杨一青讲座感悟

第一篇：杨一青讲座感悟

仰望星空，展望未来

——聆听杨一青校长《立德树人与教师职业修养》讲座

2013年8月21日上午，我们杭州市余杭区东方学校的全体教师在暑假师德培训的第五天，有幸聆听全国教育系统劳动模范、省特级教师、杭州市“十佳校长”、教育家杨一青校长的精彩讲座——《立德树人与教师职业修养》。

杨校长风趣幽默、机智诙谐的语言风格，一开场就博得老师们阵阵热烈的掌声。他从教育发展的大形势、大背景谈起，提出了“学校在教师发展中造就辉煌业绩，教师在学校发展中成就灿烂人生”的观点。为我们解读了胡锦涛总书记对教师的四点希望，提出了教师要“敬业、勤业、创业、乐业”；传承了温家宝总理写给全国教师的《仰望星空》的神奇力量，提出我们的教育目标是要“培养国际公民”；循序渐进地对“人生目标与方向”、“成功从管理好自己开始”、“教育成功的重要标志是智慧”、“学习力和创造力”、“成绩和习惯”、“文化与行为举止”、“学会欣赏”、“说话的艺术”等多方面教师职业修养标准做了具体的阐述，最后，就如何提高教师的职业修养来立德树人给我们以谆谆的教诲。

在讲到：“孩子是有差异的，我们要尊重”这句话的时候，杨校长举了一个例子，他说：“人是有差异的，奥运会“双料”冠军孙杨，上学的时候，数学都不及格，但他的老师和校长都看到了他会游泳的长处，并给予支持和鼓励，最终，孙杨站在冠军的领奖台上。所以，我们要看到：尊重孩子的个体差异，让教育适合于每一个孩子。了解到这一点，我们的心情就会平静许多。我们更应该意识到这一点，这样在今后的教学中就会少生气。”教师们感受颇多！两个多小时在聊天中不知不觉就过去了，是的，与其说是讲座，不如说是聊天。没有深奥的词汇没有枯燥的理论，他就是在和我们说他那些有趣的老师和有趣的学生。杨校长跟大家分享了不少小句子，有关于人生态度的有关于工作价值观的。比如：习惯能成就一个人，也能毁掉一个人；比如：多给孩子一点欣赏，多给孩子一份尊重„„说实话，和这些话相似的几乎网络上都有，但真正理解并且真正能做到的人就不多了。所以，我想，杨校长之所以有今天的成就，之所以谈起教育谈起学生总是那么有趣，就在于他不但知道这些，并且他能懂，能做到。

两个小时的讲座，所有教师都在聚精会神地聆听，认真地做着笔记。其间杨校长鲜活的实例，还博得了我们所有老师们的阵阵掌声。杨校长最后与我们共勉的一段话让我们感觉特别意味深长：“对别人曾经的矛盾怨恨，学会遗忘；曾经的偏见幼稚，学会原谅；曾经的帮助关怀，学会感恩.；你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了事实，但可以改变态度；你改变不了过去，但可以改变现在；你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能预知明天，但可以把握今天；你不能样样顺利，但可以事事尽心；你不能延伸生命长度，但可以决定生命宽度；你不能左右天气，但可以改变心情；你不能选择容貌，但可以展现笑容。” 杨校长的讲座有宏观的国内外教育情况的分析，有微观的教师从教行为的具体指导，信息量大，案例丰富，带给我们的是具有前瞻性的、国际化的指导，令人受益匪浅。从杨校长的讲座中，我们深知教师工作的真正意义。教师是一个平凡而又伟大的职业，教育是一个创造人的过程，是一个复杂而又艰巨的过程。同时，它的回报也是丰厚的。当学生们能在社会上作出贡献的时候，作为教师是多么的自豪和幸福。

感慨不少！我在笔记上最认真地抄下的一句话是：静下心工作，潜下心教育。与大家共勉！这次的培训，不仅是知识的扩充、理念的提升，更是一次心灵的洗涤。

第二篇：杨感悟

班主任感悟

一寸光阴一寸金，转眼间在众合育人已经三个月了，当班主任已经一个月有余，班主任的工作是千头万绪，他面对的是几十颗纯真、无暇的心灵，面对的是几十颗复杂多变的内心世界，首先，要摆正自己的身份，随机应变，虽然我们年龄相差无几，但是老师就是老师，学生就是学生，对每个学生要多加关注，多点关心，还要对症下药，在学校班主任要扮演很多角色，慈母、严父、朋友、法官、学生的表率、只有为人师表，才能要求别人，当你换位思考从孩子的角度出发才能和同学们融入一体，成为朋友。

一、慈母的角色——听话的孩子人人都喜欢，而爱不听话的孩子才是正真的爱。正如母亲不会因为孩子不听话而存在偏袒和私心，作为一名班主任不会因为他们的家庭环境、而与众不同，做到一视同仁，会尊重、信任、理解、热爱每一位学生，关心他们的生活，学习、思想、谁都知道老师在每一位学生心目中的地位是无法比拟的，一句鼓励，能让孩子充满自信，无比自豪，天下父母都希望自己孩子快乐成长，同样老师也希望自己的学生更上一层楼，增强继续进步的信心。老师也要像父母一样善于发现孩子的长处，充分肯定他点点滴滴的进步，永远不能说“你不行”，而毫不吝啬的说：“你真棒”让孩子孩子在鼓励与期盼中成长，不能因为一点过失让孩子在自卑中抬不起头来。

二、严父的角色——无规矩不成方圆，老师和父亲一样对孩子的爱，不是姑息迁就，不是放任自流，而是要与严格要求相结合，对学生不应该溺爱，因为严格要求学生也是对他们的一种爱，方式不同，付出和关心是一样的。当孩子犯错时，该批评就要批评，该处理就要处理，只有奖罚得当，才能在班级中构成一个良好的习惯。

三、朋友的角色——有一句名言叫做“蹲下来和孩子说话”用心去交换心，用爱去交换爱，教育者要蹲下来和孩子交流用心去探索，一孩子的眼光看问题、看世界、这样才能真正尊重孩子、理解孩子，为孩子带来最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等，更应该是教育者与孩子之间的平等，在教育学生时要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生感情中，学生才会把班主任的批评看做是对自己的爱护，把班主任的表扬看做是鼓励。教师不要摆出一副道貌岸然的面孔来威慑学生，以维护自己圣神地位，要用真情，真心去热爱学生，关心学生、爱护学生，然后富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而会架起一座信任的桥梁。

四、法官的角色——法官代表一杆秤，是公平与公正的象征，对于教师而言，我们的工作对象很特殊，他们是一群天真善良的孩子，他们有着自己衡量与决定是非的标准，教师是社会公正的代表、社会公平的化身。班主任是学生接触最多的，因此班主任的教育公正更为重要，必须要热爱、尊重、信任每一位学生，在自己教学工作的各个环节建立公正、公平、民主、平等的氛围。

五、学生的表率——其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。教师要求学生做到的自己首先务必做到。身教重于言传，教师对学生讲十次道理所产生正面影响也抵不上一次反面行为对学生产生的负面影响来的大。如果要求学生不要乱插嘴，那教师就不应该粗暴的打断学生的话，要求学生随手捡起地上的废纸，那教师就该弯弯腰，如果每个班主任都有一股，让全班学生向我看齐的勇气，那么“身正为范”就正真得以体现了。

对于孩子多赞美、少批评、教师要放下架子去认真倾听学生们的心声，听听他们的想法注意他们的感情变化，是学生真切感受到教师的关爱，我想只要怀着一颗爱心，一种职责，有科学的管理和教育方法，就一定能把班主任的工作做好。

教师姓名：杨齐

2018.8.24

第三篇：综述(周一青)0126

（要闻）为有源头活水来

——回望2014年区直机关党建工作 本报记者 周一青 实习生 王巍熹

为发展助力、为党旗添彩！2014年以来，自治区机关工委重学习、抓作风、强党建、打品牌，让党建工作贯彻到日常工作之中，融入到经济建设之中，体现到奋力实现“四个宁夏”之中。手机党课平台、“五有一好”品牌、知识竞赛、演讲比赛……盘点2014年我区区直机关的党建工作，机关党务工作者和党员都能如数家珍、罗列出诸多亮点。这一项项务实创新的举措，如汩汩清泉，为我区机关党建注入了蓬勃生机，使党旗在各个领域高高飘扬。

抓学习：内化于心始能外化于形

区直机关党员吴启明手机短信声响了，是区直机关工作的手机党课，与此同时，宁夏数万名区直机关党员干部的手机短信声也在响起。

非学无以立党兴党，不学无法创业创新。去年以来，区直机关工委始终把自治区的决策部署作为机关党建工作的“第一信号”，牢固树立“围绕中心抓党建，服务大局促发展”的思路，坚持不懈抓好“筑魂工程”。坚持以党组（党委）中心组理论学习为“龙头”，组织举办各类专题学习会、辅导报告会158场次；以学习型党组织建设为平台，推广了“五个一”学习方式，开通了学习教育信息中心和手机党课平台。2.6万余名党员在“新丝路、新宁夏”知识竞赛活动中进行答题。开展“阅读·开放·自信”主题读书活动，举办了“科学发展大讲坛”专题报告会12期，开通了机关党员干部学习教育信息中心和手机党课平台，不断增强党员干部对中央和自治区党委重大理论问题和重要措施的学习理解。

在加强党务干部队伍能力建设方面，则先后对600名机关党务干部进行了系统培训；组织全国党建研究会机关专委会第一课题组成员单位认真开展机关党的工作服务和保障全面深化改革课题调研，收到调研报告38篇，并形成了课题报告，被全国党建研究会机关专委会年会评为特等奖；召开了全国机关党建理论研讨会，深入研讨交流机关党建服务改革发展的重大问题，为服务全区改革发展提供了理论依据……

一个个高层研讨座谈，梳理着发展的思路；一份份征求意见函表，见证着跨越的真情；一个个发展问题，正在以科学的理念和方法化解……整个区直机关四处洋溢着浓厚的学习氛围，让广大机关党员的思想更加清醒、立场更加坚定、信仰更加执着。

抓实践：躬身为民方显服务之本

自治区公安厅高速公路交警支队党员王惠敏带领大队民警在两天内行程1200多公里，辗转调查取证，让一起交通事故的受害人70多岁的老父亲，内心得到慰藉。

自治区环境保护厅环境监测中心站党员党惠雯丈夫因公残疾，她不仅在生活上挑起了照顾丈夫、抚养孩子、赡养老人的重担，在工作中更坚守“让天更蓝、让水更绿”的环保梦，在工作实践中锻炼成长为一名共产党员和环保卫士。

优秀党员们如同一盏盏明灯，点亮在宁夏的大地上。为夯实基层党组织建设，区直机关工委严把党员入口关，举办了3期入党积极分子培训班。采取“倒排时间”方法，解决了党组织到期不换届等问题，配齐配强了党务干部。目前，98%以上的单位党组（党委）书记兼任机关党委书记。健全完善党内激励关怀帮扶机制。建党93周年之际召开优秀党员事迹报告会，表彰了42个先进基层党组织、101名优秀共产党员和31名优秀党务工作者。建立困难党员、困难职工档案，在春节、“七一”、国庆等重要节点，慰问老党员和生活困难党员、职工1000多名，发放慰问金近100万元。

建立起联系服务群众长效机制，坚持把下基层与结对共建、“三同”锻炼等活动结合起来，选派了46名年轻干部到同心县锻炼。去年，区直部门5299名党员干部下基层走访群众1.8万余户,结对帮扶困难户2547户，先后为基层解决问题4785个，落实各类资金近3亿元。下基层活动已成为机关党员干部接地气、强作风的实践课堂。开展群众性精神文明创建活动。联合银川市文明委，倡导开展了“争做文明银川人”“文明出行·机关先行”“社会公德·机关表率”等活动，引领广大市民崇尚道德、践行文明。通过设立道德讲堂，设置道德守礼提示牌，成立网络文明传播服务小组等方式，丰富机关精神文化生活。广泛动员各级党组织开展学雷锋活动，扩大了精神文明创建覆盖面。目前，已有47个单位被评为区直机关文明单位。

在区直机关开展“五有一好”党建品牌创建活动，即要有服务名称、有服务标识、有服务内涵、有服务承诺、有服务措施，把党组织和党员作用发挥好，把党建工作与业务工作有机结合起来，共同推进。同时，从机关党组织中确定了110个党支部作为区直机关基层服务型党组织建设试点单位，结合“五有一好”党建服务品牌创建开展试点工作，以在不同层面打造服务型党组织品牌。

抓作风：细雨涤尘营造清风扑面

机关是党联系群众的枢纽，服务群众的窗口。加强作风建设，建设为民、务实、清廉机关，是人民群众的热切期盼，也是机关党建重要的任务。

去年以来，区直机关巩固拓展教育实践活动成果，各部门严格按照整改方案一项一项对照抓落实，对自治区确定的262项改革发展任务，特别是当年重点推进63项任务，进一步精减下放审批权限，逐一细化分解。同时，区直机关配合有关部门进一步加强督促检查工作，对78个区直单位落实“八项规定”、公款消费、公车私用、出入私人会所、节日期间滥发钱物等情况进行了明察暗访，通报有关单位和人员，有力促进了机关作风进一步转变。

为了让“勤政廉政”的理念于潜移默化中深植党员干部心中，树立起“为民务实清廉”的良好机关形象，区直机关各部门先后举办343场次廉政党课教育，15000多名党员干部接受教育，促进机关党员干部廉政文化素质积累。区直机关工委举办3期新任处级干部廉洁从政学习班，组织549名党员干部学习廉洁从政有关规定，参观廉政教育警示基地。同时，建立健全定期汇报、汇报、述职述廉等制度，95%以上的处级干部建立了廉政档案。建立健全了干部诫勉谈话、定期汇报等制度，完善了区直机关处级干部廉政档案。去年，查办案件3起，处分8人，通报4起。

这一系列措施，让机关干部的思想品质、廉政修养不断提高，反腐倡廉意识、拒腐防变能力切实增强，让百姓感受到了，区直机关勤政、清廉的新风正扑面而来！

第四篇：朗读讲座感悟

朗读之体悟

2014年3月27日上午，我校全体语文老师参加了名师示范课观摩活动几讲座。当然，我作为火炬中学的一名语文老师也参加了这次活动。

作为一个初登讲台的新老师，听了名师的课是非常荣幸的；作为一个没有特多教学经验的语文老师，观摩了名师的教学过程是颇为受益的；听了这位年轻名师王哲勇的公开课是深深感到责任重大的。名师课堂教学的生活化，艺术化；教学语言的简洁、准确、精炼；有层次的月度技法；有效的激励机制等。这些在王哲勇老师的课堂上展现得淋漓尽致。同时，这又使我受益匪浅。“简简单单教语文，简简单单上语文，简简单单学语文”这才是真谛。“简单”并不代表讲得少，读的少，学的少，做的少。而是从简单的阅读、朗读、诵读中体会与感悟。并且，朗读是阅读教学的主基调。

通过本次“阅读教学公开课及讲座”活动，结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深，以下是我个人总结的几点体会与感受： 第一，要转变教育思想、教学理念。应从以下几方面努力：

1、教学方法要从传统的接受式教学转变为自主探究、自主朗读、从读中悟的学习方法。

2、学习教师课堂语言的艺术。引导学生朗读时的导播语言是很关键的。学生从门外进入门内的桥梁就是老师的语言。学生朗读后的评价与校正还是老师的语言。追问、反问、疑问等提问方式还是老师的语言。第二，教学阅读中应尊重每个学生的个性阅读。在朗读一篇文章时，每一个学生的思维不同，读出来的感情基调也有些不同。老师应做的就是在基本感情色彩相同的基础上可求不同学生的些许差别。因此，我觉得在教学中激发学生的情感，教师的自我情感体现是非常重要的。这直接影响到教学的成功与否。

另外，学生的朗读与体悟和教师的示范朗读息息相关。我深刻认识到教师朗读水平的高低直接影响到学生的体会与感悟。可以说，朗读是小学语文课文必要的学习方法。通过朗读，教师既能简单轻松地教，学生有能轻松简单地学，并且还能达到很好的效果。

聆听了名师的示范课及讲座，我领略到了名师的教学风范，深厚的教学功底，精湛的教学艺术及激情的朗读方式。最重要的是关注学生在朗读教学中所表现出来的情感态度和价值观。

在以后的教学中，我将更加努力学习教学，尤其是阅读教学的精髓。

第五篇：专家讲座感悟

微电子学科导论感悟

时光荏苒，大学生活即将离我而去。回首当初刚进校园时，我还对自己的专业一无所知，而如今，在三年多基础课程以及专业课程的学习之后，我逐渐对自己的专业有了初步的认识，也有了一些自己的感悟以及对未来研究生生涯的些许期望。同时，也十分感谢各位专业老师给我们上了8节的专家讲座课程，包括XX老师的后摩尔定律与光电子集成电路，XX老师的关于通信技术的发展历史，XX老师的关于较前沿的科技发展的分享等等，都令我受益匪浅。其中，令我印象比较深刻的是XXX老师分享的一款应用于个人健康照护的无限心电检测系统芯片，也是他自己一直在努力完善的一款芯片。

众所周知，心脑血管疾病现在已经是老年人第一大病。据不完全统计，目前我国心脑血管疾病患者已经超过2.7亿人，每年死于心脑血管疾病的人数近300万，占我国每年总死亡病因的51%，而且发病时就算有幸生存下来，也会有75%的人会丧失劳动力、40%的人重残，并且5年内复发率高达58%……如此数据令人触目惊心。

随着技术的发展，在市场上也出现了许多新型动态心电检测芯片，超低功耗和超小尺寸几乎成了每个产品的特性，也正是因为这个特性，可以让它适合于用到目前非常流行的可穿戴式产品上，从而让慢性心脑血管患者可以随身携带、实时监测心脏状况。王量弘老师目前正在研究的就是一款可用于穿戴式的动态心电检测芯片，并且可以将检测到的心电数据传送至手机终端甚至是网上的数据库中。虽然这款芯片以及市场上已有的类似的芯片目前都仍然有许多的不完善，但我相信通过不断的努力，有一天类似的可穿戴式的用于心电监测的产品会走近每个人的家庭。

当然，要想实现这样的目标，我们不得不提到微电子学。微电子，顾名思义，它是研究微小型电子的学科，再严谨一点说，微电子学是研究在固体（主要是半导体）材料上构成的微小型化电路、电路及系统的电子学分支。微电子是一门综合性很强的学科，其中包括了半导体器件物理，集成电路及系统的设计，测试等多方面的内容，微电子的发展极为迅速，这很大程度上是因为它是信息领域的重要基础学科，微电子学构成了信息科学的基石，其发展水平直接影响着整个信息技术的发展。众所周知，21世纪是信息大爆炸的世纪，对信息技术的发展自然有着很高的要求与期望，在这种背景下，微电子的迅速发展是在所难免的。当然，微电子学是国家的重点学科，而微电子人才也是当代中国最为稀缺的高科技人才之一。就微电子的年龄而言，微电子技术是一项年轻的技术,它发展的理论基础是 19 世纪末到 20 世纪 30 年代之间建立起来的现代物理学。但是，它在短短的一个多世纪的时间里，凭借着飞快 的发展速度和强大的生命力，成功地渗入人类生活的各个领域，并在 21 世纪里 继续成为最具发展潜力的技术之一。微电子技术的应用与影响在我们的日常生活中随处可见，从火电厂的风机到人手一部的手机以及随身携带的身份证，一卡通，其中都有微电子科技的身影。

说到微电子，也就不能不提到它的核心——集成电路，也就是人们常说的IC。集成电路是将一个电路的大量元器件集合于一个单晶片上所制成的器件。集成电路具有体积小，重量轻，引出线和焊接点少，寿命长，可靠性高，性能好等优点，同时成本低，便于大规模生产。它不仅在工、民用电子设备如收录机、电视机、计算机等方面得到广泛的应用，同时在军事、通讯、遥控等方面也得到广泛的应用。用集成电路来装配电子设备，其装配密度比晶体管可提高几十倍至几千倍，设备的稳定工作时间也可大大提高。集成电路按导电类型可分为双极型集成电路和单极型集成电路，而他们都是数字集成电路。集成电路按用途可分为电视机用集成电路、音响用集成电路、影碟机用集成电路、录像机用集成电路、电脑（微机）用集成电路、电子琴用集成电路、通信用集成电路、照相机用集成电路、遥控集成电路、语言集成电路、报警器用集成电路及各种专用集成电路。

自1947年贝尔实验室肖特莱等人发明了晶体管以后，微电子科技就步入了高速发展的阶段，1964年著名科学家摩尔更是提出了摩尔定律，预测晶体管集成度将会每18个月增加1倍，1966年：美国RCA公司研制出了CMOS集成电路，（50门），为现如今的大规模集成电路发展奠定了坚实基础，具有里程碑意义。2009年：intel酷睿i系列全新推出，创纪录采用了领先的32纳米工艺，并且下一代22纳米工艺正在研发。显然，微电子技术发展到如今，已经成为人类生活不可或缺的一个部分。我相信未来的集成电路会更加微小，而性能会更加强大，微电子技术将在现在的基础上继续发展，为人类创造更大的财富，使人 类的社会生活更加便利与美好。据XXX老师说说，未来的电路板是可以弯曲的，而且很有可能我们的一件衣服就是一台电脑。

作为一名大学生，最关心的莫过于毕业后的就业问题了。而微电子行业是目前国家大力扶持的新兴产业，与这个产业相关的职业的月薪也十分理想。但我也明白在如今这个就业压力巨大的时代，要想成功就业就必须做的比别人多，跳得比别人高。这也是我为什么想继续读研深造的原因，我相信三年的研究生生涯会给我带来更系统的关于本专业的知识，也会使自己在该专业上有更扎实的理论基础与更多的实践经验。

最后，我认为专家讲座的课时虽然很短，但作用却很大，通过各位老师所演示的内容，我对本专业有了更深的认识，使我对未来的研究生生涯少了一些迷茫，多了一些自信。