第一篇：洪狮小学全面工作总结
树形像 强素质 谋发展
——洪狮小学2011—2012年度第一学期全面工作总结
本学期，我校在中心学校正确领导下，以人为本，以教学为中心，按照求平安、保稳定、谋发展、创佳绩的办学思路，以办人民满意的学校，做人民满意的教师为宗旨，以培养学生全面素质目标，围绕不断提高教学质量，认真踏实地开展各项工作，圆满的完成教育教学任务。主要做好以下几方面工作：
一、加强学习，提升教师素质。
每周一为教师业务学习时间。下午放学后集中教师学习一小时，组织教师学习有关教育理念、课改、科研、教育教学先进经验。学校专门从网上购买了一些教学专著，做到教师人手一本，认真学习，并适时写出心得体会。我校四位年轻的资教教师在本学期的学习实践中，感受颇深，进步很大。
二、狠抓教学，提高教育质量。
本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和指导下，以“课内比教学”活动为切入点，一切以“为了学生的成长和发展”为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩。
1、加强对“课内比教学，课外访万家”活动的学习、宣传，组织教师积极参与“两课”活动。本学期，我们充分利用业务学习时间，组织全体教师开展多种途径、多种方式的学习，如组织全体教师观看了湖北省“课内比教学，课外访万家”活动推进会，加深了对“两课”活动的认识，组织教师集体读书，撰写读书笔记，加强教师的远程教育技术培训。
2、积极开展教学研讨和听课、评课活动。开学后不久学校领导便深入全校各班进行听课、评课，发现问题及时指正。按照要求每人上一节全校性公开课，我校教师都能通过自制课件，熟练运用多媒体辅助教学，其中我校老教师王登阶花了三天时间自制的课件，运用多媒体教学取得了良好教学效果。9月21日，我校率先全办事处内开展“课内比教学”教学比武活动，活动当日还邀请中心学校分管教学工作的蔡校长和兄弟学校的骨干教师一起来我校进行教学研讨。其中我校两位数学教师罗美蓉和谢腊凤的上的两节数学课、资教生胡文婷的一节英语课受到了听课教师的广泛好评。本学期，根据“课内比教学”活动要求，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，认真抓好课堂教学教研活动，11月21日，我校胡文婷老师代表中心学校参加了洪湖市小学英语教学比武，她的一节五年级英语课在活动中获得好评。
3、认真落实常规教学月检工作。本学期来，在我校教务主任谭照刚的精心安排下，不定时地对我校教师的常规教学工作进行认真细致地检查。对教师的备课上课、作业批改、教学进度、章节测验、读书笔记、远程应用等一一进行落实，并认真做好检查记载。发现问题，及时指出。检查过后，召开全体教师会议，公布检查情况，指出每一个教师做得好的和不好的方面。并与教师的绩效工资挂钩，奖勤罚懒。
三、开展活动，落实德育教育。学校德育是学生人生道德过程中最重要的一环。它不但可以补救家庭教育中的不足，而且还是一个人一生道德行为习惯的形成期。所以，我校始终把德育工作作为学校工作的首要任务来抓，力求学生全面发展。
1、认真开展开学典礼工作。
9月1日我校组织召开了隆重的开学典礼。我校政教主任丁振洲在会上表彰了上个学期十位文明礼仪学生，并提出这学期我校德育工作的重心内容。并勉励全体学生“在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民”，“用文明语，做文明人，办文明事”。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学年的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师开展德育活动打下了良好的基础。
2、继续强化学生养成教育。
众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，充分利用升国旗、课间操、班会、黑板报等多种形式对学生进行行为习惯的养成教育。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的养成，树立小学学生的新形象，我校继续深化文明礼仪的文化建设。
环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是文明礼仪的重要性。我校继续实行班级红星评定。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。如五年级班主任李晨老师通过班级图书角、黑板、窗户等学生随时看得见的位置贴上醒目的纸条，提醒和约束学生的行为习惯。如今在我校学生碰见老师能主动向老师问好。学生相互之间互帮互助的现象很是普遍。学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。
3、加强对少先队工作的领导和管理，充分发挥少先队大队部在学校工作的作用。“自己的事情自己管，自己的事情自己做”这是我校红领巾监督岗提出的口号。本学期在我校少辅员邓志会教师的带动下，大队部能自主地完成学校各项
常规工作检查。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，调动学生参与学校管理。
4、积极开展阳光体育一小时活动。根据要求，教师全员参与，根据学校特点，组织了跳绳组、毽子组、羽毛球组、乒乓球组、篮球组，要求带队教师认真上好每一节活动课，努力提高学生的身体素质。
5、校园文化，营造和谐氛围。我校充分利用原有文化走廊，开辟多种墙报，丰富校园文活生活；粉刷教学楼，班级增添照明，营造宽松和谐、明亮的学习环境。
四、措施得力，扎实开展家访。
本学期为切实落实“课内比教学，课外访万家”的活动精神，我校制定了详细的实施方案，教师人人参与，学生家家访到，通过普访，回访，及家长会等形式，拉近师生之间的距离，促进了家校之间的联系，教师把温暖和爱心通过各种形式送到每个学生家庭。我校全体教师利用休息时间进行了实地走访，足迹遍布管辖区内的五大分场，与每一位学生家长促膝长谈，交心谈心，共同关注学生的成长。真正做到“披星戴月为学生，千家万户送真情”。其中六年级班主任周永杰和一年级班主任罗美蓉积极主动牵头，协调处理科任教师一起分片分时间走访。本班教师一起走访，不仅在社会上引起了轰动效应，而且在与家长的交流中群策群力对学生的分析也更全面，效果更好。资教大学生李晨、胡文婷更是利用节假日深入每一位学生家里，以实际行动现身说法，向各位家长宣传国家的教育政策。他们的到来如一阵清风，为湖区的教育带来一缕曙光。
1、针对教师的走访情况，我校政教处精心在校内的宣传栏出了一期关于“访万家”教师与学生谈心专栏，把每位教师与学生谈心的照片选登出来，配上教师自己最喜爱的教育语丝。向全社会展示了本校教师的风采，受到了学生家长的一致好评。
2、结合期中考试情况，全校以班级召开了隆重的家长会，各班班主任在家长会上向学生家长汇报了学生在校的前段学习情况，提出了后期的具体要求。同时，虚心聆听了家长对学校、对个人的建议，真正做到了家校共建，达到了对学生回访的目的。会后，家长们一致感叹学校的变化可真大啊！
3、全校教师积极撰写家访手记，感受走访中的点点滴滴，记录走访中的感人瞬间。正因为教师走访是全身心的投入，写出来的手记抒发的是自己真情实感，能引起共鸣，所以我校教师李晨的手记《孩子，老师愿为点亮一盏心灯》、胡文婷的手记《拿什么去拯救孤寂的孩子》分别被洪湖教育信息网和荆州教育信息网选登。
五、注重安全，营造平安校园。
学校把安全工作列为重要的议事日程，警钟长鸣，把各项安全措施落到实处，把安全隐患消灭在萌芽状态。
1、组织全体师生学习安全常识，以《小学生安全读本》为主要学习内容，利用班级黑板报进行广泛宣传，让安全知识进课堂，进学生头脑。以班级为单位，班主任老师组织本班学生参加中国习网的安全知识竞赛，让学生了解校园内外的安全知识。
2、签订安全管理责任书，落实安全管理责任。本学期我校与各班主任老师签定了班级安全管理责任书，明确了在校园内安全工作班主任是第一责任人，全负担班级管理中的一切责任，出现问题，班主任就是直接责任者。科任教师不仅承担本节课教学任务，还要保证学生的安全。值日领导和值日教师负责学生课外时间的安全工作，按照值日职责及其所安排的主要区域，认真执勤，关注学校大门内外情况，发现问题即时处理，确保安全。此外，我们还与学生家长签定了学生上、下学期间安全管理方面的安全责任书。提醒学生家长要明确司机的责任和义务。保障了学生乘车的安全。
3、加强学生安全演练。11月19日上午，我校举行了全校师生的预防楼道踩踏疏散演练。演练前老师向同学们讲解了有关的常识性内容和自救、逃生的方法。演练时老师指挥学生有秩序、有组织地排好队形，从楼梯口进行疏散。整个疏散演练迅速、安全、有序，达到了强化师生安全意识和紧急避险的目的。通过此次紧急逃生演练，提高了教职工、学生在突发事件到来之际快速、准确的反映能力和自我保护意识，达到了演练的效果。
4、加强安全制度的落实，落实安全排查制度，值日领导天天查、月月查，做到早发现，早排除。
5、做好家校联系工作，做到学生一节课不到校，立即电话回访，一天不到校，立即家访。
六、奖励措施，加强宣传工作。
本学期我校制定了详实的宣传工作方案及优厚的奖励方法（每一篇新闻稿件录用奖金均是两倍于中心学校奖励），并与教师的绩效工资挂钩。在工作目标方面，积极配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重点措施，广泛报道“课内比较学，课外访万家”中涌现出的先进典型事迹。截至目前，我校教师发稿数已达30余篇，绝大多数是有关“课内比较学，课外访万家”先进事例的报道，先后被荆州教育信息网、洪湖教育信息网、滨湖中心学校网站选登。其中，资教生胡文婷的家纺手记《拿什么拯救你孤寂的孩子》、资教生李晨的家访手记《孩子，老师愿为你点亮一盏心灯》同时获得教师优秀家访手记评选一等奖，周永杰老师的家访手记《让爱在家访路上延伸》获得二等奖；周永忠老师真实记录四位资教大学生的教学生活，他写的《资教生与湖里娃一同放飞梦想》一文真诚感人，先后被各大网站转载，反响强烈，让社会领略到当代大学生积极向上、斗志昂扬的精神面貌。荆州晚报通讯员吴洁闻讯后，深入我校进行采访，并以《寻访龚道华》为题，在荆州教育周刊12月10日上刊发，全面报道我校工作。在社会上引起强烈反响。
七、后勤供给，服务我校师生。本学期后勤工作紧紧围绕学校教育教学工作，为教学服务，为师生服务，环境育人，美化、净化校园，本学期重点做了以下工作：
1、本学期对学校财产进行了清查，对各班级桌凳损坏的经研究决定，进行了赔赏，保证了学校财产安全。
2、本学期对寄宿制学生贫困补贴发放，建立了花名册，发放了补助金。让贫困学生感受社会的温暖，身怀感恩之心。
3、加强了学校食堂的管理工作，严格食品卫生、采购制度，本学期未有腐烂，变质的食物出售，保障了师生生活营养安全。我校以“五员制”实施方案为契机，由学校食品监督员定时不定时的检查饭菜的质量、数量、口味、单价、卫生等，并多次邀请学生家长到我校食堂参观工友操作间，品尝学生饭菜，找出问题并提出改进方法。由于加强管理，饭菜质量好，数量足，价格合理，本学期无食物中毒发生。
以上是我们全体教师团结合作的一点成绩，但需要我们继续努力的还有很多，在以后的工作中我们会自我反思，不断完善，力求做得最好。
洪狮小学
2011-12-30
第二篇：2012洪狮小学校长述职报告
2012小学校长述职报告
各位领导、各位老师：
大家好！过去的一年对洪狮小学来说非同寻常。学生数量减少，经费紧缺，同时学校在2011年暑期又进行了加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，学校的领导、教师并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，全体教师同心同德，齐心协力。一年来，学校的教育教学工作井然有序，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。基本上完成了本的各项工作任务。
一、加强学习，共同提高。
人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，学校结合“我与我的书”读书年活动，每周星期一下午放学后全体教师集中学习一小时，通过阅读相关的教育教学工具书，让教师不断地成长进步。同时鼓励教师积极参加各级教研、国培等多种形式，为老师们提供多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。
二、狠抓常规，效果显著
1、认真落实两个常规，加强教学管理．
在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，以《洪狮小学绩效工资方案》为准则，完善常规管理办法。教师的教学常规工作，由学校领导及时督查检查，每学期进行常规教学检查四次（每月一次），并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“课内比教学”活动，搞好学校常规教研，学校要求每学期每位教师至少要上一节公开课。促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。本学期我校率先启动“电化教学月”活动并认真落实，受到了中心学校的好评。
三、注重思想，细化管理。
1、打造舒适和谐环境。
2011年暑期，在市教育局领导的关心和支持下，在中心学校的帮助下，我校对教学楼进行了全面的维修加固。为学生的安全再一次提供了保障，如今学校的校园面貌焕然一新。同时针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮。
2、家校携手，共担责任。
本，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生在学校和家庭的种种表现情况，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、习惯教育，整洁校园。
教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，洪狮小学的校园环境卫生正在向好的方面转变。
4、重视年轻教师的培养。2011年秋季，我校引进了四位资教教师，这为十多年来没有注入新鲜血液，且平均年龄超过43岁的我校增添了新的活力。这四位教师年轻有活力，有干劲。但缺乏经验，为此，学校特意让教学经验丰富的王登阶、周永杰、周翔等多位老师进行传帮带，指导他们怎样备课、怎样教学。学校在教导处的组织下，多次听他们的课，并进行课后指导。只要有外出学习听课的机会，学校总是克服种种
困难，为他们提供便利。如今这四位教师在学校已工作一年，他们在不断地学习中已渐渐成长起来。值得称道的是胡文婷老师，工作能力出色，干劲十足。虽然只工作一年，但课堂教学却不输老教师。他的课堂充满激情，与学生相片融洽，学生愿意上她的课。同时，坚持写教学随笔，一年来，他在市级教育信息网站上发表十多篇。
5、坚持“课外访万家”活动。一年来，学校认真落实“课外访万家”活动，并把它作为一个常规化的工作去做。学校现在已经基本上确定了每学期期中考试之前，全体教师要全部下村场，走进每一位学生家庭，了解每一位学生情况。
四、自我宣传，扩大影响。
一年来，学校及时、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，学校教师积极撰写稿件，并积极投稿。在多级教育信息网站发表几十篇。提高学校知名度，扩大社会影响力。在这里我要特别感谢的是我校的老教师周永忠，资教教师胡文婷及年轻教师肖业宏。这几位教师为学校的宣传工作付出了辛勤的劳动。
五、存在的问题及今后努力的方向。
1、存在的问题。①学校经费不足，制约着学校的发展。
②学校领导、教师外出学习、听课的机会较少，应该多为他们提供机会，走出去参观学习，开阔视野，提高素质。③学校工作创新力度不够，畏难情绪较重。
④领导的艺术性不强。本人在纵向、横向地协调能力有待进一步提高，在是做“苦心人”还是“有心人”上认识混淆，只知实干与苦干，而在巧干上下的功夫还不够。
2、今后努力的方向。
①常规管理在细、严、实上下功夫。②全面推行校务公开、财务公开。③让学校制度实在有用。④让全体师生感受到温情。
⑤让读书成为习惯。⑥让每位教师认识到自身价值
⑦让校园成为每一个人的家。⑧让更多人走上校长岗位。
各位老师，为了学校的发展，老师们跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。为此我代表学校，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。
第三篇：洪狮小学每天一小时体育锻炼活动方案
洪狮小学每天一小时体育锻炼活动方案
坚持以学生发展为本，全面实施素质教育，减轻学生过重课业负担，重视学生体质健康。我校在场地小，器材少的现状下，以“让每个学生都能健康工作五十年，幸福生活一辈子”为目的，在全校教师克服共同困难，切实落实学生每天一小时体育活动时间。具体活动方案如下：
活动理念:让人人参与运动、让人人拥有健康
一、活动宗旨：
面向全体学生，将体育文化作为素质教育的重要组成部分来抓，为学生提供展示个人才华、技艺的机会，培养发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化素养。
二、活动时间的安排：
活动时间：早7：30－7：50（晨练）
上午8:30—8:50（课间操）
下午16:40—17:00（体育活动）
三、活动内容的安排：
早7：30－7：50（晨练）晨练主要以跑步为主，根据年级的不同，规定学生跑步的圈数，跑步结束后在操场进行球类活动，体育老师监督与指导上午8:30—8:50（课间操）主要以小学生广播体操为主，体育教师带操，各班班主任跟队。
下午16:40—17:00
一年级：做游戏、跳短绳（单摇跳）、跑步
二年级：做游戏、跑步、室内操
三年级：跳长绳、跑步、做游戏
四年级：羽毛球、乒乓球、做游戏
五年级：羽毛球、乒乓球、小篮球、做游戏
六年级：篮球、韵律操、乒乓球、做游戏
洪狮小学
2011-9-1
第四篇：吼狮小学教务处工作总结
吼狮小学教务处工作总结
——2014
本学年本部教务处在中心校各部门的正确领导下,在本校同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,大力推进生本教育,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。
一、培训学习求实效
本学年,我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。
1、集体学习是校本培训的重要组织形式。
我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训。选派了一位青年骨干教师到南充置换培训，组织了3位教师分别参加了省、市教育研讨会,以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了“名师课堂观摩活动”,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时,加大走出去力度。
2、自主学习是校本培训的重要方式。
组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的同时,不忘给自己“充电”:读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。
3、教学研修课是校本培训的实践环节。
我们教务处开展了“一人一节好课活动”、“信息技术赛课活动”“名师师范观摩活动”等,青年教师上生本课，所有上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的改变。
二、教学管理求细化
教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。
1、落实各项制度。
每学期开学初,教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减。继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理工作,做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《中心校教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂“七不”规定等制度和 要求。
2、进一步规范和强化教学常规管理工作。
继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教学常规检查的力度。开学初,教务处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化,以教务处全面检查和抽查的形式对我校十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、考课,并及时面对面向被查教师反馈检查情况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。
3、加大教学常规检查的力度。
为了加强常规管理，提高教学质量,。为此,教务处开始对课堂教学常规进行每月进行学月检查,对毕业班半月检查一次。检查结果与教师教学教师绩效相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。
三、教学质量求提高
1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。
开学初,我们继续抓好此项工作,积极探索转化途径。
做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本学期,结合濉溪县“教学效率提高年”活动,教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求全校各教研组,对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同级别学校均比一比自己在什么位置,找其中得失成败的原因,制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。同时,开展了“如何提高课堂教学效率”研讨会,让各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。会议的召开,在全体教师心中引起了极大的震撼:素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。
2、重视学生良好学习习惯的培养。
特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学生每天读经典,诵美文;中自习开设了20分钟的写字课,提高学生写规范字水平,学校还组织了写字等多项达标活动,以促进学生的良好学习习惯的养成。
3、坚持学科教学质量的调研测试。
教务处配合教科室,期中对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进行了质量调研测试。并组织任课教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,形成试卷分析报告,提出整改的意见。
四、队伍建设求成效
师资队伍素养的高低,直接关系到人才培养的质量,关系到学校能否持续发展的大事。因此,构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。
1、加强师德建设,提高教师业务水平。
本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进 未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念,坚持开展以科学发展观学习为核心的师德教育;以廉政文化建设为契机,提高教师廉洁从教的意识;以教师基本功展示、家校通培训活动,提高教师业务水平和班级管理水平。
班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、比赛活动,例如:卫生流动红旗、红领巾监督岗、体育达标运动会、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等,在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为,更丰富了班主任的工作经验,提高了班级管理的水平。此外,我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验,反思自己的教育工作,以便找到进取的最佳切入点,尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一职,班主任是班级管理的第一责任人,每月进行一次全面的班主任工作检查,并适时给与物质上的奖励。
五、活动竞赛求佳绩
今年时值新中国成立64周年,9、10月份我校开展了一系列的庆祝活动,组织全体学生观看了《走进新中国》专题片,组织参加了县级组织的红色经典合唱比赛,通过这些活动的开展,学生的切身参与,进一步加深了对祖国热爱之情。10月份组织学生参加了兴华杯小学生汉字录入比赛,并获得了县级三等奖和优秀奖等名次,以学校现有条件,成绩的获得实属不易。在11月份,组织师生观看了《春风化雨》影片并撰写了观后感等活动。
六、其他工作:
1、配合中心小学整理了学校督导评估资料;
2、学生体质健康信息上报工作;
3、完善上报了学生的电子学籍。
4、检查并发放了综合素质报告册及学生成长记录袋,完成电子学籍卡输入工作。
以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期,可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着许多的不足:
1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;(比如说教研组、专用室管理不够细化,人员安排不够合理、分工不够明确。)
2、随堂听课的力度还不够大;
3、班主任工作考核还不够科学;
4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。
5、家长会召开较少,大部分只有方案,没有落实,班主任在家校联系上还不够热情。
6、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散,开展
7、校本教研开展不够实在,水平还不够高。
8、教师业务水平整体还不是很高,特别是计算机应用水平亟待提高。
9、教师在参加教研,辅导学生学业,指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。
吼狮小学
2015年1月
第五篇：狮峰小学安全大检查工作总结
狮峰小学安全大检查工作总结
一直以来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，师生平平安安。下面将所做的工作总结如下：
一、进一步完善制度确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、领导值班；平时值班有各年级教师值班和学生值勤。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会时行教育，把问题处理在萌发阶段。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查和周边食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议，使他们提高安全防范意识；多次召开周边小卖店从业人员会议，做到警钟长鸣，严格要求。
三、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动：
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。由校长宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请法制副校长给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。、开展了防溺水“六不准”和“三字歌”知识竞赛。在安全教育周期间做到每天都有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
信都镇狮峰小学
2014.4.30
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