论电视新闻节目中的创新思维5篇

第一篇：论电视新闻节目中的创新思维

论电视新闻节目中的创新思维

随着时代飞速发展，生活节奏加快，新闻节目媒体关注度越来越高，随之而来的引发怎样能够使新闻角度新颖反映事物另一个层面，从而深掘事物的内在本质以及事物发展处于社会链条中的怎样的一环节，彰显新闻的本质规律，抓住受众读者的注意力，成为一个新的问题。个人认为应当从创新的角度来看新闻报道，这是新闻的源泉。

新闻节目要以尊重事实为基础客观反映事实，但是照本宣科，直白反映报道，必将是枯燥乏味，结构冗长的，所以我们在新闻节目中要有创新精神多角度，并做一些相关分析来报道新闻事件，则取新颖的层面展现给受众。这样广大受众就比较能够容易接受。

例如说，在中央新闻栏目中播出过这样一篇报道，某省的文物管理部门召开新闻发布会，意图是近几年该文物管理部门调集大量人力物力资源，几经周折经过，为当地追回近几年丢失的100多件珍贵文物，为当地避免了重大损失，为国家挽回了损失。当时在场的十几家媒体陆续发表了报道，大致意思也是与新闻发布会的意图如出一辙，没有丝毫的心意所在。而中央新闻栏目的记者则是围绕着文物是怎样丢失的，而展开一系列的调查，发现此地文物管理机制混乱，管理部门执法不严，文物仓库安全工作不够到位，保护文物的设备老化，致使一些文物字画被蛀。记者就是这样本着创新思想从另一个角度来看待问题，深掘新闻的价值，了解受众想要知道什么，同时也提高了有关部门关注，来进行管理。

曾经新闻节目有这样一篇报道，郫县县政府领导班子十分重视下面各个县的教育资金不足的问题，为孩子们积极建立助学基金。从财政款中播出万元帮助孩子们学习生活。这条新闻无非是宣传政策的好新闻，但如果不加分析的直接从领导的角度报道，新闻就会显得过于干瘪苍白，缺少动人之处，难以让受众为之动容。但是如果从另一个角度去深掘分析，报到这条新闻，情况就会大不相同。郫县记者深入调查多家走访了解到一些新情况：有一位母亲为了供自己的孩子上大学，而放弃了医治绝症的机会，当孩子考上了大学，撒手人寰。郫县县政府了解到这些情况后，尽管郫县财政资金并不富裕但还是为家庭情况困难的孩子们提供更多的学习机会，建立了助学基金。两者相对比，后者的角度更贴近手中的生活，富有情感，动人情怀。树立了郫县县政府的政府形象反映了群众的呼声和心愿。

新闻节目的发展需要创新，新闻报道的视角需要多层次多角度。生活节奏越来越快，我们不能墨守成规，紧跟时代脚步与时俱进不断创新，对于新闻节目，我们要有更高的追求，不局限于一个角度思考问题，多层次全方位深掘新闻价值。只有这样我们的新闻节目才能更好的成党的政治口舌，树立政府形象够贴近百姓生活。

第二篇：教案三 电视新闻节目中字幕的应用和功能

教案三 电视新闻节目中字幕的应用和功能

一、授课内容：电视新闻节目中字幕的应用和功能

二、授课时数：1课时（45分钟）

三、教学目标

通过本次课的学习，使学生能够阐述出字幕在电视新闻节目中的作用，并能对电视新闻节目中的字幕应用形式进行分析和评价，掌握字幕设计的原则和要领，培养学生科学严谨的职业精神。

四、重点难点

本节内容的重点是理解字幕的六种应用形式，难点是字幕的设计。

五、方法手段

本节内容主要采取讲授法、案例法、讨论法等教学方法。

六、授课提纲

（1）标识、提示、广告的作用

1、字幕在电视节目中的作用（2）增加信息量（3）丰富电视表现力（1）标题字幕字幕的应用和功能（2）整屏字幕

2、应用形式（3）滚动字幕（4）语音字幕（5）角标字幕（6）片头片尾字幕

3、字幕的设计：字体、字号、编排、颜色、停留时间、规范化

七、课程设计

复习（学生回答问题，2分钟）：

1、电视新闻传播的符号系统分为：视觉语言系统和听觉语言系统。

2、视觉语言系统包括：造型语言和文字语言。

课程导入（2分钟）：上节课我们学习了电视新闻传播的符号系统的构成，包括视觉语言系统和听觉语言系统两大系统。其中，视觉语言系统又由造型语言和文字语言构成。这里的“文字语言”，也就是我们通常说的字幕。那么，字幕

在电视新闻中有什么样的作用？有哪些应用形式？我们又该如何设计电视新闻的字幕呢？带着这些问题，我们来学习今天的内容。

授课内容：

1、概述（3分钟）：电视新闻作为电视节目的重要类型，一直备受瞩目。随着人们对资讯的需求上升到第一位，字幕作为承载和传播信息的重要手段，在电视新闻中已经成为必不可少的视觉元素，字幕设计越来越受到电视节目制作者的重视。

2、字幕在电视节目中的作用（5分钟）【板书】（1）标识、提示、广告的作用（案例）（2）增加信息量（案例）（3）丰富电视表现力（案例）

3、字幕的几种应用形式（14分钟）【板书】

字幕在新闻节目中运用尤其广泛，常以标题字幕、整屏字幕、滚动字幕、语音字幕、角标字幕和片头片尾字幕等类型出现。

（1）标题字幕【板书】

概述：每一条新闻都有标题，也即是题目。

放映视频资料：让学生通过观看视频资料，分析标题字幕的作用。（学生讨论并回答）讨论总结：

作用【板书】：①传递信息，说明内容；②传递作者态度，并以此影响舆论；③区别新闻段落，提高收视效果。

（2）整屏字幕【板书】

概述：在新闻节目中，经常用整屏字幕来播报政令、声明内容等，在图文电视传送中起到主干作用。

放映视频资料：在学生观看视频案例的同时，对整屏字幕的应用进行分析，讲解整屏字幕所起到的作用。

（3）滚动字幕【板书】（案例）

①播出节目时，在屏幕下方滚动的字幕条，被视为电视滚动字幕新闻。②实现了对有限屏幕的扩展及播出内容在同一时间的多元和多向。

③滚动字幕的连续播报和系列追踪，对于实现同一主题节目的互补性和实效性更是发挥了重要作用。

（4）语音字幕【板书】 ①解说字幕

②人声字幕：说明文字字幕、复述性字幕（案例）（5）角标字幕【板书】

放映视频资料：在学生观看视频案例的同时，对角标字幕的应用进行分析。（6）片头片尾字幕【板书】

放映视频资料：在学生观看视频案例的同时，对片头片尾字幕的应用进行分析。

4、字幕的设计（15分钟）（1）字体的使用【板书】

学生讨论：在电视节目中，见到过哪些字体的使用？其中，新闻节目中常用的字体有哪些？

学生讨论总结

（2）字幕大小【板书】 字号以36-42号之间为宜。

学生讨论：①如果字号过大，会有什么样的影响？

②如果字号过小，会有什么样的影响？ 学生讨论总结

（3）字幕的编排【板书】 ①制作要简洁，排版要明了。②不能过于靠边。

③标题字幕尽量压缩字数，成单行标题。④整屏字幕：字幕边距〉行距〉字距

横排时：上下边距〉左右边距

竖排时：左右边距〉上下边距

6行/屏 10字/行 行距为字高的1/2左右 放映视频资料：学生通过观看视频资料，分析整屏字幕的编排。

（4）字幕的色彩选择【板书】

学生讨论：在电视节目中，常见的字体颜色有哪些？ 学生讨论总结

（5）字幕屏幕停留时间要适当【板书】 在每秒3-5个字的基础上可适当延长。（6）字幕的设计要注意规范化【板书】

要求语言文字精炼，言简意赅，书写必须规范化、标准化、通俗化，杜绝错别字、杜撰字的出现。

错别字产生的原因（案例）：同音异义字、不常用字、五笔字型输入法

5、课程小结（2分钟）：本节课主要讲授了字幕在电视节目中的作用、应用形式以及字幕的设计。其中，应用形式主要包括标题字幕、整屏字幕、滚动字幕、语音字幕、角标字幕和片头片尾字幕六种。字幕的设计主要从字体的使用、字号大小、字幕的编排、色彩选择、停留时间以及规范化六个方面进行了讲解。

6、布置作业和任务（2分钟）

（1）以小组为单位，给拍摄过的电视新闻节目设计合理的字幕。（2）查阅相关资料，了解电视新闻声音信号的录制过程。

7、板书设计

第三篇：论创新思维的重要性

论创新思维的重要性

为什么要创新思维。我们江总书记对创新，对创新思维对创造力，他有很多重要的讲话。比如，江主席江总书记讲的最着名的一句话是，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江总书记还讲了，迎接未来的科学技术挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。2001年江总书记又多次提出要理论创新，制度创新，技术创新，管理创新。我们都知道，有一个伟大的科学家，相对论之父爱因斯坦。爱因斯坦在1936年10月15日，在美国高等教育纪念高等教育300周年的纪念大会上，他有一段讲话。他说，没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会将是一个没有发展可能的不幸的社会。管理大师德鲁克他说，对企业来讲，要么创新要么死亡。我们人类社会就是一部创新的历史，人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践，创造力发挥的历史。那创新的重要性，我具体说。

第一，前提。它是一个重要的前提，创新。什么前提？创新思维是创新实践，是创造力发挥的前提。思路决定出路，格局决定结局，思维、思路，思路决定出路。举个简单的案例，大家看过美国的大片《泰坦尼克号》，《泰坦尼克号》一个致命的思维错误。它错误错在哪儿呢，它认为船造得越大就越不会沉，越不会翻船，是船都有可能沉。当然我这里要补充一下，有两种情况下一般船它不会沉。一种情况这个船造得挺大，大得跟那个水塘一样大，它就不会沉了，是吧，不会翻船了。第二，这个船呢。有一次国际上有一个海战，甲方打乙方，打这艘船，再怎么打，打无数个炮弹都有了，就是打不沉。什么原因？它搁浅了，它搁浅了不会沉吧。一般讲是船都会沉的，所以《泰坦尼克号》它犯了个致命的缺点错误，认为船造得越大就不会沉。在这个思维前提错误的情况下，所以必要的救生艇救生衣它没带够的。你看翻船了，倾斜了，沉船了。救生艇救生衣不够，望冰山的望远镜没带的，肉眼看到冰山了，方向转不过来。因为它认为船不会沉，它这个思维前提，这是个前提。所以我们说，创新思维是创造性实践的前提，是创造力发挥的前提。

第二，它不光是个前提，是个法宝，是个什么法宝，是企业竞争的法宝。是我们一个单位、一个地区、一个国家竞争的法宝。今天的社会是竞争的社会，靠什么竞争，靠特色、靠创新、靠点子、靠思路。所以我们说，我们今天企业的竞争也好，我们很多竞争也好，创新思维它是个法宝。

第三，育人。创新思维对我们培养人，培养人才，培养高素质的人才非常有重要性。我们现在由于旧的教育制度，包括曾老师讲课，创新性还是不够的，启发性还是不够。我曾老师讲课的典型的方法是，第一章第一节，大一二三，小1 2 3。（1）（2）（3），ABCD。层次清楚，逻辑性强。于是我们老师讲笔记，学生记笔记整理笔记，背笔记考笔记，最后掌握的是一本笔记。创新思维不够的，我们非常缺乏的是创新性的创造力发挥的这样的人才。所以给我们的中国教育，给我们重庆大学的教育，给我们哪怕是中小学的教育，哪怕是幼儿园的教育，哪怕是家庭的教育，哪怕是社区的教育，社会的教育，提出了个非常非常重要的课题，育人要在创新思维，创造力发挥方面下工夫。

第四，作用。创新对我们每项工作都有作用，对我们每项工作都有作用，对我们的学习，创新有作用。创新思维对我们教书，创新有重要作用。对我们的改革开放，创新有重要作用。那我这里讲一下两个大学生的故事，两个大学生毕业了，分配到一个公司去工作，两年过后，公司老总提拔了A大学生当副科长，B大学生心理不平衡了，我们两个不是一块来的吗，工作我们都非常努力，怎么提拔了A大学生，不提拔我啊。找到老总，老总你今天给我说清楚，你交给我的任何工作，我都踏踏实实完成了，怎么提拔A不提拔我，我们一起来的，你给我说清楚，我心理不平衡。老总非常有耐心，老总说小B。那你，我要给你说清楚了。但是你来了这么久，你帮我干一件事吧，下午四点半呢，你到街上隔壁的自由市场上去，你看有什么东西卖没有，回来跟我说一声。小B说那好，我去看一下。小B去了，咚咚咚咚下楼，一会儿回来了，老总，市场上有个农民推了个手推车，在卖土豆马铃薯。老总说好，老总说这一车土豆大概有多少斤呢。那老总我没问，我去问一下，噔噔噔噔下楼了，一会儿回来了，老总，一车土豆300多斤。老总说它大概多少钱一斤呢，噢，这个问题我还没问，老总那我去问一下，噔噔噔下楼了，一会儿回来了。老总，八毛钱一斤。老总说，要是我全部300多斤都买了，他少不少啊。噢，这个问题我要去问一下，老总你等一会儿，噔噔噔下楼了，一会儿回来了。老总，六毛钱一斤他就卖。300斤呢，他六毛钱一斤就卖的。老总看他跑了四趟，汗水出来了，端一杯热茶过去，坐下。小B你坐下休息一下。又把提了副科长的小A叫过来，小A你到隔壁市场上去看一下有什么东西卖没有，回来给我讲一下。小A噔噔噔噔去了，一会儿回来了。老总，有个农民推着一车土豆在卖。老总说，大约有多少斤重啊。老总，顺便问了一下，300斤多一点。那老总说，多少钱一斤呢。老总，我也顺便问了一下，八毛钱一斤。老总说全部买了，他少不少，老总，我顺便问了一下，六毛钱一斤他就卖。老总说叫他来，我们都买了，我已经叫到门口了，只等你一声令下就进来。小B一看到这个全过程，不讲话了，老总我继续干，我会好好干的。老总希望有踏踏实实干的人，包括大学的同学。还希望有创新思维，自觉地理解老总的意图，创造性地地理解老总的意图，他很希望有这种人才呢。

我们今天改革开放每取得的一步成就，你看都与创新思维的实践都有关系。那接下来，第四，创新思维的主要方法。创新思维这么重要，它又是前提，又是法宝，又是重要作用。它有这么多好的，那我们怎样具备创新思维呢？我们的方法呢？

第一，我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不可能展现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。先验，还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。

我举个案例，这里我举个案例，有一个中小学的老师，对中小学生出了一个考题。同学们，现在我要提问题，问大家。在一条船上有75头牛，有32只羊，问船长的年龄有多大，这个船上有75头牛，有32只羊，问船长的年龄有多大。抽样调查的结果，一个班有百分之七八十，都是75减32，船长43岁，75头牛减32只羊，船长43岁。同学们，这是一道没有答案的题啊，那个船长的年龄，他和75头牛，和32 只羊有什么关系，没有关系的。可是中小学生一看，这个题出出来了，肯定有标准答案，他们还是动了脑筋了，他们一相加，也一想，一加，75加32，107岁。107岁能开船吗？早就退休了。他们一除，一除出来，75除32，二点几岁。又一乘，一乘起来，2000多岁，他动脑筋了，75头牛减32只羊43，43岁开船不正好吗，这就是思维定势就定在那儿了。有一句经典的语言叫做什么呢，思维一旦进入死角，其智力就在常人之下。你的思维一旦进入死角，进入定势，你的智力，再聪明的人的智力就在常人之下。所以，我们既然创新思维要具备，首先是要把思维定势要打破。

那第二，我们要思维创新。要打破第二个，思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性。举个例子，老师又问中小学同学了。同学们现在有一个聋哑人，又聋又哑，说不出话来，听不见呢。他到五金商店去买一个钉子，他说不出话就怎么办？比划。人家就给他一个hammer（锤子），给他一个榔头？hammer。他摇手，不，他是要买钉子，他就使劲比划。就这点东西，不是hammer不是榔？头，肯定是钉子，给他了，他非常高兴，点头，高兴。老师一说同学们，下面又有一个盲人，一个瞎子，他要买剪刀，我们怎么用最简洁的方式表达。那个同学们说，老师老师我们知道，现在不能这样比划了，要这样比划。全班同学都赞成这样比划，老师说他不需要比划，他直接说买剪刀，因为他是盲人，瞎子们嘴巴会说是吧。你看前面就是比划，老是比划比划比划，把你的思维引进，引进什么，引进比划的思维定势上了，叫思维惯性。除了这个以外，我们还要打破一个叫思维封闭。你站得层次太低了，没有站得很高，思维封闭了，当然就不能创新了。思维封闭，要打开思维的空间。

这里有个案例，叫做避免霍布森选择。避免霍布森选择是什么意思呢？霍布森300多年前英国郊区，伦敦的郊区，英国伦敦的郊区有一个人叫霍布森。他养了很多马，高马、矮马、花马、斑马、肥马、瘦马都有。他就对来的人说，你们挑我的马吧，可以选大的、小的、肥的，可以租马、可以买马。你们都可以选呢，人家非常高兴去选东西了，但是整个马圈它旁边有个很小的洞，很小的门，你再选大的马出不来的，它的门很小。后来获得诺贝尔奖的一个人叫西蒙，就把这种现象叫做霍布森选择。就是说，你的思维你的境界只有这么大，没有打开，没有上层次，思维封闭。那怎么办呢？我们要采取多向思维法，打开了，我们采取多向思维法。第一，顺向思维，第一叫顺向思维。顺向思维，顺向思维是什么？就是按照逻辑按照规律按照常规去推导。

除了顺向思维以外，我们还有什么呢，逆向思维，也叫反向思维，倒过来思维。长期这样思维不行，我们完全反过来。比如大家听说过这个物理学家费曼，美国着名的物理学家费曼，在1959年他做了个报告，叫什么？《在底部还有很大的空间》，他就有个着名的叫费曼设想。《在底部还有很大的空间》，什么意思？我们从小接受教育, 叫做铁棒磨成针。贪玩出来，看到老太太磨铁棒，问她，磨它干啥。她说磨针，我们的思维都是把这个大的物件把它加工成拆分成小的。费曼这个物理学家就提出，把很小的东西加工成大件，完全思维倒过来了。20世纪80年代出现了纳米技术，就是根据费曼设想来的，逆向思维。除了逆向思维以外，还有转向思维。我转一下，转向思维包括前向思维，后向思维，由上而下的思维，由下而上的思维，还有要借脑思维，借人家的大脑来思维，都是创新思维。

第四篇：相亲节目中自我介绍

如何做出一个与众不同自我介绍?下面是小编整理相亲节目中自我介绍，欢迎来参考！

1、我就是江湖上人见人爱花见花开车见车载，人称上天入地无所不能英俊潇洒风流倜傥玉树临风学富五车高大威猛拥有千万‘粉丝’迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠玉面小白龙，帅到掉榨!

2、各位观众朋友们好，老衲法号帅哥。中国制造，长XXcm，净重XX公斤，采用人工智能，各部分零件齐全，运转稳定，经年运行，属信得过产品，并获得国际质量ISO认证。至今独守闺阁，出来几年了，想想还是觉得幼儿园最好混。因此说个人觉得自我学富五车，才华横溢，一生之中只有两件事不会：这也不会，那也不会。家境基本能够，长开一辆开门卡迪拉克。一听声音就知道是好机器，德国进口，“突突突突”，一开起来，半个北京城冒黑烟，交警直冲我喊：“孙长老，收了神功吧。”。我兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身…。但是我还爱好电竞，体育，喜欢广交天下朋友。我人生格言就是：做梦，一切皆有可能。暂时先罗嗦到那里，3、大家好，我叫张晓峰，我是个男生坚信大家也能看出来，我今年岁了，来自重庆，重庆你们知道吧，不瞒大家说，其实当初四川也是我们重庆一小部分，正因一些原因我们重庆就不好四川了。多谢!关于毅力名言

4、我叫威风八，身高一米八，年龄二十八，性别不是三八，年薪四万八，房子地基正在扒，需要扶养就一个爸，不知有谁愿意嫁？

5、我就是大本地最富有才华英俊潇洒玉树临风风流倜傥高大威猛人称山崩地裂水倒流鬼见愁美貌与智慧结合英雄与侠义化身人见人爱车见车载，为司机师傅能够两肋叉倒，为客人能够叉师傅两刀，呵呵！

6、本人没什么优点唯一优点就是没有缺点本人基本全是缺点最大缺点就是只有优点如果靓仔是一种罪，我已经罪犯滔天；如果有型是一种错，我已经一错再错；如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐；如果谦虚都要受折磨，我又点能逃得过。

7、XXX年中国制造，长XXXcm，净重XXkg。采用人工智能，各部分零件齐全，运转稳定，经二十多年运行，属质量信得过产品。该“产品”手续齐全，无限期包退包换。现因发展需要，诚招志同道合者，有意者请联系！我很好只是很想你

8、男，**年出生（真实年龄决不瞒报），无婚史现居**。本人性格开朗，为人真诚，无不良嗜好（抽烟偶尔和朋友小聚喝点但最多瓶啤酒；也算情理之中），健康状况良好，各个部位都运作正常。**省**人。家中有瓦房二套，没车。事业有待发展。

9、本人，男性；海拔**，未婚!身体健康，世代忠良，无不良嗜好，与人沟通潜质强，性格也很开朗，并且乐于助人!今有幸结识大家，倍感荣幸，我坚信你们也有同感!我来自美丽**。那里山美水美人也美，山美水美有机会我能够带大家去见识下，然后至于人美我坚信大家此刻就有了认可吧，最后期望大家有空去我寝室喝茶，我住**，忘记说了，我名字叫**多谢大家!

10、我这个人呢，还不错，除了长帅点以外，也没什么缺点了！我有时候觉得，自我其实不太帅。但有一天，我被一群女孩子围住，她们说我帅，我不承认，她们就打我，还说我虚伪。

11、我是一个什么样人呢。以前有个女孩子要与我共赴黄泉--“你再不还我钱，我就和你同归于尽!”以前有个女孩子与我相约到下辈子--“想追求我下辈子吧!”以前有个女孩子肯为我而死--“跟你在一齐，我宁愿死!”可见大家对我多么喜爱。

12、本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街头不影响市容。也不至于让其他男生心花怒放。老公提心吊胆。学历不高不低。能基本看懂冰箱英文说明书。然后但也不会无聊到整天研究哲学讨论狭义相对论或人类能否移居火星而过分担忧。总体上讲，本·股票·颇具竞争力，可称之为·潜力股中黑马·值得温柔体贴男士投资者密切留意和关注。多谢合作！暂时没有相关地区或景区信息！

13、我是宇宙超级网虫，欢迎你打我骂我K我扁我踢我踹我揍我，甚至把我煮煎炒炸焖炖红烧清蒸干褊水煮……我都毫无怨言，但前提是：这个人务必是天底下最最漂亮可爱美丽温柔善良贤惠有气质大美女--某某。

14、家穷人丑，一米四九。小学文化，农村户口。破屋三间，薄田一亩。冷锅热灶，老婆没有。一年四季，药不离口，今日上网，广征女友，革命路上，并肩携手！

扩展：

自我介绍好方法：

接下来，我与大家分享一些自我介绍好方法。我们看到，北京广播电视大学、中央电视台、中央国际广播电台等机构，在各自办公大楼上都有自己名字。然后我们还知道一些报纸，如《xx日报》、《xx报》和《xx日报》，总是把其名字摆在最显眼位置。这都是在做自我介绍。

广播电视更是这样。我们经常听到像“您现在收看是中央电视台……”“您现在收看是凤凰卫视中文台……”这样介绍。这是在干什么，然后从专业上讲叫呼台号，通俗理解就是在做自我介绍。今天媒体竞争很激烈，连中央电视台节目也都施行末位淘汰制。凡是收视率低，立即停办。因此，广播电视一方面要办好节目，另一方面要强化自我宣传。总之，自我介绍非常重要。相信各位读者在很多地方都做过自我介绍，但是效果不一而足，然后有介绍得好，有介绍得不好。在这里，我给大家推荐两个方法。

第一个方法叫五要素法，指姓什么、叫什么、什么字、有什么意义和一句祝福话。例如，“我叫李真顺（一听就明白，但接下来要说清是哪些字，因为中国同音字很多，闹不好会认错）。木子李、真理真，顺利顺。整合这三个字，在借助谐音基础上，我们应该能推出这样意思：理所当然、真真正正、顺顺利利。好了，李真顺在此祝福各位身体健康、马到成功，自我介绍《自我介绍好方法》。”

这是一个完整说法，名字及其意义介绍方式完全由我们自己决定。假如有一个朋友叫王土旦，在一个讲座上，他按照刚才我分析方法，给大家做一个自我介绍：“王，君王王；土，土地土；旦，元旦旦。请问朋友们，‘土’和‘旦’组合起来是什么对，是‘坦’。我在这里祝愿亲爱朋友们，通过这次学习，能在以后日子里和未来旅途中，走得顺当一点、平坦一点。请记住，我是王土旦，谢谢大家。”然后听着他这样铿锵有力、大大方方介绍，你会觉得他充满豪情壮志，要当总理似。

所以，没有不好名字，只有我们自己理解得不够。然后记住，自我介绍第一个方法——五要素法：姓什么，叫什么，什么字，有什么意义，一句祝福话。

第二个方法，自我介绍与工作关联法。内容是什么呢姓名、单位、特长、与大家关系。例如，“我是谁谁谁，来自中国演说联盟。我特长是演讲与口才方面培训，此外，我还会理发。只要有一把剪刀，我就可以根据您年龄、职业、身份、脸盘、身材等，把您打理得相貌堂堂，漂漂亮亮。”

第五篇：浅谈电视新闻的创新意识

浅谈电视新闻的创新意识

作者： 杨亚军

创新是推进新闻事业发展的一种必然要求，是新闻的生命之源。电视新闻要在激烈的竞争中生存，就必须创新。那么，随着现代人生活节奏的加快以及各种传播媒体不断发展，作为一名基层的电视新闻工作者，如何才能做好电视新闻的创新呢？下面就结合本人这几年的电视新闻工作经历，谈以下几点意见，与各位老师和同行共勉。

我们都知道，电视新闻是以生动形象的画面和声音题材来表现主题的，随着电视机的普及，电视新闻已经成为人们每天获取新闻的主要渠道之一。电视新闻也正是借着自己这些优势在对国内外信息报道中，在各种情势下的舆论导向中发挥着重要作用。随着人们对电视这一传播媒体认识的不断深化，对电视新闻的策划、拍摄、制作提出了更高的要求。如何把握受众心理、接近群众，接近生活，拍摄制作出精品作品成了电视人不容推卸的责任。这就需要电视新闻在策划、拍摄、制作以及观念上都要有创新意识。这样才能尽可能满足人们对高质量电视新闻节目的需求。

一、在新闻报道前期策划上要有创新意识

电视新闻作品创新，新闻报道策划起到十分重要的作用。十七大报告指出，要用“三个代表”重要思想统领社会主义现代化建设。这就需要新闻工作者在新闻策划中，要始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，要坚持报道反映先进生产力发展要求的新思路，新成就，新突破；坚持报道反映先进文化前进方向的新作品、新观念、新成果；坚持报道代表人们根本利益要求的新实践、新举措、新需求。

1、电视新闻报道策划要坚持正确舆论导向下的创新。

坚持正确的舆论导向，电视新闻策划才有了“指南针”。只有这样，才能策划拍摄出符合新时代精神的好新闻。2006年11月，我在基层采访时了解到，新疆兵团二十九团19连职工高先文因为车祸造成高位截瘫，连队党支部知道这件事情后，第一时间发动连队职工群众给他捐款，尤其是党员干部率先垂范捐钱捐物。我当时第一感觉是这是一条很有新闻价值的事情，因为当时正值基层开展保持共产党员先进性教育活动。我当时就在考虑，从什么角度去报道才能突出党员干部为民解困、为民解忧这一主题，而不要让观众认为这是做秀，走形式？经过再三考虑，我把当时现场拍摄的连队党员干部为高先文擦洗身子、喂饭、生火炉等一些生活化的细节作为新闻的切入点，在后面引出连队党员干部为什么要这么做，高先文如何遭遇车祸的，以及连队党员干部职工捐款踊跃捐款的故事。当天晚上新闻播出后，群众一致反映说，“这样的党员好样的”。党员的模范带头作用和先进性从那里体现，就是从一点一滴为民、爱民的小事上。两天后，兵团电视台也播出了这条新闻，而这次采访经历也让我第一次认识到了策划创新的重要性。

2、电视新闻报道策划在题材选择上要有创新意识。

古人云，“凡事预则立、不预则废”。近几年来，随着新闻媒体竞争的日益激烈，策划越来越受到各级媒体的广泛重视。我们可以看到，经过前期的新闻策划，新闻报道质量明显提高，传播效益大大增强。可以说，策划在电视新闻中的运用为电视新闻注入了新的生机和活力。现在，我们经常会碰到这样的情况，一条稍有新闻价值的新闻，往往会有好几家媒体前去采访。例如，2007年，兵团在农二师开展的育苗移栽试验工作，作为棉花种植历史上的重大试验和变革，吸引了人民日报、光明日报、新华社、新疆电视台、兵团电视台等10多家媒体前来采访。作为一个团场电视台的记者，如何才能做到别出心裁，出奇制胜。为此，我在采访这项农业新技术方面，做了精心的策划，列出了采访提纲，重点从一线职工对新技术的接收认知方面去挖掘，同时通过消息、专题、短片等形式介绍这一新技术，收到了良好的效果。在对外报道上，我重点突出团场职工对“工厂化育苗、机械化移栽”等新技术的理解和感受，采访的新闻先后被兵团电视台和农二师电视台采用，为兵团各团场推行植棉新技术提供

了依据和经验。

3、新闻报道角度选择上要有创新意识

角度是人们认识事物的出发点。出发点不同，人们思维的指向就不同，注意到侧重点就不同。“远看成岭侧成峰，远近高低各不同。”角度选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻的成功与否。选择最佳角度，可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻。作为兵团农牧团场，很多日常性的工作在某个团场可能是新闻，但是放眼整个兵团，可能就是一项普普通通、司空见惯的工作。作为一个新闻工作者，就是要善于从相同中发现不同，挖掘亮点，突出个性，起到点石成金的效果。例如，2008年春播工作一展开，兵团各师团报道春播战役的新闻铺天盖地。那么，选择哪个角度去报道才能做到既不落俗套有起到宣传作用呢？我紧紧抓住29团首个在兵团尝试“双大膜”播种技术为由头，做了一条题为《29团11万亩春播战役全面打响 新科学新技术推广应用成最大亮点》的新闻第一时间发到了兵团台，结果，当天晚上，兵团电视台《新闻联播》就在提要中和稿播出《农业新技术助力兵团春播生产》的新闻。

二、新闻采访制作要有创新意识。

随着社会的不断发展进步，人们的生活方式和思维方式也在发生着很大的变化，电视观众欣赏水平不断提高，对电视新闻在内容和形式上都提出了更高的要求。因此，电视新闻记者在工作中要不断总结新方法、新经验，以创新精神来拍摄、制作电视新闻，为观众奉献出更多更好的精品。这就需要电视新闻记者要不断提高自身素质，一方面要有较强的新闻敏感性和扎实的拍摄功底，同时还要有驾驭语言文字的工夫以及熟练的画面剪辑技巧，只有这样，才能拍摄制作出好的新闻作品来。

1、要有较强的新闻敏感性。新闻作品要创新，在选择题材、切入点、写作角度上就要有创新。由于电视频道的增加，观众自我选择的意识将进一步强化，如果我们的电视新闻只是停留在一般消息的报道上，在具体内容上缺乏新鲜感和感染力，我们的电视新闻不仅不会吸引观众，还有可能失去原有的观众。因此，记者就要树立强烈的政治责任感和社会责任感，努力在新闻敏感上下功夫，深入基层，深入群众，捕捉到职工群众关心的新闻素材，精心编辑制作，使电视新闻永远充满生机活力。

2、要有扎实的拍摄功底。电视新闻，就是要充分发挥画面语言的优势，通过丰富形象的画面语言使新闻更有说服力和感染力。这就需要电视新闻记者在拍摄新闻中做到以下几个方面：（1）用敏锐的眼光洞察拍摄现场的一切事物，选择最佳的拍摄角度，摄取最佳的镜头。

（2）根据新闻事件的不断变化，随时抓拍、抢拍、和追拍高价值的镜头。（3）通过现场采访和与被摄者交谈，挖掘出更有价值的新闻内容。（4）通过不同角度的拍摄，选择能够反映主人公心理和生活现状的典型镜头，使观众通过新闻画面，了解新闻的主要表现意图。（5）新闻图像要给人更多的形象信息。这就要求每个镜头都要担负一定的信息量，不能有废画面。

3、要有驾驭文字的功夫。在电视新闻中，虽然文字是画面的解说和补充，但它是构成电视新闻的主要因素之一。在写电视新闻稿上，准确恰当的运用文字，会使一条电视新闻增色不少。同时，还要注意使新闻语言更加形象化，生动化、口语化。杜绝“近段时期”、“取得阶段性成果”等一些模式化语言。记得我刚刚从事电视新闻工作的时候，总是喜欢用一些很书面化和生僻的语句，结果有观众就反映我采访的新闻比较难看，甚至还很难理解其中的意思。

4、要有熟练的画面剪辑技巧。在新闻拍摄完后，要从大量的素材中挑选具有表现力的画面，和文字稿的导语、主体、结尾等部分相互照应的进行剪辑，并较好的运用同期声，以简练的手法，把镜头巧妙的组合到一起，把内容鲜明的电视新闻展示给观众。美国发生9.11事件后，中央电视台用了20分钟的时间报道事件引起的重大影响，包括各国领导人的态度，对美国经济及各行各业所产生的连锁影响，如股票下跌、飞机停飞、石油涨价、美国民众安全感下降等一系列问题。可以说信息量很大，内容丰富，把人们关心的和没有来得及关心的信

息都传播给了观众，整个编排节奏明快，错落有致，让人耳目一新。

5、学习借鉴，提高自己。中央电视台的《新闻社区》、湖南卫视的《晚间》、兵团电视台的《天天播报》《新闻互联网》等电视电视节目都是我们学习提高的样本。

此外，我电视新闻创新能力还要从平时的新闻采访实践中培养提高。在新闻报道中，要认真筛选体裁，在真实的新闻事件面前讲究形式上的创新，选取新颖的角度，包括文字和图像的每一个情节，要尽量做到创意新、角度新、视觉新，同时对自己过去拍过的画面，写过的语句尽量不要重复，要树立超越自我的创新意识，善于用新颖独到的视觉表现每一条新闻。从事物发展的观点来看，创新是永无止境的，今天的创新在明天就有可能是落后，因此它是一个动态的过程，是一个连续不断的过程。电视新闻工作者只有不断地超越自我，敢于突破思维障碍，才能闯出一片新天地。

以上是我对电视新闻创新一点初步的认识，不妥之处，希望各位老师补充完善。作者单位：新疆兵团农二师29团广播电视文化中心