第一篇：文言文是语文学习的重点和难点
文言文是语文学习的重点和难点，特别是中学语文，正是学生接触文言文并培养文言文学习兴趣和习惯的关键时期。我认为文言文的学习最重要的是要培养语感，怎么样才能更好地培养文言文语感呢，首先是要多读，中学的文言文大多都篇幅较短，因此我会在课堂上花多一点时间来让学生采用各种形式阅读，这样加上预习的阅读和课堂的阅读，还有课后的复习阅读，相信能够较快地解决背诵问题，并且加强语感。其次，要多练，因为光学习课本上的文言文对培养文言文的语感显然不够，因此要多接触课外文言文练习，这样，多见多用多写多记，才能更好地学习文言文。再次，要多积累，说穿了，文言文知识很多都是一些死的知识，不需要动脑，只需要记住就好，因此在记忆的基础上，要多积累，因为文言实词虚词有很多不同的讲法，要多在文言实题当中体会文言字词的涵义，根据语境灵活变通。最后，文言文的语感还包括一点，那就是猜，因为很多文言字词对于初中生来说很陌生，但是要鼓励学生不要因此而退缩，要勇于猜测，结合上下文语境，大胆地猜一猜文言字词的意义，长期积累下来，就形成了一种文言习惯。
第二篇：作文是语文的重点和难点
作文是语文的重点和难点。在作文实践中，老师们常常为学生的作文内容干瘪、贫乏无味、词不达意、思维混乱而伤透脑筋；学生则为无话可说，无材料可写或无处着手感到头痛，这些问题的存在，促使老师们必须不断地探索提高生作文能力的有效途径，以消除生怕写作文的心理因素。多年来的作文研究，我觉得提高生的作文能力有以下一些基本途径。
一、重视说话训练--以“说”促写。
说话人人都会，而要做到逻辑性强、条理比较清楚，则并非每个生都会，尤其是农村的孩子，方言语、口头禅比较多，这对作文带来了较大的困难，因为作文本身是一个说写结合的过程，说是写的前提和基础，写又使说得到升华，因此必须重视说话训练，为写作铺好基石。
（一）、上好说话训练课。
根据大纲的要求，每册语文教材中都安排了一定数量的说话训练内容，教师应紧紧抓住这些教材，让学生进行练习。这些教材，除了训练学生的说话能力，还能培养学生的观察、想象和思维等能力，而这些能力又是学生作文时必不可少的。
（二）、组织各种活动。为学生的说话训练提供第一手材料。
兴趣是最好的老师，活动是说和写的最现实、最客观的材料。教师应根据生好活动的特点，要有目的、有、有意识地组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的活动，如参观、访问、游览、清明节扫墓等等，而后让学生说说活动的经过和感受。这样既锻炼了学生的活动能力，又提高了学生的说话水平，还能使学生产生写作的欲望。使写作兴趣在学生的浅意识中逐渐产生。
（三）、利用语文兴趣课，让学生即兴发言。
学生把自己想说的话说出来，不拘一格。如：今天早上来学校的路上遇见什么或昨天晚上家里发生什么事等等。当然说话训练必须遵循从易到难，由浅入深这样一个循序渐进的过程。
二、围绕阅读中心--以“读”促写。
如果说“说”是写的基础，那么阅读是作文的关键，教师通过阅读这一主渠道，将写作知识和技能传授给学生。
（一）、充分利用课文教材。
现行的语文教材，遵循学生的认知水平和实践能力编写的。每册教材都安排了不同的知识内容，如低年级从一句完整话到有条理地说几句话；中年级训练重点为片断；高年级则将章为重点，要求文章有中心，有重点，懂得开头结尾的基本方法等。教师在时，要抓住每个写作知识点，做到胸有成竹，训练扎实到位。让学生在阅读中潜移默化地从不自觉到自觉地获取写作的知识与技能。
（二）、增加课外阅读量，使知识扩展和延伸。
教材内容对学生的作文起到导航之效应，但它有局限性：其一教材内容必竟较少，不可能襄括所有的写作知识和技能；其二，写作并非数学公式，每篇文章都有其不同的特色；其三，祖国语言文字博大精深，语文教材只是其中的一部分。因此，增加学生课外阅读量是提高学生写作能力的有效方法，如班级设立图书角，利用学校图书馆等。例如:在平日的中,我每星期都要抽出二至四节课的时间让学生到学校的图书馆借阅自己喜欢的图书,课前准备的材料,写作素材.借书看的同学,看后可以写一篇读后感,或摘录自己喜欢的好词好句.通过长期的坚持下来,收到了很好的效果.让学生在大量的课外阅读材料中，学习和掌握丰富的语言文字，并将课内外的写作知识融合为一体，使之转化为写作技能。当然教师要帮助学生选择阅读的材料，加强阅读的检查和指导。
三、多动笔干--以“写”促写。
唯物辩证法告诉：任何质的提高都必须建立在一定量的基础之上。作文也是如此。当学生初步懂得写什么和怎么写后并不就能写出顺理成章的好文章，教师就要鼓励他们多写多练，以达到举一反
三、融类旁通之效果。真所谓熟能生巧、勤能补拙。
第三篇：近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点
近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，也是必考题型之一。另外学好近义词和反义词还有助于孩子在作文时的遣词造句，对准确表达文意起到至关重要的作用。（收藏了，没事儿就考考孩子）
近义词
1.单字类
观──看
寒──冷
舟──船鸣──叫
入──进
归──回瞅──看
藏──躲
绝──尽望──看
看──瞧
铺──展 2.词语类
来回──往返
立刻──马上
突然──忽然
寒冷──严寒
恐惊──恐惧
暗香──幽香
得意──自得
听见──闻声
慈祥──慈爱
飞翔──翱翔
每天──天天
赛过──胜过
闻名──著名
满意──满足
暖──热
遥──远
叫──喊
去──往 赶快──赶紧 坚决──果断 荒芜──荒凉 农夫──农民 详细──具体 好像──似乎 新居──新房
捕获──捕捉
海疆──海域
天涯──天边 结实──坚固
遇到──碰到
轻巧──轻便
整齐──整洁
证明──证实
评比──评选 注意──注重
供应──供给
辛苦──辛劳 认识──熟悉
立刻──连忙
精彩──出色
听从──服从
惊叹──赞叹
疾驰──奔驰
著名──闻名
特殊──特别
毕竟──究竟
恬静──舒适
轻微──稍微
哀求──请求
抚摸──抚摩
纯熟──熟练
预报──预告
突然──忽然
笨重──粗笨
绝技──特技
柔美──优美
奇丽──秀丽
震惊──震动
小扣──轻敲
陶醉──沉醉
寄居──借居
仍旧──仍然
贵重──珍贵
特别──特殊
幽静──清幽
舒畅──愉快 四周──四面 直立──竖立
附近──四周 洒脱──潇洒 淘气──调皮 预测──猜测 相宜──适宜 苏醒──清醒 恐惧──惧怕 清晰──清楚 挺秀──挺拔 依赖──依靠 陌生──生疏
安顿──安置
挽救──拯救
天涯──天际 颤动──颤抖
自在──安闲
打扮──妆扮 管理──治理
判断──判定
捕获──捕捉 温和──暖和
惊奇──惊异
简朴──简单
增援──支援
惊疑──惊奇
眺望──远望
挖苦──讥讽
轻蔑──轻视
严肃──严厉
形状──外形
暴躁──急躁
冲毁──冲垮
气愤──生气
准备──预备
美丽──漂亮
中央──中心
优美──美丽
挣脱──摆脱
关键──要害
审视──审阅
防备──防御
疑惑──迷惑
强盛──强大
清澈──清亮
悄悄──静静
灌溉──浇灌
灾害──灾难
告别──离别
耀眼──刺眼
洁白──雪白
宽阔──宽广
新颖──新奇
常常──经常
疲劳──疲惫 愣住──停住 抵挡──抵抗 夸耀──炫耀 侮辱──欺侮 打扰──打搅 温和──温顺 淹没──沉没 胜负──胜败 如果──假如
光芒──光线 惊奇──惊异 矗立──耸立 庄严──庄重 敏捷──灵敏
摇晃──摇摆
立刻──立即
抵抗──反抗 周围──四周舒服──舒适
笑容──笑脸 茂盛──繁茂
长处──优点
诚实──老实 注意──留意
高兴──兴奋
打碎──打坏 用心──专心
训练──练习
智慧──聪明
凝结──凝聚
生机──生气
安谧──静谧
情谊──友谊
看守──看管
温和──温顺
无端──无故
希奇──希罕
思索──思考
糟蹋──糟践
犹如──如同
著名──有名
严肃──严厉
气魄──气势
偶尔──偶然
掠过──擦过
温暖──暖和
刚强──坚强
焦急──焦虑
劫难──灾难
祭祀──祭奠
家景──家境
镇定──镇静
奇怪──希奇
徐徐──渐渐
准确──正确
容易──轻易
雄伟──宏伟
舒展──伸展
奇特──奇异
战役──战争
侦探──侦察
崎岖──坎坷
防备──预防
允许──答应
严峻──严重 严峻──严肃 掌握──把握 凝视──注视
环游──周游
模仿──模拟
吓唬──恐吓 疲倦──倦怠
惬意──舒服
兴趣──爱好
痛快──愉快
继承──继续
赏给──赐给 挚友──好友
感触──感慨
寻常──平常 信奉──信仰
宣布──公布
相称──相当 违背──违反
惊讶──惊奇
赠送──赠予 充满──布满
特殊──非凡
海内──国内
3.四字类
垂头丧气──没精打采
全神贯注──聚精会神 纤尘不染──一尘不染
无边无涯──无边无际 迷迷糊糊──模模糊糊
情不自禁──不由自主 赏心悦目──心旷神怡
斗志昂扬──意气风发
四川教育手机报特别提示：在解答近义词的时候有个不成文的小窍门，那就是出原词的一个字去组词，组出来的能和原来词语意思大致的基本就是近义词。
另外近义词也是一对一、二对二的字数形式，千万别犯低级错误噢！
反义词
1.单字类
大──小
多──少
上──下
左──右 前──后
黑──白
死──活
宽──窄
松──紧
是──非
存──亡
饥──饱
始──终
真──假
是──否
巧──拙
通──堵
曲──直
输──赢
冷──热
天──地
公──私
强──弱
好──坏
闲──忙
动──静
爱──恨
胖──瘦
虚──实
稀──密
恩──怨
止──行
亮──暗
逆──顺
高──低
男──女
快──慢
轻──重
美──丑
来──去
浓──淡
升──降
迎──送
有──无
粗──细
新──旧
古──今
亲──疏
苦──甜
进──退 里──外 矛──盾 缓──急 善──恶 分──合 偏──正 开──关 盈──亏 雅──俗 东──西 正──邪 张──弛 收──放 忠──奸
纵──横
得──失
南──北
薄──厚 哭──笑
文──武
推──拉
问──答 主──仆
买──卖
深──浅
聚──散 干──湿
彼──此
生──熟
单──双 首──末
盛──衰
阴──阳
信──疑
断──续
醒──睡
2.词语类
正常──异常
扫兴──高兴
寻常──异常
强盛──衰败
嘈杂──寂静
失信──守信
凝结──溶解
你──我 敌──友
胜──败
加──减
顺──逆
反──正
错──对
藏──露
钝──锐
浓──淡
止──行
咸──淡
非凡──平凡
轻蔑──敬重
违背──遵循
尊重──侮辱
美丽──丑陋
率领──追随
伟大──渺小
警──匪
软──硬
祸──福
老──少
雌──雄
正──歪 特别──一般开心──苦闷怀疑──相信激烈──平静信奉──背弃退化──进化聚拢──分散
增添──减少
活泼──呆板
鲜艳──暗淡 严寒──酷暑
安谧──嘈杂
温暖──凉爽 柔和──严厉
拒绝──同意
清醒──糊涂 荒芜──耕种
清晰──浑浊
坚强──软弱 微云──浓云
平坦──崎岖
喜欢──厌恶
崎岖──平坦
熟识──生疏
镇定──慌张
严寒──炎热
沉重──轻盈
脆弱──坚强
犹豫──坚定
淡妆──浓抹
平常──奇特
密集──稀疏
宽敞──狭窄
纯熟──生疏
光滑──粗糙
痛快──难受
刚强──软弱
伶俐──笨拙
团结──分裂
洒脱──拘谨
迂回──径直
饱满──干瘪
丰收──歉收
相宜──不宜
勤劳──懒惰
胜利──失败
倾斜──竖直
陌生──熟悉 慎重──随便 幽静──喧闹 慌忙──镇定 怕羞──大方 羞涩──大方 明朗──阴沉 清澈──浑浊 衰弱──强健 复杂──简单 自在──拘束 喜欢──讨厌 挺进──撤退 闻名──无名
认识──陌生
有趣──乏味
舒畅──苦闷 结束──开始
紧张──轻松
整齐──纷乱
安全──危险
撒谎──诚实
慈祥──凶恶 可爱──可恶
紧张──轻松
仔细──粗心 附近──远方
高兴──难过
笨重──轻便
听从──违抗
高兴──伤心
容易──困难
温和──严厉
气愤──欢喜
洁白──乌黑
新款──陈旧
敏捷──迟钝
幼稚──老练
茂密──稀疏
杰出──平庸
赞许──反对
飞快──缓慢
紧张──松弛
诚实──虚伪
起劲──没劲
熟练──生疏
暴躁──温和
粗心──细心
高兴──痛苦
兴旺──衰败
危险──安全
含糊──清楚
光明──黑暗
恶劣──良好
淡水──咸水 精彩──平淡 有趣──乏味 承认──否认 简单──复杂 准确──错误近处──远处 美丽──丑陋 宽阔──狭窄 团结──分裂 常常──偶尔 严重──轻微 微弱──强大 灿烂──暗淡
特殊──普通
异常──平常
简陋──豪华 诚意──假意
理屈──理直
拒绝──接受 惩罚──奖励
迟延──提前
示弱──逞强 好心──恶意
破碎──完整
酥软──坚硬
炎热──寒冷
诚实──撒谎
仔细──马虎 聪明──愚笨
空虚──充实
伶俐──笨拙 狭窄──宽阔
晦暗──明亮
勇敢──懦弱 宽容──严格
表扬──批评
一向──偶尔 善良──凶恶
寂静──热闹
聪明──愚笨
穷苦──富裕
精致──粗糙
健康──虚弱 忧虑──放心
糟糕──精彩
潮湿──干燥 喜欢──讨厌
危险──安全
寂寞──喧闹 奴隶──主人
紧张──松弛
统一──分裂 繁荣──衰败
精致──粗糙
权利──义务
3.四字类
名副其实──名不副实
雪中送炭──雪上加霜 歪歪斜斜──端端正正
风平浪静──狂风恶浪 迷迷糊糊──清清楚楚
全神贯注──心不在焉 断断续续──连续不断
赏心悦目──触目惊心
一丝不苟──粗心大意
力倦神疲──精力充沛 万马奔腾──无声无息
暖暖和和──冷冷清清 吞吞吐吐──干干脆脆
毫不犹豫──犹豫不决 别具一格──普普通通
熙熙攘攘──冷冷清清 心惊肉跳──镇定自如
理直气壮──理屈词穷
一朝一夕──日久天长
悔过自新──执迷不悟 群策群力──孤掌难鸣
废寝忘食──饱食终日 沸沸扬扬──鸦雀无声
翻来覆去──简单明了 吵吵嚷嚷──冷冷清清
唇枪舌剑──心平气和 粗制滥造──精雕细刻
安居乐业──颠沛流离
特别提示：顾名思义，反义词就是意思相反的词语，这类题在解答的时候最好的办法就是把词语放到一个自己熟悉的虚拟语言环境中，这样就会很容易理解出正确的答案了！
第四篇：近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点
近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，同时也是每次单元测试、期中期末测试、小升初测试中的必考题型之一。
换句话说，近义词和反义词的正确运用与否，关乎着孩子的学习成绩。另外，学好近义词和反义词还有助于孩子在写作文时的遣词造句，对准确表达文章意思起到了至关重要的作用。
为了避免孩子在近义词和反义词这个知识点继续丢分，小编特意整理出小学阶段常考的关于近义词和反义词的内容，希望能方便各位孩子记忆和复习。
近义词 两字近义词 爱慕—喜爱 安然—安稳 解释—讲解 遨游—游览 奥秘—神秘 决心—决定 懊悔—后悔 偶然—偶尔 聚拢—聚集 爱护—爱惜 遨游—漫游 机灵—机敏 偶尔—间或 安慰—宽慰 纠正—改正 安慰—抚慰 报酬—酬劳 巨大—庞大 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 渴望—渴求 必然—必定 避免—幸免 宽广—广阔 必须—一定 抱怨—埋怨 慷慨—大方 比美—媲美 宝贵—珍贵 可惜—惋惜 悲哀—悲痛
避开—躲开 恐怖—恐惧 悲惨—悲凉 悲惨—凄惨 愧疚—内疚 报答—答谢 碧绿—翠绿 劳苦—劳累 包括—包含 本领—本事 立即—马上 帮助—援助 半晌—半天 灵便—灵活 猜测—推测 才干—才能 浏览—扫瞄 采用—采纳 慈悲—慈善 良好—优良 慈祥—慈爱 葱茏—葱郁 连绵—绵延 聪明—聪慧 催促—督促 凉爽—凉快 催促—督促 诧异—惊异 冷淡—冷漠 颤动—抖动 沉浸—沉醉 灵活—灵敏 惩罚—惩处 迟延—拖延 另外—其它 耻笑—讥笑 耻笑—嘲笑 满意—中意 憧憬—向往 酬谢—答谢 漫步—闲逛 啜泣—抽泣 创造—制造 茂密—茂盛
绰号—外号 沉静—寂静 渺小—微小 陈设—陈列 沉思—深思 描绘—描述 从容—镇定 传授—教授 猛烈—强烈 成功—胜利 踌躇—犹豫 朦胧—模糊 沉积—淤积 沉寂—沉静 弥漫—布满 觉察—发觉 倘若—假如 密切—紧密 驰过—经过 沉默—安静 勉励—鼓励 持续—延续 颤抖—发抖 藐视—轻视 灿烂—明媚 传说—传闻 泯灭—消灭 慈祥—慈爱 打扮—装扮 摹仿—模仿 打搅—打扰 胆怯—害怕 模范—榜样 淡忘—忘却 叮嘱—嘱咐 萌芽—发芽 陡崖—悬崖 对付—应付 命令—指示 对照—对比 诞生—降生 茂密—稠密 短暂—瞬间 独特—特别
迷蒙—迷茫 打扰—打搅 担心—放心 马上—立刻 陡峭—峻峭 悲哀—悲伤 忙碌—劳碌 遍布—遍及 便捷—便利 鸟瞰—俯视 恩赐—赏赐 飞驰—奔驰 凝结—凝聚 发布—公布 发誓—宣誓 凝视—注视 发展—进展 繁殖—生殖 挪移—移动 反抗—抵抗 防御—防备 难过—难受 妨碍—阻碍 分量—重量 能手—专家 分外—格外 愤怒—愤慨 偶尔—间或 锋利—锐利 服侍—侍侯 便宜—廉价 浮现—出现 赋予—给予 哺育—培育 分辩—辩解 富裕—宽裕 判断—推断 嘱咐—叮嘱 发现—发觉 批评—批判 峰峦—山峰 发愣—发呆 僻静—偏僻 覆盖—掩盖
乏味—无聊 疲倦—疲乏 仿佛—好像 吩咐—命令 漂亮—美丽 防御—抵御 烦恼—烦闷 飘荡—漂浮 费解—难懂 防止—预防 品格—品行 费用—花费 反驳—反对 朴实—质朴 告别—告辞 恭敬—尊敬 盘问—追问 估计—估量 鼓励—鼓舞 盘曲—盘旋 固然—当然 故意—有意平等—公平关心—关怀 管理—治理 奇妙—奇异 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝 气魄—气势 规划—计划 果然—果真 气势—气概 鼓励—鼓舞 高悬—高挂 清晰—清楚 干枯—枯萎 感叹—感慨 清澈—清亮 公正—公平观赏—欣赏 清晰—清楚 给予—送给 感激—感谢 驱赶—驱逐
感触—感受 高兴—难受 凄苦—凄凉 孤单—孤独 赶紧—连忙 勤奋—勤劳 估计—估测 感动—感激 观赏—欣赏 含糊—模糊 寒冷—严寒 轻蔑—轻视 和蔼—和气 宏伟—雄伟 确实—实在 欢跃—喜悦 荒芜—荒凉 轻柔—柔和 回顾—回忆 汇集—汇合 弱小—微小 获取—猎取 罕见—少见 热闹—喧哗 和蔼—温和 昏暗—阴暗 认真—仔细 缓慢—缓缓 忽然—突然 容许—允许 呼喊—叫喊 呼唤—召唤 饶恕—宽恕 呵护—保护 湖边—湖畔 松散—疏松 好像—似乎 会晤—会见 思考—思索 活泼—生动 好梦—美梦 赏识—赞赏 后悔—懊悔 害怕—畏惧
伤害—损害 荒芜—荒凉 妒忌—嫉妒 商议—商量 机灵—灵巧 积累—积存 稍微—略微 即将—马上 疾驰—飞奔 刹那—瞬间 寄托—寄予 皎洁—洁白 神奇—奇妙 讥笑—嘲笑 坚固—牢固 率先—领先 坚毅—坚强 艰苦—艰难 肃静—安静 建造—建筑 交织—交错 闪烁—闪耀 娇嫩—柔嫩 节制—克制 生气—生机 竭力—尽力 解救—拯救 四处—到处 谨防—防备 谨慎—慎重 所有—全部 惊险—危险 精密—周密 审视—审察 精致—精巧 敬仰—仰慕 索性—干脆 境界—境地 居然—竟然 探索—探究 绝望—无望 惊叹—惊奇 推荐—推举 惊恐—害怕 寂寞—孤独 妥帖—稳妥 见谅—原谅 敬佩—佩服 同伴—伙伴 结束—完毕 决口—决堤 同意—愿意 聚集—集合 积蓄—积攒 蜿蜒—曲折 居然—竟然 拮据—困难 顽强—坚韧 教导—教育 焦急—着急 巍峨—雄伟 洁净—干净 集合—集中 惟独—只有 惊讶—惊奇 寂寞—孤单 危急—危险 娇小—娇嫩 维护—保护 吸收—汲取 稀罕—希奇 稀罕—希奇 稀罕—希奇 形态—状态 幼稚—稚嫩 预计—估计 滋味—味道 照射—照耀 终于—最终
四字近义词 名不虚传—名符其实恋恋不舍—依依不舍日夜不停—夜以继日异口同声—不约而同神气十足—得意洋洋
左顾右盼—东张西望 受益无穷—获益良多 心旷神怡—赏心悦目 飘飘悠悠—飘飘扬扬 全神贯注—聚精会神 一丝不苟—认认真真 震耳欲聋—响彻云霄 别具一格—独具匠心 不可计数—不计其数
反义词
风俗世情—风土人情 毫不犹豫—坚决果断 绞尽脑汁—费尽心机 筋疲力尽—力倦神疲 迥乎不同—绝然不同 举世闻名—闻名遐迩 聚精会神—全神贯注 雷霆万钧—排山倒海 络绎不绝—川流不息 眉开眼笑—眉飞色舞 目不转睛—聚精会神 排山倒海—移山倒海 疲惫不堪—筋疲力竭 千磨万击—千锤百炼 情不自禁—不由自主 盛气凌人—不可一世 随心所欲—为所欲为 同心协力—同心同德 无拘无束—自由自在 喜不自胜—乐不可支 腥风血雨—凄风苦雨 一五一十—如数家珍 依依不舍—恋恋不舍 应有尽有—无奇不有
一字反义词 大—小 多—少 左—右 前—后 冷—热 高—低 进—退
黑—白 天—地 男—女 里—外 死—活 公—私 快—慢 矛—盾 宽—窄 强—弱 轻—重 缓—急 松—紧 好—坏 美—丑 善—恶 是—非 闲—忙 来—去 分—合 存—亡 动—静 浓—淡 偏—正 饥—饱 爱—恨 升—降 开—关 始—终 胖—瘦 迎—送 盈—亏 真—假 虚—实 有—无 雅—俗 是—否 稀—密 粗—细 东—西 巧—拙 恩—怨 新—旧 正—邪
通—堵 止—行 古—今 曲—直 亮—暗 薄—厚 哭—笑 文—武 推—拉 问—答 主—仆 买—卖 深—浅 聚—散 干—湿 生—熟 单—双 首—末 你—我 敌—友 警—匪 盛—衰 胜—败 加—减 软—硬 阴—阳 顺—逆 反—正 祸—福 信—疑 错—对 藏—露 老—少 断—续 钝—锐 浓—淡 雌—雄 醒—睡 止—行 咸—淡 正—歪 凉—暖 深—浅 窄—宽
远—近高—低 冷—热 横—竖 涨—降 隐—现 同—异 浑—清 紧—松 无—有 明—暗 细—粗 嫩—老 凹—凸 轻—重 二字反义词 扩散—集中 疑惑—坚信 同意—反对 虚心—骄傲 弱小—强大 反对—赞成 正确—错误 浪费—节约 减少—增加 贫穷—富裕 熟悉—陌生 遥远—附近倔强—温顺 谦逊—骄傲 终日—偶尔 殷勤—冷淡 孤独—热闹 喜欢—讨厌 奇特—平凡 虚幻—真实 甜蜜—苦涩 清晰—模糊 软弱—坚强 严肃—和蔼 动摇—坚定 兴旺—衰败 勤奋—懒惰 肥胖—消瘦
提高—降低 成功—失败 偶然—必然 热闹—冷清 外表—内心 厄运—幸运 微弱—强烈 黑暗—明亮 笔直—弯曲 懒惰—勤劳 害羞—大方 舒服—难受 惊诧—焦急 乌黑—雪白 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡 增添—削减 活泼—呆板 害怕—勇敢 聚拢—分散 停止—开始 好梦—恶梦 玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦 离开—回归 特殊—一般 送行—迎接 舒适—难受 早先—以后 裸露—遮盖 黎明—黑夜 减少—增加 接受—拒绝 悲惨—幸福 愈合—开裂 有名—无名 严肃—随和 熟悉—生疏 忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 沉默—吵闹
防御—进攻 悲哀—高兴 高尚—卑鄙 烦恼—开心 阻止—允许 稚拙—老练 迅速—缓慢 掩盖—暴露 温柔—粗暴 轻柔—粗重 旱灾—水灾 清澈—浑浊 巨大—渺少 温暖—寒冷 美丽—丑陋 密切—疏远 可爱—可憎 光明—黑暗 皎洁—昏暗 付出—索取 费解—易懂 新鲜—陈旧 便宜—昂贵 丰富—单调 节约—浪费 幸福—痛苦 晚霞—朝阳 升起—落下 犹豫—果断 精致—粗糙 猜测—肯定 清晰—模糊 稀少—繁多 荒芜—繁盛 漂亮—丑陋 幸福—悲惨 出现—隐藏 燃烧—熄灭 宽阔―狭窄平静―动荡 加重―减轻 缓慢―快速 节省―浪费 分散―聚拢
茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 巨大—细小 神秘—平常 寒冷—炎热 原始—现代 珍贵—普通 舒服―难受 弯曲―笔直 牢固―脆弱 新鲜―陈腐 反面―正面 干燥―潮湿平坦―崎岖 简单―复杂 粗糙―细腻 幸福―悲惨 谦虚―骄傲 快乐―伤心 宽阔―狭窄 强健―软弱 清澈―浑浊 明白―糊涂 茂密―稀疏 伸出―缩回 成功―失败 寒冷―温暖 愤怒―高兴 灵活―笨拙 准许―拒绝 热情―冷淡 勤劳―懒惰 分散―聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小
迟钝—灵活 笨重—轻便 临时―长期 慎重―马虎 柔弱―刚强 干燥―湿润 光滑―粗糙 静谧―热闹 崭新―陈旧 开始―结尾 漂亮―丑陋 喧闹―宁静 容易―困难 凋谢―盛开 温暖―寒冷 朋友―敌人 寒冷―温暖 山谷―山峰 点燃―熄灭 神奇―平常 热闹―安静 拽住―放开 关心―冷漠 高傲―谦逊 郑重―轻率 从容―慌张 高兴―难过 淘气―规矩 讨厌―喜欢 反抗―顺从 忠厚―奸诈 温暖―寒冷 蜿蜒―笔直 坚固―脆弱 清楚―模糊 陡峭―平坦 伟大―渺小 美丽―丑陋 相同―不同 古老―现代 宏大―微小 魁梧―矮小 丰满―干瘪 故人―新朋
无名―有名 懒惰―勤劳 满意―失望 灿烂―暗淡 凋零―盛开 容易―困难 希望―失望 安全―危险 庄重―轻浮 热情―冷淡 坚强―懦弱 宽裕―拮据 神气―颓丧 喜悦―忧伤 快乐―悲伤 繁华―萧条 热闹―宁静 褴褛―华丽 踊跃―消极 清晰―模糊 仔细―粗心 具体―大略 温柔―粗暴 危险―安全 匆匆―慢慢 认识―陌生 疏远―亲近聪明―愚蠢 长处―短处 依赖―自立 舒适―艰苦 输入―输出 陌生―熟悉 打开―关闭 凶猛―温和 笨重―轻巧 迟钝―灵敏 相似―相反 特殊―一般 优良―低劣 勤劳―懒惰 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡
增添—削减 活泼—呆板 聚拢—分散 停止—开始 灵活—呆板 陡峭—平坦 舒适—难受 愈合—开裂 英勇—怯懦 结结实实—松松垮垮惊慌失措—镇定自若朴实无华—华而不实五彩斑斓—五颜六色认认真真—马马虎虎异口同声—七嘴八舌神气十足—垂头丧气左顾右盼—全神贯注名不虚传—徒有虚名语无伦次—妙语如珠提心吊胆—高枕无忧恍恍惚惚—清清楚楚一模一样—截然不同柳暗花明—山穷水尽风平浪静—风号浪吼人声鼎沸―鸦雀无声勤勤恳恳―懒懒散散一丝不苟―敷衍了事精致—粗糙 潮湿—干燥 紧张—松弛 好心—恶意 炎热—寒冷 违背—遵循 怀疑—相信 尊重—侮辱 嘈杂—寂静 凝结—溶解 聚拢—分散 伶俐—笨拙 挺进—撤退 密集—稀疏 倾斜—竖直 暴躁—温和 四字反义词
隐隐约约―清清楚楚 享誉世界―默默无闻 相背而行―相向而行 恍然大悟―百思不解 筋疲力尽―精神抖擞 名副其实—名不副实 雪中送炭—雪上加霜 歪歪斜斜—端端正正 风平浪静—狂风恶浪 迷迷糊糊—清清楚楚 全神贯注—心不在焉 断断续续—连续不断 赏心悦目—触目惊心 一丝不苟—粗心大意 力倦神疲—精力充沛 万马奔腾—无声无息 暖暖和和—冷冷清清 吞吞吐吐—干干脆脆 毫不犹豫—犹豫不决 别具一格—普普通通 熙熙攘攘—冷冷清清 心惊肉跳—镇定自如 理直气壮—理屈词穷 一朝一夕—日久天长 悔过自新—执迷不悟 群策群力—孤掌难鸣 废寝忘食—饱食终日 沸沸扬扬—鸦雀无声 翻来覆去—简单明了 吵吵嚷嚷—冷冷清清 唇枪舌剑—心平气和 粗制滥造—精雕细刻 安居乐业—颠沛流离 端端正正—歪歪斜斜 面露愁容—面带微笑 成竹在胸—胸有成竹
很多家长，在看到孩子试卷或者家庭作业的时候，都会因为孩子写错某个词语对应的近义词或反义词而多少有些生气和无语。有了上面这些近反义词汇总表，就再也不用担心孩子出错了，so easy!转载声明：本文转载自「小学语文」，搜索「xxyw100」即可关注。
第五篇：什么是教学的重点和难点
什么是教学的重点和难点？请结合所教学科举例说明。
教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能，是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，也可以称之为学科教学的核心知识。
教学难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重点。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要着力想出各种有效办法加以突破，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。
通常意义上所说的教学难点，即是新内容与学生已有的认知水平之间存在较大的落差。
课堂教学要讲究分散重点，突破难点。教学重点要分散，既让学生易于接受，又减轻学生负担；教学难点要分析落差的距离，搭建合适的台阶。这正是教学艺术性之所在。
难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重点。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要着力想出各种有效办法加以突破，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。那么历史教学中如何突破重难点呢?本人结合几年的教学经验，作如下探讨性总结，以与同行们交流。
我任教初一的历史学科，例如我在准备《宋代的城市生活》这一课的教学设计时，我是这样来设计本课的教学重难点的：
1、重点
宋代城镇规模的扩大和城镇变化的特点，学生应有明确的认识。宋代市民的衣食住行和文化生活给我们展现了一幅宋代城市生活的画卷，同时也是两宋经济迅速发展和商品经济繁荣的真切
写实，说明两宋时期是我国古代经济发展的重要阶段。这是本课的重点。
2、难点
对于进入21世纪，并与世界接轨的当代青少年来说，如
何体会宋代的城市生活是有一定难度的，因为，宋代毕竟离我们已有1000年左右，其历史距离感和陌生感是必然存在的，教学中的难点也在于此。
那么怎样来在教学中突出重点和突破难点呢？我在设计教案的时候，对本课的内容做了一下调整，设计成“东京一日游”的形式，让学生能够跨越千年时空，来到东京城，让学生到那里面对面的接触，去体会，然后载做下课文小结，这样学生不仅掌握到本课的教学重点，而且对于难点，同学们也通过时空游览亲身体会到了。对宋代的城市生活也能完全理解了。
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