新丰社区群众路线信息(王春霞)[五篇模版]

第一篇：新丰社区群众路线信息(王春霞)

新丰社区群众路线信息

为了贯彻深入开展学的群众路线教育实践活动，新丰社区党委响应八道办事处党委、区党委的号召，新丰社区于2014年4月23日上午9:00分在新丰社区会议室召开“党的群众路线教育实践活动”动员大会，参加大会的人员有八道街道办事处行政副主任王丹杨同志，副组长八道街道办事处武装部长刘国成同志以及成员街办事处妇联主席李姗姗同志、社区领导及成员、社区第一书记及辖区内的区级党代表、人大代表、政协委员和部分监督评议团的代表。会议主要流程为：

一、社区党委书记宋承敏同志作动员部署

二、新丰社区督导组组长，八道街道办事处行政副主任王丹

杨同志讲话

三、由党员及党员肯干对社区班子成员进行监督评议测评

四、新丰社区第一书记李晓刚同志作《党的群众路线教育活

动精神解读》专题辅导。

其次根据宋书记提出来的方案，我们又于2014年5月5日下午13:30分在新丰社区会议室召开“以党的群众路线教育实践活动为契机促进社区各项工作更好开展”，参加会议的人员有社区党委书记宋承敏、副书记逄艳艳、第一书记李晓刚、成员王鑫怡及各支部书记和副书记。会议主要提出四点要求：

一、要充分认识群众路线教育活动的重大意义。开展党的群众路线教育实践活动是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型，马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

二、要牢牢把握教育实践活动主题，总体要求，关键环节和方法步骤，以“为民、务实、清廉”为活动主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，将每个环节工作扎实开展好、落实好、推进好。

三、要统筹兼顾，正确处理好开展活动与服务社区日常工作的关系。在把“规定动作”做扎实，做到位的基础上，着力在解决突出问题上下功夫，使 “自选动作”有特色，切实做到“两手抓，两不误，两促进”。

四、切实加强对教育实践活动的组织领导。

再次，我们入户走访征求意见，为了做到“四必访五必问”，即驻区单位必访、业主委员会必访、物业机构必访；社区志愿服务组织必问、失业人员必问、信访群众必问、“两代表一委员”必问、在职党员必问。我们对驻区单位：昱彤印刷厂、业主委员会：中宝家园、物业机构：伊山风景、社区志愿服务组织：党员服务小分队、失业人员：“4050”下岗人员、信访群众：李华、“两代表一委员”：周昱彤、在职党员：于凤华等进分层次的进行了走访，他们对我社区提出了宝贵的意见（见附表），并对我社区近期的工作得到了好评。

近日，我们还会召开社区在职党员、社区群众代表、驻社区单位不同层面的恳谈征求意见。

新丰社区

2014年5月5日

第二篇：王春霞的倒数教案

《倒数》的教学设计

王春霞

教学内容：

北师大版小学数学五年级下册24页“倒数”。教材分析：

“倒数”是在分数乘法计算的基础上进行教学的，是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式，从而引出倒数的意义，根据倒数的意义，求一个数的倒数是应该用1除以这个数，但学生尚未学习分数除法，因此，教材接着运用不完全归纳法让学生寻找求一个数的倒数的方法。教学目标：

⒈使学生经过探索理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练地求一个数的倒数。

⒉在探索知识的过程中培养学生观察、比较、抽象、归纳的能力。

⒊培养学生独立探索的精神和合作交流的意识，并渗透“事物之间相互联系，相互依存”的辩证思想。教学重点：

理解倒数的意义和会求一个数的倒数。教学难点：

理解“互为”；求带分数、小数的倒数。教具准备： 小黑板或课件。教学方法：

倒数的学习适合学生展开观察、比较、交流、归纳等数学活动，在教学过程中，我坚持以学生为主体，引导学生从发现乘法算式的特点到从特点出发认识倒数的意义，再从倒数的意义到探究求一个数的倒数的方法，这一过程符合学生由具体到抽象的认知规律。

学习方法：

本节课，我采用自主探究与小组合作的形式组织教学。这样，一方面可以让学生尝试发现，体验到创造的过程；另一方面，也可以增强学生的合作意识，相互学习、相互借鉴，逐步完成对倒数的认识。

教学过程：

一、课前谈话

师：今天老师很高兴和大家一起上课，所以老师想和大家互相成为好朋友。大家愿意吗？ 生：愿意。

师：那你们是怎样理解“互相”成为好朋友的？ 生：老师是我们的好朋友，我们是老师的好朋友。„„

二、游戏导入

师：朋友在一起最喜欢做游戏，现在我们就一起来做游戏，好吗？（好）请同学们结合语文的学习猜几个字，如果把“杏”上下颠倒，变成什么字了？（呆）把“吴”字颠倒呢？（吞）

师：同学们可真棒，老师奖励给大家看几幅非常漂亮的图片，请大家欣赏。看看哪位同学能用一些恰当的词语来形容这些图片。

师：数学王国里的一些数也有这样的特性。如：三分之二倒过来是二分之三。九分之七倒过来是七分之九。你们能根据这些数的特性给他们起个名字吗？ 生：倒数。

师：今天我们就一起来研究倒数。（板书：倒数）

三、探索倒数的意义

⒈师：看到“倒数”这个新名词，你们想到了哪些问题？（根据学生的回答，教师整理后出示）

⑴什么是倒数？

⑵倒数是指一个数吗？ ⑶怎样求一个数的倒数？

⑷是不是所有的数都有倒数？

⒉师：下面，我们就带着这些问题来学习。先来看两组口算题。小黑板（或课件）出示：（24业算一算）

师：观察这些算式你有什么发现？ 生1：每个算式的积都是1。

生2：两个乘数的分子、分母互相颠倒。

师：那么，你们能根据自己的理解说说什么是倒数吗？（师指名回答）

师：像这样乘积是1的两个数互为倒数。如：二乘二分之一=1，我们就说2的倒数是二分之一，二分之一的倒数是2，2和二分之一互为倒数。

师：为什么乘积是1的两个数不直接说是倒数，而要说成互为倒数呢？互为是什么意思呢？

生1：互为是互相的意思。

生2：互为说明这两个数的关系是相互依存的。

师：同学们说的很好，倒数是表示两个数之间的关系，它们是相互依存的，所以必须说清一个数是另一个数的倒数，而不能孤立地说某一个数是倒数。比如：六分之五乘五分之六=1，不能说六分之五是倒数或五分之六是倒数。师：像这样互为倒数的两个数你能再说出几组吗？（指名回答）

小结：刚才我们认识了倒数的意义，知道乘积是1的两个数互为倒数，而且倒数不能单独存在，是相互依存的。

四、探索求一个数倒数的方法

⒈师：你会求一个数的倒数吗？会求什么数的倒数呢？怎么求的？能举例说明吗？

生1：我会求分数的倒数。如（）把分子、分母互相颠倒就是（）。生2：我会求整数的倒数。如（）分子分母互相颠倒就是（），所以（）的倒数是（）。

⒉讨论求“1”和“0”的倒数。

师：小组讨论“1”和“0”的倒数是多少？ 小组汇报。

生1：1的倒数是1，1可以写成一分之一，倒过来还是1。生2：1乘一分之一=1，所以1的倒数是1。

生3：0没有倒数，因为0和任何数相乘都不等于1，所以0没有倒数。

生4：0虽然可以写成一分之0，但是一分之0倒过来是0 分之一，因为分母不能为0，所以0没有倒数。⒊反馈练习

①完成24页试一试。（学生练习前，教师强调一下书写格式）②完成24页练一练。

五、拓展延伸

⒈师：你们会求带分数的倒数吗？如一又二分之一的倒数是多少？

生：会。一又二分之一=二分之三，分子分母互相颠倒就是三分之二，所以一又二分之一的倒数是三分之二。⒉讨论如何求小数的倒数。出示：求0.2的倒数。

学生会想出两种求法。第一种：把小数化成分数，再颠倒分子分母的位置继而求出倒数。第二种：根据倒数的意义，用1除以这个小数。⒊反馈练习。

写出下面各数的倒数。

0.3 0.5 ⒋总结求一个数倒数的方法。

求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置就行了。

六、闯关练习（机动题）第一关：

第二关：

第三关：

七、全课小结

师：我们来看看课前想到的几个问题，现在会解决了吗？

那么，老师要留给大家一个问题，学了倒数有什么用处呢？大家课后可以思考一下。

板书设计

倒数

乘积是1的两个数互为倒数。

二乘二分之一=1，我们就说2的倒数是二分之一，二分之一的倒数是2，2和二分之一互为倒数。

求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置就行了。

1的倒数是1。0没有倒数。

第三篇：2010年春幼儿园家长会发言稿(王春霞)（本站推荐）

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，家长作为幼儿园教育的参与者，支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用，在这里我真诚地希望通过我们共同努力把我们的孩子培育好，下面我就幼儿园相关做法和家长育儿方面相关问题同大家一起探讨，希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况

五眼桥小学幼儿园始建于1989年，是一所学校附属幼儿园，幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满青春活力的中青年队伍。办园多来来，始终以“育人为本、博爱至上、全面发展、突出特色”为办园宗旨。“让每个孩子快乐成长”是我园的办园目标。“把每个幼儿当成自己的孩子”是我们幼儿园的特色。因此，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和严谨善诱的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境，近年来，我园有数名教师受到市区及北郊的表彰奖励，先后被评为“区级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、青年岗位能手”等。幼儿园也被评为曾都区托幼工作先进单位。在上级幼教开展的各项评比活动中，我们一一取得了优异成绩，得到了社会各界的一直好评。

二、幼儿园的课程设置 说到课程设置，那我就先要与家长朋友们沟通一下对孩子教育观点的问题，我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作，现在有很多家长也很注重学习，教育理念也很先进，而还有一些家长就认为：你看看某某家长的孩子会认多少个汉字，会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明哪！还有的家长说：“我的孩子以前会什么什么，现在，在你们这里他不会了。”这是为什么呢？家长朋友们，我们也要问问自己了，我们对某件事物的认识分两种：一种是感性的，一种是理性的，孩子对于感兴趣的东西认知得特别快，但是忘得也快，对于理解后面认知的事物就会终知难忘了，四、五岁的孩子，你需要他学会什么呢？二十以内的加减法、汉语拼音，甚至更多，这些都是一年级上学期所学的内容，何苦让自己的孩子过早承受学习的压力呢，为什么不能让他们的童年生活轻松、愉快些呢。

我国的教育方式明显和西方不同，西方国家家长去接孩子的时候会问：“宝贝，你玩的快乐吗？今天你跟准合作了？”强调的是孩子本能的发挥、个性的张扬和与人合作的精神，提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成了的生活、学习习尼和培养良好的学习兴为目的，因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯的最佳时期，幼儿教育是基础教育、学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法、游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快地掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望，使之养成终身学习的好习惯。而良好的生活、学习习惯会让孩子受益一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求教师精心备课，开展系列或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的动手能力，如我园今年开设的“蒙氏数学”课程，让幼儿在优美的音乐中愉快接受学习，既培养了孩子动手、动脑能力，又让孩子轻松学会了知识，让人称赞的是“蒙氏亲子作业”让幼儿和父母合作学习，既让幼儿完成所学任务，又增近了亲子之间的感情。所以，恳请我们的家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化逼迫学习”。

我们幼儿园的教材是选择用湖北省编教材，主要以活动的形式让幼儿在玩中求学、学中求乐，为上小学奠定良好的基础，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课表上课，周教学计划都张贴在教室门口，这个家长朋友已经有所了解。我园还非常重视对孩子进行良好的生活习惯的培养，比如：良好的卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

三、创设良好的家庭环境

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师，因此，幼儿教育与家庭有着密切的联系。家长既要注意身教对孩子的影响，比如说我们的言谈举止，又要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并总是把“你真笨”“你真没用”等斥责的语句挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子的心情、学习和生活的积极性。

我们幼儿园教师把每个幼儿当成自己的孩子，像母亲般的关爱他们，当有幼儿不听话，耍小性子时，教师们总是耐心地分析原因，寻找对策，一直到幼儿开心并能积极承认错误，老师们用的是什么法宝呢？送给家长朋友们两个字“夸奖”。大人就喜欢听好话，更何况是孩子呢！请大家切记我的一句话“好孩子是夸出来的”。

四、幼儿在园的安全问题

我曾经说过的：家长不只是给幼儿园送来一个孩子，而是送来一份沉甸甸的责任，我们有责任保证孩子的人身安全，由于孩子年龄小，对于自己行为后果并不能预料，所以有时候，孩子也难免有些磕碰的，所以还请家长朋友们理解，我们只能保证不出责任性的事故，如小朋友之间挠伤现象还没完全杜绝，请家长们正确理解并对幼儿进行安全教育，自我保护的教育，同时，为了幼儿的安全请家长朋友们配合一下我的工作，请你按时亲自接送一下你的孩子，如有事来不了和班主任联系，否则别不接不走你的宝宝，上课期间接走幼儿的家长必须要写上请假条，教师开上出门证才能通行。孩子有病假、事假请一定打电话告之班主任一声，因为，我们的老师像您一样关心、爱护我们的宝宝。

五、搞好家园联系

幼儿园在与家庭密切合作，与小学互相衔接，家长和老师一起构建建家园共育爱心桥，使孩子们在爱的沐浴下享受爱的甘甜，原我们的老师和家长能相互理解、互相尊重、互相学习、互相支持。其实只要孩子高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断有新的收获，积极和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是老师、家长最大的心愿。

各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴吧，孩子的成长进步离不开家长和老师的沟通和联系，让我们通力协作，为了孩子的健康发展而共同努力吧！

下面的时间各班教师将与您面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心和支持，谢谢大家！

五眼桥小学幼儿园

2010年6月4日

第四篇：2012新丰社区重阳节方案

2012新丰社区重阳节方案

一、【活动主题】

【2012重阳节，我们在行动„„】 “金手杖”关爱老人公益行动启动仪式暨新丰社区“金手杖”爱心之家揭牌仪式

二、【活动时间】

2012年10月23日 9：00

三、【活动对象】

结对老人 居民代表 志愿者 镇领导 镇宣传文明办 镇民政办 镇司法所 镇社区卫生服务中心 中国移动张家港分公司及参与联盟单位

四、【活动地点】

社区服务会所前广场

五、【活动宗旨】

中国社会正快速步入老龄化，老人数量庞大，而目前养老服务未能及时跟上老龄化的速度，加之中国传统养老观念影响，居家养老仍是中国老人养老首选。但由于中国正处于快速发展期，年轻人由于工作、生活压力没有太多精力顾及老人，因此关爱老人活动亟需社会的共同努力。新丰社区此次发起“金手杖”关爱老人公益行动，通过整合社会资源组建“金手杖”爱心联盟作为活动平台，组织身体健康壮老人与空巢孤寡老人，以及生活困难老人结对，作为日常关爱老人的专门照料人，以及老人与“金手杖”爱心联盟之间的桥梁，针对老人的实际情况与“金手杖”爱心联盟联系所需的服务、援助，使社会资源能够更好的为关爱老人提供服务，实现资源的最优化。

六、【活动亮点】

（一）由于壮老人大多已经退休而且身体健康，有足够的时间以及精力关爱老人，有效解决年轻人工作的后顾之忧，以及工作与照料老人的矛盾。

（二）对于壮老人而言，通过照料结对老老人一方面可以充实自己的晚年生活，发挥余热，另一方面通过走出家门与老老人以及其他志愿者的成为朋友，形成新的志同道合的交际圈能有效排解退休在家的空虚，焦虑感，有助于身心的健康。

（三）通过壮老人对老老人的照料关爱，形成良好的关爱老人氛围，能够带动周围更多人加入到关爱老人的活动中来，特别是现在的独生子女一代强化关爱老人的意识，最终在全社会将关爱老人内化为自觉行动，使中国孝悌文化得以传承。

（四）作为老人，他们之间能更好的理解及沟通，因此他们能够更好的了解结对对象的需求，通过他们能使社会资源分配能得以最优化，减少社会资源的重复、浪费。

七、【活动议程】

（一）“金手杖”关爱老人公益行动介绍。

PPT介绍“金手杖”关爱老人公益行动情况.（二）新丰社区“金手杖”爱心之家名誉会长、新丰社区党总支书记王春华女士致辞。

（三）南丰镇人大主席陆一珉先生与“金手杖”爱心之家荣誉会长王春华女士共同为新丰社区“金手杖”爱心之家揭牌。

（四）新丰“金手杖”爱心之家会长丁秀芬女士发言。

（五）志愿者宣誓仪式

（六）结对仪式，由壮老人志愿者在大家的共同见证下庄重将结对服务承诺书交给结对老老人。

（七）捐赠仪式

向老人赠送老人安保设备，并宣布开通公益热线。

（八）镇人大主席陆一珉先生讲话。

（九）志愿者到结对老人家中按照“九个一”服务为老人提供家政服务。

八、【宣传】

1.请镇宣传办协调市媒体如张家港日报，张家港电视台予以报道以提高公益行动的影响力，带动更多的人加入到关爱老人的行动中来，营造良好的敬老爱老助老的氛围，推动孝文化的发扬。

第五篇：王霞演讲稿

凝望鲜红的国旗冉冉升起

1.各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！

2.爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

3.捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。

党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！

4.爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家„„由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧！从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打„„这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗？

我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，„„就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来„„那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗？？？

都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧！我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧！

爱国主义是不可战胜的力量

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量

天下兴亡，匹夫有责。

正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖**亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪！——生为祖**亲争气，死为祖**亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量！

在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国！”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗？这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗？

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代；不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。

历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧！

谢谢大家。