第一篇：文井中学2013年庆元旦诗歌朗诵主持词
文井中学2013年“迎新春、诵经典”诗歌朗诵大赛主持词 A：金龙辞旧岁，累累硕果盈学府；
B：银蛇贺新春，滚滚春潮漾文中！
C：尊敬的各位领导各位老师，D：亲爱的同学们：
ABCD:大家新年好！
A：在党中央文化大繁荣大发展英明决定的指引下，我校成功创建成遂宁市唯一一所诗联文化特色教育学校；
B：在举国上下轰轰烈烈“学习十八大、创造新辉煌”的热烈氛围中，我们迎来了2013年美好的春天；
C：今天，我们欢聚文中，用我们最新颖最特别最响亮的方式，展现
文中学生的风采，传唱民族经典、歌颂祖国人民，讴歌时代和青春！
ABCD:文井中学2013年元旦“迎新春、诵经典”诗歌诵读大赛现在开
始！
A：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠”，诵读诗歌，谁都会说出最
响亮的一个名字：诗仙李白。李白是诗仙也是酒仙，《将进酒》就是他诗酒人生最好的诠释，下面请欣赏八年级朗诵组为我们带来的《将进酒》
B:我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请15.1任红庆、刘雨琪等同学为我们朗诵《中华少年》。
C：青春的我们有着水晶般的纯洁，青春的我们有着小草般的生机，青春的我们有着太阳般的炽热，青春的我们有着雄鹰一样的壮
志，请欣赏14.1黄子涵等同学朗诵《青春之歌》。
D:五千年光辉灿烂的文化，近百年屈辱痛苦的呻吟，血与火无情的洗
礼，奔腾的历史长河呼啸着，迎来了五星红旗高高飘扬的年代！请听，13.1深情的呼喊：祖国啊，我新爱的祖国，！
A:我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神
锤炼了我。我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！请欣赏14.3诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
B:一个伟大的革命家，一个伟大的诗人！虽然他离开我们已多年，但
他给予我们的温暖还在心间，他的豪迈诗情还响彻我们耳畔，请欣赏13.2《沁园春长沙》
C:有一个日子我们永远都不能忘记：1976年1月8日；有一段历史我们
永远都应该感动：十里长街送总理；有一句名言我们应该永远铭记：为中华之崛起而读书；有一首诗歌我们应该深情朗诵：《周总理，你在哪里》。14.4D:挥手送走哪些美好的时光，让日子在记忆渐渐珍藏，当我们盘点尘
封的往事，那些珍惜、那些留恋、那些感动......都让我们在平淡中无悔无怨，请欣赏13.3《让日子渐渐远去》。
A:黄河如一条巨龙腾跃在中原大地之上，黄河流域哺育了多少华夏儿
女，让我们展开情怀，吼出对黄河的颂歌，请欣赏15.5岳丹等同学带来的《黄河颂》，大家欢迎。
B:掬康桥的清波，濯清我们的心灵，康桥边淡淡的清辉让我们感动，让我们跟着13.4邓小容、王雯雯同学一起，走进现代诗歌大师徐志摩的世界里，一起再别康桥。
C:青春像太阳，青春像花朵，青春像风帆，青春像烈火，每个人都有
自己的青春，关键看你怎样去度过。请欣赏15.2吕夏等《壮哉
青春》
D:我们的祖国，大河奔腾，高山巍峨，我的祖国，人民勤劳，地大物
博，我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，掌声有请14.5带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
A:《海燕》又称《海燕之歌》，她塑造了象征大智大勇的革命者搏击
风浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗。下面请欣赏15.4黄潘等朗诵《海燕》。
B:当代伟大诗人海子用质朴的语言，向人们展现了他对美好生活的向
往和渴望。他为什么要面朝大海？他面朝大海又如何看得见春暖花开„„请听13.5杨蕾《面朝大海春暖花开》
C:我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史
文化，它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。它是长城盘旋起伏的气势，它是黄河一泻千里的雄浑，它是我们心中的一首首情诗，它是我们终生不渝地眷恋。请欣赏高15.6王薇等《我的祖国》。
D:嫩绿的春色，宛转的江流，半开的花蕾，银色的月光，静谧的夜晚，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。那五种事物：春、江、花、月、夜，是如何的美呢？下面有请初一年级朗诵组为大家朗诵唐朝著名诗人张若虚的《春江花月夜》 A:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流
长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香；诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们
感受经典文学蕴含的力量。请听14.6岳红颖《与经典同行》 B:一句“但愿人长久，千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。与经
典同行，让我们聆听北宋豪放派词人苏轼之千古绝唱，《水调歌头》。13.6
C:从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝
岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊！神州大地生长的希望，是我们中华的少年！请听14.2《中华少年》
D:“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”多么浅朴的真理啊，让我们再一次聆听这一深刻的启迪，请听15.3蒲碧玉等《有的人》。
A：千古名篇，让我们感受了中华民族的灿烂文化，现代经典，让我们洗荡了成长的灵魂；B:春天又一次到来，让我们以雄鹰的姿态，展翅飞进新年的大门。请欣赏初三年级诵读组校园原创经典朗诵《飞进新年的大门》！
A:踏着春天的脚步；我们挥洒汗水，收获希望。
B:伴着优美的旋律；我们燃烧激情，积蓄力量；
C:和着青春的节拍；我们齐心协力，共同拼搏，D:跟着时代的步伐；我们积极进取、奋勇争先；
A:让我们奏起嘹亮的乐章；我们开拓创新、谱写新的辉煌。
B:老师们、同学们，文井中学2013年“迎新春、诵经典”诗歌朗诵大
赛到此结束，C:祝大家
A:B:C:D:新年快乐，吉祥如意！
第二篇：文井中学2013年庆元旦诗歌朗诵主持词
文井中学2013年“迎新春、诵经典”诗歌朗诵大赛主持词
A：金龙辞旧岁，累累硕果盈学府； B：银蛇贺新春，滚滚春潮漾文中！C：尊敬的各位领导各位老师，D：亲爱的同学们： ABCD:大家新年好！
A：在党中央文化大繁荣大发展英明决定的指引下，我校成功创建成遂宁市唯一一所诗联文化特色教育学校；
B：在举国上下轰轰烈烈“学习十八大、创造新辉煌”的热烈氛围中，我们迎来了2013年美好的春天；
C：今天，我们欢聚文中，用我们最新颖最特别最响亮的方式，展现文中学生的风采，传唱民族经典、歌颂祖国人民，讴歌时代和青春！
ABCD:文井中学2013年元旦“迎新春、诵经典”诗歌诵读大赛现在开始！
A：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠”，诵读诗歌，谁都会说出最响亮的一个名字：诗仙李白。李白是诗仙也是酒仙，《将进酒》就是他诗酒人生最好的诠释，下面请欣赏八年级朗诵组为我们带来的《将进酒》
B:我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请15.1任红庆、刘雨琪等同学为我们朗诵《中华少年》。
C：青春的我们有着水晶般的纯洁，青春的我们有着小草般的生机，青春的我们有着太阳般的炽热，青春的我们有着雄鹰一样的壮志，请欣赏14.1黄子涵等同学朗诵《青春之歌》。
D:五千年光辉灿烂的文化，近百年屈辱痛苦的呻吟，血与火无情的洗礼，奔腾的历史长河呼啸着，迎来了五星红旗高高飘扬的年代！请听，13.1深情的呼喊：祖国啊，我新爱的祖国，！
A:我骄傲，我属于中国，它以广袤的大地承载了我，它以不屈的精神锤炼了我。我是尧舜的子孙，我是龙的传人，我骄傲，我是中国人！请欣赏14.3诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
B:一个伟大的革命家，一个伟大的诗人！虽然他离开我们已多年，但他给予我们的温暖还在心间，他的豪迈诗情还响彻我们耳畔，请欣赏13.2《沁园春长沙》
C:有一个日子我们永远都不能忘记：1976年1月8日；有一段历史我们永远都应该感动：十里长街送总理；有一句名言我们应该永远铭记：为中华之崛起而读书；有一首诗歌我们应该深情朗诵：《周总理，你在哪里》。14.4 D:挥手送走哪些美好的时光，让日子在记忆渐渐珍藏，当我们盘点尘封的往事，那些珍惜、那些留恋、那些感动......都让我们在平淡中无悔无怨，请欣赏13.3《让日子渐渐远去》。
A:黄河如一条巨龙腾跃在中原大地之上，黄河流域哺育了多少华夏儿女，让我们展开情怀，吼出对黄河的颂歌，请欣赏15.5岳丹等同学带来的《黄河颂》，大家欢迎。
B:掬康桥的清波，濯清我们的心灵，康桥边淡淡的清辉让我们感动，让我们跟着13.4邓小容、王雯雯同学一起，走进现代诗歌大师徐志摩的世界里，一起再别康桥。
C:青春像太阳，青春像花朵，青春像风帆，青春像烈火，每个人都有自己的青春，关键看你怎样去度过。请欣赏15.2吕夏等《壮哉青春》
D:我们的祖国，大河奔腾，高山巍峨，我的祖国，人民勤劳，地大物博，我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，掌声有请14.5带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
A:《海燕》又称《海燕之歌》，她塑造了象征大智大勇的革命者搏击风浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗。下面请欣赏15.4黄潘等朗诵《海燕》。B:当代伟大诗人海子用质朴的语言，向人们展现了他对美好生活的向往和渴望。他为什么要面朝大海？他面朝大海又如何看得见春暖花开„„请听13.5杨蕾《面朝大海春暖花开》
C:我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化，它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。它是长城盘旋起伏的气势，它是黄河一泻千里的雄浑，它是我们心中的一首首情诗，它是我们终生不渝地眷恋。请欣赏高15.6王薇等《我的祖国》。
D:嫩绿的春色，宛转的江流，半开的花蕾，银色的月光，静谧的夜晚，“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。那五种事物：春、江、花、月、夜，是如何的美呢？下面有请初一年级朗诵组为大家朗诵唐朝著名诗人张若虚的《春江花月夜》 A:中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香；诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。请听14.6岳红颖《与经典同行》 B:一句“但愿人长久，千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。与经典同行，让我们聆听北宋豪放派词人苏轼之千古绝唱，《水调歌头》。13.6 C:从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊！神州大地生长的希望，是我们中华的少年！请听14.2《中华少年》
D:“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”多么浅朴的真理啊，让我们再一次聆听这一深刻的启迪，请听15.3蒲碧玉等《有的人》。
A：千古名篇，让我们感受了中华民族的灿烂文化，现代经典，让我们洗荡了成长的灵魂；B:春天又一次到来，让我们以雄鹰的姿态，展翅飞进新年的大门。请欣赏初三年级诵读组校园原创经典朗诵《飞进新年的大门》！
A:踏着春天的脚步；我们挥洒汗水，收获希望。B:伴着优美的旋律；我们燃烧激情，积蓄力量； C:和着青春的节拍；我们齐心协力，共同拼搏，D:跟着时代的步伐；我们积极进取、奋勇争先；
A:让我们奏起嘹亮的乐章；我们开拓创新、谱写新的辉煌。B:老师们、同学们，文井中学2013年“迎新春、诵经典”诗歌朗诵大赛到此结束，C:祝大家
A:B:C:D:新年快乐，吉祥如意！
第三篇：2011庆元旦诗歌朗诵稿
2011庆元旦诗歌朗诵稿
〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到： QQ 百度 雅虎〗〖在线字典〗
正是为了明天更加辉煌；
乙：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏；
领：用胜利的预言，齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说；
甲乙：好孩子！
领：老师高兴的点头说：
甲乙：好学生！
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人！
领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！
老师，辛苦了
甲：是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
乙：是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
乙：是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
甲：是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
乙：是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
甲：您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
乙：您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
合：－－您辛苦了，老师！
老师 我们爱您
甲：离开妈妈的怀抱，来到老师身边，乙：我们长得更快，知识的羽翼一天天丰满。
甲：离开小小的家庭，来到美丽的校园，（转载自本网http://，请保留此标记。）
乙：在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。
甲：春去秋来，年年岁岁，乙：老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。
甲：日出日落，云飞霞舞，乙：老师把希望注入我们孜孜以求的信念。
合：我们热爱您，亲爱的老师，甲：用盛开的鲜花抒发我们的热情
合：我们赞美您，辛勤的园丁，乙：用嘹亮的歌声表达我们的谢意。
^甲：多少回酷暑严寒，乙：多少个不眠之夜，甲：多少次苦口婆心，乙：亲爱的老师，您把小调皮聪明机灵，懂事明理
甲：假日里，您带我们走出校园，乙：到大自然收集七彩阳光；
甲：课堂上，您教我们学知识、学做人，乙：在心灵中开采理想的宝藏。
甲：您在我们人生的扉页上撒下了一片光明。
乙：您在我们前进的道路上，架起了彩虹般的桥梁。
合：感谢您，亲爱的老师
您辛苦了！我们永远爱您！
<感谢>
甲：爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
乙：我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切
而您的头上,却白发苍苍
甲：爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
乙：我想对爸爸妈妈说;
是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头,却布满了皱纹
甲：老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐的一代
天天无忧无虑,自由自在展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
乙：我想对老师说:
是呀,这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.您可以访问本网（）查看更多与本文《2011庆元旦诗歌朗诵稿》相关的文章。
第四篇：庆元旦诗歌朗诵稿
庆元旦诗歌朗诵稿
【师】
每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导
着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满 风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】
每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为
一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个 方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】
每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您 就不曾后悔过吗？
【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是
最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领
导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为淮北的儿女
插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有
何感想？
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦 想是创造的翅膀。勤奋创新的西龙头人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全
市全省所有名校都有我们西龙头小学莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西龙头，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西龙头是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善 了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不 管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】
五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和
荣光。
五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】
五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理
想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】
我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜
【师】在淮北
【学生】在安徽
【师】在全国
【合】永远高高飘扬！
第五篇：2012庆元旦诗歌朗诵稿
飞进新年的大门
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？ 男：小树说，我的根须，已经在大地扎深； 我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问大地，怎样迎接新春？ 报春花会不会开得更鲜？ 小蜜蜂会不会更加辛勤？ 女：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？ 男：过去的一年，曾经那样激动人心； 老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要更加努力学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向知识的殿堂胜利进军。
女：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村； “红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子； 人人都有一颗美丽的心。男：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾； 要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。女：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准； 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。把眼光放得更远些吧，二十一世纪,中国的新主人！男：我们今天努力创造，正是为了明天更加辉煌； 女：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏； 领：用胜利的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说； 男女：好孩子！领：老师高兴的点头说： 男女：好学生！领：老爷爷放心地说： 齐：好接班人！领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！老师，辛苦了 男：是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 女：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。男：是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 女：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。男：是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少
年？ 女：是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。男：您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。女：您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！
合：－－您辛苦了，老师！老师 我们爱您 男：离开妈妈的怀抱，来到老师身边，女：我们长得更快，知识的羽翼一天天丰满。男：离开小小的家庭，来到美丽的校园，女：在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。男：春去秋来，年年岁岁，女：老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。男：日出日落，云飞霞舞，女：老师把希望注入我们孜孜以求的信念。合：我们热爱您，亲爱的老师，男：用盛开的鲜花抒发我们的热情 合：我们赞美您，辛勤的园丁，女：用嘹亮的歌声表达我们的谢意。男：多少回酷暑严寒，女：多少个不眠之夜，男：多少次苦口婆心，女：亲爱的老师，您把小调皮变得聪明机灵、懂事明理 男：假日里，您带我们走出校园，女：到大自然收集七彩阳光； 男：课堂上，您教我们学知识、学做人，女：在心灵中开采理想的宝藏。男： 您在我们人生的扉页上撒下了一片光明。女：您在我们前进的道路上，架起了彩虹般的桥梁。合：感谢您，亲爱的老师 您辛苦了！我们永远爱您！
<感谢> 男：爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福的一代 天天生活在浓浓的关爱里 女：我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您的头上,却白发苍苍 男：爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运的一代 天天生活在温暖的阳光里 女：我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您 为我们创造了一切 而您的额头,却布满了皱纹 男：老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐的一代 天天无忧无虑,自由自在 展开理想的翅膀 翱翔在知识的海洋里 女：我想对老师说: 是呀,这得感谢您 为我们付出了多少的心血 而您年轻的身影,却刻在了那黑板上, 作业里,书本中.
点击咨询 