大学生旅游动机与目的地偏好

第一篇：大学生旅游动机与目的地偏好

大学生旅游动机与目的地偏好

摘要

论文关键词：大学生 旅游消费心理 探讨

论文摘要：随着旅游业的快速发展,不同阶层的人都逐渐参与其中,但对于旅游市场上最为活跃的群体之一——大学生旅游群体却分析甚少,关于其旅游消费心理方面的更少。本文结合大学生心理方面的内容,运用旅游心理学、旅游市场学等基本原理,对大学生在资源和城市偏好、交通和住宿方面的选择、旅游购物消费、出行动机和对旅游市场的长远影响等方面进行探讨分析,以便更好地把握大学生这一巨大的消费群体,为旅游企业在旅游资源的开发、旅游市场的拓展、宣传、决策等方面提供借鉴作用。

引言

大学生正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的问题时,心理冲突矛盾时有发生,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、自尊与自卑的冲突等。特别是当代大学生,为了在激烈的高考竞争中取胜,几乎是全身心投入学习,家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力,在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受,以致出现心理疾病,甚至离校出走、自杀等。凡此种种,对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加,社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。在这样的一种复杂心理状况下,出去旅游就成为大学生自我解压的一种主要方式。旅游服务人员在对待大学生旅游者时如何去抓住大学生这些特殊的旅游心理,分析探讨大学生旅游心理就

十分必要了。

1999年中国决定大幅度扩大高等教育招生规模,到2006年中国普通高校招生540万人,是1998年108万的5倍;高等学校在校人数2,500万人。大学生是旅游群体中一个巨大的特殊群体,因为他们有更多的时间外出旅游。在经济上,每月都有一定的生活来源,而且可以从事一些临时的工作而获得一定的收入,在一定程度上解决了旅游的经济问题。做好大学生旅游就是为旅游企业的长远发展做考虑。如何抓住他们的心理,更好地为当地旅游业服务是扩大

当地旅游影响的重要一步。

一、大学生出游动机

据青海高校调查显示,被调查者中84%的人对旅游兴趣浓烈,12%的人回答可有可无,只有4%的人表示反对。可见,旅游已是大学生最为喜爱的休闲方式之一。在青海高校中大学生的旅游意向上,有80%的人表示打算去旅游。低年级学生(82%)与高年级学生(84%)、男(85%)与女(85%)都不存在明显差异。但来自城市和农村的学生却有明显的差异,其中有92%来自城市的学生有旅游意向,而只有76%来自农村的学生打算去旅游。引起这一差异的主要原因是由来自城市与农村的学生的经济条件差异造成的。不打算去旅游的大学生有77%主要是没

有多余的钱,其中来自农村的学生占80%。另外,在外地(95%)与青海本地(80%)上存在明显的差异,外地的大学生受到的教育和生活环境不同,旅游的意向更强烈。在旅游的形式上,更多的大学生选择自助游(结伴同行),占52%;其次是选择个人游,占34%;而只有14%的大学生选择

跟旅游团。结果表明,大学生有较强的独立自主意识。

大学生外出旅游主要有以下几个目的:一是休闲散心(占20%),主要是为了欣赏风景名胜、文物古迹以及自然风光等,获得美的享受;二是纯粹的娱乐消遣(15%),主要是为了通过旅游改变环境,达到调剂生活的目的,以娱乐、消遣求得精神上的松弛和愉快;三是学习、感悟生活和增长见识(30%),主要是为了通过旅游获得更多的文化知识,开阔视野,激发好奇心,达到提高自身素质的目的;四是探亲访友(35%),这是大学生旅游心理最为特殊的地方,他们有各地的朋友和同学,在选择目的地的时候就会考虑有没有自己的熟人,在这样的情况下,朋友同学的旅游信息来源就尤为重要,几乎可以左右自己的旅游安排。

二、大学生对旅游服务的需求

调查访谈中发现,大学生在选择旅游线路上一般会选择比较便宜的线路,对旅游服务的要求不会很高。所以,在讲解和细致的服务上不要太罗嗦,稍微提醒就能够让他们满意,最关键的就是要做到收放自如,大学生本来就爱动,太约束了他们的旅游行为就会适得其反,适当的时候提醒就行。调查中50%的人认为旅游服务中一定要坦诚相告,所以在对待大学生这一特殊的旅游群体时一定要真心相待,不能改变原有的旅游线路。如果正确对待大学生这一特殊群体,就会无形中给旅游企业创造了免费的广告,大学生几乎全国各地都有同学,借助网络的宣传,口碑效应很好,如果大学生去了哪个地方感觉不错,他们会告诉自己所有的朋友占75%,在网络上与别人分享的占20%,独自分享的仅仅只有1%左右。可想而知,大学生的宣传力度是很大的。相反,他们觉得哪个地方不好,肯定会以同样的方式去宣传,这样的一个超级流动“广告牌”,不是旅游企业的最好选择吗?何况,大学生不会永远是大学生,四年以后,甚至更久,他们也会转变成当地的巨大客户群体。从长远看,能否做好大学生旅游服务,还关系到以后旅游的长远发展。

三、旅游消费心理

调查表明,在旅途中的花费这一项中,大学生不受年级、性别的影响,具有总体相似的消费结构:游玩一次大部分计划消费在100～500元左右,在住宿上,将近半数的学生(47%)选择40～70(元/每人每天)。总体上说,大学生对消费的总体要求都体现了节约原则(占77%),这表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统。大学生在外出旅游进行购物时,其行为特点比

较特殊,具体表现在以下方面:

(一)商品要有情感内涵。大学生购物主要为了纪念,带一些小礼物回去给自己的亲朋好友留作纪念,所以购买的商品要有地方特色性。作为大学生来说,他们的购买不仅停留在物的层

面上,而且要体现在文化和品位上。

(二)购物时注重“坦诚”服务。良好的服务态度、经营作风会使他们获得“天之骄子”的优

越感,重新认识自我、定位自我,体验作为时代文人的成就感。

(三)购物时有冲动性和理智性。由于大学生的价值观、消费观没有完全成熟,购物经验不够丰富,加之求新、求美的个性,因而在选购商品时,容易受外部环境的影响;另外,大学生的消费又具有理性,大多数学生来自农村和普通的工薪家庭,父母的供给有限,因而他们必须有计划地安排收支,谋求在有限经济条件约束下的最大购买利益,最大限度地满足个体需要。

(四)购物的商品要有一定的实用性,在样式上要符合他们这个年龄段的特点。由于受收入的限制,加上消费观念不断的趋于成熟,大学生在选购商品时,比较注重商品的实用性和经济

性,希望商品具有较高的质量和效用,追求经济实惠,物美价廉。

四、开发策略

分析探讨大学生旅游过程的心理,就是为了让旅游服务企业如何更好地去把握其心理特征,对旅游企业来说,抓住大学生旅游市场,为自己的长远发展作出更好的选择,让大学生旅游

群体成为自己的巨大潜在顾客。

(一)总的思路要灵活多变,不拘于一种线路模式。首先,大学生旅游市场潜力巨大,在开发的时候,应开拓重点旅游市场,才能取得事半功倍的成效。其次,大学生思想活跃,精力旺盛,旅游动机多样化且追求个性化,在开发大学生旅游市场时要机动灵活:一是在旅游产品的组合上机动灵活。吃、住、行、游、购、娱乐各个项目分别标明价格,供大学生根据自身情况自由选择,形成短、中、长线的包价旅游或小包价旅游,甚至零包价旅游;二是旅游方式多样化。针对大学生不同的需求,设计多种可选择的旅游方式,如徒步、自行车、轮船、汽车、火车等;三是组团要机动灵活。大学生出游前大都需要找志同道合的出游者,尤其是女生。旅游企业完全可以根据各自的特点,推行自组旅游团;四是要在特色上下功夫,要吸引大学生的旅游线路就要符合其心理特点,能够让其在旅游过程中学习到书本上学不到的东西。再次,大学生旅游市场集中,规模较大且对价格较为敏感。旅游企业要取得较大的经济效益,必须利用它的市场特点,降低成本,实行薄利,取得价格优势,才能激发市场,取得良好的经济效益。最后,大学生出游顾虑较多,同时对事物的怀疑心较重。旅游企业要培育和建立稳定的大学生消费群体,必

须以诚信为本,明码标价,有淡旺季之分。

(二)推出多种符合大学生需求的旅游产品。基于大学生心理和生理的特点,以下旅游产品值

得关注:

1、修学旅游。许多大学生把闲暇时间作为增长知识、开阔视野的时机。他们出游常常带着一定的学习目的,旅游企业可设计一些学习目的较强、能增进社会实践经验和开拓眼界的修学旅游,如革命根据地的考察游、少数民族地区的文化采风游等。

2、体育旅游。大学生多数酷爱体育运动,可根据这一特点开展具有针对性的旅游活动,如滑雪、游泳、冲浪、沙滩排球等。像青海这样的高原地方,有多巴高原体育训练基地,更是这些旅游的重点开发地带,如骑自行车环青海湖、登山探险等,这些体育活动都可成为青海体

育旅游的卖点,更为重要的是可以大力宣传青海,扩大青海的影响。

3、探险旅游。大学生追求个性化,喜爱标新立异,且好奇心重,喜欢探险或令人惊心动魄的旅游活动。旅游企业在安全有保障的条件下,可开展漂流、攀岩、探秘等探险旅游活动。

4、生态旅游。新时代的大学生环保意识很强,许多高校还成立了环保社团。针对大学生

崇尚自然、保护环境的心态,设计生态旅游产品,一定会得到大学生的青睐。

(三)采取多种旅游促销方式。大学生从众心理显著,信息传递快。旅游企业在旅游促销中,可利用这一特点,采用一些低成本的促销方式,可取得较为良好的效果。

1、与各个大学校园的相关社团合作。目前,我国高校内社团组织十分活跃,许多学校还专门成立旅游协会。旅游企业完全可以与旅游协会或其他社团合作,深入大学生内部,开拓大学生旅游市场。如可与摄影协会合作,开展旅游摄影比赛等,既可提高旅游企业的知名度,又可节省人力、财力,达到良好的促销效果。定期的在高校内开展一些旅游活动,如旅游线路设计大赛、导游大赛、旅游摄影展、自行车比赛,等等。以此来激发大学生对旅游的兴趣和吸引大学生对企业的关注。但是,现在出现在大学校园里面的企业几乎没有旅游方面的企业。

2、在大学校园集中的地方设立校园联系点,聘用相关的大学生作为业务员。旅游企业可聘用他们尤其是旅游专业的大学生,作为固定的旅游直销人员,利用其信息广、朋友多的优势,长期宣传、销售旅游产品,达到深入扎根大学生旅游市场的目的。

3、跟网络设施挂钩进行促销。大学生大多爱好上网,现已建有的大学生旅游网,远远不能满足他们多方面的需要。旅游企业应在大学生较关注的网站,如学校的网站内设立旅游专栏,为大学生提供相关的资料,比如不同的线路、租车信息、不同季节的旅游信息,等等。

参考文献:

[1]李丰生,蔡平.旅游市场营销.中国财政经济出版社.[2]沈祖祥.旅游心理学[M].福建人民出版社(福州市),2001.6.[3]郑继伟.大学心理学[M].浙江大学出版社(杭州),2000.3.[4]洪艳.当代大学生旅游消费行为分析.南昌高专学报[N].[5]蒙睿,赵文丽,刘嘉伟.在校大学生旅游行为分析[J].旅游科学.[6]广州大学心理系01级大学生调查报告.怡心园报,2004.[7]葡萄酒旅游网.http:///.[9]金平斌,郎富平.大学生旅游行为特征分析.旅游学刊,2004.4.[10]旅游管理学刊.2008.10.

第二篇：大学生旅游偏好研究论文

姓名：迪丽努尔

休闲与旅游研究方法作业

大学生旅游偏好研究 —以新疆大学为例

指导老师：谢霞

20132604905酒店13-1）

祖力胡玛尔20132604904（酒店13-1）阿西古 20132604802（酒店13-3）

佟燕茹 20132604805（酒店13-3）

目录

1.摘要…………………………………………………………………1 2.执行小结……………………………………………………………1 3.文献综述及结论分析………………………………………………2 3.1 国内研究现状…………………………………………………2 3.2 国外研究现状…………………………………………………2 3.3结论分析…………………………………………………………2 4.研究对象及方法……………………………………………………3 4.1调查对象…………………………………………………………3 4.2调查方法…………………………………………………………3 4.2.1文献研究法………………………………………………….3 4.2.2问卷调查法…………………………………………………3 5.概念界定……………………………………………………………3 5.1旅游偏好的概念…………………………………………………4 5．2旅游消费偏好的概念…………………………………………4 6.大学生旅游偏好数据分析…………………………………………4 6.1出游概况…………………………………………………………4 6.2旅游决策偏好…………………………………………………4 6.2.1大学生出游目的……………………………………………4 6.2.2 出游频率及时间……………………………………………5 6.2.2出游选择交通方式出游及形式方面………………………6 6.2.3 获取旅游相关讯息方面…………………………………6 6.2.5不同专业学生的旅游偏好方面…………………………7 7.结论………………………………………………………………7 8.参考文献…………………………………………………………8 9.附录……………………………………………………………9

1.摘要

随着人民生活水平的日益提高，出门旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，在校大学生正在成为一支新兴的旅游主力军，外出旅游日益成为大学生消费的热点，大学生旅游市场藏着巨大的商机，是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，由于国民收入水平的提高，学校的各种奖助学金，勤工俭学的收入，具有了一定的独立经济能力，加之具有相对宽松的时间，使大学生有了更多的冒险精神和旅游遐想。以新疆的在校大学生为例，采用问卷调查的方法，调查内容包括：将大学生所读的专业作为主要的研究方向，并且以出游时间、出游动机、出游决策偏好、旅游消费等因素来进行统计分析，试图找到不同专业的大学生旅游偏好的规律。

关键字：大学生、旅游偏好、旅游消费

2.执行小结

自本学期开学以来，为研究此题而成立的本小组。始终秉持着团结努力，共同合作，公平分工的原则，共同完成了此次课题的研究。在此期间，迪丽努尔和祖力胡玛尔主要承担了问卷调查的制作与发放任务，阿西古跟佟燕茹主要负责论文的完成工作。

3.文献综述及结论分析 3.1 国内研究现状

随着我国大学生人数的急剧增加，大学生在消费方面的作用逐日提高，出于经济的发展，使得大学生在消费观念、消费方式，消费结构等方面发生了巨大的变化，他们的消费行为受到了旅游商家的关注，因此，对大学生旅游偏好情况的研究如雨后春笋般增加。3.2 国外研究现状

西方对消费者行为的研究始于20世纪60年代，消费者行为日益被旅游商家，教育工作者，心理学家关注，并且成为了一门独立的学科。随着市场竞争环境的变化，市场日益被细分为多个子市场，西方市场营销学者们也越来越专注于对消费者的研究，因为只有深刻的了解消费者千差万别的行为，才能准确的进行市场定位和制定营销战略。目前，消费者行为研究正在成为市场营销学中年轻而活跃的学术领域。3.3结论分析

从旅游需求的角度对旅游者的目的进行分析，不仅可以从中掌握客源市场的变化趋势，同时也是旅游目的地开发旅游产品的重要依据。旅游偏好是比旅游动机更能直接影响旅游行为的心理因素。大学生作为具有较高文化水平的特殊旅游群体，和大众旅游群体有着很大的差异。此次的调查了解了新疆大学生的旅游偏好，从所学专业，出游时间，出游经费等方面分析差异。为新疆的大学生旅游市场状况提供了最直接的参考数据。

4研究对象及方法 4.1调查对象

本次调查以新疆在校大学生的各个专业学生为调查对象，调查内容包括大学生个人特质，出游时间、出游动机、出游决策偏好、旅游消费等因素。4.2调查方法 4.2.1文献研究法

根据研究需要，查阅有关我国大学生旅游偏好、旅游消费行为等的论文和专著，对这些文献进行整理分类，了解研究现状，把握相关信息，为研究大学生旅游消费偏好提供理论依据。4.2.2问卷调查法

本次研究采用问卷调查的方法，自行设计调查问卷，将新疆的在校大学生按所学专业和性别进行分类，以一定的配额选取样本，发放问卷，发放纸质版和电子版各100份问卷，对回收的问卷进行统计和分析，从中获得大学生旅游偏好资料。其中理科生（38.3%），女生占72.2%，男生占27.8%；文科生（27.7%），女生占65.4%，男生占34.6%；工科生（29.8%），其中女生占17.8，男生占82,2%。

5概念界定

5.1旅游偏好的概念

旅游偏好是人们在进行旅游决策的过程中，不仅要受到共性的影响，即感知环境差异的影响，还要受到个性特征，即国情，民俗习惯，4 以致个人兴趣爱好与性格差异的影响。旅游偏好对决策者的影响，可以从居住环境包括自然环境和社会环境、年龄、职业、学历方面研究。5．2旅游消费偏好的概念

旅游消费偏好是一个涉及市场营销理论、消费心理理论和消费者购买行为理论等诸多内容的概念，对本文而言，旅游消费偏好是指在一定的时期内，在一定的消费市场环境的影响下，在人数统计特征、个人消费水平及心理因素的作用下，大学生旅游消费者为了在旅游过程中获得最大的满足感，对旅游产品和服务所表现出来的优先购买的主观意愿或实际行为。

6大学生旅游偏好数据分析 6.1出游概况

据问卷调查显示,被调查者中74.2%的人非常喜欢旅游,25.8%的人对旅游的兴趣一般,没有人表示反对。就新疆在校大学生的旅游态度上,有87.9%的人表示提倡旅游，说明旅游已成为大学生生活的一部分；而仅有12.1%的人表示旅游是可有可无的。可见,旅游已是大学生最为喜爱的休闲方式之一。6.2旅游决策偏好 6.2.1大学生出游目的

据调查显示，一是释放压力(占25.8%),大多选择欣赏风景名胜、文物古迹以及自然风光等,以达到心理上的放松，释放压力；二是天气状况良好（21.5%），据调查大学生会选择天气晴朗，温度适宜的时

间出游，为旅游的效果加分;三是集体活动(19.4%)为目的,说明结伴出行，团队合作也是大学生出游的方式；四只是因价格便宜(11.3%),这是大学生旅游心理最为特殊的方面，大学生旅游经费主要来自家庭，而出游的费用相比网上购物或是饮食方面等方面的费用较低；五是情侣出游（9.7%），大学生情侣出游来增加独处时间，增进彼此感情的同时留下美好的回忆；第六是为了奖励自己(8.1%)，通过旅游激励自己，为下一次的奖学金努力或是完美完成下一次的任务；最后一个是跨省学习（4.3%），大学生在校读书的主要目的就是学习，他们不会放过任何一个可以学习的机会，所以他们会选择为了学习而出游。

6.2.2 出游频率及时间

调查显示10.6%的大学生表示每年的出游次数是在3次以上；77.3%的大学生的每年出游次数是1-3次；12.1%的大学生在大学期间从不出游。说明大部分大学生都会选择出游，并且问卷调查显示在每次出游的天数上，13.6%的大学生表示出游天数在一个星期以上；24.2%的大学生表示出游天数一般为4-5天；53%的大学生表示每次出游的天数是2-3天；而只有9.1%的大学生表示出游天数一般控制在一天之内。（即一日游或半日游）。说明大部分大学生每年至少出游1-3次，而且出游天数控制在2-3天内。在出游时间的选择上，38.8%的大学生表示更愿意在节假日出游（五一长假，十一长假，清明小假等）；37.9%的大学生表示愿意在寒暑假出游；也有13.8%的大学生表示喜欢在双休日出游；而喜欢在平时没课时出游的只占9.5%。

6.2.2出游选择交通方式出游及形式方面

调查显示70.5%的大学生选择独自出游的形式，只有29.5%的大学生选择跟团出游。并且选择旅游大巴车为交通工具的学生占30.7%；30%的大学生表示喜欢坐火车出游；18.6%的大学生表示选择自驾车的方式出游；17.1%的大学生表示选择以乘飞机方式出游；只有3.6%的大学生表示在出游时选择乘轮船。随着经济的发展，大学生选择出游的交通工具会日益增多，并且随着私家车数量的增长，自驾游会越来越受欢迎。

6.2.3 获取旅游相关讯息方面

据调查显示，36.2%的大学生通过周边朋友的推荐而获取的讯息；26.2%的大学生通过上网浏览相关旅游网站而获取的旅游讯息；16.3%的大学生表示是通过校园内张贴的旅游海报得知的旅游讯息；14.2%的大学生是在电视广告或广播上得知的旅游讯息；4.3%的大学生是在阅览报纸的过程中获得的旅游讯息；而只有2.8%的大学生是通过主动去旅行社咨询获得相关旅游讯息。因此，就新疆大学的旅游群体获取信息的渠道并无倾斜现象。6.2.4旅游消费方面

调查显示：具有总体相似的消费结构：大部分学生能接受的旅游价格在200～500元之间，其中90.9%的大学生表示比较关心旅游价格，认为应该选择价格适中，性价比较高的旅游产品；4.5%的大学生表示非常在意旅游价格，此类消费者会选择价格最低的旅游产品；还有4.5%的大学生表示不在意旅游价格，认为价格高低不影响旅游效

果。

6.2.5不同专业学生的旅游偏好方面

针对不同专业的男女进行了数据的收集与分析，得出自然风景游（28.9%）其中文科女生（86.7%），文科男生（88.8%），理科女生（86.9%），理科男生（88.8%）；历史古迹游（13.6%）其中文科女生（40%），文科男生（44.4%），理科女生（21.7%），理科男生（44.4%）；野外探险（18.7%）其中文科女生（26.7%），文科男生（88.8%），理科女生（56.5%），理科男生（55.6%）；都市景观（8.4%）其中文科女生（13.3%），文科男生（0%），理科女生（34.7%），理科男生（22.2%）；民族风情（14.3%）其中文科女生（33.3%），文科男生（33.3%），理科女生（39.1%），理科男生（33.3%）；娱乐消遣（14.3%）其中文科女生（53.3%），文科男生（33.3%），理科女生（65.2%），理科男生（33.3%）；其他（1.8%）其中文科女生（13.3%），文科男生（11.1%），理科女生（4.3%），理科男生（22.2%）。这一结果表明，对于大学生而言，自然风景类在性别及专业上无明显差异；在历史遗迹方面文科生更为喜欢，且男生更愿意看历史遗迹；在野外探险方面理科生更喜欢探险，其中男生更为喜欢探险；在都市景观方面，理科生占比较多，且女生更为喜欢都市景观；在民族风情方面性别专业无明显差异；而在娱乐消遣方面，专业上无明显差异，但女生更为喜欢娱乐消遣。

7.结论

对于大学生出游情况和出游偏好的调查，可以得出以下结论：（1）大学生每年的出游率比较高，是大学生生活的一部分，其中大部分学生对旅游持肯定态度，并且每年出游一至三次。大学生的花费大部分控制在500元以内，并且多数选择在节假日，双休日，寒暑假时间，大部分学生在外停留时间在两到三天。（2）据对大学生所学专业的不同，在开发大学生旅游市场方面，旅游企业要加强针对性的旅游线路的设计，设计出特色线路，以吸引更多大学生利用闲暇时间进行旅游消费，这样不仅有利于旅游市场的开发，促进旅游经济的发展，同时也可以使学生缓解生活、学习的压力，放松自己，为下一个目标轻松上阵。

8.参考文献

王维佳，大学生旅游偏好研究[J]，经济研究导刊，2009,（22）：133—134。

杨瑞，大学生旅游偏好的实证分析[J]，安徽农业科学，2007，（12）：5784—5786。

刘冬，刘耀龙，大学生旅游偏好和出游时间[J],旅游科学，2007，2（21）:85—88。

洪艳.当代大学生旅游消费行为分析.南昌高专学报[N].蒙睿,赵文丽,刘嘉伟.在校大学生旅游行为分析[J].旅游科学.金平斌,郎富平.大学生旅游行为特征分析.旅游学刊,2004.4.10

9．附录

问卷调查：大学生的旅游偏好调查问卷

同学：

你好。我们正在进行关于大学生的旅游偏好调查活动，这份问卷将占用您大约5分钟的时间。我们希望能得到你真实的感受，你所提供的信息只用做统计之用，我们将会为你保密。谢谢你的合作。

1.你的性别： A.男 B.女 2.你的专业属于：

A.文科 B.理科 C.工科(地矿、机械、建工)D.商科（经管）E.政法科（法学、政管）3.你对旅游的态度是：

A.提倡，可以丰富大学生活，增光见闻 B.一般，大学生旅游有无可无

C.不提倡，大学生旅游影响学习，增加经济负担 4.如果选择不出游,主要的影响因素为：

A.价格太高花费太大 B.时间不充裕 C.不喜欢旅行D.没有合适的同伴 E.其它______

5.如果选择出游，一般会选择： A.市内及周边 B.疆内游 C`疆外游

6.出游的方式为： A.跟团 B.自由行 7.出游选择的交通方式为：

A.大巴 B.火车 C.飞机 D.自驾车 8.以年为单位，出游的次数为：

A.无 B.1次 C.1—3次 D.3次以上 9.单次出游的天数为：

A.一天之内 B.2~3天 C`4~5天 D.一个星期以上 10.对旅游价格的态度为: A.不关心，价格没问题

B.关心，选取适中的，性价比最高的 C.在意，总选价格最低的.11.你每月的生活开销为：

A.500元以下 B.500~1000元 C.1000~1500元 D.1500~2000元 E.2000元以上

12.以年为单位，你用于旅游的平均开销大概为： A.200元以下B.200~500元 C.500~800元 D.800~1500元E.1500~2000 F.2000~2500元 G.2500元以上

多选： 12 1.根据你的喜好，选出最感兴趣的三个出游主题：

A.自然景观

B.历史遗迹 C.野外探险 D都市景观.E.民族风情 F.娱乐消遣 G.其它_____ 2.出游的目的为：

A.释放压力 B.集体活动 C.奖励自己 D.价格便宜 E.天气很好 F.跨省学习G.情侣出游 3.出游选择的时间为：

A.双休日 B.平时（没课时）C.节假日 D.寒暑假 4.出游时一般与谁结伴同行：

A.家人 B.朋友 C.同学 D.男（女）朋友 E.单独 5.出游过程中最不愿意在以下哪方面花销过多：

A.食宿 B.车旅费用 C.购物D.各类门票 E.其它_____ 6.出游最关注的方面为：

A.价格 B.旅行社知名度 C.路线设计 D.食宿安排 E.安全性 F.参团人是否志同道合 G.其它______ 7.出游的信息渠道来于：

A.朋友推荐 B.上网浏览 C.电视广告 D.报纸 F.电台 G.校内海报 F.主动去旅行社咨询 G.其它_______ 8.对本次问卷调查，有什么需要补充的吗？

第三篇：大学生旅游动机调查问卷

大学生旅游动机的调查问卷

同学您好，我们是旅游管理专业学生，为了解在校大学生旅游行为现状，促进大学生外出旅游，增强见识，特做此问卷，以调查大学生旅游动机。所有调查内容不会涉及您的隐私，调查资料仅仅用于学术研究。该项调查可能要耽搁您一些宝贵的时间，敬请您谅解。谢谢您的支持与合作。

个人基本资料:

性别：年级：QQ:

1.您的年龄是（）

A.16岁以下B.17—20岁C.21—24岁

D.25—30岁E.30岁以上

2.你的专业类型（）

A.理科类B.工科类C.文科类D.艺术类

3.您来自（）

A..烟台市B.省内其他市C.省外

4、您每月的生活费（）

A.500以下B.500~800C.800~1000D.1000以上

5、除去基本生活费，您每月剩余（）

A.基本无剩余B.100以下C.100~300D.300以上

6．您喜欢旅游吗？

A.很喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.讨厌

7．有出去旅游过吗？

A.经常B.去过，但次数较少C.没有

8、您最近是否有旅游计划： A.是B.否C.看情况

9、您喜欢的旅游景点类型：A.自然风光类B.历史遗迹类

C.风土人情类D.生态观光类

10、您获得旅游地信息的途径是：A.学校宣传栏B.新闻媒体

C.周围人介绍D.旅游机构推销E.其他

11.您一般选择在什么时候外出旅游（）

A.寒/暑假B.周末C.黄金周C.不确定

12.你的出游时间一般为（）

A.1-2天B.3-7天C.10—15天D.更长

13.您出行一般选择()

A.单独出行B.与恋人出游

C.与朋友结伴出游（2-5人）D.多人结群出游（6人以上）

14、您一般选择的出游目的地位于：

A.学校所在市B.省内其他市C.国内其他省D.国外

15．影响您决定出去旅游的因素 A．时间B.经费C.景点的吸引力D.距离E.其他

16、假设您最近有出游的想法，是出于以下出游动机：

（请选出5项较符合您实际情况的选项）

A.闲暇和消遣

B.游山玩水、游览著名历史遗迹及文化艺术

C.开阔视野和增长见识

D.在陌生的地方结识新的朋友

E.寻求独立的需要和体验新的生活经历

F.通过旅游可以更好地加深与情侣之间的感情

G.受周边人群旅游氛围影响

H.通过旅游缓和紧张的学习和生活

I.调节心情

J.被杂志、电视、电影或其他宣传广告中所描述的自然美景所吸

引

K.参加学校、社团及班级组织的集体活动

L.为完成某种实践活动（如专业实习、调研考察、社会实践等）而进行的旅游

M.购物

N.逃离城市生活亲近大自然

O.找工作顺便游览当地

P.其他

17、您出行的主要花费（）

A.门票B.饮食C.交通D.购买纪念品E.娱乐

18、您出游的频率一般为（）

A.很少，几年一次B.还行，一年两三次

C.经常D.有时间就去

19、您出.游的住宿方式一般为：

A.露营B.同学宿舍C.廉价招待所

D.经济型酒店E.星级酒店

20、您认为影响大学生出游的障碍：

A.资金不足B.闲暇时间不足C.不信任某些旅行社

21.影响您去旅游的因素是什么？

A好不容易有个休闲时间，去走走，开拓眼界增长见识。B每个学期其他班级或其他团体组织会出游，我们也要去

C团结同学、增加交流

D放松心情、消磨时间

22.您旅游最优先考虑的要素

A旅游目的地B 价格C 出游时间段D旅途长短E朋友的意见F其它

23.如果您准备旅游，您的预算

A500 以下B 500－1000C1000-1500

D1500 － 2000E2000 以上

F没有预算，想去的地方多少钱也会去

24.您之所以没有完成您的出游计划或想法，原因通常是

A觉得很难搜集旅游线路的信息B支出有限C找不到同游

伙伴D时间不够E父母不允许

25.促使您选择旅游目的地的主要因素是

A、旅游商品、服务费用合理

C、各类美食 4

D、交通便利 1

E、友好的居民 1

F、完善的住宿、运动等设备设施，信息齐全 1

G、良好的服务质量 4

H、历史文化吸引物 4

I、美丽的自然风光 7

J、安全、安静 卫生、舒适的环境 4

K、受广告宣传吸引 0

L、别人推荐 1

M、其他(请注明)126、您在完成出游计划后，是否与希望的相符

A、完全符合 8B、一般

27.您选择的旅游产品类型主要是:

A 经济型(吃住行不讲究，主要在乎游)

B舒适型(吃住行有一定标准，更在乎游)

C 豪华型(吃住行游均有较高标准)

衷心感谢您的支持与协作，预祝您在未来的学习生活中一帆风顺！32C、不符合(请注明)2B、独特的文化、生活风格 10

第四篇：大学生旅游动机和需求调查报告

大学生旅游动机和需求调查结论

 一 数据结论

 1 对旅游的兴趣程度38% 非常喜欢，46% 喜欢，16% 一般喜欢，0% 不喜欢。

 2 喜欢的旅游方式30% 团队旅游，77% 和同学朋友，69% 和家人，46% 独自一人。

 3 选择的季节23% 春季，7% 夏季，70% 秋季，0% 冬季。

 4 旅游的目的92% 娱乐消遣，69% 释放压力，84% 开拓视野增长知识 31% 结交新朋友。

 5 感兴趣的旅游景点类型92% 自然风光，38% 历史遗迹，69% 风土人情，24% 都市文化。

 6 选择的住宿方式0% 露营，30% 旅馆，38% 经济型酒店，23% 星级酒店，7% 其他。

 7 旅游花费的来源76%父母所给，69% 生活费节约，46% 兼职所存，16% 其他。

 8 所能接受的旅游花费61% 低于每人日均200，30% 每人日均201到500，7% 每人日均501到1000，0% 每人日均高于1000。

 9 影响出游的因素100% 资金不足，76% 时间不足，23% 身体条件不足，46% 没有合适的伙伴，7% 个人不喜欢出门，16% 其他。

 10 选择的交通工具46% 飞机，76% 汽车，30% 轮船，0% 自驾。 11 旅游选择的地方7% 家乡所在地，61% 出市，30% 出省，0% 出国。 结论大学生普遍喜欢在除冬季以外的季节旅游，基本是带有多重目的的结伴旅行。喜欢自然风光，没有过多的独立经济能力，旅游花费不高，且最大的旅游阻碍力是资金，旅游范围青睐方便乘坐汽车的邻近县市。

 二 对旅游的主观看法

 被调查者一致认为旅游可以陶冶情操，放松心情，开拓视野。但都认为目前旅游成本偏高，旅游目的尤其是休息放松的目的的可实现率越来越低，国内旅游行业有着许多的问题亟待解决。

第五篇：大学生手机阅读与偏好调研设计方案

《大学生手机阅读与偏好调研》

设计方案

一、调研目标：

本次大学生手机阅读与偏好旨在了解在校大学生手机阅读和对手机阅读的偏好状况，大学生手机阅读的利弊方面，随着3G时代的到来，手机阅读已经成为一种越来越重要的阅读方式，为更好地了解手机阅读现状，我们开展本次阅读调查，为深化高等学校文化素质教育改革提供参考资料。

二、调研内容：

1.大学生手机阅读的内容

2.大学生手机阅读的男女比例

3.大学生每月的手机阅读费用（含流量费）

4.大学生所在的年级

5.大学生所学的专业

6.大学生对手机阅读和书本阅读的偏好

7.大学生使用的手机阅读的方式

8.大学生对许多杂志、小说的重点章节、专业论文等阅读内容的阅读订阅需额外收费的看法

9.大学生手机阅读的目的三、调研对象

整个调研工作是针对本科在校大学生（主要在西北师范大学学生）进行的，具体包括大一到大四不同年级、不同专业的学生。

四.抽样办法

本次调研范围主要设定在西北师范大学15个学院不同专业中，由于大一至大四的各级学生所需的信息有所不同，分析在校本科生的综合情况的基础上，抽取适当的人数进行问卷调查。

五.调研提纲

1.了解大学生对手机阅读的知晓率

2.了解大学生对手机阅读的使用状况，其中包括访问率、访问的目的、使用方式

3.了解大学生使用手机阅读查看的内容

4.了解大学生对手机阅读的偏好