包抓四年级，总务主任包抓非统考年级，各教研组长分管对应学科。召开了复课会、学困生和优等生会、复课计划交流会、毕业班家长会等，查看了复课教案，听评了复习课，利用不同形式提高复课教学质量。

4、校园文化建设

（1）校园文化呈现特色。我校不断更新校园文化，形成了“一楼一品味”的走廊文化和“一班一特色”的班级文化。良好的育人环境为师生起到了潜移默化的作用。

（2）合理使用经费，不断改善办学条件。本学期我校采用分期付款的方式，分别给两个教室安装了两套电脑、电子白板多媒体（本学期付2.8万元）；投资3550元购置办

公电脑一台；投资4200元添置图书架6组，改善了教学设施，提高了课堂教学效率。

5、总务工作

（1）认真落实国家营养改善计划，及时召开家长会传达国家惠民政策。

（2）认真落实“一补”政策，严格按照标准确定受助学生，并按时发放。

（3）加强财务管理，合理支出，定期公示，无乱收费行为发生。

6、幼儿教育

（1）开展学前教师基本技能展示活动。从6月16到20日，我园组织全体教师开展基本技能展示活动，互相学习交流，园长付玉金全程参与，并邀请了家长参入了课堂互动，大大提高了幼儿教师专业水平。

（2）利用形式多样载体宣传教育。举办了一期幼儿成果展示活动，通过舞蹈、手工制作、自制教玩具等展示孩子才艺，下载了学前教育宣传资料发到家长手中，举办了一期学前教育知识专栏、黑板报，通过“家长开放日”和家长会向家长宣传了学前教育有关政策。

（3）购置幼儿教玩具，提升幼儿办学办学品位，本学期幼儿园投资2.33万元购置教玩具及桌椅，极大提升了幼儿办学条件，正在积极申报二类幼儿园。

7、其他工作

（1）我校有4篇新闻稿在教育网上发表。

（2）积极完成了校安网上档案工作。

二、存在问题

1、课题还在研究当中，仍未结题。

2、学校管理还不够精细。

3、部室严重不足，硬件设施不达标。

三、奋斗目标

1、确保教育教学质量均衡发展，全面提高。毕业班会考成绩力争全县前六。1—6年级综合成绩位居永乐镇第三。

2、理顺思路，科学管理，争创后勤管理示范校。

3、二类幼儿园申报成功。

4、力争每学期给教室添置一套电脑、电子白板多媒体设备。

第三篇：永乐镇结子九年一贯制学校少年宫建设工作总结

永乐镇结子九年一贯制学校

少年宫建设工作总结

永乐镇结子九年一贯制学校少年宫建设在各级党委政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以丰富少年儿童文化生活、促进少年儿童快乐成长为目的，确立了“为学生的一生幸福而办学，为学生的全面发展而教书”的办学理念，充分体现乡村少年宫特殊教育的职能，严格规范少年宫的管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作已正常开展，现将少年宫工作总结如下：

一、基本情况

结子初级中学是一所镇办初级中学，始建于1971年，地处县城西6.5公里处，依山傍水，交通便利，校园布局科学合理，环境幽雅、整洁、优美，成为四季长青、三季有花的花园式学校。学校占地面积11133平方米，建筑面积5700平方米。服务半径15公里，覆盖周边9个行政村，近1万人口。学校内部设施齐全，设团队部、会议室、仪器室、理化生实验室、计算机室、图书室、卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、多媒体室、劳技室、档案室、心理咨询室、阅览室。现有教学班19个，在校学生561名。适龄儿童入学率、在校学生巩固率均为100％。专任教师66人，其中高职称5人，中一职称27人，中二职称23人，学历、岗位合格率均达到100％。教师爱岗敬业、为人师表、整体素质高。2006、2007、2008、2009连续四年荣获“镇安县教育教学先进单位”，2009年获得陕西省阳光体育活动二等奖，2010年被陕西省红十字会和陕西省教育厅授予“红十字“示范学校,2012年授予标准化寄宿制学校。

二、工作情况

1、加强组织领导。我校校长对少年宫建设特别重视，亲自主持召开了专题会议，成立了永乐街道办结子九年一贯制学校少年宫建设领导小组。由校长为组长，中层干部成员，具体抓少年宫建设，保证了少年宫建设的顺利进行。

2、健全各类制度。为了进一步规范少年宫的管理，健全少年宫的管理，我校少年宫先后完善了《少年宫工作管理制度》、《少年宫主任、副主任职责》、《总务后勤工作职责》、《聘任教师暂行规定》、《学员守则》、《考勤制度》、《安全管理制度》、《财产管理制度》、《档案制度》等一系列规章制度汇编成册，落实了工作人员职责。

3、活动场地、器材健全。我校在校舍不充足的情况下，进行资源有效整合，为少年宫准备了8间活动室。活动室墙壁粉刷、地砖等修缮已经全面完成，已购置同于器材66种，音乐类器材41种，美术类器材18种，科技类器材20种其他类器材20种，德育书籍90类。目前，我校少年宫能到达活动场所的要求，设有音乐室、美术室、书法教室、科技室、微机室、多媒体教室，体育活动场所，能满足少年宫活动的正常开展。

4、提高师资力量。校领导特别重视少年宫师资队伍建设。根据全校教师的特长，成立丰富的课外兴趣小组与第二课堂。让学生根据自己的爱好选择兴趣小组，做到了每个学科、每个项目都有一名辅导教师负责管理、督促活动。学校采取多形式、多渠道对课外辅导教师进行培训，保证活动有效开展。

5、适时开展活动。一是在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展 “弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用多媒体教室开展百部爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片，充分发挥了少年宫的教育功效；二是充分利用图书室、阅览室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富。三是开展经常性的科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。在今年活动中，我校组织学生开展了“拒绝零食，净化校园”、“拒带手机、关爱亲人”系列活动，使广大学生切身体会到科普在我身边，传统教育无处不在；四是开展丰富多彩的文艺活动，通过“六一”活动、团队活动，为学生搭建自我展示的舞台。

总之，乡村少年宫的建成使用，已使我校师生受益，通过活动的开展，拓宽了学生的知识面，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我校全体教师将以高度的敬业奉献精神和良好的精神状态，竭尽全力工作，做实做细做出特色，力求突破和创新，为乡村学校少年宫建设做出更大的努力。

永乐镇结子九年一贯制学校

2013.8.30

第四篇：创建标准化宿舍活动方案

瓜州一中创建标准化宿舍活动方案

宿舍是学生在校生活的主要场所之一，搞好学生宿舍的内务、卫生，对确保学生的身心健康、养成良好的卫生习惯、提高学生的综合素质具有十分重要的意义。为了给同学们创设一个整洁、有序、安全的宿舍环境，我校开展创建标准化宿舍活动，特制定本方案。具体要求如下：

一、内务（满分30分）

宿舍要保持整洁。床单、被套、枕巾要统一（床单、被套、枕巾根据政教处的安排统一购置）。住宿生早、午、晚睡起床后，应整理各自内务。

1、铺面平整干净，床单拉直，折边压在褥子下面，不出床边，被子折叠整齐，窗户一面的，放在靠窗户的床头正中，近门一面的，放在靠门床头正中；枕头统一放在另一端床头正中。（15分）

2、衣服叠好放在柜子内，其他物品摆放整齐有序，桌面和柜顶要保持干净，物品要摆放整齐，宿舍里无乱扯绳现象。（10分）

3、脸盆放在下床的前床腿内侧，毛巾拧干放在下床栏杆上。（2分）

4、鞋子摆放整齐。所有鞋子统一摆放在下床鞋柜里，拖鞋放在鞋架上，鞋跟朝外，排放成列，不按要求排放，每双鞋扣1分。

二、卫生（满分30分）

值日生每天至少打扫二次室内卫生，及时将垃圾清倒到楼层垃圾桶内。每周星期一做一次彻底的卫生大扫除，班主任必须到场检查指导。

1、门板干净，无泥迹、脚印、尘土；窗户玻璃干净明亮，窗台无杂物。（5分）

2、墙面干净，无污点、无涂画、无脚印，不乱贴乱画，除了双休日外，衣物一律不准在宿舍内晾晒。（10分）

3、地面干净，无痰迹、泥迹、污痕，无垃圾。（10分）

4、开窗通风，无异味，空气清新。（5分）

三、纪律（满分40分，倒扣分制）

严格遵守《瓜州一中住宿生管理规定》，遵守公寓楼就寝纪律，尊重楼管人员，服从管理，团结友爱，和谐相处。

1、宿舍楼道内大声喧哗，奔跑打闹（扣本宿舍5分）。

2、宿舍区打架斗殴（扣本宿舍5-10分）。

3、宿舍区吸烟、喝酒（扣本宿舍10分）。

4、擅自离校，夜不归宿（扣本宿舍20分）。

5、不按时作息者（午、晚休时间说话、打电话、听收录音机、洗衣服、洗漱等）（每人次扣本宿舍2分）。

6、值日生不认真值日，值日不彻底（扣本宿舍5-10分）

7、纪律评比除了扣宿舍分以外，对于违纪个人，将按《瓜州一中学生行为规范》和《瓜州一中住校生管理制度》，给予纪律处分。

四、评比及其结果使用

1、卫生、内务，每天进行一次检查评比，一周结束时，将一周的检查成绩进行汇总，取总平均成绩，纳入班级周考核成绩。每周评选出的示范寝室，将在寝室门上张贴“示范寝室”标志，进行全校广播表扬，并在所在班级的周考核中直加0.5分；一学期总评成绩为优的宿舍，宿舍成员将受到表彰奖励。

2、对于宿舍内务、卫生、纪律考评不合格寝室，进行通报批评，并限期整改，整改无效或连续三次被评为不合格寝室的学生，停课整顿，并取消享受国家相关住宿生补贴政策的资格，宿舍成员将受到学校的纪律处分。

瓜州一中政教处

第五篇：标准化食堂宿舍创建自查报告

阜川镇中心小学

创建汉中市“标准化食堂”和“标准化宿舍”

自

查

报

告

为努力创建汉中市中小学标准化食堂、宿舍，进一步加强寄宿制学校的建设和管理，以办全镇人民满意放心的学校为宗旨。在学校领导的正确领导和全体师生共同的努力下，各部门紧密配合，认真部署，经过三个多月的齐抓共管，我校的食堂卫生、就餐环境、住宿条件、住宿环境以及宿舍文化建设取得了明显的变化。依据《汉中市中小学“标准化食堂”创建标准》和《汉中市中小学“标准化宿舍”创建标准》的要求，逐项对照自查，达到了两个创建标准，现将创建情况汇报如下：

一、学校基本情况

阜川镇中心小学是勉县2008年灾后重建的学校之一。学校位于勉县县城南部24公里处，漾家河畔。学校服务半径8公里，校园占地面积8666平方米，有教学楼、宿舍楼、综合楼各一座，建筑面积5493.7平方米，绿化面积899平方米，做到教学、生活、运动三区分离，布置合理。学校现有10个教学班，在校学生409人，住宿生116人。

学校以“办农村一流学校，创乡村教育示范品牌”为办学目标，秉承勉县教育办学理念，坚持“让每个儿童茁壮成长，让每个儿童尝试成功，让每个儿童健康成才”的办学思想，以自主开发适合农村学生的校本教材为主要办学特色，坚持素质教育之路，逐步形成了“育

人为本，素质为先，关注发展”的办学模式。学校办学水平逐年提升，得到了社会各界的认可。

二、“双标”创建进度

1、创建工作的准备阶段：为了使本次创建工作达到预期的效果，学校领导高度重视：一是在上半年邀请县局领导就该项工作到我校进行考察并听取了指导性意见；二是校委会多次就该项工作进行了商讨和论证，并成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创建工作领导小组，明确了分工，落实了责任。

2、硬件设施的完善阶段：为了改善学生住宿环境，提高食堂、宿舍服务水平，学校于暑假期间对学生宿舍的水电线路以及学生架子床进行了彻底的维修和更换，为学生宿舍添置了储物柜、面盆架、穿衣镜等用品，统一安装了饮水设施，为食堂添置了蒸饭车、冰柜、消毒柜等现代化餐饮设备，进一步丰富了宿舍和食堂的文化建设。

3、创建活动的开展情况：为营造良好的创建氛围，学校利用校园广播、主题班会等形式对广大师生进行宣传教育，使全体师生深刻认识到了活动的意义并以实际行动支持活动的开展；为借鉴其他学校的成功经验，学校组织人员外出观摩学习，观摩返校后对我校宿舍、食堂管理人员、后勤人员进行了专题讲座培训；此外，学校制定了详细的活动方案、修订完善了各项制度，为活动有效开展提供了保证。在创建活动中，学校开展了宿舍文化建设创意大赛和文明用餐小标兵评比等活动。鼓励学生为自己宿舍命名，增强学生的主人翁意识和集体主义观念，如：男生宿舍以勤学室、发奋居、前进轩等命名，女生宿舍以悦馨阁、雅静阁、追梦阁等命名，让每个学生能从自身做起，从小事做起，用自己的切身行动为学校创建工作尽一份力，培养了学生的奉献精神、热爱学校、热爱劳动的思想品质。

5、自评自验，活动总结：此次活动，标准高、要求严，实行定期不定期的抽查与检查，全员参与，认真策划，师生紧密配合，不仅使创建活动得到圆满成功，而且使教师和学生的联系更加紧密，师生间的感情，寄宿生对学校热爱之情更加强烈。在创建工作中，学校各部门、各班级之间的协调配合，工作效率，大局意识有了很大的改观，使更多的教师能够识大体、顾大局。

三、达标情况

（一）食堂方面

1、食堂设施

食堂位于2009年新建综合楼一楼，安全坚固，防潮通风，有独立的食品加工操作间，食品原料存放间、食品出售间及学生餐厅。布局合理规范，所有房屋均有白瓷砖墙裙，地面防水、防滑、排水、排烟、通风、照明等设施符合要求，能满足师生就餐需求。

食堂储藏室、操作间、售饭厅分设。有操作台、储藏柜、冰柜、消毒柜、留样柜等。炊具齐全，水电设施齐备，食堂内防尘、防蝇、防鼠装置齐全。为进一步提高餐厅服务水平，本学期添置了自动蒸饭车、消毒柜、冰柜等现代化厨房设备。有足够供学生冲洗碗筷的水池，排水管道畅通。餐厅宽敞明亮，环境整洁。

2、食堂管理

学校食堂统一管理，并有专人负责，管理人员忠于职守，认真负责。《餐饮服务许可证》、炊事及管理人员健康证等证件都齐全。食堂

管理人员及炊事员、服务员按时积极参加教育、卫生监督部门组织的业务培训，提高认识，强化思想意识，持证上岗。

3、安全卫生

我校食堂通过卫生监督部门的食品量化分级管理，且达到“B”级以上标准。食堂管理制度齐全并装框上墙。餐厅墙面有宣传标语，时时处处教育人。

食堂炊事员工作期间能够着工作服上岗，卫生习惯良好，勤洗手、勤剪指甲，不带饰物，严格执行操作规范，一切闲杂非操作管理人员一律不准进学校操作间、库房等场所。餐具的清洗、消毒都符合规范。

食品的加工、保管做到生熟分开、干湿分离。管理人员定期检查粮食的存放情况。坚持食品采购索证、登记、留样制度，杜绝食源性中毒事故发生。提供的饭菜品种齐全，搭配合理，从不销售荤冷凉菜。

有符合卫生标准的生活水源，卫生监督部门定期检测，检测报告齐全。师生吃得放心，用得安心。

4、营养成本

我校根据要求按周制定食谱、菜谱，既保证让学生吃好，又保证了学生的身体健康，符合学生营养需求。学校建立了成本核算制度，伙食价格规范，定期公开核算结果，主动接受师生对饭菜价格和质量的监督。炊管人员定期召开学生代表座谈会，听取意见，以改进食堂管理工作，更好地为学生服务。

（二）宿舍方面

1、宿舍设施

我校宿舍楼属于2009年新建的宿舍楼，房屋安全坚固，防潮通

风，宿舍内地面铺有地板砖，墙壁有1.5米高的白瓷砖墙裙，清新干净，一尘不染；生均住宿面积3.12平方米，每间宿舍设置8个床位，男女生宿舍分楼层隔开，而且相对集中。经过老师的精心布置，宿舍环境美观优雅，舒适宜人。

宿舍内有安全牢固的钢制架子床，上铺均安装有护栏，每生一铺；每个学生有储物柜，并且上锁，有整装镜，有统一的脸盆架，保证了每个学生一储、一锁、一盆、一巾、一壶；宿舍内安装有空调和电扇。

宿舍采光好、通风良好，消防设施、灭火器材完好，用电线路安全；学生宿舍楼层内设有厕所，有设施完备的洗漱间；有管理员值班室，有学生住宿情况登记表和各类情况检查记录。

2、宿舍管理

学校是学生宿舍管理的责任主体。校长是学生宿舍管理的第一责任人，班主任和宿舍管理教师是学生宿舍管理的直接责任人。我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，总务主任为分管领导、宿舍管理员和各舍长组成的学生宿舍管理与服务机构。分管领导和教师责任心强，明确了岗位职责，层层签订责任书。

宿舍管理制度及各种安全预案齐全，宿舍内张贴有住宿生信息档案；宿管人员持证上岗，爱岗敬业，尊重学生；学生宿舍实行封闭式管理，值日有序，每日两扫。每间宿舍选一名有爱心、责任心强、自主能力强的学生担任舍长，协助宿舍管理教师工作。

宿舍内物品摆放整齐有序，床铺整洁。每天管理教师按照宿舍检查评分细则进行检查，并且每周有值周教师组织定期检查评比。每晚定时对住宿生进行点名，随时了解学生的健康状况，督促学生按时作

息。每天早上宿舍管理员定时检查、指导学生整理床铺，打扫宿舍卫生。培养学生洗漱、梳妆的良好生活习惯。定期安排学生换洗床单被套，培养学生良好的卫生习惯。

学生进出宿舍有序，不拥挤，不吵闹，学生按时就寝、熄灯，按时起床，环境舒适安静。定期由宿舍管理员、舍长召开住宿生会，及时评比、通报，量化打分到班级，对总体情况好的班级和宿舍颁发“文明班集体”和“文明宿舍”流动红旗。

由于学校各级领导对学校后勤工作高度重视和常抓不懈，给我校食堂、宿舍硬件建设和软件管理打下了良好的基础，在今后的工作中，我们决心做到硬件方面积极争取上级支持，挤出资金大力添置；软件管理方面做到精细化管理，亲情化服务，努力将我校办成学生求知强能的学园，生活运动的乐园，充满亲情的家园。

阜川镇中心小学

2015年12月14日