第一篇：道江五小教师考核评估细则
道江五小教师考核评估细则
暨绩效工资分配实施方案
（2011年下期---2012年上期）
一、出勤：（20分）
1、签到：上午早读前1小时开始签到（打二道铃截止），下午第一节课之前1小时开始签到（到打二道铃止），凡无故少签一次扣0.2分，扣款1元。每期考虑十次特殊情况不签到。
2、上课：迟到、早退一次分别扣0.5分，扣款5元；请假一节课自己调好课的不扣分不扣款（一周仅限一节），旷课一节扣1分，扣款20元；旷工一天扣3分，扣款60元。
3、集会、活动(含教研活动)、会议：迟到、早退一次分别扣0.5分，扣款5元；旷一次扣1分，扣款20元；请事假一次扣0.5分，扣款10元，请病假（凭病历证明、医药税票）不扣分。参加会议和教研活动要有记录,少一次记录扣0.2分.4、事假（凭请假条，经批准生效），自己调好课的每天扣0.5分，扣款10元；学校调课的每天扣1分，扣款30元，每月不得超过3天，否则从第四天起每天加倍扣分、扣款。
5、病假（凭医药税务发票、病历证明请假）七天内，自己调好课的不扣分不扣款；病假三天内，学校调课的每天扣0.5分，扣款10元，从第四天开始每天加倍扣分，扣款。
6、监考：迟到、早退一场分别扣0.5分，扣款5元；请事假一场扣1分，扣款20元；请病假一场扣0.5分，扣款10元，自己调好老师监考的相应扣一半；旷一场扣2分，扣款30元。
7、阅卷：迟到、早退一次扣1分，扣款10元；请事假一次扣2分，扣款40元；请病假一次扣1分，扣款20元；旷一次扣4分，扣款60元。
8、开学报到、放假发通知书，旷一天扣4分，扣款60元。请事假一天扣2分，扣款30元；请病假一天扣1分，扣款10元，自己调好老师代班的扣一半分和款。
9、婚假、产假、丧假按规定办理手续不扣分，超假按事假扣分。
10、直系亲属重病陪护请假三天内，自己调好课的不扣分不扣款，超假或需要学校调课的按事假论处。
11、请一个月以上病假凭医院诊断书、病历、住院缴费单先到学校审批，然后再经教育局和人事局审批。交一张回复给学校。每请假一个月，不享受该月绩效工资。
二、履行工作职责（20分）
1、备课：语数每天至少1节，其它科目按每月实际上课节数计算，月检查每少一节扣0.5分，临时抽查每少一节扣1分，每课时要求环节完整(有知识技能、过程与方法、情感态度价值观、教学重点与教学难点、教学反思）、书写工整、过程详细，否则每课时分别扣0.05分。
2、上课（见前页）。
3、作业批改：作文每个单元1次，每少批一次扣1分，其它作业少批一次扣0.5分。
第二篇：教师教学工作考核评估方案
教师教学工作考核评估方案 白涧镇初级中学 2010-9 白涧镇教师教学工作考核评估方案 根据《蓟县义务教育学校教师绩效考核实施意见》和镇中心校《教师绩效考核工作实施意见》的文件精神，结合我校实际，在广泛征求教师意见、领导班子集体研究的基础上，特制订我校教师教学评估方案，经教代会通过后于2010年9月1日起执行。
一、考核工作领导小组：
学校成立由校长、教务主任、德育主任、教代会代表为成员的教师考核评估工作领导小组，负责教师教学考核评估工作的组织实施。组长：姜春生 副组长：杜小东
成员：孙继银、孟延波、年级主任、各教研组长
二、考核范围： 全体教师。
三、考核内容及办法： 任课教师考核
（一）学科教学（权重70%）
1、评价内容：
课堂常规（15%）课堂评价（45%）教案评价（15%）作业评价（15%）教学资料评价（10%）
2、评价方法：（1）课堂常规 ①评价项目 教师课堂常规 ②实施办法
领导班子进行抽查，学期末汇总，按15%的比例核算教师该项分值。（2）课堂评价 ①评价项目
面向全体师生互动精讲多练技术运用 目标达成教学反思 ②实施办法
学校每学期组织两次课堂评价，分别于开学后和期中检测后进行，采取百分制考核。由教务主任组织教师分组进行互评。学校领导小组负责汇总，计算出每名教师的平均分后按45%的比例核算教师该项考核分值。③相关规定
不接受课堂评价的教师该项不得分。（3）教案 ①评价项目
教师所任学科的教案。②实施办法
教案评价采取百分制，由教务主任按教学常规要求组织检查。学期末将检查成绩相加计算出平均成绩后按15%的比例核算教师教案分值。（4）作业 ①评价项目
教师所任学科的学生作业。②评价办法
作业评价采取百分制，由教务主任按教学常规要求组织检查。学期末将每次成绩相加计算出平均成绩后按15%的比例核算教师作业分值。（5）教学资料 ①评价项目
各种计划、总结、反思、案例、试卷分析等。②评价办法
常规管理工作评价采取百分制考核。
各种计划、总结、试卷分析、教学案例、教学反思等按要求及时完成的记60分。教师常规评价工作由领导小组按常规检查和平时工作记录情况进行考核，每学期按10%核算出成绩，即为该教师此项绩效考核分值。
（三）专业发展（权重30%）
1、评价项目：
学历进修、继续教育、校本研修。
2、评价标准：
（1）学历：学历不达标且本学期未参加学历进修学习的扣5分。（2）继续教育：按上级要求未参加规定继续教育培训的扣15分。
（3）校本研修：查阅自培计划、读书笔记、活动记录、经验材料、总结、获奖情况等，按质量、效果给分。
3、评价办法：
学校领导小组每学期对教师专业发展情况进行一次考核，采取百分制。通过学期末统计和查阅教师个人校本研修档案的方式进行。并按权重核算出成绩，即为该项教师专业发展考核分会。
第三篇：支教教师考核评估暂行办法
余 干 县 教 育 局
“两区”支教教师考核评估暂行办法
为认真贯彻落实《余干县2013年“两区”支教工作简案》精神，进一步加强支教工作管理，促使支教教师增强责任心和使命感，切实做好支教工作，充分调动广大支教教师的工作积极性，特制定本暂行办法。
一、考核对象
参加“两区”支教工作的所有教师。
二、考核内容与办法
考核内容由常规考核项、受援学校领导与师生评议项、加分项等三项组成，按总分高低排队确定支教人员考核等次。
（一）常规考核项（75分）
考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核支教教师的工作表现和工作实绩。
1、德（10分）：主要考核支教教师平时的思想表现和职业道德 表现，师德考核优秀记10分，合格记6分，不合格记0分。有不服从受援学校管理、校外有兼课兼职、从事有偿补课、派购教辅资料或文具、体罚或侮辱学生造成恶劣影响等情形之一的，师德考核一票否决，视为不合格。
2、能（15分）：主要考核支教教师的教学水平以及发挥自身能力、帮助提高受援学校教育教学研究水平的情况。
（1）备课（3分）：教案规范，项目齐全，符合教学标准和要求。
（2）课堂教学（5分）：突出素质教育，体现新的教学理念、教学思想，把学生能力的培养和提高贯穿到课堂教学的每个环节，课堂组织结构合理，知识传授准确，教学效果明显。
（3）课外辅导和作业批改（4分）：耐心解答学生提出的问题，按时批改作业，作业数量符合要求，有批改记录。
（4）教学研究（3分）：积极参加听课、评课活动，高质量完成学校要求的听评课数量；积极参加乡校组织的教研活动，说课、作课任务，发挥自身能力，帮助提高受援学校教学水平。
3、勤（25分）：主要考核支教教师的工作态度和遵守纪律情况。
每位支教教师每学期出勤满分25分。事假一天扣1分，病假1天扣0.25分（重病住院除外），旷工一天扣5分，迟到、早退、间退每次每段（30分钟为一段）扣0.5分。婚、丧假按规定时间休假的不扣分。根据学校统一安排教师加班的可适当加分。
各受援学校要严格出勤管理,责成专人负责，并接受广大教职工的民主监督，出勤情况每月公示一次，每学期末以中心小学为单位将出勤情况汇总后报教育局人事股。无故旷工7天以上的；请事假一个月以上的；因病不能坚持正常教学工作，累计请假两个月以上的，停发其所有支教津贴。
4、绩（25分）：主要考核支教教师履行岗位职责情况，完成工作数量、质量和效果。
（1）充分发挥示范作用和对受援学校教师的传帮带作用（5分）。
（2）所担任的学科教学成绩在乡校处于前三分之一位次或较上一学年有明显提高（20分）。
各受援学校（指中心小学）每学期末与局考核工作组一道按以上四个方面内容对每位支教教师进行考核赋分，两学期得分的平均分为学年得分。
（二）师生评议项（10分）
工作得到受援学校领导、师生的认可，在学年末教育局考核工作组组织的师生（指学校全体教师和任教班全体学生）评议中，满意度达90%以上的记10分，每下降5个百分点减1分，直至0分。
（三）加分项（15分）
1、承担满工作量（周课时达20节及以上）的加8分。
2、担任毕业班教学或班主任工作的加5分（不重复计分）。
3、在教育局工作检查中得到通报表彰的加2分。
三、考核等次的确认
1、考核等次分为优秀、合格、不合格三等，考核评为优秀等次的人员为支教教师人数的15%左右。
2、出现下列情况之一的为考核不合格：
综合考核总分在60分以下的；受到县、局处分的；无故旷工7天以上的；请事假一个月以上的；因病不能坚持正常教学工作，累计请假两个月以上的；有其他严重违反局《余干县2013年“两区”支教工作简案》规定行为的。
四、考核结果的使用
1、教育局每年评选一批县级优秀支教教师，并从中推荐上报参加上饶市级优秀支教教师评选。
2、局奖励考核等次为优秀的支教教师每学期
1000元。
3、考核为合格及以上等次的支教教师方可享受支教津贴。对考核不合格的支教教师，将视情况扣发支教津贴，不给予支教教师职称加分等其他待遇，并取消其三年内支教资格，在全县通报批评。
4、支教教师在职称评聘中可享受加分优惠，具体规定参见《余干县2013年“两区”支教工作简案》。
2013年9月20日
第四篇：教师工作考核评估细则
新 城 乡 中 学
教师工作考核评估细则
为了认真贯彻国家有关教育的各项方针政策和法律法规及《清水县教育人事制度改革实施意见》，进一步加强教师队伍建设，强化学校管理，推进素质教育发展，全面提高教育教学质量。根据《清水县中小学教育工作目标管理实施办法（试行）》、《清水县中小学教职工管理办法》和《清水县教育体育局教职工末位待岗实施办法（试行）》，结合我校实际情况，特制定新城乡中学教师工作考核评估细则。教师工作考核以德、能、绩、勤四方面进行，每学年考核一次，总分100分。各种获奖荣誉另设考核加分项，计入总分。
一、政治思想10分
1、政治学习。2分
（1）、政治学习笔记上有学习记录，摘抄各5000字，六篇学习体会（每篇不少于600字），根据教师书写情况可评1—2分。
（2）、无政治学习笔记。评0分
2、为人师表，教书育人2分
（1）、消极。怠工，不能完成正常教育教学任务。评0分
（2）、有严重工作失职造成严重后果者。评0分
（3）、不专心教学工作，从事第二职业者。评0分
3、服从工作分配2分
（1）、无正当理由，不服从工作分配评0分
（2）、集体劳动两次以上不参加者评0分-1-
4、爱护学生
（1）、体罚或变相体罚学生，造成严重后果者评0分
（2）、歧视后进生，致使学生流失者评0分
5、遵纪守法2分
（1）、参与邪教组织、赌博、吸毒、阅读传播淫秽书刊、音像制 品者评0分
（2）、有其他违纪违法问题者评0分
二、工作能力40分
1、工作量10分
（1）、授课节数，参照《清水县中小学教职工管理办法》第五章之规定计算，达到标准，评满分（10分）。超课时、缺课时评分按学校工作量计分标准计算。
（2）、总务主任及后勤人员按其工作完成情况学校直接评5—10分。
（3）、班主任按所带班综合情况设加分项基础分2分，巩固率达到97%以上加评1分，班级出现重大安全事故此项不得分。
（4）、理化生实验室、图书室、电教室、会计等兼职人员超工作量每项加评1分。
2、备课10分
以教导处平时签阅，检查打分总评（满分100分）的10%为考核成绩，公式为：考核分=平时签阅、检查打分总评分×10%。
3、作业批改10分
以教导处平时作业检查打分总评（满分100分）的10%为考核成绩，公式为：考核分=平时检查打分总评分×10%
4、上课5分
（1）、迟到、早退一次扣0.5分。
（2）、无故不上课一节扣1分。
5、教研活动5分
（1）学校组织的教研活动缺少一次扣1分。
（2）、教师互相听课每学期不少于16节（含4节公开课）。每缺少1节扣1分。
三、工作业绩40分
1、教学成绩（所任课程两学期的总评结果）达到学校教学质量管理目标。评40分
2、教学成绩高于目标一个百分点加评0.1分。
3、教学成绩低于目标一个百分点扣0.1分。
4、总务工作及后勤人员学校按其工作完成情况直接评20—40分。
5、体育、美术、音乐、信息技术等课程教师视教学完成情况教导处直接评20—40分。
四、出勤10分
1、满勤评10分
2、超勤一天加评0.2分
3、事假一天扣0.5分
4、病假一天（需有县级以上医院证明）扣0.2分
5、公假不扣分
6、旷工一天扣5分
五、获将荣誉加分项。（不属国家、省市县、乡政府直属部门或报刊杂志社承认的除外）
1、学校获得国家、省、市、县、乡级奖励荣誉，校级领导班子成员应得此项加分，加分依次为5分、4分、3分、2分、1分。
2、班主任工作获国家、省、市、县、乡（校）奖励荣誉，此项加分依次为5分、4分、3分、2分、1分。
3、教师教育教学工作成绩优秀并获国家、省、市、县、乡（校）奖励荣誉，此项加分依次为5分、4分、3分、2分、1分。
4、教师在教具制作、论文、实验课等有创新，并获国家、省、市、县、乡（校）奖励荣誉，此项加分依次为5分、4分、3分、2分、1分。
5、一人一年内获多项奖励荣誉，只取最高奖励加分。
第五篇：电教量化考核细1
电教量化考核细则
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒体设备使用记录，并在纸质备课中加以体现，每缺少一次扣除分值=2分/每学期周次总数。
三、教师应用信息技术能力培训
1、考勤：以考勤表为依据，请假一次扣除分值=0.5分/，矿工一次扣除分值=1分/2*（培训应到数天数）.2、学习体会或总结：字数不少于300字，内容充实，书写认真，否则扣除分值0～1分。
3、作品制作：每次培训后，教师需上交一个课件，规定时间未交课件的，扣除量化分0.5分，学校将举行作品评比，成绩优异者将给予奖励（加分）。
四、教师现代教育技术应用
电子备课：每周至少电子备课2节，每缺少一节扣除分值=2分/一学期备课总数。
五、学习研修
1、参加各级各类培训的教师，要保质保量完成学习任务，如未完成则扣除0.5分。
2、优秀学员奖励：奖励量化分一分。
六、多媒体设备的管理
依照卓资二中各项管理制度执行执行
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