金龙中学2012年历史升考综合复习题(全文5篇)

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第一篇:金龙中学2012年历史升考综合复习题

金龙中学2012年历史升考综合复习题

姓名班级学号得分

1、我国是活字印刷术的故乡,活字印刷术的发明时间和发明者分别是()

A.北宋毕升B.唐朝李白C.清朝曹雪芹D.明朝李时珍

2、战国时期,秦国境内修建了著名的水利工程——都江堰。下列有关都江堰的说法,错误的是()

A.都江堰是由秦国太守李冰组织发动民众修建的B.都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国

C.都江堰水利工程选址合理,设计科学

D.都江堰修建在咸阳附近,灌溉关中平原的农田

3、下列文献,颁布于法国大革命时期的是()

A.《独立宣言》B.《权利法案C.《人权宣言》D.《废除农奴制法令》

4、罗斯福新政中最主要的反危机措施是()

A.缩减农业生产B.实施“产业复兴法”C.发展对外贸易D.恢复银行信用 5、19世纪末20世纪初国际局势动荡不安的主要表现是()

A.帝国主义国家实力对比发生变化

C.两大军事侵略集团的形成与对峙B.德国企图重新瓜分世界D.英国放弃光荣孤立政策6、1919年巴黎和会最终签订的对德和约是()

A.《四国条约》B.《慕尼黑协定》C.《德意日三国同盟条约》D.《凡尔塞和约》

7、第二次世界大战后期召开的国际会议中,实际上划分了战后世界势力范围的是()

A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议

8、.在经济全球化趋势中,出现了许多国际组织,其中被称为“经济领域的联合国”的是()

A.世界贸易组织(WTO)B.欧洲联盟(EU)

C.亚太经合组织(APEC)D.北美自由贸易区(NAFTA)

9、当今世界格局“一超多强”中的“多强”是指()

①欧盟②俄罗斯③中国④日本⑤加拿大⑥德国

A.①②③⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.②③④⑥

10、在欧洲人开辟新航路的过程中,第一次完成环球航行的船队,出发时是由谁率领的?()A哥伦布B麦哲伦C、达。伽马D、迪亚士11、1689年,英国议会通过《权利法案》的意义在于()

A保障了资产阶级独掌共和国大权B使议会获得自由选举国王的权力C使英国废除了君主制D为限制王权提供了宪法保障

12、“攻占巴士底狱”是哪个国家资产阶级革命中的历史事件?()

A、法国B、英国C、美国D、德国13、18世纪60年代开始的工业革命,把人类带入了开始使用什么动力的时代?()

A、畜力B、蒸汽动力C、电力D、石油动力

14、第二次工业革命的特点是(A蒸汽动力的广泛应用B电力的广泛应用C汽车和飞机的问世D内燃机的发明

15、第一次世界大战的导火线是(A凡尔登战役B萨拉热窝事件C协约国建立D同盟国建立 16、1919年签定的《凡尔赛和约》,使哪个国家受到了战胜国的制裁?()

A、日本B、法国C、德国D、英国17、1939年9月1日,下列哪个国家遭到的突然袭击导致了第二次世界大战的全面爆发?()

A、法国B、苏联C、波兰D、荷兰18、2009年1月20日作为美国历史上的首位非洲裔黑人总统的奥巴马在华盛顿国会山宣誓就职。他能就任得感谢解放黑人的总统()

A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.小布什

二、非选择题

《一》阅读下列材料,回答问题:(13分)

在华盛顿就职时,人民的任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时,人民的任务是维护这个国家,使它避免从内部发生分裂。今天,人民的任务是挽救这个国家及其制度,使它避免因外部因素而瓦解„„8年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的。我们曾处于恐惧中„„但是我们采取了行动。我们迅速、果断、大胆地采取了行动。

——罗斯福总统第三任就职演说(1941年1月20日)

(1)美国独立战争开始的标志是什么?哪一个文件的发表标志着美国的诞生?美国独立战争胜利后的第一任总统是谁?

(1)美国历史上曾颁布过一些重要文献。请按要求完成下列问题(5分)

①1776年7月4是,大陆会议颁布《》,其意义是②1787年,第一部美国宪法出台,确立了的政治制度。③1862年,林肯颁布《》,其作用是

(2)华盛顿和林肯都曾领导了美国历史上的著名战争,请分别说出他们领导的战争名称。(2分)

(3)材料中“8年前„„我们采取了行动”是指什么?其特点是什么?(2分)

(4)据材料的所学知识,指出罗斯福在“8年前(1933年)”和“今天”(1941年)就职总统时美国面临的分别是什么危机?(2分)

《二》阅读下列材料

材料一 据2008年12月23日报道:2008年,世界金融和经济形势风起云涌,这场世界金融危机,是自上世纪三十年代以来世界最严重的一场金融危机,来势凶猛,波及面广,影响度深,给全球经济带来了重大损失,世界经济正面临多年来最严峻的挑战。——新华网

材料二“值此我就职之际,同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率,果断来发表演说„„我们的国家过去经得起考验,今后还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去„„”

——罗斯福总统的就职演说

材料三二战以后,美国在经济和军事实力膨胀的刺激下,利用资本主义世界霸主的有利地位,向世界各地输出资本,大力拓展海外市场,赚取高额利润。国家加强对经济的宏观管理,掀起了更新原有设备的高潮,技术条件大为改观。

请回答:

(1)材料一中提到的二十世纪三十年代的经济危机具体发生什么时间?

(2)根据材料二,该国面对此次危机采取了什么措施?结果怎样?

(3)这次危机波及到德国、日本后,这两国采取的应对措施是什么?

(4)通过材料二,美国对经济危机的解决方法,对当今解决经济危机提供了哪些好的借鉴?

(5)从材料三中可以看出二战后美国经济的特点是什么?

(6)第二次世界大战后,美国推行冷战政策的表现有哪些?

2、近些年来,日本右翼势力有所抬头,日本前首相小泉纯一郎曾多次参拜靖国神社,引起了中国和亚洲各国人民的强烈愤慨。中日关系成为世人瞩目的焦点。结合所学知识回答:

(1)近代史上,日本曾经发动了哪两次大规模的侵华战争?日本通过甲午战争强迫中国签订了签订什么条约?给中国造成了怎样的危害?

(2)20世纪三十年代,日本制造起事件,标志着是本开始全面侵略中国?

(4)中国的抗日战争取得胜利的根本原因是什么?

(5)近代两次中日战争给我们的启示是什么?新中国成立后,中日关系是如何改善的?目前中日关系发展的最主要障碍是什么?你认为中日之间怎样才能发展健康的外交关系

3、中国近现代史既是中国人民的血泪史,也是中国人民的抗争史,请据此回答下列问题

1)中国近代第一个不平等条约是什么?它的两个附件是什么?

2)中国台湾是在哪次战争后签订的什么条约中被日本割占的?

3)中国资产阶级为挽救民族危亡,进行了不懈努力, 资产阶级改良派的代表人物是谁?(举两个)在公车上书中,他们提出了什么要求?

4)改革开放是我国的重大国策,在农村最主要的改革措施是什么?城市改革的重点又是什么?

5)改革开放后,我国最早建立的四个经济特区中,位于福建省的是哪个?扩大开放的窗口在哪里?

第二篇:中学历史教学论复习题

一、名词解释:

1、角色扮演模式

2、历史知识

3、历史事实

4、教学内容优化

5、教学内容过程化

6、教学方法

7、探究教学法

8、、备课

9、教学反思

10、说课

11、评课

12、板书

13、图画式板书

14、上课

15、过渡

16、教师风格

17、课程资源

18、乡土教材、19、多媒体教学、20、教育实习

二、简答

1、随着课程改革的深入开展,历史教学方法出现了哪些新的发展趋势?

2、按照历史教学的新理念,如何转变教学评价?

3、在历史教学中如何培养学生的历史理解能力?

4、如何在历史教学中进行情感教学?

5、简述优化教学内容的具体目标。

6、如何进行历史教学内容的布局调整?

7、常用的历史教学方法有哪些?

8、什么是教学方法?教学方法的选择应遵循哪些原则?

9、在新课程改革的背景下,备课有哪些新的含义?

10、简述备课的基本要求。

11、简述教后记的基本内容。

12、简述说课的要求。

13、试述导入新课的功能和要求。

14、有效提问的技巧有哪些?

15、简述历史教学中结束技能的作用。

16、如何在历史教学中把握课堂教学的节奏?

17、提高教学质量的关键在于提高教师素质。试述中学历史教师必备的素质。

三、论述题

1、请结合历史教学改革的发展趋势,论述历史教学的新理念。

2、什么是教学重点和教学难点?在教学中如何突出重点和突破难点?请分别结合实例加以说明。

3、在历史教学中如何实现教学方法与教学手段的有机结合?请结合实例加以说明。

4、试论述备课环节中备学生的基本原则、主要内容及意义。

5、听课是青年教师成长的必经之路,试论述如何提高听课水平?

6、试论述历史课堂提问的基本原则?结合实例加以说明。

第三篇:综合复习题

综合复习题

(一)姓名___________

一、选字填空,再把句子读一读。

吗 呢 啦 啊

1.你知道天要下雨了()?

2.大自然的语言多奇妙()!

3.浪花为什么又要跑回家()? 4.这本新书可好看()!

仔细 马上 轻轻 赶快

1.我()走进教室,生怕打扰他人学习。2.快迟到了,明明()往学校跑去。

3.明明在草丛里()找,还是没找到蛐蛐。4.听到上课铃声响了,同学们()跑进教室。更 很1.我有()多好朋友,特别开心。

2.一场大雨过后,空气()清新了。生 升 声1.太阳从东方()起来了。

2.我是一年级的小学()。

3.教室里静悄悄的,一点()音也没有。第 弟1.我有一个表()。

2.他()一个跑到终点。

羊 洋 阳1.太()像一个红球。

2.江水河水流进海()里。

3.小山()在山坡上吃青草。

课 刻1.小狮子()苦练功。

2.我上()是很认真。

她 他 它1.()是我的爸爸。

2.小白兔真可爱,我很喜欢()

3.()是我的奶奶。

买 卖1.妈妈给我()了一件新衣服。

2.小狐狸把新鲜空气运到城里去(二、写反义词。

多——()西——()进——(夜——()少——()古——(穷——()轻——()细——(爱——()哭——()这——(圆—()远——()直——(真——()往——()新——(外——()苦——()活——(生——()白——()深——(双——()长——()左——(动——()好——()饱——(许多—()朋友—()高兴—(对——()仔细—()有——(三、写出下列句子中带点词的反义词.1.你到北京去,坐的是()车还是慢车。

2.水龙头总开着,你去()一下吧。)南——()入——()快——()分——()高——()卖——()松——()白——()大——()喜欢—()保护—()来——()))))))))))))

3.树苗只有一棵死了,其余的都()了。

4.我们要做好事,不能干()事。

5.小山前面有一个村子,()面是一条小河。

6.我恨这个人,一点也不()他。

7.这河水是浅还是()。

8.小红,笑一笑,不要()。

9。我们做事不要粗心,要()。

10、我把大的苹果给妈妈吃,自己吃()小的。

四、读句子,找出一对意思相反的词。

1.姐姐长得高,弟弟长得矮。(——)

2.红红得了100分,高兴得直笑,小刚没考好,急得直哭。

(——)

3.小刚把压弯的小树扶直了。(——)

4.这个文具盒是我的,那个才是你的。(——)

5.小华跑得快,我跑得慢。(——)

6.班长来得早,可他的弟弟却来得很晚。(——)

7.你分清了谁是敌人,谁是朋友吗?(——)

8.你不要说假话,要讲真话。(——)

9、取人之长,补己之短。(——)

10、虚心使人进步,骄傲使人落后。(——)(—

11、乘公共汽车时,要从前门上车,后门下车。(——)

(——))

五、括号里填上合适的词语。

()的天气()的小草()的月亮()的花朵()的小手()的节目()的春雨()的眼睛()的苹果

()的火车()的小路()的杨树

()的鲜花()的荷花()的松果

()的翅膀()的球赛()的问题

()的夏夜()的鸡蛋()的小河

()的花儿()的春天()的小鸟

()的老师()的楼房()的街道()的山路()的草原()的时光

()的太阳()的棉花()的节日

()的草地()的伙伴()的叶子

()的水果()的果园()的天空()的柳条清清的()美丽的()

红红的()青青的()可爱的()

美丽的()干净的()绿色的()

绿油油的()亮晶晶的()红通通的()闪闪的()()地说话()地唱歌()地跑步()地奔跑()地做

()地摆动()地飞行()地问

()地写字()地笑()地成长响亮地()懒洋洋地()碧绿碧绿的()雪白雪白的()奇怪地()飞快地()兴冲冲地()慢吞吞地()一()眼睛

一()洞一()专家一幢()

一()小手一()鱼儿一()菜子

一()公园一()小桥一()雨衣

一()小河一()管子一()书一()井一匹()一()古诗一()风景一()绿叶一()风筝

一()小鸟一()树苗一()好书

一阵()一()军人一()学生

第四篇:综合复习题

数据库应用辅导八---综合复习题(2)

一、填空题

1.Access数据库系统中字段的“格式”属性是用来决定数据的 和在屏幕上的。

2.Access数据库系统中字段的“有效性规则”属性是一个限定该字段 的表达式。3.查询可以作为窗体、报表和数据访问页的。4.查询可以作为、和 的数据源。

5.在Access中,如果要对大批量的数据进行修改,为了提高效率,最好使用________查询。6.在Access数据库中,文本型字段和备注型字段可以用于保存_______________,数值型字段则只允许保存。

7.数据访问页与其他数据库对象的区别是:在Access数据库中仅保存数据访问页的快捷方式,数据访问页本身则作为一个独立的 文件保存。

8.宏是由一条或多条操作命令组成的集合,其中每条命令用来实现相应的功能。使用 ________________可以确定按条件执行宏。

9.宏和菜单的主要区别是它们对数据库施加作用的 和 不同。10.在Access中模块分为 和 两种类型。

11.模块窗口由 ______、______ 和 ______ 三部分组成。12.在设置或撤消数据库密码的过程中,数据库必须以 方式打开。13.在设置或撤消数据库密码的过程中,密码对于字母 是敏感的。

14.在Access中,数据导入是将其它格式文件中的数据和其它Access数据库中的对象导入到______________中,而数据导出是将Access数据库中的______________传送到另一个数据库或其它格式文件中。

二、根据主教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能。

在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为:

商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int)商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6))在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义分别为:

学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime, 专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

1.select * from 学生

where exists(select * from 选课

where 学生.学生号=选课.学生号

group by 选课.学生号 having count(*)=3 1)

2.select * from 学生

where 学生号 in(select 学生号 from 选课

group by 学生号 having count(*)<=2)or not exists(select * from 选课

where 学生.学生号=选课.学生号)

3.select 专业,count(*)as 专业人数 from 学生 group by 专业

order by 专业人数 desc

4.select 专业,性别,count(*)as 人数 from 学生

group by 专业,性别 order by 专业

5.select x.*,课程名,课程学分,成绩 from 学生 x,课程 y,选课 z where x.学生号=z.学生号 and y.课程号=z.课程号 order by x.学生号,z.成绩

6.select * from 学生

where not exists(select y.课程号

from 学生 x inner join 选课 y on x.学生号=y.学生号 where x.姓名=@a and not exists(select * from 选课

where 学生.学生号=选课.学生号 and y.课程号=选课.课程号))

三、根据教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列所给的每种功能写出相应的查询语句。

在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为:

商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int)商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6))在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义分别为:

学生(学生号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime, 专业 char(10),年级 int)课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int)选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

1.从商品库中查询出数量最多的一种商品。

2.从商品库中查询出同一类商品多于一种的所有分类名。

3.从商品库中查询出同一产地的商品只有一种的所有商品。

4.从商品库中查询出每种商品的总价值,并按降序排列出来。

5.从教学库中查询出至少有两名学生所选修的全部课程。

参考答案

一、填空题

1.打印方式、显示方式 2.取值范围

3.数据源 4.窗体、报表、数据访问页 5.更新 6.文本或数字、数字 7.HTML 8.条件表达式

9.时间、条件 10.类模块、标准模块(次序无先后)11.工程资源管理器、模块属性窗口、代码编辑窗口 12.独占 13.大小写 14.当前数据库、数据库对象

二、根据主教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能。

1.从教学库中查询出同时选修了3门课程的全部学生。

2.从教学库中查询出最多选修了2门课程(含未选任何课程)的全部学生。3.从教学库中查询出每个专业的学生人数,并按人数多少降序排列。4.从教学库中查询出每个专业每种性别的学生人数,并按专业排列。

5.从教学库中查询出每个学生选课的全部情况,并依次按学生号和成绩排序。6.从教学库中查询出选修了姓名为@a的学生的全部选课的所有学生。

三、根据教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列所给的每种功能写出相应的查询语句。1.select * from 商品表1 where 数量=some(select max(数量)from 商品表1)3 2.select distinct 分类名 from 商品表1 group by 分类名 having count(*)>1 3.select 商品表1.*,产地 from 商品表1,商品表2 where 商品表1.商品代号=商品表2.商品代号 and 产地 in(select 产地 from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代号=y.商品代号 group by 产地 having count(*)=1)4.select *,单价*数量 as 总价值 from 商品表1 order by 总价值 desc 5.select distinct x.* from 课程 x,选课 y,选课 z where y.课程号=z.课程号 and y.学生号<>z.学生号 and x.课程号=y.课程号

第五篇:公考复习题

中华人民共和国公务员法(模拟试题及答案之二判断题)

2008年06月17日 星期二 10:17

二、判断题

1、国家根据公务员职位类别设置公务员岗位序列。(错)国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。

2、公务员职务分为领导职务、非领导职务和专业技术职务。(错)公务员职务分为领导职务和非领导职务。

3、公务员的职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据。(正确)

4、录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。(正确)

5、考录制度是整个公务制度的基本内容。(错)考录制度是整个公务制度的核心内容。

6、录用公务员,必须在规定的编制限额内,并有相应的职务空缺。(错)录用公务员,必须在规定的编制限额内,并有相应的职位空缺。

7、公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行,考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。

8、招录机关根据考试成绩确定考察人选,并对其进行报考资格复审、考察和体检。

9、招录机关根据考试成绩、考察情况和体检结果,提出拟录用人员名单,并予以公示。

10、录用特殊职位的公务员,经省级以上公务员主管部门批准,可以简化程序或者采用其他测评办法。

11、对非领导成员公务员的定期考核采取平时考核的方式。(错)对非领导成员公务员的定期考核采取考核的方式。

12、定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人。

13、定期考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。

14、公务员职务实行选任制和委任制。

15、领导成员职务按照国家规定实行委任制。(错)领导成员职务按照国家规定实行任期制。

16、选任制公务员在选举结果生效时即任当选职务;任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职的,其所任职务即终止。

17、公务员任职必须在规定的编制限额和职数内进行,并有相应的岗位空缺。(错)公务员任职必须在规定的编制限额和职数内进行,并有相应的职位空缺。

18、公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,可以领取兼职报酬。(错)公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关机关批准,并不得领取兼职报酬。

19、公务员晋升职务,应当逐级晋升。特别优秀的或者工作特殊需要的,可以按照规定破格或者越一级晋升职务。

20、公务员的考核,是指对公务员履行职责的情况所作的考察和评价。

21、机关内设机构厅局级正职以下领导职务出现空缺时,可以在本机关或者本系统内通过竞争上岗的方式,产生任职人选。

22、厅局级正职以下领导职务或者副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务出现空缺,可以面向社会公开选拔,产生任职人选。

23、公务员晋升领导职务的,应当按照有关规定实行任职前公示制度和任职试用期制度。

24、公务员在定期考核中被确定为不称职的,按照规定程序降低一个职务层次任职。

25、给予公务员或者公务员集体奖励,按照规定的权限和程序决定或者审批。

26、对公务员的处分,应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

27、公务员违纪的,应当由处分决定机关决定对公务员违纪的情况进行调查,并将调查认定的事实及拟给予处分的依据告知公务员本人。公务员有权进行陈述和申辩。

28、机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要,对公务员进行分级分类培训。

29、机关对新录用人员应当在试用期内进行聘任培训。(错)机关对新录用人员应当在试用期内进行初任培训。

30、公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。

31、公务员在不同职位之间转任应当具备拟任职位所要求的资格条件,在规定的编制限额和职数内进行。

32、对省部级正职以下的领导成员应当有计划、有重点地实行跨地区、跨部门转任。

33、公务员在挂职锻炼期间,可改变与原机关的人事关系。(错)公务员在挂职锻炼期间,不改变与原机关的人事关系。

34、公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的,应当实行任职回避,法律另有规定的除外。(错)公务员担任乡级机关、县级机关及其有关部门主要领导职务的,应当实行地域回避,法律另有规定的除外。

35、公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度。

36、公务员工资应当按时足额发放。

37、公务员实行国家规定的工时制度,按照国家规定享受休假。公务员在法定工作日之外加班的,应当给予相应的补休。

38、国家建立公务员保险制度,保障公务员在退休、患病、工伤、生育、失业等情况下获得帮助和补偿。

39、任何机关不得违反国家规定自行更改公务员工资、福利、保险政策,擅自提高或者降低公务员的工资、福利、保险待遇。任何机关不得扣减或者拖欠公务员的工资。

40、公务员培训所需经费,不应当列入财政预算。(错)公务员工资、福利、保险、退休金以及录用、培训、奖励、辞退等所需经费,应当列入财政预算,予以保障。

41、公务员辞去公职,应当向任免机关提出书面申请。任免机关应当自接到申请之日起三十日内予以审批,其中对领导成员辞去公职的申请,应当自接到申请之日起六十日内予以审批。(错)公务员辞去公职,应当向任免机关提出书面申请。任免机关应当自接到申请之日起三十日内予以审批,其中对领导成员辞去公职的申请,应当自接到申请之日起九十日内予以审批。

42、担任领导职务的公务员,因个人或者其他原因,不得自愿提出辞去领导职务。(错)担任领导职务的公务员,因个人或者其他原因,可以自愿提出辞去领导职务。

43、领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的,或者对重大事故负有领导责任的,应当引咎辞去领导职务。

44、领导成员应当引咎辞职或者因其他原因不再适合担任现任领导职务,本人不提出辞职的,应当责令其辞去领导职务。

45、在考核中,连续两年被确定为不称职的公务员可以辞职。(错)在考核中,连续两年被确定为不称职的,予以辞退。

46、不胜任现职工作,又不接受其他安排的公务员可以辞职。(错)不胜任现职工作,又不接受其他安排的,予以辞退。

47、因公致残,被确认丧失或者部分丧失工作能力的公务员可以辞退。(错)因公致残,被确认丧失或者部分丧失工作能力的公务员,不得辞退。

48、患病或者负伤,在规定的医疗期内的公务员可以辞退。(错)患病或者负伤,在规定的医疗期内的公务员,不得辞退。

49、女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的公务员可以辞退。(错)女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的公务员不得辞退。

50、公务员辞职或者被辞退,离职前应当办理公务交接手续,必要时按照规定接受审计。

51、工作年限满三十年的公务员可以提前退休。

52、距国家规定的退休年龄不足五年,且工作年限满二十年的公务员可以提前退休。

53、公务员对省级以下机关作出的申诉处理决定不服的,可以向作出处理决定的上一级机关提出再申诉。

54、行政机关公务员对处分不服向行政监察机关申诉的,按照《中华人民共和国行政监察法》的规定办理。

55、公务员申诉的受理机关审查认定人事处理有错误的,原处理机关应当及时予以纠正。

56、公务员认为机关及其领导人员侵犯其合法权益的,可以依法向上级机关或者有关的专门机关提出控告。受理控告的机关应当按照规定及时处理。

57、机关聘任公务员可以参照公务员考试录用的程序进行公开招聘,不可以从符合条件的人员中直接选聘。(错)机关聘任公务员可以参照公务员考试录用的程序进行公开招聘,也可以从符合条件的人员中直接选聘。

58、聘任合同应当具备合同期限,职位及其职责要求,工资、福利、保险待遇,违约责任等条款。

22、人事争议仲裁委员会根据(1)设立。

(1)需要

(2)宪法和法律

(3)人事工作性质

23、聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的可以自争议发生之日起多少日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁。(2)

(1)三十日

(2)六十日

(3)九十日

24、当事人对仲裁裁决不服的可以自接到仲裁裁决书之日起多少日内向人民法院提起诉讼。(1)

(1)十五日

(2)三十日

(3)六十日

25、公务员应当具备的条件(12345)(1)具有中华人民共和国国籍

(2)年满十八周岁

(3)具有正常履行职责的身体条件

(4)拥护中华人民共和国宪法

(5)具有良好的品行

26、公务员应当履行的义务(12345)

(1)全心全意为人民服务,接受人民监督

(2)模范遵守宪法和法律

(3)保守国家秘密和工作秘密

(4)清正廉洁,公道正派

(5)维护国家安全、荣誉和利益

27、公务员享有的权利(12345)

(1)参加培训

(2)申请辞职

(3)非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分

(4)提出申诉和控告

(5)获得履行职责应当具有的工作条件

28、公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为(123)

(1)综合管理类

(2)专业技术类

(3)行政执法类

(4)国内专家类

(5)国外专家类

29、依照公务员法下列属领导职务层次的是(12345)

(1)国家级正职

(2)省部级正职

(3)厅局级正职

(4)县处级正职

(5)乡科级副职 30、依照公务员法下列属综合管理类的非领导职务是(12345)

(1)巡视员

(2)调研员

(3)副调研员

(4)主任科员

(5)办事员

31、录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,应采取的办法(1234)

(1)公开考试

(2)严格考察

(3)平等竞争

(4)择优录取

(5)健康体检

32、下列不得录用为公务员的是(12)

(1)曾因犯罪受过处罚的(2)曾被开除公职的(3)曾受过记过处分的(4)年满十八周岁的

33、录用公务员,招录机关依据(123),提出拟录用人员名单,予以公示。

(1)考试成绩

(2)考察情况

(3)体检结果

(4)群众评议

34、对非领导成员公务员的定期考核的方式是(123)

(1)先由个人按照职位职责和有关要求进行总结。

(2)主管领导在听取群众意见后,提出考核等次建议。

(3)由本机关负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。

(4)定期考核要与平时考核相结合,定期考核以平时考核为基础。

35、公务员晋升职务,应当具备拟任职务所要求的条件和资格有(1234)(1)思想政治素质

(2)工作能力

(3)文化程度

(4)任职经历

36、公务员晋升领导职务,按照下列哪种程序办理(1234)

(1)民主推荐,确定考察对象

(2)组织考察,研究提出任职建议方案,并根据需要在一定范围内进行酝酿

(3)按照管理权限讨论决定

(4)按照规定履行任职手续

37、公务员或公务员集体具备下列哪种情形之一的可给予奖励(1234)

(1)忠于职守,积极工作,成绩显著的

(2)爱护公共财产,节约国家资财有突出成绩的(3)同违法违纪行为作斗争有功绩的

(4)防止或者消除事故有功,使国家和人民群众利益免受或者减少损失的

38、对公务员的处分,应当(1234)

(1)事实清楚、证据确凿

(2)定性准确、处理恰当

(3)程序合法

(4)手续完备

39、公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中受什么样处分的不得晋升工资档次(1234)

(1)记过

(2)记大过

(3)降级

(4)撤职

40、对有下列哪种情形之一的公务员不得辞退(1234)

(1)女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的

(2)因公致残,被确认丧失或者部分丧失工作能力的(3)患病或者负伤,在规定的医疗期内的(4)法律、行政法规规定的其他不得辞退的情形

41、人事争议仲裁委员会由下列哪些人员组成(1234)

(1)公务员主管部门的代表

(2)聘用机关的代表

(3)聘任制公务员的代表

(4)法律专家

42、下列违反《公务员法》规定情形的是(12345)

(1)不按编制限额、职数或者任职条件进行公务员录用、调任、转任、聘任和晋升的

(2)不按规定条件进行公务员奖惩、回避和办理退休的

(3)不按规定程序进行公务员录用、调任、转任、聘任、晋升、竞争上岗、公开选拔以及考核、奖惩的

(4)违反国家规定,更改公务员工资、福利、保险待遇标准的(5)在录用、竞争上岗、公开选拔中发生泄露试题、违反考场纪律以及其他严重影响公开、公正的

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