周工作总结吴全喜

第一篇：周工作总结吴全喜

尊敬的李处长：

您好，以下是我这一周的工作总结：

• 周工作主要内容 ：

(1)在苏氨酸发酵车间现场的这两天时间，我主要在三楼学习二级发酵罐与大发酵罐的基本知识。至今日为止我学会的主要内容为：※苏氨酸发酵车间整体发酵的主要流程为配料间 → 二级种子罐 → 三级种子罐 → 大发酵罐 → 提取车间

※二级种子罐在操作过程中的主要流程空消 → 换风 → 打料 → 实消 →换风→ 接种 → 运行 → 三级种子罐 → 分消 → 打碱水、煮碱水 → 空消

※二级种子罐空消时，打开取样口阀门，打开接种口阀门；换风完成后关闭上述两考克；打料（观看液位，最适液位为最上方搅拌页往下10公分处）完成；实消时，主控室打开底进蒸汽总阀，现场打开取样口蒸汽阀，打开取样口考克，打开接种针考克（实消计时20min后，插入PH电极）；换风，关闭底进蒸汽手阀，关闭取样口蒸汽阀，关闭接种口考克并将其用酒精棉包扎，打开回进水考克，关闭无压回水，夹层蒸汽考克；待导入三级种子罐后，进行分消时要拔出电极，关闭进回水考克，打开无压回水、夹层蒸汽考克。

※对大发酵罐有大罐液位巡检，气动装置的气源管是否有漏液，罐盖是否有漏液，碱阀是否打开，油阀是否有漏，开启大罐时检查水管是否有水，保证其正常降温。

（2）学会了正确操作电弧装置，简单的分担师傅的工作量。

• 亟待解决

通过这几天的学习，我已经基本掌握以上流程中的具体操作部位，只是仍然需要勤加练习。但对于以下几方面仍需进一步学习：※如何计算时间，时间的设置标准是什么？

※需要明确取样的时间？

※熟练掌握操作流程，合理计划各阶段时间？

※学习与主控良好沟通？

※加强自我训练，尽快学会独立操作？

• 心得感想

※态度

端正学习态度，脚踏实地的适应理论与实践之间的变差，做好并做成功这一点很重要。

※沟通表达能力

无论是提出或是回答问题，良好的沟通方式是快速解决问题的最基本的方式，自身正在学习并改进。

※温故而知新

每天晚上我都会把新学的知识回想一遍，加强记忆效果，我希望自己能把它坚持下去，就为自己加油吧，继续努力！

员工：吴 全 喜2014年3月7日

第二篇：师德吴红喜

关 于 教 风 的 几 点 认 识

吴红喜

这两年愈发感觉咱校怎么这么多的数学学困生，感觉太难，付出那么多精 力，成绩还是不理想，心理不免有些烦躁，于是我对学生没有那么耐心了。和学生多沟通交流后，也逐渐理解和明白学生为何这般差了！作为他们的老师，不能那么简单粗暴！一定要耐心！另外还要有方法！

一要鼓励学生。鼓励是一个人成长所需要的最重要的外部因素，也是一切教育行为要获得成效之本.每个学生都有要求进步的愿望，每个学生都有丰富的潜能，每个学生都有自己的智能优势，只要教师提供充分的表现，思考、研究、创造的机会，所有的学生都能学习，都会学习.教育的艺术就在于，要鼓励学生去探索，去发挥他们的潜能，让他们能充分享受到学习成功的乐趣.课堂上教师对待学生的赞赏、信任、期待、鼓励，将会给学生带来莫大的激励，帮助他建立良好的自信心，甚至会影响他今后面对人生的信念和勇气.二要“公平、公正”。“公平、公正”被学生视为教师最重要的品质，每一个学生都渴望得到老师的重视，得到老师的教诲，得到老师的欣赏.当把“为每一个学生提供机会”这条主线时刻挂在心里，就会自觉地去关注他们，就会在课堂上常常思考是否提出符合他认知水平的问题，是否给了他参与讨论的机会，是否给了他表达自己观点的机会，是否为他解决了困扰他的问题.而在课后，你是否主动地了解他的思想、学习，是否给予他精心的指导？老师是否为每一个学生做一张学情分析表，记录他学习上的难点、问题，然后单独与每位学生谈一次话，辅导一次课，并在后续的教学中继续给他们关心和帮助，用自己的信任和关心让学生感受到他所享受到的教育的平等、公正，也以此让学生感受到教师的这种热爱学生、认真负责、执著求真、开拓创新的职业道德和高尚品质.让学生学会选择.在课堂教学中要注重鼓励学生勇于求异.无论对任何问题都要允许、鼓励学生做出自己的判断，要鼓励学生学会运用“实证的方法”——教师充分的摆出事实、数据，让学生在观察、分析中去形成自己的判断，并在与老师、同学的讨论、交流中去完善或修正自己对问题的看法.长期坚持这种教育的方式就会养成学生独立思考、善于控制、灵活开放的思维习惯，提高解决问题的能力。

第三篇：吴全喜课内比教学 课外访万家 心得体会

课内比教学 课外访万家 心得体会

武胜关镇中心中学吴全喜

今年9月份上旬，我们学校开展了“课内比教学，课外访万家”的活动。要求学校领导带领老师对学生进行一次家访。接到这样一个任务，我觉得非常担忧。一是家访人数多，而且居住地比较分散，一个一个去家访，任务艰巨。二是白天要上课，批改作业，没有时间，怎么办呢？纵然有很多担忧，但毕竟事在人为，总会有解决的办法的，只要尽力用心去做。别人能干的，我也能干好。

于是，我们利用星期天和空闲时间开始了我们的家访，感动颇多

感动之一：家长的热情

家访期间，我们每到一个家庭，都能看见家长一张张热情的笑脸，我们都能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切的交流。虽然有的家长我们是第一次见面，但交流中仿佛我们是知心朋友。为配合我们的家访，很多家长特意提早在家等候我们老师去家访。虽然对每户家庭的家访只有半个小时左右，但很多家长提前准备等半天之久。家访中，我们对家庭具体在哪不熟悉，家长主动提出说我们老师到了附近就电话联系他们，然后来接我们。有些家长知道我们要去家访，还早早准备了吃的、喝的，虽然我们不吃不喝，但家长的热情温暖着我们的心，让我们家访的脚步更坚实。

感动之二：家长对孩子教育的重视

整个家访过程中，我发现家长不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子早期教育都比较重视。不管自己有多忙都要抽时间来辅导孩子做作业，可以看出如今的家长对孩子教育的重视。作为一名老师，我深深地感动着。因为我知道，孩子每取得一点成绩，哪怕很微小，也是与家长无私的付出息息相关的。在被感动的同时，我顿觉得肩上的责任重大。

作为普通的教师，工作是辛苦的，也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油盐，平凡得像长江里的一滴水，但我为自己能找到自己平凡的位置而快乐着。人生中可以追求的的东西很多，每天能快乐地生活，我认为就是幸福的。学生和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的，里面包含素不相识的能温暖人心的爱，它让人满足、快乐。家访很累，但我学到了很多宝贵的东西，让我感到真正的快乐。

最后我给他们提了建议：利用孩子对妈妈的感情依赖，那妈妈引导孩子看课外书，开展亲子共读一本书。如《感动中学生的100个故事》、《小故事大道理》、《爱的教育》等，用书中蕴含的道理来启迪孩子心灵，利用课外书籍来陶冶孩子。孩子喜欢篮球、乒乓球、中国象棋，爸爸多陪孩子打打篮球、打打乒乓球，下下象棋，交流感情，那亲子关系不是更和谐了吗？

家访了一天让我感觉有点累，可想想家长对我工作的全

力支持，在谈话中流露出的信任，给了我莫大的信心和力量，我将在今后的工作中更加努力，与学生交朋友，关心学生成长，做一名人民满意的学生爱戴的好老师。

第四篇：周喜梅事迹材料

平凡彰显伟大------记中方县铜湾镇敬老院原院长周喜梅先进事迹 周喜梅，现年75岁，中国共产党员，自1984年到2007年任铜湾镇敬老院院长，如今尽管已离岗，但仍然为铜湾镇敬老院贡献着自己那份单薄的力量。她说：人都有年老的时候，残疾孤老们没有子女照顾，更需要社会的关心，自己是一名共产党员，一定要以无私奉献、热心服务的具体行动让他们看到党全心全意为人民服务的形象，感受到社会主义大家庭的温暖。

１９８4年5月，时任村妇女主任的周喜梅服从组织的安排，走上了铜湾镇敬老院院长的岗位。当时，镇敬老院经济条件差，面对几间破旧而年久失修的土草房和大多生活不能自理的老人，她没有退却，不管肩上的担子多么沉重，她对自己这份事业的热情却没有减退。看到老人的生活十分艰苦，一日三顿能吃上就算不错了，根本谈不上吃好，为了提高老人的生活质量，周喜梅同志带领几位生活尚能自理又有点劳动能力的老人，开荒种田，发展副业，使敬老院很快实现了粮、肉、菜自给有余，走出了一条以农养院的新路子。在周喜梅同志的辛苦努力和政府部门的大力支持下，老人的生活水准连年提高，从当初的每人每年平均40元提高到如今的1400多元。如今敬老院生活设施一应俱全。室内阳光充足，窗明几净，睡的是棕棚床，每人还有自己的大橱、靠背椅、床头柜、餐桌、暖瓶、茶具等日用品，夏天，有电风扇，有蚊帐；冬天，床上双铺双盖。敬老院里还建起了浴室、电视室、活动室、食堂等。

除了让老人们衣食无忧外，她还让老人们心情愉悦，把“养”的含义拓宽。敬老院后面有一块闲置地，周喜梅带着老人们把土地平整好，种上蔬菜和花草，老人们给蔬菜施施肥，给花草浇浇水，生活得有滋有味；还在院内宿舍楼前修建了一座休息亭，供老人们在休闲时间可以打打牌、聊聊天。铜湾镇敬老院现有10多位老人。人一老各种各样的毛病都会冒出来，生活完全能自理的不多。为了让这些老人都能过上幸福的晚年，她尽量满足他们的要求，做他们的孝顺女儿。69岁的老人杨秀云，因病瘫痪多年，到了敬老院后，周喜梅每天都帮她擦洗身子、端屎端尿，不厌其烦。见她衣服单薄，专门为她做了条厚棉裤；怕她冬天会冻着，特意给她买了一床电褥子，并还买了两个热水袋；为了让她行动方便，周喜梅同志又与县民政局联系，要了一部轮椅，推着她出门呼吸新鲜空气。经过三年的精心照料，老人的下身竟一天一天好起来，不仅能坐上轮椅，还能撑着两根拐杖站起来挪动，老人感激地说：“你不嫌脏不嫌苦，真比亲闺女还要亲啊！”

像这样的例子，连周喜梅自己也记不清到底有多少了。敬老院里的10多位五保老人一半以上有各种各样的毛病，耳聋的、眼睛失明的、大小便失禁的„„.周喜梅把每一位孤老都当作自己的亲人，她既当院长，又当医生，还要当护理员，在每一位老人身上，她都倾注了自己全部的心血，从而换来了老人们的信任和爱戴。72岁的杨云秀老人弥留之际把周喜梅同志叫到床前，从怀里摸出一个包了几层布的包，里面有４００元钱，这是老人一生的积蓄。老人对周喜梅说：“３００元钱留给你村里的父老乡亲和敬老院的老人喝杯水酒，另１００元留给你，你对我这么好，今生不能报答了，这１００元钱算是我对你的谢意吧。”说完，老人安详地去了。还有一位老人临终前用“你要活１２０岁”祝福话语来表达对周喜梅的深深感激，有的在周喜梅喂药喂水时就倒在她的怀里，每一位老人临终前的眼里都饱含着幸福的目光，脸上洋溢着满意的微笑。对每一位去世的老人，她都要为他们理好发、剪尽指甲、洗好面、掏尽耳朵；每到清明节，她还要为这些去世的老人祭扫，２3年来，她亲自为老人守灵送终。

2007年，年已72岁的周喜梅同志想到自己年纪已大，想要为自己的那个小家尽点应尽的职责，想回家照顾一直在外奔波的老伴，想多陪陪孙女，于是她向当地党委政府递交了辞呈。可老人们都舍不得她走，有的说：“如果你要退下来，我们大家就跪到镇政府去，求也要把你求下来”听着老人们的恳求，看着他们期待的目光，周喜梅同志的心里不

知说什么好，她安慰老人们：“我不离开你们，只要我还能干一天，我就要和你们在一起，让你们的生活过得更红火。”当地党委政府考虑到她的实际情况，在2007年10月还是尊重其本人意见，同意其辞去铜湾镇敬老院院长职务。

如今，周喜梅同志在职务上退下来了，可是仍在铜湾镇敬老院忙里忙外，每次问她为什么不安心回家休息时，她总是傻笑着回答说：“干了一辈子，都习惯了！”

她就是这么一位平凡的不能再平凡的农村妇女，但她正是用她自己这平凡言行谱写了她这不平凡的一生。

第五篇：吴,周记

1.2014年6月29日

（1）内容： 今天是6月29日，是我们来到青大正式开始实践的第一天，经过舟车劳顿和短暂的休息，我们开始了在青大家园的工作，在机构负责人的领导和帮助下，我们的工作逐渐步上了正轨，开始一步步进行。首先，我们今天的活动采用的社会工作方法是小组工作，服务对象是青大工业园的工友，参与的工作员包括机构的负责人，青岛本市的一些大学生志愿者和我们安康学院的学生，根据小组工作的方法，我们活动的第一步是组员之间的相互熟悉，采用的方式是自我介绍和“抢凳子”游戏，我觉得鼓励大家在一起做一些游戏对整个活动的热身效果是最好的，可以让人在轻松的氛围中调整自己的情绪，减低焦虑，接下来是我们安康学院的学生做一个实习团队展示，主要包括自我介绍，展示团队特点及风采，表达我们的实习期望等，我们采用的方式是PPT,在我们介绍完自己之后，山东科技大学的社会工作专业的学生也就是大学生志愿者也对他们以往参与过的活动进行了展示和分享，交流和分享完各自的经验之后，我们就工人的现状和如何协助工人争取自己的权益和尊严进行了讨论和分享。在短暂的休息之后，陈明钰老师对我们进行了关于“从内心开始改变”的心理培训，并且我们将陈老师的心理培训和现实工作生活相结合，分享感悟，最后对下午的分享内容做了一个总结。在晚上机构为了欢迎我们举办了一个小型的欢迎派对，我们每个人都与周围的朋友自由交流，并且做了一些互动游戏和才艺展示，最后做了一个简单的总结和分享。

（2）感受：很忙但很充实，认识了很多不熟悉但却像一家人一样的工友和志愿者，觉得不用太过拘谨，大家都很关心彼此，我们也初步体验了专业社会工作者的感觉。

（3）所附照片如下：

.6月30日

（1）内容：首先，我们在机构负责人的领导下召开了我们来到青大的第一次会议，会议上负责人为我们安排了以后三周的工作计划，在晚上我们机构举行了电影大放送活动，共有17人参加，其中女性和小孩居多，我们放的电影是《魔警》，并且在放电影的同时我们做了关于青岛市新生代农民工的情感生活现状的调查问卷。结束了一天的工作之后，我们也对这天的工作最后做了一个总结。

（2）感受：我们因为刚刚开始了解这方面的工作，所以都是在生疏和忙乱中完成我们的工作，在工作中会发现我们自身有很多的不足需要改进，我们坚信我们只要付出努力和热情，终会获得进步。（3）所附照片如下：

3.7月1号

今天是公休，所以可以忽略。

4.7月2号

（1）内容：上班后先开会总结了之前的工作，并布置了以后的工作，简单吩咐了晚上的K歌活动，我们在开始这个活动之前，写了一个以“我们在一起”为主题的活动策划，并且为我们所在的机构开始筹备需要的海报和简报工作。（2）感受：我们在活动开始前没有预估我们活动可能会遇到的风险，感觉有点力不从心，对自己的表现都有一些失望，但我们会吸取教训，总结经验，不断改进我们的工作。

5.7月3号

（1）今天按照机构负责人的安排，我们今天有一整天的自由活动时间，就是指我们可以自由安排自己的工作，但应陈明钰老师的鼓励和要求，我们三个人要讨论制定一个关于如何预防青少年犯罪的项目计划书，因此我们一天的时间基本上都在搜集资料和讨论解决方案中度过。

（2）感受：我们今天在些项目计划书的过程中，在网上和一些专业书籍上都学到了一些知识，感觉对自己的作用挺大的，也发现自己由于工作经验不足在项目计划的制定上都有一些缺陷。（3）所附照片如下：

6.7月4日

（1）我们今天的工作内容主要是对前几天的工作做一些后续的补充与整理，我们在今天已经完成了项目计划书的制作。

（2）感受：感觉一天是在忙碌中度过的，有汗水，也有快乐。