新进护理人员管理

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第一篇:新进护理人员管理

修订于2014年4月1日修订次数1

新进护理人员管理、轮转制度

1. 新进护理人员试用期为三月,试用期内工资按医院规定基数领

取。

2. 试用期内合理安排在病房轮转,视情况每个科室轮转1个月。

每转完一个科室个人写出总结,科室按规定考评上交护理部。

3. 病房必须有专门人员负责,并指定专人带教。带教人员应加强

对新进人员专科业务的指导和培训,带领他们完成各项护理工作。

4. 新进护理人员不得独立从事临床护理工作,不得执行医嘱、签

字及独立值班。

5. 新进护理人员应严格遵守医院及科室的各项工作制度和操作规

程,尊重和服从带教老师及护士长。

6. 因新进人员擅自进行护理操作或违反各项工作制度及操作流程

而造成的后果,由本人承担主要责任。

第二篇:新进护理人员管理制度

新进护理人员管理制度

一、新进护理人员范围

1.新进护士(本院工作三年以内的规培护士)2.护理专业实习生(中专、大专、本科、研究生)3.进修护士

二、工作要求

1.科室带教组长在科护士长的指导下对新进护理人员进行带教管理工作。

2.新进护士必须指定专人带教,带教人员应加强新进护士的专科业务指导和培训,并带领她们完成各项护理工作。

3.新进护士应严格遵守医院及科室的各项工作制度和操作规程,若擅自进行护理操作或违反各项工作制度及操作流程而造成的后果,由本人承担主要责任。

4.新进护士应尊重和服从上级护士、带教老师及护士长的安排。

三、培训制度

1.新进护士应参加由医院组织的岗前培训,时间周期为一周,培训容包括:护理规章制度、操作规程、护理人员的素质要求、护理安全、医院感染控制、护理文件书写规范、护理法律法规等。

2.所有新进护士岗前培训结束后写出个人心得体会。3.新进护士试用期为一年,试用期结束后由护理部组织理论考试,若考试不合格者延长试用期三个月,直至聘期理论考试合格为止。4.新进护士规培时间为三年,护理部、科室护士长对新进护士实施延续性培训,培训内容包括:基础护理及专科护理技术操作、护理程序的应用、专科护理常规及病情观察、标本送检方法、药物的保管及应用、病房各项工作程序及要求、核对医嘱的方法、急救流程的示范、急救仪器的使用等。

5.规培期间由护理部统筹安排科室轮转,每轮转一个科室必须进行科内理论及技能考核。

6.取得护士执业资格、聘期考试合格的新进护士,本人提交独立执业申请,经科护士长综合考评合格后方能独立执业。

7.对培训后仍不能独立承担执业的新进护士,则按院内有关规定执行。

第三篇:2015年新进护理人员岗前培训

2015年新进护理人员岗前培训

护理部7月份通讯报道

在医院对新进全院员工进行岗前培训的基础上,为了更快转变护士角色,有效掌握理论知识和操作技能,提高其基础素质和综合能力,7月13日下午,在住院部二楼学术报告厅护理部对29名新护士进行了为期5天的岗前培训。在培训开幕式上护理部主任朱建华在开幕式上作了动员讲话,分管护理院长郭永兰也做了热情洋溢的欢迎致辞并提出殷切希望,希望这些年轻的护士为建医的护理队伍注入新的活力!

培训初始,由全院27个护理单元的护士长、护理组长进行自我和科室介绍,分别将该科室的专科特色、人力资源、层级比例、团队信念等进行了分享,随后正式进行培训。此次培训课程设置为理论知识讲座和操作技能示范两个部分。培训师资队伍由护理部主任和科室护士长组成。理论培训紧扣临床实践,涵盖了护理核心制度、护理安全管理、护士临床考核方案、护士分层晋阶方案、护理应急预案、急危重症与静脉治疗的专科知识与礼仪规范等八大方面的内容;操作培训为临床基础应用技能和急救技术,如:心肺复苏、静脉输液、导尿和吸氧等共11项。培训讲师纷纷以实际工作案例为导引,以等级医院评审规范为大纲,联系每一位护士的人生“梦想”,号召大家在今后的岗位中坚韧不拔、勤思好学、勇于奉献。经过紧张有序的培训与考核,新护士培训覆盖率达100%,合格率达100%,得到了预期的培训效果。

短暂的培训已经结束,新护士们满载着收获奔赴医院各个护理岗位,期待她们以朝气蓬勃的精神面貌投入工作,开始人生新的征程,在今后的工作中真正把培训中的理论知识应用到临床实践中去,进一步严格要求自己,提高自身的综合水平,为患者提供优质护理服务,为我院在创建三级乙等医院的征途上奉献宝贵的青春与智慧。(杨霞)

第四篇:新进护理人员岗前培训心得体会

2013新进人员岗前培训心得体会

怀着激动与自豪的心情,我参加了护士岗前培训, 从中学到的知识终生受益。首先感谢医院领导在百忙之中抽出宝贵的时间来为我们授课,我感到万分的荣幸。通过此次培训实地参观医院环境,学习医院的十二五规划和医院的文化建设以及核心制度和护理文书书写、医德医风医疗行为规范、职业医师法医疗纠纷等等,使我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及远景都有了一个深入的了解。

其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的认识有了进一步的提高,为把我们培养成一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,加强沟通技巧中,我们应该给予亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为患者分忧。这次培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展会起很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣战士。

护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,所以我有信心做好护理工作,为广大病患奉献自己的青春与热情,为医院的发展与繁荣贡献自己的微薄之力。

2013年`月`日

第五篇:新进护理人员易犯错误总结

护理的过程中可能出现一些问题,我在这里抛砖引玉,列举一些,其他同仁看到了,或是想到了,请一定补充。列举的目的不是为了说我们的护士怎么怎么样,是希望我们在以后的工作中尽量避免相同的错误发生。同学中有些爱耍小聪明,翻了错误喜欢隐瞒,觉得只要不说老师就不知道,结果事情闹大了老师才知道,这样一来就不好处理了,其实同学也是好心,怕老师受牵连,但是方法不可取,所以一定要给同学说清楚碰到这样的事情应该怎么处理.轻易有二个极端,刚来时很紧张,到快结束时又急于参与实践,主要存在以下隐患: 1.肠内营养液输入到静脉里。

2.中心静脉不通畅,结果拿起床旁桌里空针就想来抽吸。3.病员烦躁,气管插管已经脱出,但是镇静镇痛药仍然在使用。

4.脂肪乳从胃管里输入,我甚至看到过TPN的医嘱后面的用法是管喂的。5.气切的病人雾化,结果雾化器仍然在在病人嘴边工作。6.使用口咽通气道的病人,吸氧管还是放在病员的鼻腔的位置。7.静脉用的液体挂在了病人膀胱冲洗的输液器上。

8.在病人身旁,对于病员的呼吸机,监护仪,微泵或是容泵的报警熟视无睹。(尤其有时候呼吸机的报警是管道脱落)

9.对于出现的异常生命体征熟视无睹,没有给上级护士或是医生及时反馈。10.对于输液速度没有及时作出正确的调整,比如前一组液体为甘露醇,速度很快,输完以后没有调整输液速度。后一组液体也是以同样速度输入。11.查对不够仔细,或流于形式。

12.胰岛素的用量,普通胰岛素是0.1ML就是4U。

13.给病人做完膀胱冲洗以后没有开放尿管。结果病人都出现生命体征的改变或是下腹部板状腹了。

14.留置针或是中心静脉没有正确封管,甚至没有封管,下次使用的时候才发现。

15.我们的医生用的是益心达的管子放的胸水,结果我们的护士没有注意,准备把输液器连上去输液。

16.输液泵坏了,注意观察一次一个病人血压高,大概180/100左右,我通知医生后,医生查看病人后遵医嘱使用硝酸甘油50MG/50ML,以3ML/H泵入,结果最多十多分钟以后发现病人的血压,90/40,一看,空针已经走了10多ML了,赶紧停了。报告医生。

17.有结晶的甘露醇没有注意,仍然给病人输入。

18.鼻饲液拿起来就往深静脉置管.

19.脂肪乳注进胃管.

20.气切处或气管插管处鼻导管给氧时前面的鼻塞没剪掉.

21.气切病人做雾化时放在口鼻处.

22.气切内套管消毒后放在水龙头下冲冼再放进病人外套管中

23.查对不严,不认真看清而错换液体,把3床张某的换成33床的.24.计量不会算,把氨茶碱25mg,算成0.25g.25.给气管插管病人吸痰时插不进吸痰管也不知怎么办.26.护理记录很多医学用语不会写,如肚子痛,想呕吐等直接写患者的原话.27.体温单上错误较多,脉搏和心率不会分开画.28.自己做错了不敢告诉护士长,把错误隐瞒到病人来投诉了,没有解释和挽回的机会.29、配药时把剂量搞错,尤其是儿童剂量;

30、推药时没有按照速度进行,比如心律平推快了等;

31、把针帽回套;

32、发现错误后想将错就错;

33、没有注重保护自己,说话不注重,致病人不满足

34、重视病人的主诉

人的生命只有一次,在医疗与护理上容不得任何差错。今天,我写出来与大家共享,希望大家也能从中受益。

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