第一篇:关于各单位报送机构编制请示有关事项的要求
关于各单位报送机构编制请示
有关事项的要求
一、形式要求
(一)请示一式两份,须以正式文件形式上报,主送单位为“区编委”,须有发送文号、签发人,注明联系人及联系电话;
(二)附区编委最近三年下发的有关本单位的机构编制文件,提供与拟申请事项有关的区编委历史文件,并在请示中载明调整情况;
(三)附分管区领导的批示;
(四)若以国家、省、市有关文件为依据的,附相关文件的复印件;
(五)来文单位可先了解市、其它各区与请示事项有关的机构编制情况,并附市、其它各区相关机构编制文件复印件。
二、内容要求
申请事项须逐项列明,并详细说明理由。根据《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》及《广东省行政机构设置和编制管理条例》规定,具体要求如下:
(一)设立机构的方案,应包括:
1、设立机构的必要性和可行性;
2、机构的名称、职能、级别和隶属关系;
3、内设机构的名称、级别和职能;
4、与业务相近的行政机构职能的划分;
5、机构所需编制及职数。
(二)撤销或者合并机构的方案,应包括:
1、撤销或者合并的理由;
2、撤销或者合并机构后职能的消失、转移情况;
3、撤销或者合并机构后编制的调整和人员的分流。
(三)增设内设机构的方案,应包括:
1、增设内设机构的必要性;
2、增设内设机构的名称、级别和职能;
3、与业务相近的其他内设机构职能的划分;
4、增设内设机构的编制和职数。
(四)撤销、合并内设机构或者调整内设机构职能的方案,应包括:
1、撤销、合并机构或者调整职能的理由;
2、撤销、合并机构后职能的消失、转移情况或者职能的调整情况;
3、撤销、合并机构后或者职能调整后编制及职数的调整。
(五)增加编制的方案,应包括:
1、现有编制情况;
2、增加编制的必要性;
3、增加编制类别、数目。
罗湖区机构编制委员会办公室
二○○九年一月一日
第二篇:报送课例具体事项要求
报送课例具体事项要求
一、报送课例类别 1.移动终端类;
2.交互式电子白板、互动电视类; 3.3D打印类; 4.创客教育类; 5.虚拟/增强现实类;
6.云课堂多媒体计算机教室类; 7.其他。
二、教学文案要求 1.教学设计
(1)贯彻新课程标准理念,明确教学目标,注重以学生发展为中心,把握学科教学特点,体现师生共同成长。
(2)要对所选的教材内容(包括教学重点与难点)和学习者特征进行分析,阐述使用新技术的教学策略及教法设计,明示教学中所用资源(硬件环境、教学平台、学习工具或软件等)。
(3)教学实施过程中要体现教学环境应用创新、学与教的策略和方法,体现民主和谐的教学氛围。
2.教学反思
(1)教学活动的创新点及教与学效果。
(2)应用新技术解决教学活动中关键问题的策略效果与思考、对互动课堂过程和结果的思考等。
(3)对新技术教学适用性的思考及建议。
三、录制视频课例要求 1.必须是完整的一个标准课时的课。小学40分钟,中学45分钟,幼儿园20分钟左右。
2.为保证录像效果,拍摄录像时建议用数据线(需要相关产品的支持)或录屏软件专门采集交互产品上的图像,有条件的单位,可采用双机位或多机位。在录像过程中,要注意学生学习活动的拍摄。用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音。录制完成后,要对上课录像和交互产品图像进行编辑,恰当展示教师活动、学生活动和教学内容。
3.将课例制作为一个独立的视频文件。如采用多个摄像机进行课例拍摄,请对拍摄后的视频内容进行手动编辑,将多路信号编辑到一个视频文件中。
4.每个视频文件的片头应为蓝底白字,时长5秒,包含“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新(互动)课堂教学实践观摩活动”字样及学科、年级、教材版本、课题等信息(示意图详见报送课例的云平台)。
5.如果是翻转课堂的课例,课内视频按照上述录制视频要求进行上传,课前或课后所用到的资料(含微视频以及相关资料)打包后上传。微视频格式须为MP4格式,不超过10分钟,资料包大小总共不能超过40M。
6.教学录像要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动和交互产品画面;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当;声音清楚无杂音。
四、评审费缴纳办法
每个课例的评审费为200元,具体账户信息为: 户名:中国电化教育杂志社 帐号:***11025702 开户行:北京银行营业部(请注意银行名称为“北京银行”,营业部编码为:3***)
每个学校开具一张发票,如有特殊要求,请在汇款时注明。
第三篇:事项请示
事项请示模板
××××(上级部门或负责人):
目前,×××(遇到的问题)。为了×××(目的),根据××××××(依据),现就×××(意图主旨)请示如下:
一、××××××(问题由来)。
二、××××××(问题的不利影响)。
三、××××××(解决问题的积极意义)。
四、××××××(请示内容:请求协调解决的问题及解决问题的有关建议)。
请批示。
××××(部门)××××(负责人)
年 月 日
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第四篇:各单位材料报送具体时间
附件
2各单位材料报送具体时间
为做好今年的网上申报和纸质材料的报送工作,提高工作效率,确保评审工作任务的按时完成,现将各单位网上申报和纸质材料报送的具体时间明确如下,请有关单位提前作好安排,务必按时完成。
一、用人单位材料报送时间
单位、个人网上申报时间为7月10日——8月10日[同时将纸质材料报送各区、县(市)和主管部门]。
二、各区、县(市)和主管部门材料报送时间
8月20日—8月31日。
第五篇:报送材料格式要求
XX学校2013~2014学第二学期
学校工作计划
(标题采用华文中宋,小二号,加粗,居中)
一、指导思想(一级标题采用黑体,三号或小三号,首行缩进2字符)
以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合教学的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。(正文采用仿宋_GB2312,三号或小三号,首行缩进2字符)
二、具体工作任务(一级标题采用黑体,三号或小三号,首行缩进2字符)
(一)德育工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)
全面贯彻落实《中共中央xx关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知》,以抓学风建设和学生行为规范为重点,在求实效、促转变上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每校每周要求保证有一次以上的宣讲和点评,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。
2、(注意:阿拉伯数字后面用“、”,而非“.”)3、4、5、……
(二)教学工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、5、……
(三)队伍建设工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、5、……
(四)后勤工作(二级标题采用楷体_GB2312,三号或小三号,加粗,首行缩进2字符)1、2、3、4、同心共创千秋业,戮力再写新辉煌。新学期已经开始,机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的工作中,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。与时俱进,抢抓机遇,解放思想,开拓创新,求真务实地开展工作,为学生的终身发展奠定基础,为教师自身的专业成长搭建平台,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!(正文采用仿宋_GB2312,三号或小三号,首行缩进2字符)
注:正文到底采用三号还是小三号字号要根据内容来定,内容少可采用三号字号,内容多则采用小三号字号。