扎实开展“五有五能”创建活动,提升农村基层党组织建设水平（范文模版）

第一篇：扎实开展“五有五能”创建活动,提升农村基层党组织建设水平（范文模版）

扎实开展“五有五能”创建活动，提升

农村基层党组织建设水平

平安县在开展创先争优活动中，结合“五有五能”创建活动，针对今年的基层党组织建设工作任务，切实抓实抓好创建活动，不断提高农村基层党组织建设工作水平。

在加强以村党支部为核心的村级组织建设上创先争优，着力实现“有班子、能干事”。在今年村“两委”班子换届选举工作中，各乡镇党委在全面推行“两推一选”的基础上，通过“公推直选”选举产生村党支部书记52名，占农村党支部书记总数的47%。选举产生的农村党支部书记、副书记中,“双强”型干部达到了80%以上，选好配强了村“两委”班子。新一届村“两委”班子积极带领村民发展生产，实现增收致富，如平安县三合镇寺台、湾子、新安等村“两委”班子在今年马铃薯销售环节切实为广大种植户出主意、想办法，积极与省内外的农产品经纪人联系，使该近万亩马铃薯以较高的价格远销四川、内蒙等地。实现了“有班子、能干事”。

在加强村级组织活动场所管理使用上创先争优，着力实现“有场所、能活动”。充分利用村级组织活动场所党员活动中心、村民议事中心、便民服务中心、教育培训中心、文

化娱乐中心“五个中心”作用，积极发挥农村党员干部现代远程教育终端站点的教育和培训作用，认真落实“三会一课”、“三议一表决”制度，依托“五个中心”积极组织开展丰富多彩的文体活动，丰富农村党员群众的精神文化生活，不断提高基层党员队伍的文化素质，实现了“有场所、能活动”。

在努力增加群众收入上创先争优，着力实现“有产业、能增收”。各级党组织理清发展思路，开展了以“创办领办经济发展项目和创办领办社会服务组织，增强集体经济实力、增强服务群众本领”为主要内容的“双创双增”活动，积极培育新产业，推广特色种植和特色养殖，平安镇沈家村两委班子带领农民群众大力发展温棚蔬菜种植，通过邀请专家授课、参观学习等方式，使广大种植户掌握了第四代冬暖式温棚的特点和种植技术，走上了依靠种植温室蔬菜只能收致富的道路。同时各乡镇通过土地流转、资金整合、不动产租赁等形式，挖掘村级集体经济新的增长点，在不同产业上培树了253户农村党员致富示范户，通过示范带动，不断增强了农村党员干部的“双带”能力，实现了“有产业、能增收”。

在加强村级民主政治建设上创先争优，着力实现“有民主、能公开”。农村基层党组织严格执行村级财务村财乡管制度，加强村集体财产管理；认真贯彻落实《党员权利保障

条例》，全面推行党务公开制度，确保农村党员对党内事务的知情权、参与权、表达权和监督权；严格执行“三议一表决”制度和村务公开制度，不断提高村级决策、管理的透明度，推进村“两委”工作的民主化、制度化、规范化，实现了“有民主、能公开”。

在加强村级后备干部队伍建设上创先争优，着力实现“有后备、能接任”。各乡镇党委严格按照要求，拓宽后备干部来源渠道，加强村级后备干部队伍建设。把带头致富经济能人、退伍军人、返乡大学生作为重点选拔对象，有针对性地制定培养计划和措施，明确乡镇包村干部为后备干部的联系人，村党支部书记和村委会主任为直接培养人，采取“一对一”、“一对多”的形式进行帮扶带，并通过民主测评、个别谈话和走访群众等方式，全面掌握村后备干部的学习、工作、生活和思想等方面的情况。在今年村“两委”班子换届选举中，全县确定的270多人的农村后备干部队伍中，有112名当选为村党支部书记或村委会主任，占新当选人数130人的86%，实现了“有后备，能接任”。

第二篇：不断提升全县农村基层党组织建设水平

创新思路开拓创新不断提升全县农村基层党

组织建设水平

中共秦安县委副书记 程江芬

农村基层党组织是党在农村工作的基础，是全面贯彻执行党的路线方针政策的实践者、组织者、推动者，也是团结带领广大人民群众全面建设小康社会的坚强战斗堡垒。加强基层党组织建设，对于推进我县经济社会全面快速发展，建设富裕文明民主和谐的新秦安具有十分重要的意义。因此,如何探索和研究新形式下加强农村基层组织建设,推动广大农村全面实现小康社会成为一项值得商榷的重要课题。按照县委的安排部署，我于4月上旬分别深入莲花、五营、陇城、王尹、魏店等乡镇，采取实地走访、召开座谈会等方式，就新形势下如何加强农村基层组织建设工作，与乡村干部、群众代表进行了广泛交流，形成了自己几点不太成熟的意见。

一、我县农村基层组织建设的基本状况

近年来，我县农村基层党组织紧紧围绕县委确定的目标任务，认真宣传和执行党的路线、方针、政策，充分发挥党员的先锋模范作用，团结和组织广干部群众认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，从党员的教育、管理、监督入手，不断加强自身建设，完善各项监督制约机制，农村基层组织建设得到加强。特别是近几年，县委高

事创业的激情和带领广大群众全面建设小康社会的信心。如莲花镇冯沟村，凭借其较好的区位优势，村党支部带领一班人，抢抓国家加大对农村投入的机遇，大胆探索，积极实践，通过新农村建设试点，农业综合开发、异地搬迁等多渠道争取项目和资金，近两年来，为全村争取资金691.5万元，在全县形成了较为典型的“企业+农户+基地”的生产模式，果园面积占全村耕地面积的70%，全村70%的农户接入了自来水，电话、电视普及率达到98%，农民平均从果品中获得的收入达到1200多元，宏义果品有限责任公司也是该村拉长产业链条，增加农民收入的龙头企业。村党支部的凝聚力进一步加强，干群关系进一步密切。

（二）国家对农村基层组织建设的的投入，进一步巩固了广大农村基层政权的地位。随着国家西部大开发战略的实施，对基层政权建设越来越重视，县上把村级阵地建设作为巩固党在农村的执政基础，建设社会主义新农村的重要保障来抓，采取县级领导包乡驻村、部门单位帮扶联村等制度，以乡村统筹、项目带动、单位帮扶、群众捐资、学校带建等形式，先后投入了465万元，新建了102个基层规范化阵地。进一步完善配套设施，提升整体功能。加强农村集体经济组织和社会化服务体系建设，发展壮大集体经济，增加集体积累。

（三）激励保障机制的建立和完善，使干部的工作热情得到充分调动。按照“岗位职业化，报酬工薪化，管理规范化，考核科学化，待遇保障化”的目标要求，从健全完善村干部职

市、县农村党员干部现代远程教育网络，灵活下载农村党员群众最需要的教学资源课件，精心设计最适合农村实际的教学“菜单”，制作成教学资源目录，由乡村两级党组织在征求广大党员干部群众意见的基础上，从资源目录中挑选党员干部群众最需要的内容组织教学，有效解决了培训效果不突出的难题。年组织培训党员8000次以上，受训党员群众100万多人次。通过培训，开阔了农村党员的思路，拓宽了视野，为他们带领群众致富增长了本领。如王尹乡王新村，虽然该村交通条件不便，耕地面积中平整的地块不多，但通过多次组织学习，观看农村党员干部现代远程教育中的实用内容，村党支部一班人，经过多次反复讨论，征求村民意见，积极在全村实施了全膜玉米种植、果实套袋等较为先进的实用技术，使全村全膜玉米种植户均达2亩，果实套袋120万个，新建优质果园1200亩。同时，村党支部大胆解放思想，积极争取项目资金，至目前，为全村争取各项投入达620万元。

二、存在的问题

近年来，我们积极探索农村基层组织建设的新路子、新方法，取得了一定的成效，但与新形势、新任务对农村基层组织建设的要求相比，还存在着一些问题和不足。

第一，领导班子建设不够“强”。当前，一些农村基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。有的组织生活开展不经常化，出现了瘫痪半瘫痪状态，班子软、懒、散的状况比较严重。基层组织普遍表现出班子老化、文化素质

部只想着自己致富，没有想到带领群众一起致富，导致党组织和党员干部在群众中威信不高。

第三，集体经济发展不够“快”。当前，有相当一部分村的集体经济发展比较缓慢，村级集体积累少，甚至是“空壳村”，由于集体经济相对贫困，党组织缺乏带领群众脱贫致富的必要的物质条件，修桥、铺路等社会公益事业无力去办，影响了农村各项事业的发展。特别是随着市场经济的不断发展和完善，我县乡村经济发展缓慢表现得尤为突出。各村党支部抓发展、抓经济、抓集体积累的思路不宽，办法不多，点子不实。除城区和城郊部分党支部外，全县乡镇中大多数村的村集体积累为空白，甚至一些村债务较大。同时，村党支部也没有很好地抓住行业协会的作用，绝大多数村仍然“单打独斗”，市场连农户、信息连销售、产品连基地、规模连效益的机制没有很好的形成，集体经济的发展成为被遗忘的角落。

第四，民主政治推进不够“好”。在推进民主法制建设进程中，虽然制定了办法，强化了措施，认真落实村民代表会议、村干部评议考核、党务村务公开、村财乡管村用和村级财务审批等各项制度，但仍有一部分村级党组织工作上存在“一言堂”和“家长制”作风，凭自己喜好用人办事。一些村党支部没有严格按照村委会议事规则和决策程序办事，涉及到村民利益的具体事务则不经过支委会、党员大会或村民大会进行表决，村务不公开，甚至个别村支部对提出异议的村民进行打击报复，下情隐瞒，上情积压，许多政策的宣传和落实便梗阻在这一层，拔工作力度，进一步扩大基层民主，增强村级党组织书记的凝聚力和号召力。要积极探索在返乡创业的成功人士、企业家中选人兼任村级领导班子成员，实现既引才、引智又引项目。要着眼于增强乡村干部队伍领导发展经济能力，积极探索实施“村村大学生”工程，从应届大学毕业生中选派一批懂经济、善管理的优秀人才到农村工作，提高村干部整体文化水平和科技素养。要分批次、分类型地从县直部门单位中选派一些优秀年轻干部到基层锻炼，充分利用县机关干部宽阔的眼界和活跃的思维，为乡村工作注入一股新鲜活力。同时，要加大对乡村后备干部的培养，逐步建立村级班子后备干部队伍管理办法，采取滚动式管理，不断增强村级后备干部的生机与活力。

第二，要注入新活力，打造一支好队伍。建设一支作风过硬、群众拥护的村级干部队伍，是加强和改进农村基层组织建设、推进小康社会建设的基础力量源泉。

一要创新形式，强化教育。加强教育培训是提高村级干部队伍素质的重要途径。要以县、乡党校为阵地，丰富培训内容，延伸培训层次，拓宽培训渠道，大规模地培训村级干部队伍，大规模地提高干部队伍素质，努力提高村级干部队伍执行政策的能力、依法办事的能力和兴农富民的能力。

二要创新制度，强化管理。建立健全村级干部管理制度，是确保村级干部队伍始终保持旺盛生机与活力的重要条件。认真落实“三会一课”、党员活动日等基本制度，深入开展“双承诺、双公开、双评比”活动。要建立村级干部考核、考评和

二要因地制宜选好路。要立足实际，因地制宜，挖掘资源优势，千方百计增加集体经济实力。要整合项目资源和资金，凝聚各方面的力量和智慧，充分调动基层群众的工作热情和工作积极性，要充分发各自的优势，紧紧围绕林果业、养殖业、劳务、旅游等优势，做大做强产业化的农村特色产业。力争形成“一村一品、一乡一业”或“多村一品、多乡一业”的现代农业发展新格局。

第四，要落实新要求，完善一套严制度。适应形势任务新要求，不断建立健全工作制度，是推动农村工作规范化、科学化，扎实有序推进小康社会建设的根本保障。

一要建立健全党务工作制度。随着形势发展变化，农村基层党务工作内涵不断拓展、内在要求不断提高。要针对农村基层非公有制经济日益蓬勃发展、党员构成复杂化的实际情况，着手建立健全基层党组织设臵方式，探索推广“支部+协会”、产业链上建支部等党组织组建模式，理顺基层党组织隶属关系，促进协调运转。要不断改进和完善农村“三会一课”的内容和形式，切实增强农村基层党的活动的实效性。

二要建立健全激励保障制度。要立足农村实际，着力建立健全村干部激励保障制度，进一步提高农村干部的政治、经济待遇。要大力弘扬解决问题在一线、推进项目在一线、化解矛盾在一线、干部考察在一线等“四个一线”工作作风，有效激发基层干部积极性和主动性。不断完善村干部养老保险等制度，为其解决后顾之忧，有力调动基层干部积极干事创业。

第三篇：扎实开展创建活动全面提升办学水平

扎实开展创建活动

全面提升办学水平

——奉贤区齐贤学校争创市文明单位工作总结

齐贤学校是一所十二年一贯制的学校，现有46个教学班，近1800名学生，教职工170名。目前学校行政班子成员共有13位，党员61名，区学科带头人1名，区青年骨干教师11名，镇级骨干教师和优秀班主任25名，校级骨干教师28名。

近几年学校不断加强管理，努力提升办学水平，取得了可喜成绩和良好社会声誉。04年以来获得：奉贤区文明单位，奉贤区优秀党支部，奉贤区法制建设先进单位，区学校管理达标B等一级学校，区师德建设先进集体，区二星级行为规范示范校，区文体教学活动先进单位，区科技特色示范校，区“优秀教工之家”，区开拓老年事业先进集体，上海市群众体育先进集体，上海市绿化合格学校，上海市无吸烟学校，上海市健康文明学校和上海市安全文明校园等荣誉。

学校教学质量一直稳中有升，小学毕业班合格率100%，名列乡镇小学之首，初三毕业率及各类录取率一直保持100%，高中教学成绩一直在区内名列前茅，高三本、专科录取率居区普通中学前列，学校在本区范围内有着较高的知名度，社会声誉良好。

二年来，我校以创建“上海市文明单位”为目标，围绕“见贤思齐，敦品笃学”的校训，大力开展各项创建活动，主要做了以下几方面主要工作：

一、加强思想道德建设，提升教师文明素养

1、强化教工政治学习，注重针对性实效性。

认真组织教职工学习十六届五中、六中全会的精神，学习“三个代表”重要思想和科学发展观的理论。举行关于社会主义和谐社会的学习辅导报告，深入学习全面领会六中全会精神，提高思想认识和理论水平。

针对教育改革和发展的实际，我们不断创新，使教师适应新形势。请镇党委书记、镇长来校对全体教师作金汇镇政治、经济形势报告，还请区名导师、进修学院副院长李逢五同志作二期课改的专题报告，请区名校长实验小学校长金哲民同志做师德专题讲座等，使教职工深受教育，统一了思想，提高了认识，促进了良好教风师风的形成。

抓好中心组政治理论学习，坚持每月学校中心组理论学习和班子每周一次政治学习制度，重点学习十六届五中、六中全会精神，结合学校实际研讨解决问题。

认真组织开展党员先进性教育活动，通过自我剖析，整改提高，增强了党性，提高了党组织的战斗力、凝聚力，同时建立了党员教育的成效机制。以党风促师风，以党性铸师魂，充分发挥党员的先进模范作用。

2、加强公民道德教育，自觉践行作表率。

强化社会主义理想信念教育，爱国主义教育，开展诚信教育，弘扬中华传统 美德，深入开展社会主义荣辱观教育活动，通过学习道德规范，学习模范人物，引导教育广大师生员工继承和弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业、诚实守信，尊老爱幼，努力营造和谐的育人环境。两年来，周琴娥、张德华夫妇等四户家庭分别被评为镇“五好家庭”、局“模范佳侣”

3、落实教书育人职责，营造和谐文明组室。学校党政工齐抓共管，真抓实干，建立创建文明组室制度和目标责任，充分调动广大教职工参与组室文明及校园建设的积极性、主动性和创造性。

学校工会组织开展了各种健康有益、生动活泼、小型多样的活动。如举行“知荣辱、铸师魂”征文、演讲赛；与兄弟学校举行象棋、篮球比赛，还组织教职工五一茶叙、教职工运动会等活动。各组室通过制订《工会小组文明公约》，激励广大教职员工加强自身修养，争做文明教工、争创星级文明组室。两年来我校共有6个组室被评为区、局文明组室，有5个组室评为区“巾帼文明岗”，今年高三年级组被推荐为市文明组室。

二、积极参与公益事业，发挥文明示范作用

1、融入社区建设，丰富文明创建内涵。作为多年的区文明单位，我们除了不断加强自身建设，还注重发挥文明单位的辐射、示范作用，参与社会文明、社区建设。在建设平安奉贤、创建全国卫生城镇等活动中，学校广泛宣传、积极行动，进行上街宣传，倡导遵守交通法规、养成良好习惯。在金汇镇建设社会主义新农村，创建上海市文明镇活动中，组织师生上街打扫劳动，参加社区广场文化表演，学校在党支部的倡议下成立了各个层面的志愿者服务队，有党员志愿者服务队，团支部志愿者服务队和学生志愿者服务队，积极参加社会公益劳动，敬老尊老，宣传文明等。全校师生积极参加为灾区、贫困地区人民群众募捐活动，为身边的师生帮困助学献爱心活动，支援外来民工子弟小学，为他们捐赠图书、课桌椅，为困难学生赠送学习用品和生活用品。经常组织教职工积极参加各类扶贫帮困活动，参加慈善一日捐 ；与云南红河一中结对献爱心活动，由学生会发起倡议书，全体师生积极响应，学生将心爱之物拍卖，捐款累计四千元；发起“伸出你的双手，撑起一片蓝天”的捐赠活动，为身患脑癌的初三（1）班邵树青同学献爱心，师生共计捐款八千元。今年10月全校教师又为云南、四川灾区捐款3925元。

2、赴滇支教，乐为奉献。2004年8月我校教师洪玉龙远赴云南成为一名支教老师。10月，他参加了云南省红河一中的校长公选，2005年2月，洪玉龙以绝对优势正式当选红河一中校长。2006年他的爱人也加入了支教队伍。洪玉龙积极投身红河州的教育综合改革，用上海先进的教育理念和科学的教育方法推动红河教育的发展。他还负责屏边、金平等四县支教教师的联络工作。他联系奉贤区教育局德育科，发动全区中小学进行结对帮困“献爱心”活动，捐助红河一中贫困学生。一批批教育帮扶物资从上海运到了教育设施相对落后的红河地区。他的治校新思想和新理念，已经得到了教师、学生和家长的一致好评。作为一名支滇教师，他不仅仅支援了红河一中的教育教学工作，更支援了祖国边疆的教育事业，带去了上海人民的友谊。

3、敢为人先，创出特色。葛世平老师是我校的科技教师，他为学校科技教育活动作出了重要贡献。科技校本教材的开发、学科整合的进行、课程系列的形成都离不开他的努力，兄弟学校的科技教育活动也留下了他的足迹。他无私地指导科技教师，毫无保留地把自己的经验传授给大家。2005年，为迎接上海市旅游风筝会活动，我校承担了奉贤区所有中小学校科技辅导员风筝制作培训任务，葛世平老师积极准备，认真辅导，为全区中小学风筝比赛提供技术援助。2006年他带领科技组老师加班加点为区中小学风筝赛提供比赛用风筝骨架。他指导的作品“我为‘风’狂”荣获上海市青少年科技创新大赛科技实践项目一等奖，同时获得上海市中小学科技专项奖，他本人也被评为市十佳优秀科技辅导员。

4、警民共建平安校，校村共浇文明树。我们把深入开展“双结对”活动作为文明创建工作的一个有效载体和平台，既巩固和延伸先进性教育活动的成果，又不断展示学校师生的形象。几年来，我校积极与齐贤派出所开展警民共建活动，不但加强学生的法制教育，营造安全文明的校园环境，近两年与北行村、金汇村开展了校村共建文明结对活动。通过为村党支部作讲座，为村民作文明宣传节目演出等一系列的活动，提升村民素质，共同提高文明创建的水平。

三、加强科学民主管理，构建和谐文明校园

1、落实科学管理手段，健全民主管理网络。学校领导班子运作和谐、气氛良好，每位班子成员都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位，决策领导水平不断提高，广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。

2、加强民主管理，落实校务公开。重视充分发挥党支部、教代会的监督职能。学校工会积极配合党政，围绕学校的文明创建工作，切实发挥了教育、参与、建设和维护四大职能，开展“冬送温暖、夏送清凉”活动；团结带领广大教职工开拓进取，争创佳绩，开展教学评比活动；举行“知荣辱、铸师魂”青年教师师德征文演讲赛。进一步完善教代会制度，全校教职工依法行使权利，积极参与学校管理，审议、讨论学校的重大事项、规章制度。充分调动了教职工的工作积极性，确保学校各项工作的贯彻落实。

建立校务公开制度，落实过程管理公开。健全校务公开制度，建立校务公开栏，实行三大员制度，设立校长信箱，加强监督和检查。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。如学生收费、招生工作、教职工奖惩晋级等。

3、健全综合治理制度，有效防范杜绝隐患。学校重视对师生进行安全教育，增强师生防范意识和能力，健全各项安全制度和学校安全应急预案。经常进行学校安全及“三防”检查，及时发现、消除安全隐患。加强对学生安全教育，增强学生自我保护意识和能力。抓养成，严规范，强化师生文明行为。开展以“保护生命，平安出行”为主题的学生交通安全征文比赛，工会与各组室签订“创建安全文明组室”承诺书，校长与各部门签订“安全责任书”，政教处与各班签订齐贤学校班级管理安全责任书。确保了学校无重大伤害事故。学校被评为上海市安全文明校园、奉贤区平安学校。

四、加强校园文化建设，营造良好育人氛围

1、注重学习充电，提升自我素养。我们围绕“做一个现代化的教师”这个主题，积极开展学习型、和谐型和节约型文明组室的创建，读书活动开展的红红火火，组织学习与分散学习相结合，组室学习与个人学习相结合，先后有十多位教师被评为读书先进个人；学校教师不断学习、不断充电，教师的岗位培训达到100%，青年教师积极参加高一层次的进修，特别是小学部，高一层次学历的教师达到近50%。

2、我校坚持以科研为先导，以教育科研指导学校教育教学及管理实践。围绕着区级立项课题《十二年一贯制学校校内协调管理、资源利用的研究》及相关子课题，探究适应本校的十二年一贯制教育管理模式，提高办学质效，今年又有《挖掘“见贤思齐”的学校文化，构建民族精神教育课外活动校本方案的研究》等6项课题立为区级课题，我们还组织力量积极申报市级条线专项课题。教师教研意识不断提高，涌现了一大批高质量的教育论文、教育案例，如刘亭老师的《以见贤思齐人文教育推进初一学生行规的实践研究》获市德育论文一等奖，邢桂娥老师的《我们是朋友》被选中刊登在《上海市百篇班主任德育案例》一书中，为校、区争得了荣誉。

3、开展群体文化建设，形成良好文化氛围

以各种活动载体，营造文化氛围。学校举行了红五月校园艺术节，举行“六一”文艺汇演，以科技节为契机，发挥我校风筝的特色，展示全校师生的精神面貌；以体育节为契机，开展强身健体的各类比赛。每界的教职工运动会开展形式多样的小型项目，各组室的战斗力和凝聚力进一步增强，校际的篮球赛、象棋赛更增加了与兄弟学校的联系。积极向上的文体活动吸引了广大教职工的积极参与，提高了能力素质、增强集体凝聚力的同时，也营造了文明高雅、积极向上的校园文化氛围。全体师生不参与“黄毒赌”等丑恶现象。

挖掘校园文化内涵，提升文化育人高度。近两年来，对“见贤思齐”的内涵融入独立，创新等现代文化素养，作为学校文化建设的重点，提出了以“见贤思齐”的人文精神养育为特色的校园文化建设，通过环境的熏陶，使学生既能继承中华民族优秀的传统文化，传统美德。又具备“与时俱进”的现代文化素养，达到古为今用，历史和现实的融合，我们努力营造敬贤、礼贤的校园环境来陶冶师生，选用中国古代思想家、教育家、科学家等各大“家”的“格言”，“名言”经过装祯后，挂在走廊、楼梯、教室的墙上，用一定数量的国画、山水画分贴在校内适应的地方，使校园的每一面墙，每一处景都散发浓郁的文化气息，成为无声诗，立体的画，达到教育的目的，激发学生不断进取和自我完善的思想情感。

五、优化校园环境，改善办学条件

积极完善各项硬件设施，使学校的各项功能日趋完善，如投资300万元建设学生宿舍；花20多万元修建沥青跑道，今年投入近二十万元进行中学部绿化工程，努力争创上海市花园单位。对学校图书馆、教师阅览室和学生阅览室进行了装修，采用现代化的管理手段，并不断充实图书馆的存书量。

1、落实美化校园举措，营造温馨育人佳景。学校重视校园绿化、美化、净 化、亮化建设。对校园进行绿化和路面维修，对教学楼、行政办公室进行全面整修，每个办公室安装了空调，添置了电脑，改善了广大教职工的办公条件。校园布局合理，设计新颖别致，环境幽静温馨。学校绿化规划布局合理，品位较高。优美的环境，完善的教育教学设施，为全体师生工作、学习、生活提供了好的条件，为学校的发展打下良好的基础。我校现已是上海市绿化合格学校。

2、健全卫生管理制度，卫生文明落到实处。学校建立了卫生工作管理网络，加强卫生管理工作，不断完善卫生防疫体制。建立健全卫生包干和检查评比制度，环境区每天两小扫，每周五下午一大扫，做到：日有检查，周有评比，上墙公布。实行校园卫生工作责任制、公共卫生区实行班级轮流晨扫制度，把责任落实到班级；加强计划生育宣传，经常印发有关的资料，几年来计划生育率达标；我校的献血工作有序进行，认真发动，积极宣传，每年都超额完成献血指标，05年被评为献血先进集体。

六、加强教育教学管理，不断提升教育质效

（一）、弘扬民族精神，培养良好品行

我校还充分挖掘学校资源，传承校园文化，使学校民族精神教育更具有完整的体系，我校以课题《挖掘“见贤思齐”的学校文化，构建民族精神教育课外活动校本方案的研究》为龙头，通过研究，在弘扬和丰富“见贤思齐”学校文化的基础上，构建校本文化民族精神教育课外活动方案，建立具有学校特色的民族精神教育的操作机制，力求将“两个纲要”落到实处，进一步提升学校育人的实效。学校被列为市、区“两纲教育”试点单位。

1、规范行为，学会做人。德育教育的基本目标是教会学生学会做人，树立正确的理想信念，健全良好的心理意志品质，落实常规，规范日常行为，做一个合格的齐贤学校学生。主要通过军政训练课、班（团队）会课、午会课、心理健康教育课等渠道加以实施。

2、专题教育，和谐发展。学校团、队、学生会充分调动青少年积极性，发挥德育工作生力军的作用。开展“中国少年雏鹰活动”、“手拉手互助活动”、“中学生志愿者活动”。学校社区志愿服务队与雏鹰假日小队多年来与孤寡老人结对、与民工子弟学校结对、与经济园区结对。包干了齐贤影剧院、居民小区等单位的清洁打扫工作，在活动中，使学生体验了生活，增强了为民服务的观念，教会了学生如何做人。

3、三位一体，形成合力。我们注重使学校、家庭、社会三位一体教育功能的整合。作为区优秀家长学校，通过讲座、培训、个案分析等形式和家长共商对子女开展教育的途径和方法，深受家长的欢迎。和派出所一起，开展警民共建文明校活动。学校与金汇工商所签定了“红盾违权” 协议，发动学生开展“珍爱生命，远离毒品”以及“反对邪教”为主题的教育活动，进一步净化校园周边环境。由法制辅导员定期向学生作法制报告，及时处理违纪现象，普遍增强了他们的遵纪守法意识和自律意识，二年来，学生的案发率为零。

（二）、加强合作，形成合力，推动教学改革

1、充分发挥研究功能，提高教学成效。学校坚持教研组长例会制度，互相 学习，共同提高。各教研组坚持两周一次的教研活动。有时以教研组为单位，有时以备课组为单位，或学习理论，转变观念；或就某个专题讨论研究；或以一节公开课为抓手，研讨教学改革的新举措。各教研组有计划地组织骨干教师、优秀教师的专题研讨课，新教师或青年教师的跟踪听课等，并及时组织大家讨论，以形成合力不断推进组内的教学改革。

2、减负增效，聚焦课堂。学校的中心工作是教学工作，以优良的服务回报社会是教师的职责，它和创建工作是相辅相成的。我校素以注重教学常规管理和注重教学过程管理见长。近二年来，以“课堂教育是素质教育的主渠道、学科教学是素质教育的主阵地”为切入点，重视培养学生创新精神和实践能力为主的教学模式和教学策略的研究，重视研究性和拓展性课程的研究，培养学生良好的学习习惯和学习方法，以学法促教法，以教法引学法，倡导师生的双边互动，重视“求同思维”，更鼓励“求异思维”，通过学生思维的自由驰骋，让他们领悟成功的喜悦。2005年我校成功承办了市科技特色学校科技教育现场会，第十一界教学节金汇镇教学现场会。今年学校申报了奉贤区素质教育实验学校。

05我校高考本科上线43人，占14.88%；大专上线192人，占66.4%；本科、大专录取率为81.3%，初三有17名学生考取重点高中，有61位学生录取一般高中，有41位学生录取其他学校，学校中考的录取率为100%。2006我校高考本科上线32人，占18%；大专上线123人，占48%；其中学生陆韵高考成绩达524分，郑斌被华东师范大学录取，初三有11位学生考取奉贤中学，20名学生达市区重点中学录取分数线，30名录取普通高中，58名学生录取其他学校，中考的录取率为100%。在生源质量每年下降的情况下，我校初

三、高三各校录取率保持了较好的水平。

4、提高特色项目优势，发挥辐射带动作用。我校正在努力创建规范加特色型的学校，以“科技教育、文体教育”为办学特色，不断取得新的突破。学校抓住科技特色，全面开发科技资源，拓展科技教育课程领域，从以“风筝系列”为主的科技项目拓展成“风系列”校本课程，使小学阶段、初中阶段、高中阶段都有配套的校本教材。我校的科技教育不断创新，并已立为校三年自主发展规划中的自主发展项目。2005年学校在上海市科技特色学校的基础上又获区科技教育特色示范学校，2005年12月成功举办了市、区级科技特色学校科技教育现场观摩会，科技总辅导员还在2005年10月上海市旅游风筝会教育专场风筝比赛前为全区所有中小学科技辅导员作风筝制作培训。获得了：第20届英特尔上海市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动奖，第20届英特尔上海市青少年创新大赛“中学科技”专项奖，在奉贤区“风筝放飞”教育局专场中获小学、初中、高中组三个第一名。

我们把艺体工作纳入学校整体工作计划之中，积极组织学生开展文体活动，每年举办了学校艺术节、体育节，在活动中培养学生的创新精神和实践能力。开展艺体特色教育，我们坚持以下三个原则：

1、艺体活动能适应当代青少年的兴趣爱好的延续、创新和发展；

2、坚持普及与提高兼顾；

3、把课堂教学与课外文体活动有机结合，互为促进，形成良好循环，达到和谐发展之目的。先后获得： 上海市体育先进学校；上海市体锻达标先进校；奉贤区小学男子乒乓球比赛甲组团体第一名；奉贤区小学足球比赛冠军；奉贤区小学女子篮球比赛亚军；奉贤区小学男子篮球比赛冠军；高中男子篮球比赛第二名等成绩。

在2005—2006年的创建活动中，我们以十六届五、六中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的学校管理理念，不断加强学校的三个文明建设，努力营造奋发有为的校园人际氛围，并注重创建活动的内涵发展，自觉地把学校创建活动融入到区、镇的全国文明城镇、上海市园林城区和上海市文明镇创建活动中，并与进一步未成年人的思想道德建设有机结合起来，取得可喜成绩。今后，我们将进一步努力，扎实工作，为构建和谐社会作出应有贡献。

奉贤区齐贤学校 2006年11月

第四篇：五乡镇关于加强农村基层党组织建设的实施方案

各基层党组织：

为全面加强农村基层党组织建设，大力夯实基层组织基础，进一步强化党组织在经济建设、社会事务、基层民主政治建设、社会稳定中的领导核心地位，根据区委十一届七次全会精神，结合我镇实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中全会和区委十一届七次全会精神，围绕“三个走在前列”的目标，按照“五好”要求，大力加强农村基层党组织“先锋工程”建设，充分发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，为我镇“经济强镇、生态美镇、文明城镇”建设和实现“争先进保名次上台阶”目标提供坚强的组织保证。

二、总体目标

通过三年努力，镇党委在2004年市级“五好”乡镇党委的基础上，更上一层楼，全镇“五好”村党组织要达到80%，力争达到90%。实现镇村两级干部队伍的整体素质明显提高，党员教育管理工作更加规范，镇党委和村党组织的领导作用得到巩固，基层民主政治建设进一步加强，群众民主权利得到有效保障，经济社会各项事业进一步发展，农村基层党组织在群众中的号召力、凝聚力明显增强。

三、主要措施

（一）强化镇党委在抓农村基层组织建设中的“龙头”作用。

1、加强镇党委班子自身建设。一是加强对班子成员的教育培训。坚持观念创新、形式创新和内容创新，通过一月一次党委中心组集中学习、每年二篇调研文章，班子成员上课制等方式，不断提高班子成员的工作和综合素质。二是规范健全科学决策机制。全面落实集体领导和个人分工负责相结合的制度，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的科学决策制度。三是转变作风提高为民服务本领。坚持和完善联村包片制度、联系企业制度，每个班子成员除做好分管工作外，还要联系好一个点、一个村、3-4家骨干企业；健全完善1+2信访接待制度、每月16日、26日定期下村接待日制度和结对帮扶制度。四是建立健全抓村级组织建设的有效机制。抓村级组织建设思想认识到位，责任明确，建立健全基层组织建设定期分析和研讨制度、农村工作指导员单项考核和定期汇报、村级组织建设情况定期督查通报、村党组织书记定期例会、村主要干部谈心谈话和村党组织书记目标管理考核等六项制度，切实提高镇党委抓村级组织建设的制度化、规范化水平。

2、加强镇机关干部队伍建设。重点抓好五种机制：一是考核激励机制，通过考核末位警告、连续二年考核末位轮岗，联村（厂）双向选择，中层干部竞争上岗，考核与奖金挂钩等措施，促使机关干部转变作风，优化服务，提高效率。二是学习教育机制，坚持“四个一”，即有一套学习资料、一本学习记录本、制定一个学习计划、撰写一篇学习心得。通过每周一次夜学习、学历培训、技能培训、参观考察、每年一次上台汇报等形式，不断提高机关干部的业务素质和政治理论水平，使学习入耳、入脑、入心。三是联系群众、服务群众机制，实行办公无休日、村民约谈、结对帮扶、夜学夜谈夜读夜访等，深入基层，深入群众，了解群众的所思、所盼、所需，切实为群众多办实事、好事。四是多岗位锻炼机制，有计划、有重点地将年轻干部放到艰苦环境去锻炼，实行多岗位轮岗实践锻炼，提高实际工作能力。五是下村挂职机制，2000年以后新录用的机关干部分三年到村挂职锻炼，分别担任支部副书记、村主任助理职务，不断积累解决农村实际的经验。

（二）加强以村支部书记为核心的村级班子和村干部队伍建设。

1、加强村级班子建设，选优配强村支部书记。坚持“两推一驯和“海推直驯方式，不断扩大村级班子的群众基础，从办厂能人，外出经商和优秀党员中物色，真正把认真贯彻党的路线方针政策，带头发展经济、带领群众共同致富，年富力强、群众公认的“四有”（有党性、有公心、有能力、有魄力）人才选拔进村党组织领导班子。同时规范村级后备干部的选拔、储备、使用机制，把优秀村后备干部放到镇机关、村主任助理岗位上压重担锻炼，落实具体培养人，落实培养措施，明确培养责任，实行动态管理，不断充实村级后备人才资源库。

2、强化对村干部的教育培训。以镇党员服务咨询中心和成人学校为阵地，进一步加大村干部教育培训工作，每年对村三委会班子成员轮训一次，培训时间不少于7天。在抓好农村党员干部政治理论培训的同时，着重抓好村干部和专业户的实用技术培训，采取走出去学与请进来教相结合的办法，增强培训的吸引力和实效性。加大激励机制，鼓励在职村干部参加不同层次的学历培训。

3、严格村干部队伍管理。坚持完善村干部聘用制，;

1、加强领导，落实责任。镇党委建立了以党委书记为全镇村级组织建设工作第一责任人，党群书记、组纪委员为具体落实责任人的村级组织建设工作责任机制，做到工作有目标、有措施、有考核，实行班子成员联村包片制度。各村党组织要根据镇党委的总体部署，按照“五好”目标要求，结合各自实际，制定基层党组织建设工作计划，建立起相应的组织建设工作责任机制，精心部署，周密安排，认真实施。务求实效。

2、分类指导，加强督查。镇党委一年两次听取和研究基层组织建设工作，强化对各村组织建设工作的督促和检查，并把抓组织建设的工作成效作为评价衡量村级班子的重要依据。对已达到“五好”的村，坚持高标准严要求，再上新台阶，建成示范和样板；对中间状态的村，针对其薄弱环节帮助扶持，促其达到“五好”目标；强化对相对落后的村的重点帮扶工作，采取结对帮带、对口扶持等形式，促其加快转化。

3、齐抓共管，形成合力。各部门要按照各自职能，加强业务指导，全力以赴抓好农村基层党组织建设。新闻报道、广播电视等部门要加大宣传力度，及时总结推广先进典型，营造重视、关心、支持农村基层党组织工作的良好氛围。

加强农村基层党组织建设事关全局、事关长远，至关重要。全镇党组织和广大党员干部要以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，全面加强新时期农村基层党组织建设，不断提高农村基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，团结带领全镇人民为率先实现现代化而努力奋斗。

第五篇：五型党组织创建活动实施方案（定稿）

为深入贯彻落实党的十七届四中全会和全市机关党建工作会议精神，根据市委、市政府的统一部署和要求，市卫生局决定在局机关和市直医疗卫生单位全面开展“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”党组织（以下简称“五型”党组织）创建活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实

科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，围绕“提升标杆，争先进位，加快发展“的总要求，以提高素质、转变作风、改善环境为重点，以提高工作效率、强化效能建设为目标，努力打造“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”党组织，为卫生事业又好又快发展提供坚强组织保障。

二、领导小组

为做好“五型”党组织创建工作，推进各级党组织创建活动扎实有序开展，市卫生局成立创建“五型”党组织活动领导小组，成员如下：

组长：翟玉增

副组长：杜运志唐成齐雷卫星谭有为

成员：邓干贤孙法民赵少刚孔晓慧

朱晓萍邓华

领导小组下设办公室，办公室主任由邓华同志兼任，具体负责创建活动的协调工作。

三、创建要求和目标

（一）创建学习型党组织，提高理论修养

1.加强政治理论学习，提高思想政治水平。各级党组织要落实“三会一课”制度，通过会议、岗位培训、集体学习等多种形式，认真学习党的十七大、科学发展观和构建社会主义和谐社会等党的一系列政策理论，用先进的、科学的理论知识武装头脑，指导工作，在工作中学习，用学习促工作，创建学习型党组织。

2.加强专业知识学习，提高业务能力。健全学习制度，建立多层次、全方位的学习组织网络，使每位党员不断充实自己，提高专业水平。要组织开展专业知识学习和培训，不断提高管理水平和工作能力。

3.探索学习方法，完善学习制度。各级党组织要完善学习制度，制定学习计划，确定学习内容，保证学习时间。每周集中学习不少于一次，每季度组织一次中心组学习，互相交流，推广经验。要开展读书月活动，多读书，读好书，交流读书心得，形成良好的读书学习风气。

（二）创建服务型党组织，树立良好形象

1.做好党务、政务公开，提高工作透明度。利用网站、宣传栏等多种载体，按照依申请公开原则，发布政务事务信息，公开办事流程，方便群众查询，接受群众监督。

2.做好信访工作，化解群众矛盾。积极办理信访转办件、电话咨询投诉、来信来访等事项，建立限时办结制度和责任追究制度，做到“有问必答，有诉必查，及时反馈”。

3.提倡文明办公，创造和谐环境。推行礼貌用语，禁止服务忌语。倡导工作期间文明用语，同事之间文明礼貌、互帮互助；对来办事的群众热情接待、耐心聆听、认真解释、用心服务。

4.开展“党员一帮一活动”。每名党员领导干部要联系一名贫困生或贫困户，坚持定期走访帮扶对象，解决群众生产生活中的困难，发挥党员先锋模范作用。

（三）创建效能型党组织，提升工作效率

1.强化争创一流、争先进位的意识。提高党员干部的效能意识、争先创优意识。破除安于现状、不求进取的思想观念，努力营造个人争优秀，基层争先进，单位创佳绩的良好氛围。

2.倡导雷厉风行、真抓实干的作风。倡导“重实际、说实话、干实事、求实效”的作风，培养“一抓到底，抓必见效”的精神。提倡少开会，开短会，控制文件数量，减少各种应酬，扎实做好本职工作。

3.严格规范要求，注重抓好细节。按制度要求办事，优化工作方法，简化工作程序，抓好工作细节，提高办事效率，确保各项工作高效、有序运行。

（四）创建创新型党组织，提高工作质量

1.创新工作思路，培养创新意识。围绕单位工作重点，引导干部群众多提建议，广开言路，认真听取多方声音，努力在思想上创新、在工作上创新，打开局面，开拓进取，增强工作创新的主动性和自觉性。

2.创新工作方法，明确创新内容。围绕工作重点，在工作思路上创新；围绕拓宽工作领域，在观念上创新；围绕转变工作作风和提高服务质量，在工作机制上创新；围绕群众反映的热点难点问题，在工作方式上创新。

（五）创建廉洁型党组织，营造和谐氛围

1.落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，建立科学严密、完备管用的反腐倡廉制度体系。强化监督监管，建立激励和约束机制，把创建活动与考核、干部任用和文明单位创建结合起来。

2.坚持依法办事。建立健全各项规章制度，坚持依法办事，按规定、按程序办事，让当事人享有知情权、参与权、监督权，做到秉公用权，依法行政。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（5月上旬）

各单位要成立“五型”党组织创建活动领导小组，制定具体实施方案，全面动员部署，大力宣扬创建“五型”党组织活动的重要性，形成浓厚的创建氛围。

（二）组织实施阶段（5月中旬—11月底）

全面开展创建活动，把创建任务落实到每个党支部、每位党员，明确目标，责任到人。建立健全组织协调、信息通报、检查督导机制，把创建活动融入卫生工作中。

(三）巩固提高阶段（12月份）

认真总结创建活动经验，健全各项规章制度，进一步推动卫生系统党组织建设，对创建活动中涌现出的先进党

组织和优秀党员予以通报表扬。

五、工作要求

1.提高认识，加强领导。各单位要高度重视“五型”党组织创建活动，单位党组织主要负责人要亲自抓，负总责，加强部署，全面发动，确保创建工作扎实开展。

2.明确责任，狠抓落实。各单位要把创建活动作为今年重点工作，明确责任，分解任务，强化措施，狠抓落实，切实抓出成效。

3.强化督查，确保实效。各单位要加强对创建活动的监督检查，及时总结经验，弘扬先进典型，健全工作制度，确保创建活动取得明显成效。