第一篇：ISO9000标准内容
GB/T 19000-2000 idt ISO 9000：2000
质量管理体系基础和术语
ISO 9000：2000标准的主要内容分三部份。一是八项质量管理原则:
（1）以顾客为关注焦点
（2）强调领导作用
（3）全员参与
（4）流程导向（过程方法）
（5）管理的系统方法
（6）持续改进（PDCA戴明环）
（7）基于事实的决策（记录的保存）
（8）与供方互利的关系（共赢或多赢）
二是质量管理体系十二项基础:
（1）质量管理体系理论说明
（2）质量管理体系要求和产品要求
（3）质量管理体系方法
（4）过程方法
（5）质量方针和质量目标
（6）最高管理者在质量管理体系中的作用
（7）文件
（8）质量管理体系评价
（9）持续改进
（10）.统计技术的作用
（11）质量管理体系与其他管理体系的关注点
（12）质量管理体系与优秀模式之间的关系
三是术语和定义（共分10部分，列出80条术语）第一部分：有关质量的术语5条；
第二部分：有关管理的术语15条；
第三部分：有关组织的术语7条；
第四部分：有关过程和产品的术语5条；
第五部分：有关特性的术语4条；
第六部分：有关合格（符合）的术语13条；
第七部分：有关文件的术语6条；
第八部分：有关检查的术语7条；
第九部分：有关审核的术语12条；
第十部分：有关测量过程质量保证的术语6条。
这些术语适用于ISO9000族的所有标准。（具体内容略去）
第二篇：奖状标准格式标准内容
同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第一名
第一小学Xx班 同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第二名
第一小学xx班 陈祉锡同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第三名
盘县第一小学一（3）班 陈开开同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第四名
盘县第一小学一（3）班 张若彤同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第五名
盘县第一小学一（3）班 陈雅婷同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第五名
盘县第一小学一（3）班 李炬贤同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第六名
盘县第一小学一（3）班 蒋睿智同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获总分
第六名
盘县第一小学一（3）班 李宇星同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 祝***同学: 你在2015学年第一学期中表现出色，被评为校级“
“三好学生”。
特发此状，以资鼓励。
****学校 年月日 欧雨童同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 李湘黔同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 王静怡同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 秦维熙同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）胡云航同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学、语文
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 熊健同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 马英豪同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获数学
第二名
盘县第一小学一（3）班 陈金泽同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获语文
最佳进步奖
盘县第一小学一（3）班 罗雨馨同学在2013—2014学第一学期期末检测中荣获全班语文
第一名
盘县第一小学一（3）班 李如珂同学在2013—2014学第一学期中荣获
优秀学生奖
盘县第一小学一（3）班 敖荣链同学在2013—2014学第一学期中荣获
优秀学生奖
盘县第一小学一（3）班 周梦琦同学在2013—2014学第一学期中荣获
优秀学生奖
盘县第一小学一（3）班 冯杭州同学在2013—2014学第一学期中获体育成绩
优秀奖
盘县第一小学一（3）班 冯宇翔同学在2013—2014学第一学期中荣获美术
最具天赋奖
盘县第一小学一（3）班 张铃兰同学在2013—2014学第一学期中荣获
优秀班干奖
盘县第一小学一（3）班 邵征慧同学在2013—2014学第一学期中荣获
优秀学生奖
盘县第一小学一（3）班 祝***同学: 你在2015学年第一学期中表现出色，被评为校级“
“三好学生”。
特发此状，以资鼓励。
****学校 年月日 祝***同学: 你在2015学年第一学期中表现出色，被评为校级“
“三好学生”。
特发此状，以资鼓励。
****学校 年月日 祝***同学: 你在2015学年第一学期中表现出色，被评为校级“
“三好学生”。
特发此状，以资鼓励。
****学校 年月日
第三篇：调研标准及内容
一、现场调研任务
1、调查对象（你都调研了哪些地方，这些地方的基本情况介绍）
2、调研对象的特色之处（从建筑环境、内部空间、造型、材料、交通组织等方面介绍）
3、调研对象空间类型分析（着重绘制出实体空间与虚空间）
评分标准：
1、调查对象选择（5）
2、特色分析（15）
3、空间类型分析（30）
二、抄测部分
1、分别抄测建筑的平、立、剖、造型等（徒手绘制）
2、着重介绍抄测建筑的亮点、创新之处。
评分标准：
1、要抄测优秀的方案。（5）
2、绘制图纸的效果。（20）
3、分析问题的深度。（25）
第四篇：自荐书标准内容格式
一份标准的自荐书内容包括：
写自荐书的理由：从何处得悉招聘信息、你的申请目的、加入企业的原因，你要申请什么职位；
做 自我介绍，说明你为什么适合申请的职位，提出你能为未来雇主做些什么，而不是他们为你做什么；
简明突出你的相关实力，即为什么你比别人更适合这个位置；
强调你所受过的培训、你的经历、技能和成就；
结尾段落中提出你的进一步行动请求，这里你可以建议如何进一步联络，留下可以随时联系到你的电话或地址。当然如果能对阅读者表示感谢，效果会更好，以我们的经验，现在许多公司招聘任务是十分繁重的，招聘人员每天要阅读大量的 简历，一句关切的问候会给人留下很深的印象。
第五篇：质量型班组内容标准
质量型班组内容标准
一、指导思想
以“质量铸就品牌，品质创造效益”的质量方针为指导，以“八项质量管理”为基础，充分调动班组长、员工工作主动性，强化职工质量意识，规范质量目标管理，建立有效的质量管理机制，确保产品质量全部合格。
二、创建目标
开展安全生产标准化达标活动。以“高精严实”为抓手，做到高标准生产和施工确保生产质量、工程质量，精细化管理做好过程管控，严要求考核把好质量验收，实现安全质量“动态达标”。
三、建设内容及标准
（一）班组需建立基本质量管理制度
1、岗位责任制
2、设备包机责任制
3、设备巡回检查制
4、设备维护保养制
（二）班组需建立的记录、台账
1、产品质量计划和原料产品质量台帐
2、设备隐患排查台账
3、设备检修台账（检修类班组要对所辖范围内的关键、主要及一般重要设备的检修、重大隐患治理等进行记录，要有检修内容、记录、总结和评价）
4、班组培训和人员素质台帐
5、设备维护检修工器具台账
（三）通用质量管理要求
1、各单位要建立健全班组各个岗位的质量责任制，每名员工必须熟悉本岗位的生产质量和设备管理责任要求。
2、法律法规要求的特种作业人员、分析检验人员、关键岗位人员等必须全部持证上岗。
3、班组每月要对质量管理的相关知识进行培训。
4、班组人员要严格执行本岗位工艺规程、操作规程和熟知本单位产品技术质量指标和质量要求。要密切监视运行过程中的各项参数，认真分析，并加以比照，一旦发现异常要及时做出处理，以利于质量管理的日常监控，确保在质量管理运行中所暴露出的问题得到及时处理。
5、班组人员要严格执行产品技术标准，严格执行公司制定的各项质量和设备管理标准。
6、各单位要制定适合本单位实际的不合格控制程序，一旦工艺出现波动，出现不合格，班组要及时根据不合格控制程序对生产过程进行控制，以减少或避免不合格产品的发生。
7、积极参与持续改进活动，工艺、设备、操作方法、管理等方面改进。如合理化建议、“QC”小组；保质、保量、按时完成生产任务。
8、班组的质量记录和设备维护保养记录要真实，填写规范及时、工整并保存完好。
（四）日常管理要求
1、班组人员在班前会上要明确本班的生产任务、产品质量、设备维护保养任务，每个员工都要充分发挥自己的积极性和主动性，严格执行操作规程：严格控制工艺指标(参数);严格做好质量记录。
2、班组人员巡检要按照包机责任制规定范围，采用“听、摸、查、看、闻”五字巡检法，对所包的设施设备进行检查,做到每台设备检查到位，不漏检。
3、班组人员对发现的各类工艺、电仪、设备等隐患要登记在隐患台帐上，并汇报班长，同时对可治理的隐患要及时消除。
4、包机责任制要责任到人，班组人员对各自所包设备设施达到无跑冒滴漏现象，确保设备完好。
5、班组人员对所辖范围内的设备做好日常维护保养工作，定期对设备进行润滑加油并做好记录。
6、班后班组长要对当班的生产、质量、检修等各项任务完成情况进行小结，落实整改遗留问题，并汇报领导做好记录。
7、质检人员要严格按照分析技术规程进行采样、制样和分析，要为生产过程调节提供准确的分析数据，对班组生产的产品质量做出符合性判断。
（五）检修管理要求（检修类班组）
1、检修班组人员进入生产装置区域内进行检修工作时都必须办理检修工作票证；
2、根据责任单位下达的检修任务书，做好设备的维护保养工作，及时消除缺陷，使设备处于良好运行状态。
3、设备检修作业要贯彻执行《设备检修安全作业规程》和《检修“三必须”管理规定》及相关安全规定，杜绝无票作业，确保工作票证合格率达到100%。
4、班组应坚持“应修必修，修必修好”的原则，必须严格执行《设备维护检修规程》，不断提高设备检修质量。
5、班组人员要根据任务书下达要求完工期限和质量标准完成检修任务，做到当天的工作当天完，严禁消极怠工。
6、保证质量的前提下，对备品材料的使用要做到勤俭节约，修旧利费、工完料尽。
7、检修现场要做到文明施工管理：（1）按规定穿戴符合安全要求的劳动保护用品；（2）检修现场须有安全标志、零部件定置图，作到安全措施落实和文明施工；（3）、检修现场使用的工器具要符合安全要求，且备品备件摆放有序；（4）、检修任务结束后要做到工完、料净、场地清。
（六）班组定置和标识管理要求
1、班组要实行定置管理，有格式统一的定置图，并按图放置，不得随意变动；
2、工具柜、更衣柜等物品摆放整齐，卫生整洁，符合定置要求。
3、生产出的产品要根据产品标识管理的要求进行标识。
4、工艺管线、设备等的标识要保证完好。
（七）考核
1、制度和台帐记录不完善，1项次扣1分。
2、通用质量管理要求除不合格控制扣2分外，其他要求一项次达不到扣1分。
3、其他质量管理和设备管理一项次不符合要求扣1分。
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