第一篇：郭董发言稿
副董事长发言稿
尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们:
大家上午好！
今天，芳晴箱包有限责任公司武汉分公司正式成立了。值此，我谨代表公司全体员工向前来参加今天成立大会的各位领导、各位嘉宾和新闻媒体的朋友们表示热烈的欢迎！向长期关心和支持箱包事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！“芳晴(F&Q)”【F&Q Co., Ltd.】是一家专业从事真皮包设计、生产、销售、服务于一体的、按照现代企业管理制度成立的有限责任公司。公司占地400亩，目前拥有在职员工120人.公司坚守“诚信、创新、共享、共赢”的经营理念，力争做到拥有100%自主知识产权和全球领先的系统化、专业化、信息化的真皮箱包电子商务交易平台(芳晴商城)和品牌管理系统，不断提升产品设计、生产、销售和服务质量。
新的分公司的成立，是“芳晴”发展史上的又一座里程碑，是一个新的起点，任重而道远。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们、朋友们，从今天起，芳晴箱包有限责任公司将走上新的征程。我们深信，在集团公司和地方各级政府的领导下，在各相关单位和部门的大力支持下，在公司全体员工的共同努力下，我们一定会以优异的经营业绩和良好的企业形象回报社会。我作为新公司的副董事长，深感责任重大，在今后工作中将大力发扬“求真务实、开拓创新、敬业奉献”的行业精神，抓住新的发展机遇，以锲而不舍、坚忍不拔的毅力，以海纳百川的胸怀和卓有成效的工作，为公司的发展竭心尽智，做出不懈努力，为现代社会时尚发展做出更大贡献！
第二篇：董老师发言稿
一中董洪奎高一（13）师生大团圆发言稿
同学们：
大家好！我很高兴，也很激动，在这辞旧迎新的日子，在这十二五开局之年，和大家欢聚一堂。此时此刻，千言万语也难以表达我激动欢喜的心情，还清楚地记得当时我和大家共处高一（13）班的愉快时光，（那时还在办公楼二楼中间的教室）。
在座的各位能聚在一起，实属不易，时间对于大家来说都是宝贵的。在此，我想表达三个意思，用六个字表示概括：即欢迎、祝贺和祝福。
首先，第一个意思，欢迎同学们的到来，同时我作为时任班主任，对从百忙之中抽空赶来的任课老师（乔德平、晏富朗、吴启兰、孙巧萍、秦宁翔、卢玉蓉，视情况）表式感谢，欢迎各位任课老师的到来，欢迎同学们相聚在这里，欢迎同学们常回母校看看。
第二，对同学们去的的辉煌成绩表式衷心的祝贺。岁月如梭，光阴似箭；十一五已经过去，我们已经踏上了十二五规划的征程。还清晰记得，03年的那个夏天，在座的各位都是青涩稚嫩的面孔，如今你们成熟稳重了，我打心底替你们高兴，成长的过程真的很美！我们个别同学已经很幸福地组建了家庭，在这里，我想借此机会给大家捎口信，我们班袁圆同学这个春节初六也将举行新婚庆典。
作为班主任，我不敢说我们13班是卧虎藏龙，但是我可以肯定的说用人才济济来形容我们班的学生一点都不为过。如毕业于浙江传媒学院、现在浙江卫视工作的谢爱军同学。就读于我国教育部唯一部署专业要科学校、同时也是世界最大的专业药科大——中国药科大学的陶春月同学。孙林同学，这个家伙留给我的印象可谓深刻，他进班时的化学科目是满分，虽然这个家伙好玩，但是我相信他会有美好的前程，他的过人之处大家有目共睹的！这里还有我们的精算分析大师，、当年的数学课代表徐小军同学，未来救死扶伤的朱敏医生。王健同学长得黑，但是他干净、健壮，经常听我儿子说，他球技超人，绝对算得上高邮的罗纳尔多，当时他学习不是很好，现在想想，是可以理解的，因为他把青春献给了足球事业，相信哪天他执政中国足球时，应该是别有一番滋味在心头的。提到梅林彬，我万万没有想到，当年帅气、调皮、瘦小的他如今走进军营，考入了警校，相信未来的国防事业因他而更加坚固。我们的团支书陈园同学，副班长、生活委员朱敏同学相信她们越长越漂亮，找个好婆家。
以上只是我们班人才的典型代表，除此以外，还有很多优秀的学生，如艺术大师谢阿平，同为教书匠的谢芳、温雯同学，工程大王姜骥同学，在这里我就不一一列举。
青出于蓝而胜于蓝，冰出于水水寒之，没有状元的老师，但你们永远是老师的骄傲。
相逢一笑共勉励，为了事业，为了理想，为了实现人生价值和目标，大家都在努力拼搏。古人云，“三十而立”，现在你们进入了人生的快车道，希望同学们一直勇往直前，加油吧！
第三，我要说的是祝福。佛说，“五百年前的一次回眸才积淀了今生的擦肩而过”你们是同学，所以我可以推论你们在五百年前绝不仅仅是一次回眸！大家事业发展，事业有成，事业辉煌，祝福大家爱情甜蜜，单身的明天就找到自己的另一半，家庭和睦！祝你们天天开心快乐，祝你们爸爸妈妈身体健康！
谢谢各位！
第三篇：郭萍家长会发言稿
家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！家长朋友们，子女是父母最大的财富，教育好孩子就等于拥有了未来。现在，是经济信息社会 ,终身学习社会，良好的学习习惯对人的发展很重要。如果孩子养成了良好的学习习惯，他将一辈子享受不尽它的利息，让他的人生资本不断增值；“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师”。那么家长如何养成孩子良好的学习习惯呢？这就是我和大家要交流的主题。我将从三个方面和大家一同探讨：
一、学生学习习惯的现状分析；
二、是为什么要加强对学生的学习习惯的培养；
三、是培养学生良好的学习习惯，家长怎么做。
一、学生学习习惯的现状分析
本学期的期中考试成绩已揭晓，各科教师从主观客观两方面对试卷、教师、学生、都做了全面的分析，就学生而言，大家都承认孩子们的智力存在着一些差异，但我们更承认非智力因素尤为重要！尤其是学生的学习习惯问题！我们不妨对学习成绩比较优秀的学生进行了跟踪调查，从调查中，我们清楚的发现这些学生之所以成绩优秀关键是在他们的身上有良好的学习习惯；反之，我们也对那些成绩偏差的学生进行了现状分析，都不同程度的存在着如下不良的学习习惯。针对以上常见的现象，我们从学校到家庭，从教师到家长，很有必要携起手来，共同培养孩子们的良好学习习惯。
二、培养学生学习习惯的必要性
家长朋友们，成功的教育是从习惯养成开始的。下面的故事足以证明这个问题。几年前，当几 十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，最近，中国青少年研究中心专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益。孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。当然，学习习惯的养成更是如此。
三、家长如何培养孩子良好的学习习惯
1、订计划，培养孩子按计划学习的习惯。
孩子的主要任务是学习，家长指导孩子订计划，孩子的计划要具体到每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。制定这个计划要简明具体，什么时间干什么，达到什么要求。对于每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。订计划要发挥孩子积极性，家长和孩子一起制定可行的计划，孩子认可后让孩子实施计划，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，开始孩子可能会按计划执行，过不了多久就会懈怠，这时家长要及时总结孩子前一阶段的表现给与表扬、鼓励、指导、督促，使其坚持按计划执行。
2、专时专用，培养讲求效益的习惯。
现在，有好多家长反映孩子做作业磨蹭，不专心，和家长耍心眼，家长一离开就开始玩儿起来；但作为有的家长呢，只知道催孩子完成作业，不了解孩子需要那些帮助和训练，稍不如意总以长者的身份训斥孩子，这样做是很不好的，家长要根据自身的文化优势，对孩子要因势利导，教育孩子看书、学习应该速度、质量并重，家长在指定时间内，按要求让孩子完成一定数量的学习任务。坚持长期训练，时间长了孩子逐渐的在他的头脑中，就有了珍惜时间、提高学习效率的意识了。孩子时间观念、效率观念形成了，我们还要教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，培养孩子会留作业主动学习的好习惯。孩子一旦坐到书桌前，就进入学习状态。家长要善于扑捉孩子的学习行 为和学习心理，家长及时评价及时鼓励。同时我们还要鼓励孩子评价自己做得如何，把对自己的评价写在专门的笔记本上，作为孩子在学习方面的成长记录，家长要随时查看孩子的学习记录本。尽管上述这些还不够，孩子在家里学习时家长要给孩子创设一个安静的学习环境。帮助孩子“入情入境”，家庭环境尽量保持安静，电视最好不开，如果在不同的房间，应把门关好，声音调小。若条件允许，每天拿出一段时间全家人在一起共同学习、读书、看报，交流孩子在校的情况，与孩子多沟通，了解并帮助孩子解决学习上的困难，这样的家庭氛围最能促进孩子专心学习。
3、独立钻研、务求甚解的习惯。
学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必须养成独立钻研的习惯。怎样培养这方面的习惯呢？（1）鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。
（2）指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。
（3）孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。
（4）鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。
4、.查阅工具书和资料的习惯。
工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长要指导孩子多利用工具书。家长自己应给孩子做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。
5、善于请教的习惯。
善于请教的前提是善于思考、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下 来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提问题要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，学问、学问，既要学，又要问。有的孩子上课不敢问，下课也不敢问。对这样的孩子，要鼓励他突破第一次，几次之后，就敢提问了。
6、预习的习惯。
预习能够让孩子联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。如果一部分学生能提前学习，一部分纯粹不预习，课堂上就会形成很大差异，帮助学习“暂时落后”的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。我要求，语文的预习要做到：(1)、每篇课文至少朗读三遍。(2)、画出生字词，标出自然段，生字基本要读会。(3)、查字典，理解词语的意思。(4)、完成预习作业：ａ、通过对这篇课文的预习，你知道了什么？ｂ、通过对这篇课文的预习，还有什么不懂的问题？
7、课后复习的习惯。
复习的目的是“温故而知新”。复习就是与遗忘作斗争，因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。这就需要孩子们在回家之后能及时的复习当天所学的内容，也就是老师留的一些课外作业。家长可以从以下几个方面检测孩子们对知识的掌握情况：(1)、听写每天学过的生字。(2)、让学生读一读学过的生字和课文。(3)、默写重要的课文和诗句。8、独立解决问题的习惯。
孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让他尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
9、认真书写的习惯。相当一部分孩子和家长不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，从另一个方面看；一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的孩子，很难做好别的事情。因此，重视并及早提出对孩子书写方面的要求，不仅能提高书写质量，得到众多良好评价，而且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。我在学校里面要求学生做到：（1）、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。（2）、做到字迹工整，书写规范。不在作业本上乱涂乱画，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁（3）、做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。（4）、书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。（5）、写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。我希望各位家长也能从这几方面严格的要求孩子，让他们形成好习惯。
10、积极阅读、写作的习惯。
阅读是孩子获取知识的主渠道，应鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。家长要为他们的阅读创造物质条件，积极购买有关书籍和订报刊杂志。读和写是互相促进的，写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时，要养成勤于写作的习惯。家长可要求孩子勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。
11、培养自理的习惯。
如果孩子能养成良好的自理习惯，家长会觉得很轻松，起码少操心。这一方面家长可以从以下几点关注：（1）、上学必须戴小黄帽、红领巾，穿校服。（2）、学会整理自己的书包，学习完后，及时的收装所有的学习用具，包括书和作业本。（3）、不多给学生零花钱，不要让他们形成乱花钱的习惯。（4）、培养有条理，快节奏的习惯。（5）、养成独立完成作业与自我评价的习惯。培养学生养成独立完成作业的良好习惯，不能拖拉，做完作业之后，应认真检查，发现错误及时更正，做作业要字迹工整，答卷时卷面要洁净。
家长同志们，“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师”。现在培养孩子良好学习习惯的最大的困难不是孩子本身，而在于我们的父母，甚至爷爷、奶奶，因为家长本身可能就有很多不良的习惯，现在和过去一直在潜移默化地影响着孩子的发展，所以要求家长学习科学知识、用现代教育观念检查自己言行，要建立新型、亲密的亲子关系，如何建立新型亲子关系？信息时代知识更新速度加快，将人们带入了终身学习社会，对于少年儿童来说，家长的知识优势正在受到冲击，如果不读书学习、不更新知识，孩子可能会不服你。因此，家长应与孩子共同学习，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，做孩子的朋友。不做批评家，要做建设者，要学习教育思想、掌握科学的教育方法，同时建立起一个学习型家庭，营造一个共同学习的良好氛围。这样，不仅父母自己能够更新知识、跟上发展，还为孩子提供情感上的支持，更容易找到孩子能接受的共同语言，更有利于与孩子的沟通和理解，密切亲子关系。
家长朋友们，有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。
最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们今天的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
第四篇：2014年誓师何董发言稿
各位松达的销售精英们：
大家早上好！又是一年花开时，相逢光辉灿烂日。当松达的销售精英们面带笑容、昂首阔步地走进会议厅，整个大厅都因为你们而绽放光彩。请用掌声慰藉大家这一年来所付出的的辛劳！谢谢各位同事对松达国际电讯集团有限公司的辛勤付出！我在这里向大家致以最深的敬意！
回首2013，我感慨良多。2013年，注定是不平凡的一年，是历经考验的一年，是突破自我的一年，是登向巅峰的一年。让我来与同事们一起回顾2013年公司的大型活动：2013年6月1日，是松达电讯诞生15周年纪念日，公司为回馈客户，举行了“你购物我买单”的促销活动；2013年6月25日，我们召开了2012年分红颁奖大会暨2013年暑期绩效超标动员大会，丰厚的分红报答了同事们一年以来的艰辛；2013年9月24日，松达国际电讯集团旗下的田麦麦餐厅开业，开业期间，我们还给每一位同事发了“免费用餐券”，一同分享开业之喜；2013年10月31日，石湾北路中国移动网上营业厅，即28号店也红红火火地开业了，开始了新的创收之旅；2013年11月2日，香港金福龙凤珠宝品牌升级隆重开业，朝着阳江珠宝业龙头企业进发；2013年11月16日，阳江市第六届手机节开幕，手机促销活动如火如荼地进行着。一个个的大型活动见证着松达国际电讯集团的成长，也见证的松达的精英们的尽职尽责、多才多艺。在其中，可能有不为人知的汗水和泪水，但我们都将它们化为自我肯定和满足。
一场接一场的促销活动，一次又一次的开业，既是壮大我们公司的必须经历，亦是对公司的考验。如何才能稳保盈利？如何才能出奇制胜？如何才能保证员工的最大利益？这些都是公司首要思考的问题。愿我们松达国际电讯集团有限公司全体员工同心合力、团结一致、并肩作战，共同开创出公司和员工双赢的美好局面。让我们为打造松达百年品牌企业而不懈奋斗！相信有了你们的支持，公司的明天会更好！最后祝愿大家一马当先、龙马精神、马到成功！谢谢！
第五篇：郭岩钊的发言稿
发言稿大家好，我是五5班的郭岩钊，借此机会，我来与叔叔阿姨们谈谈我学习上的心得，郭岩钊的发言稿。我认为，学习成绩的好坏，由许多因素决定，其中上课认真听讲是一个重要因素。平时，我在课上认真听讲，积极举手回答问题，还适当记一些笔记，这样我的成绩才会提高。我觉得，上课时要尽快进入学习状态，始终高度集中注意力，积极回答问题，掌握好方法和弄清老师讲课的条理，这样听讲效果才会很好。其次，完成家庭作业也要认真。家庭作业是对书本上知识的巩固，要灵活地运用知识和答题方法。我无论是在做练习册或是卷子时，首先要审清问题，读题要逐字逐句读；接着要仔细答题，准确表达，根据老师交给的技巧和答题方法独立和作业；如果遇到了阅读短文，我首先会通读3遍，弄清短文的主要内容和中心思想，这样做起题就会游刃有余。最后，要认真检查，确保不该错的题不错。当我遇到难题时，首先要自己思考，实在不会我才请家长或同学。并且请教时我只问解题思路，不然只知道答案，不知道方法，到考试时，这种类型的题我还是不会，发言稿《郭岩钊的发言稿》。在背诵课文时，我首先会把课文读几遍，强化记忆，然后再背，这样背起来就会轻松些。读书时，我首先要默读课文，融入到课文的情景中，这样读起来就会有感情。在默写课文时，首先我会把课文多看几遍，大声读出来，加深印象，对课文的记忆就会更深刻，写起来就方便多了。我认为，要想取得好成绩，还要不甘落后，在学习过程中，难免会遇到挫折，挫折其实并不可怕，它会教我们如何调整好学习方法。在我考试成绩不理想的时候，我没有灰心，我坚信：只要自信平坦的学习学扎实，考试前努力复习，分析出以前考试失败的原因，我下次考试就一定能考出理想的成绩！学习就像乒乓球比赛一样，拿到第11分时，一切便从“0”开始，打赢了一场比赛，还将面对更多的比赛。用这句话形容考试，我认为最恰当不过了。考试成绩只是反映了这一段的学习情况，不能说明一切，还是要全面发展才行。其实，我特爱看电视、爱玩，并且也爱发发小脾气，有许多不足之处，这些都是我今后努力的目标。我建议叔叔阿姨们根据我上面提到的两点给我的同学确定目标，让我们共同努力，每天都有进步！郭岩钊
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