职训部工作计划

第一篇：职训部工作计划

职训部工作计划

转眼间半个学期过去了，上个学期我部虽然不能尽善尽美地完成各项工作，但是我部各成员都积极、努力地完成各项工作，职训部工作计划。尽管我们有诸多不足之处，但会一一弥补改正，以求最佳。

新的学期我部将全力配合个部门开展的活动，做好常规工作，工作计划《职训部工作计划》。我部门将进行学校下达的朗诵比赛的选拔，以及其它任务。组织三笔字比赛。如果经费允许，我部将在我院进行钢笔字比赛，要求大一学生全部参加。以提高我们的书写能力，弘扬我国文字文化。或者还可以举行院内的朗诵比赛或者辩论赛，以提升普通话的水平。

第二篇：新学期干训部工作计划

新学期干训部工作计划范文

时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的新学期干训部工作计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

指导思想：坚持以科学发展观和十八大精神为指针，切实抓好“十二五”中小学校长培训工作。我们要加强服务意识，加强自身建设，提升培训队伍素质。牡丹江市“十一五”校长培训总结大会刚刚落下帷幕，总结成绩是为了寻找差距，我们要在总结的基础上确定新的工作目标，并为此目标而努力，20xx年的干训工作要系统设计、叠加推进、形成亮点、扩大影响，为提升我县小学校长专业化水平，立德树人尽一份力。

工作要点如下：

一、强化校长网络学习共同体建设。

为充分利用校长博客这个网上互动的平台，除加大博客培训的力度外，更要积极组织校长博客竞赛。通过培训和竞赛，增进校长们的'用网意识，进而养成良好的用网习惯。推进名校长网上工作室建设。充分发挥王玉华、张冰、李继太三位骨干校长工作室的指导和引领作用，以加快校长博客的建设步伐，引领校长走向自主学习、研究学习和合作学习的轨道。

二、启动骨干校长培养工程。

根据《林口县教育干部培训“十二五”规划》要求，结合市第一期名优校长和第二期名优校长培养对象，实现五年内培养20名骨干校长，让他们真正成为我县校长队伍中的精英。

对其培训的思路：除本市、县常规培训外，优先参加省、市以及国家高端培训；分期组织他们进牡市或其它名校挂职；派出教育考察。

三、组织有引领作用的校长活动：

1、校长博客建设经验介绍。

2、校长读书经验介绍。

具体时间安排如下：

（1）3月份为“校长读书月”。要求校长精读一本教育名著，并写出不少于2篇的体会文章。（15学时）

（2）4月份年为“校长研究月”。要求校长结合读书，深入研究一位教育专家，并写出不少于2000字的研究论文。（15学时）

（3）5月份为“总结提升月”。要求校长把对教育家的研究成果，与自己学校的发展实际相联系，规划科学可行的发展愿景。用教育家的办学思想指导学校各项改革，从而提升自己的办学思想和境界，调整和完善学校发展规划，让学校得以真正的改进和发展。（15学时）

（4）6月份为“业绩展示月”。教育局及进修学校将以多种方式和途径展示校长的办学业绩，要求每人一篇业绩展示材料，1500字以上，存入本人培训档案。（20学时）

（5）7月份为“均衡发展月”。充分利用校长博客平台进行网上互动，名优校长工作室将在互动中起到指导和引领作用，以求观念的统一性、思想的一致性、发展的均衡性（要求每周发帖不少于2次，评论或留言不少于3次）。（20学时）

以上活动均为网络教研活动。

3、举办校长论坛活动。（15学时）

本学期将举办一次中小学校长论坛活动，通过论坛组织促进校长们先进的教育理念的形成，从理论认识，理念升华到实践行为，达到相互交流，相互启发，共同学习，共同提高的目的。

4、聘请教育家，名校长来县讲学。

为进一步强化全县基层学校中层干部的管理能力，不断更新观念，使全县中层领导队伍专业化水平得以持续提升，本学期拟定聘请省市教育管理专家和名优校长来我县传经送宝。

第三篇：2011年秋学期职教研训工作计划

一、指导思想

认真贯彻 “以服务为宗旨、以就业为导向、以全面素质为基础、以能力为本位”的职教文化课教改指导思想和“三以一化”专业课改指导思想，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型和学习型的教师队伍，全面推进素质教育。

二、研训目标

1、充分发挥职教中心校本教研对教师教学的支持作用——从解决问题到提升经验。通过校本教研，及时回应和解决教师的教学问题，支持教师对教学经验的总结和提升。从研究教学小现象，解决教学真问题入手，致力于使问题清晰明确、归因全面准确、措施针对性强，并落实到教育教学方法的改进上。

2、充分发挥职教中心校本教研对教师职业的提升作用——从经验型教学走向研究型教学。通过校本教研开展经常性的反思活动，增强教师的教研意识，提高教师的反思能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工作者。

3、充分发挥职教中心校本教研对学校文化的重建作用——从制度教研走向非制度教研。通过持续不断的努力，促使教研从制度驱动走向教师的自觉追求，使教师能带着研究意识去工作，自觉进行学习和反思，逐步在学校形成催人奋发、促人反思的文化氛围和探究、合作、对话的文化。提高学校的竞争力，促进学校的可持续发展。

三、主要工作和措施

(一)、扎实开展教研，促进教师教学水平的提高

1、坚持学习，不断更新观念

（1）以自学为主，向专家学、向书本学、向网络学、向同事学。

（2）积极组织广大教师参加各级各类学习培训，为教师们搜集各类有关新课程改革和自主学习的资料。在各种活动中或在qq群共享里与大家分享。

2、抓好职教中心校本教研，强化教研组建设

在教研组长的带领下，要结合专题研究，重点放在“教与学方式转变”上，学习杨思中学的经验，推广“先学后教”的课堂教学模式。重点抓好四个活动：

（1）、集体备课

每周主动参与学校教研组的“校本教研日”，使学校校本教研正常化。“校本教研日”可以是集体备课，重点是对教材的钻研、教学的设计、重难点的剖析和实践的反思等。也可以是综合教研活动，重点是理论学习、课例观摩、专题研讨等

（2）、案例评析

案例评析式教研活动，是根据听课过程中感觉教师哪一个教学环节或是片段处理的好，把它拿出来与教师们一起分析研究，实现从理论到实践的转移。在教研时，先让老师把自己是“如何设计的？为什么这样设计？有什么效果？”说出来，然后全体教师进行评议

（3）、课题研究

课题研究式教研活动是将教研与科研有机融合的教研活动形式，适用于课程改革中提出的具有超前性的，或者在短时间内难以解决的新理念、新方法的认识与实践,要求任课教师人人有学科研究专题，强化教科研意识，培养教师在研究状态下工作，促进教师专业化发展。重点是对语文组的“语言交际”、数学组的“学案导学”、英语组的“关于课堂教学的评价”、专业教研组“项目教学”等围绕课题开展丰富多彩的活动。收集齐各种资料，完成课题资料的整理。特别是语文组要做好结题的准备工作

（4）、教学反思

在保证认真完成每堂课的课后小节的基础上，还要要求教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段，通过案例的形式撰写出来，并和全组老师一起分享。同时教研组总结教研活动开展过程的得失，写出教研活动的报告。

3、通过各层次的听评课活动，给青年教师提供展现自己能力的舞台。同时利用一切有利条件，邀请常州市职教教研员来校听课、评课，教师在教研组内部互议互评，以召开学生座谈会、调查问卷等形式了解情况，分析、总结经验，大胆推荐各科优秀青年教师承担“示范课”。

4、充分发挥校内名师资源优势，开展“名师引路”活动。每月安排一节由校内名师、骨干教师承担的“示范课”或“研讨课”，让青年教师、部分业务尚待提高的教师有机会领略校内名师、骨干教师的风采，以达到培养学校教师骨干的目的。

（二）、对教师进行参与式培训，提高教师的新课改的执行能力。

1、通过“独立钻研教材—集体备课—说课—上课—个人课后反思—集体评课”的形式，对教师进行参与式培训，提高教师依据课程目标执教现有教材的能力。

2、积极推进小课题研究，通过“课题申报—现状的调查分析—资料的收集整理—构建新的模式—阶段性成果的展示”一系列的实践，对教师进行参与式培训，提高教师的科研能力。

3、在专业课教学研究中贯彻“行为导向教学法”，职业情境教学等，挖专业课程资源，强化学生技能；引导教师从重传授知识向培养学生能力方面转化。

（三）、多做宣传，扩大职教教研的影响力

职业教育越来越得到人们的重视，但是职业学校的管理和教学没有完全得到社会的认可，还有相当一部分人对职业教育存在这样或那样的非议。所以作为职教研训员有责任，有义务做这方面的宣传，说服工作，可以通过各种宣传渠道大力宣传，出谋化策。

第四篇：综合部职doc

综合部职责

1、负责公司的日常行政、人力资源管理工作；

2、负责公司文秘、行政规章制度制定、修订；

3、负责办公设施、仪器工具、用品的采购、领用与管理工作；

4、负责公司印章、文件资料档案管理和保存；

5、负责组织公司质量管理体系的建立和监督执行工作；

6、负责公司相关资质的申报、审查、保管、领用工作；

7、负责公司营业执照及证照的申报、审查、保管、领用工作；

8、负责公司人员证件办理、人员岗位培训、人员职称评定和相关资料的建档和管理；

9、负责公司车辆使用、维修、年检等管理工作；

10、在不影响本部门工作的情况下，有义务协助其他部门完成公司的任务。

11、完成总经理或分管副总交办的其它工作。

第五篇：入职训总结

入职培训总结

我是今年7月毕业后进入市院工作的，能够成为市院的一员我感到非常荣幸！

首先，感谢设计院领导及各部门负责人为我们精心准备了如此丰富的新员工入职培训内容。使我在最短时间内对设计院的历史沿革、组织机构与企业文化有所了解，同时对各部门的相关专业知识、安全生产、管理体系等诸多方面的知识进行了系统的学习。

虽然到目前为止我在市院正式工作的时间还不到一个月，但是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：

这里有关注我们成长的领导，他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；这里有手把手帮助我熟悉业务的同事，他们的帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变；

这里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华，创造人生的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自己当初的决定而庆幸，我会用优秀的工作业绩来为市院的发展作出自己的贡献！这次培训虽然也只有短短的三天时间，但是课程安排紧、内容充实，使我收获颇丰，受益匪浅。

首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是院领导，或是部门领导，他们能够亲临授课就足以见出院里各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是院领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一页页的演示文稿、那一次次深入浅出的讲解，无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！有这种经验作为指导、有这种精神作为支撑，我们会有强大的动力，努力做好自己的工作。

其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天孙部长的报告高屋建瓴，全面阐述了市院的历史、现状及未来发展战略，使我对市院的发展史有了更全面的认识；孙部长还为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。这些都更加坚定了我作为市院的一员的自豪感与归属感；党办主任周同林和工会主席丁宏琪的报告紧扣企业文化建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业文化建设在市院发展中的重要作用有了更深刻的理解，更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对市院的各项业务有了大致的了解，更明确了自己的学习和工作方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！第三，我感到了一种情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不同的学校，有着不同的专业背景，但是今天我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份，那就是市院的一员。在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为市院未来的发展创造新的业绩、为市院增添新的荣誉！

能够通过短短三天的培训让我有如此多的收获，这离不开市院各级领导的关怀，也离不开人力资源部的精心安排，在此，请允许我代表所有新员工对您们表示衷心的感谢！

三天的培训虽然结束了，但是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题。下面是我在这次培训后对未来学习和工作的规划：

1、尽快实现角色转变、找准个人定位、积极调整个人心态、融入新的环境

新的环境所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要一定的时间来适应。从学校到社会

是一个大的转变，我们没有任何的工作经验，我们应该多虚心向别人请教。设计院的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度，就可以从他们那儿学到很多在学校不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。在这个过程中我们难免会有不适，但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们坐这里，我们就应该明白，我们的身份不再是学生，而是一名公司职员，我们就应该改变作为一名学生自由散漫，熟悉市院的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在工作中的定位、尽快融入市院这个大家庭。

2、勤奋实干、着力培养责任意识、吃苦耐劳意识

我们要勤奋，要实干，多向老员工学习请教，不断学习新知识、新理念和新方法，努力丰富自己的知识储备量，多积累经验。在实际工作中，我们应该怀着一颗感恩的心来工作，把对市院的尽职尽责放在第一位；要敢担责任、敢于吃苦耐劳，在工作中要及时反思自己工作过程中存在的问题，及时改正，努力培养和强化自己的责任意识和吃苦耐劳的品质，通过自己的努力不断创造优秀的业绩，以此来证明自己的能力和价值。

3、时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作

作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗 位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向设计院的前辈学习；要善于从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。

4、加强沟通、树立团队意识，严专实恒

我们应该加强同事之间的交流和沟通，树立团队意识，严格要求自己。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习帮助和团队精神是以后工作中必须做到的。只有拥有良好的团队意识和加强交流和沟通，才能在工作中达到各个专业协调工作、共同进步，设计出建筑、水、电、暖等都协调一致的优秀建筑。

以上是我在这次培训中得到的一些体会，这次培训为我们今后更好的学习、巩固和提高奠定基础，指明方向。“思而不学则殆，学而不思则罔。”在此非常感谢设计院给我们新员工的这次培训，我会把在培训中学到的、体会到的再消化和融化到实际工作中，加深对市院工作的了解，树立自己的信心，拓展自己的工作视野、深度和力度，丰富自己的思想。

未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有设计院里的各级领导的关怀和正确领导，有设计院里各位前辈的悉心帮助，有我们自己的不懈努力，任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于设计院的工作业绩！

我相信只要我们携起手来，为了设计院也为了自己更加美好的明天而努力奋斗就会取得进步、获得成就！

2013-07-24