第一篇：新闻采访中的角度求新
新闻采访中的角度求新
笔者认为，新鲜脱俗的角度存在于新闻工作者深入细致的采访、认真的思考和精心的写作之中。也就是说，探索和选择新鲜脱俗的新闻角度应当贯穿于新闻采写的全过程。
新的角度存在于深入细致的采访之中。深入细致的采访，是选择好新闻角度的必要前提。能否选择到新鲜脱俗的新闻角度，也是衡量新闻采访成功与否的主要标志。人们要准确地反映客观事物，必然会碰到一个观察和反映事物角度的问题。一般事物都有多种多样的角度,在这些角度中，有的能反映事物的本质和主流，有的只能反映那些非本质和非主流的东西。而能反映事物本质和主流的角度也不是单一的,这就需要我们去认识、把握和比较，从中选择那些为广大新闻读者所欢迎的新鲜脱俗的角度。而要达到这一点，新闻采访就必须对客观存在的新闻事物进行全方位、立体化的深入采访，从各个不同的角度掌握来自各个不同方面的大量的新闻素材，为选择新鲜的角度打下广泛而坚实的基础。1997年，《大众日报》记者到临沂罗庄采写一篇关于罗庄陶瓷产业发展的报道。记者深入企业一线，召开了多次企业座谈会，采访了多家企业老板，与众多职工进行了交流。经过深入细致的采访，作者独辟蹊径，以“竞争出活力”为切入点，写出了《“狼”来了，“羊儿”更壮》的报道，读后使人精神一振，大受启发。
新的角度存在于认真的思考之中。就思考本身而言，它既是新闻采访的一个有机组成部分，又是新闻采访的继续和深入。它不仅要求我们具有踏实细致的采访作风，而且要有较高的政治水平和认识问题分析问题的能力，以及将采访得来的大量新闻素材进行整理、加工、分析和研究的能力。这样，在正确、全面、深刻地认识新闻事物本质特征的基础上，才能根据各个时期党和政府的工作重心和读者的心理需要，从各种各样的新闻角度中去选择最新、最佳的选题角度、选材角度和写作角度。2000年新闻获奖作品《中国经济峰回路转再入佳境》就是这方面的典型。中央电视台记者首先从“老百姓切实感受到今年生活水平的提高”入题，然后依次采访国家统计局、对外经贸部、经贸委、计委等宏观部门主要负责人，并在后期编辑中将谈话按照不同角度和层次进行串联，既从不同角度、不同侧面印证了事实，增强了新闻的权威性，又改变了以往对宏观部门领导采访过于呆板、过于官方化的宣传模式，增强了贴近性。
新的角度存在于精心的写作之中。我们在新闻采写的实践中，常会遇到这种情况，从采访、构思进入写作阶段以后，不时会出现写作实际与原有构思之间的错位，有时会全盘推翻原来的构思，重新变换一个新的报道角度和新的篇章结构，有时又会进行必要的补充采访。因而，我们所说的精心写作，不仅指按照采访得来的材料和原来的思考，认真负责地写好一般意义上的各类新闻作品，而且也指写作过程中的反复琢磨、反复推敲、反复思考，其中包括角度和思路的调整、更替、变换以及新闻素材的补充。
全国获奖新闻《羊城千余青年做“不掌印的市长”》，报道的是广州在东方宾馆举行“假如我是市长”提建议活动颁奖大会，15人获奖，市长出席大会并讲话。在写这篇稿件时，作者选取了青年人踊跃参政议政、争当主人翁的报道角度。此角度一改会议报道的平稳、呆板和老套，犹如扑面春风，给读者送来一股清新的气息。导语写道：“谁说人微言轻？千名青年以‘不掌印市长’身份，为广州的城市建设和管理出谋献策。”简洁的提问，有力的回答，一下子就突出了主题，抓住了读者，确实不同凡响。行文流畅，生动活泼，使人读后很受鼓舞。这种理想宣传效果的获得，与深入采访、认真思考和精心写作是密不可分的新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。
含义:可能成为新闻的或具有一定新闻价值的某种事实所传播的信息，也可以说是已经或者将要发生的新闻事实所发出的信号。新闻线索不等于新闻事实，是记者发掘题材的一种凭据。它比较简略，要素不全，没有事物的全貌和全部过程，常常只是一个片断或概况。
特点：
1、相对于新闻事实，多数新闻线索显得较为简略，没有过程，更没有细节，新闻五要素不全。
2、相对于新闻事实，新闻线索往往是比较零碎的，信息是不完整的。
3、新闻线索稍纵即逝。
4、新闻线索的出现带有一定的偶然性。
5、新闻线索涉及较多的是表象，可能确有其事，也可能只是假象，或者是真假混杂。也就是说它的可靠性待记者进一步去核实。
作用：
1、激发记者的新闻敏感，从而产生采访的动机。
2、为记者的采访提示了方向。
3、为媒体的报道活动提供决策依据。
渠道：
1、来自发布新闻的党和政府的有关机关，或者是编辑部提供给记者的新闻线索。
这类新闻一般都具有较高的新闻价值。因此，记者应当主动地与党政机关、企事业单位、群众团体保持经常性的联系，以便及时得到新闻新索。
2、来自基层广大通讯员和读者(受众)提供的新闻线索。
这是一条广泛获得新闻线索的渠道。任何一家媒体的记者数量都是有限的，记者的活动范围和时间、精力也有限，不可能把所有的新闻线索都及时、全面地获得，通讯员和读者就正好弥补了这方面的不足，所以很多媒体都重视通讯员队伍建设，重视与读者的信息交流。
3、来自记者的发现、寻找和挖掘。
寻找新闻线索不能完全依赖他人提供，更多的是记者自身的发现、寻找和挖掘。从目前的情况来看，记者寻找新闻线索的渠道常见的有这样几种：
(1)捕捉相关新闻媒体的报道。把其他媒体报道的内容当作线索来处理，但不能简单抄袭。
(2)浏览互联网的最新报道。互联网的优势是快捷、互动性强。
(3)广交各方朋友。与自己所采访报道的行业和领域的人士交朋友，构建自己的“关系网”，让他们随时给你提供有价值的新闻线索，因为“多个朋友，多条路”，线索自然丰富了。
(4)重视新闻热线。这里包括热线电话、读者来信、群众来访等，注意通过这种渠道收集反馈信息，加强与受众之间的联系，及时了解和分析群众中存在的问题。时下不少媒体都开辟了新闻热线，新华社还在相关媒体上刊登热线电话，欢迎提供线索，不少新闻媒体对群体提供的新闻线索根据价值大小进行不同程度的奖励，称之为“有奖征集新闻线索”。《南京晨报》最高奖励额度高达3000元。
(5)制作特殊日历。重大节日、纪念日、人物日志、季节变化等，对记者来说，都是重要的新闻源。记住这些日子，在它到来之前寻找相关的人、相关的事进行采访报道就是新闻。
4、参加各类会议，从领导讲话、会议文件和有关工作简报上寻找新闻线索。
这是最常见的一种获取线索的渠道，这在党报工作的记者采访活动中格外重要。
总之，新闻线索的获得渠道是多种多样的。记者美国新闻学家麦尔文?曼切尔曾说过：“消息来源是记者生命的血液。”作为一名记者，不应把脑袋长在别人头上，不应满足当“派工记者”，而应当把生活、活动当作新闻的源泉，从中不断地获取新闻线索。
第二篇：新闻采访如何抓好角度
新闻采访如何抓好角度
上官志春
新闻角度主要包括三个方面，即额闻的立意角度、新闻的选材角度和新闻的表现角度。
一、抓好新闻的立意角度。紧扣党和政府的路线、方针、政策及中心工作，是选择新闻立意角度首先要把握的。新闻具有强烈的政治性，所以在立意时要符合我们党和政府的路线、方针、政策，有利于党和政府的中心工作。新闻报道具有很强的导向性，为此，新闻报道要紧扣党的路线、方针、政策，以便正确导向对实际工作有指导作用。对人民群众有引导作用。紧扣受众心理是选择新闻立意角度需要把握的另一个方面。新闻报道不仅要有指导性、引导性，还必须具有针对性。没有针对性，指导性、引导性就无从谈起。紧扣新闻的价值也是新闻立意角度必须把握的一个方面。新闻价值蕴含于新闻事实之中，客观地摆在那里，如何把它挖掘出来，并使立意角度与之紧扣。完全取决于新闻传播者的功夫。
二、抓好新闻的选材角度。要使新闻素材与报道的主题相吻合；要选择那些最典型的、最有代表性的、最能体现本质的材料。
三、抓好新闻的表现角度。表现角度的选择应把握住两点。首先是要扣住新闻的本质。不能因追求形式而忽视内容。报道要形式新颖。要有独特的表现手法，其前提是要有利于内容和主题的表达，要在真实反映题材。深刻揭示主题的情况下力求形式的新颖．不能为讲究形式而损害主题和内容。其次是要独辟蹊径，敢于创新。新闻报道在形式上的创新。是新闻传播者应该着力探索的问题。在日常生活中。新闻传播者并不是每天都能抓到新鲜的东西，而新闻的性质又要求报道不断给受众以新鲜感。这样一来，就给新闻传播者提出了善于和敢于创新的要求。同样一个事实。同样一个主题，转变一个表现角度，换一种手法来写，就可以写出不同新意。
新闻采访 角度为王
杨宏刚
前不久鲁豫主持的一档谈话节目《说出你的故事——鲁豫有约》，当期的嘉宾白岩松。出于对《新闻周刊》及白岩松的喜爱，我这个很少看情感类访谈节目的人也破天荒地静下心来聆听了一个内蒙汉子的电视情节。
由于自己多少也算是一个电视人吧，我把关注的重点放在了他对于中国电视新闻的阐释上，别的内容没有太多印象了，只记得当他和鲁豫在探讨做新闻节目的得失时讲了一个观点让我过耳不忘，他说：“所有新闻归结到一点就是两个字——角度”。这句话虽然只是一带而过，当时却让我有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉，又让人油然而生一种“与我心有戚戚焉”的共鸣。于是信马由缰，想到了自己从事电视新闻采访 １３ 年，对于角度的思考确是少有问津，于是开始思索起这“角度”究竟是个什么“东西”。
角度，即看事物的出发点，又称作“视点”、观点”、观察点”等。文学艺术创作讲究角度，新闻写作同样重视新闻角度。横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。苏轼《题西林壁》中的这两句诗，看似描绘庐山在不同视域中所展现的千姿百态，实则以形象寓理。从不同角度看待事物，得出的结论会不尽相同。在人们日常的语言交流和文字交流中，角度的掌握有着重要的作用。而所谓新闻角度，是寻找、透视、挖掘和表现新闻事实的取向或侧重点，也就是采写和报道新闻事实所选取的侧面。选择新闻角度的过程，就是通过选取新闻事实的一个侧面去揭示新闻主题的过程。一般来说，一件新闻事实，可以从不同的角度来采写和报道；而选择的角度不同，所揭示的新闻主题不同，就可能会产生不同的报道效果。
新闻角度一般分为采访角度、选材角度、选题角度和表现角度，在电视报道上还包括拍摄角度。选择新闻角度要做到人无我有，人有我新，人新我特，人特我巧。那么，如何选择新闻角度呢？
一、针对新闻性选角度，体现时代特征。无论是国家还是地方政府或者企业，每年都会有一些方针政策及中心工作、中心任务出台及部署，当这些政策措施出台时，新闻媒体均会进行大量的宣传。其中，有的重复着同样的内容、同样的新闻，既没新意，也没特点，把新
闻弄成了工作介绍。而要出新、出彩儿，角度的选择就显得尤为重要。
二、针对受众的兴趣选角度，增加新闻的吸引力和可读性。从群众最关心的问题中去选新闻，以群众喜爱的视角去报道新闻，这是使报道成功的前提。笔者认为，要使报道更贴近群众，让读者更加喜闻乐见，就要求我们牢固树立群众观点，把握群众脉搏，把报道的角度深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，写群众之所盼，充分体现群众意愿，满足群众需求，多反映群众的切身感受，说群众想说的话，使新闻报道可亲可信，深入人心。人民群众企盼什么、最关心什么，我们的媒体就要反映什么。记者、通讯员采写稿件，只有从群众最关心什么、最需要什么、最想知道什么等方面提炼主题，选择报道角度，才能吸引读者，教育、启发和感染读者。
三、从新闻事实的“新”上找角度，增加新闻的“新意”。写新闻贵在“新”上。这里所说的“新”，包括角度新，尤其是老内容、老主题，就更要选出新的角度，从新的侧面突出主题，才能给人耳目一新的感觉，才能让文章“出彩儿”。从人们的心理特点来说，一般是喜欢变化的。不论是观点，还是形式，第一次出现，总能引起人们的关注和兴趣。倘若经常重复出现，人们就会渐渐失去兴趣。党和政府乃至我们攀钢的许多中心工作需要长时间的宣传，难免“老调重弹”，但我们在报道时不妨来个“老路新走”———用新的角度去反映老一点的内容。一个老主题，要根据不断发展变化的新形势，选择新的报道角度，才能跳出常规俗套的圈子，把报道引向深入。我们要努力从平凡的事例中看出不平凡的精神来，在司空见惯的现象中寻找出新意来。
请看一个实例。艾丰在《新闻采访方法论》中论及新闻角度时谈到，新华社记者黄正根、傅上伦等接受采访“三北”（东北、华北、西北）防护林工程任务后，首先遇到的就是角度问题。三北”地区面积占全国陆地面积的四分之一，东西万余里，该从哪儿跑起？“三北”风沙干旱危害几千年，第一篇文章又从哪儿做起？后来，穆青同志给他们出主意说：“东西万余里，就从北京跑起；上下千百年，就从眼前北京的风沙写起”。记者按照这个角度进行了采访，在一个星期之内，稿子就脱手了。
我们来分析一下，东西万余里，是一个新闻可能性空间，第一篇报道选择什么样的空间和多大的空间？上下千百年是一个新闻可能性时间，第一篇报道选取什么样的时间和多大时 间范围？穆青确定的新闻角度，很好地回答了这些问题。“从北京跑起”，是确定了在东西万余里中选取什么空间，同时北京的地理范围就是这个空间的量度。“从眼前写起”，就是确定 了在千百年中选取什么时间，同时，“眼前”的时间范围也就是一个量度。
这个事例讲的是采访角度。在新闻认知中，新闻主体选择储存在头脑中的潜在性—--或是一个时期的主旋律精神，或是关于对受众需求的认识，或是对某种倾向性问题的了解，与所要报道的新的事实相联系，以实现对新的事实的意义、价值的认识、把握。如《攀钢日报》和“攀钢新闻联播”为了贯彻落实干部大会精神，都推出了一系列关于基层先进典型的报道，这些报道都有一个共同的特点，就是对于角度的选择都拿捏得恰到好处，做到了以小见大、从一件件具体平凡的小事中反映了贯彻落实干部大会精神的实际行动正在我们身边层出不穷地涌现出来。
综上所述，新闻角度通过对新闻可能性时空性质与量度的把握为实现有效新闻传播创造条件。新闻角度决不是可有可无的东西。它是新闻主体对客观存在的角度的运用，同时反映新闻传播的客观要求，任何有目的和有效率的新闻传播，都是解决新闻信息的流向流量问题。传媒业是创意产业，创造力是现代媒介的本质，创新是新闻规律的内核。当今社会，随着注意力竞争越来越激烈，人们的注意力日渐成为稀缺的资源，因此被称为“新经济时代企业货币”。受众的注意力，日渐成为媒体之间激烈争夺的财富，谁能够获取受众更多的注意力，谁便是赢家。新闻报道要成为“赢家”，就要尽可能多地吸引读者注意力，使每个角度折射的光芒都成为亮点。新闻角度，乃是新闻传播的一个要件。对于新闻采访，我认为把握好角度才是正确的方向。□
第三篇：新闻角度
第三章 新闻角度
教学目的与要求：
理解新闻角度对新闻写作的重要意义以及选择新闻角度的方法。
教学重点、难点：
如何选择新闻角度。
教学内容：
第一节 新闻角度的意义和作用
一、新闻角度的含义
新闻角度：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。
二、新闻角度的由来
一是报道者的立场、观点决定了角度；
二是媒体风格、定位决定了角度；
三、角度选择得意义和作用
1.新闻角度选得好,新闻的价值倍增
一个角度好比一个“窗口”，从不同的“窗口”看去，所见的风景不一样。角度选准了，就能抓住事物的特征，就容易表现其新闻价值。
2.不同的角度讲不同的话,有不同的报道效果
由于事实本身其有多面性，因此对同一件新闻事实，可以从不同的角度报道它。角度不同，新闻价值可能不同，因此表达的思想意义也就不同。
3.不同的新闻角度，可以满足不同的受众需求
新闻事物包含着多侧面、多层次的内容信息。不同的新闻角度,会满足不同受众对同一新闻的不同需求。
新闻角度实际上包含着这样一对基本矛盾:即新闻事实的多样性与新闻报道必须进行选择之间的矛盾，选择恰当的新闻切入点是解决矛盾的唯一方法。
4.角度选得好可以出独家新闻
当今在新闻时效性的激烈竟争中，通过打时间差获取独家新闻变得越来越困难。在不同媒体的新闻报道中,受众更多关注的是谁的新闻更好看,谁的新闻更具有吸引力,也就是新闻的独家性。而要独辟蹊径，就要从一个新的角度、一个别人所未走过的路径发掘出事实的新的新闻价值。获取非时间差独家新闻，便成为记者们努力的方向。
“要使人们真正发现美，就需换一个角度。”
第二节 选择新闻角度的几种方法
一、寻找最佳新闻角度
什么是最佳角度?
事实是新闻的本源,也是选择新闻角度的坚实基础。构成事物的诸个因素和各个侧面,都是新闻报道可以选择的角度。哪些因素、哪些侧面会给人以新的感觉、新的启示、新的教育、新的指导,选择哪一个侧面更鲜明、更能叩响读者的心弦,就应该选择哪个侧面作为新闻报道的角度。这个角度既能深刻反映报道对象的本
质,又能准确体现时代的需要,及时回答受众欲知、应知却未知的问题———这就是新闻报道的最佳新闻角度。
西方记者有这样几种选择的标准:切中要害，最能说明问题的角度；最能引起人们兴趣的角度；读者最易接受的角度；读者最关心的角度；时空距离读者最近的角度；最有人情味的角度。
我们注意到，除了第一条，其他四条都与读者有密切关系。因此，从一定意义上说，读者的需要就是最佳角度。
二、选择新闻角度的几种方法
角度的选择一般体现在两个方面:一是思辨角度，即选择哪些新闻素材说明问题；二是表现角度，即从哪里下手具体切人。两者互相联系，不可分割。有几种选择新闻角度的方法可供参考:
1.全局高度找角度（全）
所谓全局高度，也就是宏观高度和大局念识。
“欲穷千里目，更上一层楼”寻找最佳新闻角度需要这种登高效应。
2.关注民生选角度。（民）
如果我们的新闻抓住这些与人民群众生活息息相关的问题进行报道，读者会普遍乐于接受的。受众关心的问题,就是记者和新闻媒介应该特别关注的问题,“群众利益无小事”。
用事实说话的新闻报道，对于社会提倡什么、反对什么、歌颂什么、暴露什么，在客观上起着引导和监督舆论的作用。社会上出现的带有倾向性的思想动向，群众中一时议论最多的共性话题，常常是新闻报道应选取的最佳话题。
3.人情味中选角度。（情）
西方新闻学者把“人情味”列入新闻价值“五要素”之一。正确运用人情味因素,可以增强报道的感染力。新闻被称为“事学”,事都是人做的,必然会有情感流淌其中。
4.时空近处选角度。（近）
根据“接近性”原理选择最佳报道角度
新闻价值学说中的“接近性”原理告诉我们,努力寻找所报道事实与受众在时间、地点、心理或者利益上的接近点,是选择最佳新闻角度的一种行之有效的方法。
5.抓住特点选角度（特）
记者写新闻必须抓住事物的特点。客观事物是丰富多彩、发展变化、有共性有个性的。我们只有抓住了事物的个性特征，新闻才不会写成千篇一律，才会受读者欢迎。
6.切中要害选角度。（要）
批评性报道、“问题”新闻发挥着舆论监督批评的重要作用。采写这类报道时,需要一针见血,切中要害选取新闻角度。只有这样才能直面问题,突出报道的力度和深度。
7.推陈出新找角度（新）
推陈出新找角度，就是要求记者在报道老题材、老话题时，要善于将过去的报道与今天的现实联系起来，从旧闻中发现新闻，推陈出新。犹如老树开新花，找到新花，就容易写出新意。
8.以小见大找角度（小）
以小见大指的是表现大主题可以选择小角度，即“寓大于小”，大处着眼，小处着手。选好一个小角度，像钉子一样，入口小、钻得深，容易把握，并能够写得具体。
9.求异思维选角度。（异）
千古文章重独至,陈陈相因无好文。新闻角度好与差,很大程度上取决于它是否独特、新颖。
⑴ “同中见异”,求得与众不同。
⑵ 逆向思维找角度
10.分析比较选角度。（比）
比较是识别客观事物、选择报道角度的行之有效的办法。所谓比较，就是现在同过去比，正面同反面比，先进同落后比，正确与错误比，此一事物与同类事物相比，此一人物与同类人物相比。通过研究、分析、比较，弄清哪些思想和角度是陈旧的，以往报道中已经用过；哪些思想和角度是新鲜的，报道中尚未用过，从中筛选出最佳的独特的报道角度。
11.侧面切入选角度。（侧）
选取一个侧面去报道，角度小了，报道面窄了，材料相对集中，报道反显得精悍、活泼、可读性强，给人留下深刻的印象。
12.虚中觅实找角度（实）
所谓虚中觅实，主要指对一些抽象性、概念性强的事实材料，要尽量寻找其中所包含的实在而具体的内容，从这个角度入手表现整个事实的新闻价值。“虚中觅实”找角度对改进会议报道其有很强的可操作性。
三、选择新闻角度时应避免的两种倾向
一是没有角度。
二是强扭角度。
第四篇：新闻采访
任务二 新闻采访
学情分析
通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。
教材分析
通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。
教学目标
知识和技能：了解什么是新闻采访与新闻写作，采访与写作的关系，采访前的准备和采访过程中应注意的细节。
过程和方法：通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项，通过范文学习，掌握新闻写作的方法。活动法，采访法，读写结合法。
情感、态度与价值观：通过新闻采访与写作活动，培养学生关心国家时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。
教学准备
多媒体课件教学。课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
课时目标：
了解新闻采访及新闻写作。
一、什么是新闻采访
记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
采访的手段：用眼睛观察
用嘴巴问
用耳朵听
用笔记录
借助音像设备
二、什么是新闻写作
新闻写作，就是对新近发生的，有价值的事实的写作。用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意向。真实的，新鲜的，有价值的。
三、采访与写作的关系
1、只有采访没有报道，新闻活动就没有意义。
2、只有写作没有采访就是杜撰。
3、十份的新闻，七份靠采访，三份靠写作。新闻采写，有句行话叫“成在写作，功在采访”。即采访是第一位的，写作是第二位的。
采访是写作的基础。记者就好比是工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材，经过“加工”——写作，才能制造出“产品——新闻稿。
可见，采访的重要性。所以说：想当好一名小记者，首先就要学会采访，然后写出真实的新闻报道。
四、采访前的准备和采访过程中应注意的细节
1、采访前要精心准备：
（1）明确报道思想
正如我们学习语文课，每篇课文都有明确的中心思想一样，每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”，新闻学里就称为“报道思想”。简单说，“报道思想”就是新闻报道的目的。
在采访之前，先明确一下，自己采访的目的是什么？反映一个什么样的新闻事实。比如，我们要写一篇“四好少年”的新闻，首先确立的报道思想。
采访“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的闪光点，给大家树立榜样。那么在采访的时候就要围绕她“好”来问，挖掘什么样的事情才能体现她乐于助人的性格，学习踏实等等品质。（2）搜集好资料了再去采访
首先，平时注重点滴积累。其次，建立自己的资料库。第三，到网上去“打捞” 资料。
比如 采访一个活动，反映一个事实。采访少代会
少代会是一个什么样的会，谁来参加，议论什么事。
百度百科：少先队代表大会，简称少代会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，是同级队组织的最高权力机构，它有商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。
中国进入太空第一人——杨利伟的《太空一日》被入选为人教版七年级上册22课课文。
他到我们学校来讲课，你有机会采访他，首先你要对他的作品或者经历有所了解，采访的时候才不会说外行话。
如果有的小记者只知道杨利伟是一位作者，一采访就提问：“你写过校园小说吗？”，那么，你这个问题就很尴尬。
如果你了解杨利伟的一些背景，那么你就会问出像：“您为什么要写《太空一日》？”这样就很容易打开有关太空探险的话匣子。（3）拟好了提纲再去采访
采访提纲，是对将要进行的采访活动的一个大致规划。它可以规划我们的采访程序，让我们保持思路清晰，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。
比如，我校的小记者采访清洁工阿姨。
采访目的：报道清洁工作的辛苦，呼吁人们不要乱扔垃圾。拟定的采访提纲：
A、阿姨，您每天上班几点出来几点回去啊？ B、你每天的工作是什么？
C、春夏秋冬，您最喜欢什么季节。为什么？
D、您认为自己的工作辛苦吗？工作中最累、最苦的事情是什么？ E、您看到行人随手人垃圾，您怎么办。
2、采访技巧和注意事项
（1）和采访对象平等对话，“平等对话”，要求记者要端正自己的态度，主动交流，不把自己看得过高或过低，在采访中不加入自己对于采访对象的主观臆断。举例：两种情况
一是采访大人物：如首相、总统。
二是采访弱势群体：如囚犯
杨澜——国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。采访过150多位精英名流。
采访过的名人：世界首富 比尔盖茨
世界冠军 影视明星
杨澜：和采访对象平等对话
这一点可能在刚刚开始做采访的时候很难做到。一开始总会觉得，这些采访对象令人高山仰止啊，但我后来慢慢认识到，我并不是代表我个人在提问，我也代表着观众对这些采访对象的好奇心，所以我不应该把自己定位于小学生、定位于仰视他们的位置。但要想实现平等的对话，前提是必须要老老实实做足采访前的功课。因为这十几年来，每一次的采访我都认真对待，每次都力争问出有新鲜感的问题，时间的积累带给我很大的财富。
（2）说服与获得采访机会
提问：被采访对象有没有拒绝采访的权利？
采访者和被采访者的关系是：尊重自愿、不强制。
在中国，没有任何法律把新闻采访界定为公民必须接受的强制行为，因而，中国公民有拒绝接受采访的权利。
有很多被采访者，由于性格内向等原因不愿意接受采访。那么记者就要说服与获得采访机会。
说服对方接受采访，关键首先在采访者本身，找机会拉近与被采访者的距离。举例：我校小记者采访环卫工人。
小记者早上6点出发，6点半集合，然后集体在马路两边寻找采访对象（一名清洁工人负责一个路段）。很辛苦，到了近7点的时候才发现一位清洁工阿姨。
但是，阿姨看到身穿红马甲的小记者，不愿意接受采访。
带队老师：试图说服清洁工阿姨。
“想让孩子了解您这个职业的辛苦，从自我做起爱护环境，呼吁周围的人不乱扔垃圾。”
“孩子，都很期待采访，请您给孩子一个鼓励。”
通过交谈拉近和被采访对象心灵的距离。最终阿姨结束了采访。
2、采访是“交谈”，是真情对话，而不仅仅是“提问”。
被采访者在完全放松的状态下，才会有最强烈的表达欲望。
杨澜访谈的最大魅力，在于她每每以真情对话，而引得名人动情。美国前国务卿奥尔布莱特就在杨澜的访谈中，动情地说到：“当我丈夫要求与我离婚时，我伤心极了„„想想看，我大学毕业三天就结婚了，从来不知该如何独立生活。但我挺过来了，甚至做了从没想过可能做的事。”（杨澜简述自己的经历），像朋友一样，拉近和被采访者的距离。
3、采访一件事或者一个人，不能只采访一个人。
“采访一个人物要采访二十个人，最少应该采访十个人。”
中国青年报 《冰点周刊》 杜涌涛
我们不可能设想写一个人，不采访他周围的人。被采访人经常意识不到自己在别人心目中的印象，所以周围人提供的关于被采访者的印象才可能更接近真实的人物。
美联社记者为了写纽约市长，他首先把市长传记看了，所有报道这个市长的看了，然后根据材料采访市长底下的市政厅的人和他的竞争对手以及他的家人，他采访了六十多个人，然后他要求跟着市长走一个星期，一直把这个星期走完，他才坐下来跟市长谈。谈完后材料无限庞大，他自己觉得挺满足，开始整理材料，写出一个六千多字的报道，题目叫“抓住大树”。
一个记者要想给读者（报道）“一勺水”，那么在幕后（采访）时准备“一大桶”。
4、提问的四种方法：
（1）正面问：——提问时开门见山、直截了当，不绕圈子，这就是正面问。
例子 ： 阿姨，您每天上班几点出来几点回去啊？
（2）侧面问：——换一个角度问问题，帮助采访对象回忆、联想，问出真实、具体的新闻材料。
例子 ：C、春夏秋冬，您最不愿过什么季节。为什么？
夏天烈日，马路都快被晒化了，清洁工阿姨 还要工作。
（3）反面问：——有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为谦虚不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。对于这些情况，记者可以采取一种反面问的方法，有意刺激一下采访对象，引发他们的兴趣，让他们从“要我谈”变为“我要谈”。例子：您看到行人随手扔垃圾，您气愤吗? 交代在自己的劳动不被别人尊重的前提下，清洁工阿姨的感受。
（4）追问法：——就是根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料，紧追不舍地问下去，一层层地挖掘出最真实的新闻材料。
例子：您认为自己的工作辛苦吗？工作中最累、最苦的事情是什么？
是清理地面上的口香糖，收集恶臭难闻的垃圾。
垃圾难闻，您当时的感受是什么？
一开始闻到恶臭的来及想把前天吃的饭吐出来。
5、提问时的注意事项：
（1）一次只问一个问题。连续问问题被采访者反映不过来。（2）提问要短不要长。口头交流记不住（3）提问要多问“为什么”
追问
提问是采访的关键，方法和技巧都不难掌握。只要我们善于学习、实践和总结，就能练就一个敏感的“新闻脑”打开采访对象的“话匣子”“挖”出我们想要知道的信息和材料，提高采访的质量。当场做笔记：（1）记要点。（2）记疑问点。
（3）记录下采访对象的有特点、有个性的语言。（4）记录下观察到的情景。（5）记想到的。采访后要及时整理：
（1）整理要及时：——采访一结束，就要抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻整理记录。（2）整理的内容：——整理笔记、整理录音、核实材料。（3）充分发挥笔记的作用：——写好新闻搞、积累新资料。
五、模拟采访
学生相互采访，5分钟内采访身边的同学。每个小组推选名2名同学发言，口采访内容，每位同学限时 2分钟。（以介绍采访对象为主）。
此环节用时是20分钟左右，锻炼语言表达能力。
第二课时
课时目标
读范例，了解消息写作。
一、话题指导
消息，是新近发生的、具有社会意义的事件。要写好这样的事件，你需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。你可以通过调查，了解事情发生的来龙去脉；观察新闻事件发生的现场；采访相关的人员，了解他们的观点、感受；收集主要的背景资料等。有时候，还需要利用录音、拍照等方式，增强信息的准确性。
动笔写作时，首先要确定一个新颖、醒目的标题，以吸引读者的眼球。
如毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》，“百万”“横渡”，这些字眼的使用，极大地调动了人们了解具体内容的渴望。
其次，要合理安排结构。消息的结构比较特殊。正文一般包括导语、主体、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）四部分。消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔”结构。其中导语是新闻的核心，他是用简洁的语言，突出最重要、最富有吸引力的新闻事实；之后的内容是事件的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有关的背景材料，则放在事实之后。
消息的语言要准确、简明。在此基础上，可追求具体、生动。《新闻两则》后的第二题就是有关消息语言的练习，同学们可以再从文中找一些语句，体会消息的语言特色。
二、作文题目
写一则消息。
每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材，参考“技巧点拨”，写一则消息。写完后，组内同学互相交流，修改完善。
三、范文赏析 思路指导：
1、根据“任务二”所提供的素材，选取自己喜欢并有相关素材可以进行写作的角度。
2、所选取的报道内容，必须具有一定的正能量，具有一定的启发与教育意义。
3、新闻报道的一般要求是：一用事实说话；二是文字应简明扼要，切忌拖泥带水、写得繁杂冗长；三是层次要清晰，使读者听众能清楚地了解事件的过程或来龙去脉。
4、新闻报道的结构，大体有四部分：
（1）标题，往往是一句完整的话，概括了所报道事件的主要内容。
（2）导语，是标题下的第一句话或第一段话，是对标题的简要说明，简要介绍新闻事件的主要内容。（3）主体，是消息的主干部分，它紧接导语之后，是用充足的、典型的，或者有说服力的材料，具体展开导语所强调的核心事件。
（4）结尾，一般是对背景、有关资料的来源的介绍，或对有关内容的补充。它不是必有的，需要与否，当根据具体情况而定。
调查显示我校师生课外阅读量逐年提升
我校教学处4月28日公布的“2015—2016年全校师生课外阅读调查”结果显示，与前两年的调查结果相比，我校师生课外阅读量逐年稳步提升。据“阅读调查”结果显示，我校师生2016年人均课外图书
阅读量为9本，比2015年人均增长1.25本，比2014年人均增长1.8本。调查结果还显示，随着年级的增高，师生的课业压力也同步增加，但在日益紧张的学习生活中，教师和学生的阅读热情不减。
各年级人均课外阅读量均高于上一年，课外阅读总量呈逐年上升趋势。教师所阅读的书籍，已经由原来的主题分散，变为主题日趋集中。主要以专业书籍为主，其中还包含了工具书、哲理类书籍等等。尤其是有关教师个人成长类的书籍，更是得到了老师们的青睐，人均为2-3本，有的会更多。这表明了老师们越来越重视自我的成长与专业素养的提升。学生阅读，主要是以一些专业性、工具性书籍居多。阅读介质调查数据显示，在师生阅读的课外书籍当中，电子书约占三分之一。同时这几年来越来越多的
学生重视读一些科普类以及国学类的书籍，更多的是想趁着年轻，多学一些中国传统的文化，以利于更好地加以传承与发扬中华传统文化。这就是我们祖国和民族的希望所在。我们学校也在做着这方面的积极的引领与帮助。传承中华优秀灿烂的文化，这是我们每个炎黄子孙的职责与使命。调查充分显示了我校近两年来师生课外阅读的整个变化趋势，随着现代化信息的不断推进，时代对每个社会人的要求也在不断提升，我们师生也必将追随时代，不断地提升自我，将阅读进行到底，用知识充实自己，提升自我。标题：点明事件、对象及结果。
导语：简要地概括了事件、对象、时间、结果。这几句议论，进一步深化了阅读国学类书籍的重大意义，进而提升了文章的主题。
主体：详细介绍了近两年来，师生课外阅读数量、内容的变化，以及活动的重大意义。
九、写作素材 素材一
金秋十月，天高气爽，当全体师生还沉浸在庆祝伟大祖国60华诞的喜悦中，我们又迎来了第五十届田径运动会。
田径运动会的举行，是我校贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，开展素质教育的集中表现，对于学校文明和和-谐校园构建，对于班级战斗力，及同学之间的互帮互助，加强团结以及班集体的形成是一种重要的展示平台，也是检验我校学生综合素质的极好机会。
本届运动会的主题口号是“激-情与拼搏齐飞，青春携梦想共舞”，将激励全校师生以青春的激-情与活力，努力拼搏，充分展示自己的风采，去挑战自己的潜能与极限。
我们希望全体运动会遵守比赛规则、尊重裁判，做到友谊第一、比赛第二，重在参与，听从指挥，遵守体育比赛规则，要努力拼搏、赛出风格水平、注意安全，做到胜不骄、败不馁;用必胜的信心，去夺取每一个项目的最佳成绩。
素材二
本月11日，我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选，我校喜获一等奖。消息传来，数千名师生无不欢欣振奋。
在本次比赛中，我校学生服饰整齐，动作统一，精神饱满，斗志昂扬。这次广播操编排十分具有创意，大多数同学身着蔚蓝色校服，队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学，形成旭日与雏鹰图案。在做操过程中，随着队形的变换，图案充满动感：时而红色合抱，似初升的太阳
冉冉升起；时而红色散开，如矫健的雏鹰展翅飞翔，展现了百年名校的风采，赢得了现场领导与评委的一致好评。
为迎接这次广播操比赛，老师同学们都作了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。
多年来，我校一直十分重视广播操质量，把它看作是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子，同时也将它作为提高学生素质的重要平台，坚持以操育德、以操促智、以操健体、以操立美，用它来陶冶情操、磨练意志，培养合作精神和集体主义精神。这次在全市比赛中取得可喜成绩正是对我们全体师生的肯定和激励。素材三
2017年6月16日，由于期末考试的临近，为了检测学生上一阶段的学习情况，为了进一步巩固学生所学的知识，在学校领导的高度重视下，教导处严密组织了第三次月考考试，严格考风考纪。本次考试采取班级混搭的方式，每场考试都配备巡考老师，保证考试真实有效。所有学生以饱满的激情投入考试，考试中，同学们都能遵守考试纪律，端正态度，按要求认真答题，考试期间，考场秩序井然，考试效果整体良好，切实保证了成绩的真实性。所有老师能积极配合学校，做好监考，阅卷，试卷分析等相关事宜。
通过这次考试，进一步巩固了学生的知识，锻炼了学生的应试能力，使各科任老师能及时的了解学生上一阶段的学习情况，为期末制定复习计划指明了方向，为我校能在期末考试中取得更加优异的成绩奠定了坚实的基础。
板书设计
新闻采访与写作
一、什么是新闻采访
二、什么是新闻写作
三、采访与写作的关系
四、采访前的准备和采访过程中应注意的细节
第五篇：新闻采访稿
从老人身上学到的…….在我的家乡，有这么一位老人，他在我的家乡小有名气。逢年过节，请他写春联，写大字的人络绎不绝；举办文化活动时他总是一马当先，写小品，编相声。深受大家的尊重；同时，他还有一绝，那便是他的画笔，惟妙惟肖。然而，谁又能想到，他接受的文化教育程度只是小学水平。那么，我怀着好奇敬佩之情，想要去和他去交谈，他是我爷爷一辈的人，肯定有着丰富的阅历，我从他那也肯定能够学到许多知识。
他的本名是张国政（便于直呼其名不尊重，下文中我便用张爷爷来称呼），户籍是当地人。由于当时的家境条件不允许，他只接受过小学教育便不得不外出打工，十七八岁便进入我们当地的水泥厂工作，出于对文化的热爱，张爷爷没有放弃一切学习的机会，在工作之余学习文化知识，还当时了工厂的工会主席，时不时的组织一些文化活动，知道九十年代退休回到家里，他继续他的画画，技艺也更加娴熟，他把画画作为一种养生方法来锻炼自己至今。
听张爷爷说他的名字起得就有深意，是托当地的一个文化人起的，出自一首诗。国政，便注定了他关系国家的责任。虽然已是古稀之年，仍然关注国家新闻时事，同时他提出自己的建议，从这一点，便是我学习的榜样。我作为一名共青团员，更有责任去多关注国家新闻，为国家的建设与发展贡献自己的力量。
我:爷爷，你是如何成功的发掘并发扬自己在绘画这方面天赋？
张爷爷:兴趣是很重要的。我小时候便对文化感兴趣，常常抓住一切机会学习文化，个人喜欢安静与闲适。我从小便反感打牌，酗酒等不良习惯，并且一直坚持到现在。习惯对一个人的成长是非常重要的。因为你若没有一个好的习惯的话，在许多情况下便会不由自主的走入歧途，从而影响你的人生。
我:恩，是兴趣是一方面，花功夫和时间也是必须的，相必您在学校和工厂时都很努力吧？
张爷爷:是，小时候的经济条件不允许，因此很珍惜来之不易的学习机会，虽然小学之后也没有再上学，但是我在工厂叔也是利用一切闲暇时间通过各种渠道，来学习。我也很幸运地当上了工厂的工会主席。组织厂里里的一些文体活动，这使我有机会接触到一些文化，同时也用业余时间来学习，练习绘画，编个小品什么的。
我:爷爷，那您认为一个成功的人应该具备那些品质? 张爷爷:首先要有责任心，一个有责任心的人才会对自己，对社会负责。当然还要持之以恒的耐心。像我学画一样，一有时间就练。不能荒废，几乎天天练，直到现在，我一有灵感，也会找个时间，把它画下来。你们现在正年轻，有你们那种青春昂扬的拼劲，这是好的，但其中也有些许浮躁之气，你们要学会克制，有理想，脚踏实地，坚持不懈。这样才能走向成功。
我:谢谢您的建议，我会改正自己，努力向其靠近的。您认为在社会中哪些能力是最为重要且必须具备的? 张爷爷:交人是非常重要的。在现在这个社会，社交能力是很重要的。俗话说，在家靠父母，在外靠朋友。所以你们这些孩子，越来越大，你们要独立，不能一直依赖家庭。而在外奋斗，就是要有朋友。当然，交友也不是越多越好，要交的是挚友，正道上的朋友。不能交损友，他们不仅不会在关键时候帮你一把，反而会拖累你的。交到一个好友，他们不仅会在你成功的时候与你分享快乐，更会在你危难的时候伸手帮你一把。而大学，你肯定能找到与你志同道合的人。和他们搞好关系，这对你以后的人生是很有必要的。我:从长辈的角度出发，能给我一些建议吗？
张爷爷:作为新时代的中国人，你们要多关心时事，关心国家发展，并力所能及地做一些事，为自己，为国家，国家需要你们这一代的新鲜力量。踏踏实实，做好自己的事，学好
自己的专业，对自己负责，要有理想但不要浮躁，你们会取得自己的成功。
我:谢谢您配合我的采访，我会牢记您说的话。快过年了，也祝您新年快乐，身体健康。
在采访结束后，我怀着兴奋之情回味着老人说的每一个字。字字意味深长……
点击咨询 