第一篇:[名校志向塾]庆应大学商学部留学生——孙梦頔
庆应大学商学部留学生孙梦頔——
与其拘泥历史不如关注未来
黄文炜
人物简介:孙梦頔,2008年毕业于北京101中学,2009年4月来日。在2009年11月的留考中取得了总分787分(日语383、综合197、数学197)的好成绩,是当年的“文科状元”。2010年4月进入庆应大学商学部学习。名校志向塾日语讲师。
庆应是一个宽阔的平台
孙梦頔是庆应大学商学部国际金融专业三年生,对孙梦頔的外貌,完全可以用明眸皓齿来形容,都说庆应大学美女很多,不用说,在外人眼里,孙梦頔是十足的美女。但是她很谦逊地说:“我不擅长化妆,所以算不上美女,日本的女孩很注重穿着打扮。”
孙梦頔对庆应大学情有独钟,她说:“庆应大学的学生,家庭经济富裕的比较多,庆应大学有从小学直升大学的体系,学生不需要花太多的力气去学习,他们把生活的重心放在社团活动上,所以,庆应的学生口才好,交流的能力强。在庆应遇到的人和我以前接触过的不大一样,我遇到很多非常积极向上,把目光投向全世界的人,庆应是一个很大的平台。”听孙梦頔说话,你就会觉得她属于十足的知性美女。
2012年2月,孙梦頔通过大学的项目到美国斯坦福大学交流一个月。当时她看到大学里贴出的海报,便去报名了,申请的人很多,经过面试,她被选上了。组织这一活动的是斯坦福大学的一个学生团体,他们每年邀请日本的庆应大学、京都大学、同志社大学这三所大学的学生去体验美国大学的生活,每所大学派四到八人,到斯坦福大学参加文化交流活动。“我们住在大学的学生宿舍里,和各国学生一起生活和上课。庆应的国际化做得很好,每年寒暑假学生可以参加各种各样的活动,比如暑假学生有机会去世界顶级的大学如剑桥大学等交流一个月。大学为学生铺好了通道,只要你愿意,你就可以走到更宽阔的地方,庆应让我认识了更多优秀的人,给了我积极的影响。在庆应,学生不是光学习,而是有很多参加实践活动的机会。”
在大学里,孙梦頔对所学的专业里的市场营销、人力资源管理、公共关系等内容特别感兴趣。虽然她是个文学爱好者,但她又理性地觉得,兴趣爱好和谋生的专业应是分开的。
名校塾给学生各种资源
在国内孙梦頔上的是知名的北京101中学,打下了坚实的知识基础。她说没想到
自己在留考中考出了全国第一的高分。当初准备留考时,复习数学就是不停地练习做题,学文综科目就是强化记忆,经历过国内高考强度的文科学习后,已经潜移默化地掌握了有效的学习方法。复习留考似乎不在话下了。
孙梦頔不仅用功,而且用心,她在准备留考时还做了这样一件事:把历年留考真题的考点一道道地在参考书上标出来,只要在题目中出现的知识点,她就把关键词在书上划出来。知识点每出现一次,就加强记忆一次,通过这样的循环,牢固掌握了文综知识。
当时孙梦頔在学的日语学校规模很小,当时她在学校里看庆应、一桥等名牌大学的出愿资料,被周围的人嘲笑,说她好高骛远,痴人说梦,没有人相信她能考上东京的名校。连老师都对她说:“你不要看那些资料了,好好学习吧。”后来孙梦頔的留考分数公布后,大家都惊呆了,小小日语学校因为出了个全国第一而沸腾了。
考入庆应大学后,2010年3月,孙梦頔来到名校志向塾工作,不过她和塾的缘分在这之前就已经开始了,当时她在关西的语言学校学习,在网站上看到名校志向塾的名字,便联系邮购了塾的练习题。此外塾的关西校的老师给过她进学指导。来到东京考大学的时候,她便来到塾里串门。她考出了全国第一的留考分数后,与塾一拍即合,就来当日语讲师了。
谈到塾给学生的帮助,孙梦頔说:“塾给学生一个很好的学习环境和氛围,学生来塾当然想把投入最大化,塾满足了学生的愿望。塾给学生各种资源,如人际上的资源,老师都是东大、庆应、早大等名牌大学的在学生或者毕业生,他们对学生会有正面的积极的影响。另外,周围的同学都抱着很高的目标,都是很有上进心的。考大学一个很重要的工作就是搜集信息,你和周围同学形成战友的关系,大家一起收集情报、交换信息和交流学习方法。我在语言学校上学时,大部分同学都想着多打工,给家里寄钱。不是说这样不好,而是说追求不同。而塾里都是和自己志同道合的人。塾除了提供知识,还提供人脉资源,这里的学生像一起参加高考的同学,找到了高考的气氛。”
看着背单词和听着背单词
现在孙梦頔在名校志向塾里教日语听力课程,学生怎样提高听力水平?孙梦頔的建议是:“我在上课时强调,提高听力最快的一个途径是听写,通过放音频,把原文写下来,训练自己的听辩能力、辨音能力,在听的过程中扩大自己的听力词汇。通常阅读词汇比听力词汇量大,阅读日语时哪怕读不出来也可能知道其意,因为有汉字,但是听力就不同了,很可能听到读音,不知道写法,听力词汇不够的话,就无法理解语义。学生要在听辨的过程中,把听力词汇扩大。看着背单词和听着背单词是两回事。同时建议在作文听写后做跟读,听力和口语能够得到同时提高,在跟读的时候,不仅练了听力,而且练了发音。塾里给学生提供更多的是解题的技巧,实力和技巧都拥有,才能拿到更高的分数,课后学生需要做的是实力的锤炼,听力要每天重温。”
对学生来说,学习上存在的一个很大的问题是不知道如何分配时间,文综、日语、数学等科目都要准备,孙梦頔认为,合理分配时间很重要,学生应当知道自己长短处在哪儿,包括对自己进步的空间有一个预计,制定学习计划。比如刚来日本的同学,要尽快地把英语拿下,用三个月时间准备托福,托福拿下后,就再也不管它了,专心准备留考,而后再准备校内考„„如果一下子抓得太多,可能反而什么都抓不住了。
新年到神社当巫女
因为父亲在日本工作的关系,孙梦頔小学一年级到三年级是在日本的熊本县度过,那儿的风土人情给她留下了很深的印象,上学要路过一片稻田,风景特别美丽。有次她和父亲一起回家,在路上遇到一个背着书包的小女孩,很可爱地向他们打招呼“こんにちは”,孙梦頔好奇地问父亲:她怎么会认识你啊。父亲说:日本人都是这样,陌生人也打招呼的。
日本乡下淳朴的民风给孙梦頔留下了美好的记忆,后来到了大都市东京,发现人们并没有那么频繁地打招呼。孙梦頔说很喜欢小地方。
孙梦頔眼里的日本是精细而富有个性的。她说很喜欢日本的食物,随便进哪家店都会觉得很好吃。日本的物品很精致,如杂货店里的一把雨伞,一枚小镜子等等,生活中的任何小东西都做得很漂亮,总之日本好看的东西特别多。孙梦頔还喜欢日本的公共交通,喜欢日本的电影,喜欢日本人的礼仪以及到位的服务精神„„ 孙梦頔有过一个难得的体验——新年时到神社当巫女。那是2010年12月31日到2011年1月1日,年末年初神社很忙,在网上募集巫女,孙梦頔给横滨的伊势山皇大神宫寄去简历,然后经过面试、培训,就上岗当巫女了。从12月31日夜里,一直站到第二天下午6点。孙梦頔说当巫女的初衷就是喜欢巫女的服装。巫女属于神职人员,基本工作是卖护身符之类,“从来都没有听到那么多的‘新年快乐’,也没有说过那么多的‘新年快乐’”。孙梦頔说起来还很兴奋,每个来到神社参拜的人都对巫女很友好。
除了喜欢巫女的服装,孙梦頔还很喜欢和服。去过日本的一些地方,她最钟爱京都,因为京都古香古色的,人文气息浓厚。
孙梦頔学的是商学,但浪漫气息浓厚。她对翻译很感兴趣,对翻译有自己独特的感受:“翻译是再创作,很多人都能读懂日语,但是你要把读懂的东西表达出来,遣词造句很重要,在中国读村上春树作品的中文译本,与在日本读原汁原味的《挪威的森林》,感觉是不一样的。读原文更能够体会到那种细腻的感情。”
孙梦頔还给国内的“参差计划”网站做志愿者翻译,这个网站罗列世界各国对同一个事件的各样看法,孙梦頔通过翻译日本的消息,把日本的声音传到中国。
与其拘泥历史,不如关注未来
孙梦頔谈到日本留学的好处:日本离家很近,北京到上海,与北京到东京差不多,来日本留学,不觉得在国外读书,而像是在外地读书的感觉。来日本,发现亚洲的文化还是有共鸣之处,走在日本的街头,不会被当成老外。另外,在日本,人与人之间保持很好的距离。日本人可能没有那么热情,但是不会加害给你,不会坑你。而且日本治安很好,晚上从塾里下班回家,都半夜了,一点儿都不害怕。留学生在日本可以打工,而且日本的大学有奖学金制度,学费可减免,生活上没有问题,完全可以自力更生。
一段时间以来,中日关系出现重大波折,孙梦頔认为,政治问题不是民众可以讨论出来的,打着爱国旗号的盲目骚乱,对人对己都没有任何好处。中国人的“反日情绪”是根深蒂固的,其实“反日”没有什么实质性意义,历史就是历史,它就在那儿,永远不会被改变了。与其拘泥历史,不如关注未来。大家应该更多地关注今后,关注怎样让中国的经济发展得更好。
对于正在塾学习的学生,孙梦頔说要送给学生一句话——好事多磨。“我的感觉是任何好的事情的实现都是需要时间的,学习一门外语、一种乐器、一门技能,和一个人建立友情,建造一座城市,都是一个漫长的过程。而摧毁好的东西,就是瞬间,一场地震,一场战争,练习8年的钢琴,三个月不碰,技巧立马就生疏了„„ 任何好的事情都需要长时间去做的,同学们觉得考试很艰辛很漫长,正因为是漫长的过程,所以才有好的结果。未来有不确定性,你只有把现在的事情做好,未来才有无限美好的可能。” 孙梦頔的话是值得琢磨的。(名校志向塾供稿)
第二篇:[名校志向塾]庆应大学商学部留学生——史昊
庆应大学商学部留学生史昊—— 塾是品学兼优者的聚集地
黄文炜
人物简介:史昊,出身上海,2008年考入上海工程技术大学城市轨道交通专业,2011年7月退学,留学日本。仅半年时间就考取庆应大学商学部、上智大学经济学部。现为庆应大学留学生,名校志向塾进学指导老师。
大地震后更坚定了留日的决心
2008年6月,史昊在上海参加高考,没有考出自己应有的水平,进了二本大学,中国的高考制度造成这么一种结果:什么样的分数就落到哪个档次的大学和专业,学生没有什么选择的余地。
史昊原想学商科或者法律,进了大学,面对不感兴趣的专业,他有些茫然。不过,在大学里他做了一件重要的事——学日语,考出了日语能力一级。他还考了托福,成绩是80分。
史昊有亲戚在东京大学学习,他连续多年在春节时来日本旅游,亲戚带他去参观东大,去旁听,史昊强烈地感受到自己的差距。虽然日语一级考出来了,但在日本还是不敢开口说话,进超市,就连店员问有没有积分卡这样普通的话都听不懂。史昊当时就深切感受到,如果不来日本真正经历留学,是没法提高日语能力的。在国内,他就研究了日本的大学,当时的目标是上智大学,考虑编入考试。在日本留学的同学帮他拿到往年编入考试的题目,觉得非常难。他发现自己更没有实力直接去读大学院„„
史昊虽然一时有些消沉,他还是联系了日本的一所语言学校,就在这当口,日本发生大地震了,一时与语言学校失去联系。他说,地震后更坚定了留学日本的决心,东京的房屋没有一栋倒塌的,而且日本人在灾难后依然那么有秩序,这是国人最缺的东西。“大地震后,很多学生离开日本,我这时候去就更有机会考上名牌大学了。” 史昊的想法很乐观。
后来日语学校联系史昊了,他顺利地办了留学日本的手续。本来史昊只能申请10月来日本,因为大地震入管审查留学资料推迟两周,他就赶上了7月来日,成为大地震后第一批申请来日的留学生之一。
找到塾,学习突飞猛进
来日本,史昊发现考大学并不是简单的事。他离开高中三年了,原先又是学理科的,上海的高考实行三加一制度,理科生只要选一科,史昊选了化学,物理、生物就荒废了。史昊原本就喜欢经济和商学,他决意从理科转文科。买了两本留学考试的书来看,却发现很多知识点都遗忘了。来日本之前,史昊就托在日本的同学报名了11月留考,只有三个月时间准备留考,时间紧迫,史昊在国内时从小春网知道了名校志向塾。他和其他几位同学一起来塾咨询,进学指导老师拿留学考试教材给他们看,他说当时几乎绝望了,没想到留考的内容这么复杂。
史昊立即报名了塾的文科留考、日语、政经特训、私立大学校内考等课程。塾的老师把一大摞的教材给史昊他们,让他们先学起来。史昊在一个星期之内把日语和文综的教材和练习题做完,然后来塾把答案对了一遍。
在塾里学习的最初两个月里,史昊的文综知识水平突飞猛进,塾里的小测验比留考难度还要大,50分满分,史昊的成绩没有低过40分。当年10月,史昊参加丁瑞老师主讲的政经特训班,他说印象很深的是最后一堂课,丁老师跟学生说:“德国统一前西德的首都是波恩”,后来在留考时就恰恰遇到了这道题。这让史昊觉得很神奇。丁老师知识渊博,上课往往能触类旁通。最后一堂课时,丁老师还给每位同学发了一支印有早稻田大学标志的红色的笔。丁老师对学生说:“这支笔放在书包里,希望会给你们带来好运。”塾里的老师就是这样总是给学生打气,史昊和同学们都受到了鼓舞。
两张牌朝上,合格庆应
在11月留考中,史昊取得了日语321+
45、数学165、文科综合197的好成绩。留考之后,史昊马不停蹄地准备校内考,先报考的是上智大学经济学部。这个学部的考试比较繁琐,要写小论文,需要检验很多专业知识,如数学微积分等。连续两个周六晚上,塾的吴天逸老师为史昊单独补数学,过去8年的数学题目吴老师一道一道帮他解析直到深夜。为史昊训练小论文的是陈芨老师,陈老师对学生要求很严格,史昊笑称:“一开始我准备的小论文被陈老师‘贬’得一钱不值,说是逻辑性欠缺,空话太多,他帮我改写小论文,帮我补充必要的经济知识,最后还一对一进行了好几次模拟面试,这也是后来我在面试时总是很有自信,面试成了我的强项的原因。”
上智大学的考试一路下来都很顺利,七道数学题他都解答出来了。在面试结束时老师很亲切地告诉史昊“今年考生很多,我们以后有机会再聊”,史昊很高兴,知道自己被录取了。
最终史昊把目标放到庆应大学。刚来塾时,他觉得庆应高不可攀。后来老师告诉他,手中有托福和留考成绩,为何不大胆尝试庆应呢。
在庆应大学商学部的面试之前史昊就听到个有趣的细节,两位面试老师桌前有两张卡片,上面写着学生的准考证号码、姓名等信息,面试结束时假如两张卡片都是正面朝上,学生就是合格了,一张朝上一张朝下,学生就要参加二次面试,两张同时朝下,就是落第了。史昊在面试结束时,看到两张卡片都是正面朝上,他心中暗喜。
在面试时老师问史昊:“为什么不去早大而选择庆应,早大不是在中国更有名吗?” 史昊先开了个轻松的玩笑:“看1万日币上是谁的头像,我就选哪个大学了(1万日元纸币上有庆应大学的创办人福泽谕吉的头像)。” 接着他谈到自己对庆应大学的认识:“庆应的教学方式偏向于传统,是很有实力的,庆应的学部设置和国立大学一样,保持自己的一贯的传统,不像有些私立大学为了多招学生,赶时髦似的开设应景的学科。所以我选择庆应。”
今年1月20日,正是农历的大年初一,史昊在庆应大学网页的合格榜单上找到自己的名字。他说,首先想到的是感谢名校志向塾的帮助,塾的老师总是让他准备得万无一失后去考试。
留学日本仍然有优势
对中国学生来说,如今留学日本有哪些优势呢?史昊侃侃而谈,如数家珍:“留学日本仍然有优势,中国沿海地区日企占外企的50%以上,在上海,日本商店的招牌随处可见,在上海长驻的日本人有15万人。今后就算在中国企业工作,也免不了与日方打交道。留学生来日本后学了日语,其实并没有放弃英语,在日本的大学里,使用英语的场合很多,比如,在庆应大学的入学仪式上,校长用英语致辞,学部长在开会时也用英语。日本是信息大国,生活节奏快,在其他任何一个国家的电车上,都看不到像日本人那样看书的景象。我在日本养成了看书、每天浏览一些经济报刊的习惯。在日本留学过的人还有个特点,面试的能力比较强,日本人喜欢面试,只有当面交流才能很好地沟通。日本的大学生大三就开始了就职活动,奔波找工作,留学生也受此影响,在日本留学可能成熟得更快些。”
史昊认为,与欧美相比,实际上日本的留学产业还是有潜力的。比如英国有大学联盟,很多大学有成熟的招生体制,他们能够直接到中国招生。日本的大学教学质量高,但是在海外宣传的品牌力不够强。中国有著名的东北育才高中,每年那里有很多优秀学生来日留学,中国学生留学日本的市场还是很大的,如果在华东、华南等地都有相应的高中,把希望留学日本的学生聚集起来,那可以大大推动留学日本事业。
中日两国大学的比较
史昊在中国的大学里学习三年后才来日留学,他并不觉得那三年时间白费了,反而觉得自己有中日大学的“双重经历”也是一种幸运。在国内大学结识了一群朋友,如今在日本的大学里又结识了新朋友。“中国的大学也给我一些温馨的回忆,同学们都住在大学的宿舍里,大家几年下来感情很深,很容易交心。” 史昊如是说。
比较两地的大学,史昊认为,国内大学生缺少像日本大学生那样的危机感,日本的大学生一年级时就要开始准备考各种资格,如司法考试、公务员考试、公认会计师考试等,对将来有各种规划,在大学里就要定一生的目标。而国内的学生日子过得很平淡,找工作的时候才发现自己没有优势,英语说不好,甚至中文也不过关,表达能力不够。史昊说:“日本的大学里有小组活动(Circle),欧美的大学里没有这种概念。在一个圈子里,你可以感受到日本人的凝聚力,就算你是留学生,勿论你的日语水平如何,只要你加入这个圈子,你就是他们的一份子,这种纽带意识是非常强的。日本的大学里,大家有一致行动的习惯,只要领头的说,今天有个活动,大家都会参加的,在这种联系中大家形成了纽带,在一起的时间多了,就形成了信任感。就职以后成为会社员,下班后在一起喝一杯酒也是一个道理,是为了增进相互理解和凝聚力。”
塾是品学兼优者的聚集地
史昊今年加入了名校志向塾进学指导老师的行列,他思维敏锐,很有责任感。作为塾的一员他有很强烈的主人翁意识,总是在考虑如何让塾更加完善,让留学生进学指导机构成为日本华人界的一股气势强大的力量。史昊诚挚地说:“名校不光把我送进了名牌大学,还给了我踏上社会的实践机会。塾除了给学生补充知识,还给学生很多精神方面的支持,名校像个大家庭,同学、师生之间关系融洽。我能够和塾一起成长,是很幸运的。塾是华人圈品学兼优者的聚集地。”
史昊对日本的会计制度很感兴趣,考上庆应后,他就开始准备公认会计师的考试,这是一个新的挑战。史昊到日本的私塾里学习公认会计师的课程,通过观察日本的塾,他想到了名校志向塾可以借鉴日本其他塾的做法,比如,每堂课要录像,可以给错过课程的同学学习,并给新老师的培训积累宝贵的资料。日本规模大的塾常勤老师多,咨询和教学的老师是一体化的。面向留学生的塾也要朝这个方向发展,同时树立讲师品牌,培养明星讲师。史昊最后给留学生后辈打气:“无论你来日本时成绩怎样,只要有上进心,你就能取得进步。名校志向塾不是让每个学生都考上东大,但是完全可以让学生在原本的基础上再上一个档次,就因为上了这个更高的档次,你的一生可能都改变了。”(名校志向塾供稿)
第三篇:[名校志向塾]早稻田大学社会科学部留学生谢典君
早稻田大学社会科学部留学生谢典君——
做一个有条理的人
黄文炜
人物简介:谢典君,出身湖南长沙,长沙外国语学校毕业,2009年4月留学日本。2011年下半年起陆续考取五所大学的五个不同专业。2012年4月入学早稻田大学社会科学部。名校志向塾文科综合科目TA辅导老师。
起初不知有留学考试
谢典君是2009年4月来日留学的。当时她觉得国内的高考竞争太激烈,千军万马挤独木桥,她不大喜欢那种紧张气氛,希望寻找更宽阔的空间,母亲也支持她的想法。从高中开始,因为父母在外地工作,谢典君一人在长沙生活,由此锻炼了独立生活能力,来日本之后她很快就适应了。
谢典君最初来到横滨设计学院学习日语,是老师推荐了这个环境优雅的学校,学校里有专门学校也有日语学校,留学生在这里可以结识很多日本朋友。
来到日本第一年,谢典君不知有留学考试,她以为用日语能力考试就能考大学,第一年她就考过了日语一级。来日本之前她的日语是零基础,取得这样的日语成绩算是不错了。
后来经同学介绍,2010年5月,谢典君来到名校志向塾,跟老师谈起来,她才知道留学考试这么重要。谢典君开始在塾学习留考日语、文科综合课程。当时她住在横滨,周末赶来位于东京大久保的塾学习,此外,她还在超市打工,每天忙得不可开交。
就是从那时起,谢典君学会了系统地安排自己的时间,这一习惯对之后的学习生活有很大的帮助。5月她刚开始接触留考,6月就参加了考试,取得680多分的成绩,其中文综197分,离满分差一分。通过这次考试,她对留考有了基本的了解。8月她还参加了托福考试,英语成绩也是报考大学所必须的。
谢典君用6月留考成绩报考了早稻田大学的教育学部,但是落选了。她事后分析原因,是校内考和面试没有准备充分。面试的时候三位老师面试五名学生,回答若没有独到之处,就很难合格。当时有五六十人报考,只录取两人,竞争激烈。通过这次考试谢典君第一次感受到,周围有这么多高手,就算你在语言学校很优秀,但是天外有天,外面还有很多比你更优秀的,不能有任何松懈。这次失败对谢典君触动很大,她意识到考试不是想像的那么简单。谢典君很快投入了11月留考的复习,继续在塾里上文科综合等课程。她在一个月以内把所有的过去问做了三遍。11月留考她考了698分,比起6月留考有进步。
面试时笑容很重要
谢典君报考了五所私立大学,之所以选择私立,她说是因为私立大学校内环境好。另外,私立大学考试较早,谢典君希望速战速决,早日把升学的事定下来。那段时间她非常忙,经常处于考试状态中,今天参加这所大学校内考,明天到另一所大学面试。
让人惊奇的是,谢典君报考五所大学的五个不同的专业。明治大学考的是文学部和国际日本专业,明治学院大学是社会福祉专业,中央大学是经济专业,日本大学是艺术学部放送专业,早稻田大学是社会科学部。之所以选择这么多专业,谢典君坦言起初确实不知最适合自己的是什么,兴趣爱好比较广泛,中学时就积极参加学校的各种活动,学校每年有文化节,她热衷与和大家一起排练节目。当然谢典君最想上的还是早稻田大学社会科,因为这个专业保罗万象。
准备五所大学的校内考,谢典君花费了太多的时间和精力,她有好几个考试专用笔记本,一个本子专门准备校内考,一个本子是有关面试的内容„„在每个大学面试之前,她写出所有自己觉得可能会问到的问题,然后全部做出回答,根据自己所考大学和专业来进行精心的策划。
在大学的面试中谢典君经历了难得的体验。当时报考日本大学艺术学部放送专业的中国留学生只有谢典君一人,面试中,教授问到了敏感、尖锐的政治问题,如中日关系、钓鱼岛问题、诺贝尔和平奖等,而且老师要求她明确表明自己的观点,不能暧昧。有教授问:“有中国人得诺贝尔和平奖,而中国没有报道,你怎么看这一问题。” 谢典君巧妙地回答说:“这就是我来日本留学的好处,如果没来日本,可能就不知道这事。在日本,我能够得到各方面的意见,对同一件事,不同人有不同看法,这让我开阔视野,也让我了解了放送专业的使命。中国是人口众多的国家,就中国的国情来说,现有的体制对可能是较好的统治方法,存在问题是难以避免的,相信以后会有更多的改进。”
早稻田大学的面试,参加的留学生人数较多,每个学生只有两三分钟时间,在很短的时间内要给教授留下好印象不容易。早大的面试相对氛围轻松。教授问到例行的问题:“为什么来日本?”谢典君的回答比较感性:“爷爷做贸易工作的,经常能够收到日本的礼物,如烤鲷鱼等。起初对日本的好印象就是从这里来的。”老师就很好奇地问:“烤鲷鱼从日本带回中国,途中不是会碎吗?”除了这些聊家常似的话题之外,谢典君也谈到以后的计划和梦想,她尽力向对方证明,自己是个有计划性的人。
五所大学都向谢典君发出了合格通知书。在大学的面试中,谢典君总是与老师保持很好的交流气氛,谈到秘诀,谢典君莞尔一笑:“笑容很重要的。”
谢典君建议留学生后辈在报考大学时,一定要有计划性,要制定日程表,按照自己的日程表行事,起初可能很艰难,坚持下来,将来你会发现,有目标有计划,让你的人生受益匪浅。
短期内可提高文综成绩
从2011年下半年起谢典君在名校志向塾担任文科综合科目TA辅导老师,每周六来塾工作,为学生讲解过去问、解答学生考大学方面遇到的各种问题。
谢典君认为:塾给了留学生一个系统的学习环境。留学生来到日本,离开父母,在没有人督促的情况下,学习需要有自主性。塾起到了调动了学生自觉学习的积极性的作用。学生考大学的时候,老师能够给予各种各样的指导。在这里大家也培养了友情,形成了一个人际网,就算走上社会后,这个人际网还将发挥作用。那么留学生该怎么学文科综合?谢典君说:“文科综合科目的考试范围比较广,学生自学不知从何入手,而在塾里有各种各样的教材,有老师的帮助,可以让学生更有效率地学习。首先要创建一个知识网,死背硬记之后要把知识梳理,比如,找出政治、经济的要点,找出分枝,能够在脑中记下来,说到福祉问题,你的脑子里就能出现‘福祉的几个法律是哪年提出的’的印象。文科综合与日语、数学不同,数学与基础有关,日语与积累有关,而文综只要付出努力,掌握好学习方法,是可以在短时间内提高成绩的。文综里的世界和历史方面的知识,很多在国内没有学过,大家都是来日本之后开始接触的,所以更要找到合适的学习方法,有了足够的学习材料,获得高分是可能的。”
谢典君在辅导学生的过程中发现,有的学生在塾的时候用功学习,回到家里却没有很好安排时间,以致学到的东西没能很好地消化。她建议学生要为自己制定一个日程表,学会每天合理分配时间,有了一个明确的计划,生活会变得越来越有条理。
谢典君说自己是进了塾之后才开始学会安排时间,起初按照日程表行事是很辛苦的事,因为计划总是赶不上变化,后来逼自己往计划好的时间框里走,提高做事的效率。
日本是磨练人的地方
谢典君说:“如果让我再次选择留学之路,我还是会选日本,在日本得到的经验是弥足珍贵的。”
在谢典君眼中,日本是个磨练人的地方,欧美国家的生活大部分比日本悠闲很多,生活压力也没有日本没那么大。但是日本留学之经历,对今后的学习和生活来说都是一个很好的积累。在这里,留学生的意志力得到了锤炼。
谢典君如今是早稻田大学的二年级学生,她对早大已是一往情深,特别喜欢早大的图书馆,早大不仅有中央大图书馆,每个学部都有自己的图书馆,其他大学可能会出现期末图书馆不够用的现象,而早大保证有足够的空间让学生学习。早大是很自由的地方,学习环境和设备很好,老师们很优秀,学生看上去不是那种拼命埋头苦学的人,但是会合理安排时间,平常看似大家都在玩,但是考试成绩都很棒,说明学习的效率是很高的。
谢典君在大学里踊跃参加各种活动,她把时间安排得很满。她所在的专业女生比较少,谢典君不时和几位女生一起组织“女子会”,大家说说最近的遇到想到的事儿,分享信息。谢典君已经完全融入日本女大学生圈子中。
“天道酬勤,这句话每个人都会说,很多人可能会觉得这是一句普通的鼓励人的话而已。其实你认真地想一想,得到成果的时候,你会体会到,付出才有回报。还没得到回报,只能说明自己的付出还不够。”这是谢典君鼓励塾的学生的话。谢典君说,留学日本以前做事没有计划性,来日本之后,学会把学习、生活安排好,学会培养韧性。最后,谢典君说很感谢名校志向塾,塾是一个新起点,从此学会了做个有条理的人。(名校志向塾供稿)
第四篇:[名校志向塾]从职高跨入明治——考取明治大学经营学部的留学生郭梦晨
仍职高跨入明治——考取明治大学经营学部的留学生郭梦晨
人物简介:郭梦晨,1993年3月生于山东青岛,毕业于青岛旅游学校。2011年10月来日留学,2012年8月进入名校志向塾学习留考文科课程和留考日语冲刺课程,于2013年年初考取明治大学经营学部。
放弃高考 选择留日求学
郭梦晨是个典型的山东姑娘,开朗、直率。她毕业于青岛旅游学校,因此谈起为何放弃高考,选择留学时,郭梦晨坦言:“我就读的高中是职业高中,没有学过多少考大学所需要的知识,各科基础都比较薄弱,在国内考大学很难。因此就选择了出国留学这条路。”对于她该去哪个国家留学这件事,在她高中还没毕业的时候,家人就早早做起了打算。郭梦晨的亲戚在日本打拼多年,小有成就。同时,父母的挚友也曾赴日留学,学成归国后在国内知名日企工作,事业发展顺利。听取了亲朊好友的建议,母亲还再三征求了郭梦晨的意见,最终确定了留学目的地——日本。
天有不测风云,2011年3月的大地震犹如晴天霹雳,震碎了许多留日学子的美好憧憬,为赴日留学蒙上了一层挥之不去的阴影。然而这件事对于郭梦晨一家来说却并没有造成太大的影响。
“东京人口有一千多万,大家的生活都没有受到影响,因此我和家人都觉得没有什么值得担心的。换个角度来说,现在这么多人放弃去日本留学,那么我考日本的大学也就相对容易了。”带着如此乐观的态度和对高等学府的向往,郭梦晨于2011年10月踏上了日本的国土,来到了留学生活第一站--语言学校。
打工还是学习面临新的抉择
郭梦晨原本对留日学习生活充满了向往和憧憬,然而语言学校却给她的热情泼了一盆凉水。冗长拖沓的教学,拼命打工的同学,周围的环境让她逐渐遗忘了自己最初想考大学的梦想。来日留学的前几个月,她和周围的其他同学一样一直在打工。谈起找第一份工作的经历,她至今仌历历在目。
“虽然我在国内就过了二级,但是刚来日本的时候,口语还是不太好。因此,第一次找工作的时候,特别不容易,只有一家家店去找。找了很多店,最后才找到了一份厨房的工作,几乎每天晚上都要去上班。那份工作特别的累,但是我还是坚持干了四五个月。”
随着日语口语水平的不断提高,郭梦晨找到了寿司店的工作。她笑谈:“这份工作很简单,时给也很高。最重要的一点是,全店就我一个女朋务员,其他全部是男的厨师,大家都很照顾我。”聪明、热心的她在工作了几个月之后甚至总结了一系列找工作的经验,以便帮助学弟学妹。她鼓励他们:“不要害怕,不要害羞,直接进店去问要比打电话好得多。”
日子在打工和上课两点一线中过得飞快。转眼间就快要留考了。郭梦晨这个时候猛然醒悟,想起了自己赴日留学的初衷并不是“刷盘子”而是考大学。
“我那时候才开始着急,上网查到了一家补习机构,我就去试听了一下。试听之后觉得挺一般的,既浪费时间又浪费钱,还不如自己背。后来我就买书在家自学。那一次文综考了153分,还好。但是数学只有97分,日语也才263分而已。”
郭梦晨形容那段时间的自己就像热锅上的蚂蚁一样着急。一个偶然的机会,她拿到了名校志向塾免费留考说明会的传单,于是抱着试试看的心情来到塾,听了塾里的丁老师讲解的进学说明会,感受到现场的同学们热切向往名牌大学的氛围,她做了一个决定:“一定要去塾学习,考上大学之前不再打工。”
选择名校 合格明治
郭梦晨在名校志向塾冯老师的鼓励下重拾了信心,试听后不仅选择了日语留考班和留考对策班,而且还报了托福的单独补习课。塾里精心设计编排的教材和课程为郭梦晨提供了很大的帮助,为一直自学的她提供了系统的复习方案。这一切都让郭梦晨感到:“心里终于踏实了,因为很系统地知道要考什么,要怎么学习。”
谈及对塾里哪位老师的印象最深,郭梦晨笑称:“这个问题太难了,有太多老师给了我太多的帮助。比如说教日语的贺超老师,很有经验,说话幽默,授课内容充实,讲得特别好。还有教文综的丁瑞老师总是能把很难的经济原理变成一个实例来讲,深入浅出,非常浅显易懂。”
在塾里,郭梦晨学会了如何有效地安排计划和时间。她课上积极做笔记,课下消化理解,慢慢吸收。她颇有心得地说:“文综不能死记硬背,必须结合身边的实例来理解记忆。尤其是历史,一定要当故事一样去记。”
通过在塾里的学习,郭梦晨取得了一个不错的留考分数。可是留考的分数就好比钥匙,这把钥匙到底可以开启哪所名校的美好未来?她又一次站在了选择的十字路口,不过这一次她不再孤独。塾里的老师们根据以往的经验为她提供了极为详尽的指导。在塾里老师们的建议下,她选择报考了四所大学,最终成功考取了明治大学和专修大学。
能够考取明治大学,郭梦晨把功劳都归功于塾里的陈芨老师。明治大学的校内考是小论文,而她恰好上过陈芨老师的小论文课。
“陈芨老师讲小论文有他的独到之处,他总结出一个非常实用的万能框架,并且非常详细地指导我们如何去写。这些东西都是只有来塾才能学得到的,我在家里是学不到的。”
针对面试,具有多年指导考生面试经验的陈芨老师为郭梦晨做了精心的准备,面试时被问到的问题基本都在考前的预料之中。其中的一道问题令她印象颇为深刻。
“当时被问到日本人和中国人最大的不同是什么。这个问题是陈老师帮我准备过的。我原来的回答是日本人表里不一,心里不喜欢你,但是表面上完全不表现出来。但是陈老师说这样回答不够充分,应该多说些日本人的优点。单说缺点是不够的。现在想起来真的很惊险,如果没有陈老师事先帮我练习,我肯定落榜了。”
15分钟不到的面试令教授频频点头,这让郭梦晨出了考场便有了七八分成功在握的感觉。果不其然,功夫不负有心人,她如愿以偿地考取了理想的高等学府。
读万卷书 行万里路
郭梦晨选择的专业是经营学,她希望未来可以仍事人力资源管理方面的工作。但是读书之余,她还有一个梦想,那就是通过明治大学这个平台,去其他国家游历一番。她笑称:“读万卷书,行万里路。我还是想多去几个国家走一走,看一看。”郭梦晨的留学之路可谓是“在抉择中成长”。名校志向塾不仅为她铺平了通向名校的康庄大道,同样教会了她如何牢记最初的梦想。如今的郭梦晨,面临选择,不再如当初那样无助与迷茫,她相信自己,也同样相信未来。
第五篇:[名校志向塾]东京大学大学院经济研究科留学生——李小梦
东京大学大学院经济学研究科留学生李小梦—— 以不俗的心学习“庸俗”的学科
人物简介:李小梦,出生上海,2011年6月毕业于复旦大学经济系,2012年4月作为公益财团法人吉田秀雄纪念事业财团(ADK)的奖学生来日留学,入学东京大学大学院经济学研究科。名校志向塾英语讲师。
在日本学习要耐得住寂寞
李小梦是个思维活跃、充满浪漫主义情怀的女孩。李小梦在12岁时,因为当时父亲在日本长野县的松本工作,她在长野县上过半年小学,用她的话说就是“得到一张神奇的小学毕业证书”。之后她还在长野上了半年的初中一年级。李小梦对日本的学校最深的印象是:注重人文知识和音乐教育。
在复旦大学期间,李小梦一直在自学日语,大三她还去美国交换留学半年,视野更开阔了。到了大四的时候,李小梦得到了一个留学日本的机会。日本的公益财团法人吉田秀雄纪念事业财团每年从清华、北大、复旦这几所中国的名牌大学中选拔数人到日本留学,考核方式首先是大学内部推荐,学生写一篇论文,李小梦因成绩优异被选上了。财团提供奖学金,且学费半免,可住学校的宿舍。
定下留学日本后不久,东大地震发生,李小梦没有犹豫,还是坚决地来日本了。恰好父亲到冈山大学做两年访问学者,母亲也一起来了,现在一家人都在日本。今年4月李小梦直接入学东大大学院经济学研究科。李小梦在复旦学的也是经济学,本科时研究方向是产业经济,现在则往金融方面发展。她说,转换专业方向有就业方面的考虑。李小梦希望毕业后在日本工作两年后回国,她是这么考虑的:上海的金融业很发达,将要建起金融中心,将来把日本的工作经验带回中国。当然,日本的金融业比起中国更成熟,在这里可以学到很多东西。
李小梦觉得,在日本学习生活首先要耐得住寂寞,日本社会人情稍微淡薄,从另一个方面说受到的干扰少,可以专心学习。李小梦说,经济学对数学的要求很高,一段时间以来,与其说是经济学上得以长进,不如说把数学补回来。东大经济学专业教学很扎实和严谨。相比之下,国内的大学老师显得浮躁些,老师忙于社交活动、创收等„„东大的老师更有大师的风范、更令人尊重。
李小梦小时候来日本时是住在乡下小地方,生活平和。她说,现在在东京明显生活节奏要快很多,小学、初中时比较容易融入日本人圈子,现在感觉人与人的距离感比较强。住在三鹰的国际学生宿舍里,从没有听到走廊里有任何寒暄、串门的声音,这与国内的大学宿舍热闹的情景形成了鲜明的对比。这种清静在国内大学的宿舍里是不可想像的。
发挥所长是很快乐的事 今年暑假,李小梦开始了名校志向塾的工作。她从事塾的英语基础班的英语讲师工作。李小梦主要负责听力、阅读课程的教学,强化学生的单词、语法。在日本报考水准较高的大学,英语成绩是必要的,而相当多的留学生英语基础较薄弱,直接冲刺托福比较难,英语基础班就是针对这部分学生而开的,让他们把英语重新捡起来。对李小梦来说,从小到大第一外语是英语,大二时托福就考了105分,大三她在美国交换留学半年,英语得到了很好的磨练。大学时也当过英语家教,一对一地教高三的学生。
学生在备考的过程中,英语和日语双管齐下,有时候显得力不从心。李小梦告诉学生:“不要操之过急,每天高强度的学习可能效率不高,不如细水长流,可以英语、日语穿插着学。”
李小梦认为,塾的好处是切合了市场需求,切实帮到了留学生,由中国人讲师教中国学生,了解对方的思维方式,不走弯路,彼此有信赖感,而且老师都有实际应考经验。塾为留学生提供一个很好的环境,就像体育比赛,有对手,才能进步,学生一起讨论学习,塾成为学生精神上互相鼓励的场所,考过相同大学的老师把难得的考学经验传授给学生。名校志向塾的一个成功之处在于,得到最好的老师,有最强的师资力量。
李小梦看上去个子娇小,显得比学生还小,不过上过课之后,她说:“没有感觉到压力,学生很信赖我。” 有学生兴奋地对她说:“我已经打电话给妈妈了,让她不用担心,塾里开了英语基础班,正切合我的需要。”这话让李小梦感到很欣慰:“学生来日本之前可能没有那么努力,来日本后好似背水一战,学习很努力。我也觉得很充实,因为帮到了别人。在塾当老师,能够发挥自己的所长,是很快乐的事。” 塾的学生不断增加,因为真正以学习为目的的留学生在增多。这让学经济的李小梦感慨:“十几年前,中国人在日本打工一个月,大约相当于国内一年的工资。而现在中日经济差距越来越小了,留学生在日本不是为生活所迫而打工,更多的是抱着体验生活的目的。日本的经济黄金期虽然已经过去,但是日本社会比较安全稳定,贫富差距小,这一环境对留学生来说是很适宜的。比起欧美国家,日本的生活成本和学费相对较低。若到美国留学,父母要付出更多。“
追求“自由而无用”的灵魂
看得出,复旦大学对李小梦有很大的影响。复旦崇尚“通识教育”,强制性地让学生大一时选修其他学科的课程,比如经济系的人学习中文系的课,中文系的人学习计算机。李小梦在大一时选修了哲学系、法学系、美学系的课,“学其他学科,对一个人的增加修养很有帮助,复旦塑造了现在的我,复旦给了我很多。”李小梦如是说。
李小梦跟很多复旦学生一样追求“自由而无用”的灵魂,所谓“自由”,是指思想上自由驰骋,“无用”,则是对身边现实功利的疏离。李小梦说还特别喜欢一句话,“不为无益之事,何以遣有涯之生”,她觉得,学生不仅仅忙着求职,不是一步步计算得非常好地走下去,应该关注其他更多的窗外事,不能每件事都非常功利地去做。年轻的时候应该多体验一些事情,而不是把所有的时间花在学习和求职上,学习和求职是生活的一部分。人,不仅仅要学会生存,还要学会生活。
李小梦爱好文学,在大学期间博览群书。日本文学也阅读了不少,从夏目漱石到村上春树的作品都很喜欢,初中就开始看丰子恺版的《源氏物语》,她也喜欢宫崎骏的动画片,多是展示人和自然主题的作品。
李小梦说当初考大学时想过读中文系,最终为何选择经济学?她的说法是:“学经济,是对现实的妥协吧。经济基础是很重要,能够生活,才能高于生活。所以我宁愿保留自己的理想不被经济所束缚,不想学了中文最后变成一个庸俗的人,用不俗的心学习‘庸俗’的学科。文学和经济,是两个截然相反的领域,经济学强调效益,最后衡量经济的是价格,是很理性的,而文学是很感性的。文学帮我找到了生活上、精神上的平衡点。就像爱因斯坦学小提琴,也是一样的道理吧。” 这种浪漫情怀是否与以后的职业有冲突呢?对于今后从事的职业,李小梦也有所设想:“我的工作的第一志愿就是投资银行的后台。投行前台是主业,例如大家津津乐道的交易员,都是高强度高压力的工作,要求对各个行业有把握,基于自己性格等方面的考虑,我不选择特别强势的职位,希望从事后台工作,如财务、IT、运营、人事等。求职的过程,也是重新自我定位、发现自我的过程。”
在日本,大学生求职起步很早,需要花费很多时间,大学院生第一个暑期就要找实习企业。在来日本前的半年,李小梦在国内两家有名公司实习过,时间比较长,写在简历上已经颇有份量了,暑期就她没有找实习企业。她认为,留学生来日本,不光是来学习的,也不光是求职的,应该多花点时间去了解来日本的文化、社会。对于日本的环境,李小梦的最深感受是——人和自然很和谐,在东京都内有那么多的绿色,让人很感动。比起大都市,她更喜欢日本的小地方。暑假和父母或者同学一起用青春18车票走了很多地方。她这样描述:日本有很多乡间小站,四面环山,整齐的田野旁有农家,傍晚时炊烟袅袅,很有诗意。
8月末,李小梦和同学一起爬富士山。第一次走近富士山的感觉是很奇妙的,自己身在其中的富士似乎是荒山乱石,不再是明信片里优雅的形象了,但是也让人感到和自然贴合得特别近,山上没有现代化的缆车,任何人到了那座山,都得靠自己的双手双脚爬上去。
李小梦把爬富士山的体验说得很有文学味道“从晚上8点爬到第二天凌晨5点,路很陡峭,几乎是用四肢并用的爬法向上攀登。看到了星空和日出,无论怎么疲劳都有了回报。看到喷薄而出的日出,非常感动,当时没有拍照片,相信肉眼是最好的相机,一切都留在了记忆里,当时的味道和温度都藏在心里,用心和眼去记录了富士山。”
李小梦这样鼓励正在对塾里学习、拼搏考大学的学生:“现在是黎明前的黑暗,跨过这步,进入大学以后,会有非常丰富的生活等着你,你会发现真正的人生。在选择大学的时候,也思考自己想做怎样的人,想过怎样的人生。”(名校志向塾供稿)