大学生与篮球运动

第一篇：大学生与篮球运动

大学生与篮球运动

——如何欣赏一场篮球比赛

玩篮球是一种享受，欣赏篮球比赛更是一种享受。在奥运会这种高水平篮球比赛中，明星的作用是重要的，明星的举动要特别注意，要善于发现主力队员的作用及特点，这样精彩的动作才不至于放过。但是这不等于说放过全队整体配合的妙处，因此也要分辨场上攻守双方所采用的战术形式，是联防、盯人，还是混合防守。只有注意这些，才能分清进攻的方法和重点。对于攻守双方特点和攻守方法的利弊才能看清和分析。

在场上出现拉锯战时，要用自己掌握的知识对形势的发展和结果进行分析和预测。结果出来后，再与自己当时分析和预测相对应，你会发现，每次都会有收获。

在欣赏篮球赛时，一定的规则知识是必要的，但不用专门去学习。在观看比赛初期，应注意队员的犯规或违例的动作，再看裁判的判决，一段时间后，对于处于旁观者的观众来说，对判罚的结果是看得很清楚的，一般犯规和违例都会做出正确判断。这样对裁判的水平也会打出一个客观的分数。

要想增加刺激性，最佳方法莫过于去做某一队的忠实球迷，例如国家队的球迷。这样的球迷会为他支持的球队进的每一个球而叫好，即使是一次很普通的进攻。但要注意，倾向性不能取代文明举止。

此外，还要善于发现教练的作用，战略的布署，应变的能力，暂停、换人是否得当和及时。这中间学问很深，名堂很多，观众要有一定水平才能观察到。有人把观看篮球比赛称为是一种艺术欣赏。运动员们的精湛球技、优美的动作，使人们陶醉，而他们顽强的拼搏精神，更是值得我们学习借鉴。

欣赏篮球的激烈对抗，欣赏它通过运动所表现的竞争，包括球员之间的敌视。概括说来，欣赏篮球比赛有四个核心点，抓住了这些，基本就可以了。

一是看技术。既要看运动员优美的动作，也要看他们运用技术的时机和巧妙之处。既要欣赏运动员精湛的球艺，也要体察他们在球场上的灵感和智慧。二是看战术。既要看球队的战术形式，也要看战术运用的合理性与针对性。既要看战术配合的效果，更应该体察队员间的默契和教练员的胆识。

三是看球风。既要欣赏运动员高超的技巧，也要感受他们的球风和内在品质。既要领略球星们的风采，也要体察球队的集体风格。

四是看输赢。既要看比赛的胜负，也要看各队水平的发挥情况。既要看两队间斗志斗勇的较量，更应该把成败得失当成一种生活体验。

总之，欣赏篮球比赛就是娱乐休闲和享受生活，也是陶冶情操和感悟人生。

第二篇：大学生篮球运动与欣赏

大学生篮球运动与欣赏

自古以来，人们创造着各种各样的体育运动，并且用壁画、雕塑、绘画、摄影及制作生物标本等艺术的方式去记录和表现这些体育运动，再现和赞美体育运动中的生命活动与精神。时至现代，人们对体育运动的理解与热爱在很大程度上能充分的表露在他们较高的运动欣赏能力方面。在现代化传播媒体的日趋完善的前提下，由于现代社会物质文明和精神文明的高度发展，人们的业余生活越来越丰富，对业余生活质量的要求也越来越高，特别是在高节奏、高效率的工作压力下，需要不断调节生活节奏，自我放松，愉悦身心。而欣赏体育比赛或体育表演，则成为人们业余生活中不可缺少的重要内容。

体育欣赏——首先是通过人们的视觉系统和听觉系统，逐渐过渡到整个感官系统，然后引起大脑的思维活动，最终使欣赏者全身心地投入到体育运动中，使心情愉悦，获得心理上的满足。体育运动竞赛是人类社会非常独特的文化交流现象，表现为世界范围的接受性和欣赏性。运动竞赛的欣赏方式可分为直接欣赏和间接欣赏两种方式：直接欣赏——就是观众亲临比赛现场观看比赛。这种方式使观众可以将自身和比赛现场融为一体，在热烈的气氛中可使观赏者在审美感上将整个赛场拥入自己的怀抱，置身于激烈的场景之中。直接欣赏能取得适宜的视角．可以消除其它原因带来的距离感，使欣赏者自身完全沉浸于运动竞技的魅力之中，得到赏心悦目的感受。去发散灵感，宣泄情绪，助威呐喊。间接欣赏——就是通过电视。广播、录像、报刊等新闻媒介实现欣赏目的的方式。这种方式影响的因素较多；如：电视要受画面的限制，观众只能被动地随镜头的转换观赏局部场面。但是这种观赏画面并不丧失距离所提供的现场景象，而且有很高的可视性信息。当然。电视转播还有它独特的长处，例如，画面的重放性，将已在一瞬间发生的优美惊险的动作再一幕一幕地重新展爪。随着现代科学技术的发展，电视转播技术的日趋完善，将更加满足观众欣赏比赛的需求。

篮球运动的本质属于集体性的竞技性游戏。人们在观看篮球比赛的过程中。会产生一系列的情感体验和精神感受，但是，这种感受与现实生活中欣赏者的知识层次和结构、生活经历和运动体验、审美理想和审美标准等密切相关。因此，篮球运动欣赏就可以定义为：是人们在观看篮球运动竞赛和相关活动过程中所产生的审美评价和审美享受活动，是在观看比赛过程中表现出来的欣赏篮球运动的能力。现代篮球运动是当代体育文化的一个重要组成部分，他以其特有的运动艺术魅力对人们的生活产生越来越人的影响。篮球运动的运动美。体育运动的具体的、外在的表现形式是身体运动，身体运动的持续发展和不断变化推进了形式丰富的体育项目的产生和改进，最终彰显出各个运动项目的美学特征以及文化价值。体育的核心在于运动，因此，运动美便也算得上是体育美的核心。而在篮球运动中，技术美、战术美以及对抗美便是运动美的具体组成部分。（1）技术美。技术美是篮球运动美产生的基础和根源。在篮球运动过程中所谓的技术美就是动作造型美，素质、技术水平高，体态美等的合称。技术美主要体现在篮球运动过程中具体动作的优美、精确、敏捷、娴熟等具体优点上，并且，技术美还要求篮球运动员奖将上述优点与自身的耐力、速度灵敏度等身体素质有机地集合在一起，充分发挥自身优势。具体说来，NBA球星的百步穿杨式精确投篮、无人能及的敏捷盖帽、令人瞠目结舌的神奇传球以及人球合一式运球突破等具体经典技术性动作无一不将篮球运动的技术美表现到极致。（2）战术美。战术美是以较完美的素质美、上述技术美等为基本基础，以团队的完美配合、集体的团结合作为具体变现形式的运动美的具体美学因素之一。当然，战术美并不是指战术的成熟固定、不变化，篮球运动中战士的创新也体现出了其战术美的特性。在篮球运动（尤指篮球比赛）中，队员不仅仅要考虑到自身的主观因素，还需以对方的战术、实力等客观因素为参考依据，实时改善自身作战计划、战术形式，将战术效能美发挥到极致，以便充分提高自身团队战胜的可能性。（3）对抗美。篮球运动不断发展和进步的最根本原因便是“对抗”。就现代的篮球比赛来说，其过程中的对抗十分激烈，这就很自然地提高了参赛双方的作战积极性并促使双方对自身战技战术加以改善以便在对抗过程中获胜，与此同时篮球运动的美学欣赏价值便得到了大幅度的提升。势均力敌的对抗才会使得比赛过程精彩、有欣赏价值，观赏者会从对抗中体会到运动员高昂的斗志、过人的智慧以及精湛娴熟的技术，这将促使观赏者身心愉悦，充满正能量，热爱生活。

此类篮球运动欣赏者包括：篮球教师、运动员、教练员、科研人员(博士、硕士生)等。观赏一场篮球比赛，从头到尾是一个连贯性的过程。此类欣赏者们是为了以后的研究或教学而带有很强的目的性和针对性去欣赏比赛的。他们注重的是：双方的出场人员，双方的排兵布阵与战术打法的选择，攻守转换的节奏，重点攻击区和主要对手，暂停与换人的时机，裁判员的吹哨和判罚水平等等。此类篮球运动欣赏者纯属于非篮球专业人十的广大群众。对于一般大众而言，观看篮球比赛主要是为了休闲和释放情感；同时也能获得篮球运动更多美的享受，还能启迪心智，受到教育。他们主要的观赏方面是：篮球运动形式的哲学与美学魅力，篮球运动的技术风格。篮球运动战术的奥秘，球星队员的社会效应等等。现代篮球运动所涉及的领域越来越广，它的功能已明显超出自身的范同。因此，作为欣赏者，首先要认识到篮球运动是一种文化现象，而不仅仅是一种竞技比赛。篮球运动具有文化的特征，包括价值观念、运动知识、运动规范和比赛设施。只有充分地认识到篮球运动固有的特征，才能正确认识篮球运动的价值，才能够理解篮球运动对社会的进步、政治的稳定、民族的团结、世界的和平都能起到十分重要的作用。只有这样，欣赏者对篮球比赛才有更深入的认识，对篮球运动的欣赏才会更加投入。

任何一项体育运动都有自己完整的技术和战术体系、特定的场地和比赛规则，而且其技术、战术和比赛规则也在不断地演变和发展，篮球运动竞赛也是如此。如果对相关的知识了解甚少，那么对篮球运动的欣赏将有可能起到负面效应。例如：我们在欣赏美阁NBA篮球比赛时。首先就应知道，NBA篮球比赛的规则是与奥运会、锦标赛等赛事中的比赛规则是有所不同的。如果对这些差异方面的知识都掌握了，那么欣赏者的心情会跟着比赛的节奏起伏不定而投入到比赛之中，取得欣赏比赛的最佳效果。当然，要知道一定数量的篮球明星或队员的名字也是必不可少的，有固定的偶像球星更好。现代篮球比赛，运动员的身材高大，爆扣与三分球时常出现，场面激烈而紧张，战术机智丽灵活，能让欣赏者情绪时而亢奋，时而消沉，此时欣赏者的情绪完全被比赛的节奏所控制，如果此时不能控制自己的情绪。也许会发生连自己都意想不到的事情。在篮球比赛过程中，如果欣赏者所拥护的球队失利或被裁判误判，往往会发生球迷向场内扔东两，甚至冲向球场殴打对方球员和裁判的情况。所以说，如果提高了欣赏者的自身修养，那么这种情况就会很少发生。

体育欣赏的内容十分丰富，有的欣赏竞技运动比赛的激烈场面，有的欣赏竞技运动比赛中的裁判执法水平，也有的欣赏体育运动场馆的建筑艺术风格，还有的欣赏体育运动的器材、服装和其他用品。不同层次的欣赏者有不同层次的欣赏水平。对于初级的欣赏者来说。看到投篮命中就能产生愉悦；中级的欣赏者，主要注重欣赏有难度的进攻与防守，以及配合的默契；而高级的观赏符既欣赏比赛的本身。又欣赏比赛双方意志的对抗。并从中获得反思。究竟如何欣赏篮球运动竞赛呢? 概言之——四个方面：

对运动员在比赛中的品德、技术战术的运用和临场发挥的欣赏。无论是什么比赛，运动员的技术和战术都是构成比赛的核心，也是欣赏体育的主题。优美、高超的技术和配合默契的战术以及运动员在篮球比赛巾的超水平发挥，使观众赏心悦目并激发起高昂的情绪。例如：我国篮球运动队员、NBA职业篮球运动员——姚明，在教练员的悉心引导和自身的努力下，再加上他超群的篮球情商与篮球智商，通过几年的滚打摸趴终得辉煌战绩。因此在美国乃至全世界上影响力之大实属罕见。当然，他的爱国主义精神、顽强拼搏的精神是值得一提的。他曾激励和鼓舞了我国亿万人民，这就是我们现往所推崇的篮球运动中的“姚明效应”和田径运动中的“刘翔效应”。

对裁判员执法水准的欣赏。在所有体育运动竞赛中，裁判员的执法水平不但影响着比赛的结果，而且还影响着观众的欣赏情绪。特别是在比赛节奏快的项目中，裁判的正确判断更加显得格外重要。例如：在比赛节奏快、激烈程度强和观众多的篮球比赛中。就必须要求裁判员具备公正、严肃、认真的作风与灵活机智、冷静的临场执法能力和良好的身体素质与精神状态。只有这样才可以保持比赛的节奏，把比赛推向一个又一个的高潮。同时也把观众的欣赏情绪不断地推向新的高潮。所以说，裁判员执法水平的高低不仅影响着比赛的连续性。而且也影响着观众的欣赏情绪，尤其是出现不该出现的“黑哨”时。

对体育场馆的建筑艺术风格的欣赏。体育场馆的建筑是一个时代、一个国家文化和艺术的象征，是一个同家的经济、科学技术和传统文化的结晶。因此，许多大型的体育场馆都有着独特的风格和结构，其外形千姿百态，气字不凡，给人留下深刻的印象并得到丰富的艺术享受。篮球场馆内的布局应该具有合理性和科学性，比如说：观众的座位不合理、视角度差、光线小好、坐席不舒服这就会给观众带来不佳的欣赏效果。对体育运动器材和服装的欣赏。体育运动器材的发展，体现了一个网家的经济和科技的发展水平。例如：现在CBA、CUBA所用的专业比赛用球就与以前用球存在差异，与NBA用球也不一样。现在所用比赛球的优点是设计美观、大方、抢眼。这适合于篮球比赛的游戏性，因为比赛双方所争抢的门标就是篮球．突出篮球、表现篮球是合情含理的。说到运动服饰，如：帽子、服装、鞋子、运动包等也同样重要：在小的方面能体现着运动员的精神。大的方面能标志着一个国家的文化水平。优秀的运动员配上和谐、美观大方的运动服装，会给人一种精神抖擞、朝气蓬勃的感觉。在2000年悉尼奥运会上，我国运动员所穿的李宁牌运动服。在上衣的背后画有一条金黄和火红色的龙，形似China字样，这不但点缀了服装，使服装协调美观，而且让各同运动员和观众都知道：世界的东方屹立着一条伟大的巨龙——中国。

欣赏现代篮球运动的目的与意义。正确的观赏篮球比赛可以对青少年产生非常重要的教育作用，经常观看球赛能开发智力、娱情怡神、增强身心健康；而对于多数成年人来说，观看篮球比赛的直接目的是为_了休闲和娱乐。但是由于观众的文化格凋的差异和对篮球运动的理解水平不同，使得观赏的目的存在较大的差异。尽管如此，欣赏篮球运动竞赛的目的与意义还是能大体可以归纳为以下三种类型：第一，寻求赛场气氛的刺激，了解自己所熟悉球队的参赛表现，为自己所支持的球队加油呐喊助威。在观赏的过程中使自己三的归属感得到满足，使期待感得到宣泄。第二，欣赏运动员在场上表现出来高超的技艺。比如：娴熟的运球，巧妙的传球，准确的投篮，机智的抢断，卓越的扣篮和出奇的封盖，冉加上攻守交错，对抗变换，使人在观看的过程中身心得到改善，使情感的审美体验得到满足。特别是能观赏到自已崇拜的明星球员有不凡表现时，其欣赏的投入程度更是不能言传只能意会。第三，对于高级球迷和篮球爱好者来说，欣赏高水平篮球比赛的门的是为加深对篮球运动哲理的理解，能在提高自己运动审美情趣的同时，还能领略到比赛中的自强不息和顽强拼搏精神。

篮球运动的前景展望。随着人们生活水平的不断提高和审美能力的不断提升，人们也逐渐地认识到篮球运动不仅可以很好地用来健身健美，其丰富的美学价值更是不容忽视。因此，篮球运动的影响力也在不断地增强。并且，其发展前景十分可观。随着大学生对事物的美学欣赏能力的不断提升以及篮球运动影响力的不断提高，以大学生的角度对篮球运动进行美学欣赏分析的实际意义也就日益明显。本文便是从大学生角度出发对篮球运动进行美学欣赏分析，列举出了篮球运动中丰富的美学元素并且总结出了篮球运动的具体美学体现形式，使得人们对篮球运动中的美学元素更加了解和欣赏，进一步提高了篮球运动的观赏魅力和审美价值，最终促使篮球运动向着更好、更完美的前景发展。并且本文对篮球运动的前景加以展望，对篮球运动的存在价值、发展前景做出了全面总结。

第三篇：篮球游戏与篮球运动

篮球游戏与篮球运动

篮球是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校的体育教师詹姆斯·奈史密斯博士在1891年12月初发明的，是一项非常具有趣味性的运动。

刚开始的时候，奈史密斯将两只桃篮钉在健身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球作比赛工具，向篮投掷。后来慢慢把竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”，很长一段时间之后，经过他与同事们反复商量才定名为“篮球”。没想到，一个如此简单的发明现在已经是风靡全球的运动了。

在我的家乡，篮球场是我们村民娱乐的最好去处。一到晚上，篮球场是男女老少聚集最多的地方。这时候，那些妇女就会随着音乐跳舞，中老年男子站在一旁，一边聊天一边欣赏。小孩子最好玩，三五成群做游戏，小伙子就是打篮球了。这就是我们这些普通人的篮球游戏。记得小时候有一部动画片叫做《灌篮高手》，超级流行。每天我都期待着放学铃声的响起，让我回家看期待已久的樱木花道和流川枫。那时候，很喜欢把自己的铅笔盒和书上贴满卡通人物，男的基本上是灌篮高手里的人物。当时的我们只是觉得篮球挺酷的，所以就是当做一种可以崇拜的事物来对待。篮球就相当于我们的游戏，给我们许多快乐。那时的我们只懂得抱着一个圆滚滚的篮球乱跑，根本不懂得篮球的规则。但是篮球给我们的快乐是无限的，这些是其他任何东西所不能比拟的。撒欢就是我们孩童时期对篮球最深刻的记忆。

随着年龄的长大，我们不再局限于单纯的好玩了，我们开始练习篮球技术，开始在球场上发挥自己的光和热。我们慢慢开始由篮球游戏向篮球运动过渡了，这应该是一件好事吧。我们不再像小时候那样无知任性，懂得了规则的重要，懂得了如何才能让自己变得更强。练习，对抗，这就是我们的正在进行时。篮球游戏给我们的或许只是一些快乐与开心，而篮球运动更多的是许多其他的东西。在这项运动中，我们知道了团队合作的重要性。孤掌难鸣，篮球就是这样，要靠整个团队的不懈努力才有机会取得胜利。更多的时候，我们不能尝到胜利的滋味，他只能属于某一方。在饱尝失败的痛苦后，你是逃避还是奋起直追？这决定了以后截然不同的方向。NBA中的内特·罗宾逊身高1米75，却能够获得扣篮王的称号。这就是篮球运动的魅力，他让许多人发现了自己的潜力，并能够很好地完成。像詹姆斯，幼时生活在贫民区，对他来说篮球不只是游戏，他要用篮球运动来改变自己的命运，而且最后他成功了。

对于我们这些大学生来说，平时与同学玩的时候，几人之间关系亲密，说笑着打完篮球，这就是篮球游戏。我们只是为了能够锻炼身体，愉悦身心而做的。而到了球赛，我们一改平时的随意，人人都紧绷着神经，开始一次征程，这是如此动人心弦。

掌控、组织、成长、进步、意识、团队、娱乐、朋友甚至为人处世，甚至人生，篮球运动和篮球游戏都教会了我们很多很多。我愿意坚持着篮球的心愿，我不能像球星一样以此为职业，我只是想从中得到心灵的安慰。仅此而已，已然足够。

工学1139班 郑斌3110103214篮球高级班

第四篇：大学生篮球运动的意义

论大学生篮球运动的意义

篮球运动是作为强身健体的游戏项目和挑战人体极限的竞技运动项目而存在和发展的。竞技篮球运动追求是挑战人体极限，具有更强的观赏性；健身篮球运动的目标是让普通人在身理了心理上得到满足。我虽是女生,但从初中开始就喜欢篮球，我觉得篮球有一种独特的魅力，当然对于打篮球的意义，远远不止魅力这两个字。

如今,大量的体力劳动由机器完成，脑力劳动的时间大量增加，体力活动的机会减少。生活环境和生活方式的变化在使人的生活更舒适的同时也带来了一系列的问题：一是人体机能功能退化，由于缺乏体力活动人体各机能的活动经常在保证基本生理需要的水平线以下，出现了各种各样的“文明病”，比如:亚健康”已经成为一种常见的病症.我们大学生也有很大的影响.比如身体越来越差,许多人平时喜欢”宅”起来.长此以往不仅影响个人的生活质量更对今后的生活留下了危机.。二是心理健康水平下降在信息化社会中人们在智力水平上的竞争日趋激烈要承受巨大的心理压力。我们大学生面临着升学和就业的压力,以及人际关系的处理上容易出现心理上的迷茫和困惑.这些压力不能找到合适科学的方法解决„„而篮球的出现,可以给两个问题一个很好的回答.它作为广大大学生所喜爱的运动项目，其有很高的健身价值，其健身目标为发展体能和愉悦身心。注意力集中于运动过程的心理体验忘记了生活和学习中的烦恼，忘记了时间、人与环境、人与人融为一体无疑是一次心理的净化似有找到精神家园的感觉。人们参与篮球运动可以克服现代社会的生活环境和生活方式所带来的一系列负面影响的需要。研究发现运动锻炼可以使个体的主观紧张提体验降低：减轻焦虑状态：使陷入现代生活冲突与困境中的人们产生一种强烈的归属感由此才能获得可持续发展的社会动力和自然互动的内在活力。通过篮球运动所获的愉快感也是我们喜欢篮球运动的主要动力之一，而这些也只有真正投入到篮球中才得以感受到。

另一方面，篮球运动是一项集体运动项目。集体性就要求篮球运动的参与者要具备较强的集体意识、合作精神和组织协调能力。正是基于篮球运动的集体性，从事篮球运动必有一定的群体这就为人与人之间的正常交往提供了良好的机会，从健身活动的角度看，运动群体内的人际关系很少具有功利性。日常在人与人之间时时表现出的知识、能力、地位的差异，在运动中往往是忽略不计的。这就可以在一定程度上保证在篮球运动过程中参与者具有积极的心理状态促进运动者之间认同感的产生。人们在社会大背景下失去或未能得到的良好的人际关系在健身运动的群体中可以找到。

总之，篮球带给我们的好处多多，健身、缓解压力、培养同学之间的感情等等，当然一定程度上还可以增高……

第五篇：篮球运动有感

篮球运动有感

在我看来，语言是一门优雅的艺术；在我看来，体育运动也是一门浓厚的艺术。

在我看来，体育运动不仅具有强身健体、愉悦身心的功效，很大程度上更能锻造灵魂、培育人格。在体育运动中，我们要学习，我们要感悟，要去品尝它滴滴的醇香。体育运动要求要有顽强的意志和耐苦的毅力，要求讲究团体合作和奉献精神。这些品格和精神，都是可以在体育运动中学习和锤炼到的。

我生来就热衷于体育运动，热衷于在运动中挥洒汗水，感知世界，感知自我。可能是与从小接受的学校氛围有关，篮球就这样有意无意的闯进了我的视野，融见了我的生活，活进了我的心中。一直以来，我都如此深深地迷恋着钟情着篮球，从没有半点懈怠。只要一有空闲时间，我就会选择抱起篮球奔向球场挥洒汗水作为我对于浪费时间、迷失自我的救赎。曾几何时，当失落沮丧时，我大肆挥霍着我那仅有的一寸体力用力的投篮，把所有的烦恼忧伤焦虑通通装进皮球，咕隆一声扔进铁筐，然后看着它滚得远远的，直至消失在我的视线；当喜出望外时，我会兴奋地把内心的甜蜜告诉我最好的伙伴，然后奋力地高高把它举起，送进篮筐，看着它豪迈的向全世界宣告我的喜悦……篮球，俨然成为了我生

命深底处不可分割的一部分，深深地渗透着==

大一体育课我毫不犹豫的选择了篮球。在篮球课上，我贪婪地吸收着老师所讲的篮球知识，拼命地感知篮球班同学们的品格魅力，奋力的享受大学篮球课给我带来的不一样的新体验。这一年，我成长了很多，认识了很多，对篮球，对同学，对老师，对自己，对世界==

一年转眼即逝，我会极力秉承篮球带给我的感受和理念，更加的投入到体育运动中，感知自我，感知世界！