第一篇：期末材料题
32．（20分）阅读材料，回答问题。
材料一中华民国之主权，属于国民全体。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议院行之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。——摘自《中华民国临时约法》
材料二中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。——摘自《中国的民主政治建设》
材料三我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。——刘少奇
请回答：
(1)根据材料一，说明《中华民国临时约法》的性质。（2分）它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定？（6分）
(2)根据材料二和所学知识，指出1949年到1956年期间，新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治制度？（6分）
(3)材料三是“文化大革命”中刘少奇被批斗时说的一番话，读了它，你有何感想？（3分）
(4)改革开放以来，中国社会主义民主与法制建设取得了重大成就，请写出主要成就。(3分)
32．(1)性质：是中国第一部资产阶级宪法。（2分）立法权属于参议院；行政权属于临时大总统和国务员（答临时大总统亦给分）；司法权属于法院。（6分）
（2）人民代表大会制度，中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度。（6分）
(3)本题采取分层评分，第一层次：能答出“文化大革命”中公民人身权利受到侵犯，宪法遭到破坏，得2分。第二层次：能答出“文化大革命”中民主法制遭到践踏，我们应该从“文化大革命”中吸取教训，不断完善社会主义的民主与法制，避免“文化大革命”的悲剧重演，得3分。
s(4)成就：（3分，写出其中三点即可）kks55uu
*1980，邓小平《党和国家领导制度的改革》，初步构想；
*1982，全国人大全面修改《中华人民共和国宪法》，成为新时期治国安邦总章程；
*1997，中共十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务；
*1999，全国人大九届二次会议把实行依法治国写入宪法，正式以根本大法形式确定；
*一个以宪法为核心的有中国特色社会主义法律体系构架基本形成。
31．（20分）“创新是一个民族的灵魂。”古代中国在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西周疆域图
材料二（秦始皇）新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们；把秦原来的卫戍部队派到全国各地。-----[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》
材料三某朝代疆域图
材料四 雍正帝对康熙“天下大权，惟一人操之。不可旁落”的政治主张颇为赞同，即位后，他在政治上采取多种措施以巩固自己的皇位。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出西周实行这一政治制度反映了中国早期政治制度的哪些特点？（4分）
（2）材料二中说秦始皇推行一种新制度，“将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府
任命，并向中央政府负责的官员”，结合所学知识分析，该制度有何特点？（4分）
（3）据材料三和所学知识回答，该图反映的地方行政区划属于哪个朝代？（1分）其地方行政区划依次为：
（4）据材料四并结合所学知识指出，为此他采取了哪些措施？（2分）
（5）综合上述材料结合所学知识，分析中国古代政治制度演变的趋势。（4分）
31、（1）以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高统治集团尚未实现权力的高度集中。（4分）
（2）中央垂直管理地方；郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。（4分）
（3）元朝。（1分）省、路、府、州、县。（5分
（4）设立军机处，推行密折制。（2分）
（5）君权不断加强，相权不断削弱；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。（4分）
37.阅读下列材料，回答问题：
材料一：农民、农业和农村问题,在我国不同阶段有不同的内容,下面四幅图反映了 20 世纪 50 年代和到
80年代我国的农村变革。
图一 农民自愿将土地入社图二 湖南宁乡县人民公社成立大会
图二各地农业高产卫星图三 1982年中央肯定“双包”制
（1）从图一到图四反映了我国农村发生过哪些重大事件 ?（4分）
材料二：为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义呢? 计划和市场都是方法嘛。只要对发
展生产力有好处,就可以利用。——邓小平
材料三：在这个时期,建立比较完善的社会主义市场经济体制,保持国民经济持续快速健康发展,是必须解决
好的两大课题。—— “九五计划”(1996-2000)
（2）材料二、三体现了我国经济体制发生了什么重大变化？（4分）为建立新的经济体制中共做了哪些努力？
37.（1）农业的社会主义改造；人民公社化运动；“大跃进”运动；家庭联产承包责任制。（4分）
（2）变化: 由计划经济体制到社会主义市场经济体制。(4分)KKss55uu
建立：1992年党的十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制；1993年中共十四届三中全会勾画出社会主义市场经济体制的基本框架；1997年党的十五大提出非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分等。（6分）
33、阅读下列材料，回答相关问题。(13分)
材料一：一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来„„华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索
非亚——所有这些名城及居民无一不处在苏联的范围之内„„——引自邱吉尔“铁幕”演说
材料二：我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。
——引自杜鲁门致国会咨文
材料三：美国应该尽力协助世界回复至经济健全状态。没有它就没有政治的安定，没有牢固的和平„„我们的任务是唤起合理
经济的再生，促使整个社会的结构容纳自由制的存在„„任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。——
马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说
材料四：本公约各缔约国„„决定联合一切力量，进行集体防御。——引自《北大西洋公约》
材料五：“西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领
域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。„„同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也
没想到的那种挑战。”——引自《1971年美国总统尼克松的讲话》
请回答：(1)材料一中，丘吉尔所说的“铁幕”是指什么?（1分）丘吉尔演说的意图是什么?（1分）
(2)材料2表达的思想主张称什么?（1分）有何主要影响?（1分）
(3)材料三的目的何在？（2分）
(4)针对材料四，苏联在欧洲建立了什么组织?（1分）有何影响?（1分）
(5)材料五中尼克松总统所讲的“竞争”的具体表现是什么？（4分）
(6)你知道尼克松总统时期，美国对华政策进行了怎样的调整吗？（1分）
33、(1)苏联控制下的东欧诸国。（1分）号召西方国家联合对苏联采取强硬政策。（1分）
（2）杜鲁门主义。（1分）标志着“冷战”的正式开始。（1分）
（3）通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，（1分）同时加强美国对西欧的控制。（1分）
（4）1955年在华沙签订《华沙条约》，建立华沙组织。（1分）影响：两大军事集团在欧洲全面对峙，标志着美
苏两极对峙格局的正式形成。（1分）
（5）“欧共体”形成，日本成为世界经济大国。（2分）
它们在经济上成为美国的竞争对手，政治上力图推行独立自主的外交政策。（2分）
（6）开始同中国实现关系正常化。（1分）
33、（12分）阅读下列材料，回答问题：
【材料一】恢复中华人民共和国的一切权利，承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表……——联合国第2758号决议
【材料二】双方同意，各国……都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。……美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人
都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。—中美某外交公报(1972年)
【材料三】上海合作组织的宗旨是：加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好；鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化……的有效合作；共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定；建立民主、公正、合理的国
际政治经济新秩序。——《上海合作组织成立宣言》(2001年)
（1）材料一中的决议是在何时被联合国大会通过的?（1分）这一决议的通过有何意义?（2分）
（2）材料二所示的外交公报其名称是什么?(1分)这一公报的发表标志着中美关系发生了什么重大变化?（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识指出：上海合作组织这种新型区域合作模式有何特征?(2分)该组织的建立具有
什么重要意义?（2分）
33、（1）时间：1971年10月25日。（2分）
意义：这是中国外交战线上的一个重大胜利。从此，中国作为联合国安全理事会常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。（4分）
（3）特征：大小国家共同倡导、互利协作、安全先行。（2分）
意义：上合组织的成立对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。（2分）
31、（16分）阅读下列材料
【材料一】法自君出，皇帝“钦定”法律，皇权臵于法律之上。这遗风流传至今即权大于法，有法不依，拟法
不严，徇情枉法。
——史仲文《中国人走出死胡同》
【材料二】 “中华民国之主权，属于国民全体。”
“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。”
——《中华民国临时约法》
【材料三】 “中华人民共和国是工人阶级领导的，以工人联盟为基础的人民民主国家。”
“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭
剥削制度，建立社会主义社会。”
—— 1954年《中华人民共和国宪法》
【材料四】 中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权
力机关。这是理论与实际一致的一种制度。
——张澜在政协上的讲话
【材料五】我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
根据上述材料和所学知识回答：（1）材料一所述及的法律有何特点？（2分）
（2）结合材料二，概括《中华民国临时约法》的特点，并分析其重要历史意义。（6分）
（3）根据材料三指出1954年《中华人民共和国宪法》体现了哪两大原则？（4分）
（4）从材料一到材料四，反映了我国立法思想上有什么进步？（2分）
（5）简要指出雅典民主政治在范围方面有何缺陷？（2分）
31、（1）特点：君权至上（或者皇权至高无上、以皇权为中心，1分）
（2）特点：主权在民（1分）。
意义：它是中国历史上第一部资产阶级宪法（1分），它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共
和政体的确立（1分），成为近代中国民主化进程的一座丰碑（1分）。
（3）人民民主原则和社会主义原则（1点1分，共2分）。
（4）进步表现：由专制集权向民主政治发展；由人民无权向人民主权发展；由“人治”向“法治”发展。（答
出1点即可，2分）
（5）妇女、奴隶、外邦人被排除在外。
32、（12分）2011年，我们迎来了辛亥革命100周年和中国共产党诞生90周年。阅读下列材料，回答问题。
【材料一】1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国”改写为“囻”。——宋军《申报的兴衰》
【材料二】(民国初年)官府之文告，政党之宣言，报章之言论，街巷之谈说，道及君主，恒必以恶语冠之随之。——梁启超《异哉所谓国体问题者》
1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，83天后被迫取消帝制。—
—普通高中课程标准实验教科书《历史〃必修一》(人民版)
【材料三】中国共产党为工人和贫农目前的利益计，奋斗目标是：⑴消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；
⑵推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；（３）统一中国为真正民主共和国……——摘自《中共二大宣言》
【材料四】 中共中央再郑重向全国宣言：①孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。②取消一切推翻国民党政权的暴动政策，及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。③取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。④取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政
府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。——引自《中共中央为公布国共合作宣言》
（1）根据材料一指出：《申报》庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?(1分)这一事件反映了当时中国政治
怎样的发展趋势?(2分)
（2）材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果?(2分)
（3）材料三中中国共产党提出的奋斗目标是什么？（３分）
（4）概括指出材料四中中国共产党提出的中心任务。（1分）结合所学知识简述中共提出这一中心任务的背景及其实践效果。（３分）
32、（1）中华民国成立（或中华民国南京临时政府成立）。（1分）从专制走向民主的发展趋势。（2分）
（2）民主共和观念逐渐深入人心。（2分）
（3）奋斗目标：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国。
（4）合作抗日。
背景：20世纪30年代，随着日本帝国主义侵华加剧，中日民族矛盾激化，中国共产党倡导国共合作。
实践效果：建立抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利奠定了基础。
第二篇：期末检测题（本站推荐）
期末检测题
一、选择题（每题2分，共30分）
1.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（）
A.氧增加，二氧化碳减少B.氧和二氧化碳都不变
C.氧和二氧化碳都减少D.氧含量减少，二氧化碳含量增加
2.某人戴着眼镜看报。窗外有人叫他，为了看清叫他的人，他摘下了眼镜，他戴的是（）
A.凸透镜B.平光镜C.凹透镜D.凸面镜
3.胚胎和胎儿发育的场所是（）
A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道
4.人类起源于（）
A.猴子B.黑猩猩C.类人猿D.森林古猿
5.某小孩将尿排在路旁后，引来了许多蚂蚁，这说明他可能患有（）
A.地方性甲状腺肿B.低血糖症C.肥大症D.糖尿病
6.预防碘缺乏症的最有效、最简便的措施是（）
A.食用含碘食品B.食用加碘盐C.服用碘油制剂D.药物补碘
7.下列动物腺体中都能产生激素的是（）
A.汗腺和垂体B.肠腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰岛
8.举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃。这一反射的神经冲动传递的途径是（）
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
9.下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是()
A.铁B.锌C.碘D.钙
10.消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强（）
A.胃B.十二指肠C.小肠D.大肠
11.反射和反射弧的关系是（）
A.反射和反射弧在性质上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活动
C.反射可以不通过反射弧来完成D.反射必须通过反射弧来完成12.造成酸雨危害的主要气体是()
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮气
13.艾滋病除了通过性传播外，还会通过下列哪种途径传播（）
A.水源传播B.握手传播C.输血传播D.空气传播
14.下列哪种认识是不正确的()
A.青春期是学知识、长才干的关键时期B.应在青春期前更加重视面部皮肤的清洁
C.女孩子因担心脂肪积累而禁食含脂肪的物质 D.男女同学应保持正常的交往
15.下列现象中，由废旧电池污染所致的是（）
A.饮用水中带有霍乱病菌B.水中藻类迅速繁殖，使鱼类窒息而死
C.汞、镉扩散到土壤中D.渤海海域出现赤潮
二、填空题（每空1分，共15分）
1.购买带包装的食品时，应关注食品包装上的营养成分、是否含有添加剂，以及、、、厂址等方面的内容。
2.人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，相当于照相机的光圈，相当于胶卷。
3.2002世界环境日的主题是。
4.外界的声波经过外耳道传到，产生的震动通过传到内耳，刺激内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉。
5.显微镜下观察人血涂片，数量最多的血细胞是，数量最少的血细胞是，最大的血细胞是，最小的血细胞是。
6.我国计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、、。
三、识图作答题（每空1分，共25分）
1.右图是眼球结构图，请回答下列问题。
（1）填写各序号的结构名称。
①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。
(2)外界物体反射来的光线，依次经过、瞳孔、和，并经过等的折射，最终落在上，形一个物像。物像信息通过传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
(3)如果长期不注意用眼卫生，使的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的，造成近视眼。
2.右图是尿的形成过程示意图：
图中①是；②是；③的液体是，正常情况下，主要成分为、、和等物质；④的液体是。图中具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的吸收回血液。
四、设计题（11分）
1.小明同学虽然很胖，但是医生检查结果却显示小明既缺钙又缺铁。请你帮他设计一份营养合理的午餐食谱，能够使小明健康成长，并说明设计食谱的理由。（5分）
2.向你提供玻璃缸、河水、一些大小和发育状态相近的小蝌蚪、蝌蚪饲料及甲状腺激素制剂。请你设计一个实验，证明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。（6分）
五、分析说明题（19分）
1.下面是我国居民肺癌死亡率（1/10万）城乡居民的一组数据，据此回答问题。（5分）
环境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率
大 城 市 16.83 8.99
中等城市 12.75 5.66
小 城 市 9.98 4.53
农村 6.01 2.84
(1)在什么样的环境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？
(2)请你试着分析肺癌死亡率城乡差别较大的原因是什么？
2.请阅读下面文章后，回答问题。（8分）
“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦草，使植被遭到了严重破坏：土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为„人造沙漠‟……沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了环境，而且破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是任其发展，就难以自行恢复为森林、草原生态系统。”
（1）科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统，演变为沙地，这与哪些人类活动有关？
（2）科尔沁草原远在内蒙古，它的荒漠化会影响到我们的生活吗？
（3）生态环境的破坏将严重影响人类的生存。你认为作为一名中学生，应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境。（至少答出4条）
一、选择题
1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.B13.C 14.C15.C
二、填空题
1.生产日期保质期生产厂家
2.瞳孔视网膜
3.让地球充满生机
4.鼓膜听小骨耳蜗
5.红细胞白细胞白细胞血小板
6.少生优生
三、识图作答题
1.（1）瞳孔 角膜 晶状体 玻璃体 视网膜 脉络膜 视神经
（2）角膜 晶状体 玻璃体 晶状体 视网膜 视觉神经
3）晶状体 前面
2.肾小球 肾小囊 原尿 水 无机盐 葡萄糖 尿素 尿液 肾小管 葡萄糖
四、设计题
2.提示：设计实验时为更好地控制变量，选取的玻璃缸大小要一样，放的蝌蚪数目、大小要尽可能一样，两个玻璃缸所放的环境要一样，均应放在适合蝌蚪生活的温暖的地方。实验时不要只用一只蝌蚪。
五、分析说明题
1.(1)大城市肺癌死亡率最高，农村最低。
(2)提示：城市是人口密集的地区，各方面发展都比较快，空气污染也比较严重。可以从工业污染、吸烟、交通发展、汽车尾气与粉尘、生活垃圾等方面进行比较分析。
2.(1)人类的大面积毁林、垦草、过度放牧等活动，都可能引起草原荒漠化。
(2)会。沙尘暴是指大风挟带大量泥沙和干土。被卷到空中的沙尘，在高空气流的引导下，可以向周围扩散，严重的甚至可以漂洋过海。
(3)积极参加植树活动，不随意毁坏花草树木，不乱扔垃圾，防治重金属污染等。
3.静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡（或肺）
安徽省巢湖市居巢区2005～2006学第二学期期末考试
1.生物进化的研究表明，人类起源于
A.类人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿
2.生命的产生是从下列哪项开始的A.受精卵B.胎儿C.精子D.卵细胞
3.体循环和肺循环的共同规律是
A.心室—静脉—器官—动脉—心房B.心室—动脉—器官—静脉—心房
C.心房—动脉—器官—静脉—心室D.心房—静脉—器官—动脉—心室
4.形成听觉的部位是
A.耳蜗B.前庭C.半规管D.听觉中枢
5.下列活动不属于排泄的是
A.排出尿液B.呼出二氧化碳 C.排出汗液D.排出粪便
6.人体排出尿液的作用是
A．排出新陈代谢产生的废物B.调节体内水分和无机盐含量
C.维持组织细胞的正常生理功能D.以上都是
7.形成尿液的场所是
A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道
8.下列关于人类必须要控制人口增长的理由中，不正确的是
A.因为人口数量减少，人口的素质就越高
B.因为人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的压力
C.控制人口的增长可以更好的保护生物圈中的生物和环境
D.控制人口增长有利于人类世世代代有可利用的各种资源
9.下列几组食物中，含糖类较多的一组是
A.土豆、馒头、米饭、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻
C.黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜D.牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼虾
10、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是
A.蛋白质、无机盐、维生素B.水、无机盐、纤维素
C.水、无机盐、维生素D.无机盐、维生素、脂肪
11.下列说法中，错误的是
A.在有剧毒气体的环境中，人们要佩戴防毒面具
B.当发生沙尘暴时，要戴上口罩以减少尘埃的吸入
C.尘肺是长期在粉尘场所工作的人易患的一种职业病
D.呼吸道传染病流行季节不采取措施也不会感染疾病
12.防治大气污染的根本措施是
A.人工降雨B.控制污染物排放C.植树造林D.过滤空气
13.下列关于血红蛋白的叙述中，不正确的是
A.是一种含铁的蛋白质，呈红色B.在含氧量低的地方容易与氧分离
C.在含氧量高的地方容易与氧结合D.在含氧量低的地方容易与氧结合14.现有一个新鲜的猪心，如何用最简便的方法判断出它的左右
A.手捏心室壁B.将心脏切开C.手捏心房壁D.向心脏内灌水
15.正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于
A.视网膜可以前后移动B.眼球的前后径能随意调节
C.瞳孔可随意缩小或放大D.晶状体的曲度可以变化
16.人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
17.空气和食物进入人体的共同通道是
A.喉B.咽C.食道D.气管
18.胸廓的变化与呼吸的关系是
A.吸气导致胸廓扩大B.胸廓扩大导致吸气
C.胸廓扩大与吸气无关D.胸廓缩小导致吸气
19.血浆中含量最多的物质是
A.蛋白质B.水C.无机盐D.葡萄糖
20.“补钙新观念，吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她喂奶粉，可是医生说小丽患佝偻病，原因在于喂奶粉时没有喂
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D
二、想想填填（每空2分，共40分）
1.和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成神经系统。
2.神经调节的基本方式是。
3.眼球的相当于照相机的镜头，眼球的瞳孔相当于照相机的，眼球的相当于照相机暗室的壁，眼球的相当于照相机中的胶卷。
4.按照神经冲动的传递方向，反射弧结构依次包括感受器→→→传出神经→。
5.人体生命活动主要受到的调节，但也受到调节的影响。
6.吸烟产生的烟雾中含有多种对人体有害的物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管黏膜上的运动，使不能及时排出，降低了呼吸道的作用。
7.对人粪尿进行无害化处理，是因为人粪尿中含有大量的、和。
8.胰岛素分泌过多时，血糖浓度会；胰岛素分泌不足时，会患病。
三、思考判断（共10分）
1.保护环境就是保护人类自己。保护环境，人人有责！（）
2.吴红有个习惯，就是睡觉前躺着看会儿书。（）
3.围湖造田，围海造田，毁林开荒种粮食。
4.为了避免生活垃圾污染环境，就应该把垃圾集中埋在一块地里。（）
5.人的肺泡外缠着毛细血管网，肺泡和毛细血管壁很薄，这有利于进行气体交换。（）
6.1998年，长江中下游发生特大洪水，给人民生命、财产带来严重损失。其主要原因是长江上游森林植被遭到破坏。（）
7.计划生育是我国的一项基本国策。（）
8.一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐少吃一点或不吃没多大关系。（）
9.有“虫眼”的蔬菜和水果也可能有农药的残留。（）
10.只有糖类能为人体生命活动提供能量。（）
四、探究活动（共10分）
1.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。主要成份 血浆中（g/100 mL）肾小囊中（g/100 mL）尿液中（g/100 mL）
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
（1）你认为尿中主要含有的物质是、和。
（2）血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有作用。
（3）在肾小囊中出现的葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有作用。
2.右图为心脏结构图，据图回答：
（1）⑦是，⑤是。
（2）图中流动脉血的血管有，流静脉血的血管有。
（3）血液只能从心房流向心室是因为作用。
参考答案
一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D
二、1.脑周围
2.反射
3.晶状体光圈脉络膜视网膜
4.传人神经神经中枢效应器
5.神经系统激素
6.纤毛痰液清洁净化
7.病菌虫卵其他有害物质
8.降低糖尿
三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×
四、探究活动
1.水无机盐尿素过滤重吸收2.主动脉肺动脉
室瓣 ⑥⑦⑤⑧房
第三篇：期末复习材料题
二.非选择题（本大题共5小题，共0分）10.（2011年江苏高考21题）（12分）
“今日者拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。阅读下列材料：
材料一 教化者，朝廷之先务；廉耻者，士人之关节；……朝廷有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。——顾炎武《日知录·廉耻》
材料二 夫子所以教人者，无非以立天下之人伦。……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。——顾炎武《亭林文集·华阴王氏宗祠记》
材料三 理学之名，自宋人始有之。……今之所谓理学，……不取之“五经”而但资（宋明）之语录，……又日：“《论语》，圣人之语录也。”舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。
——顾炎武《亭林文集·与施愚山书》 请回答：
（1）顾炎武以拯救时代为己任。结合所学知识，指出顾炎武该思想产生的政治背景。（2分）
（2）顾炎武以社会教化作为拯救时代的重要途径。依据材料一、二，指出天下昌明的社会表象，并概括社会教化的功能。（5分）
（3）顾炎武以儒学作为社会教化的资源。依据材料三，指出顾炎武对儒学进行了怎样的取舍？并说明其理由。（3分）
（4）在中国思想史上，顾炎武以怎样的学风和时代责任感影响着时人及后世？（2分）
答案：
(1)政治背景:官僚腐败;政治暴虐(或朝政混乱)。(2)表象:风俗。
功能:提高士人修养;净化社会风气;安定政治秩序;确立伦理道德。
(3)取舍:取孔孟之道,舍宋明理学。
理由:孔孟之道为儒学之根本。(4)学风:经世致用(或崇实致用)。
时代责任感:天下兴亡,匹夫有责。
解析： 本题考查了明末清初著名思想家顾炎武的思想主张和对后世的影响，要求考生有一定的史料阅读、整理和解析能力，能够获取有效的信息。需要结合材料和所学知识来进行回答。第1问可结合所学来回答顾炎武该思想产生的政治背景；第2问依据材料一、二，指出天下昌明的社会表象，分析材料可了解到顾炎武十分重视风俗在社会伦理道德建设中的作用，而当时风俗颓败。社会教化功能一问可概括材料信息来回答。第3问指出顾炎武对儒学的取舍及原因，需对材料三进行分析、解析，顾炎武在材料三中认为舍弃孔孟思想而遵从宋明的理学是不理解儒学的根本所在。第4问回答顾炎武在学风和时代责任感两方面对时人及后世的影响，本题设问较为巧妙，紧密结合教材相关知识。要求考生对顾炎武的经世致用和天下兴亡、匹夫有责的思想有较好掌握。
11.（2008年上海高考16题）明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。问题：（8分）
（1)“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家？（3分）（2）他们为什么要进行反思？（2分）（3）他们思考了哪些重要问题？（3分）
答案：
(1)顾炎武、黄宗羲、王夫之。
(2)明朝灭亡,清朝建立,受时势的刺激,检讨明朝灭亡的原因。(3)顾炎武:提出亡国与亡天下的区别(或答天下兴亡,匹夫有责);黄宗羲:认为君主专制是“天下之大害”,主张“明君贤相”(或答“天下之法”代替“一家之法”);王夫之:主张实学,让富民放手经营工商业。如将三者的主张概括回答也给分。12.（2011年高考浙江文综38题）（26分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料一
（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。——王家范《中国历史通论》 材料二
寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》 材料三
……直至近百年来，才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政……伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。（着重号为本试卷所加）
——毛泽东《中国革命与中国共产党》（1939）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。（8分）
（2）结合所学知识，说明材料二中“其专在下”、“其专在上”各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张，并予以简要评价。（9分）
（3）材料三中“新的变化”指什么？加着重号的文句分别指什么？结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（9分）
答案：
(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制。西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚取代贵族政治。(8分)(2)地方权势过大;君主专制。提出“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。批判君主专制,揭露官僚腐败,具有进步性;但还不具有近代的“民权”意识。(9分)(3)鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,进入民主革命时期。清政府、北洋政府、南京国民政府。从专制到民主,从人治到法治,从主权沦丧到国家独立。(9分)
难度：
C
考查点：
郡县制，中央集权制度的基本含义，李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想
解析：
本题主要考查中国政治文明的演进，考查的政治制度内容从周秦——明清——近现代，时间跨度很大，阐释了中国政治制度从专制到民主、从人治到法治这样一个漫长而艰难的历史过程。回答第⑴题，要在比较周秦政治制度时抓住各自最重要的特点：西周政治制度受到宗族血缘关系的明显影响。从战国时期开始，中国出现了中央集权的政治制度。随着秦朝大一统专制主义帝国的建立，以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。第⑵题关键是要理解顾炎武的话，根据所学知识疏通句意，排除文言文障碍。顾炎武这段话的主旨是指出了分封制和郡县制的不足，并提出了“寓封建之意于郡县之中”的分权思想。在评价顾炎武这一主张时要有辩证思维。第⑶题回答“新的变化”时要注意“直至近百年来”这一时间限定，要在中国新旧民主革命的发展历程中结合所学知识进行回答。
涉及知识点： 郡县制，中央集权制度的基本含义，李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想
13.（2009年高考福建文综38题）（37分）
1600年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602年，明末思想家李贽在狱中自尽身亡。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人之是非，初无定质。……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。——李贽《藏书》
夫童心者，绝假纯真，最初一念之本也。若失却童真，便失却真心；失却真心，便失却真人…… 故谓人有男女则可，谓见（见：见识）有男女；岂可乎？谓见有长短则可，谓男子见尽长，女子见尽短，又岂可乎？——李贽《焚书》
材料二 李贽虽在麻城，但有无数来自各地的追随者，几使麻城一境如狂，他的“异端”思想由此广泛传播。与此同时，麻城乃至京城的保守势力对李贽的迫害也逐渐升级，……最终经神宗御批，以“敢倡乱德，或世诬陷民”的罪名逮捕下狱，并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在狱中赋诗：“志士不忘在沟壑，勇士不忘丧其元；我今不死更何待，愿早一命归黄泉。”随后自杀身亡。——袁行霈《中华文明史》
材料三 布鲁诺指出宇宙是无限的，地球仅仅是无限宇宙中的一个微尘。地球绕太阳转，而太阳也不是静止不懂的。他认为宇宙是一个统一的物质世界，有它自己的客观规律，并不像教会所说的服从上帝的意志。这就彻底否定了教会的宇宙观。天主教会宣布他为“异教徒”，开除教籍，布鲁诺被迫长期离开祖国。1592年，他一回到意大利，即陷入宗教裁判所的毒手，监禁达七年之久，但他始终不放弃自己的学说。当宣布要处死他是，他说：“你们宣布判决书时，要比我听到判决更感到害怕。”——摘编自刘明翰主编《世界通史-中世纪卷》（1）据材料一概括李贽的基本主张，指出这些主张产生的时代背景。（12分）（2）据材料指出布鲁诺和李贽被视为“异端”的相同原因及他们临终表现的相似之处。（5分）（3）有学者认为，李贽的著作尽管在当时影响很大，但并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际中国社会的实际状况，从政治、经济和思想三方面予以说明。（9分）
（4）结合16世纪欧洲社会各方面的变化，谈谈你对材料三中布鲁诺“你们宣读判决书时，要比我听宣判更感到害怕”这句话的理解。（11分）
答案：
⑴主张:反对将儒学教条化;提出“童心说”;反对歧视妇女。时代背景:商品经济活跃;市民阶层进一步壮大;倡导个性解放的新思想出现。
⑵相同原因:挑战正统,威胁专制统治。相似之处:誓死捍卫自己的信念。
⑶君主专制空前强化;自然经济仍占统治地位,资本主义萌芽的发展受到严重阻碍;正统思想仍占据统治地位。李贽没有从根本上否定现存秩序,没有对未来社会提出自己的设想。
⑷新航路开辟,欧洲资本主义进一步发展,资产阶级力量逐步壮大;文艺复兴和宗教改革运动深入发展,近代科学兴起,人文主义逐渐成为主流思想,教会统治受到冲击。布鲁诺坚信自己的学说是科学真理,对未来充满信心。
难度：
C
考查点：
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想，启蒙运动对人文主义思想的发展
解析：
（1）解答第一问的关键是正确的从材料中获取有效信息，解答第二问要注意结合明末清初商品经济的发展和新儒学的发展等方面分析。
（2）相同的原因要放到当时的历史背景下从挑战正统等方面分析；临终的表现要从历史人物的信念等方面进行分析。（3）明清时期政治方面的特征是君主专制空前强化；经济方面的特征是自然经济仍占统治地位，资本主义萌芽的发展缓慢；思想方面的特征是传统的儒家思想占据统治地位。
（4）解答本题注意从16世纪欧洲政治、经济、思想等方面的变化分析理解布鲁诺的话.涉及知识点：
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想，启蒙运动对人文主义思想的发展
14.（2011年高考山东文综27题）（25分）17—18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮，黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。清末，孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命，他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。阅读材料，回答问题。材料一 史料
故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。夫治天下犹曳（yè，拖拉）大木然，……君与臣，共曳木之人也。臣之与君，名异而实同耶。——摘自黄宗羲《明夷待访录》 材料二 史论
黄氏之说，根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔（móu，相当）而定其为无新见，则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 材料三 史观
我们专注于两个主题——“传统”和“交流”——的研究，以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征，概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释。——[美]杰里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》
（1）据材料
一、材料二，概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”，哪些又体现了“新见”。（8分）（2）材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想？运用这一方法，评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。（8分）
（3）结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响，谈谈你对材料三的认识。（9分）
答案：
(1)以民为本(民本思想,民贵君轻);保留君主制。反对君主专制(君臣分治);君臣平等。
(2)方法:放在特定的历史条件下评价(历史的评价);进行全面的评价(辩证的评价)。
评价:否定了君主专制制度,为资产阶级建立政权提供了制度设计,适应了资本主义发展的时代要求;它主要代表了资产阶级的利益和要求,其实质是维护资产阶级的民主自由权利。(3)考生应从以下三个方面作答: ①黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分,其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命
派所继承,成为反封建斗争的思想武器;②孟德斯鸠的三权分立思想传入中国,不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器,而且为资 产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴;③两者的思想都促进了近代中国的思想解放,推动了中国近代民主革命的进程,共同影响了中国近代社会的发展与进步。
难度：
C
考查点：
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想，孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、洛克、康德的启蒙思想
解析：
第（1）题 “不脱儒家思想理路”，应该回顾儒家思想的主要内容和主张有哪些，再从材料里寻找相关的信息点进行作答。“天下，非为君也”、“为万民君与臣，共曳木之人”可以归纳出儒家的民本等思想。第（2）题第一小问从关键句“若以为其所论仍与“现代”不侔，„„则失于„„尺度。”可以看出作者认为历史事件应该放在特定的历史背景下进行评价，否则难免有失偏颇。第二小问，注意放到当时的历史背景下评论，既资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，要求反对封建君主专制，并为未来掌权的资产阶级构建政治蓝图。在这样的指导思想下回顾相关知识点进行评价作答。第（3）题，注意围绕“传统”和“交流”两个主题，审题时抓住“两者对中国民主革命进程的影响”这个界定，在答题技巧上注意可以先分开讲对中国的影响，再把两者结合起来论述对中国的共同影响。这样作答比较全面、具体。
涉及知识点：
李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想，孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、洛克、康德的启蒙思想
46.（2012年1月石家庄一模28题）（16分）阅读下列材料：
材料一 朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹说：“须知天理只是仁、义、礼、智之总名，仁、义、礼、智便是天理之件数。”朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”。……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应当根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识。”
——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》
材料二 在物质生活富足的前提下，那些经济上有实力的商家要求政治上的地位，于是出现了精神上的反叛。这种生活本体的变化引发了作家创作意识变化，时代前进的要求也为时代前进的思想变化提供了基础。李贽在这样一种生存环境下，他的思想也有了初步的“民主意识”，从而为他的“民本意识”突破儒家“民本思想”提供了社会基础。从李贽生存的地理环境来看，当时李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州，西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。在中西方文化的交融影响下，李贽的思想更具反叛精神，富有战斗性。——肖国华《李贽的儒家情节》
材料三 日本传统文化能够承接外来文化的刺激及压力，很大程度上应归功于日本的儒家学派，即朱子学。在伦理道德方面，承认人的物质欲望和需要，但主张个人利益的目的与归宿在于社会公益，这显然与儒家在承认“富与贵是人之所俗也，贫与贱是人之所恶也”的前提下，最终强调“天下为公”之思想一脉相承。在政治思想方面，主张“天赋人权”理论，但主张民权服从国权，强调儒学一贯的“国家利益高于一切，保留„忠君报国‟之思想”。与此同时，保留儒家忠孝观念，使得日本近代化过程中，避免了东西方文化体系碰撞时人的原有价值观念体系崩溃、民族成员心灵分裂等一系列不良后果。近来年，日本经济界与学术界构筑了“日本式经营”的学说，其中列举的许多因素都具有儒家文化的特征。——孙政《儒家文化在日本近代化过程中的地位和作用》 请回答：
（1）据材料一，概括理学思想的进步之处。（6分）（2）据材料二，概括李贽思想产生的主要社会背景。（4分）
（3）据材料三，说明理学在日本近代化过程中是如何得以继承的。（4分）（4）综合上述材料和问题，你从中得到哪些认识?（2分）
答案：
(1)进步之处:理学思想具有忧患意识,关注国家政治;崇尚道德,强调道德对社会的重要性;主张力行,具有务实倾向。(6分)(2)背景:商品经济和资本主义萌芽的发展;市民阶层的壮大;宋明理学日益僵化,西学东渐局面的出现。(4分)(答出其中两点即可)(3)强调个人利益服从集体利益;民权服从国权;保留忠孝观念,避免原有价值体系崩溃引起社会思想混乱;把儒家思想应用于生产管理中。(4分)(4)思想文化传承、发展;思想文化反映现实社会存在;思想文化国际性、交流性。(2分)(符合题意且言之有理即可)
难度：
C
考查点：
程朱理学
解析：
考查宋明理学。第一问考查理学的进步意义，从材料一反映的理学兴起的背景、材料中的“格物致知”、“治国平天下”等解答即可。第二问考查李贽思想的社会背景，把握明末政治、经济、思想等方面的变化解答即可。第三问考查理学在日本的影响，可从理学的积极意义以及材料三中的伦理道德方面、政治思想方面等即可。第四问的认识是开放性试题，从思想文化的传承性、多样性以及思想文化与社会现实的联系等方面即可。
涉及知识点：
程朱理学
47.（2012年1月南通市期末21题）（15分）阅读下列材料：
材料一 子曰：己所不欲，勿施于人。
子曰：克已复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。——《论语·颜渊》
材料二 夫仁谊礼知信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，……德施于方外，延及群生也。……国家将有失道之政，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。——《汉书·董仲舒传》
材料三 万物皆有此理，理旨同出一源。……如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈，物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。——《朱子语类》卷18 材料四 夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦茶毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。
——王阳明《王文成公全书》 请回答：
（1）据材料一概括孔子关于道德规范的核心思想。（2分）
（2）据材料二和所学知识，分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。（3分）（3）材料三中，朱熹对道德规范提出了什么新的见解?分析其产生的历史影响。（4分）（4）据材料四概括“良知”的内涵，结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法。（4 分）
（5）综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。（2分）
答案：
(1)仁;克己复礼。(2分)(2)出发点:规劝统治者实行仁政。(1分)根本目的:维护封建统治。(2分)(3)见解:道德规范的主要内容是三纲五常;道德规范是天理,即万物的本原。(2分)历史影响:适应了统治阶级的政治需要,禁锢了人们的思想,有利于维护封建专制统治,有利于协调人际关系,稳定社会秩序,塑造中华民族的性格。(2分,答出其中两点即得2分)(4)内涵:要有是非之心,关心民众疾苦。(2分)方法:努力加强道德修养,恢复良知本性。(2分)(5)传统伦理道德存在为政治服务的一面;传统伦理道德不断传承发展;要善于吸收传统文化中的有益成分,剔除糟粕。(2分,答出其中两点即得2分)
难度：
C
考查点：
宋明时期儒学的发展
解析：
考查儒家思想的发展。第一问是简单识记题，从材料主旨也可得出结论。第二问从材料的“五常”、天人感应思想以及“以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”即可判断其出发点，根本目的则从其阶级立场出发。第三问把握朱熹理学基本思想即可，历史影响从正反两面解答即可。第四问考查王阳明的心学，根据材料中的“生民之困苦茶毒，孰非疾痛之切于吾身者乎”、“是非之心，不虑而知，不学而能„„”结合儒家修身、齐家等理想解答。第五问的认识是开放性题目，从思想理论与政治、经济的联系以及思想的传承性方面解答即可。
涉及知识点：
宋明时期儒学的发展
第四篇：尔雅期末题
2008年的金融危机最先从（）爆发。
亨廷顿认为，二十世纪前半叶和后半叶世界的冲突分别是（）和（）的冲突。意识形态和文明
根据《论法的精神》，爱斯基摩人性格与东南亚人性格不同，主要是受到（）的支配。c先例
（）的专制反映了专制主义集权的极致。D 文化
从什么时候开始中国的最高统治者被称为“天子”？（）西周
在中国，对于民族概念的研究和传播贡献最大的是（）。梁启超
对于当今中国社会的性质，下列说法不正确的（）。c忽略
一个民族区别于另外一个民族的根本标志是（）。文化
学者普遍认为，全球化的真正前提是（）。信息全球化
喜马拉雅山的隆起是（）向（）挤压的结果。中华民族精神需要凝练的新内容不包括（）。本土意识
下列哪一项不是孔子对于诚信的解读？（）诚着，天之道也
下列哪项不是民主化过度发展带来的后果？（）对公共服务的依赖
下列关于全球化的解释不正确的是（）。D 世界依旧被认为是分散的个体组成
下列哪一项不是林则徐学习西方长处的事迹？（）D 出洋学习
下列生活日常用语，哪一个不是来自佛教用语？（）C 急急如律令
对于取得事业成功的基础，下列说法不正确的是（）。A人无诚信也可立
全球化对各个民族的挑战体现在（）。都是
以农耕为主的中国古代，（）和（）的矛盾是主要的内部矛盾。土地和人口
下面哪项不是民族精神的体现？（）语言特点
社会主义计划经济的正式确认在中国共产党的第几次代表大会上？（）十六大 一个民族独立于世界民族之林的内在身份标识是（）。文化
对于民族主义这个观点的说法，以下说法不正确的一项是（）。C、认为自己的民族比其他民族优越
下列哪一项不是林则徐编著、编译的？（）A《海国图志》
体现汉唐开放进取民族精神的事例不包括（）。B 郑和下西洋
中华文化的根基奠定在什么时代？（）
汉族人作为一个整体被称为“汉”是在（）。魏晋南北朝
（）与（）构成了西方社会的文明体系。民主法治
人类漫长的演化过程中，从先到后的演变顺序是（）。D 个体人、群体人、23
以下哪项不是民族精神的主要特征？（）d语言特点
卡斯特罗思想是（d guba）共产党的指导思想。
民族精神生存发展机制的基础不包括（）。A 文化教育传承
民族人23
中国传统的爱国主义思想不包括下列哪一项？（）c门阀
下列关于国际经济一体化，说法不正确的是？（）最重要的原则是以市场经济为导向...清朝对中华民族的贡献不包括（）。d长城
孙中山的兴中会纲领不包括以下哪一个？（）d维护
《中国通史》对中国地理的介绍中，（）构成了三大水系。长黄竹
决定各民族之间差异的是（）。d民族精神
人生最重要、最基本的价值是（）。
民族精神的提炼与践行需要依靠（）。c仁人志士
民族认同有多种层面，其中不包括（）。文字
万里长城作为中华民族精神的重要特征是由于它（）。
孟姜女哭长城的传说起源于（
第五篇：期末检测题
期末检测题
第一部分：
1．用课文原句回答：
⑪《送杜少府之任蜀州》一诗的主旨句是
⑫《咏雪》中的两个比喻句是⑪
2．画出下列句子的朗读节奏：
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。
（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
3．指出下列各句的修辞手法。
（1）有人说，鹅是“一夫一妻”制的，我看不见得。（）
（2）难道画中美人真的活了吗？难道蒙娜丽莎会“变脸”吗？（）
（3）偷蛋的是机灵鬼，被偷的准是马大哈。（）
4．填空：
⑪泰戈尔是著名诗人，获得者。
⑫《两小儿辩日》选自，《世说新语》由组织文人编写而成。
5．译句：
⑪晏婴，齐之习辞者也。
⑫人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
第二部分：
（一）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易首？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志。顾不如蜀鄙之僧哉？
6．“以告富者”是一个省略句，完整的句子应是
7．选出下面加点的词解释不正确的一项（）
A、贫者语于富者曰（告诉）
B、吾欲之南海（往）
C、西蜀之去南海（距离）
D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）
8．文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。
9．对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。
10．本文通过一个生动的故事，告诉我们
（二）对于学习的重要性。；⑫。
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样，太阳当空，没有风没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。③然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。俩人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会(A)迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”
⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重(B)。
⑦由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地(D)。
⑨3天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
11、选出A、B、C、D各处使用最恰当的词语。
A、①导致②导至B．①消耗②损耗
C、①流逝②流失D、①消逝②消失
依次填：A（）B（）C（）D（）
12、第⑨段画横线的这句话中的“包裹”一词是什么意思?
13．第⑧段中“妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作”，为什么说“平常极为简单”的喂奶动作“现在却无比艰难”?(用文中的话回答)
14．第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸色红润，神态安详”，这样写的目的是什么?
15、选文结尾的“一个平凡的资势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”这句话应如何理解？
（三）事情已经过去十三年了，然而对我来说，它仿佛是昨天才发生似的——报火警钟的当当声，消防队员声嘶力竭的叫喊声，大街上人们狂奔乱跑，惊恐万分。突然，人群寂静无声。熊熊的火光照着那无数张向上仰望着的脸。那边，小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分，后面是屋顶和顶楼里喷涌而出的黑烟，他离地面是那么高，看来人力是无法搭救他的了。但是，尽管这样，还是有人来搭救了。消防车上的救火队员正在费劲地架起笨重的伸缩梯，但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。这时候，四名消防队员缘着细长的杆子从街面往楼上爬，杆子上装有横档，顶端用铁钩钩住。他们站上一扇窗口，把杆子伸上去，用钩子钩住上面的窗子，随后又爬上一层楼。接着，又一阵砸碎玻璃的砰砰声，又一次令人头晕目眩的攀登。他们沿着墙壁笔直地往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。四名消防队员紧贴着墙，不歇气地一个窗台接着一个窗台向上爬。在这场争夺生命的竞赛中，他们愈爬愈近了，爬在最前面的消防队员离小孩只剩下一指的距离了，他抱下了小男孩。就在这一刹那，一片火光，烈焰终于冲破浓烟，猛地从顶楼窗口喷了出来，想攫住它嘴边的猎物，可是却只能白白地冒火了。消防队员和小男孩安然踏上了在下面候着他们的大梯子。
一下子，爆发出一阵热烈的欢呼声，男人们互相搂着脖子，又是叫，又是笑。互不相识的人拍打着对方的背脊，相互握手，脸上喜气洋洋，一个个像突然疯了似的。女人们在街上哭泣。一个马车夫连车带人被阻塞在人群中，他紧握缰绳，自始至终没说过一句话，这时一声响鞭，策马驱车，飞驰而去，像科曼契人那样叫喊着，以发泄他心中的情感。那个小男孩和他的救命恩人被人们高抬着穿过大街，谁也不知道怎么会这样的。警察也忘了他们自己的身分，跟着别人高声欢呼，这四海之内皆兄弟的本性使人们把大火、险情、恐惧和损失全都忘得一干二净。
救火员约翰·宾斯被任命为消防队长。在下一次检阅中，宾斯的外衣上给佩上了一枚贝内特奖章。
16．文中和“四名消防队员缘着细长的杆子„„”一句中的“缘”字意思相同的词是。
17．“小男孩紧紧地拽住墙壁上狭窄的突出部分”，一句中“紧紧„„拽”表现了小男孩怎样的心情?这样写与直接进行人物心理描述相比好处在哪里?
18、文中写小男孩“离地面那么高”，“那么高”可从文中哪两个句子中反映出来?(用原文回答)
①
②
19．文中有两处写到“叫喊声”，分别表达了人们怎样的心情?
①
②
20．在大火中，小男孩起初“看来人力是无法搭救他”；但最终却“安然无恙”。是什么力量搭救了他?请将文中理解最准确的一项的序号写在括号内()
A、命运之神的力量。
B．亲人的呼唤和由此凝聚起来的无形力量。
C、热爱生命、蔑视死神以及舍己为人的力量。
D．围观群众的关心。
21．文中画横线处写消防队员抢救小男孩时，多次用了“又”字，有什么作用?
第三部分：
从下列题目中任选一题，写一篇500字以上的记叙文。
⑪故事发生在（集市、乡场、大街„„）上
⑫一天又一天，透过某一个窗口，我们发现景物在变，人物在变，事情在变，请以“变”为题写一篇作文。
期末检测题答案
1．略 2．略 3．依次是：引用、反问、拟人 4．⑪印度；诺贝尔文学⑫《列子》；刘义庆 5．略 6．以之告富者。“之”指到过南海这件事。7．D 8．第一次表示探询语气，第二次表示轻蔑语气（或第一次表示一般疑问，第二次表示不屑一顾）9．如贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或第二年，贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行。）10．主观努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保护 13．在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险。14．细写孩子的脸色、神态，意在告诉读者，孩子的生命得来不易，这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。15．母爱是无私的、伟大的，任何倾注了母爱的行为都是高尚的、应该永远铭记的。16．沿 17．表现了小男孩既紧张又害怕的心情。通过动作描写展示人物内心世界更形象、生动。18．①但是那梯子伸足后还是太短，差了一大截。②他们沿着墙壁往上爬，看上去小得好似天花板上的苍蝇。19．第一处：表现了人们的急切想营救小男孩的心情；第二处：小男孩得救，人们喜悦的心情。20．C 21．“又”表示再一次，在这里写出了经过好几次才营救出小男孩，表明营救工作的艰难，表现消防队员(人们)热爱生命、蔑视死神以及舍己救人的精神。
点击咨询 