贷帮：公益以商业为媒

第一篇：贷帮：公益以商业为媒

贷帮：公益以商业为媒

贷帮把自己定义为第三方信贷，一个以P2P微型金融方式帮助农村发展的民间NGO项目。“现在中国的小额信贷机构超过3000家，不少都在喊自己是公益性质的，但实质上真正做到公益的非常少，贷帮算是做得不错的。”中国国际扶贫中心研究总协调、高级研究员程恩江在接受《农村金融时报》记者的采访时感慨道。

用商业的外包装来经营公益,用公益的实质来打动商业,贷帮所探索的是精神和物质的高度统一。

打造“现代化”盈利模式

贷帮网是国内第一个公益性P2P微额贷款网络平台，贷款方、借款方、第三方皆可从中获益

“民政局说我们不直接捐款，不属于公益组织；银监会认为我们不直接放贷，不属于小额贷款公司。我们只能到工商局去注册。”贷帮创始人尹飞用这样的口吻来描述自己面对的情景。于是，尹飞找到了这样一种既符合政策、适合国情，又极具操作性的微型金融模式——P2P微贷模式。

P2P(点对点，个人对个人)模式，即通过建立一个小额信用借贷平台，撮合城市的闲散资金和农村的资金需求双方达成借款意向，签署具有法律效应的电子合同，并用第三方支付平台来保障双方的利益。这与淘宝网的运作模式极为类似，最明显的区别在于，淘宝网是买方卖方绝对的“一对一”，而贷帮网则是贷方借方“多对一”和“一对一”相结合，贷帮依靠收取“服务费”盈利。

然而，作为信贷第三方的贷帮，秉持着为各方负责的原则和着眼于机构的长远发展，其工作远不如想象中的简单。仅在收集审核农村借款人的信息方面就按科学规划设置了层层关卡，先由信贷员将采集到的信息传到总部，由总部对借款农民进行专业分析和信用评级，之后再放到交易平台上。这些信息足以让城市贷款人做出理性判断。

湖北省黄冈市蕲春县张塝镇的农民殷金国，想要借款1万元购买农用车，贷帮对他的信息收集包括了其所掌握的技能、房屋和存货估价、目前债务债权情况、近年来的主要收入支出

情况和其他人对借款人的评价等，这些都可以在网络平台上清晰可见。除此之外，贷款人还能以其他城市贷款人的贷款情况作为参考。等每个城市贷款人根据自己意愿将钱贷出，且数目与借款人的需求相吻合时，一笔交易就可以通过互联网进行了。

贷帮是国内少有的重视IT的小贷机构，这与尹飞的互联网背景不无关系，用他的话说就是，“那是深入骨髓的知道互联网对金融的影响和帮助有多大”。为提高每笔贷款的撮合效率，贷帮研发了“贷贷通”手机平台，一线的信贷员就通过这个平台在第一时间向总部递送信息。据尹飞介绍，目前机构有员工70多人，程序员10几人，预计年底将扩大到20人。

“城市白领原来玩儿开心、逛淘宝，以后还可以上贷帮，鼠标点几下就可以挣到钱。”贷帮北京办事处的傅晓燕对记者说，“现在银行的定期存款年利率为3.3%，贷帮的月利率为1.2%，算下来年利率就是百分之十几，即使扣除了1个点的银行转账手续费和3个点的服务费后，收益仍远远高于银行利率。而我们的贷款额度最小为30元，任何城市人都可以参与到这个交易平台中。”

为了避免坏账发生对贷款人造成的损失，贷帮为此还设计了相应的赔付标准以保障贷款人的权益。用尹飞的话说：“我们要对交易的各方负责。”就这样，贷帮网成为了国内第一个公益性P2P微额贷款网络平台。

有资料显示，目前在我国以该模式运营的机构至少已超过30家。它的优势是很大程度上保证了交易三方均可受益。就贷款方而言，他们获得的利息要远远高于银行利息，而且还能实现他们的爱心传递；就农村借款方而言，他们能够获得从正规金融机构和民间贷款机构得不到的资金；就第三方而言，他们通过搭建的平台既获得了相应的商业利益，也创造了一定的社会价值。

面对困境压力重重

作为公益性的小贷机构，内部管理、外部市场、政府监管等各方压力都需要面对

虽然已有近20年的时间，但小额信贷的发展缓慢却是不争的事实。

“我们面临的压力来自方方面面。”尹飞说道，“我们正处于机构成长中最困难的时刻。”这种压力来自贷帮内部、来自整个经济运行环境、来自政府的宏观经济政策等各个方面。贷帮当下主要的困难来自融资和团队建设两个方面。事实上，融资难是整个小额贷款机构面临的普遍问题，特别对于带有公益性质的小贷机构就更加困难。据尹飞介绍，整个行业有政府背景的少之又少，能够从正规银行得到批发贷款的少之又少，“我们一直在寻找这些机会，但效果非常不理想。”而通过P2P模式筹集到的资金对于贷帮远大的理想而言只能是杯

水车薪。自贷帮运作的2年多来，共撮合资金1200万左右，若按3个百分点的服务费算，贷帮的盈利仅为36万元。

说到团队，“团队里的员工都是我的兄弟姐妹，我相信他们，在那么艰苦的条件下，不是谁都可以坚持下来的，他们的辛苦我们都看在眼里。但不得不说，我们员工在学历上的整体水平还不高。”曾有一名准备应聘的重点大学学生到了贷帮办公室楼下打了个电话就走了，说是因为没有看到贷帮的名牌，对公司的正规性产生怀疑。尹飞在讲这个故事的时候满是遗憾。

目前金融市场上的贷款方式大致可以分为正规银行、民间借贷、小额信贷三种，虽然服务的对象不同，但在某种程度上的竞争不可避免。“我们做公益，要和其他的大机构竞争诚信度、运作效率成本，站在另一角度看，作为民营的草根机构，要与大机构竞争是不大可能的，但从诚信角度看，若没有政府和大机构在背后做诚信，从成本上你就必须做的比他强，不然玩不下去。”尹飞说。

同为公益性小额信贷机构的中和农信是尹飞眼中的学习与竞争对象，“中和农信有扶贫基金会作为官方背景，他们收利息，现在的贷款总额已经做到了十个亿，毛收益率百分之十几，我们没有利息，只收管理费，这也是我们必须做的比他们更有效的，不然我们活不下来。明年如果我们能做到一两个亿，我们的毛收益率大概只有百分之六七，那我们必须把开支降到六七百万以下才能够比较稳定，现在正在为这个目标而奋斗。”尹飞对贷帮明年的发展已经有了很清晰的规划。

小额信贷是不是高利贷？这是个被社会不断质疑，但在业内已基本得到普遍共识的问题。“小额信贷不是高利贷，但高利率是必须的，这能够让更多的人进入到这个市场，有竞争才能产生效益。”尹飞的这种看法得到很多人的支持。但监管的缺失，即使市场自我调节，小额信贷的前进动力还是不足。“在这种环境下，每一个小贷机构都惶惶不可终日。因为没有一个明确的地位，不知道哪天就不能开了，没有一个清晰的规划图谁敢做长期？今天3500多家小贷机构，最后只有百分之一二十是做长期的打算，其余的就是捞一票就走，它的经营能规范吗？如果暂时还不能被政府监管，或许可以成立一个公认的行业协会，我希望政府知道我们在做什么，对我们有一个清晰的了解。”

即使面对着重重的压力，尹飞还是在为自己的理想努力着，“贷帮是要做长远、可持续发展的。”

第二篇：以书为媒作文

以书为媒作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的以书为媒作文，欢迎阅读与收藏。

又一本书被借半年而未归了，张口要吧，难以启齿！不要吧，一则是自己的血汗换来的，二则又是自己非常喜欢的东西。

可有的人对书就是毫不在乎，却装出一副看书的样子。

记得80年代初，我刚上班，蜗居单身宿舍。那时候，生活多么艰苦啊！想买一本书，左惦量右惦量，犹豫良久，才狠下决心，买！没办法，生活拮据，囊中羞涩，捉襟见肘，每月30多元钱的工资，不得已啊！可是，没书，似乎就没法活！

那年春节，我奢侈了一把，花10元钱买了一本厚厚的综合性知识读物《东方红》，其实就是历书之类，但内容更丰富。刚拿回宿舍，同事便要借阅。碍于面子，借给吧！可好长时间过去了，却不见还书。实在无奈，我便张口索要。那同事却是若无其事的说“嗨！那本书，我早都不知扔哪儿去了，你还要呢！”真是令人啼笑皆非。毛泽东主席早就教导我们“借东西要还”。他怎能这样呢！

像这样的事，经历多了。没办法，买回新书，提前告示。给封面写上“此书概不外借”，或盖上大印“某某珍藏，恕不外借”。可这样的文词，太有失大雅，太有失书籍的品位、持书人的雅韵。虽让人窝心，忐忑不安，看着刺眼，却是无奈之举。

蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，鸟儿的好伙伴是蓝天，我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，那书就是海洋上的一只只满载乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。

书，传递知识的使者，它把我带到了烽火的时代，让我知道了我们伟大的祖国所经历的种种苦难，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也让我知道了伟大领袖带领我们中国人民走向光明的辉煌路程。

书，它把我带进了童话世界，那善良的白雪公主，勇敢而充满正义的美女战士，机灵的人参娃娃和纯洁的田螺姑娘，这些可爱的小精灵跟我欢聚一堂，翩翩起舞。

书，它和我一起周游世界，让我欣赏到雄伟的金字塔，巍然屹立的埃菲尔铁塔，庄严肃穆的巴黎圣母院，瑰丽多彩的卢浮宫……使我身临其境，大饱眼福。

书，不仅给了我知识，而且让我懂得了做人的道理，使我受益匪浅。

“爱书吧，它是知识的源泉。”让它越来越丰富的营养，哺育每一个追求知识的人。知识是无止境的，读书是没有尽头的，让书陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路。

我十分喜爱看书，因此我的书架上摆放着许许多多的书。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书还让人废寝忘食呢。有一次，我做完作业，拿起一本课外书看起来。书里面的好词妙句仿佛带领我来到知识的海洋，我在知识的海洋中尽情的遨游。突然，有一个词语“颓唐”难住了我，我不知道是什么意思，于是，我拿起字典查起来，啊，终于知道了，原来“颓唐”是精神不振的'意思，我又认识一个新的词语。放好字典，我又开始如痴如醉地看起来。我发现了一个好句，赶紧把这句话摘录下来，我拿出摘录本，把句子摘录下来。快到吃饭时间了，我还在如饥似渴地读书呢，妈妈一个劲地敲我房门，可我听不见，因为我已经融入了故事当中，可我正在奇怪：咦，不是快吃饭了吗？妈妈怎么不来叫我吃饭，不管她了，继续专心读吧。我终于把书看完了，我依依不舍地合上书，放回书架，走出房门，妈妈已经在吃饭了。我问妈妈：“您为什么不叫我吃饭？”妈妈答道：“我敲了你的房门，可你不响，我就不打扰你了。”

书像一朵花，书里的文字就像芬芳的花香，一直陪伴着我，陪伴着我……

看书，可以说是我最喜欢做的事了，一拿起书，就放不下来。为了一口气把书看完，我经常把书压在作业本下面，边做边偷偷地瞄上几眼。大人说做事要专心致志，我却觉得我十分了不起，可以一心两用。但不久前发生的一件事让我明白这样做是不对的。

那一天，我在看一本小说。正看到要紧处，妈妈却说弹琴的时间到了，让我去弹琴。我只好把书放在客厅，去书房弹琴了。由于心里记挂着没看完的书，那些优美的曲子变得难听了。没过多久，我就坚持不住了，满脑子都在猜想故事的结局。终于，我实在忍不住了，趁妈妈去倒垃圾的当儿，把书拿了出来。刚回到书房，妈妈就回来了。我灵机一动，我能边看书，边做作业，何不试着一边练琴，一边看书呢？于是我把书放在谱架上，一边看，一边弹起了一首已练得炉火纯青的曲子。可是，奇怪的事情发生了：曲子被我弹得支离破碎，而书也是看了后面，忘了前边，不知在看什么。这是，妈妈也觉得不对劲，走了过来。我见状，急忙把书藏在琴凳里，还装作在琴凳里找东西，骗过了妈妈，却弄的我胆战心惊，不敢再看，专心练起琴来。

这件事，让我领悟到，做事情确实不能三心二意，为了能多看书，我应该认真地用最快的速度把应该做好的事做完，然后再光明正大地把书看个够。

爱，无需用华丽的词藻去修饰，有时，它就像一杯暖开水，虽然平淡无味，但足以让人感到温暖。而那只递过书本的手，就是最美丽的母爱写照。

有一次，我急急忙忙冲进教室，坐在位置上，费劲地翻着书包，准备拿《英语活动手册》早读，忽然，心头一颤，咦？手册呢？难道。

时间回到早晨上学前，因为英语老师说今天要考英语活动手册，我便早早地起来背诵。正当背地津津有味时，猛然间发现时间不早了，我便胡乱地吃了早饭，急忙收拾书包，就走出了家门。难道，就是那时，把《英语活动手册》落在家里？想到这里，不禁心中大喊：我怎么这么倒霉啊！但事已至此，也只能认栽了，现在只好看着同桌的书和大家一起早读。

就在这时，一个熟悉的身影出现在教室门口，啊，是妈妈！我赶紧跑过去，叫道：“妈，你怎么来啦？”妈妈小心翼翼地把手上的书递给我，还不忘关心地说上一句：“真是粗心，这么大一本书放在桌子上都看不见。”

接过这本书，我欣喜若狂地回到了位置。打开书才想起，还没和妈妈说“谢谢”呢，妈妈每天忙里忙外地操持着这个家，而现在看到落下的书本，又马上不辞辛苦送来学校。我不禁感慨：妈妈每天早晨五点就得起床煮饭，这是多么勤劳的手啊；妈妈晚上很晚才睡，半夜还要起床给我盖被子，这是多么温暖的手啊；我的每次作业妈妈都仔细地检查，指点出错误的地方，这是多么严格的手啊。

而如今，递过书本的这双手，因没日没夜地操劳，已不再细嫩。然而正是这普普通通的手，却比任何人的都要美丽。只要一想到这双手，我就会觉得有一股暖流涌上心头：这真是一双极度不平凡的手！

妈妈用双手诠释着关怀，让我感到了温暖与快乐，也正是这伟大的母爱，让我的心灵得到极大的鼓励与自信。我很幸运，有这样的妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖”，但我一定会好好学习，用实际行动报答那双不平凡的手。

第三篇：以公益为主题演讲稿最新

以公益为主题的演讲稿全新

公益演讲稿 1 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《让慈善从心开始》。

首先我想先为大家讲述 一个有关慈善的故事。

在得克萨斯州的一个庄园里，正举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。一位老妇人领着手捧储钱罐的小女孩 露西被保安拦在了门口。保安安东尼解释道：“应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心 来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”小女孩露西天真地问保安。她的话 让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说 完，将手中的储钱罐递给安东尼。此时的安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“孩 子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。” 说话的是一位老头，他就是股神沃伦巴菲特先生。当天慈善晚宴的主角不是倡议者前联合国秘书长安南，不是捐出 300 万美 元的巴菲特，也不是捐出 800 万美元的比尔“盖茨，而是仅仅捐出 30 美元零 25 美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以

这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后，许许多多普通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。“慈善不是钱，是心”，我很赞同，并为之深深感动。每一个具有慈善心的人，哪怕只捐一元钱也都是慈善家。在我们期待富豪慈善家慷慨解囊的时候，我们期待更多的是一份慈善之心。中华民族是一个热情仁爱、乐善好施的民族，中国的慈善思想源远流长。

儒家的孟子说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入为友，守望相助，疾病相扶”;道家的“劝善之书”中列举了“收街市弃儿、普济应验汤药、修桥铺路”等多种慈善方式;佛教传入中国后，更是提倡无边的慈爱和宽泛的悲悯。

时代发展到今天，社会经济突飞猛进，物质文明日益繁盛。在个人财富日益增长的时候，一些人却表现出一种“富而不贵”的姿态。这是令人多么悲哀和不 齿的行为!金钱至上、物欲膨胀，而仁爱之心日益萎缩。这绝不是人类社会的进步，而恰恰是一种倒退。我们知道，“给予”本身是一种高尚的行为，捐赠不仅是 助人，也是在助己。我们不仅仅需要慈善家，更需要社会群体性的慈善参与，来唤起更多人的温情关爱，来引起等多人的倾情相助，让慈善成为公众义举。

也许你会说，我们看多了一掷千金的捐助，也知道比尔·盖茨在余生为慈善所做的了不起的人生选择，我们感慨卡耐基“在巨富中死去是一种耻辱”的豪言，也钦佩尤努斯创办穷人银行的慈善智慧。

然而我们又深知千千万万普通人的点滴善举也同样举足轻重，平凡的人们给了我们更多的感动和温暖。

“感动中国”的候选人农村妇女林秀贞，从 20 多岁嫁到这个村子后，就义务 赡养了村里 6 位孤寡老人。她自己的生活很贫困，她跟这些老人讲“我家吃窝头就给你送窝头，我家喝稀饭就给你送稀饭”，他们一起过着最低水准的生活。但 是 30 年来她从没有间断过这样的赡养，而且一直养到为老人送终。在颁奖时，她之前的获奖者是霍英东先生，评委会给霍先生的评语是“辉煌一生”，而给这位农村妇女的评语是“温暖世道”。30 年间，她让善良流淌过村庄，她用自己的行 为温暖了这个世道。北大教授于丹在推荐词里写到，富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤。如果说圣贤是一种态度话，我更愿意理解为一种情怀。你没有资产，但同样可以用心完成一种持久的救助。是的，慈善也许不需要一个火热的态度，一个昂贵的钱财数字，一次豪奢的行为，它需要的是一种接近体温的温暖，年复一年，日复一日。慈善也没有贫 富差距，慈善没有年龄限制，慈善更没有强迫的味道。它只希望我们把慈善当作一种习惯，一种信仰，一颗对慈善执着而温暖的心。

演讲进行到现在，我的周围暖意浓浓，一股暖流涌入心中。我似乎强烈的 感受到再做朋友们由衷散发的幸福热潮，那是和谐社会、和谐株洲带给我们的幸福感。那么，就请你我伸出幸福的双手，把这份手中的幸福传递下去。用我们的爱温暖无助的心灵，用我们的心来点亮悲伤的生活。用爱守望，用心相助，点点滴滴，涓涓细流，汇成爱的海洋。

因为慈善不是钱，是心。心有多大，慈善就能走多远。朋友们，让我们用爱守望，用心相助，用一颗慈善之心，在寒冷的冬日播

撒春的希望，携手共创和 谐幸福的家园!公益演讲稿 2 尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!今天我很荣幸能站在这里和大家一起分享我两年多的志愿经历。在爱心集团工作的两年里，也与志愿者接触接近两年多，不知不觉中我自己亲身参于并组织大大小小志愿活动接近几十场，接触过上百名可爱的志愿者。在这段时间里我收获了很多，志愿者的经历让我体会到什么是在奉献中收获快乐。

大学里虽然我大部分时间都在忙碌和奔波，但这几年的志愿活动，许多次的志愿活动都深深地烙印在了我的心中。任记得那些社区志愿服务，虽然志愿者只是尽了绵薄之力帮助社区做些琐碎的小事，但我却感受到了志愿所带给老人们的无限快乐。其实参与志愿活动对社会而言，不仅可以传递爱心，传播文明。而且这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流;对志愿者个人而言，参加活动可以奉献社会，通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。而且丰富了自己的生活，加深对社会的认识，更可培养自己的综合能力，增强自信心及学会与人相处等，同时在参与活动时还可认识许多志同道合的朋友，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。

借此志愿服务队成立机会我给新一届志愿者提三点建议: 一、坚定信念，树立远大理想。

只有树立了崇高的理想和坚定的信念，才会有大志向、大视野、高境

界，才能从思想上、行动上做好勇于牺牲、无私奉献的准备。树立正确的世界观、人生观和价值观，为人生的航程设定正确的方向。

二、参与志愿活动时要具有“三心”即热心、责任心、自信心。

热心，就是热情而又主动，这是参与志愿活动的基本要求。责任心，我相信一个有责任心的人，无论参加何种活动或从事什么工作，都能做到全心全意，善始善终，并最终能取得成功。自信心，一个有信心的人，必定是一个激情四射，充满活力和魅力的人。无论参加何种志愿活动时，你们要相信自己参与的活动是高尚的，有意义的，而且你们将会也从中学到许多的东西。

三、抓住机会，好好珍惜每一次的志愿活动。

作为学生我相信你们的学习压力是很大的，你们并没有太多时间来参加公益活动，参与公益活动也是利用你们课后时间参加的。希望你们好好珍惜每一次的志愿过程，好好体会其中的过程，我相信你们定能从中受益。

最后预祝我院志愿活动取得成功。也希望新一届注册志愿者在活动展示自己的青春风采和热情，一起为创建和谐校园贡献自己的青春和力量!第四篇：

青年志愿者代表发言稿 播种爱心，收获快乐 公益演讲稿 3

前几天看电视的时候，无意中看到一档节日，是一个有关公益事业的节日，soho 中国有限公司董事长潘石屹在农村投资建了十处豪华的厕所，但是，厕所建成了，用纸和用水却成了问题，老潘(潘石屹，人称老潘)感觉非常无奈，他的想法就是当地政府应该解决水的问题。节日邀请了中国慈善事业、世界慈善事业相关人士，还有媒体评论人员，当面还有一些现场的观众。因为这个节目，我没有从头开始看，当我打开电视的时候，好象已经播出了一段时间了，我看到当主持人问现声的观众：既然厕所也建了，干脆好人做到底，连卫生纸也提供了得了，同意这个说法的请举牌。当时，我看到赞成的多，反对的少。这使我感觉非常出乎意料。当时评论员给出的评论是：老潘建的厕所不合适当地使用，说这笔投资到哪里不好哪，非得投资到厕所上，并且建的这么好，造成了一种资源浪费，换句话来说，这厕所建的是有失败的。同时，他建议如果以后老潘再建厕所的话，应该把那些华而不实的东西全去掉，跟农村的生活方式相配套为好。我不能说他的建议不好，但是，我却感觉他没有给予老潘的行为承认，我唯恐这话会伤到老潘，伤到我们更多的慈善家。别管慈善家的投资怎么样，但是他的用意是好的。就象老潘所说的一样：如果调查一个当地孩子的意愿，他们都想有一个好点的厕所，并且，如果有水管，他们方便之后能洗一下，有一个调查表显示，有 70%的人会在上完厕所后不洗手，而与这样的人握手，都会让人感觉有些后怕。把厕所建的好一点，就想让孩子们有个好的条件，能在方便后，做一下清洁。如果投资人投资了厕所后，还要对以后的用水用纸来负责的话，我想，这对慈善事

业的发展是一个不小的打击。并不是因为用了他们多少钱，而是让他们心寒。看到自己的付出没有得到肯定，还惹上了说不定的后事，那还是不投资的好。所以，我感觉人应该以心换心，将心比心，也请我们站到对方的立场看一下问题，对等别人少一点刻薄，多一点谅解与宽容，让这社区变的更加和谐，让我们的慈善事业发展的越来越好。

公益演讲稿 4 各位评委老师、各位朋友：大家好!今天我演讲的题目是——《爱心无大小慈善在身边》。

首先跟大家分享一个故事：一个山村小学，有一位从大城市里来的女教师，她经常到离学校不远的一个农家去买鸡蛋。卖主是个年过花甲的老太太，她叫女老师说个价，女老师便定了 5 毛钱一个，其实，女老师暗中提高了 5 分钱，女老师家乡的鸡蛋 4 角 5 分要多少有多少。女老师看老人可怜，没儿没女，只靠几只鸡养活自己，于是每个蛋多给 5 分钱，这个老太太可怜，女老师心想：就做一个小施主吧!奇怪的是老太太既不讨价，也不还价，这桩买卖就这么定了。买过一段时间，女老师觉得老太太实在可怜，便单方面又提高了 5 分钱，一个鸡蛋 5 角 5 分。这回老太太作声了，坚持不肯提价，但女老师坚持要单方面提价，僵持了很久，老太太终于接受了。那天，女老师照旧去老太太那儿买蛋。正碰上一个蛋贩子跟老太太讲价，蛋贩子出 6 角一个的价要把蛋全收走，老太太不肯。蛋贩子说，这个价够高了，山里都是这个价。老太太说，不是因为这个价，而是这些蛋要卖给那位老师，人家那么远来我们这里教书，孩子们需要她。老师顿时呆了，原以为

自己是个施主，想不到真正的施主倒是老太太无私地、默默无闻地为别人付出一切而不求回报---这就是慈善，这就是爱。罗素说过:“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”当今社会，各类名人积极投身慈善与公益事业，纷纷建立自己的基金会，为贫困山区、残疾人、受着病痛折磨的人奉献出自己的爱心。有人说这是炒作，是为了沽名钓誉;也有人说现代人满眼功名利禄;还有人说人心不古，世风日下可经历汶川、青海玉树地震后，全世界上下踊跃捐款，慷慨解囊，谁又能否认天灾无情人有情?

记得那天，我看到电视上在放一个为玉树捐款的晚会节目。捐款百万、千万甚至上亿的企业不在少数，高举的捐款牌在我的眼前直晃，让我还真有点感动。临到个人捐款了，有白领、医生、老师、警察、商人、学生，他们依次把钱投入了捐款箱，也把他们的名字写进了观众的心坎上。那首“感恩的心”还在一直放着，捐款的人走了一批又来一批。一位穿着清洁工衣服的妇人走进捐款箱，从口袋里缓慢的拿出两张20 元的，一张 10 元的、5 元的，几张 1 元的放入了捐款箱，过后转过身去意味深长的看了一眼捐款箱。主持人一个劲的说谢谢，谁又能知道这几十元钱的”里面渗透着这位女清洁工有怎样的汗水和情感呢捐款的人陆陆续续把钱投进捐款箱......突然，从人群中挤进来一个饱经沧桑的老人。他，脸上布满皱纹，腰已被岁月累弯了。他挑着菜担(菜篮中还有些许蔬菜和一瓶水)，朝着捐款箱一步一步走去，时不时用手背拭去额头和两鬓的汗水。他走到捐款箱前用微颤的手从口袋里摸出 1 块的、2 块的、1 角的、2 角的、5 角的纸币来，把那些他刚

刚买菜换来的钱又抚平抚平，放入了捐款箱。周围很静很静，没有人说一句话，只有那“感恩的心”还在继续放着。老人抖了抖肩上的担子，离开了捐款台，向茫茫人海走去......看到这，我的脸上热热的，眼眶红了，眼泪从眼角流了下来。是的，慈善的不是钱，是心为别人捐献出一分一角的普通人和捐献出成千上万的人一样值得人尊敬，因为，在慈善的天平上，他们是等重的。同样，不要把慈善看成仅仅是有钱人的事情，即使再普通的人，也能成为慈善家，只要我们对她心怀善意，在别人需要时哪怕给予微不足道的帮助，我们也一样慈善。人类需要慈善，需要爱。慈善事业是崇高的人道主义事业，是充满爱的，又是人人可为，人人可做的。勿以善小而不为，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”谢谢大家!公益演讲稿 5 各位评委老师、各位朋友：

大家好!今天我演讲的题目是——《爱心无大小 慈善在身边》。

首先跟大家分享一个故事：

一个山村小学，有一位从大城市里来的女教师，她经常到离学校不远的一个农家去买鸡蛋。

卖主是个年过花甲的老太太，她叫女老师说个价，女老师便定了 5 毛钱一个，其实，女老师暗中提高了 5 分钱，女老师家乡的鸡蛋 4 角 5分要多少有多少。女老师看老人可怜，没儿没女，只靠几只鸡养活自己，于是每个蛋多给 5 分钱，这个老太太可怜，女老师心想：就做一个小施主吧!

奇怪的是老太太既不讨价，也不还价，这桩买卖就这么定了。

买过一段时间，女老师觉得老太太实在可怜，便单方面又提高了 5 分钱，一个鸡蛋 5 角 5 分。这回老太太作声了，坚持不肯提价，但女老师坚持要单方面提价，僵持了很久，老太太终于接受了。

那天，女老师照旧去老太太那儿买蛋。正碰上一个蛋贩子跟老太太讲价，蛋贩子出 6 角一个的价要把蛋全收走，老太太不肯。蛋贩子说，这个价够高了，山里都是这个价。老太太说，不是因为这个价，而是这些蛋要卖给那位老师，人家那么远来我们这里教书，孩子们需要她。

老师顿时呆了，原以为自己是个施主，想不到真正的施主倒是老太太?? 无私地、默默无闻地为别人付出一切而不求回报---这就是慈善，这就是爱。

罗素说过:“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”当今社会，各类名人积极投身慈善与公益事业，纷纷建立自己的基金会，为贫困山区、残疾人、受着病痛折磨的人奉献出自己的爱心。有人说这是炒作，是为了沽名钓誉;也有人说现代人满眼功名利禄;还有人说人心不古，世风日下??可经历汶川、青海玉树地震后，全世界上下踊跃捐款，慷慨解囊，谁又能否认天灾无情人有情? 记得那天，我看到电视上在放一个为玉树捐款的晚会节目。捐款百万、千万甚至上亿的企业不在少数，高举的捐款牌在我的眼前直晃，让我还真有点感动。临到个人捐款了，有白领、医生、老师、警察、商人、学生，他们依次把钱投入了捐款箱，也把他们的名字写进了观众的心坎上。

那首“感恩的心”还在一直放着，捐款的人走了一批又来一批。一位穿着清洁工衣服的妇人走进捐款箱，从口袋里缓慢的拿出两张 20 元的，一张 10 元的、5 元的，几张 1 元的放入了捐款箱，过后转过身去意味深长的看了一眼捐款箱。主持人一个劲的说谢谢，谁又能知道这几十元钱的里面渗透着这位女清洁工有怎样的汗水和情感呢? 捐款的人陆陆续续把钱投进捐款箱......突然，从人群中挤进来一个饱经沧桑的老人。他，脸上布满皱纹，腰已被岁月累弯了。他挑着菜担(菜篮中还有些许蔬菜和一瓶水)，朝着捐款箱一步一步走去，时不时用手背拭去额头和两鬓的汗水。他走到捐款箱前用微颤的手从口袋里摸出 1 块的、2 块的、1 角的、2 角的、5 角的纸币来，把那些他刚刚买菜换来的钱又抚平抚平，放入了捐款箱。周围很静很静，没有人说一句话，只有那“感恩的心”还在继续放着。老人抖了抖肩上的担子，离开了捐款台，向茫茫人海走去......看到这，我的脸上热热的，眼眶红了，眼泪从眼角流了下来。

是的，慈善的不是钱，是心为别人捐献出一分一角的普通人和捐献出成千上万的人一样值得人尊敬，因为，在慈善的天平上，他们是等重的。

同样，不要把慈善看成仅仅是有钱人的事情，即使再普通的人，也能成为慈善家，只要我们对她心怀善意，在别人需要时哪怕给予微不足道的帮助，我们也一样慈善。

人类需要慈善，需要爱。慈善事业是崇高的人道主义事业，是充满爱的，又是人人可为，人人可做的。勿以善小而不为，“只要人人都献

出一点爱，世界将变成美好的人间。” 谢谢大家!

以公益为主题的演讲稿全新

第四篇：以口语训练为媒,亮校园文化之色

一个民族需要文化，而校园是传播文化，传承文明的阵地。一个校园的文化底蕴是学校办学成败、育人质量的关键。一个校园更需要通过一个文化理念来执行教育，方能体现一个学校的办学特色的。渝北实验三小自成立以来，紧把时代脉搏，以“做一个微笑的教师”为办学理念。围绕一切为了孩子，为了孩子一切，将学生的终生发展作为办学的最高宗旨。

作为新时代的小学生，他的终生发展到底要发展些什么？一位伟人曾说过：语言便是信仰。语言是心灵和文化教养的反映。语言更是文化。“语言是一种工具，是思想的工具，是表达思想的工具，是交流思想的工具。”语言是人类特有的一种符号系统，语言是人与人理解、沟通的工具，是认识事物的工具；也是文化信息的载体。它是人类区别于其他动物的一个重要标志，也是区别不同民族的显著标志。

毫无疑问，语言交流、表达的能力是终生素质的一个极重要的方面，学生的表达能力怎么样是和一个学校的校园文化氛围分不开的。人与人的交往，大凡源于相互用口语表达自己的情感与思想，从而增进沟通与理解。在生活节奏快速、思维敏捷跳跃、信息瞬息万变的现代社会中，良好的口语表达能力是现代公民的必备能力，更是社会日新月异发展变化的需要。小学生的口头语言表达能力，关系着他们学习和成长，是学校教育的重要任务，只有从学生进校开始，进行有计划的、系统的口头语言表达能力培养，才能为学生的健康成长打下坚实的基础。

基于此，我校抓住这样一个点来作为科研方向，确定了以《小学生口语表达能力培养的探索与实践》为主题的科研课题。如何将这个课题与我校的校园文化建设结合起来，形成一个合力，从而开创我校校园文化特色，我们从多方面进行了大胆的研究和尝试。

具体体现在：

一、微笑论坛——品德素养、辨析思维与口头表达相结合的训练。

这个论坛不只是学生的论坛，也是校长和老师们的论坛，这是一个自上而下的论坛，从做一个微笑的校长，到做一个幸福的教师，到做一个健康的孩子，每一个细节都透出校园文化的底蕴。

1.校长专场：

主题——做一个微笑的校长

主要成果：

《做一个智慧的教师》——刘茂平

《树立正确的学生观和幸福观》——孟文鉴

2.教师专场：

主题——做一个幸福的教师

开展形式：校园网络、工作例会

主要成果：

《由“孟”想到梦想》——李建国

《敢于改变自己，你也可以成为乔布斯》——刘欣

《杏坛说书》——全体教师

3.学生专场：

主题——个性、创造、健康、成长

开展形式：校园广播、主题队会、演讲比赛

主要成果：学生征文、演讲稿、队会记录

主题只是一个方向。虽然主题确定，但是内容却是不固定的，丰富多彩。只要喜欢，便是佳肴。

二、微笑早间——成功来自于好的开始。

给学生一个表现的平台，给孩子一个微笑的开始。微笑校园的理念在这里得到了真正的体现。

1.早间接待：

从接人待物开始，校门口，教学楼前，转角处，那一抹淡淡的微笑，一声清脆的“老师早”“同学早”，带给我们的不只是温馨，文明，更多了一份好心情。

2.小交警队：

善意的提醒，严格的监督，追求的不只是文明，更多的是对你生命与安全的人文关怀。

3.红领巾监督岗：

一个标准的敬礼，体现的不只是文明礼貌，更体现了微笑三小对每一位孩子的尊重。

三、播客十分钟——自信才是硬道理

这是一个信息量大爆炸的时代，每天的新鲜事陈出不穷。个性、成长、创新，是这个时代的主旋律。张扬个性，修塑个性，是微笑校园的宗旨。播客十分钟不只是一个表达的机会和平台，更是激情奔放的舞台，思想翱翔的天空，个性飞扬的海洋。在这里，每一个孩子都是主角，每一个孩子都有表达的机会，自信会让孩子们发现：其实我也行！而且我还可以更行！

四、特色课堂——口语训练的主阵地

（1）答问：学生回答问题要完整有序、声音洪亮、语速得当，回答问题的表述方法应与老师的提问表述呈现出承前启后的呼应关系。

（2）朗读：让学生多读课文，在读中理解语言、积累语言，在读中悟出“法”，以读带动说，使其言之有序，说之有法。

（3）讨论：教师要有意识地引导学生进行能展现真实个性的讨论活动，让他们各抒己见，并把要表达的观点依据先原因后结果或者先结果后原因等次序清楚地表达出来。

（4）口头复述：教师要有针对性地为学生提供口头复述的机会，重点训练学生组织语言的能力和对要说的内容整体框架感的把握，克服想一句说一句的缺点，培养学生完整有序表达清楚一件事的能力。

（5）口头作文：培养学生斟酌语言的意识，改变脱口而出、主谓不清、指代不明、词语搭配不当等习惯，做到语言表达有序、蕴物、含情、成文、有条理、有中心。

（6）情景会话：班主任老师创设学生喜闻乐见的情景，渲染气氛，引导学生观察，恰如其分地描述。

（7）以物激趣：教师展示实物，学生仔细观察，产生联想和想象，使其言之有物。

（8）借助图画：利用看图说话的方式，激发学生的观察力、思考力、想象力，培养从图像到文字的转换能力。

五、主题活动——个性成长的舞台。

（1）励志故事：在学生有所准备的基础上，尽可能生动、形象地讲述。

（2）演剧：以个人或组合的方式，将电影、电视或者自创故事中的情节有表现出来。

（3）辩论赛：针对贴近学生生活与符合学生认知水平的问题，引导学生大胆表现出自己不同的观点。通过辩论，孩子们知道了：人生的舞台需要发出自己的声音，其实发出自己的声音就这么简单！

六、生活实践——从学校走向社会，从理论走向实践的过程。

实践才是真理。训练的目的是为了实战，光临渊羡鱼不行，因此，应摒弃单纯的听说训练，而忽略“交流”这个核心的错误做法。将学生放到各式各样的语境中去磨练，经过“枪林弹雨”的洗礼，才能变得更成熟。鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。努力把口语交际的训练置于真实情境中，安排给学生确定的交际任务，用任务带动学生的口语交际活动，从而激发学生的表达欲望，在交际中体验到语言的魅力，使学生能够学到课堂上学不到的知识，获得身心愉悦和审美感受。为学生将来更好地适应瞬息万变的社会生活打下基础。

玉欲成器，必久磨。我校教师长期重视并坚持训练培养小学生口语表达能力，真正落实素质教育。经过2年的探索与实践，围绕“微笑三小”这一校园文化特色，以“口语训练”为切入点，总结提炼出一些颇具特色的制度、形式和方法。通过对学生口语表达能力的科学训练，培养学生认真倾听以及乐思善思的习惯，促进其的文明态度与语言修养的提高，推动听、读、说、写能力的和谐发展，形成良好的个性品质，能在各种活动中正确、流利、得体地用口头语言表达自己的思想，使“口语训练”这一教研课题与“微笑三小”这一校园文化主题形成互动合力，互相促进，互相作用。以“口语训练”为媒，亮“校园文化”之色，使我校办学特色之路越走越宽，从而全面促进了素质教育的发展。

第五篇：公益与商业合作

公益与商业合作九大行为准则

2011-12-19 10:15:00作者：未知来源：北京大学法学院非营利组织法研究中心复制链接 打印

公益与商业合作是既存现实，为公益慈善事业引入丰沛资源，有利于公益组织的生存与可持续发展。为规避商业合作和商业活动给公益组织带来的风险，特发起和推出公益与商业合作行为准则，为合作各方提供基本规范和行为指引。

【准则一】（基本原则）

公益与商业合作的基本原则：诚实信用、平等互利、合作共赢、交易公平、不损害公共利益。

【准则二】（恪守公益使命规则）

公益组织与商业组织合作，不得违反和削弱公益组织的宗旨和使命。公益组织的商业活动的规模应以公益事业的合理发展为目的，以从事公益事业的支出为必要限度，且应与公益组织的实际情况相适应。

【准则三】（尽职调查规则）

公益组织与商业组织建立伙伴关系且该伙伴关系涉及使用公益组织的名称、标志、形象时，应在合作之前对商业合作伙伴启动必要的尽职调查，以避免商业合作对公益组织造成任何负面影响。

【准则四】（公益品牌谨慎使用规则）

公益组织应谨慎许可商业组织和商业活动使用本组织的名称、标志和形象。许可使用的，应与对方签订许可协议，明确双方权利义务。从事与其宗旨和业务范围无关的商业活动的，宜委托专业机构或者另设法律实体开展，且避免使用公益组织的名称和标志。

【准则五】（公益促销规则）

商业组织与公益组织合作开展公益促销的，应签订合作协议，明确双方权利义务以及促销活动的具体内容，并确保公益组织的收益。合作协议内容应向社会公开，不得误导消费者。

【准则六】（商业投资规则）

公益组织为持续开展公益慈善事业，实现资产增值保值，可从事商业活动。公益组织从事商业活动的，应遵循合法、安全、有效的原则。公益组织的收益扣除合理成本之后，需继续用于公益组织的宗旨和目的，不得分配给任何组织和个人。

【准则七】（确保公益支出规则）

公益组织从事商业投资的，不得违背与捐赠人、受助人的约定，不得影响公益项目执行的资金使用，确保公益项目所需资金及时、足额拨付。

【准则八】（风险控制规则）

公益组织需谨慎选择商业活动的领域和方式，避免从事高风险的投资活动；建构风险控制机制，适时提取风险准备金；理事会需尽到谨慎投资人的注意义务。

【准则九】（避免利益冲突规则）

公益组织应制定关联交易规范，避免利益冲突。关联交易信息应充分公开，须经关联交易决策程序方可进行。关联交易的结果应对公益组织利益和社会公共利益带来积极影响，禁止对公益组织不利的关联交易。