幼儿园小小班第九周活动安排

第一篇：幼儿园小小班第九周活动安排

椒江区中心幼儿园2010学年第一学期第9周工作计划

班级：小小一制订者：邱宜 主题 开心宝宝：我自己 时 间 10.24——10.28 本周 工作 重点

1、初步形成有关自己的认识（如自己的名字、标记等）

2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯，幼儿园小小班第九周活动安排。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区

语言区 娃娃家

益智区 音乐区

建筑区 娃娃家

语言区 娃娃家

音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 语言《小熊洗脸》目标：1.学习安静地倾听故事，理解故事内容。

户外活动：

滑滑梯

音乐游戏：《朋友你好》

目标：能与朋友互动演唱歌曲。科学《看看我的脸》

目标：1.学习指认五官，并能说出五官的名称。

户外活动：

皮球

手指游戏

目标：能边念儿歌边做动作；发展手部小肌肉。音乐《我是乖孩子》

目标：1.理解歌词内容能用好听的声音演唱歌曲。

户外活动：滑滑梯

生活游戏：《我会搬椅子》

目标：学会搬、摆小椅子的方法，学习一张挨着一张摆。健康《走楼梯》

目标：1.练习手扶栏杆上下楼梯。

户外活动：玩纸球

音乐游戏：《会唱歌的瓶宝宝》

目标：能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。美术《动物搬家》

目标：1.学习印章画的技巧，复习巩固印章的使用方法。

户外活动：大型玩具

智力游戏《猜猜看》

目标：能大胆猜测玩具的位置；发展判断力。下午 户外 及室 内活 动 户外活动

传球游戏：

目标：复习传球的技巧。户外活动

纸工

目标：练习撕的技巧，并能将撕下的纸黏在指定位置上 户外活动

语言游戏：《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里？》

目标：认识五官。户外活动

健康游戏：《母鸡下蛋》目标：能一个跟着一个捡“鸡蛋”。户外活动

健康游戏：《哭娃娃和笑娃娃》

目标：认识日常生活中生气与高兴的表情。区域 活动

1、操作区：投放撕纸的材料，让幼儿练习撕纸；投放五官可拼贴的脸谱，让幼儿操作。

2、图书角：让幼儿学习一页一页地翻看书本内容，并爱护图书；张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面，让幼儿自由认认说说学学。生活 活动

1、继续巩固已养成的习惯：洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。

2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。

3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。环境 创设

1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱，供幼儿操作练习；

2、布置“动物搬家”作品展示，供欣赏；

3、张贴洗手、洗脸步骤图，让幼儿观察、学习。家长 工作 1．帮助孩子调整好作息时间，早睡早起，不要迟到。

2.培养孩子的入厕、进餐、洗手等生活自理能力，鼓励幼儿在家里愿意自己动手吃饭，并能吃完自己的一份饭菜，不挑食。

3、为幼儿提供自己做事的机会和条件，如收拾玩具、整理图书等。椒江区中心幼儿园2010学年第一学期第9周工作计划

班级：小小二制订者：邱宜 主题 开心宝宝：我自己 时 间 10.25——10.29 本周 工作 重点

1、初步形成有关自己的认识（如自己的名字、标记等）

2、学习独立喝水、吃饭、安静入，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯，工作计划《幼儿园小小班第九周活动安排》。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区

语言区 娃娃家

益智区 音乐区

建筑区 娃娃家

语言区 娃娃家

音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 科学《看看我的脸》

目标：1.学习指认五官，并能说出五官的名称。

户外活动：滑滑梯

游戏：《我会搬椅子》

目标：学会搬、摆小椅子的方法。语言《小熊洗脸》

目标：1.学习安静地倾听故事，理解故事内容。

户外活动：

滑滑梯

音乐游戏：《朋友你好》

目标：能与朋友互动演唱歌曲。健康《走楼梯》

目标：1.练习手扶栏杆上下楼梯。

户外活动：玩纸球

音乐游戏：《会唱歌的瓶宝宝》

目标：能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。美术《动物搬家》

目标：1.学习印章画的技巧。

户外活动：大型玩具

智力游戏《猜猜看》

目标：能大胆猜测玩具的位置。音乐《我是乖孩子》

目标：1.理解歌词内容，能用好听的声音演唱歌曲。

户外活动：

皮球

手指游戏

目标：能边念儿歌边做动作；发展手部小肌肉。下午 户外 及室 内活 动 户外活动

传球游戏：

目标：复习传球的技巧；会一个一个往下传球。户外活动

纸工

目标：练习撕的技巧，并能将撕下的纸黏在指定位置上 户外活动

语言游戏：《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里？》

目标：认识五官，并能准确的指出五官的位置。户外活动

健康游戏：《母鸡下蛋》

目标：能一个跟着一个捡“鸡蛋”；增进同伴交往。户外活动

健康游戏：《哭娃娃和笑娃娃》

目标：认识日常生活中生气与高兴的表情；学习用语言表达自己的感受。区域 活动

1、操作区：投放撕纸的材料，让幼儿练习撕纸;投放五官可拼贴的脸谱，让幼儿操作。

2、图书角：让幼儿学习一页一页地翻看书本内容，并爱护图书；张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面，让幼儿自由认认说说学学。生活 活动

1、继续巩固已养成的习惯：洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。

2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。

3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。环境 创设

1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱，供幼儿操作练习；

2、布置“动物搬家”作品展示，供欣赏；

3、张贴洗手、洗脸步骤图，让幼儿观察、学习。家长 工作 1．帮助孩子调整好作息时间，早睡早起，不要迟到。

2.培养孩子的入厕、进餐、洗手等生活自理能力，鼓励幼儿在家里愿意自己动手吃饭，并能吃完自己的一份饭菜，不挑食。

3、为幼儿提供自己做事的机会和条件，如收拾玩具、整理图书等。椒江区中心幼儿园2010学年第一学期第9周工作计划

班级：小小三制订者：邱宜 主题 开心宝宝：我自己 时 间 10.25——10.29 本周 工作 重点

1、初步形成有关自己的认识（如自己的名字、标记等）

2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动 建筑区

语言区 娃娃家

益智区 音乐区

建筑区 娃娃家

语言区 娃娃家

音乐区 上午 教学 及游 戏活 动 科学《看看我的脸》

目标：1.学习指认五官，并能说出五官的名称。

户外活动：滑滑梯

游戏：《我会搬椅子》

目标：学会搬、摆小椅子的方法。语言《小熊洗脸》

目标：1.学习安静地倾听故事，理解故事内容。

户外活动：

滑滑梯

音乐游戏：《朋友你好》

目标：能与朋友互动演唱歌曲。健康《走楼梯》

目标：1.练习手扶栏杆上下楼梯。

户外活动：玩纸球

音乐游戏：《会唱歌的瓶宝宝》

目标：能跟着音乐有节奏的摇动瓶子。美术《动物搬家》

目标：1.学习印章画的技巧。

户外活动：大型玩具

智力游戏《猜猜看》

目标：能大胆猜测玩具的位置。音乐《我是乖孩子》

目标：1.理解歌词内容，能用好听的声音演唱歌曲。

户外活动：

皮球

手指游戏

目标：能边念儿歌边做动作；发展手部小肌肉。下午 户外 及室 内活 动 户外活动

传球游戏：

目标：复习传球的技巧；会一个一个往下传球。户外活动

纸工

目标：练习撕的技巧，并能将撕下的纸黏在指定位置上 户外活动

语言游戏：《眼镜、鼻子、嘴巴在哪里？》

目标：认识五官，并能准确的指出五官的位置。户外活动

健康游戏：《母鸡下蛋》

目标：能一个跟着一个捡“鸡蛋”；增进同伴交往。户外活动

健康游戏：《哭娃娃和笑娃娃》

目标：认识日常生活中生气与高兴的表情；学习用语言表达自己的感受。区域 活动

1、操作区：投放撕纸的材料，让幼儿练习撕纸;投放五官可拼贴的脸谱，让幼儿操作。

2、图书角：让幼儿学习一页一页地翻看书本内容，并爱护图书；张贴一些幼儿安静、独立入睡的画面，让幼儿自由认认说说学学。生活 活动

1、继续巩固已养成的习惯：洗手、用勺吃饭、擦嘴和午睡的习惯。

2、根据天气变化和幼儿的运动量及时增减衣服，提醒幼儿多喝开水。

3、引导宝宝来园、离园时能主动与老师打招呼。环境 创设

1、操作区里投放五官可拼贴的脸谱，供幼儿操作练习；

2、布置“动物搬家”作品展示，供欣赏；

3、张贴洗手、洗脸步骤图，让幼儿观察、学习。家长 工作 1．帮助孩子调整好作息时间，早睡早起，不要迟到。

2.培养孩子的入厕、进餐、洗手等生活自理能力，鼓励幼儿在家里愿意自己动手吃饭，并能吃完自己的一份饭菜，不挑食。

3、为幼儿提供自己做事的机会和条件，如收拾玩具、整理图书等。

第二篇：第九周工作安排

第九周工作安排

（10.28—11.3）

一、综合工作

1.做好2012年江苏省中小学教师正高级专业技术资格评审推荐工作 2.开展 “无吸烟单位” 创建活动

3.周一下午第二课（2：25）在第一报告厅召开班主任例会 4.高二学业水平测试、高三高考报名

5.周二在至善楼一楼会议室召开家长委员会、社区委员会联席会议 6.迎检大扫除（周三下午第四课）

二、教学、教科研工作

1.各备课组研讨课（安排见校园网）

2.组织参加“党旗鲜红映马洲”征文活动（截止时间：11月8日）

三、学生工作

1.周一班会课高三年级进行研究性学习，高一年级打扫求真楼包干区，高二年级自行安排

2.做好“一中2012年达人秀”决赛秀彩排工作 3.做好师生“我的幸福”演讲比赛决赛准备工作 4.校辩论队集训

5.绿色班级布置和督查

6.上报靖江市好少年及十佳好少年 7.布置国家助学金评定工作

四、后勤、安保工作

1.迎检花卉、盆景摆放到位

2.继续做好食堂安全卫生工作、食堂饭菜保温工作 3.采购教师发展指导中心设备设施

4.做好“全国消防安全教育示范学校”现场 台账、消防教育宣传牌等环境准备

值周教师：

李晓惠 尤明芬 孙鹏飞 高 明 杜松鹤 张丽丽 刘 炼 谢素萍

道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

——苏霍姆林斯基

第三篇：第九周工作安排

第九周工作安排

一、加强学生良好行为习惯的培养和监管。

1、班主任加强教育，对课间追跑、吵闹、乱丢垃圾、串楼等不良行为加以制止并教育。采用多种形式的教育活动，爱护、维护学校环境和公物。

2、值日教师加强巡查，加大考核的力度。

3、安全教育不放松

4、班主任加强对学习有关方面的教育：（1）要求学生有书包（2）不戴饰物（3）不留长指甲，留长发（4）不带手机，MP3MP4等入校（5）每天整理好书桌，书包（6）不乱丢垃圾（7）书包装课本、作业本，对学习有帮助的、健康的课外阅读书籍；（8）着装规范，讲文明、懂礼貌；强调学生进出校园要佩戴好校卡，放学一定带书和作业回家。

二、迎接期中考试，把握好教学进度，确保课堂教学的效果，对课堂违纪学生应以及时提醒、引导、鼓励为主，忌随意将学生赶出课堂。

三、各学科（含体育）培优辅导调查，科组展开兴趣班、文化班听课跟踪视导。

四、考试成绩上交汇总、通报，考题讲练进班了解效果并公布情况。

五、班会：

以《文明行为与陋习的自述》为题，班主任和语文教师安排时间让学生写征文，要求内容具体，认识深刻，反省到位！周五班会课（劳动课）组织学生进行演讲比赛。可以适当地给于奖励。

初中部

2013-10-25

第四篇：第九周值周工作安排

邵寨中心小学2012---2013学年第一学期

第九周值周工作安排

一、指导思想：

为了认真贯彻落全县教育改革和发展大会精神，做好中考前一周的值周工作，依照学校开学初的总体工作安排，从学校工作大局和学生学习实际出发，本周我们将会重点以考前考风教育为主旋律，行为规范养成教育为基本内容，以德育教学为先导，采取切实有效的工作措施，做好本周的值周工作。

二、工作要点：

1、检查、督促和维护全校教育教学环境的卫生打扫、提质保洁；

2、检查、监督和维护学校整体正常的教育教学秩序和学生纪律；

3、检查、监督和维护好学校机关安全和学生出入校门队伍中的安全；

4、抓重点、求突破，重点做好考前学生备考巡查和督促工作。

5、加强学生的文明礼貌教育和考前考风考纪教育，教育引导学生遵守学校的规章制度，促进良好校风、学风的形成。

三、具体要求：

1、环境卫生是学校的窗口，是学校的形象和脸面。环境卫生的好坏直接反映学校的管理工作，更是直接反映各位同学的行为习惯——是否乱扔乱丢，反映的是同学们的基本素养――讲究卫生的习惯。要求各班务必做到教室及楼道：地板干净无垃圾；墙面干净无污垢；门窗干净无灰尘；学习用品摆放整齐不凌乱，做到窗明几净；

2、纪律要求：课间文明休息不在楼道、教室内追逐打闹；不大声喧哗，轻声慢步右行；严禁在楼道、教室内进行任何体育活动；

3、课间休息时不准随意出校门，禁止购买小食品，出校必须经班主任同意后方可出校门；

4、不随地吐痰，不吃零食，不乱扔垃圾；珍惜他人劳动成果，爱护环境卫生，不破坏公物，不在墙上乱涂抹，不踩踏桌椅；

5、同学之间发生矛盾，要依靠老师解决，严禁自己武力解决或邀校外人报复，知情同学要及时报告老师；

6、课间及放学后，下楼、出校门要互相谦让，多使用文明语言；及时回家，不在校外逗留；遵守交通法规，注意往返的交通安全；

7、锻炼要求：准时参加课间操，集合站队快静齐，锻炼标准要达到，做操要肯用力气。

四、具体实施：

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。

2、值周学生早上及午间，提前10分钟到校。校门口值岗时间到上课前5分钟。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记；检查衣着整洁情况，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告值周教师教育处理。

3、早上，巡视检查学生入校秩序，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班级学生纪律情况；午间，督促学生文明活动，3-

第五篇：第九大周常规工作安排

小学部第八大周（2013年12月2日---12月13日）班级常规工作安

排

一、主题班会：

1、以“冬季安全”为主题对学生进行教育（做好冬季火灾防控，不使用电热器取暖，要食用热饭菜，）要求：各班主任认真组织做到有教案、有主题、有总结。

2、安全教案以级部为单位周二晨会上交级部，会后以级部为单位交送教导处。

二、安全工作：

1、年级主任组织班主任以班级为单位每大周前三天进行危险器物排（管制刀具、火种、不良书刊等），做到严格认真、全面、彻底收缴管理刀具，并及时进行严肃处理。

2、级部楼层值班按要求履行好职责，防止事故发生，发现问题及时处理、上报，做好详细记录，记录结果查寝时放签到处，与当天值周记录装订一块，过期不补。

3、冬季来临，注意防寒，饮食安全，要求学生不以方便面和零食代替三餐，不以矿泉水代替白开水作为日常饮用水。

4、加强对问题生的教育与管理。级部建立问题生档案，采取措施进行教育、疏导。

5、值周组继续加强就餐、送寝、外卖管理，强化黄牌使用。

6、加强体育艺术节期间的学生管理，注意比赛与集会安全。

三、卫生工作：

1、周五为小学部卫生日，以班级为单位对办公室、教室、卫生区进行彻底打扫，希望各年级部、各班主任带领学生做好一周一次的卫生大扫除工作。

2、教育学生在教学区内严禁吃零食，更不准随手丢垃圾，值周组、小红帽将进行检查。吃零食者交保证金5元，丢垃圾者交保证金10元。

3、各班要要求学生注意卫生保洁，值周组仍在第三节查眼保健操时对卫生较差的班级将给予扣分。

四、贵重物品：

1、禁止学生带贵重物品（手机、学习机、mp3、mp4等）入校，一经发现，一律没收并扣除班级量化分20分，望班主任做好自查，并告诫教育本班学生。

五、寝室：

1、本月每日内务采取扣分制月底评比星级宿舍，教会学生内务力争再上新台阶。

2、强化寝室管理，教育学生按时作息，熄灯10分钟后不得再走动。

3、学生请假要向生活老师递交请假条。

六、两操升旗：

1、本大周升旗仪式由四五部主持，也希望低级部提前做好旗手和仪仗队人员的选定和培训，升旗学生要做到快静齐，班主任要跟班组织好本班秩序。

2、继续加强跑操的管理，力争准时到位，跑步时做到步伐整齐、口号响亮，跑出特色、跑出集体荣誉感。

3、教育学生集合、解散时上下楼要注意安全，按照左

三、右三上下楼，上下楼时楼层值班老师要及时到楼梯口维持秩序。

七、其它：

1、按时参加班主任会议（返校当天16：00），缺勤扣20分，请假、迟到、早退扣10--5分。

2、返校日没有到校的学生要及时和家长联系，查寝时要登记清楚。

小学教导处

2013月2日

年12