湖南工程学院应用技术学院班导申请书（5篇范文）

第一篇：湖南工程学院应用技术学院班导申请书

班导申请书

尊敬的老师：

你好！

我是来自自动化1081班的陈莉莎，曾担任班上的组织委员。很荣幸的在2011年12月成为中共预备党员。因此我时刻以党员的标准来要求自己。作为学生党员，我坚决拥护党的路线，方针，政策。坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，具有现代化建设献身精神，对党忠诚。注重学习理论知识。

在我刚入学时，正因为有了我当时班导的帮助才使我很快的适应了由高中生向大学生角色的转换。并且在和班导相处的过程中也学到了许多，最重要的是使我学会了什么事责任！对于班导这个角色我有如下几点认识：

一、班导对于老师是一个助手，在班级管理中班导帮助老师管理许多细小的方面。帮助老师完善班级管理。

二、班导对于学生来说是一个引领人，当新生入校时，一切都是懵懂无知的，所以在班导的帮助下才能熟悉这一切未知的世界。

三、班导就是老师和学生沟通的桥梁。

本人对班导的工作有如下几点的理解：

一、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生环境熟悉等等。

二、班导是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。

三、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。

四、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各 方面的疑惑，关心新生。

具体工作设想如下：

一、前期工作

1、熟悉《湖南工程学院学生手册》，与上一届的优秀班导进行沟通，了解工作程序以及各项注意事项。

2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好下一步工作。

3、湘潭市基本概况，学校周边环境，对教学楼的位置、生活必需品的购买以及常德各公园等进行简单讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉常德。

4、搜索整理并推荐一些大学生优秀书刊，如《给大学生的一封信》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。

5、督促班委及时编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。

二、新生入学的适应性调整

1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。

2、熟悉校园。

3、邀请我院或我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些学生会或社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，演讲与口才等等。

4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对学生会工作、社团工作、班级工作、社会工作有一定的基本了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部竞选工作，并

以此来调整和确定自己想加入的组织，获得应有锻炼。

5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。

三、构建富有凝聚力的班级

1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。

2、为方便班级管理，待同学们之间初步了解和认识，加上班导的观察，召开一次班委会投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。

3、在遵照学院团委每周一班会的惯例下，额外尽量搞一次班级活动。因为初期是班级友谊的塑建期。例如开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。

4、建立班级Q群加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。

5、督促新生意识到宿舍文化和卫生的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。

6、定期召开班会，汇集问题并解决问题。

7、开展户外拓展活动。如爬山，举行班级间的体育赛事等等。

8、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。

听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。

以上是我对班导工作的初步设想

此致

敬礼

陈莉莎2012-6-25

第二篇：湖南工程学院应用技术学院授予学士学位实施细则

湖南工程学院应用技术学院授予学士学位实施细则

管理员： 发布时间：2012-5-22 11:31:51 点击次数：938 来源：

湖工应院政发 [2012]12号

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《普通高等学校授予学士学位实施办法》，结合我院实际情况，特制定本细则。

第二章 授予学士学位条件

第二条 我院本科毕业生，同时具备下列条件者，可授予学士学位：

(一)坚持党的四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，有良好的道德和文明风尚；

(二)在学校规定的学习年限内，完成人才培养计划规定的全部必修课，并修满规定的选修课门数，考核合格，已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；学习成绩良好，除毕业设计（论文）成绩外，平均学分绩点达到1.8(含1.8)以上；毕业设计（论文）成绩合格；

(三)全日制普通本科毕业生参加CET-4考试(其中英语专业学生参加国家英语专业四级考试、艺术类专业学生参加全国高等学校英语应用能力考试A级)并且考试成绩排名列前92%以内（按英语类、艺术类、理工类、经管及其它文科类专业，分四类排名）。

第三条 凡有下列情况之一的本科生，除符合第五条规定外，不授予学士学位：

（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序者；

（二）在校学习期间受记过及其以上处分者；

（三）在学校规定的学习年限结束时，仍未取得毕业资格者。

第四条 因第二条第（三）款情形而不能获得学士学位的全日制学生，在规定的学习年限内，符合下列条件之一者，可授予学士学位：

（一）毕业设计（论文）成绩中等以上，其他课程（环节）平均学分绩点达到2.8(含2.8)以上者；

（二）在省级及以上政府部门组织的各种学科竞赛活动中，获个人三等奖及以上者，集体一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖前二名；

（三）获得国家发明专利且为专利所有人；

（四）个人获省级以上教育、科技、文化行政部门表彰；

（五）毕业当年考取研究生者。

第五条 因第三条第（二）款情形而不能获得学士学位者，在处分后，再无违纪和不诚信行为且表现突出、进步显著，且在处分后符合下列条件之一，可授予学士学位。其中受记过处分者，毕业当年可授予学士学位；受记过以上处分者，推迟一年授予学士学位：

（一）除毕业设计（论文）成绩中等以上，其他课程（环节）平均学分绩点达到2.8(含2.8)以上者；

（二）获得校“三好学生”和校“优秀学生干部”及以上荣誉者；

（三）获得校级二等及其以上奖学金者；

（四）在省级及以上政府部门组织的各种学科竞赛活动中，获个人三等奖及以上者，集体一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖前二名；

（五）获得国家发明专利且为专利所有人；

（六）个人获省级以上教育、科技、文化行政部门表彰；

（七）毕业当年考取研究生者。

第三章 授予学士学位的程序

第六条 我院本科毕业生授予学士学位程序：

(一)教务部按照人才培养计划规定，并根据本细则第二条和第三条的规定，逐个审核学生在校历年来学习成绩（不含毕业设计（论文））及表现，列出拟授予学士学位的学生名单，报学院学位评定委员会审批；

（二）院学位评定委员会按照本细则标准对学院上报名单进行审查，初定拟授予学士学位的学生名单；

（三）教务部根据院学位评定委员会初定的学士学位学生名单，复核学生毕业设计（论文）成绩，并将结果向学院学位评定委员会主席报告，待审批后，合格者授予学士学位，并颁发学士学位证书。

第八条 学士学位授予工作要严格遵守教育部的有关规定，严格要求，坚持标准，保证质量。学位评定委员会决议以无记名投票方式，经全体成员三分之二以上通过为有效。对在学士学位授予工作中徇私舞弊、弄虚作假的个人与单位按有关规定给予严肃处理，已经授予的学位予以撤销。

第九条 本《细则》从2008级学生开始执行。由学位评定委员会办公室负责解释。

二0一二年五月八日

主题词：授予 学士学位 细则

湖南工程学院应用技术学院办公室2012年5月8日

第三篇：湖南工程学院应用技术学院毕业证样本档案历任校长doc

湖南工程学院应用技术学院毕业证样本档案历任校(院)长 湖南工程学院应用技术学院

湖南工程学院应用技术学院（hu gong yuan ying yong ji shu xue yuan）校址位于中国湖南省湘潭市岳塘区书院路17号，应用技术学院是经教育部批准设立的全日制普通本科独立学院，以工为主、工、管、文、理、经相结合。2002年，创办湖南工程学院应用技术学院。

长沙市方维教育中心存有各高校大专毕业证样本，高中毕业证样本，大学毕业证样本，中专毕业证样本，自考毕业证样本，电大毕业证样本。

湖南工程学院应用技术学院学院开设

湖南工程学院应用技术学院开设电气工程及其自动化专业、自动化专业、电子科学与技术专业、电子信息工程专业、机械设计制造及其自动化专业、工业设计专业、计算机科学与技术专业、通信工程专业、土木工程专业、生物工程专业、英语专业、市场营销专业、人力资源管理专业、旅游管理专业、物流管理专业、艺术设计专业等专业。湖南工程学院应用技术学院历任校(院)长

湖南工程学院应用技术学院历任院长：李光中：（2008年6月——现在，任湖南工程学院应用技术学院院长）。

备注：方维教育中心原版毕业证样本网资料库存有湖南工程学院应用技术学院的历年成人毕业证、自考毕业证、统招毕业证样本。拥有湖南工程学院应用技术学院历任院（校）长。

湖南工程学院应用技术学院毕业证样本 梦圆教育中心http://

第四篇：2013到2014年共青团湖南工程学院应用技术学院五四评优文件

共青团湖南工程学院

应用技术学院团总支文件

团字〔2014〕1 号

关于认真组织做好2013-2014学年

五四评优

表彰工作的通知

应用技术学院各团支部：

为推进我院各级团组织创先争优活动深入开展，集中展示我院团组织、团干部和团员青年的良好精神风貌，充分发挥先进典型的模范带动作用，集中展示当代青年的精神品格和价值追求，我院团总支决定继续开展湖南工程学院应用技术学院“五四红旗团支部”、“十佳大学生、十佳学生干事、十佳学生干部”、“优秀团干”和“优秀团员”的评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、五四红旗团支部评比条件(5个)：

1、支部干部整体素质高，凝聚力强，全体青年团员拥护党的领导，坚持四项基本原则。

2、团内各项制度健全，积极开展政治学习活动，团日活动主题明确、内容丰富、形式多样，到会率95%以上。团费缴纳率100%，团干部有创新精神，考核成绩良好。

3、支部组织观念强，遵守社会公德和校纪校规，支部成员无记过以上处分（学校行政处分或团内处分），早操出勤率95%以上，团员评议合格率95%以上。

4、支部学习氛围浓厚，班风端正，无考试舞弊现象，补考人次不超过班级总人数10%。

5、有较好的校内外活动阵地，经常组织开展活动

对团员青年进行思想教育，积极开展学雷锋志愿活动、社会实践活动、课外科技活动及其它适合青年特点的文体活动；暑期“三下乡”社会实践活动合格率100%，优良率80%以上。

6.团委相关活动无违纪、差评（例：团日活动）

二、先进个人评比类别与评比条件

（一）优秀共青团员评比条件：

1、全日制在校本科生；

2、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，思想进步；

3、积极参加团组织生活（例：团日活动），无警告，处分，自觉交纳团费（含特殊团费），本学团员评议成绩为优；

4、团结同学、关心集体、积极参加集体活动，在政治学习、社会实践、公益劳动等各项活动中表现优秀；

5、严格要求自己，上课、自习、早锻炼无缺席现象，考试舞弊现象，无在外租房情况，本学团员评议成绩为优良；

6、行为举止文明，男女交往得体，自觉接受文明监督，敢于同不良现象作斗争；

7、积极参加志愿服务、无偿献血等社会公益事业，富有爱心和社会责任感；

8、在团员青年中起到表率作用，树立社会主义荣辱观，自觉遵守社会公德和学校规章制度，无违纪违法行为。无各项记过、处分、无差寝，大功率使用记录

9、学习态度端正，无考试舞弊现象，本学年各科成绩合格。（允许挂一科）。

（二）优秀团干评比条件：

1、具备“优秀共青团员”的基本条件。

2、担任校、院团总支学生会干部或班级团系统干部（团支书、组织委员、宣传委员）且任期一学期以上，干部考核成绩为优良，本学团员评议成绩为优良。

3、为学院或学校争得荣誉者优先。

三、“十佳”评比类别与评比条件

（一）十佳大学生评比条件(10个)：

1、学习目的明确，态度端正，无旷课、考试舞弊现象，本学年各科成绩均在80分以上。

2、纪律观念强，无外出租房现象，行为举止文明，男女交往得体，自觉接受文明监督。

3、积极参加校、院组织的各项活动，在社会实践、科技创新、校园文化等活动中有突出贡献者优先。

（二）十佳学生干部评比条件(10个)：

1、本学年是校、院两级主要学生干部，工作认真负责，成绩显著，做事扎实、实事求是，能起模范带头作用。

2、学习目的明确，态度端正，无旷课、考试舞弊现象，本学各科成绩均在70分以上。

3、纪律观念强，无外出租房现象，行为举止文明，男女交往得体，自觉接受文明监督。

（三）十佳学生干事评比条件(10个)：

1、校学生联合会、各学院团总支学生会或学生社团干事。积极完成工作任务、做事扎实、实事求是，能起模范带头作用。

2、学习目的明确，态度端正，无旷课、考试舞弊现象，本学年各科成绩均在70分以上（不得挂科）。

3、与同学相处融洽，积极参加校院组织的各项工作及活动，且成绩突出。

四、评选程序

1、各团支部组织团员认真学习此通知，要求到会人数为支部总人数三分之二以上，并要求班主任出席会议；同时认真开展民主评议活动，认真评议。

2、“红旗团支部”的申报材料中应反映“班子建设、支部建设、主题活动和阵地建设”等方面的主要措施和成效，本次将评选5个红旗团支部。

3、十佳系列候选人由各团支部按评比条件推荐，并提交名单，支部团员人数在30（含30人）以上的每项候选人原则上不超过2个，30人以下的候选人每项为1个；各候选人须向应院团总支交申报材料（纸质和电子档）一份，含候选人推荐表、1000以上文字材料、各类活动的证明材料、荣誉证书（原始材料）、成绩

单（打印，附上学号及密码）。“十佳”系列的纸质材料需用含塑料封面简历夹夹好递交。

4、优秀学生干部和优秀团员评选总人数为各支部实际缴纳团费人数的5％。各支部推荐的优秀学生干部数量必须小于优秀团员数量。

五、评选要求

整个评选活动，要坚持标准，实事求是，不搞平均主义，保证优秀个人、集体的先进性。把创先争优的评选工作作为树典型，学先进，进行思想教育的过程。

在各项奖项的评选中，凡弄虚作假者，一经发现，取消其评奖资格，在全院通报，并不得参加下一个学的评奖、评优。

请各团支部4月10日前将推荐名单和申报材料（纸质和电子稿）汇总交至应院团总支组织部收。

共青团湖南工程学院应用技术学院团总支

二○一四年三月

第五篇：班导申请书

班导申请书

尊敬的校领导：

您好！我是xxxx，我申请成为一名班导。

在我进入大学时，我们都还是什么都不懂的孩子，接触最多的就是我的班导。他们对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起。是我们班班导，一点点的教导我们，让我们学会如何适应大学生活，如何处理同学之间的关系，如何规划自己的大学4年生活才是有价值有意义，等等，所以我对班导一职是十分敬仰的，我也希望自己能够成为一名能够指引新生的班导，帮他们寻找自己的方向和信念，成为一盏指路明灯。

作为一名班导，在学生面前就是老师，我要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上。其次，我要把自己的能力提上来，要让学生信任我其他工作也就不很难开展。再次，我要有较高的政治觉悟和良好的生活作风。我希望我能够承担起一个班级，去增强学生的对于前途，对于未来的信念。

班导的责任重大，既不是老师，也不是普通的学生。所以作为班导必须找准自己的位置，而且要积极搭建学生与辅导员的沟通桥梁。并且制定计划： 一，加强与学生交流，主动关心学生。

自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。平时积极下宿舍下班级与学生交流，关心他们的生活和学习情况，及时发现问题并解决问题。而且作为学长学姐，要为他们树立良好的榜样。班导是一种责任也是一项荣誉。作为学姐，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。

二，与辅导员保持密切联系，有情况及时汇报。

大学生一般都是远离家乡的，他们来到大学就等于把一切都交给了学校。作为学校的班导，要好好地关心大一新生，把握他们的思想和心理问题。若出现问题是，要及时向班主任反映。

三，端正学风、考风、生活作风。

将使学生严格遵守校规校纪作为工作重点。详细介绍学生手册，特别是其中关于综合测评、留级、取消学位等的规定，强调其重要性。让学生在入学之初就

以踏实勤奋的学习态度面对今后的大学生活，不冀望于考试时投机取巧。另外，在军训期间，就应大力强调学生做好内务，以便培养良好的宿舍卫生习惯。

四，推进班级班委选举，指导班委制定班级工作计划。

刚入学时必须公平的择优的指定班级负责人，试用期为一个月，之后班级投票选举班长、团支书等班委。还应根据本班情况指导班委做好工作计划。

五，具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。

班导所起得更是表率作用，班导起得方方面面都会有可能对新生产生影响。

因此，作为班导应兼有上进的思想、高尚的品德、较好的学习成绩、丰富的学生

工作经验，最重要的是强烈的责任感，本着为新生服务的原则，处处以身作则，严于律己。

能做一位合格的班导并且也像曾经无私帮助过我的班导以及学长、学姐那样

去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。

最后，恳请能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼。

申请人：xxx2012.6.23