第一篇：新民1社屯委会典型材料
屯委会先进事迹材料
创先争优活动开展以来，社区始终坚持以推动科学发展、促进社区和谐、服务居民为主题，仅仅围绕窗口和服务行业是党和政府联系群众、服务群众的桥梁和纽带；深入实际，注重树立寓管理于服务之中的理念，多办顺民意、解民忧和惠民生的好事、实事，积极开展“三亮三比三创三评”活动，深入推进社区综合服务楼窗口服务创先争优活动，为建设“文明祥和、幸福安康”的社区创造良好的社会环境
一、推行“三亮”举措，树立群众满意形象。推行“举措，树立群众满意形象。
一是亮身份。在综合服务楼服务窗口设立党员示范岗，通过党员佩戴党徽、设牌上岗等形式，公开工作人员姓名、职务、岗位、职责、照片等，让工作人员亮出宗旨、体现责任、展示形象，拉近与居民距离，增强自身工作意识，强化自我约束，树立良好形象，激发创先争优的自觉性和主动性。二是亮职责。在大厅设便民服务手册架，将各窗口的工作职责、工作流程、工作时限做成服务手册进行公开。同时还通过led显示频、宣传栏等形式，全面公开服务事项、申办条件、办事程序、申报材料等内容。
三是亮承诺。结合社区特点和岗位实际，引导社区工作人员围绕树立服务意识、提高服务能力、创新服务方法、提升服务效能作出公开承诺，通过承诺卡、触摸屏、led显示屏等形式将承诺内容、完成时限向居民公开，接受群众监督。
二、实施“三比”活动，激发干事创业热情。
一是比理念，注重创新意识。社区通过大力宣传庆祝建党90周年、“党员公开承诺”、“微型党课”等系列活动，发动党员围绕社区发展主题提出意见和建议，组织大讨论，引导广大党员创新思维，进而提升整体素质和能力。
二是比行动，突出先锋表率。以“党员先锋岗”为抓手，树立社区党员争当知识过硬、爱岗敬业的业务骨干和先锋模范，让广大党员干部学有榜样。实行“党员积分卡制度”，把党员平时履行党员义务、参加组织生活、参与争创活动、助难帮困情况等方面的实际表现计入卡内，作为年度考核依据，激励党员兢兢业业工作、扎扎实实参与创先争优活动。三是比服务，推动奉献热潮。完善党员设岗定责，开展党员志愿者和身边党员责任组走访活动，建立健全党内关怀、帮扶机制，鼓励了广大党员积极为群众办好事、解难事、做实事的热情。
三、开展“五创”行动，争创居民满意单位。
（一）创岗位先锋模范，开展“学理论、学业务、学先进”、“比业务、比技术、比服务”等技能竞赛，激发党员干部立足岗位争先进的工作热情。
（二）创居民满意窗口，主动热情服务，营造宽松和谐的非为。服务窗口是金海岸社区对外服务的第一线。窗口服务人员服务态度的好坏与服务水平的高低将大大金海岸社区的总体形象和信誉。我们始终坚持用积极服务、主动服务、优质服务来促进管理工作；以最满意的服务、最阳光的面容，打造群众满意窗口。
（三）创优质服务品牌，深入居民开展调研活动，了解
居民所盼、所需，征询解决问题的措施和办法，通过创新服务手段、优化服务流程、充实服务内容等方式，打造具有一定影响力的“服务品牌”。目前服务大厅窗口涉及户籍办理、劳动和社会保障、民政、计生、外来人口等，创建了一支优质服务队伍。
三、推行“三评”机制，促进服务提高质量。推行“机制，促进服务提高质量。
一是自己评。定期组织召开评议会，对工作人员的履职情况进行评议，查找存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。
二是居民评。通过发放工作评价表、口头调查等方式，让服务对象及时、简便地对服务工作质量进行评价。
三是组织评。党支部制定服务考核办法，实行半年一评比，形成工作标兵。目前社区综合服务大厅群众满意度95%以上。今后我们将扎实推进创先争优活动，进一步改进工作作风，提升服务质量，争做窗口单位和服务行业创先争优的表率。
第二篇：后屯村宣传文化工作典型材料
后屯村宣传文化工作典型材料
码头镇后屯村位于廊泊路东侧4公里处，济东路从村中穿过。现有人口1634人，354户，耕地面积2500亩，党员54名，村街两室9间，大街小巷全部硬化、并安装路灯。后屯村主要以纸塑制品为主导产业，村内初具规模的印刷厂26家，配套加工业50家，村内在印刷厂从业人员700人，业务员308人，外地务工人员100人。通过大力发展个体民营经济，人民生活水平不断提高，后屯也因此成为远近闻名的纸塑制品工业村。2006年仅此一项产值达6800万元。在村党支部和村委会几年来的不懈努力，村容村貌也得到了很好的改观，实现了“绿、亮、净、美”新气象。
一、加强领导，全民动起来
村街两委充分认识到先进文化对新农村建设的促进作用，始终把文化建设摆在同经济建设和民主政治同等高度上来抓。成立了以支部书记为首的文化工作领导小组，明确专人抓文化工作，在文艺队伍建设及各项文娱活动开展中，均由村街两委成员担任领队或组长，全程参与，确保领导的到位。近年来，我村每年用于文化开支的经费达数千元以上，人均近十元。支村两委的高度重视，也充分调动了全体群众的积极性，营造了全民关注、全民参与的良好氛围。
二、夯实基础，阵地建起来
阵地是新农村文化建设的物质基础。为此，我村着力加强硬件建设，建立健全农村文化阵地，他们通过捐资、入股、向上争取资金等形式，多渠道筹措资金，修建了文化广场，广场内各种健身器材齐全可充分满足广大老百姓业余文化生活的需求。村图书室藏书2000多册，设专人负责，往来读者络绎不绝，可满足群众日常借阅学习需求。文化活动室棋牌俱备，成为群众闲时娱乐的重要场所。宣传栏每月一更新，向群众传递着政策法规与生活常识。我们又新添置了篮球架、乒乓球拍、羽毛球拍等体育设施。硬件的改善，有力地转变了文化贫瘠的旧貌，满足了群众多层次、多方面的需求。
三、狠抓队伍，锣鼓响起来
农民是文化建设的受惠者，更是文化建设的生力军，只有最大限度地把农民吸纳到文化队伍中来，才能更好地满足群众的文化需求，吸引全民关注文化建设、参与文化建设。村街两委看准这一点，组织秧歌队每周四天在文化广场表演，参加人数有50多人，并且不断排练新的曲目；彩船会每周活动2天，人数达40余人；同时每周固定四天排练音乐会节目，更好的传承我们古老的文化艺术。实践证明，这一做法极大地调动了群众的积极性，自发地聚拢在一起，自排自演、自娱自乐，追求健康高尚的精神生活，增强了村街的稳定性。为了加强对文艺队伍的管理，村上还专门指定了道具专管员，将添置的道具和器材收藏好、保养好。今年，后屯村又成立了和谐行单车俱乐部，吸引了大批年
轻人加入到骑行队伍中，丰富了百姓的业余生活，也提高了生活质量。同时，举办了首届农民自行车赛，吸引了附近村街近千名群众的观看。
四、强化教育，素质高起来
我们实施“素质”工程，狠抓农民素质提高。充分利用村民学习园地、科普知识栏等载体，围绕社会主义荣辱观及提高技能素质两大主题，举办政治理论学习、科技知识培训、专业技术辅导、法律常识讲座和社会公德教育等。发放村规民约500余份，学习资料3000余份。如今在我村，学习蔚然成风，各类培训班都是人如潮涌，就连那些须发皆白的老人，也打破“人过三十不学艺”的古训，学习得津津有味，有远见卓识的年轻人还踊跃参加了各种函授、远程学历教育。
第三篇：东山屯村创业先导典型材料范文
东山屯村农民增收致富典型材料
我们东山屯村位于法库县六合镇南部,距镇政府所在地9公里。辖区面积25平方公里，其中耕地面积22083.5亩，次生林面积3000亩，人工林700亩，全村辖六个村民小组、总人口1864人。2010年实现农民人均纯收入10200元，超出全镇人均纯收入2900元（全镇2010农民人均纯收入为7300元）。我们的主要做法是：
一、以科技为先导 发展富民产业
（一）探索实行土地流转，加强合作社建设。我们东山屯党支部通过外出考察，经过长期的深思熟虑，在旗、乡两级领导的支持下，推出了深化农村土地承包经营权改革，推进土地集中流转、组建种植专业合作社、实行土地连片经营一系列的重大举措。
1、率先进行土地流转。2009年，我们村在全旗率先成立了土地流转服务站,经过两年的成功运作，服务站现已流转土地9540亩。2010年，我作为呼伦贝尔市百万农牧民创业先导团成员到北京学习，通过学习，我们调整了土地流转的思路：凡是种30亩地以下，没有二三产业的农户，动员他们把土地流转出去。因为现在每垧地2300到2500元，国家各项补贴每垧地700元以上，如果平均每户3口人，3垧地可以流转出一万元。如果两口人出外打工，每人最后收入，刨除各项费用，每人净收入1万元。
2、成立合作社、发展适度规模经营。2009年，由我牵头，我们村成立了福海种植业合作社和福海农机合作社，现经营集中流转的土地2834亩，总户数达104户。我们合作社靠连片经营，降低成本约10%左右，靠科学种田、配方施肥、大陇三行增加收入15%到20%，今后将继续与九丰种业合作培育玉米种。
（二）引导村民发展庭院经济，促农增收。今年。我们村两委大力引导村民外出务工的同时，又鼓励在家的种地的农户发展肉鸡养殖业。引进大连瑞合畜禽科技养殖公司，采取和肉鸡养殖户签订单的方式走共同发展之路。通过大力宣传现在有26户村民以达成养肉鸡协
议，现在养鸡大棚已建设完毕，进入养殖阶段，公司与养殖户签订回收订单，并负责技术指导，预计每户每年可获利润8万元。下步工作中，我们村将加大宣传引导力度，加强与龙头企业的联系和沟通，动员全镇党员、干部和群众普遍推广肉鸡标准化养殖，力争尽快实现既定发展目标。
二、多措并举 促农增收
（一）积极进行产业结构调整。我们村加大产业结构调整力度，实现了大豆、玉米、杂粮、饲草的“3331”产业结构格局，彻底改变了东山屯村“大豆一统天下”的历史。村支部从招商投资300万元，建成一家日加工马铃薯200吨的淀粉厂，每年签订单2000多份，每斤高出市场价1分钱，给农村产业调整带来了效益，为农民收入40万元。2011年与农牧业部门沟通，为村民引进优质马铃薯薯种23万斤；其中有10万斤采取为农牧业部门培育薯种，签订回收订单0.45元/斤。
（二）倡导劳务输出，提高农民收入。我们东山屯村人均土地11.5亩，通过多年种地的经验，使群众认识到仅靠种地是不可能发家的，所以每年村支部都组织土地低于3垧的农户，到外打工，进行劳务输出，由村里牵头抓厂家，进行对接。现在在大连造船厂，有年轻电工21名，其中包括出国人员9名，到韩国、日本。东山屯村又在2010年成立了两个基建队，30多人，在本村承包18栋建房合同，联系外村建房，通过组建基建队，促进了村民收入。组建基建队3个，每个队15人，结合农村危房改造项目为群众建房，每人年可获经济效益9000元。
四、加强路、桥基础设施建设，为东山屯营造良好的发展环境 长期以来，我们村的农副产品的销售价格受交通条件的制约都比周边地区略低，为了能促进经济发展，村两委一班人多年来一直积极向上争取项目，通过坚持不懈的努力得到交通和水利部门的支持，2007年以来利用上级投资30余万元为东山屯村建过水桥两座，修通村水泥路4.5公里，极大的改善了东山屯村交通环境；兴建442.13平方米办公楼，修建改建中心组院墙3000延长米、标准化水泥边沟
4000延长米，植树2000余棵，全村树、路、沟、墙整体划一。通过上述举措，为我村营造了一个良好的发展环境，促进了该村的交通运输，促进了农产品的销售，提高了农产品收购价格。部分村民也买了农用运输车，搞起了农产品收购。
第四篇：新屯中学自学篇目
新屯中学
党的群众路线自主学习篇目
1、《中华人民共和国未成年人保护法》
2、《教育法律法规》
3、党的群众路线教育实践活动学习文件选编
4、各地联系服务群众经验做法选编摘录
5、厉行节约 反对浪费——重要论述摘编
6、损害群众利益典型案例剖析
习近平同志系列讲话
7、汇聚起全面深化改革的强大正能量
8、深入开展学习宣传道德模范活动 为实现中国梦凝聚有力道德支撑
9、习近平出席全国宣传思想工作会议并发表重要讲话
10、在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话
11、坚定不移全面深化改革开放，脚踏实地推动经济社会发展
第五篇：新屯小学三年发展规划2013.10
新屯中心小学三年发展规划
为切实加快我校的发展，进一步提高学校办学水平，打造区域教育品牌，创建具有较高教育质量和个性化办学特色的农村小学，根据《济南市学校发展性督导评估方案》和王书记对教育事业提出的“四个坚定不移”，我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大会议精神，以解放思想为先导，提升教育理念，破解教育难题，切实优化育人环境，全面提高人才培养质量，为加快我区学校融入中心城区的步伐，实现历史性的新突破，结合我校实际，特制定我校2013—2016年三年发展规划。
一、学校发展的基础分析
我校创建于1993年，是一所覆盖9个村庄、合并了1处教学点的农村完全小学。学校占地6000平方米，总建筑面积1984平方米，学校有200米跑道和80米直跑道，设有篮球场、排球场和乒乓球场地，还有多种体育活动场地和器械。学校现有7个教学班，在校生209人，教师18人，其中本科6人，专科12人。学校新配备电脑60台，实现了每个教师一台电脑，微机室达到最大班额每生一机；教学功能室齐全，教学硬件设施整体上全面提升，良好的硬件设施为提高学校教育教学质量提供了坚实的保障。
（一）自身优势
1.随着我校近年来教学质量的不断提高，各科教育质量稳居全街道前列，为我校赢得了良好的社会声誉，生源较往年大大提升，为今后学校可持续发展奠定了良好的基础。
2.有爱岗敬业、善思创新的干部和教师队伍。学校领导班子善于思考，精于管理，能创新，做实事。教师队伍中，老教师工作经验丰富，乐于奉献；中青年教师干劲足，思维新，工作扎实，成效显著。
(二)存在问题
1.城区名校效应影响学校发展。随着农民生活水平的提高，交通的便利，使得城边农村大批优秀学生涌入城区学校就读，这种现象在我校辖区特别突出，流失学生达到三分之二以上。由此产生恶性循环，在一定程度上影响了学校的发展。
2.教师老龄化影响学校发展。我校的中老年教师相对较多，50周岁以上的有14人，占教师总数的78%，可以说绝大多数是七、八十年代的“老革命”，其接受新鲜事物的能力较低，运用现代化教学手段的能力较弱，加上新鲜血液更新缓慢，从而影响了学校的发展步伐。
3．生源家庭背景复杂影响学校的发展。我校的生源主要来自农村家庭子女，家庭教育水平参差不齐，部分学生是留守儿童或单亲家庭，部分农村家长对子女教育思想滞后，在很大程度上影响了学生的发展，与学校教育背道而驰，阻碍了学校教育的发展。
二、学校2013—2016年三年发展规划
（一）指导思想
坚持“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针，把育人为本作为学校教育工作的根本要求，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，为每个学生提供适合的教育，努力把办好人民群众满意教育工作落到实处。
（二）创新理念
1.办学思路: 学校、教师、学生共同发展。2.教育理念: 为每个孩子的美好未来奠基。
3.办学理念： 以人的发展为本，奠学生成才之基，铺教师成长之路，树学校特色之牌。
4.管理理念: 质量与创新共存、权利与义务并重，理想与现实兼顾，制度管理与人文关怀和谐统一。
（三）办学目标
办学目标: 把新屯中心小学办成文昌一流的、有特色的、高质量的、区级义务教育示范学校。
以现代学校制度建设为引领，通过一到三年的努力，逐步把新屯中心小学打造成一所校园文化特色鲜明、教育创新氛围浓厚、现代教学手段先进、学生个性特长明显的农村小学教学示范学校。
（四）具体目标与实施措施
1.教学方面 【发展目标】
以新课改理念为指导，以轻负担，高质量为原则。积极开展新课改理念指导下的教学研究，力求在常规管理、质量检测、教学评价、校本教研方面有历史性的突破。
【实施措施】
----坚持以生为本，努力提高课堂教学质量。着力对语文、数学、英语等学科加强研究，通过开展同课异构、磨课比武活动等活动，力争实现教师课堂教学达标率100%,并推出3---5位名师。
----严格落实课堂研究月中的听、评课和每学期的备、说、讲、评、测活动，鼓励全体教师上课，鼓励跨学科听课、评课、议课，尤其是青年教师。并且加大此活动的量化管理积分。学校业务领导不定期推门听课，全校上下要把主要精力投入到高效课堂上来，走进课堂、关注课堂、研究课堂、反思课堂、打造课堂，向40分钟要质量。
----严格落实区教育局制定的教育教学质量检测制度，把单元检测、月考落到实处，并进行详细分析，彻底消灭薄弱学科；并且开展丰富多彩的学科竞赛活动，全面提高学生的综合素质。
----有效教研。继续完善校本教研制度，形成崇尚学术、崇尚研究的氛围，打造研究型教师团队。坚决落实校本教研活动，引导教师向遵循教育教学规律靠拢，向专业发展靠拢，向素质水平提高靠拢。
----充分发挥青年教师作用，给青年骨干教师提供多种舞台，鼓励教师积极参与优质课、教学能手、教育教学案例、优秀教学论文评比等活动。
----充分发挥教学能手、优质课获得者、学校名师的业务引领作用，努力打造优质高效课堂。重点开展好以学科为单位组织的课堂教学研训、不同层次的同课异构、各种形式的课例分析、教师磨课大比武、魅力课堂打造等活动。
----加大对区级课题、校级课题的研究，争取取得阶段性成果，为教育教学成果奖评选奠定基础。各学科要积极参加子课题的申请与研究，促进学校整体工作的快速提升。学校将加大科研成果的奖励力度，对作出突出贡献的教师一票肯定，直接界定为本考核优秀或优秀教师。
----促进学生学习方式的转变。从单一接受学习方式转变为体验、合作、探究相结合的学习方式。
----规范学籍管理制度，学籍档案齐全、准确、完整。学籍变更能及时根据文件规定审批和上报，杜绝接收无学籍学生。2.德育工作 【发展目标】
积极构建以和谐校园、人文校园、书香校园为主要目标，以学校少先队为主阵地，以丰富多彩的主题活动为主要载体，以学生行为习惯养成教育为主要内容，扎实推进我校的德育工作。【实施措施】
----充分发挥课堂等主渠道的作用，深入挖掘各门学科的德育内涵，结合思想品社课、升旗仪式、广播宣传等，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
----进一步加强学生心理健康教育，做到真正上好心理健康教育课程。对问题学生的研究，找出科学有效的解决办法。
----进一步加强良好习惯养成教育，每周一个主题，重点抓好学生路队、文明礼仪、桌椅摆放、文具摆放、举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、勤俭节约等方面，并定期组织评比，落到实处。
----切实加强学生社团建设。组建和完善乒乓球俱乐部、篮球俱乐部、音乐俱乐部、美术书法俱乐部、电脑兴趣小组、舞蹈兴趣小组、英语兴趣小组等社团组织，力求学生参与面广，参加人数多。通过开展丰富多彩的课外活动、社会实践周等，发展学生个性，陶冶学生情操，培养学生能力。
3.师德建设方面 【发展目标】
二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识，而且还要具有更优秀的人格魅力。大力加强师德师风建设。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为载体，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。
【实施措施】
----健全组织，强化师德建设观念。学校成立教师师德建设领导小组，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，研究和部署师德建设活动。
----加强理论学习，提高思想素质。有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。进一步强化师德师风建设。要进一步以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，围绕全面实施素质教育，切实开展师德师风建设活动。
----继续把师德列入考核细则，对于严重违反师德制度、在群众中造成极坏影响的教师实行一票否决制。
继续实施和不断深化“六师”教育工程：
1.铸师魂。教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。
2.育师德。教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。
3.树师表。
教师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。
4.正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。
5.练师能。强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识结构，学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀教师的教学经验，学习先进的教学方法和手段；会使用现代化的教学手段，会上高水平的公开示范课，会三字一话。
6.育名师。要进一步加大对青年教师的培养力度，提高全员育人水平。重视骨干教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。要紧紧抓住各教研组
赛讲活动，鼓励全体参赛教师积极主动，虚心请教，刻苦钻研，精心准备，争创佳绩，争取用三年的时间把我校骨干教师的比例提升至50%。
4.教师专业化发展 【发展目标】
百年大计教育为本，教育大计教师为本。积极推进优秀教师群体建设，努力培育教师专业精神,打造乐于奉献、不断追求、勇于开拓、自强不息的教师团队；遵循“会上课-上好课-有专长”三步走成长历程，分层次有针对性培养教师；创设“教师在教学中研究，在研究中成长”的专业成长氛围。【实施措施】----磨上课：
抓好教学常规管理工作。落实教学常规管理“四个必须”原则：即教学常规管理必须有助于促进教师落实课程改革的新理念、新要求；必须符合教师的工作和心理特点；必须有助于教师的工作创新和专业发展；必须有助于教师真正提高教学质量，促进每一位学生的发展。通过落实教学常规行动，进一步规范教师教学常规。落实“四个凡是”原则，即凡是学生自己能说出的，教师不引；凡是学生自己能做出的，教师不启；凡是学生自己能探究的，教师不导；凡是学生自己能学习的，教师不教。以求每位教师都能立足课堂教学，运用新的标准、新的要求改革课堂教学。
----抓备课：
①严格落实假期备课三分之二的制度，认真复备，深刻反思，反思严格按照三方面来写：即优点、缺点、改进措施。
②利用好区集体备课，共享备课资源。目前英语、数学、综合实践学科实现了优质资源共享，积极进行复备，群策群力胜过孤军奋战。
----倡反思：
①以教研组为单位，建立起经常化、系统化的教学反思制度。教师要以检查、总结自己教学实践为手段，监控、诊断自己的教学行为，优化和完善教学方法和策略，淘汰不良的行为习惯，理性地审视自己的整个教学过程，以研究者的角色反观教学。
②写课后反思，倡导反思性教学。通过反思使老师认识到自己日常教学的成功之处，增强自信；也让教师能及时总结发现教学的错误和败笔，通过这种循环往复的“实践+反思”，教师不断积累经验、汲取教训、减少失误、专业不断成长。
③撰写教学案例、教学随笔、教学论文。开展评比，相互交流。5.学校建设规划 【存在问题】
（1）我校功能室不足；现在缺少书法美术室、学生阅览室、教师阅览室、心理咨询室、保健室（卫生室）等功能室。功能室的不足限制了我校课程的开设和实施，严重阻碍了学校可持续发展，特别是“特色强校”战略的实施。（2）我校幼儿园教室严重不足；目前学校在校幼儿41人，挤在面积54平方米的一口教室中，拥挤程度不言而喻，更不用说教学活动了，由于教学空间所限，大大限制了扩班招生，使更多打算入园的孩子被拒之门外，限制了我校幼儿园的提升与发展。
（3）我校无教师、学生食堂餐厅；目前我校所在辖区共有9个自然村，人口6000于人，辐射周边最远学生上学路程8公里多，学校在校生超过一半在校吃饭，他们的午餐都是来自马路边的小吃摊或门口小商店的一包方便面、一瓶矿泉水，这样的午餐既不卫生也不健康。
（4）我校大门口无保卫传达室；这给学校的安全和正常教学秩序带来隐患。【发展目标】
经我校教代会研究决定在我校操场南面建设1200平方米的三层楼房，一、二层为幼儿园教学活动室（教室）、师生食堂餐厅，三层为幼儿园教师办公室和小学功能室。【实施措施】
建设资金的来源：一是幼儿园建设专用资金；二是农村义务教育学校校舍标准化建设工程资金；三是恳请政府部门领导给予资金投入，加大政府对学校的资金补贴投入。
新屯中心小学三年发展规划
文昌街道新屯中心小学
王平二〇一三年十月
点击咨询 