刘店镇沙坪小学星级学校实施方案

第一篇：刘店镇沙坪小学星级学校实施方案

刘店镇沙坪小学

关于创建星级学校的实施方案

为了全面落实2012年洛阳市关于星级学校管理精神，依据县教育局文件和中心校要求，旨在提升学校办学水平和管理水平，依据我校实际。经分析研究决定在2012年进行“星级学校”创建工作，创造德育、体卫艺、教学管理等方面的优秀工程，达到三星级水平，其具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的教育纲领为指导，以提高教育质量为核心，以规范学校办学为着力点，提升学校管理水平，以创建特色教育，提升学校管理水平为目标，全面贯彻科学发展观，努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

二、总体目标

创建管理科学、公平公正的评价模式；营造充满活力、安定有序的教育氛围；构建团结向上，协调发展的和谐校园；打造质量一流的特色教育品牌，创建县级校园文化特色三星级学校。

三、实施的方法步骤

（一）成立组织机构

星级创建领导小组

组长：史亚涛

副组长：郭明立 刘中立 郭建中

成员：各班班主任

（二）星级学校创建实施要求

1、广泛动员、积极参与。于2月9日前召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述；结合实际，对开展好本次活动进行广泛的动员，作全面的安排部署，提出具体的要求，组建相应的组织机构。

2、加强学习宣传，提高思想认识水平。认真组织师生利用教师例会、国旗下讲话、班会等形式，学习有关文件精神。吃透内容，把握精髓，切实提高全校师生对创建星级学校的认识。

3、加强领导班子建设，完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主，通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质，增强对人的理解力和自我控制力；要深入工作第一线，增强师生的主人翁意识，提高民主管理水平，充分尊重师生的知情权、参与权、监督权，加大校务公开力度。

5、全面落实《小学生日常行为规范》，注重学生的个性教育与培养，突出加强学生行为养成教育，努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性，深入挖掘学生的学习潜能。

（三）星级学校创建实施方法

1、对于三块内容进行领导分工：郭建中重点负责德育管理建设，刘中立重点负责体、卫、艺工作，郭明立负重点负责教学管理工作，史亚涛负责全面工作。三个方面相互配合协调进行。

2、制定各项工程进度表，有序科学齐头并进，对每阶段取得的成绩在全体教师会议上公布，进行评估，制定第二步奋斗方向和目标。

3、进程时间安排：

（1）2月10日至3月31日前为学校自查阶段，对照县教育局下发的考评细则逐条对照自查，对于缺少的项目做好记录对具体负责人明确分工，具体负责，分工协作责任到人。

（2）2012年3月31日以前为学校自查整改阶段，对查出的问题逐条进行整改、完善。在整改中要高标准严要求，在完成基础星条件的基础上，提高标准，根据学校实际积极争创教学质量和办学特色星。

（3）2012年4月份对学校的争创星级管理再进一步对照排查，再提高标准。5月全县召开流动现场会。积极准备使各项工作符合星级评估标准，争取在市、县教育局评估中一次过关，达到标准。

四、注意事项

1、提高认识，加强领导。开展创建星级评比管理制度，是我镇在学校管理方面，实施创新教育，改革评价制度的一项重要举措。也是今后一段时期内学校优化育人环境，强化学校班级管理的一个主要方面。

2、明确责任，狠抓落实，要有大局意识，团结协作意识。根据学校总体安排，相关责任人要对照工作目标、目的和要求，有计划的开展工作，落实到人。

3、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立奖励机制，树立典型，个项目负责人针对参与的班级和教师进行评比，评选创建星级标兵和“星级优秀项目小组”并进行表彰。

4、学校对各项分工作为学校年终绩效考核与教师节模范评选的重点内容之一。望各小组成员高度重视，尽快部署，扎实开展，追求效益，一切为了学生的发展，一切为了提高教育质量，全力办好上级放心群众满意的教育。

刘店镇沙坪小学

2012年2月8日

关于创建星级学校的实施

方案

刘

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小

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第二篇：刘河小学星级学校汇报材料

刘河小学星级学校汇报材料

一、学校概况

我们刘河乡刘河小学位于刘河村西部，始建于1958年，学校占地面积9000平方米，建筑面积1350平方米，现有6个教学班，1个学前班，专任教师20人，其中小教高级9人，本科学历8人，大专学历9人，中师学历3人。

学校现有学生275人，学前班32人，共307人。适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。

二、星级学校达标情况

我校自2006年6月建成标准化教室后，学校领导组把继续改善办学条件，全面推行素质教育，创办星级学校当做大事来抓。2007年硬化了校园、操场，硬化面积达2000多平方米。花园面积300平方米。学校努力营造一个乐园式的和谐育人环境。积极推进教学改革，狠抓师德师风建设和思想品德教育，为全面提高教学质量，推进素质教育的健康、快速发展奠定了一个良好的基础。现将具体工作汇报如下：

【一】德育工作（1）指导思想

以创建“星级学校”为载体，以民族精神教育，理念、信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，营造良好的育人氛围，努力构建“和谐德育”，做到有计划、有落实、有总结。

（2）工作目标

1、加强德育队伍建设，营造全员育人环境。

加强校园德育环境建设。加强对班主任的管理与指导。提升全体教职工德育管理水平。推进德育课程改革提高学科德育功能。抓好“三结合教育”促进学校发展。

2、常规教育

抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规，创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。加强班级文明建设，营造良好班级氛围。以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。抓好德育宣传阵地建设。加强对后进生转化。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育，形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

【二】安全工作

学校把安全工作当做头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校安全工作落到实处。

1、成立领导组。（组长：王勋 副组长：刘道斌

组员：朱秀荣 季燕 曹莉 张侠 韩海梅 聂丽 刘冬梅）

2、加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生，增强自我保护意识，与教师签订安全管理责任书。

3、对校舍进行定期检查，及时排除隐患。

4、加强学生交通安全教育。

4、加强校内学生活动安全。

5、聘请司法部门人员担任校外辅导员，定期来校做报告。

6、举行安全演练。

7、设置安全应急预案。

【三】校园建设

1、因地制宜，合理布局。依据校园独特地缘特点，将学校建设与周边环境相互融合。

2、以人为本，服务教学。根据学生的心理和行为特点，研究各种空间层次与校园学习、生活的关系，对校园进行合理的功能区分。

3、绿化、美化，环境育人。努力建设一个高品位、功能全、环境美，适合学生生活和成长的和谐校园。

【四】校园管理

学校经过认真研究，制订了切实可行的《刘河小学小学校园管理制度》，并要求师生认真遵守执行。

【五】教学管理

教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。这一点，马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到“面向全体学生，面向学生的终生”，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。

【六】师生管理（1）教师管理

加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。认真贯彻落实岗位责任制，绩效工资制。对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。积极组织教师参加各种教研和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。

（2）学生管理

加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。认真开展“两争两创”、“校园新星”、“三好学生”、“学习标兵”等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先队组织，对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。营造和谐的师生关系。

【七】后勤管理

1、健全后勤组织。刘道斌具体负责图书的保管、借阅，仪器、体、音、美、电教设备的保管和使用。

2、建立健全各项管理制度。如：图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。

3、财务管理坚持“月结公示制度”，增强收支透明度。

4、建立固定资产专帐。

5、要求师生注意个人及环境卫生，养成良好卫生习惯。

6、加强卫生健康管理，预防流行病、传染病的发生。

【八】依法治校

1、定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件。

2、聘请派出所所长董磊为我校法制副校长，定期召开法制报告会，增强了师生的法律意识，维护了师生的合法权益。

3、设置固定的法制教育宣传版面，开展多种形式的法制教育宣传活动。

4、加强与公安、工商等部门的配合，加大对学校周边环境的治理，取得了显著效果。

我校自办校以来，无校园暴力和违法违纪现象，无教师体罚、变相体罚学生行为。我校严格执行收费政策和标准，无乱收费现象。

【九】体、卫、艺工作

1、五一举办运动会，六一举办文艺汇演，元旦举办迎新年朗读比赛等，以此来展示学生的个性特长。

2、定期举办书法、绘画、小制作比赛。

3、坚持上好“两操”，并有严格的检查评比制度。

4、认真上好体育课，认真开展体育达标活动。

5、卫生工作有专人负责，卫生区责任明确，有严格的评比检查。

【十】教学质量

教学质量是学校的窗口，是学校生存的根本保证。我校在抓好德育工作、安全工作等各项工作的同时，一直把如何提高教学质量当头等大事来抓。在刘河乡历年来组织的质量检测中，我校的成绩一直是名列前茅。在永城市教育部门举办的小学综合素质评估竞赛中，一直名列在前100名以内，1~6年级各科及格率均在95%以上，得到了群众，村委会及上级领导的一致好评。

三、存在问题

我校在星级学校创建方面虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩。但和上级要求相比，还存在一些问题，四、意义及建议

现开展的星级学校评比活动，有助于全面提高学校的科学化，正规化管理水平，全面推进素质教育的发展和教育质量的提高，长期稳定的开展下去，一定能促进永城教育事业的健康、快速的发展。

第三篇：创建星级学校实施方案

**镇**小学创建星级学校工作

实施方案

根据“**镇教育系统创建星级学校工作的通知”及“**县教育局关于对全县小学实行星级管理的通知”精神和《 中小学校星级管理评估细则》的具体要求以及**镇中心校关于创建星级学校的具体工作部署，以创建星级学校为契机，全面提高我校义务教育质量，经全体教师研究特制定**小学创建星级学校工作如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实县、乡有关创建星级学校通知精神，使全体教师充分认识创建星级学校的重要性和必要性，充分调动中小学校全体教师的积极性，切实做好星级学校创建工作。

二、制定计划 落实目标

1、学校健全德育工作领导机构和工作制度，切实把德育工作放在第一位。

2、切实做好体卫艺工作，培养学生的健康体魄和人文素质。

3、狠抓常规教学和教改教研工作，稳步提升教育教学质量。

4、计划目标：创建二星级学校。

三、主要内容和方法步骤

1.建立健全德育工作领导机制和各项德育工作制度，把德育各项工作之首位。

（1）建立以校长为组长的德育工作领导小组和以班主任，学生班干部为中心的德育工作骨干队伍。制定骨干队伍学习制度，提高广大 1

德育工作者的自身素质和业务水平。

（2）建立学校、家长、社会德育工作机制，每学期邀请关工委及法制副校长到校做报告，对学生进行爱国主义和法制教育，召开家长座谈会，共同探讨如何对学生进行思想教育，班主任做好家访工作。

（3）、建立健全德育工作岗位责任制度、例会制度、管理制度、常规教育制度、定期检查制度、考核奖惩制度，使德育工作有章可循。

（4）、制定德育计划和大型德育活动日程表，做好人生观教育、法制教育、文明习惯养成教育、诚信教育，搞好德育创新活动。

（5）、开放图书室，组织好读书活动，认真搞好弘扬民族精神月活动，让学生牢记“9·18”不忘国耻，缅怀革命先烈的业绩。

2、做好体、卫、艺工作，培养学生的健康体魄和人文素质。

学校的体育、卫生、文化艺术工作不仅反映了一所学校的环境面貌、文化面貌，更能体现全体师生的精神风采。在体、卫、艺方面，我们根据《星级学校评估体卫艺考评细则》，重点做好以下几方面工作。

（1）、认真贯彻落实中央和市7号文件精神，积极参加乡中心校举办的各项体、卫、艺竞赛、比赛活动。

（2）、组织体育教师参加业务培训，积极撰写体育论文，参加优质课大讲赛。

（3）、开展国防教育，保证学生每天活动锻炼时间，开展好两操两课活动。

（4）、利用大课间组织校内阳光体育活动，积极开展校内乒乓球、篮球、羽毛球、拔河等体育竞技活动。

（5）、开展学生体质健康达标活动，每学期对学生进行体检、达

标测试一次。

（6）、做好常见病、传染病的防控工作，上好健康教育课。

（7）、利用大型节假日举办文艺活动，充分展现学生的个人才艺。

3、狠抓常规教学和教改教研工作，稳步提升教育教学质量。

根据《 星级学校评估教学管理工作考评细则》的要求，教学工作中主要采取如下措施。

（1）、制定教学工作计划，使教学工作有的放矢，一步一个脚印地扎实开展，同时做好总结，吸取经验教训，力争我校教育教学工作更上一层楼。

（2）、狠抓常规教学管理工作，严把备课、上课、辅导、作业的布置与批改关，考查教师“教”和学生“学”的情况，调动教师“教”和学生“学”的积极性。

（3）、开展听课、评课活动，鼓励教师讲公开课、示范课、观摩课。

（4）、鼓励教师讲优质课，撰写学术论文。

（5）、大力开展课堂改革实验，学习昌乐经验，推广“271”高效课堂模式。

（6）、做好教师培训工作，鼓励教师参加继续教育、学历提高培训，提高教师的自身素质，打造一支思想作风硬、业务能力强的师资队伍。

四、具体工作要求

1，根据星级学校创建标准改造学校软硬件设施，建立健全相关的档案资料，做到有据可查。

2，对达不到星级目标的项目责任人限期整改。对推诿扯皮，行动不力，工作积极性差的给予批评并在绩效考核定为不合格；对于工作积极性高、责任心强，能保质保量完成责任目标给予奖励。

总之，我们要以星级学校创建为动力，坚持 “以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”原则，不断加强学校管理，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。以星级学校创建为契机，力促我校教育大跨越、大提高，为提升我校教育教学质量打好坚实基础。

**镇**小学

2012年2月28日

第四篇：沙坪镇小学及幼儿园开展一比二万活动实施方案修改稿

沙坪镇各小学及幼儿园开展“课内比教学、课外访万家、万

家进校园”工作的实施方案

各小学、幼儿园：

为了认真贯彻落实省、市、县各级比访会议、文件精神，继续深入推进“课内比教学、课外访万家、万家进校园”工作。现根据沙坪镇各校各园实际制定本实施方案，请遵照执行。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“教学比武、家校互动”为主要内容，通过深入开展“一比二万”工作，建立健全教学互助提高和教师家访的长效机制，促进家校联系，形成教育合力，营造和谐、高效、优质的育人环境，使教师受教育、教学出成效、学生得实惠、社会更满意。

二、工作安排：

（一）成立沙坪镇“一比二万”工作领导小组：

组长：周正斌

副组长：刘旭红

成员：邓玲霞吴颖黄治国王新华

胡利军甘亚平周四海洪琳

（二）本次活动从2012年3月开始实施，2012年12月结束，分为三个阶段：

1、宣传发动阶段（2012年3月）

3月下旬，各学校抓好“一比二万”工作的学习、宣传和方案制定工作。

2、活动实施阶段（2012年4月-2012年11月）

2012年4月上旬至5月下旬，2012年10上旬至11月下旬全镇以校、园为单位开展全镇教师教学比武活动，并推荐优秀教师参加沙坪镇教师教学比武活动和参加县级以上教学比武活动。

3、总结表彰阶段（2012年12月）

沙坪镇教育办将根据各学校、幼儿园活动开展及获奖情况进行教师教学比武活动总结表彰，并将纳入目标考核范围。

三、工作要求：

（一）课内比教学

1、全员参与、全科目覆盖、全过程贯穿。教学比武活动分三个组进行：青年教师组（30岁以下）、中年教师组（31岁至45岁）、老年教师组（46岁及以上）。所有教师都要参与说课、讲课、评课、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。为真实反映教师教学基本素养，各小学及幼儿园开展教学比武活动，教学内容采取抽签方式确定。各学校教学比武结束后，每学科要推荐1名教师参加沙坪镇教学比武活动。、加强宣传、注重总结。各学校要利用各种媒体平台，加强对此项活

动的宣传，营造活动氛围，宣传典型，推广经验，相互学习，相互促进，将活动不断引向深入。在活动的全过程中，要适时收集整理与活动相关的各种视频、电子、纸质资料，挖掘活动创新的典型案例，积极撰写至少一篇“我与教学比武”的心得体会，保证活动各环节信息资料详实完备。

（二）课外访万家

1、宣传政策。以入户家访、召开家长会、发放资料等方式宣传教育方针政策，向学生家长宣传教育惠民政策，宣传教育法律法规，宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》精神，宣传学校的办学理念和办学特色，赢得学生家长对学校教育的理解和支持，促进各项教育方针政策落到实处。

2、规范家访。家访前，教师要精心准备，设计好家访内容，提前与学生家长预约，按时家访。家访时，教师的言谈举止要符合师德要求，态度和蔼，与学生家长共同研究教育学生的措施办法，认真做好家访记录；对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，不得进行“告状式”家访。家访结束后，教师要对家访中发现和掌握的情况分类加以梳理，做好学生信息的交流与沟通，把受访者的意见和建议及时向学校反馈，并逐级上报家访日志。根据学生家长或其监护人对教育工作提出的意见和建议，学校和教师共同制订促进学生发展的具体措施，使学校教育更具针对性。教师要重点走访“五类学生”（即贫困生、学困生、留守儿童、进城务工人员的子女、有不良行为习惯的学生）家庭。

3、实事实办。对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助，确保学生特别是义务教育学校学生不因贫困而辍学；对学生在家庭、村组、社区的学习、生活和社会交往提出合理化的意见和建议；同时，着力在解决学生厌学弃学、流失辍学等问题上下功夫，寻求解决问题的对策措施。、4、促进发展。广泛听取学生家长或其监护人以及社会各界对学校教学和学生管理方面的意见和建议，主动接受社会监督，争取学生家长以及社会各界对学校教育工作的认同和支持，树立教育和教师的良好形象，提高教师对学生的管理和服务水平，提高九年义务教育巩固率，提高学校教育教学质量，推动全镇教育事业科学发展。

（三）万家进校园

1、召开家长会

各学校每学期举行1—2次家长会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，收集家长对学校工作的意见和建议。

2、对口接待

根据实际情况，开设德育、教学、后勤、家庭教育等咨询小组，对口接待家长、宣传学校相关的工作情况，为家长解难。

接访要求：

（1）、接待各界来访要遵循以下原则：正确党的路线、方针、政策，分

工负责，归口办理，及时高效，件件落实。负责接待的领导、教师要按时到位，热情周到，耐心听取来访者所反映的问题，并做好相应记录。

（2）、积极宣传国家的教育方针和政策，解释学校的各项工作。对提出的问题，当时能解决的立即解决，不能立即解决的记录在案，及时向校委会汇报，并尽快落实到各职能部门，明确解决期限。对提出的有利于学校发展和促进学校工作的意见和建议，须提交校委侍研究，并将研究结果及时反馈。

（3）、学校领导必须整理当日和本周的来访记录，并附个人处理意见交校长审批，然后整理归档。不得散布来访人的信息及所反映的问题。

3、校园开放日

每学期举办校园开放活动，使家长了解学校，了解学生，促进学校全面发展。

4、组织多种活动

参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如艺术、体育节、“六一”儿童节活动及其它重大庆典等。

（四）细则要求：各小学及幼儿园做到：学校要有一个“一比二万”工作实施方案，一张教学比武安排表，一本评课记录，一个工作总结材料；参加教学比武的每位教师要有一篇说课稿、一篇比武教案及配套课件（无条件学校可以不配套课件）、一篇教后反思、一篇“我与教学比武”心得体会。学校要有家访工作记录，有家访工作总结，有家访影像资料，每位教师要有一个家访计划，有一本家访手记。学校要有一本接访日志、家长会、开放日、各种活动要有书面及影象资料记录。

沙坪镇教育办

2012年3月23日

第五篇：小学创建星级学校实施方案

营上镇海丹小学创建星级学校工作

实 施 方 案

二○一四年五月

营上镇海丹小学

创建星级学校工作实施方案

为进一步优化教育教学管理，巩固学校教育教学成果，提升教育教学水平，全面推进素质教育，全面提升学校办学质量和效益，根据《 富源县教育局中小学校星级学校评估细则》和《营上镇开展星级学校创评活动实施方案》的具体要求以及营上镇中心学校关于创建星级学校的具体工作部署，为确保创建活动取得实效，经学校研究制定海丹小学创建星级学校工作实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实县、镇有关创建星级学校通知精神，使全体教师充分认识创建星级学校的重要性和必要性，充分调动全体教师的积极性，切实做好星级学校创建工作。

二、创建原则

以创建为契机，完善各种制度、落实素质教育、强化学校管理、建设良好育人环境、促进师生发展、增强学生养成教育。

三、创建目标 创建县级十星级学校。

四、实施步骤 1、5月，结合实际制定实施方案，全面宣传教育，明确目标任务。2、7-10月，根据创评内容和标准，查缺补漏并及时整改，收集整理相关材料，并向中心学校提出验评申请。3、11月，自检自查，分析存在的问题和不足，制定整改措施，形成自评报告，迎接验收评估。

五、实施措施

1、加强领导

为切实开展好星级学校创建活动，成立开展星级学校创建工作领导小组，全面负责创建工作的组织安排、检查督促。

组 长：吴发高 学校党支部书记、校长 副组长：吕加永 学校教导主任 成 员：李 智 少先队大队辅导员

李 辉 学校报账员

赵 珊 图书馆室管理员

黄立生 实验室管理员

李 翠 教师

2、强化宣传。星级学校的创建是优化学校管理，提升教育教学水平，美化校园环境，培养师生良好行为习惯，促进师生和学校发展的一个重要助推器，意义十分重大。在教师例会和校会上向师生广泛宣传星级学校创建的意义和内容，让每一位师生都明确各自的责任和义务。

3、健全制度。学校各块工作负责人，以学校原有的管理制度为基础，对照《富源县中小学星级学校评估表》并结合各块工作的实际修改、建立相关的制度和职责，在创建工作中，进一步健全、完善学校工作方面的管理制度。

4、落实责任。把创建工作责任到人，校长全面主持、检查、督促，校务委员负责分管工作的相应星级的创建管理和材料整理，班主任负责本班事务管理和学生的教育管理，按各块工作的要求及时上交相应材料，一般任课教师，在完成个人的相关业务外积极参与相应班级的管理工作，学生出问题班主任是第一责任人，任课教师承担三分之一的责任，每一位教职工都是星级创建的责任人，对达不到星级目标的项目责任人限期整改，对推诿扯皮，行动不力，工作积极性差的给予批评并在绩效考核定为不合格；对于工作积极性高、责任心强，能保质保量完成责任目标给予奖励。

5、定期自查。把创建工作纳入学校日常工作范围，校务例会和教师例会必议创建工作，每周小结一次，汇报工作进度，提出存在的问题和下步工作的建议，对存在的问题下一周必须整改。

富源县营上镇海丹小学

2014年5月