大学生5.25心理活动周演讲稿

第一篇：大学生5.25心理活动周演讲稿

春天里，我们同行

青岛理工大学琴岛学院

5.25

苍茫的远方，是磅礴的崇山峻岭

茫茫雪原，在又一个四季轮回中

焕发着盎然生机

山茶花睁开明丽的双眼

山巅之上，遥望洒脱春意

柳枝摇摆着婀娜的身姿

湖间河谷，吹拂着和煦春风

湖畔的清晨，如淡妆浓抹总相宜的西子

清丽婉约，耐人回味

山川河谷，少男少女年轻的脸庞

洋溢着朝气蓬勃的气息

惊涛拍岸的浪尖

驾着清脆的春雷

奔流而来，汹涌而至

感天撼地，激越九州

钟灵毓秀的琴岛学院

在这个充满生机的春天，活力四射，异彩纷呈

春天里，博爱与我们同行

当我逐渐熟悉了这片土地

才发现，这里早已是春意盎然

亲爱的学校领导和老师

是你们，引领者春天里的我们

盎然屹立于这片曾经荒芜的土地

是你们，倾尽全部的精力与温情

用博爱的胸怀和热情

给我们成长的沃土，帮我们描绘梦想蓝图

开拓出琴岛学院万紫千红的春天

春天里，自信与我们同行

当年轻的心灵经历了现实无情的打击

周围的世界仿佛由彩色变为黑白

心灵渐渐固步自封，困于孤立的悬崖

这时，我们的心理咨询老师

用专业精湛的心理知识

热情温暖的态度

和敬业奉献的工作精神

帮助同学们走出心灵低谷，重拾自信

这个春天，因你们的无私关爱而变得更加美好

春天里，因为您的陪伴，我们的世界更加明亮多姿

春天里，执着与我们同行

刚刚成年的我们，对世界充满困惑

苦恼，彷徨响击着我们的心扉

本以为只是徒劳的挣扎

但咫尺天涯

我竟看到了象征生命之歌的绿洲

我满心欢喜，继续赶路，追逐梦想

开始坚定不移的深信，春天里，您与我们同行

亲爱的辅导员，感谢有您，帮我解开一个个青春的疑问

我开始用您深远的思想审视生活

我试着用您热情的话语重燃希望

从此，我看到了春天里欣欣向荣的盛景

我嗅到了生活中豁然开朗的芬芳

失败被跨越

挫折被打败！

春天里我们昂首向前

春天里，团结与我们同行

大学生心理协会的每一位成员，都是有着阳光朝气的新生力量

一直致力于向同学们宣传科学的心理知识

并进行积极的沟通与探索

相信在这次5.25活动中

他们定能团结一致齐力断金

成为春天里维护大学生心理健康的中流砥柱

春天里，睿智与我们同行

心育委员，一个特殊而响亮的称号

一样的懵懂，一样的“少年维特之烦恼”

当我向您倾诉

便听到了心灵共鸣的回响

打开心灵之窗，收获理想之光

思维交错的瞬间，获得人生睿智的真谛

从此，我们坚信，春天里的脚步会迈得更加豪迈

青春年少，意气飞扬

还有什么能够羁绊我们的梦想

指点江山，激扬文字

还有什么能够阻挡我们浪遏飞舟的时光

在这个春天里，梦想起飞与我们同行

博爱，自信，执着，团结，睿智，如百花齐放，纷至沓来

还有慈爱的领导，老师和同学们

与我们共同携手

行走在这个姹紫嫣红，鸟语花香的春天

演绎出别样的盛美年华！

在这个美好而特别的时刻，让我们放飞心声，共同呐喊：

春天里，我们同行！

第二篇：《大学生心理活动》

大学生心理活动策划

一、活动前言

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：

1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。

3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。

因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动。

二、活动介绍

1、活动总目的：

大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。活动旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。

通过这次活动可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。

2、活动时间：

3、活动性质：

4、参加对象：

5、宣传方式：

三、活动内容

活动一：我的优点你来说游戏

目的：

1、学习发现别人的优点并加以欣赏，促进相互肯定与接纳；

2、增加个人自信心；

3、认识他人。过程： 1、7人一组围圈坐；

2、请一位成员做或站在团体中央，向大家介绍自己的姓名、个性、爱好等；

3、其他人轮流根据自己对他（她）的了解及观察说出他（她）的优点及欣赏之处（如性格、相貌、待人接物„„）然后被欣赏的成员说出那些优点是自己前察觉的，那些是不察觉的。每个成员到中央带一次高帽。规则：

1、必须说优点；

2、夸别人的优点时态度要真诚，不能毫无根据的吹捧，这样反而会伤害别人；

3、参加者要注意体验被人称赞时的感受如何；怎样用心去发现别人的长处；怎样做一个乐于欣赏他人的人； 活动二：松鼠和大树

目的：

通过寻找来调动身体的积极性，活跃气氛，打破彼此之间的陌生感，训练注意力和反应能力。

活动说明：

所有人围成一圈站好，每三个人一组。三个人中，两个同学面对面站着，伸出双手搭成一个圆圈，扮演大树；另一个扮演松鼠，站在圆圈中间；站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一个松鼠的窝避避雨。当组织者喊“松鼠”时，松鼠不动，大树必须离开原来的位置，形成新的组合，寻找新的大树。当组织者喊“下雨”时，所有的松鼠和大树都要寻求新的组合和新的地方，扮演大树或者松鼠。小猴子每次都要尽快跑进去，扮演大树和者松鼠，别让自己落单。几轮过后，询问大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即让落单的人也有大树依靠。

活动三：心理电影展播（心随影动）目的：

培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神，引导他们树立正确的价值观，营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园。此外，也可以丰富同学们的大学生活。主题：

励志，乐观，拼搏，努力； 过程：

1、由团支书申请多媒体教室。

2、由心理委员搜集好与此相关的资料，由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影的宣传，宣传此次电影节。

3、向各班下发通知。

4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行。要求:

1、活动期间，请大家保持安静，认真做好记录。

2、要求观后感感情真挚，思想深刻。

3、电影结束后，要求每位同学根据所看电影写观后感。

4、电影由各班心理委员自己选择。

四、活动可行性分析

1、随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。

2、宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。

3、现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

第三篇：心理活动周方案

都江堰市十局学校第一届心理活动周方案

为推进我校心理健康教育工作的开展，提升学生的心理素质，让学生科学地认识、了解心理健康常识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，特策划了本届心理健康教育活动周。旨在通过本次活动，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。

一、活动主题：美丽心灵快乐成长

二、活动时间：2010年5月17日-20日

三、活动口号：千里之行从“心”开始

阳光进我心，快乐永相随

四、主办单位：政教处、团委、大队部

五、活动内容：

（一）心理健康教育活动周启动仪式

时间：2010年5月17日（星期一升旗仪式）

学校领导介绍本届心理活动周整体安排及要求

国旗下讲话主题：美丽心灵，快乐成长

负责人：卫东云

（二）“美丽心灵快乐成长”黑板报评比

1、时间：2010年5月17日

2、各班出一期 “美丽心灵快乐成长”为主题的心理健康黑板报，并组织评委老师对各班板报进行评奖。

负责人：张曼

（三）“如何有效与孩子进行沟通”小学毕业年级家长心理讲座

1、时间：2010年5月18日下午

2、地点：博爱楼多媒体会议室

3、主讲老师：成都大学教授

4、参加人员：小学六年级全体家长

负责人：万蕾

（四）现场心理咨询

1、时间：2010年5月19日下午2：30-5：002、地点：博爱楼一楼主席台

3、咨询人员：詹唯、张曼、张灿、心理志愿者

负责人：詹唯

“美丽心灵快乐成长”作品展

1、展览时间：2010年5月20日

2、展览地点：钟楼？

3、作品形式不限，可以是手抄报、绘画（含漫画）、书法、剪纸、摄影作品等，对作品评出一、二等奖，并进行展览。

4、参赛年级：四年级、五年级、七年级、八年级

5、参赛年级每班交三份，于5月18日前交政教处。

6、评委老师：詹唯、张曼、曹春芳、徐琴

7、负责人：曹春芳

（六）心理影片欣赏

1、时间：2010年5月21日

2、地点：博爱楼多媒体会议室

3、参加人员：待定

4、播放：唐洪冰

5、负责人：詹唯

（七）班主任预约团体心理辅导。

班主任观察近期班级情况，如发现班级中有知（认知）、情（情绪）、意（意志）、行（行为）等方面的心理问题，可向心理教师提出预约，教师经准备后，利用班会时间进行团体心理辅导。

六、活动要求：

1、成立活动筹备组。组长：段明坤；副组长：卫东云、万蕾；组员：詹唯、张曼、张灿、周小康、张小兵、唐红兵、全体班主任。

2、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料及像片，需要参与到的工作人员请积极配合。

3、本届心理健康活动周是我校首次推广心理健康教育，希望各班能够认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动受到教育和感悟。

都江堰市十局学校2010年4月27日

第四篇：心理活动周广播稿

地点：广播室

时间：XX年11月20日星期二

内容：

甲：你看我的耳朵大吗？乙：我还真没有注意过。甲：你再仔细看看。乙：今天头一次注意到你的耳朵，你别说还真是蛮大的。为什么突然对耳朵感兴趣啦？甲：呵呵！我周围的亲戚和朋友都说我的耳朵大，因为耳朵大聪明、有福。乙：哦？那可不一定，别看我的耳朵没有你大，可是我不一定比你差哦！甲：你不信？自从我相信耳朵大的人聪明之后，上课学习对于我来说就像玩儿一样轻松，有时候连老师都拿我没有办法。乙：连老师都拿你没有办法？这你也好意思炫耀啊？听我一句劝告啊！你这样再发展下去可就变的自负啦！甲：自负？自负怎么啦？自负说明我自信百倍，不对不对是千倍万倍万万倍。乙：哎！你还来劲了！

自信和自负可不一样，美国作家爱默生说过：自信是成功的第一秘诀。但是自负的人由于不会倾听，往往特例独行，丝毫不采纳他人的建议，导致最终唯有失败一条路可以走。甲：听

你说的还确实有那么点道理，可是我耳朵大，“听”对于我来说小菜一碟儿。乙：错啦！是倾听！好啦！我也不给你解释那么多了，让我们一起从故事当中去体会倾听对于一个人价值体现的意义吧！

乙旁白：很久很久以前，有一个蒙古的部落使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这部落大使不厚道，同时出一道题目给皇帝：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来全国最好的珠宝匠检查那个金色小人，称重量，看做工，所有测量办法的结果都是一模一样的。

甲（扮皇帝）：怎么办？这使者还等着回去汇报呢。我泱泱大国，不会连这个小的事请都搞不懂吧？

乙旁白：最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

乙（扮老大臣）：陛下！臣有办法找出那个最有价值的金人。

甲（扮皇帝）：你可当真？此事虽小，但关乎我国声誉啊！

乙（扮老大臣）：请陛下放心，臣自有想法。

甲（扮皇帝）：快将使者请到大殿，我国有办法解决这个小问题！

乙旁白：只见老大臣胸有成足地拿着三根稻草分别插入三个金人的耳朵眼……

插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。同学们猜到哪一个金人最有价值了吗？

乙（扮老大臣）：其实第三个金人最有价值。

乙旁白：使者非常佩服地对皇帝说：大国不愧是大国，答案正确。我这就回去汇报。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最聪明、最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。同学们，你们明白这个道理了吗？

甲：我明白了，自信是必要的，但是不能骄傲自满。要学会倾听别人的建议，只有这样我们才能去粗取精，成为一个不断进步的好学生。

第五篇：心理活动周新闻稿

理学院心理健康活动周

从“心”出发，抛却烦恼

2015年10月21日周三晚7:00，理学院学生分会心理部在九教东201举办了理学院心理健康活动周之“从‘心’出发，抛却烦恼”系列活动，我院参与人数众多，活动反响强烈，取得了良好的预期效果，成功地丰富了校园文化，弘扬了优秀价值观。

活动正式开始前，随着朴树的《平凡之路》舒缓的旋律，同学们陆续入座，工作人员开始分发糖果和卡片。整个过程井然有序。

本次心理健康活动日首次将视线聚焦于国内精神病人的生活实况，播放了首部讲述精神病人的微电影《回家》，该片真实取景于北京市朝阳区第三医院，影片剧情讲述了一位年轻的女精神病人笑笑，在精神病院里接触治疗的时候遇到的人和事，剧中许多人物、情感，乃至细节都值得我们反复回味。

在影片结尾温馨又略带伤感的氛围里，工作人员拿出箱子收集同学们提前写好的烦恼卡片，并以“烦恼”换礼物。看到同学们拿到礼物后露出的惊喜表情，此环节“烦恼换欢乐”的目的顺利达到，我们也由衷地感到高兴。除了《回家》，本次心理健康活动亦特别选取了改编自法国小说家妙莉叶·芭贝里的《刺猬的优雅》。影片中，有看透生命的荒谬与空虚，害怕自己的命运已被注定的天才少女芭洛玛；不修边幅，把自己灵魂隐藏在密室里的的矮胖门房太太荷娜；还有最后出现的日本住户小津先生。观影完毕，有人在“重要的不是死，而是死的那一刻我们在做什么”这样的句子中不知所措，有人在“追逐星辰，莫似金鱼在缸中了此残生”如此的警醒中难以释怀。活动最后，伴随着《We are the world》响起，大家的情绪已被充分调动，积极而饱满，青春的脸上洋溢着这个年纪应有的笑容和阳光，离场时纷纷表示深受感动和启迪，以后将轻装上阵，乐观面对生活。至此，本次活动圆满结束。

本次活动旨在关注当代大学生精神健康，分享他们心中的烦恼，并倡导积极向上，健康生活的理念，以使大家成为不仅生理上健康，而且心理上健康的合格大学生。