第一篇：直辖市毕业的大中专院校毕业生在本市就业
直辖市毕业的大中专院校毕业生在本市就业，户口要求迁入本市
【 字体显示：大 中 小 】作者：时间：2013-10-23 17:27:50点
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4凡直辖市毕业的大中专院校毕业生在本市就业，户口要求迁入本市的，可持户口所在地直辖市派出所开具的户口迁移证，按大中专院校毕业生分配经分、县局户政大厅审批后，核发《西安市迁入市区人员准入证》，在入户地派出所办理落户。
第二篇：高职院校毕业就业情况问卷调查
高职院校毕业就业情况问卷调查
被调查者的姓名：被调查者的电话：
问卷的内容：
1.您的性别
A.男B.女
2.请问您是高校毕业生吗
A.是B.不是
3.您目前所处的情形是
A.继续读书B.已经找到工作C.未就业
4.您什么时.候开始关注就业
A．新生入学后B.大二C.大三D.领取毕业证时
5.在选择工作时您首先考虑的因素是什么
A.专业对口B.个人发展空间C.工作地点D.不太了解
6.您觉得自己在择业中最大的优势是什么
A.学历B.专业C.经验D.能力
7.您认为对大学生的就业指导，以下哪方面最主要
A.就业形势与政策B.就业心理调适C.面试技巧D.自主创业
8.面对就业困难，您的态度是
A.先就业再择业B.先择业再就业C.期望就业形势好转D.茫然失措
9.您认为参加职业认证培训，考取相关证书等重要吗
A.好重要，尽早接触行业知识B.重要，能较公正反映学生的能力
C.一般，学生更应该抓紧时间学好专业D.不重要，更应该锻炼能力
10.您认为自己目前最欠缺的素质主要是（多选）
A.基本解决问题的能力B.沟通协调能力C.承受压力能力D.相关工作或实习经验E.专业知识和技能
11.您在就业中面临过什么样的问题（多选）
A.难以确定的就业方向B.不了解就业市场C.性别歧视D.对用人单位缺乏了解 E.缺乏工作经验F.缺乏就业技巧
12.您认为用人单位最关心毕业生哪些条件（多选）
A.专业成绩技能综合能力B.学校名气C.社会经验D.个人的发展潜力E.思想品德素质
第三篇：高职院校毕业就业情况问卷调查
高职院校毕业就业情况问卷调查
被调查者的姓名：被调查者的电话：
1.你的性别：
A.男B.女
2.请问你是高校毕业生吗：
A.是B.不是
3.你目前所处的情形是：
A.继续读书B.已经找到工作C.未就业
4.你什么时候开始关注就业：
A．新生入学后B.大二C.大三D.领取毕业证时
5.你喜欢自己的专业吗：
A.喜欢B一般C.不太喜欢D.完全不喜欢
6.在选择工作时您首先考虑的因素是什么：
A.专业对口B.个人发展空间C.工作地点D.不太了解
7.请问你就业的主要目的：
A.为社会发展做贡献B.为实现人生目标C.为建设你的家庭奠定基础D.生存的需要
8.你对目前的就业环境和就业政策是否关心和了解：
A.一点了解B.不太了解C.非常了解D不了解
9.您觉得自己在择业中最大的优势是什么：
A.学历B.专业C.经验D.能力
10.您认为对大学生的就业指导，以下哪方面最主要：
A.就业形势与政策B.就业心理调适C.面试技巧D.自主创业
11.面对就业困难，您的态度是：
A.先就业再择业B.先择业再就业C.期望就业形势好转D.茫然失措
12.您认为参加职业认证培训，考取相关证书等重要吗：
A.好重要，尽早接触行业知识B.重要，能较公正反映学生的能力
C.一般，学生更应该抓紧时间学好专业D.不重要，更应该锻炼能力
13.您认为自己目前最欠缺的素质主要是（多选）：
A.基本解决问题的能力B.沟通协调能力C.承受压力能力D.相关工作或实习经验E.专业知识和技能
14.您在就业中面临过什么样的问题（多选）：
A.难以确定的就业方向B.不了解就业市场C.性别歧视D.对用人单位缺乏了解 E.缺乏工作经验F.缺乏就业技巧
15.您认为用人单位最关心毕业生哪些条件（多选）：
A.专业成绩技能综合能力B.学校名气C.社会经验D.个人的发展潜力E.思想品德素质
16..你认为获取就业信息最有效的途径是:
A.学校校园网B.校园招聘会C.社会招聘会D.新闻媒体E.人才、职业介绍机构F.社会其他招聘网站
第四篇：师范生毕业院校就业意见
就业意见
XX同学原系我校20XX届XXXX专业学生，于20XX年X月参加XX省XX教师招聘考试，现已考入XX市XX县。该生在校期间表现良好，成绩优异，出色的完成老师布置的各项任务，积极参与学校班级的活动。勤于思考，肯于上进。愿意推荐到贵单位就业，望接洽。我校希望XX同学能够从事其所学专业，学以致用，将我校优良传统继续发扬光大。特此建议！
学院：
年月日
第五篇：2000—2011届毕业生在攀就业创业情况汇报材料
2000—2011届毕业生在攀就业、创业
情况汇报材料
2000年以来，我校毕业生就业、创业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导下，认真贯彻落实教育部和省教育厅有关毕业生就业创业工作的政策精神，持续努力提高毕业生就业率和就业质量，强化就业指导、管理和服务功能，认真开展创新创业活动，着力培养学生的创业意识和创业能力。自2000年起，我校毕业生活跃于攀枝花市各行各业，深受用人单位青睐；同时，还涌现出一系列成功的创业典范，受到社会各界一致好评。现将主要工作总结如下：
一、基本情况
2000年以来，我校毕业生人数持续上升，由2000年的652人上升至2011年的3367人，毕业生就业率、就业质量不断提高，近三年初次就业率均在94%以上。同时，选择在攀枝花市就业的毕业生也由2000年314人上升至2011年1524人。
二、毕业生在攀就业的主要特点
1、选择在攀枝花就业的毕业生比例2002年最低，占24.07%；2005年最高，占57.65%，其余年份均保持在40%左右。2、2009、2010、2011年选择在攀枝花市自主创业的毕业生较其他年份明显增多，分别占到了3.27%、2.69%和2.89%。
3、在攀枝花市机关、事业单位和国有企业就业的毕业生2002、2003年比例较高，分别达到了33.71%和72.83%，其余年份均保持在20%左右。
4、参加攀枝花市基层项目的毕业生2007年占2.75%（42人），2010年占1.31%（18人），2011年占0.92%（14人），其余年份均未能达到5人以上。
5、大部分在攀就业的毕业生选择在其他企业工作，除2003年仅26.09%之外，其余年份均分布在60%—90%之间。
三、本科毕业生在攀就业的主要特点
1、选择在攀枝花就业的本科毕业生2005年最高，占58.08%，其余年份均保持在40%左右。2、2009、2010、2011年选择在攀枝花市自主创业的本科毕业生较其他年份明显增多，分别占到了2.07%、3.09%和3.29%。
3、在攀枝花市机关、事业单位和国有企业就业的本科毕业生比例均保持在20%左右。
4、参加攀枝花市基层项目的本科毕业生2007年占3.31%（35人），2010年占1.60%（15人），2011年占1.03%（10人），其余年份均未能达到5人以上。
5、大部分在攀就业的本科毕业生选择在其他企业工作，2005—2011年均保持在80%左右。
四、毕业生就业、创业工作的主要措施和经验
1、学校党政高度重视，各部门积极配合，确保毕业生就业、创业工作顺利进行。
学校党委行政高度重视毕业生就业、创业工作，把就业、创业工作放到突出位臵，作为学校工作的重中之重来抓。我校认真贯彻落实国家、省市毕业生就业、创业的相关政策，坚持实施“一把手”工程，明确工作目标和任务，提出工作思路和措施，认真贯彻毕业生就业工作“两级管理、重心下移；权责一致、规范运作；目标管理，绩效考核”的工作运行机制；制定了《大学生科技创业扶持金管理办法》、《攀枝花学院学生奖励表彰条例》和《攀枝花学生科研成果奖励办法（试行）》等文件，对在创新、创业方面表现突出的学生给予一定奖励。学校各相关部门也积极配合，为毕业生就业、创业工作提供支持和帮助。全校上下齐抓共管，确保毕业生就业、创业工作的顺利完成。
2、加强全程化就业指导教育，毕业生积极面向基层就业。2000年以来，学校采取了一系列强有力措施，大学生全程化就业指导教育工作取得实质性进展。一是不断加强师资队伍建设，提升学校就业指导教师职业化、专业化、专家化水平。二是持续科学、系统地开展就业指导课程建设，逐步做到了统一管理、资源整合。三是积极邀请人力资源专家、企业家和优秀校友到校举办讲座。帮助毕业生了解就业形势和就业政策，提高求职技巧、规划职业生涯，促进毕业生就业观念的转变。四是采用现代化手段，充分利用多种媒介，多渠道、多形式的开展就业指导活动。五是认真组织做好国家和地方各类就业项目的宣传动员、组织招募、保障支持等工作。
3、大力开展创新创业教育，激发毕业生创业激情。学校高度重视大学生创业教育，将创业教育纳入学校人才培养计划。一是充分发挥创业指导教师、辅导员、优秀企业家、毕业生创业典型以及工商、税收、人社等相关政府部门领导的作用，组建了一支专兼职结合、校内外结合、理论与实践相结合的师资队伍。二是加强创业教育课程体系建设，为学生奠定创业基础。三是加强与攀枝花市就业局合作，积极构建创业培训平台，为我校毕业生开展创业意识培训，激发毕业生的创业激情，培养学生的创业意识和创业精神，鼓励有条件的毕业生自主创业。四是以多种信息媒介为依托，加强大学创业信息指导和服务，大力宣传毕业生中就业创业的先进典型和人物，为在校大学生塑造创业榜样。五是认真开展创新创业教育，积极开展创新创业实践活动，依托大学生科技创业孵化园扶持学生创业项目，积极为毕业生创业实践提供咨询，为毕业生创业孵化、项目开发、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等提供指导服务。
4、强力推进区域性、专业化的就业实习基地和就业信息集散地建设，优化就业市场服务体系。学校一直坚持“在巩固原有就业基地的同时，立足攀西、面向全川、辐射西部，加大全国范围内特别是中西部地区就业市场的开拓力度，建立一批相对稳定的就业实习基地”的工作思路，积极在全国范围内开拓毕业生就业市场。一是积极开展毕业生就业意向调查，有的放矢开拓市场。二是充分调动社会资源，广开就业渠道。三是深入挖掘地方市场潜力，加强与政府相关部门的联系，着重加强了与攀枝花市人事局、劳动局、就业局、人才交流服务中心、工商联、各工业园区管理委员会以及市总工会、妇联、共青团的密切合作，深入挖掘地方市场潜力。四是紧紧把握政策导向，积极开发服务外包企业、城市社区、社会组织等毕业生就业的新渠道。
5、持续加强就业网络服务平台建设，不断提高就业工作信息化水平。
学校持续完善、改进就业信息服务平台建设，不断拓宽服务范围、提升服务质量。一是开发了就业信息服务网，并不断增强网络平台的服务功能，及时发布最新就业信息。二是设臵LED电子显示屏，为就业创业信息、政策宣传提供方便。三是与中国移动公司合作，组建“攀枝花学院就业飞信群”，开通“攀枝花学院手机WAP系统”。四是通过网络、短信平台、就业宣传栏、《就业指导报》等多种形式为毕业生提供就业相关信息。
6、建立困难毕业生档案，切实做好困难毕业生就业援助工作。
2000年以来，学校始终对就业困难学生群体的帮扶工作高度重视，不断提高就业服务质量，努力为就业困难学生排忧解难。一是学校一直坚持对就业困难群体开展广泛深入的调查、摸底工作，认真建立困难毕业生档案，指定专人负责，有针对性地开展“一对一”帮扶活动；二是持续加强毕业生心理辅导、就业咨询工作，对残疾学生、有心理障碍的学生、长线专业的女生重点进行心理辅导、政策辅导、求职技巧辅导，并逐一帮助落实工作；三是针对家庭经济困难学生采取给予适当的求职补贴，积极向用人单位重点推荐等措施，为困难毕业生开辟就业“绿色通道”。
招生就业处 2011年10月9日
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