刘春霞事迹材料

第一篇：刘春霞事迹材料

辛勤耕耘育新人，爱心永驻暖童心

—大水坑二小刘春霞同志先进事迹单行材料

刘春霞同志，女，汉族，小学高级教师，生于1967年1月。2003年7月毕业于宁夏大学小学教育专业。自1985年9月至今一直工作在教学第一线，从教二十一年来一直担任班主任工作。

一位哲人说过：教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来；教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”；教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。从走出校门跨入班主任行列的那一刻起，她就深深地体会到了这段话的含义。而且成为我县骨干教师，同时以爱心育人，以真情感人，是许许多多教育工作者成功的经验，也是她不变的原则。她认为班主任最美好的情操便是热爱学生。师爱就像无声的春雨，滋润着孩子的心灵，在学生心中是一种催人奋进的有形情愫，是人生经历中一道最为赏心悦目的美丽景致。让爱心永驻班级，温暖每个孩子的心田，点燃希望的火焰，是她从事班主任工作的精神寄托。

一、师爱是转化学困生的催化剂

对于教师来说，爱聪明的、漂亮的、守纪律的、学习成绩好的学生是很自然的，也是很容易做到的。但是要爱那些自己认为不聪明、成绩差的、顽皮捣蛋的学生非常不容易。在从事班主任工作的二十六年里，她常常自觉地把爱后者当作她检验自己是否真正爱学生的标准。在班主任工作中，对于那些调皮的、贪玩的、学习成绩较差的，她则多费一些心思和时间，以耐心的教育、细心的辅导，促使他们积极进步，提高学习成绩。她班上学期转来

一名学困生，不但没有写作业的习惯，而且成绩很差，并且还挺自卑，自认为别人都看不起他，但是他的字写得非常好，她抓住这个特长帮助他树立自信心，让他抄写板报，参加学校书法比赛，且取得了优异的成绩。该生到她班已有一个多学期了，学习也有明显的进步，成绩也有所提高。再如她班某同学学习成绩也在全年级倒数行列。该生平时好动，她就让她参加班里的歌舞表演，后来还参加了学校舞蹈兴趣小组，该生个人的自信心增强了，学习也有很大进步。她从来不体罚学生，真正地热爱每一位学生，这样对学困生、转化工作有很大帮助，效果很好。她所带的班级，没有留级生更没有辍学生。

二、师爱是一种理解和信任

在抓班级管理方面，热爱每一个学生、理解每一个学生、信任每一个学生。贯穿于班级管理的每一个环节。她与孩子们交朋友和他们做心灵的沟通。在班级开展形式多样的活动，培养学生各方面的能力，提高学生的素质。在开展班队会的时候，以学生为本，尊重他们的选择。让他们自己组织。自大水坑二小建校以来，她为学校培养了一批又一批的“小人才”，如：校级优秀的播音员3名，节目主持人2名，优秀运动员3名。她所代班的文艺节目每年都在学校获奖，曾两次代表学校演出。她所带班级班风正、学风浓，她的班级工作在学校考核中分值最高，曾多次被学校评为“优秀文明班集体”，学生学习成绩连续多年在平行年级中更是名列前茅。在学校参加的演讲比赛、朗读比赛、百科知识竞赛等活动中都取得了优异的成绩。所带班级连续多次被评为“文明班集体”，同时她本人也多次被评为“优秀辅导员”。

三、用真挚的师爱感动学生

“没有真挚的师爱，就没有成功的教育”，学生渴望老师的关爱和呵护，因此老师要在教育学生时，首先要给予学生发自内心的真挚的爱。她经常到学生家进行家访，了解学生生活中的困难，对学生生活中的困难给予力所能及地帮助。她班有的学生家庭经济状况较差，她就批些学习用品和用自己孩子穿过的但还不算旧的衣服，尽量以奖品形式给予奖励和救济，这样既提高了学生的学习积极性，又不伤害孩子的自尊心，还能使孩子感受到集体的温暖。班里孩子病了，她都要亲自将他们送回家，或者到家看望他们。那些学习差的、或有困难的、考试没考好的、家里遇到困难的、父母吵架较凶的、子女多而不引起父母重视的等等。她尽量用语言开导，关切、鼓励并教其处理方法。现在他们会写信了，她就和他们进行书信交流。这样既掌握了他们的心理活动，消除他们精神压力，又提高了他们写作能力，最主要的还是取得了他们的信任。师爱不是惊天动地的大事，爱在点点滴滴的生活中，爱在平凡的小事中，她就是这样，她用师爱感动了学生，感动了学生家长，因此学生和家长都很尊重她。刘老师班独生子女多，她针对这一情况，非常注重对学生的养成教育，她利用班队会，将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的条款编排成小话剧，寓教于乐，使学生在活动中受到教育，养成良好的行为习惯。她曾多次承担学校的教学公开课和示范课、队会公开课，在2007年11月，参加全区农村远程教育资源应用优质课评比中，参赛的课目《清澈的湖水》荣获县级一等奖，同年12月该课又荣获吴忠市二等奖。在学校教育教学和德育工作中起到了榜样的作用。在

新课程改革中她积极探索对学生进行思想品德教育，初见成效，学生文明礼貌。

刘春霞老师的工作成绩，得到了社会和家长的好评，也得到了领导和老师的认可。在这次评选中，她得到了全体老师的赞同。

附业绩情况如下： 1、2004年、2005年连续两年被评为优秀公务员。2、2006年9月10日荣获2005—2006学年度盐池县 德育工作先进个人。3、2007年12月12日，在2007年吴忠市农村中小学现代远程教育资源应用优质课评比活动中，《清澈的湖水》荣获吴忠市二等奖。4、2007年11月，参加全区农村远程教育资源应用优质课评比县级选拔活动中，《清澈的湖水》荣获盐池县县级壹等奖 5、2007年3月，论文《农村小学低年级班主任工作探讨》在2006年全区中小学心理健康教育优秀论文评选活动中荣获区级二等奖。6、2006年12月8日,论文《教学中的自主尝试与创新》刊登于《全国教育优秀论文摘》，刊号：CN26-1035R 7、2006年12月，论文《教学中的自主尝试与创新》荣获（国家高级学术机构）主办的“全国教育学术论坛”全国教育教学优秀论文一等奖。8、2004年12月30日,论文《提高学生自主学习能力的探索》，在吴忠市中小学教师优秀论文评奖活动中荣获二等奖。9、2003年12月30日，在2003年9月10日《全国中小学生

优秀作文选》征文活动中，荣获“优秀辅导老师奖” 10、2007年5月，在全区第三届中小学生作文竞赛中荣获“指导老师奖”。

11、2008年10月，在《宁夏教育》第334期，发表题为《农村低年级识字教学的实践与探索》的论文一篇。12、2003年10月被大水坑学区优质课评比中荣获三等奖。13、2005年6月被大水坑镇团委、学区评为优秀辅导员。14、2006年6月被大水坑二小评为优秀辅导员。15、2006年9月在“弘扬长征精神，铸就高尚师德”演讲比赛中荣获二等奖。16、2007年4月在大水坑二小“教师职业道德建设专项教育活动”演讲比赛荣获二等奖。17、2008年1月被大水坑二小评为远程教育先进教师。18、2011年6月大水坑二小被评为优秀辅导员。

第二篇：刘春燕事迹

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刘春燕，女，现年26周岁，中共党员，618线61728号车组组长、乘务员。2000年，高中刚刚毕业的刘春燕成为了一名公交乘务员。在三年的乘务工作中，第一年，她即被评为公司优秀乘务员，因为工作出色，2001年，公司将她选派到重庆公交技校，学习乘务专业，她还利用业余时间继续学习深造，通过了成人自考本科学历。

8年以来，该同志始终坚持“让乘客满意是我们追求的目标”的服务理念，高标准、严要求，在平凡的工作岗位上做出了突出成绩，其事迹简要如下：

一、创新服务、塑“窗口”形象

刘春燕同志做工作总是从每一件小事情做起，她自费购了很多鲜花和车内装饰品将车装饰一新，为乘客提供一个舒适的乘车环境。在车厢服务中，推出了文明伞、指路条等夏季，高温天气持续长，她自己出钱订制窗帘，给乘客提供一个清凉的车厢。同时，她还配备藿香正气水、人丹等防暑药品放在车内，以备乘客急用。为了保证老年人乘车的安全，在上下车及行车过程中，她从不忘提醒老人注意安全。她还自己买来当天的报纸放在车内，以便乘客取阅和及时了解信息。在她的服务过程中，她时刻为乘客着想，踏实做好自己的工作。她经常说：“为乘客服好务是我们工作的根本，乘客对我们不满意就是自己工作的失职。”

在乘务工作中，她尝到了其中的酸甜苦辣，面对成千上万形形色色的乘客她总是以礼相待，微笑服务，用自己的热忱服务去打动乘客，让他们感受到公交人的真诚，使乘客能理解公交人。在推行的“全员普通话、服务标准

化”工作中，刘春燕同志积极响应，向先进典型学习，向高标准看齐，学习太原市公交“微笑服务”的经验，学习“爱岗敬业、情系乘客、奉献社会”的“两霞”（汪霞、熊彩霞）精神，当好精神文明的传播者，树立好重庆“窗口”形象。

二、示范作用好

用自己的钱装饰公家的车，有人说她傻，但她却总是笑笑说：“没关系，我这样做能使乘客乘车时感到舒心、愉快，我也能得到满足”。她正是用自己的实际行动打动了同事，使同事们纷纷加入到“学先进、赶先进、创先进”的行列中来。爱公交、爱乘客、爱路队、爱本职是刘春燕的座右铭。爱公交，是因为她有一棵热爱公交事业的坚定信念；爱乘客，是因为她视乘客为自己的亲人，为乘客提供舒适乘车环境和温馨、热情周到的服务；爱路队，是因为她以队为家、以队为荣，视路队的荣誉为自己的生命；爱本职，是因为她非常热爱自己的乘务工作，同一件事，日复一日，从无怨言。在工作质量上，她比别人要求高；投诉上，她为零。在路队员工中起到了示范车组的带头作用。几年来，刘春燕同志所在车组受到乘客来信（意见簿）、来电表扬17次，在车内拾得乘客失物20余件次，折合人民币3000余元。2006年7月16日刘春燕拾到乘客价值2000余元的手机，及时交回路队，当乘客在其手中领到失而复得的手机时拿出200元现金奖励刘春燕，当被她婉言谢绝，07年11月11日晚，刘春燕拾到乘客吴女士装有2000余元现金的钱包，及时上交路队，使乘客的失物失而复得。同年11月22日，重庆市首届杰出母亲余明芳在接到路队通知领回遗失在刘春燕车上的手机时，感动万分，当即在“重庆市首届杰出母亲”颁奖现场，邀请了重庆青年报记者到路队对刘春燕进行

了采访，通过该事例，重庆青年报对重庆公交员工在工作中的好人好事、感人事例进行了深入采访和连续报道。受国际金融危机不断蔓延的影响，许多农民工在就业问题上举步维艰，甚至有因不懂相关政策法规、就业知识而陷入困境之中，此类事情的多次发生引起了刘春燕的深思。2009年3月，她利用业余时间查阅了大量资料，将国家和重庆市出台的相关优惠政策制作成精美的阅读栏，挂在车厢内供乘坐该车的农民工阅览，内容包括《农民工也能申请再就业小额担保贷款》、《重庆市引导和鼓励农民工返乡创业政策解读》、《农民工找工作要擦亮眼睛 谨防四大陷阱》等。她还制作了农民工再就业信息，将重庆市近期开展的招聘会及时向乘客宣传；她还在工作闲暇之余向有需要帮助的农民工简单介绍农民工求职知识，发放“公交小妹为农民工提供就业信息”宣传卡片。力所能及地为有需要的农民工提供就业信息，引导他们通过正常途径实现再就业。“公交小妹为农民工提供就业信息”受到了众多农民工乘客及社会各界的好评。

几年来，她的先进事迹多次在市级报刊及公司、集团公司的报刊登载，为大家树立了学习的榜样。

三、加强学习、不断提高理论水平

为了使自己真正成为一个对企业有用的人才，刘春燕同志自费参加了成人自学考试和汽车驾驶学习。为提高自己的思想政治素质，该同志认真自觉践行“三个代表”重要思想，在组织的关心和自己的不懈努力下，该同志在思想政治上更加成熟了，她已坚定信念，积极向党组织靠拢，于2006年成为了一名光荣的中国共产党党员。作为一名党员，她坚持履行党员义务和职

责，在工作中为大家带好头。月月班次执行率完成100%、综合服务质量合格率100%，无任何违章违纪记录、出勤率100%、月月超额完成生产任务。在搞好本职工作的同时她还积极协助分公司搞好新进乘务员的业务技能培训和违章违纪乘务员的复训工作，她经常利用休息时间到新进乘务员车上进行业务技能指导，有效促进分公司整体服务水平得以不断提高。2006年5月606线普车更换了10台中级车，15名新进乘务员，由于培训时间较短业务技能不过硬，刘春燕主动放弃“5.1”黄金周期间的休息时间配合路队对新上岗乘务员进行业务技能指导，08年9月618线新增近十名新乘务员，刘春燕在得知新乘务员业务技能需要加强培训时积极组织了603线的8名示范岗组成员利用休息时间到618线进行跟车指导，参加工作8年多来，刘春燕同志年年被公司评为先进个人。该同志在参加公司举办的庆祝中华人民共和国成立51周年“职工演讲比赛”中获二等奖；2001年5月参加“职工卡拉OK比赛暨五四青年节诗歌朗诵比赛”中获三等奖；2002年4月在庆祝公司“建司20周年演讲比赛”中获一等奖；在2003年“三.八女工技能竞赛”中获乘务员业务技能项目第一名；2003年9月，代表公司参加了集团公司举办的“展公交风采”乘务员业务技能比赛，获得团体三等奖。所在车组61639号车组，在2004年3月被市交委命名为“巾帼文明岗”班组；她本人也在2003被评为重庆交通系统“十佳乘务员”；2004被公司评为“首席员工”，2006年公交集团第二届“岗位奉献奖”，2007年公交集团“优秀团干部” 2009年被评为重庆市巾帼建功立业标兵等荣誉，介于她在工作中的杰出表现，公司已将她列为新进乘务员培训教师，每当公司有新进员工集中培训时，她均会利用休息时间以标兵的身份对

新进人员进行岗前业务技能培训，从事乘务工作几年来，在继承了公交优良传统的同时，刘春燕同志坚持用“团结、用心、真情、奉献”作为工作标准，时刻把公交人的精神面貌高质量地展示在广大乘客面前，为公交的改革和发展做出积极的贡献。

二分公司

二0一0年元月七日

第三篇：刘春生院长事迹

刘春生同志事迹材料

刘春生，男，54岁，汉族，大学本科学历，中共党员。现任淮南东方医院集团新庄孜医院业务院长，副主任医师，淮南市骨科学会安徽省脊柱外科学会委员，淮南市骨科学会委员。曾多次被评为淮南矿业集团医疗卫生系统专业技术“拔尖人才”。

一、精医技，勤学善思，练就过硬真功夫。

刘春生同志曾任矿工二院骨科主任，新集医院院长，从事骨科临床工作近三十年，对急诊创伤四肢骨折及复杂性损伤救治积累了丰富的临床经验，擅长人工全髋关节、全膝关节臵换手术。在颈、腰椎病、脊柱脊髓损伤方面有较深的造诣。先后开展了颈椎前路椎体次全切除减压术，钛网臵入钛板固定术，颈椎后路椎板减压、侧块钢板固定、上颈椎后路枕颈CCD融合术及颈后路C1、C2经椎弓根固定术，对腰椎间盘突出症、腰椎体滑脱治疗有丰富的临床经验，曾在《骨与关节损伤杂志》等国家级医学杂志上发表医学论文11篇。其中，“显微外科的临床应用”荣获1988安徽省科技进步三等奖。

虽已有很丰富的临床经验，但他从不张扬，不自满。常年自费订阅三种骨科专业国家级医学杂志，购买的医学书籍已达万余元。为逐步提高自己的技术水平，他谦虚求学，博览众长。多次赴上海瑞金医院、长征医院、北京朝阳医院、南京军区总院等全国知名医院进修学习，还于2005年赴香港大学玛丽医院脊柱外科进修学习颈、腰椎前后路手术，2007年赴德国汉堡人工关节臵换专科医院进修学习人工髋、膝关节臵换。他珍惜每次的动手学习实践机会，刻苦钻研探

索，使自己的手术技能日趋娴熟。

在骨科，颈椎疾病手术难度高，风险很大，稍有不慎，即可造成患者高位截瘫，甚至危及生命。这就要求医生不仅要有高超的医术，还要有高度负责的敬业精神。目前，在淮南能独立开展颈椎手术的医生还为数不多，而刘春生同志已达到颈椎治疗的领先水平。

二、医术高超，德医双馨，尽职尽责为患者。

他常对年青医生说：“病人把生命都放心交付给我们，我们就要对他们尽责，对得起他们的信任”。

退休工人刘卫芳，患脊髓型颈椎病合并椎管狭窄，半年前左侧上、下肢突然麻木无力，右半身失去控制能力，走起路来一抖一颤，像蚯蚓搬家，“不走正线”,并且颈部疼痛难忍，睡不好觉，听说再不治疗可造成瘫痪，全家人急得不知如何是好。好心人劝他去北京、上海等地方求助于大医院。可是，刘卫芳老人就是不迷信，不愿外出就医。后来，打听到新庄孜医院刘春生院长不仅精通骨科疾病，而且还是治疗颈椎病的“高手”，对做“颈椎前后路联合手术”具有很深的造诣和丰富的临床经验，便毅然前来求诊。

刘春生院长仔细检查后与有关专家会诊精心制定了两套治疗方案：一是保守治疗；二是手术治疗。当刘院长把两种治疗方案的不同特点、治疗效果等情况详细地告诉病家征求意见时，患者一家人已经被刘院长的认真精神和负责任的态度所感动，并决定采用手术治疗。刘院长在和家属沟通谈话时说“科学上来不得半点虚假，我会尽最大责任力求把手术做到最好，请你们放心。”手术后，一切都像刘院长事前预料的那样，治疗效果十分明显，还在病床上躺着的时候，患者左半身的麻木和颈部的疼痛已大大减轻。一家人感动得

不知说什么好，晚上刘卫芳的妻子包了2000元的“大礼包”，趁刘院长办公室没有别人，想表表心意。不料，刘春生院长斩钉截铁地说：“你要这样就是看不起人了，病人术后还需要营养。”严肃地拒绝了红包。刘卫芳的妻子见人就说，到北京、上海也难找像刘院长这样医术高超、医德高尚的好医生。

看到弟弟遇到了好医生，手术的效果这么好，刘卫芳家住潘集的哥哥刘卫生也来求医。患者多年腰腿疼痛，行走困难且进行性加重，来院前已不能出门，大小便也十分困难。经刘院长认真仔细检查诊断为“椎管狭窄、椎间盘突出、椎体滑脱”，须立即手术治疗，并根据他的病情制订了详尽的手术方案，使三种疾病一次解决，患者对手术效果十分满意，再也没有以前疼的感觉了。兄弟俩感激万分，联名写了一封感谢信，逢人便夸刘院长医德好医技精。

三、医者仁心，关爱患者，似春雨润物细无声。

作为一名救死扶伤的医务工作者，他以能为患者解除病痛为最大幸福，不但注重提高医疗技术和医德修养，自觉抵制不良风气，还在日常行医工作中，以善良仁爱之心平等对待每一位患者，关爱患者，真正视病人如亲人，让他们感受到心灵的温暖。

今年10月份，刘院长接待了来自凤台县农村的一对父子俩，患者家庭的贫困让刘院长着实吃了一惊：老人为省钱竟蒸了一蛇皮袋馒头背来，儿子脏污的脚上穿着一双破烂不堪的鞋子，并且为看病家里四处举债还借了2万元的高利贷。经了解，原来老人的儿子因股骨头缺血性坏死病导致双髋疼痛两年多不能劳动，有一个孙子患精神疾病生活也不能自理，家里还有一个嗷嗷待哺的婴儿，全家5口人没有一个劳

动力导致生活贫困。因未能及时就医，儿子的病情日益加重，并曾有绝望的念头。家里糟糕的境况也让老人一度产生悲观情绪。近日，当他们听邻居说新庄孜医院的刘春生院长不仅手术做得好，又不要请客送礼时，老人心想：“这下儿子的病可有救了”。刘院长不但为患者成功进行了全髋人工关节臵换手术，还惦记着陆陆续续从家里拿来了自己的一双新皮鞋和两套衣服让患者换上，又塞给了老人1000元钱，并用贴心的话语鼓励患者战胜病魔，帮助父子俩重新燃起对生活的信心。看惯了人间冷暖，刘春生院长雪中送炭的帮助，平易近人的态度使纯朴不善言辞的父子俩感动得热泪盈眶。

大爱无言。“健康所系，性命相托”。刘春生同志作为一名普通共产党员，他以高度的工作责任心，高超的医疗技术，恪尽职守，无私奉献，用自己的实际行动真实诠释了医务工作者全心全意为病人服务的宗旨，得到了医院职工和患者的广泛赞誉和认可。

仅今年下半年，患者送给刘院长的感谢信、锦旗就有14封(面)。

今年夏天，刘院长接诊了一位出车祸的大龄产妇。患者右膝盖骨骨折，双手臂骨折。他虚心地请来了妇产科、内外科大夫共同为患者制定治疗方案，既要保孕妇，又要保胎儿，每个治疗环节均十分谨慎负责。患者一家十分满意。

患者吴振文，7月13日在家中锯树时，不慎从墙上摔下，双足部触地后致头枕部触墙，腰部剧痛，不能走路，家属拔打120急救电话后，听别人说刘春生院长医术好，当即要求120急救车送到新庄孜医院骨科。X片显示：腰2椎体压缩性爆裂性骨折。7月18日，在刘院长主刀下，完成了“腰2椎体骨折切开复位内固定术”，手术非常顺利，其家人万分感谢，病人还未出院，就送来锦旗和感谢信。

生命禁区，该患者经刘春生院长亲自主刀，成功进行了右。康复出院时，考虑到患者的实际情况，刘院长联系医院救护车将父子二人安全送到家。

家住凤台县农村的王长居老人带着儿子王光辉慕名来到新庄孜医院骨科找刘院长看病。

刘春生同志常说：“病人把生命都放心交付给我们，我们要对得起他们的信任”。

第四篇：师德师风(戴春霞事迹)

师德师风整顿心得体会

——学习戴春霞教师事迹后的感想

什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类„„，这些就是良好的师德师风。安徽省铜陵县太平中心小学大队辅导员、501班班主任、语文教师戴春霞，1996年8月参加工作以来，她用母亲的臂膀为孩子撑起一片爱的蓝天，把无私的爱献给那些留守儿童，在平凡中收获着无与伦比的幸福，演绎着一个乡村女教师的精彩人生，同时诠释了良好的师德师风的概念。

踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我们就应该以戴春霞为榜样，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我们的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。戴春霞老师做到了，她给我们树立了一个好的榜样。好的事迹让我们深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。

新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位。而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是以学生为本的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我们会教育中感到：尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大；“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，我想，这就是一位普通教师的高风亮节！

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！

让我们在平常的教育教学工作中，以戴春霞为榜样，热爱学生，认真从教；让我们用良好的师德师风，撑起教育的一片蓝天吧。

第五篇：史春霞个人事迹介绍

史春霞个人事迹介绍

史春霞，2000年毕业于朔州师范学院，于毕业初在朔州市山阴县马营庄乡中学任职，十七年扎根乡村教育，见证祖国翻天覆地变化下的农村教育的兴衰变迁。十七年的从教生涯，秉承老一辈教育工作者的踏实、勤劳、认真、奉献，又以新一代的优秀老师为榜样，热爱学习、积极进取、刻苦钻研、团结同志、关爱学生，在平凡的岗位做着意义不平凡的小事，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”虽不能至，心向往之。

一 立德

树人

德智体全面发展

十八大提出党的最新教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人----管仲语。立德是为人之本，树人是百年之计，教育是为启德明智之业。从事教育十七载春秋，从最早的初中教学，我就实践品质的培养，每每告诫自己，在我的教学过程中，学业在学人之后，着重心智的培养，学生们才会受益终生。开发智力锻炼体育，成才的路上，德育的学习贯穿日常的课堂课下中的分分秒秒里。后来转岗从事幼儿教学，更知责任之重大。身为一名党员，我必忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、贯彻教学大纲，以自己的理解和认识全身心的投入到实际工作中去。虽然是乡村教育，热爱祖国，遵章守法，与人为善，做一个大家喜欢的人是我们日常教学的理念。唱歌跳舞做游戏，孩子们在校园里的吃住中，守规矩守时间养成习惯，既发挥独立性格又墨守成规，传承祖国的优秀文化，让孩子们知道什么是真，什么是善，而何为美。教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分，我是这样想的也是这样做的。并践行下去。二 爱的和弦，奏出美的乐章

回顾走过的岁月，并没有轰轰烈烈的成就，亦没有惊天动地的伟绩，但我可以骄傲地说我挚爱这份事业---幼儿教育。时光飞逝，这十四年来，我一直为拥有这份平凡和充满爱的职业而骄傲，她已经是我一生的事业，是让我的青春燃出爱的火花的事业，让我的智慧爆发创造想象的事业。

先行陶行知说过一句话，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”乡村教育基础差，底子薄，硬件软件的逐步完善中已经形成所谓好苗子的城市中学习，留下来的孩子父母外出打工，由爷爷奶奶抚养，缺乏安全感，低自信心。不是只要付出耐心就能让孩子们在每个学期的生活中完成应有的学业，快乐的成长。不仅有行动，不止有口号，如果“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，心中有对事业的忠诚，有责任感的担当，有对孩子满腔的爱才是一切的力量源泉。只有爱才能驱散黑暗，只有爱才能带来光明，教育本来就是一份爱的事业。

早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我心中根深蒂固。因为爸妈都是老师，小时候我便与父母住在校园里，每天清晨，校园里的莘莘学子朗朗读书声响彻天际，萦绕耳畔，看着教室里三尺讲台上的不知疲倦的父母，耳闻目睹间心中种下了一名教师的种子。父亲常说，乡村里发展不起来就是缺少有本事的人，缺乏能人。村里人把孩子们交给学校交给老师，是他们唯一的希望与寄托，开学际村里乡亲父老送孩子到学校上学时的期望眼神和无数叮咛，那是一份信任的力量。不知何时，报考师范已然成为我的读书时的目标。籍着这份教育的拳拳之心，工作后的我责任感驱使着我，在平凡的教学工作中维持着一种崇高的敬业和无私的奉献。我告诉自己要用心地做好教学中的每一件小事，耐心地回答每一个问题，用全部的爱呵斥每一颗幼小的心灵，播种阳光，收获希望，我深深喜欢的一句话“学生才是我最好的荣誉证书”

我清晰的记得，在我教学过的小朋友中，有一位叫白晓蒌的小朋友。因为父母不在身边，幼时营养缺乏，比同龄人矮，反应也稍显迟钝，缺乏自信话也不多语言表达也不完备，内向型性格。小伙伴们都不愿与他交流，缺乏朋友。除了单独的教育和抚导，我还组织活动给融入班级，积极表现，但每每不能奏效。后来我让每位小一朋友从家里带一个沙包玩掷沙包游戏，两个小朋友一组互掷沙包，当动起来的时候，他表现的非常好。脸上露出孩子才有的灿烂笑容。跑啊跳啊叫啊，乐在其中。深深的满足感，无比的自豪感，满满的幸福感，只有自己知道。后来他跟大家做了好朋友，在音乐方面也时有表现一点天赋。我真的相信，每一个孩子都是上帝派来的天使，他们一定有属于自己的专长与才华，只要用爱和正确的方法，多多尝试好好引导与培养，一定能结出丰硕的成果。我相信“相信的力量”。

三 克服困难、忠于职守

培育桃李，满园春色。幼儿教育工作一定要事无俱细，做到安全仔细。乡村教育除了课程辅导，我们还要承担起生活老师的角色。所以生活中的艰辛与不易，只有自己知道。因为是封闭制的，平时一周五天吃住在学校里，只有周末的时候回一次家，聚少离多与孩子们，平日里孩子的教育，只能电话叮嘱老人们监督完成，往往不能如意。看着自己孩子拿到不满意的考试成绩歉意的哭泣，我自己的愧疚感比孩子都深。有一次冬天大雪天，孩子因为没有人接回家，电话里孩子哭泣着叫妈妈的求救和责备声，也只有心碎的感觉。数次面对爱人的唠叨，我也只能说声对不起。选择了就要面对，走上了就须坚持。以学校和教育工作为重，不负人民教师的称号，尽量克服工作与家庭之间的矛盾，全身心投入在学校的教学上，做出我一个乡村老师的职责与坚守。

面对世人的不解不曾退却，面对众多的诱惑不曾动摇，面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风雨里，脚步坚定豪情满怀。

四 立足眼下 努力学习

2006年我接触了幼儿教学，从此我兴致一发不可收拾。我喜欢孩子们的天真烂漫，天使般的亲切真诚，和孩子们一起生活学习，无时无刻都散发着芬芳，让人身心健康生活幸福。可是精神的丰满掩盖不了物质的匮乏和教学方法的落后。没有足球场，我们就在篮球场小踢小场，冬天土炕要烧火我一定在睡前烧热熄火，没有饮水机用暖水瓶接了晾好了给小朋友。教育工作平淡且琐碎，为了更好地胜任这份工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴认真学习，充实自己。没有自我教育就没有真正的教育。我利用业余时间，一边教学，一边进修，尤其去完大同运城，见到先进的工作的教学理念，深感差距。新华书店成了我和孩子的周末根据地。我写的论文《浅析“它山之石，可以攻玉”》获得市里组织活动的一等奖，“学生是我最好的荣誉证书”成为我的座佑铭。多年来，我用自己的汗水，浇出了一园桃李芬芳，我多次被评为县乡优秀教师，教学能手。所在班级在各项比赛中屡得冠军，数创佳绩，文艺汇演、运动会、讲故事比赛，德智体全面发展，相信在今后的工作中我也会表现 的更出色。积学以储宝，酌理以富才，一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的，闪烁着斑斓色彩的溪流。我渴望有更多的锻炼机会，不断地完善自己，超越自己，除了外出学习向优秀的同行学习，积极参加各类实践讲课，评课活动，多次担任观摩课程任务，我还自我钻研，总结课程教案，重点回顾每个学期小朋友的进步与不足，做好家访工作不断取得自我的提升，并赢得校领导 和家长的一致好评。作为农村幼儿园，马营庄乡地处馒头山山脚下，青壮年纷纷外出打工，开拓视野后的对城市硬件的认可，优先给孩子送到县里市里成了他们的首选，而且跟风更浓，招生工作尤其艰难。在今时一切城市化的冲击下，在2017年的春季招生中，我代表学校依然迎接了新的27位小朋友小伙伴，这是家长们对我工作最大的支持和肯定。成绩的取得是组织和个人一起的付出换来的结果。我能做的，是告诉自己，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。越努力，运气会越好。退休的那一天我可以无悔的说一句，我是一名人民教师。

附件：

2002年 朔州市教育局教研室论文一等奖《浅析语文导课的设计》 2007年 普通话二级甲等

2005年 山阴县教育局“教学能手”

2011年 幼儿教师国家级培训计划（朔州师范学校）

2016年 国家人力资源和社会保障部

OFFICE操作通过 2016年 山西省乡村幼儿园教师培训项目

（运城学院）

2016年 山西省乡村幼儿园教师培训项目

（大同市实验幼儿园学习）