第一篇：包芳芳实习报告
浙江财经学院本科生毕业实习报告
桐乡市农村信用合作联社梧桐信用社实习报告
摘要：根据学校对于本科生毕业实习的要求，我在桐乡市农村信用合作联社梧桐信用社进行了为期九周的实习。在此期间，我学习了财务管理、内部绩效考核、会计凭证核算等会计工作，并能较为熟练掌握，很好地完成了毕业实习的内容，获指导老师好评。在实习的过程中，我进一步扎实了金融学、会计学专业的学科知识，也获得了很多实战经验，更是有一些职场经验。
关键词：信用社；临柜操作；财务会计
1实习单位介绍
农村信用合作联社(Rural credit cooperatives）是指经中国人民银行批准设立、由社员入股组成、实行民主管理、主要为社员提供金融服务的农村合作金融机构。农村信用社是独立的企业法人，以其全部资产对农村信用社的债务承担责任，依法享有民事权利。其财产、合法权益和依法开展的业务活动受国家法律保护。
农村信用合作社是一家银行类金融机构。所谓的银行类金融机构又叫存款机构或者存款货币银行，共同特征是以吸收存款为主要负债，以发放贷款为主要资产，以办理转帐结算为主要中间业务，直接参与存款货币的创造过程。
农村信用合作社又是信用合作机构，所谓信用合作机构是由个人集资联合组成的以互助为主要宗旨的合作金融机构，简称“信用社”，以互助、自助为目的，在社员中开展存款、放款业务。信用社的建立与自然经济、小商品经济发展直接相关。由于农业生产者和小商品生产者对资金需要存在季节性、零散、小数额、小规模的特点，使得小生产者和农民很难得到银行贷款的支持，但客观上生产和流通的发展又必须解决资本不足的困难，于是就出现了这种以缴纳股金和存款方式建立的互助、自助的信用组织。
桐乡市农村信用合作联社就是中国农村信用合作联社的一典型代表。桐乡市农村信用合作联社成立于2000年，依托当地发达的农业，发展壮大十分迅速。同时，桐乡市农村信用合作联社特色鲜明，秉承其宗旨，通过储蓄、借贷调剂资金，解决了社员在生产和生活上的很多困难。
可以说，桐乡市信用合作联社在桐乡当地能发展得如此好，能赢得那么多老百姓的心，是具有天时、地利、人和的优势的。它和桐乡市人民政府一起为当地的发展发挥其职能作用，也是非常具有探索意义的。
2实习过程和内容
2.1专业理论知识学习
凡事，要先从熟悉周边环境开始。刚到信用社的第一周，主要是熟悉在以后五周中会接触到一切事务。
首先，指导老师王水明耐心向我讲述了桐乡市农村信用合作联社的成立背景、发展状况、企业宗旨、主营业务等基本情况。我也深深记住，对该信用社有了最基本的了解。
再者，桐乡市农村信用合作联社对待实习生的态度也十分让人尊敬。我们实习生，和正式员工一样，对自己的过错要负责，但因为国家有所规定，不能享受和正式员工一样的权利。对于这种严厉的实习生活，我想我是很喜欢的。出来实习，不就是为了以后工作更加自如。
入社第一周，信用社就对我们进行了入职培训。虽然没有正式的那样详尽，但却重点十分突出。桐乡市农村信用合作联社绝对是是一家标准化运营的企业，任何业务的操作必须按照流程进行，绝对不允许雇员擅自主张，违反规章制度，否则，将会受到很严厉的处罚。这些，我都深深记在了心里。
最后，学习了《综合业务系统操作手册》，初步了解了信用社临柜业务、内部绩效考核等业务操作基本流程。
2.2临柜业务操作
在第一周学习了专业理论知识的基础上，接下来，没想到指导老师竟然先安排我到前台学习临柜操作以及对公柜台业务操作，让我熟悉以后要整理的这些凭证究竟是由何种业务诞生的。包括客户存取款及转存操作，存折户开户及销户操作，电汇及信汇业务操作，客户转账、汇款等。
2.3财务费用报销核算
桐乡市农村信用合作联社的财务费用报销流程如下：每一笔报销业务需要填制申请单据，如财务报销单、集中支付申请单、差旅费报销单、应急支付申请单、借款申请单
等，在实际操作中接触到的最多的是财务报销单和集中支付申请单。经办人员按规定程序提交部门负责人、其他相关部门、财务有权人审批同意后，将单据连同其他报销资料一并提交财务报销员。
我跟着指导老师，从审核单据和凭证开始，首先，也是最重要的是需要审核单据和凭证的正确性、完整性、合法性、合规性、合理性。主要包括以下内容：
审核原始凭证的日期、摘要和数字是否填写清楚、正确；数量、单价、金额的计算有无差错；大写与小写金额是否相符；有无出票单位印章；原始凭证的“数量”栏填为“批”或未填列数量的，是否附有经出票单位盖章证明的清单，清单的汇总金额是否与原始凭证金额一致；报销单金额与所附原始凭证的汇总金额是否一致，报销单填列的附件张数是否与实际相符等；原始凭证的各项内容是否有涂改；除原始凭证金额错误以外的其他错误更正处是否加盖出具单位印章；审核财务报销单的审批手续是否完备；审核应附资料是否齐全。
审核原始凭证是否合规有效，凭证中所反映的经济业务的内容是否符合国家有关政策、法令、制度等的规定，是否符合各项财务管理制度规定；审核财务报账事项是否按规定审批权限履行报批手续，采购数量、单价是否控制在事前申报的额度内，项目支出金额是否控制在上级下达的财务预算额度和授权额度内；审查原始凭证记载的经济业务内容是否正常，涉及业务发生的季节性特征与财务事项发生日期是否一致，经办人是否是此项业务的规定关系人，采购数量和单价是否合理，业务的处理程序和手续是否符合要求等。
这些要求，当初我们在学习理论知识的时候就嫌麻烦，但是实际中，就是一点都不放过，逐一审核，可见这些工作虽然繁琐却很重要，需要我们耐心对待。
其次，确定单据和凭证有效后，老师对报账资料进行整理归类、信息采集。
最后以报账录入员的身份，对报账申请进行审核、修改，对报账资料进行复核，报账信息采集完毕并生成“待提交”报账信息后，应及时打印“财务报账单”，与报账资料核对无误后，配对、专夹妥善保管以备移交即可，至此，财务费用报销业务告一段落。
2.4职工薪酬、奖金等的核算
薪酬、奖金，这两个词，本身就很令人心动，但是又有谁是精确地计算过自己的薪酬的。然而，其实计算很简单，如果以后自己进入的信用社、银行这样的金融机构工作的话。
根据各个雇员拉到的各类存款，包括储蓄产品、理财产品、对公定期、对公活期等的日积数，分别按不同的一定比例计算存款奖励奖金。
2.5其他
2.5.1辨别假、真钞，点钞
总而言之，若是想依靠自身的经验的话，就得细心、耐心地学习有关于人民币的知识。当然，现在的信用社更多的是利用荧光、水印等更多高科技来辨别真假钞，效率高。
2.5.2员工点钞大赛
尽管曾经在浙江财经学院金融学院举办的“广发杯”点钞大赛中获得过三等奖。但是在该信用社举办的员工点钞大赛中，我就是一初生牛犊，虽然很努力，但结果不理想。毕竟，点钞也是一门熟能生巧的工夫，相信以后会做得很好。
3实习中遇到的难题和实习心得
3.1难题
3.1.1临柜操作
作为一名临柜人员，一些熟练的基本操作技能必不可少，如点捆钞、五笔输入、小键盘数字输入等。这些业务操作速度是衡量一名临柜人员是否合格的标准。
临柜人员在进行业务操作的过程中，在保证业务快速完成的基础上，更重要的是完成的准确性。在实习期间，就有一名老员工，因为输错账号又未核对用户名称，导致客户交存的水电费存入其他客户的帐户。幸好发现及时，挽回了损失，但行内通报及处罚显然是必不可少。因此，谨慎细致是一名合格的临柜人员所必须具备的素质，当然也是每一位从事信用社等银行金融工作的人员所需具备的硬素质。
除此之外，柜台就是信用社的脸面。于是，临柜人员的服务态度就至关重要。都知道顾客是上帝，临柜是银行与客户交流最直接的窗口，亲切、耐心的服务态度是非常重要的。
3.1.2职工薪酬、奖金核算
本农村信用合作联社之前曾为了鼓励员工而采取只奖不罚的政策，结果是发放给员
工的奖金增加，但是员工工作的积极性并没有因此得到提高。因此今年上半年度的奖金计算采取新的计算方式，对各类存款的减少额也按一定比例扣减，在一定程度上保证公平性。当然，效果还有待实践来显露。
3.2实习心得
对于这次宝贵的实习机会，我是非常珍惜的。在实习这段时间，我严格要求自己，同时，信用社的每一位员工都是我的老师，我虚心向他们请教，效果比较理想。但是同时，我也意识到我在他们中间是多么得稚嫩，尽管大
一、大二暑假都有出去实习过，但是，象牙塔中的我们，社会经验还是不足，人际交往还有待加强。还有，善良的师傅们还传授了我很多私家经验，比方说婚姻方面的现代版“门当户对”等等，非常感谢他们。这次实习结束以后，我想我以后的发展方向更清晰了以及为了更加顺利地走上这条路，我还需要加强哪些方面的学习。最后，我会继续严格要求自己，好让匆匆而过的大学生活画上圆满的句号。
第二篇：实习老师——芳芳老师
实习老师——芳芳老师
今天，来了一位实习老师，叫做周芳芳。
她先作自我介绍：“大家好！我是你们的语文实习老师，你们可以叫我周老师，也可以叫我芳芳老师。”
她边说边笑，红彤彤的脸上，两个深深的小酒窝，给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉，所以，我们和她相处得很融洽。
她经过两个星期的实习，语文老师决定让她上几节语文课。当老师说这个决定时，我们都很高兴，也很期待。
芳芳老师上课时，我们都很认真地听。她朗读课文时，我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情，怎么会不让人着迷呢？
芳芳老师已经在这实习了三个星期了，要回去了。我们都不舍得她，纷纷为她送上了代表我们自己心意的礼物。
真舍不得她呀！
东城一小五年级：安安
第三篇：实习报告_葛芳娟
山东交通学院毕业实习报告
毕 业 实习报 告
系（部）：
信息工程系
实习单位：
上海文思信息技术有限公司
班
级：
信管071班
学生姓名：
葛芳娟
学号 070818123
带队教师：
沈祥玖
时间：
2010 年月
01 日 到
2011 年
月 日
山东交通学院 信管071班 葛芳娟 070818123
目录
1.实习概况................................................1 1.1.实习环境............................................1 1.2.实习内容............................................1 2.企业简介...............................................1 3.实习内容调查...........................................2 4.实习情况分析...........................................3 5.实习收获与感想.........................................3 6.实习总结...............................................4
山东交通学院毕业实习报告
1.实习概况
1.1.实习环境
2010年10月下旬，我在学校参加了上海文思的招聘活动，在2010年11月1日来到上海文思开始了我的实习生活。文思信息技术有限公司位于上海市徐汇区，办公地点在龙曹路天华科技园文思大厦。文思大厦有十层楼，一楼是招待大厅，二楼到四楼主要是对日软件外包作业，五楼到八楼主要是对欧软件外包作业，其中七楼是文思与微软的合作部门。天华科技园有多家入园企业，IT精英很多，园内建有餐厅，园外更有多家风味餐馆，饮食多样方便。我们居住在华径绿苑，距离公司有八站车的距离，每天坐178路，或958路公交车大概二十来分钟就能到公司。由于在软件园上班的人比较多，所以在上下班高峰期的时候，公交非常拥挤。我在七楼工作，主要做对日软件外包作业，有空调冷热适宜，每人一台电脑各自作业。整体工作生活，除公交有些拥挤外，其它方面还算比较适宜。
1.2.实习内容
自从来到上海文思以后，我现在三楼工作，后调到了七楼。我做的第一个项目是“映像监视装置”，该项目是文思与日本的一个合作项目，非常庞大繁杂，涉及到了多方面的内容。编程语言用的是VB，以前从没接触过，现在一切要从头开始，而且项目对日语水平要求也很高。项目刚开始，就遇到了很多的难题，但经过了一段时间的努力，终于有了头绪，理解了整个操作流程，也实现了一些功能，为项目作出了一定的贡献。第一个项目结束后，我调到了七楼工作。七楼是微软部门，主要做网页设计。刚上七楼，公司对我们进行了短期培训，主要给我们介绍了微软部门的一些规章条例，基本要求等，还有微软的开发环境，要用到什么工具，然后给了我们一些资料，让我们学习，如CSS的修改，Feature的创建，Shuttle的创建，CF测试，JS编程等。由于都是新内容，学起来比较困难，公司指定专人为我们讲解，并提供环境让我们练习，经过近三周的努力，我们终于取得了一定的成效，对一些基础知识能够比较熟练的运用了。
2.企业简介
文思信息技术有限公司（纽交所上市代码：VIT）成立于1995年，是一家信息技术服务提供商及在中国居领先地位的离岸软件开发公司之一。文思是第一家在纽约股票交易所上市的中国软件服务外包企业。据国际数据公司(IDC)的统计, 以2008年销售额衡 信管071班 葛芳娟 070818123
量, 文思信息技术在为欧美市场提供离岸软件开发行业中位居中国第一。
文思在高科技行业、电信业、金融服务业、制造业、零售与分销业等领域积累了丰富的行业经验，具备全面的IT专业服务能力，为客户提供研究及开发、企业解决方案、应用软件开发和维护、质量保证和测试、本地化和全球化、基础设施外包以及业务流程外包等服务，帮助客户实现投资收益最大化，并使之更专注于自身核心业务。目前，文思已成为众多财富500强企业的重要合作伙伴，主要客户包括 Microsoft, IBM, TIBCO, HP, EMC, NEC, Mitsubishi, Huawei, Lenovo, ABB, 3M等著名公司。
为了满足客户对全球交付和IT支持日益增长的需求，文思将总部设在北京，在中国上海、南京、深圳、杭州、大连、广州、成都、武汉、西安、天津、香港、台湾、日本东京、马来西亚、美国圣地亚哥、西雅图、旧金山、阿根廷和英国伦敦设有分支机构，为客户提供一站式的实时服务。文思凭借多年的行业经验和全方位的专业技能，有效地满足了客户的需求，并得到了国际市场的认可。
文思以其坚实的行业领先地位、明晰的业务方向、稳定的市场开拓、先进的管理制度和强大的国际化管理团队得到了政府、投资人、社会和媒体广泛的重视和高度的评价，历年来在行业评选中屡获殊荣：
继2007年之后，文思连续第二年被IDC排名中国面向欧美市场 IT 服务外包提供商第一名2009、2007年入选 IAOP 评选的 “全球外包100强” 2009、2008年入选 NeoIT 评选的 “全球服务100强” 企业
2006 – 2008连续三年入选“德勤中国高科技高成长50强”企业
2007年 “Red Herring 全球创新100强”企业
2006年获得“清科-中国最具投资价值50强企业”第二名
3.实习内容调查
如前所述，自从来到文思公司以后，我先在三楼工作，做的第一个项目是“映像监视装置”，该项目涉及到了很多深奥的算法，整个项目比较庞大繁杂，对整个工作流程的理解，系统功能的分析就显得尤为重要。刚开始理解起来比较困难，但是经过一段时间的努力，终于理解了整个工程的操作流程，了解了系统要实现那些功能，以及那些深奥的算法如何实现，并为其作出了一定的贡献。开发过程中遇到的最大困难就是对一些功能的测试，由于需要用到硬件，但环境不允许，只能采用虚拟环境，这样就需要一遍一遍的测试，在这方面花费了相当多的时间，而且效果不是很好。
第一个项目结束后，调到了七楼做网页，先进行学习Feature的创建，CSS的修改（学习网站：http://www.xiexiebang.com/css/），UCP的学
山东交通学院毕业实习报告
习，Shuttle的创建，CF测试，JS编程等，这些都是从未接触过的，现在学起来比较困难，但公司指定专人为我们讲解，并提供环境让我们练习，经过近三周的努力，我们终于取得了一定的成效，对一些基础知识能够比较熟练的运用了。现在已经能完成一些工作任务了。
4.实习情况分析
自实习日开始，我们就搬到的离工作环境相对较近的一个小区内租房居住。每天坐公交车上下班。如果项目不是很紧的情况下，基本上就可以按八小时工作制按时上下班。标准上班时间是上午九点，下班时间是七点。由此看来这样的工作时制还是比较理想比较能够保持工作效率的。但项目紧的情况下，晚上会加班到十点，回去就比较晚了。在这儿的工作，领导在进行工作分配时，一般是会根据个人情况的不同进行分配不同量的工作及不同难度的工作，所以对于领导分配的工作基本上都能按时完成，而且都能使领导达到较满意的赞许。并且通过实习我发现，只要你语言理解水平达到一定程度时，即使你技术方面不是很好，也能将工作完成的很好！可见要想很好的完成工作任务关键是能将式样书理解好，之后想要执行设计就是很简单的事了。虽然在工作中可能遇到很多难题，但其实只要你认真学，认真做，就不是很难解决。这次实习使我受益匪浅，学到了很多在学校里没办法学到的知识。
5.实习收获与感想
几个月的实习时间，一晃而过。回想这期间的工作、学习生活，感触颇多！这段时间的实习，让我对今后即将从事的工作有了一定的认识，对日外包这一行业的工作流程有了一个大致的了解，为今后更好的融入单位，切入工作打下了基础。我相信这段实习经历在我未来的职业生涯中将发挥不可替代的作用。
面对新环境、新同事，实习是一个很好的过渡期。自来到单位，领导及同事们的热情、友善给了我信心，从他们的的目光中，我读出的是欢迎，是鼓励，在这里可以始终感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱，而没有一丝的陌生。记得一位企业家曾说过“当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业”，在文思我更深刻地理解了这句话的含义。每天，都被领导及同事们认真、敬业的精神感动着，让我知道除了做好专业工作外，有一个认真的态度、一种不畏艰苦的精神、一份始终追求品质的决心也十分重要。努力做到最好，这是身边的领导和同事给我上的“第一课”。
刚来到单位，有着太多的不熟悉，我发现以前在学校学到的东西都是理论方面的，信管071班 葛芳娟 070818123
实践能力很差，刚到公司作项目的时候，感到无从下手的，什么都不懂，一切都要从头开始。通过八个来月的实习，我看到如果仅仅是有理论知识，而实践经验不足，想要很好的去完成公司领导交给的任务是相当困难的或者说是基本上不能够实现的。真正进入公司内部实践过以后我才发现要很好的去完成一项工作需要的能力是很多方面的结合。是技术、日语和心态的结合。在工作过程中我们或多或少都会遇到一些问题，但其实只要你认真学，认真做，就不是很难解决。通过文思公司的实习经历我同时也懂得了更多做事和做人的道理。更加深刻的知道“团结就是力量”的道理。一个人的力量是有限，遇到问题时，我们应该多向同事请教，向他们多学习，同他们多交流。真心感谢那些热情帮助过我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，给我提供相关资料，在我犯错时及时的指出，在我困惑、有疑难时为我指点迷津，帮助我不断成长。
工作中要讲究条理，一丝不苟，任劳任怨；学习上要虚心请教，勤于思考，善于总结——这是我八个月的实习中最大的收获。感谢教会我这些的领导及同事们！是你们让我的实习收获变得如此沉甸。
6.实习总结
通过这几个月的实习，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。同时也了解到了很多在校园这个小的社会群体里而无法了解到的事情。真正进入公司实习后我才知道在学校里学的知识是多么的具有局限性，在学校里学的知识理论性强，都是些基础知识，实践性不够。在学校那样一个狭小的校园里生活着使我们与社会大家庭有了一定的隔阂。通过这次校外公司实习是我充分融入到了社会这个复杂的大家庭，知道了很多交际及生活方面的技巧，懂得了更多做事和做人的道理。总体说来这次的毕业实习使我充分了解到社会与校园的不同以及工作与学习的不同，无论是在技术上还是在交际上，这次的实习都使我受益匪浅，使我得到了极大的锻炼。也让我对整个行业有了一个整体的概念和了解，并对以后的工作有了一定的方向和规划。在此我要感谢学校领导能给我这样一个锻炼人的机会，使我能够在步入社会之前提前了解一下即将亲临的社会生活，以便于为在以后的社会工作与生活中能够取胜而及时的充电。最后还是要谢谢给我机会的学校领导以及不辞辛苦支持和指导我的敬爱的老师们，以及实习期间无私帮助我的领导和同事们，谢谢你们，我一定会继续努力的。
第四篇：芳述职报告
个人工作总结
王芳 尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学期又已度过，2013年真的让我难忘，带着新的希望我来到了照金，开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的语文教学任务兼班主任工作。回首这一学期的工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，现将本学期的工作总结如下：
一、德育工作
（一）、培养学生良好的习惯
一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手。在班会及晨会时间对学生会进行安全教育，卫生
教育，礼貌教育，保护公物教育等。领导们常说安全是高压线，我经常对学生进行交通安全，食品安全，人身安全教育，保证学生能够安全学习。卫生方面教育学生注意自身卫生，教室卫生，学校卫生，促使他们养成良好的卫生习惯。礼貌待人是一个学生的良好体现，学生正确运用文明用语，讲文明，懂礼貌，做一名优秀的学生。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。
(二)培养学生自我管理
班级设立了班长，副班长，学习委员，劳动委员，文体委员，让孩子渐渐树立管理意识，起到了一定自我约束的作用，尤其是我不在的时候，表现突出。
（三）活动中求发展
本学期有“消防逃生演练”活动，“红领巾相约中国梦”活动，“中华颂”经典朗诵活动，汉字书写评比活动，跳绳比赛活动，各种活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。
（四）细微处管理
班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。本学期上课通过开展“我为爸妈做了什么”“父母的生日我知道”“我会拼图”等活动目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合少队部的要求，在班内开展了“我的家乡--红色照金“观看小学生安全教育光碟”“保护环境，爱护班级”“讲文明，懂礼貌”“爱护公物，节约用电”等活动，通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，积极地投入到班级活动中去
二、教学工作
本学期我担任一年级的语文，写字等工作，通过自己的努力与同事的帮助各项工作都能顺利进行。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写教学反思，珍惜每次外出的机会，我认为这都将为我的教学成长奠定基础。
1、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大能力的提高教育质量，努力学习课件制作。专心研究电子白板技术知识，目前也已能经常用多媒体为学生上课。
2、积极听其他教师的课，学习经验，来取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写心得体会。
3、本学期我利用班会、班级特殊事件、参观等活动让孩子们在实践中学习。如背古诗，听故事说感想等来培养学生听说能力等综合素质的提升。
学习生活中，我还注意点面结合。例如利用阳光体育给学生讲故事，背古诗，看碟片等创造在生活中学习积累的好习惯，一学
期班内二分之一的孩子已能背十五六首古诗，日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步！
二零一四一月八号
第五篇：宁德芳实习心得体会
实习心得体会
语文教育08（1）班
2008210130
宁德芳
金城江区六圩镇肯研小学
在去实习之前，我是心怀激情的，可以说，我的心里有好多计划要进行。但到了真正实习的时候，计划跟不上变化。不过，这次实习，我有很多的感慨。我的人生观、价值观都改变了许多。可以说，从曾经那幼稚、懵懂的我，变成现在稍微成熟的我。通过这次的实习，我学到了许多的知识，不仅仅是教学水平有所提高，最让我感受最深的是，我的组织能力有了很大的提升！
当我来到金城江区六圩镇肯研小学这所实习学校，看到领导们和老师们一张张温和的脸，他们对我们的到来表示欢迎，很热情地帮我们拿行李，并把我们带到了宿舍。我环视校园的周围，就有一种感觉：这个学校不错，它的教学资源很好！然后，校长的一句话，更是让我们感动：“年轻人，你们都辛苦了，你们先收拾行李，看看还有哪些地方还需要我们帮忙的，你们尽管说！”一句平常的话，使我更坚定“我要好好干”这个理念。
在指导老师罗老师的指导下，我认真地完成了教学工作。在实习的第三个星期，我就开始上一节《我的自画像》的作文公开课，我利用了游戏的教学方法来导入新课，激发学生的兴趣！这节课，从一个刚刚踏上讲台上的实习老师来说，它是一节有进步的课。我经过认真地参考教学参考，从教学实际和学生实际出发，把教学设计确定下来之后拿给指导老师审阅。经过指导老师的指导，我用多媒体课件来上这节课，课前我让学生准备一个镜子，还有收集描写人物的好词好句。我用游戏导入之后，引出了课题。用简单明了的语言来过渡，引出一段例文，要求学生读后找出小作者描写了人物的哪些部位？她是从什么顺序来写的？这段短文写得好吗？为什么？接着让学生交流预习时收集的词语，再读课件上的词语。接着让学生看镜子，想一想自己的样子，然后按照屏幕上的“星级演说家”的要求前后桌交流，再指名说，听的同学按照屏幕上的“星级小评家”来评一评，然后再习作！
通过这一次的作文教学，使我在后面的作文教学里找到了感觉。通过两次作文探讨课和课文《一个小山村的故事》的探讨课，我的处理教材能力和教师机智都有很大的提高。我学会在教学处理不当的地方，虚心听取指导老师的意见，认真做好教学反思，总结指导老师的建议。在不足中学会改进，追求更大的进步！弹指挥挥间，在不经意中，在我的蹉跎中，在我的忙碌中，我的大学实习生活已经结束了。曾在开始的时候，对那么长的实习时间有犯愁的感觉，觉得这日子是没有尽头，但在已实习的两个朵月中，在与我那些可爱的孩子们交往的中，我尝到了他们进步时的喜悦的滋味和他们顽皮时的烦恼的滋味。我们每个人都在成长，但是不可能达到成熟，而只是不断地在成长，在成长中不断地接近成熟。很幸运，在实习这段日子里，我又成长了不少，同时，又让我有了一个更为深的认识，领悟了“学高为师，身正为范”的深刻内蕴与那份庄严与责任。
这次实习，我做了很多总结以前都没有做过的事情，可以说班主任工作的事情大多数都是第一次，如排练舞蹈、做黑板报、消防演练等。班主任的事情大多数都是繁琐的事情，它不仅考验一个人的办事能力，还考验一个人的耐心与责任。就是这样在忙碌中获取班主任的经验的。
从学生到老师角色的转变，让我认识到做一名教师，尤其是成为一名学生喜爱和接受的好老师是一件不易的事。古曰“师者，所以传道、授业、解惑也”。这就要求教师应具备各方面的素质能力。实践然后知不足。在实习的两个多月中我发现自己很多不足。如，处理学生问题时不能全面考虑问题，容易忽略学生的想法等等。曾经自以为小学生很好应付的我，在遇到这些事情后，便收起了那种轻松自在、大意。用真心、耐心、方法去解决学生的问题。
在这次实习中，我的收获很多！作为一名实习组长，我能够以身作则，遵守实习纪律和实习学校的各种规章制度，严格要求自己，除了要把自己的岗位坚守好之外，还要主动帮实习学校做事情。在这次校运会和家长会，我班的工作，在代理班主任的指导下，我都能够把任务完成得很好！我帮孩子们排练了舞蹈《快乐宝贝》，从舞蹈、音乐、服装、道具的选取上，我都能尽心尽责地把它完成，最后在运动会的开幕式上，孩子们都能跳出风采，受到学校领导老师的好评！在家长会上，我能够与家长进行了很好的交流，我不仅从段考的成绩取总结，也从三年级的特点、孩子们存在的问题、老师的建议出发做总结，家长的意见我也虚心的听取。
所以，在这次实习中，我的教学能力、处理教材能力、课堂组织能力、交际能力等都有了很大的提高。我知道，人生只有不断地努力，不断的追求，不断的拼搏，才会走出不平凡的路。实习虽然结束了，但在今后的日子里，我依然会朝着自己的理想目标继续奋斗，把在实习中积累的经验运用到真正的工作实践中。
实习是一段特别的经历，当老师更是一种让人受益匪浅的体验，实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。
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